TEKNIK DAN PROSEDUR PENELITIAN

Materi Metodologi Penelitian

TEKNIK DAN PROSEDUR PENELITIAN

INTISARI DARI SUMBER UTAMA BUKU :PROF. DR. IR. H.M. RUSIDI

H. MUSTIKA LUKMAN ARIEF, SE. MM. Ph.D.


BUKU-BUKU REFERENSIMETODOLOGI PENELITIAN

1. Rusidi MS, Prof. Dr. Ir. H.; Menyusun Usulan Penelitian; Program Pasca Sarja na Universitas Padjadjaran; Bandung; 2002

2. Marzuki, Drs. ; Metodologi Riset; BPEE – UII; Yaogyakarta; 1977

3. Kartini Kartono, Dr. ; Pengantar Metodo logi Riset Sosial: Mandar Maju;

Bandung; 1990

4. Suharsimi Arikunto, Prof. Dr.; Prosedur Penelitian; ……..; Yogyakarta;……


D E F I N I S I

PENELITIAN adalah upaya menemukan jawaban yang benar terhadap suatu masalah dalam rangka :

* Menyusun * Menerapkan dan mengembangkan - Pengetahuan - Ilmu dan Teknologi Dengan menggunakan Metode-metode tertentu menurut Prosedur yang sistematis yang berguna bagi : * Masyarakat Ilmiah khususnya dan * Masyarakat pengguna pada umumnya• Dalam definisi tersebut terkandung 6 (enam) komponen :1. Masalah yang diteliti2. Maksud penelitian3. Tujuan penelitian4. Kegunaan hasil penelitian5. Metode-metode tertentu6. Prosedur yang sistematis


JALUR-JALUR PENELITIAN

PENGERTIAN YANG PERLU DIPERTEGAS :

1. Ilmu adalah pengetahuan, tetapi tidak semua pengetahuan itu ilmu

2. Teknologi adalah ilmu, tetapi tidak semua Ilmu itu Teknologi

Teknologi adalah rekayasa rancang bangun, sedangkan Ilmu adalah

Penerapan azas-azas yang telah dijadikan patokan, ukuran dan ketentuan.

Ada 4 macam pengetahuan :

1. Pengetahuan Deskriptif Khusus

2. Pengetahuan Deskriptif Umum

3. Pengetahuan Eksplanatif Teoritis

4. Pengetahuan Eksplanatif Praktis / Aplikatif / Teknologis.

Maka Penelitian terbagi atas 4 Jalur yaitu :

5. Jalur 1 : Penelitian Deskriptif Khusus

2. Jalur 2 : Penelitian Deskriptif Umum

3. Jalur 3 : Penelitian Eksplanatif Teoritis

4. Jalur 4 : Penelitian Eksplanatif Praktis / Aplikatif / Teknologis


PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIANHALAMAN JUDULI. LATAR BELAKANG PENELITIANII. PERUMUSAN MASALAHIII. IDENTIFIKASI MASALAHIV. MAKSUD PENELITIANV. TUJUAN PENELITIANVI. KEGUNAAN HASIL PENELITIANVII. KERANGKA ACUAN KERJA

1. LANDASAN TEORI2. PENDEKATAN MASALAH

VIII. METODE PENELITIAN1. Metode yang digunakan2. Data dan Informasi yang diperlukan a. Data primer b. Data sekunder3. Sumber data dan informasi4. Teknik pengumpulan data dan informasi5. Instrumen Penelitian

IX. LOKASI PENELITIANX. JADWAL PELAKSANAAN PENELITIANXI DAFTAR REFERENSI

PERSETUJUAN UNTUK DIAJUKAN KEPADA TEAM KONSULTASISETELAH DITANDA TANGANI OLEH :

a. Ketua Program Studi masing-masing ……………………………

b Kepala LPPM STMIK-IKMI Cirebon. ……………………………


MEMILIH MASALAH PENELITIAN

Masalah yang dipilih untuk penelitian khususnya dalam rangka menyusun Skripsi atau Tugas Akhir yaitu masalah atau fenomena yang mengandung kesenjangan

Kesenjangan adalah ketidak cocokan antara :– Kenyataan dan Harapan yaitu suatu yang semestinya menurut

kaidah-kaidah keilmuan dan atau kewajaran, ketentuan yang merupakan konsep, Variabel, teori atau hukum yang berlaku.

Masalah tersebut harus disusun menjadi kalimat judul, suatu kalimat yang singkat,padat tetapi menyatakan secara spesifik inti kandungan didalamnya yang akan dijadikan judul Skripsi atau Tugas Akhir.

Pada umumnya judul Skripsi atau Tugas Akhir mengandung beberapa elemen :

a. Variabel bebasb. Variabel terikatc. Subjek penelitiand. Domiisili subjek

Variabel-variabel itulah yang sebenarnya menjadi objek penelitian.


PROYEK SISTEM JARINGAN BERBASIS LANPADA SMPN I MUNDU

KABUPATEN CIREBON

SISTEM INFORMASI BERBASIS JARINGAN LOKALUNTUK ADMINISTRASI PENDIDIKAN

PADA SMP NEGERI 1 MUNDUDI KABUPATEN CIREBON

MEMBANGUN WEB MANAJEMEN INFORMASI PENDIDIKANDI SMP NEGERI 1 PLUMBON

SISTEM INFORMASI BERBASIS WEBUNTUK MANAJEMEN PENDIDIKAN

PADA SMP NEGERI 1 PLUMBONDI KAB ……………..

MEMBANGUN INSTALASI JARINGAN ANTAR INSTANSIUNTUK PENGOLAHAN DATA POKOK PENDIDIKAN

PADA UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN LOSARIDI

KABUPATEN CIREBON


I. LATAR BELAKANG PENELITIAN

Dalam bab tentang Latar belakang penelitian dipaparkan tentang :Adanya kesenjangan antara kenyataan dan harapan tersebut. Problem settingnya terdiri dari 5 (lima) paparan :

1. Paparan tentang kenyataan-kenyataan yang ada, berkaitan dengan masalah yang terkandung dalam variabel terikat, didukung dengan fakta-fakta dan data dari sumber-sumber sekunder.

2. Paparan tentang harapan, ketentuan, kewajaran, keharusan, patokan, ukuran berkaitan dengan konsep yang terkandung dalam variabel bebas.

