Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
รายงานการปฏบตงานและผลการประเมนตนเอง รายบคคล
( Self Assessment Report )ปการศกษา 25 ๖๐
ของ
………………………………………
ตำ�แหนง คร .............................แผนก....................................
วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา
สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา
กระทรวงศกษาธการคำานำา
๑. ขอมลทวไปชอ
........................................................................................
...........................................ตำ�แหนง คร
วทยฐ�นะ....................................ระดบ.........................อ�ย....................ป ปฏบตร�ชก�รม�แลว..............ป
วฒก�รศกษ� ปรญญ�ตรวช�เอก........................... ปรญญ�โท วช�เอก ..........................
ปรญญ�เอก วช�เอก ………………………
๒. ขอมลการปฏบตหนาท๒.๑ ด�นก�รสอน ปก�รศกษ� ๒๕๖๐ ภาคเรยนท ๑ /๒๕๖๐ ปฏบตก�รสอน จำ�นวน............ร�ยวช� จำ�นวน............หอง
จำ�นวน............ชวโมง
ตารางท ๑ แสดงจำานวนรายวชา หองเรยน นกเรยน ชวโมงทปฏบตการสอน
ท รายวชาหอง/แผนก
ชนป
จำานวน
นกเรยน
จำานวนชวโมง/สปดาห
ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน นกศกษา ปการศกษา
25 ๖๐ ภาคเรยนท 1
ท
รายวชา จำานวนผเรยน
ระดบคะแนน4 3.
53 2.
52 1.
51 0 ข
รผ ม
ผ
รวม
ภาคเรยนท ๒ / ๒๕๖๐ ปฏบตก�รสอน จำ�นวน...............ร�ยวช� จำ�นวน................หอง
จำ�นวน.................ชวโมง
ตารางท ๒ แสดงจำานวนรายวชา หองเรยน นกเรยน ชวโมงทปฏบตการสอน
ท รายวชา
หอง/แผนก ชนป
จำานวน
นกเรยน
จำานวนชวโมง/สปดาห
ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน นกศกษา ปการศกษา
25 ๖๐ ภาคเรยนท 2
ท
รายวชา จำานวนผเรยน
ระดบคะแนน4 3.
53 2.
52 1.
51 0 ข
รผ ม
ผ
รวม
๒.๒ หนาทพเศษ ( หวหนางาน / เจาหนาท )
๑) ………………………………………………………………………………………………………………………..
๒) ……………………………………………………………………………………………………………………….
๓) …………………………………………………………………………………………………………………………
๓. การรายงานผลการปฏบตงานตามมาตรฐานอาชวศกษา ตามมาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปการศกษา 25 ๖๐
มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ
สถ�นศกษ�จดก�รเรยนก�รสอนต�มม�ตรฐ�นคณวฒอ�ชวศกษ�แตละระดบ ต�มหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษ�ธก�รว�ดวยก�รจดก�รศกษ�และก�รประเมนผลก�รเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน กำ�กบดแลใหครจดก�รเรยนก�รสอนร�ยวช�ใหถกตองครบถวน สมบรณ มก�รพฒน�ร�ยวช� หรอกำ�หนดร�ยวช�ใหม หรอกลมวช�เพมเตมใหทนตอก�รเปลยนแปลง ของเทคโนโลยและคว�มตองก�รของตล�ดแรงง�นจำ�นวน 4 ตวบงช คอ
ตวบงช 3.1 ระดบคณภ�พในก�รจดก�รเรยนก�รสอนร�ยวช�
ตวบงชท 3.2 ระดบคณภ�พในก�รพฒน�ร�ยวช�หรอกลมวช�ตวบงชท 3.3 ระดบคณภ�พในก�รจดก�รศกษ�ตวบงชท 3.4 ระดบคณภ�พในก�รจดกจกรรมเสรมหลกสตร
ท รายการ ชอ1. แผนก�รจดก�รเรยนร 1.
2.3.4.
2. สอก�รเรยนก�รสอนทใช / จดทำ� ระบชอ
1.2.34.
3. ก�รนเทศก�รสอน 1.2.34
4. ร�ยชอวจยทจดทำ� 1
234
5. แบบร�ยง�นผลร�ยวช� 1234
การพฒนาตนเอง
หม�ยถง ก�รเข�รบก�รพฒน� อบรม ก�รจดทำ�นวตกรรม ง�นสร�งสรรค ง�นวจย ในรอบปก�รศกษ� 25 ๖๐
ท ร�ยก�ร จำ�นวนชวโมง
ร�งวล
หม�ยเหต
1. ชอโครงก�ร หนวยง�นทจด ระยะเวล� ระหว�งวนท วนท– สถ�นท
2
3
4
5
รวม
การปฏบตงานในหนาทครทปรกษา
นกศกษ�แผนกวช� กลม
ท รหส
ชอ/สกล ผลก�รเรยน
คว�มส�ม�รถพเศษ
ทนก�รศกษ�
ร�งวล
123456789101
1121314151617181920
บนทกกจกรรมดเดนของนกเรยนทปรกษา
1.2.
3.
