Szkoła Podstawowa nr 1 w Wolbromiu Nr 1(14) Kwartalnik ... · Gramatyka na wesoło W pi ątkowy poranek, 8 stycznia 2010r. uczniowie klas 4-6 uczestniczyli w ciekawej lekcji gramatyki

Szkoła Podstawowa nr 1 w Wolbromiu

Nr 1(14)

Kwartalnik Zima 2009/2010

Polskie BoŜe Narodzenie

Święta BoŜego Narodzenia w polskiej tradycji spędzamy w gronie rodziny i przyjaciół. To czas zacieśniania rodzinnych więzów, bardzo uroczyście obchodzimy Wigilię. Wtedy wypatrujemy pierwszej gwiazdki, przygotowujemy kolację złoŜoną z 12 potraw, dzielimy się opłatkiem składając sobie serdeczne Ŝyczenia. Tradycja kaŜe spróbować wszystkich potraw, co symbolizuje 12 szczęśliwych miesięcy. O północy w kaŜdym kościele rozpoczyna się uroczysta msza zwana pasterką. Choinka w naszych domach to waŜny atrybut BoŜego Narodzenia. Przystrojona jest światełkami, bombkami, pięknymi łańcuchami i to zwykle pod nią leŜą prezenty. To najwspanialsze święta w roku.

Karolina Trólka kl. 5c

Zima Zima – biała dama lepi z nami bałwana. ŚnieŜkami się rzucamy i po zaspach biegamy. Wesoło się razem bawimy i nigdy nie nudzimy ! Kiedy jednak na dworze szara plucha juŜ nikt się nie śmieje od ucha do ucha. Wesołej zabawy przeminął juŜ czas kaŜdemu będzie smutno, gdy zima odejdzie od nas. Lecz niech się nikt nie smuci, zima za rok powróci.

Kora Kałwa kl. 5c

CZARNO NA BIAŁYM NR 1(14), ZIMA 2009/2010

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W WOLBROMIU 2

Wywiad z panią Agnieszką Tabor – pracownicą Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej

Czy zastanawialiście się czasem, kto w naszym mieście pomaga ludziom

potrzebującym - chorym lub znajdującym się w trudnej sytuacji? Te osoby wspiera Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej (MOPS), którym kieruje Pan Tadeusz Posełek. Czarno na Białym: Komu pomaga Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Wolbromiu? Czy kaŜdy moŜe tu przyjść prosić o pomoc? AT : Ośrodek Pomocy Społecznej, tzw. Środowiskowy Dom Samopomocy to placówka, która słuŜy ludziom ubogim, bezdomnym, bezrobotnym lub chorym i niepełnosprawnym, a takŜe z orzeczonym stopniem upośledzenia umysłowego. KaŜda osoba, która znalazła się w trudnej sytuacji i nie umie sobie z nią poradzić - moŜe do nas przyjść. Niektórzy przychodzą sami prosić o pomoc, innych zgłaszają rodziny lub zostają przyjęci na wniosek pracownika MOPS. CznB: Od jak dawna funkcjonuje placówka? AT : MOPS ma juŜ 12 lat. Początki były trudne, rozwój następował powoli, ale dziś jest to ośrodek pręŜny i rozwijamy się nadal. Staramy się dokształcać, zdobywać nowe umiejętności, by słuŜyć ludziom jak najlepiej. CznB: Z jakimi problemami najczęściej borykaj ą się Wasi podopieczni? W jakim przedziale wiekowym jest najwięcej potrzebujących? AT : Osoby, które przebywają u nas w Ośrodku mają powyŜej 18 lat. Przedział wiekowy jest bardzo szeroki. Najczęstsze problemy naszych podopiecznych wynikają z bezradności, trudności w funkcjonowaniu w społeczeństwie, ubóstwa, upośledzenia, chorób. To często ludzie, którzy nie radzą sobie z załatwieniem najprostszych spraw, np. w urzędzie. Cierpią na samotność, odrzucenie przez rodzinę, szukają kontaktu z innymi. CznB: Ile godzin Wasi podopieczni mogą przebywać w Ośrodku w ciągu dnia? W jakich zajęciach wówczas uczestniczą? AT: Nasi podopieczni przebywają w placówce od godz. 7 do 15-tej. Najczęściej przychodzą na godz. 9, poniewaŜ w tym czasie zaczynają