3. Paparan tentang dimana letak kesenjangan antara kenyataan dan harapan tsb.

4. Paparan tentang beberapa alternatif pemecahan masalahnya

5. Paparan tentang pentingnya / relevansi masalah tersebut diungkapkan.

LATAR BELAKANG PENELITIAN

KENYATAAN H A R A P A N

RELEVANSINYA JIKADIUNGKAPKAN

ALTERNATIF SOLUSI

KESENJANGAN


II. PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN

Perumusan masalah penelitian dapat dilakukan dalam 2 (dua) cara :

1. Dalam bentuk Problem Statement mengacu pada Jalur Penelitiannya

a. Belum mengetahui deskripsi tentang ………. ( Variabel terikat)

b. Belum dapat menjelaskan tentang ………… (variabel terikat)

c. Belum menemukan metode atau teknik tentang ……(Variabel terikat) secara

efisien dan efektif

d. Belum mengetahui sejauh mana derajat keberadaan fenomena …..

2. Dalam bentuk Research Question :

a. Bagaimana deskripsi tentang ........

b. Bagaimana penjelasan tentang ……..

c. Bagaimana metode atau teknik untuk ………

d. Sejauh mana masalah tersebut ……..

Perumusan masalah merupakan salah satu indikator potensi pikir peneliti

a. Curiosity : Rasa ingin mengetahui suatu realita yang terjadi

b. Creativity : Rasa ingin menemukan sesuatu yang baru atau mengembangkan

sesuatu yang sudah ada menjadi yang lebih baik.


PERUMUSAN MASALAH

JALUR 1

JALUR 2

JALUR 3

JALUR 4

Belum mengetahui deskripsitentang ……………………..

PERNYATAAN MASALAH PERTANYAAN PENELITIAN

Bagimana deskripsi tentang …

Belum mengetahui deskripsitentang ………………….

Belum dapat menjelaskantentang ………………..

Belum menemukan teknik atauMetode yang efisien dan efek

tif untuk ………

Bagaimana deskripsi tentang …

Bagimana penjelasan tentang …

Bagaimana teknik atau metodeyang efisien dan efektif untuk ….


III. RINCIAN MASALAH PENELITIAN

Masalah penelitian yang telah dirumuskan perlu dirinci secara :

* Jelas * Tegas * Konkrit

Sampai Tingkat operasional

Agar memudahkan penelitian dan atau mencari jawabannya.

Dalam hal ini penulis dituntut untuk memahami :

Konsep-konsep yang berkaitan dengan masalah tersebut

Komponen / bagian / elemen dari masalah yang menjadi objek penelitian.

Karena bangun komponen itulah yang diterapkan pada masalah.

Komponen suatu fenomena / masalah dapat berupa :

A. Wujud dari benda / zat

B. Suatu proses

C. Suatu fungsi

Sedangkan komponen adalah :

A. Unsur-unsurnya

B. Ciri-cirinya

C. Sifat-sifatnya

Pengetahuan berupa deskripsi suatu fenomena khusus digambarkan oleh :

Unsur-unsur, Ciri-ciri dan Sifat-sifatnya


RINCIAN MASALAH PENELITIAN

VARIABELSub variabel

Bagian / Komponen Variabel

Indikator / parameter


• CONTOH RINCIAN MASALAH :Pendaftaran siswa baru secara online

Elemen-elemen :

1. Web site tentang Profile Sekolah

2. Form Pendaftaran Siswa Baru

a. Nama lengkap

b. Jenis kelamin

c. Tempat dan tanggal lahir

d. Alamat tempat tinggal orang tua

e. Nama sekolah dan alamatnya

f. Program Kejuruan yang dipilih

3. Alamat e-Mail Panitya Penerimaan Siswa Baru

4. Jadwal Penerimaan pendaftaran

5. Jadwal Kegiatan calon siswa baru

a. Test Seleksi Calon siswa baru

b. Tanggal pengumuman hasil seleksi

c. Kelengkapan syarat pendaftaran

d. Registrasi (Biaya pendaftaran, batas tang-

gal registrasi)

e. Kalender Pendidikan

f. Jadwal rapat orang tua siswa baru


MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN

Maksud Penelitian berpijak pada Perumusan masalah, karena maksud Penelitian merupakan konsekwensi logis dari perumusan masalah.

Maksud penelitian menunjuk pada apa yang akan

dikerjakan atau dilakukan dalam penelitian tersebut dan pada operasionalisasi metode penelitian yang akan

digunakan

Tujuan Penelitian berpijak pada Identifikasi masalah dan menunjuk pada Hasil apa yang ingin dicapai oleh pekerjaan atau tindakan tersebut

Tujuan penelitian menunjuk pada macam pengetahuan apa yang ingin dicapai oleh operasionalisasi metode penelitian.


HUBUNGAN PERUMUSAN MASALAHDENGAN MAKSUD PENELITIAN

PERUMUSAN MASALAH1. Belum mengetahui deskripsi

fenomena tertentu secara konkrit pada situasi dan

kondisi tertebtu.2. Belum mengetahui deskripsi dari

sejumlah fenomena yang terjadi secara umum secara abstrak dan universal.

3. Belum dapat menjelaskan terjadinya fenomena secara umum, abstrak dan universal

4. Belum menemukan metode dan teknik mencapai suatu tujuan secara praktis, efektif dan efisien

MAKSUD PENELITIAN1. Mendeskripsikan fenomena

tertentu secara konkrit pada situasi dan

kondisi tertebtu.

2. Mendeskripsikan sejumlah fenomena secara umum abstrak dan universal.

3. 3. Menguji buah pikiran yang dinyatakan dalam bentuk hipotesa dalam upaya menjelaskan terjadinya fenomena secara umum, abstrak pada sejumlah variasi kon disi situasi dan kondisi.

4. Menemukan metode dan teknik mencapai suatu tujuan secara praktis, efektif dan efisien melalui eksperimen-eksperimen.


TUJUAN PENELITIAN

Hasil yang diharapkan dapat dicapai adalah pengetahuan-pengetahuan yang merupakan JAWABAN terhadap masalah yang dirumuskan

Jadi kalau Maksud penelitian merupakan upaya menjawab masalah yang telah dirumuskan, maka Tujuan Penelitian menunjuk pada HASIL JAWABANNYA

Pemaparan Tujuan Penelitian harus jelas dan tegas dalam hal menekankan tingkat pengetahuan mana yang akan dicapainya :

1. Pengetahuan deskriptif khusus : sejauh mana kedalaman unsur-unsurnya, ciri-ciri dan sifat-sifatnya

2. Pengetahuan deskriptif umum : sejauh mana luas cakupannya, jumlah variasi situasi dan kondisinya.

3. Pengetahuan eksplanatif teoritis : sejauh mana fakta-fakta yang tercakup di dalamnya dan pada situasi dan kondisi mana saja berlakunya.

