Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
nositelj: izv.prof.dr.sc. Iva Alajbeg
suradnik: doc.dr.sc. Davor Illeš
Stomatološki fakultet
BRUKSIZAM
Natječaj za najbolji e-kolegij na Sveučilištu u
Zagrebu za akademsku godinu 2013./2014.
Nagrada za multimedijske sadržaje u e‐kolegiju
BRUKSIZAM -prisilno škripanje ili stiskanje
zubima tijekom nefunkcijskih kretnji donje
čeljusti
Uzrokuje estetske i funkcijske probleme
• e-učenje u kolegij „Bruksizam” uvedeno u
akademskoj godini 2013./2014.
• u cjelosti u virtualnom okruženju
• unaprjeđenje kvalitete učenja
• poticanje samostalnosti studenata
• individualizirani pristup učenju
• dostupnost sadržaja
• problem - klinički predmet kojemu e-učenje
nije primarno svojstveno
• 12 sati
• predavanja (6), seminari (4),
vježbe (2)
• 2,4 ECTS
• studenti II i III semestra u tekućoj
akademskoj godini
KLASIČNA NASTAVA RAZLOZI ZA IMPLEMENTACIJU
E-UČENJA
SADRŽAJ KOLEGIJA
• testiranje znanja iz područja okluzije i fiziologije žvačnog sustava - kratki test
• Uvodno video predavanje - upoznavanje s voditeljicom i osnovne informacije o
bruksizmu
• Epidemiologija i etiologija bruksizma - uloga psihosocijalnih čimbenika,
neuroloških poremećaja, lijekova te okluzije u nastanku bruksizma
• Dijagnostika i klinička slika bruksizma - mogući učinci bruksizma na žvačni
sustav
• Terapija bruksizma - kognitivno bihevioralni terapijski pristup i primjena okluzijske
udlage u liječenju te mogućnosti zbrinjavanja patološkog trošenja zuba
• Prikazi kliničkih slučajeva i samoprovjere znanja koje prate slučajeve
• Dodatna literatura – dohvat članaka koji mogu pomoći u pripremi ispita
• Anketa
OBAVIJESTI, MATERIJALI, FORUM
• pojmovnik „Glossary“ (s definicijama i objašnjenjima pojmova
vezanih uz fiziologiju i patofiziologiju žvačnog sustava)
• izrada vlastitih projekata (samostalna obrada zadane teme na
temelju: opisa slučaja, prikaza fotografija, dijagnostičkih modela...;
prijedlog terapije, predaja projekata u elektroničkom obliku)
• komunikacije putem sustava za e-učenje: obavijesti, kalendar
• forumi za interakciju između nastavnika i studenata, komunikaciju
između studenata i raspravu o kliničkim slučajevima
TEST ZA PROVJERU ZNANJA IZ OKLUZIJE I FUNKCIJE ŽVAČNOG SUSTAVA
MULTIMEDIJSKI SADRŽAJI
• video materijali
• edukacijski video zapis uputa za klinički pregled pacijenta s bruksizmom
• video zapis kretnji u pacijenta s bruksizmom
• animacija fizioloških kretnji donje čeljusti (preuzeti s drugih mrežnih stranica i sjedišta)
• svrha - pomoći studentima da bolje usvoje vještine potrebne u dijagnostici poremećaja i olakšaju im kasniji klinički rad
• uvodno predavanje
• prezentacije s nastavnim gradivom
• poveznice na dodatne sadržaje
• animacije, prikazi kretnji donje čeljusti i
temporomandibularnog zgloba i sl.
PHOTO STORY - simulacija situacije u ambulanti Je li vam itko
rekao da škripite zubima dok
spavate?
Da, znam da često noću
škripim zubima.
Imate li naviku tijekom dana držati zube stisnutima?
Ne, od kada me moj stomatolog
upozorio da pazim na to.
Snimljeni video materijal s detaljnim
prikazom kliničkog pregleda pacijenta
koji pati od poremećaja funkcije
žvačnog sustava
PRIKAZI KLINIČKIH SLUČAJEVA
SAMOPROVJERA ZNANJA
• Za uspješno polaganje predmeta nužno je:
• proći kroz sve cjeline
• svladavati sve zadatke
• položiti završni ispit
ON-LINE PROVJERE ZNANJA
• baza pitanja
• individualizirani završni testovi
• mogućnost nadogradnje, dodavanja novih i podešavanja razine
zadataka
• baza pitanja za svaku zadaću (klinički slučaj) s ciljem samoprovjere
znanja i usvajanja teoretskog dijela nastavnog gradiva
• rezultati testova dostupni po izvršenju
• potpuno praćenje sve administracije vezane uz studente (ocjene,
aktivnost na nastavi...)
razina 2 primjene e-učenja
ANKETA
29%
71%
lakše razumijevanje sadržaja
uglavnom se slažem(ocjena 4)
u potpunosti se slažem(ocjena 5)
29%
71%
lakše učenje
umjereno se slažem(ocjena 3)
u potpunosti se slažem(ocjena 5)
14%
86%
bolja priprema za ispit
uglavnom se slažem(ocjena 4)
u potpunosti se slažem(ocjena 5)
Smatram da e-kolegiji u usporedbi s klasičnom nastavom omogućuje:
KOMENTARI STUDENATA
ocjenjivanje provedeno na razini Stomatološkog fakulteta:
e-kolegij „Bruksizam“ najbolji e-kolegijem u 2013./2014. godini
ZAKLJUČNO:
• u nastojanju da provedemo navedena pedagoško/didaktička
načela - studentima približili problematiku bruksizma
• studenti u svakom trenutku mogu pristupiti odgovarajućim
primjerima – unaprijeđen nastavni proces
• zainteresiranost i aktivnost studenata - učinci ovakvog načina
nastave znatno veći u odnosu na tradicionalnu
• sustav za e-učenje jednostavan i pregledan
• prednosti nastave u odnosu na tradicionalnu: dinamičnija je,
interaktivnija i bliska studentima
U REALIZACIJI KOLEGIJA SUDJELOVALI SU: Iva Alajbeg Davor Illeš
[email protected] [email protected]
• fotografije i video
Mirjana Krajačić Draženović Darije Petolas
• studenti
Hana Vulić (3. godina) Sandra Veličan (3. godina) Helena Margić (5. godina)
• pacijenti Zavoda za mobilnu protetiku