Slide 1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIAUJI
KOMPETENSI AWAL GURUIkuti Ujian
2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOALU K A O n l i n
e2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOALKompetensi Pedagogik
|120 menit | 702/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOALKompetensi
Pedagogik SD/SMP/SMA 2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOALKreativitas merupakan salah satu
karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya
kemampuan untuk .
memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang
sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri
dan orang lain penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat
diterima oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan
untuk mengambil keputusanberfikir tentang sesuatu dengan suatu cara
yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik
terhadapberbagai persoalanmengembangkan ide-ide secara cerdas dalam
rangka penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan
masa sekarang maupun masa yang akan datang 2Anda memilih jawaban
A2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOALPernyataan di bawah ini
yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI
ditinjau dari aspek sosial adalah .
3mulai menyukaiteman sebaya sesama jenis menyukaiteman sebaya
lawan jenis berperan serta dalam permainan logika dapat bekerja
dalam durasi waktu yang lamaAnda memilih jawaban A2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
4Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan
peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali
.kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan
sampai akhirmenampakkan marah apabila mengalami kesulitan di
sekolahmulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
memiliki rasa humor yang diekspresikan dalam lelucon praktisAnda
memilih jawaban D2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
5Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral
merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang
anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar
melalui cara-cara berikut, kecuali .coba-ralat (trial and
error)pendidikan langsungidentifikasiobservasiAnda memilih jawaban
A2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
6Pada anak usia sekolah dasar sering disebut usia berkelompok.
Pernyataan tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak
dalam aspek . sosialmoralintelektualemosionalAnda memilih jawaban
B2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
7masalah sosialPada mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa
usia sekolah dasar yang dapat teridentifikasi dalam proses
pembelajaran adalah minat terhadap .bidang olahragatubuh
manusiakesehatan manusiaAnda memilih jawaban C2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
8Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru
mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka
guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk
mengidentifikasi minat siswa terhadap
.kesehatanstatuspenampilanpekerjaanAnda memilih jawaban
C2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
9Ketikadalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa
yang sangat antusias memerankantokoh dongeng atau cerita rakyat
yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan
menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa
terhadap .penampilanpekerjaansekolahstatusAnda memilih jawaban
D2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
10Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar:
mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat
(makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat guru tampak dapat
mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat
laporan tentangapa saja yang diminatinya dengan sangat baik.
Berdasarkan uraian di atas, dapatdikatakan bahwa guru dapat
mengidentifikasi minat siswa terhadap
sekspenampilankesehatanpekerjaanAnda memilih jawaban
C2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan
peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali .menunjukkan
variasi yang besar pada tinggi dan berat badan memiliki
keterampilan fisik untuk memainkan permainanpenambahan-penambahan
dalam kemampuan motorik halusmemiliki kemampuan dalam mengangkat
beban yang berat 1
Anda memilih jawaban B2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
12Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan
tentang kompetensi dasar: Melaksanakan aturan yang berlaku di
masyarakat, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa
adalah .mengenal pentingnya tata tertib di mayarakatmelaksanakan
hidup rukun di masyarakat mengenal lingkungan rumah dan sekolah
mengikuti tata tertib di rumah dan sekolahAnda memilih jawaban
D2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
13Untuk membelajarkan kompetensi dasar:Perkalian bilangan
kemampuan awal atau prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah
kemampuan .membagimenjumlahmengurangmenghitungAnda memilih jawaban
D2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
25Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral
merupakan fase fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang
anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar
melaui cara cara berikut, kecuali .coba ralat ( trial and error
)pendidikan langsungidentifikasiobservasi
Anda memilih jawaban B2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
15Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum
mempelajari kompetensi dasar: Mendeskripsikan gejala (peristiwa)
alam yang terjadi negara tetangga, adalah .Mendeskripsikan
gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia Mendeskripsikan
gejala/peristiwa alam yang terjadi di EropaMendeskripsikan
gejala/peristiwa alam yang terjadi di AsiaMendeskripsikan
gejala/peristiwa alam yang terjadi di AfrikaAnda memilih jawaban
B2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
16Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang
sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi
melalui pengerjaan soal . 4 + 3 = .9 - 6 = .8 - = .5 + 4 = .Anda
memilih jawaban D2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
17Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika
yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali .adanya
gangguan hubungan keruangan kesulitan dalam bahasa dan membaca
gangguan mengenal dan memahami simbolperformance IQ lebih tinggi
dari skor Verbal IQAnda memilih jawaban A2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
18Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _____ ______ +
58 71Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum
yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar
Matematika dalam hal .proses penghitungan memahami simbol nilai
tempatbahasa dan membacaAnda memilih jawaban B2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
19Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD
disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali .
suarakosa kataartikulasikelancaranAnda memilih jawaban
C2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
20Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa yang termasuk dalam
kekurangan kemampuan kognitif adalah . menangkap makna secara penuh
mengingat kembali kata-kata membandingkan informasi yang
diterimamerumuskan alternatif pemecahan masalah Anda memilih
jawaban A2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
21Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan
peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fidik kecuali .menunjukkan
variasi yang besar pada tinggi dan berat badanmemiliki keterampilan
fisik untuk memainkan permainanpenambahan penambahan dalam
kemampuan motorik halusmemiliki kemampuan dalam mengangkat beban
yang beratAnda memilih jawaban C2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
22Kreatifitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan
intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk .Memecahkan
masalah masalah dalam kehidupan sehari hari yang seringdilakukan
dan menghasilkankepuasan kepada dirinya sendiri dan orang
lainPenalaran yang menggunakan logika logika yang dapat diterima
oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk
mengambil keputusanBerfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang
baru dan tidak biasa sertamenghasilkan penyelesaian yang unik
terhadap berbagai persoalanMengembangkan ide-ide secara cerdas
dalam rangka penyelesaian masalahmasalah yang dihadapi dalam
kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datangAnda memilih
jawaban B2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
23Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik
perkembanganpeserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial .mulai
menyukai teman sebaya sesama jenisberperan serta dalam permainan
logikamenyukai teman sebaya lawan jenisdapat bekerja dalam durasi
waktu yang lamaAnda memilih jawaban A2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
24Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik
pengembanganpeserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional ,
kecuali .Kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan
bertahan sampai akhir
Menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekeolah
Mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
Memiliki rasa humor yang diekspresikan dalam lelucon praktis
Anda memilih jawaban D2/7/2013PROGRAM
TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
Mata Pelajaran : Kompetensi PedagogikBidang Keahlian : -Program
Keahlian : Tanpa Program KeahlianProfesi : Guru Mata
PelajaranJenjang Pendidikan : SD/SMP/SMA
Nomor Peserta :
Nama :
Hasil Pedagogik :
Hasil Profesional : Tidak Diujikan
Klik tombol Selesai untuk menyelesaikan ujian, atau klik tombol
Lanjut untuk melanjutkan ujian yang sedang diikuti
001Eko2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
Mata Pelajaran : Kompetensi PedagogikBidang Keahlian : -Program
Keahlian : Tanpa Program KeahlianProfesi : Guru Mata
PelajaranJenjang Pendidikan : SD/SMP/SMA
Nomor Peserta :
Nama :
Hasil Pedagogik : Jawaban benar : Jawaban salah :
Hasil Profesional : Tidak Diujikan
NILAI :
Selamat, Anda telah meyelesaikan uji kompetensi awal guru online
!1244001Eko2/7/2013PROGRAM TERVERIFIKASI25001EkoSOAL