4. Pengetahuan eksplanatif praktis : sejauh mana kedalaman aplikasinya dan pada situasi dan kondisi mana berlakunya.



MAKSUD

TUJUAN

Menyatakan apa yang akan dilaksanakan dalam rangkamemperoleh deskripsi tentang substansi masalah yang ter

kandung dalam variabel terikat

Menyataka apa yang akan dilakukan dalam rangkamenemukan metode atau teknik untuk menghasilkan

suatu rekayasa teknologi

Menyatakan pengetahuan deskriptif macam apa yang ingindiperoleh dengan penelitian tersebut

Menyatakan bentuk rekayasa teknologi macam apa yangingin dihasilkan dari penelitian tersebut


MANFAAT HASIL PENELITIAN Manfaat hasil penelitian bersangkutan dengan RASIONALE yaitu

manfaat jika fenomena itu berhasil diungkapkan (diketahui) ditinjau dari aspek :

– A. Teoritis– B. Praktis / aplikatifTergantung dari bentuk pengetahuan yang diperolehnya1. Berupa deskriptif khusus :

a. Pengisian kekosongan pengetahuan yang bersifat khusus.b. Menemukan tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasi

penyimpangan-penyimpangan atau Memecahkan persoalan-persoalan atau mengatasi hal-hal

yang tidak diharapkan.2. Berupa deskripsi umum, abstrak dan universal. A. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat, bermanfaat bagi

upaya untuk menyusun teori yaitu jalinan fakta-fakta menurut kerangka bermakna.

B. Setelah melalui tahap operasionalisasi, maka penemuan tersebut dapat dijadikan dasar melakukan diagnosis suatu masalah sehingga dapat dicarikan jalan pepecahannya.


3. Berupa pengetahuan eksplanasi faktual :

A. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat yang bersifat umum, abstrak dan universal sangat berguna untuk menyususn

teori yang berperan untuk : menentukan pijakan, perumusan dan penjelasan teoritis, karena : * Teori dimulai dari fakta * Fakta dapat menolak dan mereformulasi teori yang telah ada. * Fakta dapat mendefinisikan kembali dan memperjelas teori.

B. Sebagai dasar untuk menyusus hipotesis atas dasar prinsip deduktif

4. Berupa pengetahuan eksplanasi praktis / teknologi

A. Penemuan tentang teknik atau metode untuk mencapai suatu tujuan yang sudah teruji secara eksperimental dapat berguna

bagi penyusunan teori baru.

B. Dapat memberi petunjuk-petunjuk operasional yang biasa disebut sebagai teknologi tepat guna atau tepat sasaran.


MANFAAT HASIL PENELITIAN

BAGI ASPEKKEILMUAN

Berguna bagi pengisian kekosongan pengetahuanbaik umum maupun khusus dalam rangka :

a. Menyusunb. Menerapkan danc. Mengembangkan

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

BAGI ASPEKGUNALAKSANA

Menunjuk pada aspek tindakan yang dapat dilakukanuntuk mengatasi penyimpangan-penyimpangan

atau menterapi hal-hal yanh tidak diharapkan


KERANGKA ACUAN KERJA

1. LANDASAN TEORI : Mengemukakan kaidah-kaidah keilmuan, dalil-dalil, ketentuan, konsep-konsep yang dijadikan dasar acuan dalam

menyele saikan masalah atau menciptakan karya teknologi.

Landasan teori diperoleh dari kajian pustaka dengan cara memilih-milih, membading-bandingkan dan membahasnya secara kritis, bukan sekadar soal “kutip-mengutip” Cantumkan referensi yang digunakan.

2. PENDEKATAN MASALAH : Tahapan, langkah-langkah atau prosedur yang di tempah untuk mencapai tujuan penelitian dalam bentuk deskripsi fenomena atau karya teknologi.

Penelitian Deskriptif merupakan penelitian a posteriori yang ditujukan langsung

pada frnomena yang ada secara empirik untuk memperoleh deskripsi.

Pendekatan masalah berarti mendekatkan masalah pada fenomena yang ada melalui pijakan-pijakan dan dalil-dalil yang benar atau sudah dianggap benar.Pendekatan masalah merupakan konsekwensi logis dari Identifikasi Masalah,

Maksud dan Tujuan Penelitian serta Kegunaan hasil penelitian. Fenomena yang dideskripsikan berupa :

* Suatu Entitas ( benda, Zat dsb )* Suatu proses* Suatu funfsi* Atau semuanya.Hal-hal yang dipaparkan dalam deskripsi khusus adalah semua unsur-unsurnya,

Ciri-cirinya dan sifat-sifatnya. Sedangkan untuk deskripsi umum adalah golongan-golongan, katagori-katagori dan klasifikasinya (perbedaan dan persamaannya)


Penelitian Eksplanatif merupakan penelitian a priori yaitu penelitian yang menghasilkan buah pikiran rasional, kemudian diverifikasi secara empirik yang merupakan penguji jawaban rasional terhadap masalah yang telah diidentifikasikan

Kerangka pikiran merupakan kerangka untuk mengalirkan jalan pikiran yang logis dalam upaya mencari jawaban sementara terhadap masalah penelitian, yang selanjutnya akan diuji secara empiris

Paparan dalam Kerangka Pikiran mencakup :1. Fenomena yang akan ditangani2. Teori-teori yang dijadikan acuan (referensi)3. Konsep-konsep yang relevan dengan variabel4. Jalinan kausalitas yang akan dibuktikan.

Selanjutnya dilakukan penalaran (reasoning) dalam usaha menarik kesimpulan yang dirumuskan dalam bentuk hipotesis yang akan diuji kebenarannya dengan data-data hasil penelitian.



1. LANDASAN TEORI (CONTOH )JUDUL : SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU

PADA SMK CITRA NUSANTARA

KABUPATEN CIREBON

Sistem Informasi Berbasis Web

a. Konsep Dasar Sistem Informasi

b. Pemrograman WEB

c. Sistem Basis Data

KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI.Demensi :

1. Komponen-komponen Sistem Informasi

Elemen-elemen

A. Blok Masukan (Input)

B. Blok Model (Proses)

C. Blok Keluaran (Output)

D. Blok Basis Data

E. Blok Kendali (Feedback)

2. Perancangan Antar Muka bagi Pengguna.

Elemen-elemen :

A. Tujuan Antar Muka

B. Macam-macam Antar Muka

C. Kotak Dialog

D. Web Site E-Commerce


Pemrograman WEB Elemen-elemen : a. Halaman Web b. Tombol Navigasi c. Tata Letak Halaman d. User Slice e. Optimalisasi Image f. Web Gallerry g. Pembuatan Web Site

Sistem Basis Data Elemen-elemen : a. Attribute Data b. E n t I t a s c. Penggolongan Data d. Normalisasi Data e. De-Normalisasi Data