się zajęcia w grupach terapeutycznych, np. zajęcia komputerowe, plastyczne, techniczne, krawiectwo, gry, majsterkowanie, pielęgnowanie kwiatów. CznB: Czy Wasi podopieczni mają moŜliwość zaprezentowania swoich prac? AT: Nasz Ośrodek jest otwarty, organizuje spotkania integracyjne z innymi ośrodkami, w czasie których prezentowane są nasze prace. Rękodzieła naszych podopiecznych są wystawiane w Centrum Kultury, w czasie Dni Wolbromia. Co roku bierzemy udział w doŜynkach, pokazujemy teŜ nasze prace w Krakowie i Sosnowcu. CznB: Czy współpracujecie z innymi Ośrodkami Pomocy Społecznej? AT: Jak najbardziej, nasi podopieczni oraz pracownicy utrzymują stały kontakt z innymi placówkami, np. Dziennym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Olkuszu czy Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie. Jako jedyni w województwie co roku organizujemy turniej szachowy, na który zapraszamy podopiecznych z ośrodków w Olkuszu oraz Kolbarku. Co roku dostajemy teŜ zaproszenie na bal karnawałowy w Kolbarku, natomiast do Olkusza wyjeŜdŜamy na karaoke. CznB: Czy Wasi podopieczni mają moŜliwość wyjazdów na wycieczki lub korzystania z innych ciekawych imprez? AT: Ośrodek organizuje szereg róŜnych wyjazdów integracyjnych, co najmniej raz w miesiącu. Są to wieczorki z poezją, literaturą, chodzimy na basen, wyjeŜdŜamy do Zielonek na zawody sportowe, do Krakowa na spotkania organizowane przez panią Annę Dymną. Organizujemy Wigilie, Święta Wielkanocne, Halloween oraz Bal Jaskiniowców. CznB: Dziękujemy za ciekawą rozmowę i Ŝyczymy wielu sukcesów w pracy Ośrodka.

Ewelina Imiołek, Klaudia Binkiewicz, Gabrysia Neupauer kl. 5c



Nasze wyniki w nauce

Zakończył się pierwszy okres nauki i przyszła pora, aby podsumować dotychczasowe osiągnięcia. Wielu uczniów wspaniale wywiązuje się z obowiązków szkolnych, angaŜuje się w prace na rzecz szkoły, bierze udział w konkursach. Przedstawiamy najlepszych:

Klasa 4a – średnia ocen: 4,32 Klasa 4b – średnia ocen: 4,28 Klasa 4c – średnia ocen: 4,27 Wiktoria Konsor 5,16 Natalia Kuś 5,08 Dominika Pajączkowska 5,08 Katarzyna Kowalska 5,0 Gabriela Dudek 4,91 Katarzyna Haberka 4,91 Wiktoria Banyś 4,83 Maciej Furman 4,83 Adrianna Nasiek 4,83 Gabriela Nosal 4,83 Wiktoria śaba 4,75 Patrycja śak 4,75

Aleksandra Rogal 5,08 Małgorzata Maślisz 5,0 Justyna Pogłódek 5,0 Jakub Witek 5,0 Kinga Pacia 4,9 Gabriel Pieczyrak 4,9 Nadia Sikora 4,9 Emilia Nocoń 4,83 Kornelia Brzeska 4,75 Dominik Karoń 4,75

Justyna Barczyk 5,0 Adrian Furman 5,0 Izabela Rosół 5,0 Oskar Świerczek 5,0 Julia Haberka 4,91 Sandra Wodecka 4,91 Martyna Banaś 4,83 Jan Kamionka 4,83 Joanna Nasiek 4,83 Damian Kalarus 4,75 Paulina Kwiatkowska 4,75