(................................................) ผร�ยง�น
ภ�คผนวก1.บนทกก�รนเทศก�รสอนร�ยบคคล2.แบบร�ยง�นผลร�ยวช�3.แบบตรวจแผนก�รจดก�รเรยนรฯ4.ร�ยง�นก�รประเมนคว�มพงพอใจตอก�รเรยนก�รสอนของ
คร5.สำ�เน�ผลก�รพฒน�ตนเอง ( เกยรตบตร ร�งวล )6.สำ�เน�ผลก�รเข�รวมกจกรรมพเศษ /ดเดนของนกเรยนท
ปรกษ�
บนทกการนเทศครผสอนรายบคคลชอครผ
สอน……………………………….……………….…………………………แผนกวชา....................................................................
รหสวชา.................................. วชา..................................................................ระดบ
ชน กลม………………… ........................
ท รายการนเทศผลการปฏบต
๑ ๒ ๓ ๔ ๕
๑ ดานผสอน๑.๑ ก�รแตงก�ยเหม�ะสม๑.๒ คว�มส�ม�รถในก�รสอส�รเพอถ�ยทอดคว�มร๑.๓ รบฟงคว�มคดเหนของนกเรยนนกศกษ�๑.๔ ผสอนมคว�มพรอม มคว�มตงใจในก�รสอนและเอ�ใจใสตอนกเรยน
๒ แผนการจดการเรยนร๒.๑ มแผนก�รสอน แผนสมรรถนะโครงก�รสอน๒.๒ เนอห�ก�รสอนตรงต�มจดประสงคของบทเรยน๒.๓ ก�รเรยงลำ�ดบเนอห�เหม�ะสม๒.๔ มก�รบรณ�ก�รคณธรรม จรยธรรม และเศรษฐกจพอเพยง๒.๕ บรณ�ก�รเศรษฐกจพอเพยง
๓ เทคนคการสอน๓.๑ ก�รนำ�เข�สบทเรยน
๓.๒ เลอกใชวธสอนเหม�ะสมกบเนอห�วช�๓.๓ ใชสอ อปกรณก�รสอน เหม�ะสม๓.๔ สรปเนอห�ชดเจนเข�ใจง�ย๓.๕ มกจกรรมรวมกบผเรยน๓.๖ สอนต�มแผนก�รสอน และต�มเวล�ทกำ�หนด๓.๗ ก�รปกครองในชนเรยนเหม�ะสม
๔ การวดผลประเมนผล๔.๑ ก�รวดผลประเมนผลเหม�ะสม๔.๒ มก�รวดผลกอนเรยนและหลงเรยน๔.๓ มวธก�รชวยเหลอผเรยนทมปญห�ในก�รเรยน๔.๔ มบนทกหลงสอนและนำ�ผลก�รบนทกม�แกไขปญห�
รวม
คะแนนรวม (100 คะแนน) = …………………………………. คาเฉลย (เปอรเซนต) = ………………………………….
ลงชอ .................................................. ครผสอน ลงชอ ................................................... ครผนเทศ
……../………./……… ……../………./……….
แบบรายงานผลรายวชา
แผนกวชา......................................
ภ�คเรยน............. ปก�รศกษ�.....................
รหสวช�......................................... ชอ
ร�ยวช�………………………………..
ร�ยชอครผสอน ในร�ยวช�น
1……………………………………………………….
2……………………………………………………….
3………………………………………………………
4………………………………………………………
สรปรายวชาทเปดสอนของแผนก......................... ภาคเรยนท 1 / ............ ท รหสวชา ชอวชา ครผสอน1
1. ขอมลทวไป
1.1 รหส วชา..............................................ชอรายวชา………………………………….ปการศกษา................................
1.2 จดประสงครายวชา
1.3 สมรรถนะรายวชา
1.4 คำาอธบายรายวชา
1.5 รายชอครผสอน ในรายวชาน
2. แบบรายงานผลรายวชา.......................................................รหสวชา......................................
ท ชอ-สกล ผสอน
กลมทสอน
จำานวนนกเรยนทไดผลการเรยน
0 1 1.5 2 2.
5 3 3.5 4 ข
ร1
รวม2
รวม
3
รวม
4
รวม
รวมทงหมด
๓. สรปปญหาทเกดขน
3.1 ด�นทรพย�กรประกอบก�รเรยนและสงอำ�นวยคว�มสะดวก
3.2 ระบด�นก�รบรห�รและองคกร ทมผลกระทบตอผลก�รเรยน ของนกศกษ�
4. การประเมนรายวชา
4.1. ผลก�รประเมนร�ยวช�โดยนกศกษ�
1) ชอ/สกล ผลก�รประเมน ระดบคณภ�พ
2) ชอ/สกล ผลก�รประเมน ระดบคณภ�พ
3) ชอ/สกล ผลก�รประเมน ระดบคณภ�พ
4) ชอ/สกล ผลก�รประเมน ระดบคณภ�พ
5. แผนการปรบปรงรายวชา
5.1 คว�มก�วหน�ของก�รปรบปรงก�รเรยนก�รสอนต�มทเสนอในร�ยง�นของร�ยวช�ครงทผ�นม� (ระบแผนก�รปรบปรงทเสนอในภ�คก�รศกษ� / ปก�รศกษ�ทผ�นม� และอธบ�ยผลก�ร ดำ�เนนก�รต�มแผน ถ�ไมไดดำ�เนนก�รหรอไมเสรจสมบรณใหระบเหตผล)
5.2 ก�รดำ�เนนก�รอนๆ ในก�รปรบปรงร�ยวช�
5.3 ขอเสนอแผนก�รปรบปรงสำ�หรบภ�คก�รศกษ� / ปก�รศกษ�ตอไป
ลงชอครผสอนรายวชา
1.