3. Implementasi : Elemen-elemen : a. Kebutuhan Perangkat Keras b. Kebutuhan Perangkat SDM c.. Jenjang Manajemen dan Kebutuhan Informasi d. Pemanfaatan Informasi dalam Pengambilan Keputusan


LANDASAN TEORI

REFERENSI-1

REFERENSI-2

REFERENSI-3

REFERENSI-4

Sebutkan teori tentang apa saja





PENDEKATAN MASALAH (CONTOH)

PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE F12, G121. Membuat Web-Site tentang Profile Sekolah berisi :

a. Identitas Sekolah

b. Foto Gedung Sekolah

c. Foto-foto sarana dan prasaran belajar

d. Program Kejuruan yang dimiliki Sekolah

e. Foto-foto Kegiatan Belajar dan Ekstra-kurikuler

f. Profile siswa-siswa berprestasi

g. Data jumlah siswa selama 3 tahun terakhir

h. Data jumlah lulusan 3 tahun terakhir

2. Membuat progr. interaktif menggunakan PHP, CMS, MySQL dll tentang :a. Form Pendaftaran Siswa Baru

b. Alamat e-Mail Panitya Penerimaanm Siswa Baru

c. Pernyataan bahwa Data Calon Siswa telah diterima

d. Informasi tentang syarat-syarat pendaftaran yang harus diserahkan ke sekolah

e. Tanggal test Seleksi beserta perlengkapan yang harus dibawa.

f. Pencetakan Kartu Peserta Test Seleksi.

g. Pengolahan Hasil Test Seleksi

h. E-Mail tentang Daftar Calon yang diterima

3. Membuat Web Site tentang Jadwal Kegiatan selanjutnya.

a. Jadwal Kegiatan OSPEK

b. Informasi penting kegiatan sekolah lainnya.

c. Jadwal Rapat orangtua siswa baru

4. Implementasi program

a. Hardware yang diperlukan

b. Software lainnya.

c. Tenaga SDM dan sarana pendukung lainnya.


PENDEKATAN MASALAH

TAHAP-1

TAHAP-2

TAHAP-3

TAHAP-4

TAHAP-5

Uji Coba Sistem / Program

Implementasi Sistem / Programa. Pengadaan Hardware, Software, Brainware

b. Pelatihan Pengoperasian Sistem


METODE PENELITIAN

Metode penelitian yang digunakan tergantung dari Perumusan masalah :

NO PERUMUSAN MASALAH METODE PENELITIAN

1 Bagaimana deskripsi fenomena yang terjadi secara

Khusus, konkrit dan tidak universal

Metode Deskripsi khusus

2 Bagaimana deskripsi fenomena yang terjadi secara

Umum, abstrak dan universal

Metode Deskripsi Umum

3 Bagaimana penjelasan terjadinya fenomena itu secara umum, abstrak, dan universal

Metode Verivikasi

4 Bagaimana metode dan atau teknik untuk mencapai tujuan secara praktis, efektif dan

efisien

Metode Eksperimental

5 Sejauh mana fenomena dapat terjadi pada situasi dan kondisi tertentu

Metode Deskriptif Khusus

6 Sejauh mana fenomena dapat terjadi pada sejumlah variasi situasi dan kondisi

Metode Deskriptif Umum


DATA YANG DIPERLUKAN

Data yang diperlukan mengacu pada operasionalisasi variabel yang di jelaskan

dalam Identifikasi Masalah yang disebut demensi dan indikator.

JENIS DATA : * Data Primer

* Data Sekunder

Berkaitan dengan Sumber data

* Responden

* Informan

( Merupakan sumber data primer)

* Institusi

( Merupakan sumber data sekunder )

SIFAT DATA :

A. Data Kwalitatif

B. Data Kwantitatif

Sifat data yang dipilih berkaitan dengan Rancangan Analisis Data dan Uji

Hipotesis


DATA / INFORMASI YANG DIPERLUKAN

DATAPRIMER

DATASEKUNDER

Data yang diperoleh langsung dariSubjek penelitian

Sebutkan macam datanya sesuaidengan Identifikasi masalah

Data yang diperoleh dari Institusi yangberwewenang, yang berkaitan dengan

masalah penelitianSebutkan Nama Institusinya dan macam data apa yang diperlukan


MENETAPKAN SUMBER DATA

SUMBER DATA PRIMER TERDIRI DARI :– 1. Responden– 2. Informan

SUMBER DATA SEKUNDER :

3. Institusi

CARA MENENTUKAN SUMBER DATA

1. Macam sumber Data

2. Jumlah sumber data

a. Sensus : Mengambil seluruh populasi yang berjumlah besar.

b. Penarikan sample dengan teknik :

* Acak sederhana

* Acak Gabungan (Quota Random Sampling)

* Acak Berlapis Proposional


SUMBER DATA / INFORMASI

NARASUMBER

BAHAN2TERTULIS

TEMPAT /ALAT

Responden

Informan

Institusi

Dokumen-dokumen resmi internal

Bahan-bahan tertulis dari luar subjek

Tempat, alat benda atau prosesyang akan diobservasi


TEKNIK PENGUMPULAN DATA

TERDIRI DARI :

1. Observasi ( Pengamatan langsung terhadap objek penelitian ) a. Observasi Lengkap (Objek pasip – Eksakta ) b. Observasi Tidak Lengkap ( Objek tidak pasip -- Non-Eksakta )Sebutkan observasi mana yang digunakan, terhadap apa atau kepada siapa observasi itu ditujukan.

2. Interviu ( Wawancara ) Menurut fungsinya : Interviu Primer (sebagai satu-satunya alat pengumpul data) Interviu Pelengkap alat pengumpul data lainnya, dan Interviu Pengukur untuk me nguji kebenaran data yang dikumpulkan dengan metode lainnya.

Menurut Sumber Datanya : Interviu Pribadi, Interviu Kelompok. Menurut Sifatnya : Interviu Terstruktur dan Interviu Mendalam Menurut Tekniknya : Interviu Bebas, Interviu Terpimpin dan Bebas Terpimpin.

3. Angket : Pengisian daftar pertanyaan tertulis oleh sejumlah responden

4. Studi pustaka dan Dokumentasi : Mengumpulkan data dari sumber-sumber tertulis berupa buku referensi dan dokumen-dokumen perusahaan / Institusi. •



TEK. PENGUMP. DATA SUMBER DATA INSTRUMEN PENELIT

1. WAWANCARAa. …………………….b. …………………….c. ……………………

………………………….

2. ANGKET ………………………… …………………………..

3. OBSERVASI4. STUDI LITERATUR

………………………..………………………..

………………………..