Klasa 5a – średnia ocen: 4,4 Klasa 5b – średnia ocen: 4,66 Klasa 5c – średnia ocen: 4,18 Anna Chmielarz 5,5 Kinga Kantor 5,3 Ewa Mirek 4,9 Wiktoria Grzanka 4,8 Wiktor Barczyk 4,75 Izabela Chaba 4,75 Patrycja Maślisz 4,75

Krzysztof Pokorski 5,3 Magdalena Marchaj 5,2 Aleksandra Kaleta 5,2 Tomasz Kossakowski 5,1 Oliwia Pilarczyk 5,1 Piotr Sosnowski 5,1 Natalia Kaczmarska 5,0 Michał Kośmider 5,0 Karol Pasternak 5,0 Monika Gorgoń 4,9 Klaudia Latos 4,9 Aleksandra Rogal 4,9 Zuzanna Rams 4,8 Julia Świerczek 4,75 Magdalena Wolska 4,75

Gabriela Neupauer 5,16 Patryk Płowiec 5,16 Kora Kałwa 5,08 Grzegorz Ciepał 5,0 Michał Pieszczek 5,0 Agnieszka Mitruś 4,91 Klaudia Binkiewicz 4,75 Gabriela Chmura 4,75 Karolina Trólka 4,75

Klasa 6a – średnia ocen: 4,15 Klasa 6b – średnia ocen: 4,58 Klasa 6c – średnia ocen: 4,01 Anna Dudek 5,09 Sylwia Skorupka 5,09 Angelika Trólka 4,81 Szymon śuber 4,81

Wojciech Głąb 5,36 Anna Marchaj 5,27 Krzysztof Starzyk 5,27 Karol Barczyk 5,09 Damian Król 5,09 Agata Mudyna 5,09 Damian Pajączkowski 5,09 Julia Strojna 5,09 Adrianna Chrabąszcz 4,9 Anna Rosół 4,9

Szymon Szczepankiewicz 5, 18 Olga Dela 5,0 Magdalena Cięszczyk 4,81

Wspaniałymi wynikami w nauce mogą się poszczycić równieŜ uczniowie klas 1-3.

Wszystkie ich sukcesy, nawet te najmniejsze dostrzegają i doceniają panie wychowawczynie. Gratulujemy wyró Ŝniającym się uczniom z wszystkich klas!

Redakcja



Kto najczęściej odwiedza bibliotekę szkolną?

Pani bibliotekarka Lucyna Dymek udzieliła nam informacji na temat wyników czytelnictwa w naszej szkole. Przedstawiamy je w poniŜej:

Klasa Ilość przeczytanych ksiąŜek

od IX do XII Najlepsi czytelnicy z poszczególnych klas

Klasy 1-3

1a 164 Julia Senator – 36 ksiąŜek 1b 134 Iza Staszkiewicz – 25 ksiąŜek 2a 191 Patrycja Kupczyk – 56 ksiąŜek 2b 75 Mikołaj Śliwa – 11 ksiąŜek 2c 228 Karolina Janus – 50 ksiąŜek 3a 195 Natalia Długoszewska – 29 ksiąŜek 3b 306 Dominik Dziuba – 76 ksiąŜek 3c 196 Natalia Krzysztofowicz - 38 ksiąŜek

Klasy 4-6

4a 229 Dominika Pajączkowska – 30 ksiąŜek 4b 268 Kornelia Brzeska – 33 ksiąŜki 4c 112 Paulina Kwiatkowska – 16 ksiąŜek

Iza Rosół – 16 ksiąŜek 5a 128 Ania Chmielarz – 16 ksiąŜek 5b 137 Ola Kaleta – 16 ksiąŜek 5c 273 Dominika Adamus - 53 ksiąŜki 6a 131 Sylwia Skorupka – 15 ksiąŜek

Ewa Kotnis – 15 ksiąŜek 6b 139 Paulina Głowacka – 20 ksiąŜek 6c 76 Olga Dela – 13 ksiąŜek

