2
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la Limba şi literatura maghiară maternă, Limba şi literatura română , Pedagogie preşcolară şi Metodica desfăşurării activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii Educatoare/profesor pentru învăţământul preşcolar Model Pagina 1 din 2 CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR 15 iulie 2015 Probă scrisă LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ MATERNĂ, LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, PEDAGOGIE PREȘCOLARĂ şi METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN GRĂDINIȚA DE COPII Educatoare/profesor pentru învăţământul preşcolar MODEL Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A. 1. LIMBA ROMÂNĂ – 8 puncte Se dă textul: „Când mi-a sărit pe dinainte, Râul mi-a spus: Vino cu mine, Şi nu m-am dus, Când îmi trecu pe maluri, Vântul mi-a spus: Vino cu mine, Şi nu m-am dus. Când mi-a zburat de sus în jur, Şoimul mi-a spus: Vino cu mine, Şi nici cu şoimul nu m-am dus, Şi au trecut pe lângă mine, Către apus, Apele, vântul, stelele, şoimii, Şi au trecut şi-alăturea s-au dus.” (Tudor Arghezi, Inscripţie) a. Despărțiți în silabe cuvântul alăturea. 1 punct b. Numiți un antonim pentru sensul din text al cuvântului apus. 1 punct c. Identificați un substantiv cu prepoziţie. 1 punct d. Menționați funcția sintactică a cuvântului subliniat din text. 1 punct e. Transcrieţi, din versurile date, un cuvânt care conţine un diftong. 1 punct f. Construiţi un enunţ în care cuvântul și să aibă o altă valoare morfologică decât cea din text. 1 punct g. Alcătuiţi un enunţ în care un substantiv din text să aibă funcţia sintactică de nume predicativ în cazul genitiv. 1 punct h. Identificaţi timpul verbului au trecut. 1 punct

TIT Invatamant Prescolar Maghiara E 2015 Subiect Model

  • Upload
    tciv

  • View
    16

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

hj

Citation preview

  • Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris la Limba i literatura maghiar matern, Limba i literatura romn , Pedagogie precolar i Metodica desfurrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii Educatoare/profesor pentru nvmntul precolar Model

    Pagina 1 din 2

    CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR

    15 iulie 2015

    Prob scris

    LIMBA I LITERATURA MAGHIAR MATERN, LIMBA I LITERATURA ROMN, PEDAGOGIE PRECOLAR i METODICA DESFURRII ACTIVITILOR

    INSTRUCTIV-EDUCATIVE N GRDINIA DE COPII

    Educatoare/profesor pentru nvmntul precolar MODEL

    Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

    SUBIECTUL I (30 de puncte)

    A. 1. LIMBA ROMN 8 puncte Se d textul: Cnd mi-a srit pe dinainte, Rul mi-a spus: Vino cu mine, i nu m-am dus, Cnd mi trecu pe maluri, Vntul mi-a spus: Vino cu mine, i nu m-am dus. Cnd mi-a zburat de sus n jur, oimul mi-a spus: Vino cu mine, i nici cu oimul nu m-am dus, i au trecut pe lng mine, Ctre apus, Apele, vntul, stelele, oimii, i au trecut i-alturea s-au dus. (Tudor Arghezi, Inscripie) a. Desprii n silabe cuvntul alturea. 1 punct b. Numii un antonim pentru sensul din text al cuvntului apus. 1 punct c. Identificai un substantiv cu prepoziie. 1 punct d. Menionai funcia sintactic a cuvntului subliniat din text. 1 punct e. Transcriei, din versurile date, un cuvnt care conine un diftong. 1 punct f. Construii un enun n care cuvntul i s aib o alt valoare morfologic dect cea din text. 1 punct g. Alctuii un enun n care un substantiv din text s aib funcia sintactic de nume predicativ n cazul genitiv. 1 punct h. Identificai timpul verbului au trecut. 1 punct

  • Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris la Limba i literatura maghiar matern, Limba i literatura romn , Pedagogie precolar i Metodica desfurrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii Educatoare/profesor pentru nvmntul precolar Model

    Pagina 2 din 2

    2. LIMBA MAGHIAR 7 pont a. Bontsa sztagokra a kvetkez szavakat: maharadzsa, kisasszony, enyim. 3 pont b. Foglalja mondatokba a kvetkez szprokat: meleggy-meleg gy, trk-trk. 4 pont

    B. 1. LITERATURA ROMN 7 puncte

    Redactai un eseu, n care s prezentai poezia Somnorase psrele de Mihai Eminescu. - precizarea elementelor de structur i de compoziie, 1punct - evidenierea semnificaiilor textului poetic prin raportare la rolul figurilor de stil n comunicarea ideilor poetice, la imagini artistice i / sau la elemente de versificaie, existente n poezie

    2 puncte - organizarea ideilor n scris (text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente: introducere-cuprins-ncheiere, succesiune logic a ideilor) 1 punct - utilizarea limbii literare (stil i vocabular adecvate coninutului eseului, claritatea enunului, varietate a lexicului) 1 punct - abiliti de analiz i de argumentare (susinerea ideilor prin argumente prezentate ntr-un mod persuasiv, abilitate de interpretare critic) 1 punct - ortografie, punctuaie, aezare n pagin, lizibilitate 1 punct

    2. LITERATURA MAGHIAR 8 pont

    rjon rtekezst Benedek Elek szereprl a modern magyar gyerekirodalom megteremtsben (a mkltszeti mese, Benedek Elek mesinek sajtossga, a mesk stlusa, mesegyjtemnyei, gyermekirodalmi folyiratai). Az rtekezs megfogalmazsban vegye figyelembe a logikus gondolatmenetet, szvegkohzit, helyes fogalom- s nyelvhasznlatot, helyesrst, valamint az rtekezs tartalmi s formai jegyeinek betartst. A szvegalkotsban nem kell figyelembe venni a szempontok sorrendjt. A terjedelem nem befolysolja a pontozst. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) rjon rtekezst Az anyanyelvi nevels mdszerei az vodban cmmel. Figyeljen a kvetkez szempontokra: - mdszerek csoportostsa 15 pont - mdszerek bemutats 15 pont A terjedelem nem befolysolja a pontozst. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. Dolgozzon ki egy integrlt tevkenysgi tervet amelyben a mese legyen az integrl elem. A tmt szabadon vlaszthatja. 15 pont Figyeljen a kvetkez szempontokra: - mveletestett feladat megfogalmazsa 4 pont - legalbb 1 olyan mveletestett feladat megfogalmazsa amely megtallhat mindkt tevkenysgben 1 pont - a tevkenysg mozzanatai 7 pont - thajls jelenlte 1 pont - a mese mint integrl mag legyen jelen a tervezett tevkenysgben 2 pont 2. Tervezze meg egy versfeldolgozs lpseit 5-6 ves korosztlynak! 15 pont Figyeljen a kvetkez szempontokra: - az letkori sajtossgokhoz igazod versvlasztsra 5 pont - a vlasztott vers mfaji sajtossgaira 5 pont - a versfeldolgozs mveletsorra (menetre) 5 pont