RINCIAN MASALAH

DATA YANG DIPERLUKAN

SUMBER DATA


INSTRUMEN PENELITIAN

PENGOLAHAN- ANALISIS DATA


TEMPAT / LOKASI PENELITIAN

Ada 2 (dua) kemungkinan :

1. Hanya di satu tempat / lokasi saja

a. Bermaksud menggambarkan tempat itu secara khusus.

Jadi tempat sebagai objek penelitiannya.

b. Bermaksud menggambarkan satu fenomena yang terjadi di suatu tempat

ubtuk memperoleh gambaran khusus tentang fenomena itu.

Jadi objek penelitiannya adalah satu fenomena khusus

c. Bermaksud menggambarkan sejumlah fenomena secara umum yang ter

jadi di satu tempat. Jadi objeknya penelitiannya adalah sejumlah fenomena.

Kemungkinan a dan b adalah Studi Kasus sedangkan c adalah Survey

2. Pada sejumlah tempat :

a. Bermaksud menggambarkan sejumlah tempat secara umum.

Jadi objek penelitian adalah sejumlah tempat.

b. Bermaksud menggambarkan satu fenomena yang terjadi di sejumlah tempat,

Keberlakuannya secara universal. Objek penelitiannya adalah satu fenomena

c. Bermaksud menggambarkan sejumlah fenomena di sejumlah tempat untuk

memperoleh gambaran umum dari fenomena secara universal.

Jadi objek penelitiannya adalah sejumlah fenomena.


JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN

Pelaksanaan penelitian dibagi ke dalam 4 tahap kegiatan :

1. Tahap persiapan mencakup :

a. Menyusun Proposal Penelitian yang harus dipresentasikan lebih dahulu.

b. Membuat instrumen penelitian (Panduan Wawancara, Observasi, angket )

Diperkirakan makan waktu berapa minggu / bulan

2. Tahap pengumpulan data. Diperkirakan berapa minggu

3. Tahap pengolahan data. Diperkirakan berapa bulan

4. Tahap penulisan Laporan hasil penelitian. Diperkirakan berapa bulan

Rincian Jadwal Penelitian tersebut penting bagi :

1. Pembimbing

2. Administrasi Pengelola Program (LPPM)

3. Peneliti sendiri.


H I P O T E S I S

HIPOTESIS diajukan dengan berlandaskan pada hal-hal yang diperoleh dari Kerangka Pikiran. Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap fenomena yang diteliti.

Bentuk kalimat Hipotesis adalah Preposisi yaitu kalimat yang terdiri dari :

A. Hubungan sebab akibat hakiki

B. Telah tertentu bentuk pertalian hubungannya.

C. Mempunyai nilai informatif.

Susunan hipotesis sesuai dengan rincian Identifikasi masalah.

Hipotesis terdiri dari :

A. Hipotesis Mayor

B. Hipotesisi Minor

Contoh : * Penggunaan teknologi komputer dapat meningkatkan produktivitas

kerja karyawan suatu perusahaan.

* Pemanfaatan jaringan internet untuk promosi produk dapat mening-

katkan omset penjualan.


POPULASI DAN SAMPEL

POPULASIKumpulan seluruh elemen ( responden : kalau manusia ) yang menjadi Sumber Data

atau menjadi objek penelitian

SAMPELSebagian dari populasil yang dijadikan Sumber data atau objek penelitian yang diper-

hitungkan (dianggap) dapat mewakili populasi.

Dalam kaitannya dengan populasi dan sampel, ada 3 cara mengumpulkan data :

1. S e n s u s :

Menyelidiki seluruh objek, elemen, gejala dan atau kejadian dari populasi

2. Sampling :

Meneliti sebagian populasi yang dianggap dapat mewakili populasi. Kesimpul-

an hasil penelitian berlaku bagi seluruh elemen populasi.

3. Studi Kasus :

Penelitian mengambil beberapa elemen yang diteliti secara mendalam terha

dap satu fenomena tertentu.


TEKNIK SAMPLINGAda 2 (dua) macam Teknik Sampling yaitu :

1. Teknik Random Sampling Cara pengambilan sampel secara acak, dimana setiap elemen dari populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih. Prosedur pengambilannya melalui beberapa cara : a. Cara Undian b. Cara Ordinal c. Menggunakan Tabel Bilangan Random 2. Teknik Non-Random Sampling Tidak semua elemen populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai sample, tergantung dari selera si Peneliti, misalnya Insidential

sampling yang diambil hanya elemen yang kebetulan dijumpai.

JENIS-JENIS SAMPEL :

1. Simple Random Sampling : Setiap elemen mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih, misalnya dari 100 dipilih 20 secara acak. Digunakan jika populasi bersifat homogin2. Stratified Random Sampling : Digunakan jika populasi bersifat heterogin. Populasi dibagi atas beberapa kelompok yang homogin berdasarkan kriteria tertentu. Dari masing-masing kelompok diambil secara acak sejumlah tertentu secara proposional.3. Systematic Random Sampling : Hampir sama dengan No. 2, pengambilan dila kukan dengan sistem Ordinal .


INSTRUMEN PENELITIAN1. PANDUAN WAWANCARA :

Daftar pertanyaan yang akan diajukan kepada Sumber Data (pribadi/kelompok)

Isi pertanyaan sesuai dengan jenis data yang diperlukan yang mengacu pada

identifikasi masalah. Jawaban dicatat secara bebas atau sudah disediakan alter

natif jawaban dalam berbagai bentuk ( tabel ceking, ruang catatan dsb )

2. PANDUAN OBSERVASI :

Observasi dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung, dalam situasi

yang sebenarnya atau situasi buatan, terkontrol atau tidak terkontrol

Cara mencatat objek yang diobservasi :

a. Catatan anekdot : catatan langsung secara informal

b. Memberi tanda pada Daftar Cek-list yang sudah disiapkan.

c. Pencatatan atau perekaman dengan bantuan suatu alat

d. Mencatat pada Skala Penilaian

3. A N G K E T :

Angket adalah daftar pertanyaan tertulis yang harus dijawab secara tertulis pula

oleh responden. Bentuk pertanyaan dalam angket :

a. Pertanyaan terbuka yang dijawab dengan kalimatnya mamsing-masing.

b. Pertanyaan dengan jawaban yang telah disediakan.( 2 pilihan atau lebih )

c. Pertanyaan dengan jawaban singkat

Untuk setiap macam jawaban harus diperhitungkan bagaimana cara mengolahnya


MENGOLAH DAN MENGANALISIS DATA

PENGOLAHAN DATA

Terdiri dari :

1. Editing : Data yang amsuk perlu diperiksa apakah terdapat kekeliruan dalam

pengisiannya, atau kurang lengkap, palsu, tidak sesuai dengan maksudnya,

apakah isi jawaban dapat difahami dsb. Lembar jawaban yang tidak memenuhi

syarat tidak perlu diolah.