Najlepszym czytelnikom gratulujemy, a pozostałych uczniów zachęcamy do wzięcia z

nich przykładu. Klaudia Binkiewicz, Gabrysia Chmura kl.5c

Dzieci! Dumne miejcie zamiary, górne miejcie marzenia i dąŜcie do sławy

Czy ludzie zawsze mieli swoje

prawa? Niestety nie. Dlatego 10 grudnia 1948 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ przyjęło Powszechną Deklarację Praw Człowieka. Prawa człowieka moŜna zdefiniować jako zasady, bez których ludzie nie mogą Ŝyć w poszanowaniu godności. Czterdzieści jeden lat później tj. w 1989r.

Zgromadzenie Ogólne ONZ uchwaliło Konwencję o Prawach Dziecka. Polska jako pierwsze państwo wystąpiła z inicjatywą zawarcia międzynarodowej umowy na temat praw dziecka. Dlatego teŜ spoczywa na nas szczególna odpowiedzialność, aby prawa najmłodszych były w naszym kraju znane i przestrzegane.



W naszej szkole Dzień Praw Dziecka obchodzony był juŜ po raz trzeci. O wyjątkowości tegorocznego święta stanowił fakt, iŜ właśnie w tym roku przypada 20. rocznica ratyfikowania „Konwencji o Prawach Dziecka” pod patronatem organizacji UNESCO. Uczniowie wraz z nauczycielami obejrzeli ciekawy apel pt. Dzieci ! Dumne miejcie zamiary, górne miejcie marzenia i dąŜcie do sławy przygotowany przez uczniów z klasy 6c pod kierunkiem p. Beaty Kośmider. Jak wskazuje tytuł, spektakl miał na celu uświadomić, przypomnieć i pogłębić wiedzę uczniów na temat przysługujących im praw, jak równieŜ obowiązków wynikających z roli ucznia, dziecka swoich rodziców, Polaka i człowieka. O prawach i obowiązkach ucznia przypomniała nam takŜe pani dyrektor ElŜbieta Sojka. Część artystyczna rozpoczęła się od wiersza Marcina Brykczyńskiego pt. „Prawa dziecka”: „Niech się wreszcie kaŜdy dowie i rozpowie w świecie całym, Ŝe dziecko to takŜe człowiek, Tyle, Ŝe jeszcze mały. Dlatego ludzie uczeni, Którym za to naleŜą się brawa, Chcąc wielu dzieci los odmienić, Stworzyli dla was mądre prawa”. Przedstawienie miało charakter rozmowy rodziców z dziećmi, której celem było uświadomienie nam – dzieciom, Ŝe mamy prawo do:

• wychowywania się w rodzinie,

• adopcji, • oświaty i nauki, • kultury, wypoczynku i rozrywki, • ochrony zdrowia i opieki

medycznej,

• wszechstronnego rozwoju osobowości, swobody wyznania, światopoglądu,

• dostępu do informacji, • ochrony przed wyzyskiem i

poniŜającym traktowaniem, • prywatności, • równości.

Recytowano wiersze, które zawierały waŜne i mądre przesłania o godności dzieci, o ich prawie do Ŝycia w pokoju, miłości i poczuciu bezpieczeństwa. Do widzów najbardziej przemówił wiersz, który występujący mówili chórem: My jesteśmy dzieci jak dzieci Czasem krnąbrne , czasem czupurne, Ale chcemy, by księŜyc świecił, A noce nie były pochmurne Chcemy by nie było dnia bez słońca , pracy bez pięknej radości, chcemy by ziemia śpiewająca, pełna była dobrej miłości..

Dziecko to mały człowiek, ale nie wszyscy dorośli o tym pamiętają, więc jeśli chcemy by inni szanowali nasze prawa musimy teŜ respektować prawa innych.

