VÄLFUNGERANDE ELEVHÄLSOTEAM

I d e o l o g i s k J u r i d i s k

Ekonomisk

Ut

värdering

Statligt uppdrag

Kommunalt uppdrag

Initialfas

Smekmånadsfas

Konfliktfas

Effektiv fas

Separationsfas

JAG VI DET

JAG VI DET

JAG VI DET

JAG VI DET

JAG VI DET

Regelbundenhet

Normer i gruppen

Samsyn

Adekvat beslutsfattande

Rundsmörjning

Adekvata rollfunktionerInstrumentella rollfunktioner(t.ex. Pådrivare, Sammanfattare)Sociaemotionella rollfunktioner(Kommunikationsbefrämjare, Medlare…)

Goda konflikthanteringsstrategier

Kommunikationsmönster

KOMMUNIKATION OCH GRUPPKLIMAT

Försvarsinriktat Öppet gruppklimat gruppklimatStrategiskt Spontant

Neutralt Medkännande

Överlägset Jämlikt

Kategoriskt/bedömande Preliminärt/ beskrivande

GODA

STRATEGIER

MOT

NEDSLITNING

Arbetsbelastning:

För mkt att göra

För lite tid

Inte tillräckligt med resurser

Brist på inflytande

Ingen autonomi

Rimlig arbets-belastning/tid

Få känna: “jag klarar det”

Balans familj/arbete

Kontroll:

Möjlighet göra val och fatta beslut

Få använda sina talanger

Belöningar

Brist på uppmuntran/ erkännande

Isolering

Konflikter

Brist på respekt

Etiska konflikter

Enahanda arbetsuppgifter

Erkännande

Sammanhang

Christina Maslach

Samarbete och stöd

Respekt och tillit

Meningsfulla arbetsuppgifter

Samstämmighet mln egna och organisationens värderingar

- planera övergång från arbete till hem och fritid

- sätta konkreta mål för mitt arbete

- bry mig om mig själv, lyssna på kroppens signaler

- se över mina arbetsrutiner och min planering

- tillåta mig pauser och vila

- humor

- vårda privata relationer

- planera för min fritid och sätta planerna i verket

- träffa andra yrkesgrupper = nya perspektiv

- kunskaper: relationsorienterade redskap

- medvetenhet om olika dilemman

- träna att kunna säga nej!!!!!!

- stanna upp, ”frysa ögonblicket”

- ta konkret ansvar för egen utveckling, skaffa nya ”redskap”

Vad kan gruppen göra för att förebygga nedslitning?

- vara lyhörd för signaler

- ge konkret hjälp och avlastning

- ge stöd och nya perspektiv

- ge konstruktiv feed-back

- lyssna aktivt

- ge tillfälle till diskussion och perspektivbyte

- jämföra upplevelser och erfarenheter

- ge uppskattning och erkänsla

- ge tillfällen till skratt och avspänning

- stötta personal- och kompetensutveckling

- ”nya” lösningar

Vad kan organisationen göra för att förebygga nedslitning?

- klargöra mål

-utveckla ledningsformer: Vem leder och hur?

- utveckla riktlinjer

- se över rutiner och regler

- rutiner för feed-back

- ge tid och möjlighet till underhåll av relationer

- granska arbetsfördelningen

- jämföra organisationens mål med omvärldens krav och förväntningar

- stödja och medverka till fortlöpande personal och organisationsutveckling

HUVUDREDSKAP I ELEVHÄLSOARBETET

FÖR ATT SKAPA UTVECKLING

DET GODA SAMTALET

STÖDJA

UTMANA

BEMÄSTRINGS-FÖRSÖK

- Aggressivitet (Ju räddare desto ilsknare)

- Flykt (Bagatellisera) (Utebli)

- Projektion (Överföra egna problem på andra)

- Självanklagande

- Likgiltig

- Totalt förnekande

- Hålla med

- Avledande manöver

- Vän

1. Vilka bemästringsförsök har jag mött?

2. Hur hanterar jag dessa bemästringsförsök?

3. Vilka tycker jag är svårast att möta?

4. Vilka använder jag mig själv av i professionellt svåra situationer?

Strategier för att minska bemästrings-försök:

MGN Sidodörren in Olika bilder ok Struktur Lyssna aktivt Fokus Vad fungerar? Metakommunikation Inte hetsa fram lösningar Mångpartiskt förhållningssätt Humor