2. C o d I n g : Pemberian tanda, simbul, kode bagi tiap-tiap data yang termasuk

dalam katagori yang sama. Kode dapat berupa huruf atau angka.

3. Tabulasi : Setiap jawaban dihitung frekuensinya dan dicatat dalam sebuah tabel.

Setiap tabel harus diberi Nomor Tabel dan Judul yang ditulis dengan huruf besar

secara simetris.

ANALISIS DATA

Untuk analisis data, harus dihitung prosentasi tiap alternatif jawaban, rata-rata, nilai

tertinggi, nilai terendah. Dalam hal-hal tertentu diperlukan analisis statistik dengan

menghitung Standar Deviasi, Koefisien Korelasi antara dua atau lebih variabel ds.

Analisis dimaksudkan untuk menemukan kecenderungan dari angka prosentase :

Katagori kwalitatif :

* > 80% : Sebagian besar

* 55 – 60% : Lebih dari separuh

* 45 – 49% : Hampir separuh

* 30 – 35% : Sepertiga responden

* < 30% : Sebagian kecil


ANALISIS DATA KWANTITATIF

Untuk mengolah data yang bersifat kwantitatif, dapat digunakan bantuan Ilmu Statistik. Parameter yang dihitung adalah :

a. Nilai Median, Mean, Varian atau Stadar Deviasi

b. Perhitungan Koefisien Korelasi antara 2 (dua) variabel atau lebih

c. Tingkat kesalahan dan tingkat kepercayaan (degree of confidence) dari parameter tersebut.

d. Bagi analisis sederhana, cukup memperhitungkan presentasi dari setiap alternatif jawaban untuk mengetahui tingkat kecenderungan jawaban, menjadi beberapa klasifikasi : * Sebagian besar responden. * 2 diantara 3 responden * Separoh dari responden * 1 diantara 3 responden ( sepertiga ) * 1 diantara 4 responden ( seperempat ) * 1 diantara 5 responden (seperlima ) * Sebagian kecil responden


DAFTAR ISI TUGAS AKHIRPADUAN JALUR 1 (DESKRIPTIF KHUSUS)

DAN JALUR 4 (EKSPLANATIF PRAKTIS/TEKNOLOGIS)

HALAMAN JUDUL ( LUAR DAN DALAM)HALAMAN MOTTOLEMBAR PERSETUJUANLEMBAR PENGESAHANKATA PENGANTARDAFTAR ISIDAFTAR TABELDAFTAR GAMBAR/BAGANDAFTAR LAMPIRAN

BAB 1 : PENDAHULUAN 1. Latar belakang penelitian 2. Perumusan dan Indentifikasi masalah 3. Maksud dan Tujuan Penelitian 4. Kegunaan Hasil Penelitian

BAB II : KERANGKA ACUAN KERJA 1. Landasan Teori a. …………… b. …………… c. …………… dst (Menguraikan konsep, kaidah kilmuan, prin

sip, prosedur yang dijadikan dasar pemba hasan dan rekayasa teknologi, yang mengacu pada bentuk rekayasa

teknologi (Variabel bebas).

2. Pendekatan masalah Menguraiakan tahapan-tahapan, langkah2,

atau prosedur yang ditempuh untuk mencapai tujuan penelitian.termasuk Uji

Coba dan Implementasinya sesuai dengan Siklus Pengembangannya

BAB III : METODE PENELITIAN 1. Metode yang digunakan 2. Data/informasi yang diperlukan 3. Penetapan Sumber Data 4. Teknik Pengumpulan Data 5. Pengolahan dan Analisis Data 6. Lokasi Penelitian 7. Jadwal Pelaksanaan Penelitian

BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN 1. Deskripsi hasil penelitian diuraikan secara rinci disertai tabel-tabel data

yang diperoleh dari penelitian 2. Pemaparan Rekayasa Teknologi * Analisis dan Perancangan

* Uraian rinci tentang prosedur rekayasa teknologi disertai contoh- contoh Input, proses dan outputnya

BAB V : P E N U T U P 1. Kesimpulan 2. S a r a n

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BIODATA PENULIS


SISTEM INFORMASI BERBASIS WEBUNTUK EKSPOR PRODUK ROTAN

PADA PT. RATTAN INDONESIAN ENTERPRISEKABUPATEN CIREBON

PROPOSALDiajukan dalam rangka penyusunan SkripsiPada Program Studi S-1 Teknik Informatika

Oleh :N a m a : ……………………….N I M : ………………………

YAYASAN PENDIDIKAN MULTIMEDIA CIREBONSEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(STMIK) – IKMI CIREBON2009

LOGO


SISTEMATIKA SUSUNAN SKRIPSI

BAGIAN PRA ISI :

a. Halaman Judul (Luar dan Dalam )

b. Halaman Motto

c. Lembar Persetujuan

d. Lembar Pengesahan

e. Kata Penagntar

f. Abstraksi (bagi skripsi saja)

g. Daftar Isi

h. Daftar Tabel

i. Daftar Gambar ( kalau ada )

BAGIAN ISI :

BAB I : PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Penelitian

2. Perumusan dan Identifikasi Masalah

3. Maksud dan Tujuan Penelitian

4. Kegunaan Hasil Penelitian


2. PENDEKATAN MASALAHSiklus Pembangunan Sistem (SPS)a. ...................b. ...................c. ...................d. Proses Uji coba.e. Implementasi.

BAB II : KERANGKA ACUAN KERJA 1. LANDASAN TEORI

a. ....................................................................... b. ....................................................................... c. ........................................................................ d. ....................................................................... e. .......................................................................


BAB III : METODE PENELITIANa. Metode penelitian yang digunakanb. Data dan Informasi yang diperlukanc. Sumber Data yang digunakand. Teknik Pengumpulan Datae. Instrumen Penelitian yang digunakanf. Lokasi Penelitiang. Jadwal Pelaksanaan Penelitian


BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

1. Deskripsi sistem yang berjalan ( berlaku sekarang ).

. a........................................................................... b........................................................................... c........................................................................... d........................................................................... ( Sesuai dengan Identifikasi masalah variabel terikat

yang didukung oleh data dan informasi hasil wawan cara, angket, observasi dan studi dokumentasi)

2. Perancangan program atau rekayasa karya teknologi lainnya

a. .......................................................................... b ...........................................................................

c........................................................................... d. ..........................................................................

( Sesuai dengan Landasan Teori dan Pendekatan masalah )


BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN 1. Kesimpulan

2. S a r a n

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BIODATA PENULIS


LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL :SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINEPADA SMK CITRA NUSABTARA

DI KABUPATEN CIREBON

DISUSUN OLEH :N A M A : …………………….N I M : …………………….