2.3.4.ลงชอหวหนาแผนก
วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา
แบบตรวจแผนการจดการเรยนรแบบมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการตามหลก
ของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
ภ�คเรยนท.......................................ปก�รศกษ�………………………………..
ชอ-สกล ผสอน ......................................................แผนกวช�………………………………………………………….
รหสวช�.......................................................ชอวช
�..............................................................................................
ท หวขอ ม ไมม หมายเหต
การวเคราะหหลกสตร1 รหสวช�-ร�ยวช�-หนวยกต-ชวโมง
2 คำ�นำ�3 ส�รบญ4 ลกษณะร�ยวช� ( ในหลกสตร )5 สมรรถนะร�ยวช�6 ต�ร�งวเคร�ะหหลกสตร7 กำ�หนดก�รสอน-โครงก�รสอน
แผนการจดการเรยนร8 ชอหนวย/ชอเรอง9 ส�ระสำ�คญ10 สมรรถนะประจำ�หนวย11 จดประสงคก�รเรยนร12 ส�ระก�รเรยนร/เนอห�13 กจกรรมก�รเรยนร/กจกรรมก�ร
สอน14 ง�นทมอบหม�ย/กจกรรม15 สอก�รสอน/วสด/เครองมอ/อปกรณ16 แหลงก�รเรยนร17 ก�รประเมนผล18 บนทกหลงก�รสอน
สรปความคดเหน ลงลายมอ
ชอ
ชอ/สกล ตำาแหนง
หวหน�แผนก
รองผอำ�นวยก�รฝ�ยวช�ก�ร
ผอำ�นวยก�ร
แบบสอบถามความพงพอใจของนกเรยนนกศกษาทมตอคณภาพการสอนของคร
วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยาประจำาปการศกษา ๒๕๕๙
ชอครผสอน........................................................................แผนก
วช�.........................................................รหสวช�.............................ชอ
วช�...................................................ระดบชน........................กลม...............
คำาชแจง : ใหนกศกษ�ทำ�เครองหม�ย ลงในชองทกำ�หนดต�มคว�มเปนจรงหรอสอดคลองกบคว�มคดเหน ของนกศกษ�
ท รายการ
ระดบความพงพอใจดมาก
(๕)
ด(๔)
ปานกลาง(๓)
นอย(
๒)
ปรบปรง(๑)
ดานการวางแผนการสอน๑ มก�รแจงหวขอเค�โครงก�รสอน (Course
Syllabus) และแจงจดประสงคก�รเรยนใหกบนกศกษ�
๒ แจงเกณฑก�รวดผลและประเมนผล๓ มก�รจดเตรยมอปกรณประกอบก�รสอน๔ ก�รจดบรรย�ก�ศหองเรยนทเออตอก�รเรยน
ก�รสอนดานการดำาเนนการสอน๕ ดำ�เนนก�รสอนต�มจดประสงคของหลกสตร
ร�ยวช�๖ คว�มรอบรของครผสอนในร�ยวช�ทสอน
๗ ส�ม�รถอธบ�ยเนอห�วช�เปนทเข�ใจของนกศกษ�
๘ ก�รใชสอ โสต นวตกรรม และเทคโนโลยททนสมย ประกอบก�รสอนอย�งเหม�ะสม
๙ ก�รสอส�รชดเจน๑๐ จดกจกรรมก�รเรยนรอย�งหล�กหล�ยโดยยด
ผเรยนเปนสำ�คญ๑๑ ก�รบรณ�ก�รหลกของปรชญ�เศรษฐกจพอ
เพยง๑๒ ก�รสรปเนอห�และบทเรยนทกครงดานการวดผลประเมนผล๑๓ ก�รวดผลและประเมนผลเทยงตรง๑๔ มวธก�รวดผลและประเมนผลก�รเรยนทหล�ก
หล�ย๑๕ มก�รประเมนผลตรงต�มจดประสงคร�ยวช�
และม�ตรฐ�นร�ยวช�๑๖ แจงก�รวดผล ประเมนผลใหนกศกษ�ทร�บ
อย�งตอเนองดานคณลกษณะความเปนคร๑๗
ก�รตรงตอเวล�
๑๘ เปนแบบอย�งทดตอนกศกษ�๑๙ เสรมสร�งคณธรรม จรยธรรมใหกบนกศกษ�๒๐
ผเรยนมคว�มพงพอใจโดยรวมตอครผสอนร�ยวช�น
ขอเสนอแนะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................