Cirebon, ………………………MENYETUJUI,

PEMBIMBING TA/SKRIPSI

KEPALA LPPM STMIK-IKMI Nama Pembimbing NIDN : ………..

( Demmy Darma Bhakti, ST ) NIDN : ……………

Nama Pembimbing NIDN : ………


LEMBAR PERSETUJUAN

JUDUL :

SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE


DI KABUPATEN CIREBON

DISUSUN OLEH :

N A M A : …………………….

N I M : …………………….

MENYETUJUI UNTUK MENEMPUH UJIAN SIDANG TA/SKRIPSI

PEMBIMBING UTAMA PEMBIMBING PENDAMPING

NAMA PEMBIMBING NAMA PEMBIMBING

NIDN : …………… NIDN : …………


LEMBAR PENGESAHAN

Telah dipertahankan di depan Team Penguji Sidang Tugas Akhir / Skripsi, Sekolah Tinggi Manajemen dan Informatika Komputer (STMIK) – IKMI CirebonPada hari ……………. Tanggal … Bulan ………………… Tahun ……, dan telah diterima sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi jenjang D3 / S1 Program Studi ……………………………………

1. Penguji 1 : ………(Nama)………, …………(Tanda-tangan) ….……

2. Penguji 2 : ………(Nama).…….. , ………...(Tanda-tangan)………..

3. Penguji 3 : ………(Nama)………, ………… (Tanda-tangan)……….

Ketua Program Studi …………………

……………Nama ……………….NIDN : ………………

Mengetahui,Ketua STMIK-IKMI Cirebon,

Dadang Sudrajat, S.Si, CCNA, CCAINIDN : 041804301


PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN 1. Proposal yang telah disusun, sebaiknya dikonsultasikan terlebih dahulu

dengan Ketua Program Studi masing-masing.2. Setelah mendapat persetujuan dan ditanda tangani oleh Ketua Program

Studi dan Kepala LPPM STMIK-IKMI Cirebon, Proposal diajukan kepada Pembantu Ketua I ( Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ).

3. Selanjutnya akan dijadwal untuk menghadap Team Konsultasi Kelayakan Tugas Akhir atau Skripsi untuk memperoleh petunjuk dan arahan agar :a. Substansi masalah yang diajukan sesuai dengan kompetensi Pro-

gram Studinya masing-masingb. Kompleksitas dan tingkat kedalaman permasalahan sebanding dengan

Level Program Studinya ( D3 atau S1 )c. Kemungkinan adanya aspek-aspek lain yang belum terpikirkan oleh

mahasiswa yang bersangkutan, dapat diantisipasi sebelumnya.Berdasarkan hasil konsultasi tersebut, jika ada kekurangan dan atau kelemahan, maka proposal diperbaiki lagi sesuai dengan catatan atau rekomendasi Team tersebut.

4. Proposal hasil perbaikan diajukan lagi dan jika Team menyatakan layak,maka Team memberikan Surat Kelayakan Proposal yang harus ditanda tangani oleh Ketua STMIK IKMI Cirebon, dan selanjutnya Ketua STKMIK IKMI mengeluarkan SK penunjukan Pembimbing, untuk masing-masing mahasiswa 2 (dua) orang :a. Pembimbing Utama yang bertanggung jawab terhadap Rekayasa

Teknologi Informasi dalam Tugas Akhir / Skripsib. Pembimbing Pendamping bertanggung jawab terhadap Teknik

Penyusunan dan Hasil keseluruhan isi naskah Tugas Akhir atau Skripsi

5. Proses penyelesaian selanjutnya, mahasiswa dipersilahkan berkonsultasi dengan kedua orang pembimbing tersebut sampai skripsi/TA selesai dengan tuntas dimana kedua Pembimbing membubuhkan tanda tangan persetujuan untuk mengikuti Seminar TA/Skripsi


P R O P O S A L

KETUA PROG-STUDIDian Ade Kurnia, S.Kom

KEPALA LPPMDemmy D.B., ST

PENGESAHAN

P R O P O S A L

PROPOSAL DIAJUKAN KPDWK KETUA I BID AKADEMIK

K a s l a n i, SE,Ak

TEAM KELAYAKAN PROPOSLIr. Bambang Irawan, MT

LAYAK ?

REKOMENDASIPERBAIKAN

YA

TIDAK

PERBAIKAN

SRT KELAYAKANPROPOSAL

TANDA TANGANKETUA STMIK-IKMI

Dadang S.,SSi,CCNA

PEMBIMBING


LATAR BELAKANG PENELITIAN

KENYATAANPengguna OS Linux semakin

Banyak, susahnya menggunakan Printer Linux

Driver Linux kebanyakan berbasisCommand line/text mode

HARAPANUser mudah menggunakan printer

Seperti pada Window, baik instalasiMaupun pencetakaannya

KESENJANGANSistem keamanan OS Linux yang bagus tidak Didukung oleh utility yang memudahkan User

Untuk melakukan pencetakan

ALTERNATIF SOLUSIAdanya tool/software yang memudahkan

User dalam menggunakan printer Di OS Linux

RELEVANSI MASALAHSemakin banyak User yang menggunakan OSOpen source seperti Linux, maka jika tool ini

Dapat dibuat akan sangat membantuUntuk kedepannya



MAKSUD

TUJUAN

Menyatakan apa yang akan dilaksanakan dalam rangkamemperoleh deskripsi tentang substansi masalah yang ter

kandung dalam variabel terikat

Menyataka apa yang akan dilakukan dalam rangkamenemukan metode atau teknik untuk menghasilkan

suatu rekayasa teknologi

Menyatakan pengetahuan deskriptif macam apa yang ingindiperoleh dengan penelitian tersebut

Menyatakan bentuk rekayasa teknologi macam apa yangingin dihasilkan dari penelitian tersebut


III. IDENTIFIKASI MASALAH

Mengidentifikasi masalah adalah : Merinci masalah yang telah dirumuskan secara :

* Jelas * Tegas * Konkrit

Sampai Tingkat operasional

Agar memudahkan penelitian dan atau mencari jawabannya.

Dalam hal ini penulis dituntut untuk memahami :

Konsep-konsep yang berkaitan dengan masalah tersebut

Komponen / bagian / elemen dari masalah yang menjadi objek penelitian.

Karena bangun komponen itulah yang diterapkan pada masalah.

Komponen suatu fenomena / masalah dapat berupa :

A. Wujud dari benda / zat

B. Suatu proses

C. Suatu fungsi

Sedangkan komponen adalah :

A. Unsur-unsurnya

B. Ciri-cirinya

C. Sifat-sifatnya

Pengetahuan berupa deskripsi suatu fenomena khusus digambarkan oleh :

Unsur-unsur, Ciri-ciri dan Sifat-sifatnya


• IDENTIFIKASI MASALAH : (CONTOH)Pendaftaran siswa baru secara online

Elemen-elemen :

1. Web site tentang Profile Sekolah

2. Form Pendaftaran Siswa Baru

a. Nama lengkap

b. Jenis kelamin

c. Tempat dan tanggal lahir

d. Alamat tempat tinggal orang tua

e. Nama sekolah dan alamatnya

f. Program Kejuruan yang dipilih

3. Alamat e-Mail Panitya Penerimaan Siswa Baru

4. Jadwal Penerimaan pendaftaran

5. Jadwal Kegiatan calon siswa baru

a. Test Seleksi Calon siswa baru

b. Tanggal pengumuman hasil seleksi

c. Kelengkapan syarat pendaftaran

d. Registrasi (Biaya pendaftaran, batas tang-

gal registrasi)

e. Kalender Pendidikan

f. Jadwal rapat orang tua siswa baru


MANFAAT HASIL PENELITIAN

BAGI ASPEKKEILMUAN

Berguna bagi pengisian kekosongan pengetahuanbaik umum maupun khusus dalam rangka :

a. Menyusunb. Menerapkan danc. Mengembangkan

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

BAGI ASPEKGUNALAKSANA

Menunjuk pada aspek tindakan yang dapat dilakukanuntuk mengatasi penyimpangan-penyimpangan

atau menterapi hal-hal yanh tidak diharapkan



1. LANDASAN TEORI : Menjelaskan kaidah-kaidah keilmuan, dalil-dalil, ketentuan, konsep-konsep yang dijadikan dasar acuan dalam

menyele saikan masalah atau menciptakan karya teknologi.

Landasan teori diperoleh dari kajian pustaka dengan cara memilih-milih, membading-bandingkan dan membahasnya secara kritis, bukan sekadar soal “kutip-mengutip” Cantumkan referensi yang digunakan.

2. PENDEKATAN MASALAH : Tahapan, langkah-langkah atau prosedur yang di tempah untuk mencapai tujuan penelitian dalam bentuk deskripsi fenomena atau karya teknologi.

Penelitian Deskriptif merupakan penelitian a posteriori yang ditujukan langsung

pada frnomena yang ada secara empirik untuk memperoleh deskripsi.

Pendekatan masalah berarti mendekatkan masalah pada fenomena yang ada melalui pijakan-pijakan dan dalil-dalil yang benar atau sudah dianggap benar.Pendekatan masalah merupakan konsekwensi logis dari Identifikasi Masalah,

Maksud dan Tujuan Penelitian serta Kegunaan hasil penelitian. Fenomena yang dideskripsikan berupa :

* Suatu Entitas ( benda, Zat dsb )* Suatu proses* Suatu funfsi* Atau semuanya.Hal-hal yang dipaparkan dalam deskripsi khusus adalah semua unsur-unsurnya,

Ciri-cirinya dan sifat-sifatnya. Sedangkan untuk deskripsi umum adalah golongan-golongan, katagori-katagori dan klasifikasinya (perbedaan dan persamaannya)



1. LANDASAN TEORI (CONTOH )JUDUL : SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU


KABUPATEN CIREBON

Sistem Informasi Berbasis Web

a. Konsep Dasar Sistem Informasi

b. Pemrograman WEB

c. Sistem Basis Data

KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI.Demensi :

1. Komponen-komponen Sistem Informasi

Elemen-elemen

A. Blok Masukan (Input)

B. Blok Model (Proses)

C. Blok Keluaran (Output)

D. Blok Basis Data

E. Blok Kendali (Feedback)

2. Perancangan Antar Muka bagi Pengguna.

Elemen-elemen :

A. Tujuan Antar Muka

B. Macam-macam Antar Muka

C. Kotak Dialog

D. Web Site E-Commerce


Pemrograman WEB Elemen-elemen : a. Halaman Web b. Tombol Navigasi c. Tata Letak Halaman d. User Slice e. Optimalisasi Image f. Web Gallerry g. Pembuatan Web Site

Sistem Basis Data Elemen-elemen : a. Attribute Data b. E n t I t a s c. Penggolongan Data d. Normalisasi Data e. De-Normalisasi Data

3. Implementasi : Elemen-elemen : a. Kebutuhan Perangkat Keras b. Kebutuhan Perangkat SDM c.. Jenjang Manajemen dan Kebutuhan Informasi d. Pemanfaatan Informasi dalam Pengambilan Keputusan


LANDASAN TEORI

REFERENSI-1

REFERENSI-2

REFERENSI-3

REFERENSI-4






PENDEKATAN MASALAH (CONTOH)

PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE1. Membuat Web-Site tentang Profile Sekolah berisi :

a. Identitas Sekolah

b. Foto Gedung Sekolah

c. Foto-foto sarana dan prasaran belajar

d. Program Kejuruan yang dimiliki Sekolah

e. Foto-foto Kegiatan Belajar dan Ekstra-kurikuler

f. Profile siswa-siswa berprestasi

g. Data jumlah siswa selama 3 tahun terakhir

h. Data jumlah lulusan 3 tahun terakhir

2. Membuat progr. interaktif menggunakan PHP, CMS, MySQL dll tentang :a. Form Pendaftaran Siswa Baru

b. Alamat e-Mail Panitya Penerimaanm Siswa Baru

c. Pernyataan bahwa Data Calon Siswa telah diterima

d. Informasi tentang syarat-syarat pendaftaran yang harus diserahkan ke sekolah

e. Tanggal test Seleksi beserta perlengkapan yang harus dibawa.

f. Pencetakan Kartu Peserta Test Seleksi.

g. Pengolahan Hasil Test Seleksi

h. E-Mail tentang Daftar Calon yang diterima

3. Membuat Web Site tentang Jadwal Kegiatan selanjutnya.

a. Jadwal Kegiatan OSPEK

b. Informasi penting kegiatan sekolah lainnya.

c. Jadwal Rapat orangtua siswa baru

4. Implementasi program

a. Hardware yang diperlukan

b. Software lainnya.

c. Tenaga SDM dan sarana pendukung lainnya.


PENDEKATAN MASALAH

TAHAP-1

TAHAP-2

TAHAP-3

TAHAP-4

TAHAP-5

Uji Coba Sistem / Program

Implementasi Sistem / Programa. Pengadaan Hardware, Software, Brainware

b. Pelatihan Pengoperasian Sistem

Documents

TEKNIK DAN PROSEDUR PENELITIAN