Olga Dela kl. 6c



Wieczór andrzejkowy

Andrzejkowa zabawa w naszej szkole zwykle bywa udana. Tak było i w tym roku. Zabawy dla klas 1-3 i 4-6 przygotował Samorząd Uczniowski pod opieką pań: Anny Pałki i Anety Piekarskiej. Starsze klasy wybierały Miss i Mistera szkoły. Jury miało trudne zadanie. Z kaŜdej klasy w drodze głosowania wytypowano jedną parę startującą w konkurencjach. Niektóre z nich wymagały nie lada

umiejętności – sprawnościowych, tanecznych i innych. Jury w skład którego wchodzili nauczyciele, oceniało potyczki uczniów i przygotowane przez nich niezwykłe przebrania. Wybór był bardzo trudny, rywalizacja ostra. W końcu wyłoniono zwycięską parę: Olgę Delę i Piotra Maciąga z kl. 6c.

Gabrysia Neupauer, Klaudia Binkiewicz, Ewelina Imiołek kl.5c

Witaj święty Mikołaju

KaŜdy z nas wie, ze mikołajki przypadają 6 grudnia. To właśnie wtedy do dzieci przychodzi święty Mikołaj i potajemnie podrzuca im prezenty. Do naszej szkoły zawitał juŜ 4 grudnia wraz z panią Mikołajową, parą aniołków, 4 diabełkami i reniferem. Ta kolorowa gromada odwiedziła

nie tylko dzieci, ale równieŜ dyrekcję i nauczycieli, którzy zgodnie twierdzili, ze cały rok byli grzeczni. Miły gość wraz ze swoją świtą chodził od klasy do klasy w poszukiwaniu grzecznych dzieci, które mógłby obdarować prezentami. Wszystkie dzieci radośnie witały św. Mikołaja i jego przyjaciół. W czasie przerw na korytarzu dzieci z młodszych klas wytrwale poszukiwały Mikołaja. Chodziły za nim krok w krok w świetnych humorach i pełne radości, bo w końcu nie codziennie ma się takiego gościa.

Oprócz atrakcji przygotowanych przez Samorząd Uczniowski kaŜda klasa zorganizowała swoje własne

mikołajki. W niektórych klasach uczniowie losowali kolegę lub koleŜankę, której sprawili jakiś podarunek, w innych św. Mikołaj wręczał słodkie paczki. Jakby tego było mało, klasy 4a, b i c otrzymały prezent w postaci wyjazdu na wycieczkę. Pod opieką wychowawczyń - p. Renaty Kaczmarczyk, p. Edyty Oleksy, p. Edyty Kuś oraz p. Sylwii Sikory i p. Tomasza Wójcickiego pojechały do teatru w Zawierciu na przedstawienie pt. „Opowieść Wigilijna”.

Naszym zdaniem mikołajki to jeden z najlepszych dni w roku, a w naszej szkole są zawsze wyjątkowo udane.

Ania Marchaj, Agata Mudyna, Ada Chrabąszcz kl. 6b



Rozwijamy nasze zdolności

Projekt Edukacyjny Pierwsze uczniowskie doświadczenie drogą do wiedzy współfinansowany jest przez Europejski Fundusz Społeczny i budŜet państwa. Zakłada on, Ŝe kaŜde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności dostrzec, rozwijać i wspierać. Szkoła powinna zapewnić dzieciom moŜliwości rozwijania indywidualnych zdolności tak, aby umiało je wykorzystać w Ŝyciu. Zajęcia mają twórczo rozwijać uczniów, uczyć poprzez zabawę i kreatywne działanie. W ramach dotacji unijnej szkoła otrzymała pakiet pomocy dydaktycznych o wartości 8 tysięcy złotych do wykorzystywania w czasie zajęć.

Finał realizacji projektu w klasie II c przypadł 17 grudnia, kiedy odbyła się prezentacja efektów wspólnej pracy. Dzieci pod kierunkiem wychowawczyni przygotowały program artystyczny Jasełka w Krainie Bajek, w czasie którego zaprezentowały zdobyte umiejętności. Przygotowały takŜe wystawkę prac. Na spotkanie zostali zaproszeni przedstawiciele władz miasta, Wydziału Edukacji oraz Rodzice, a takŜe uczniowie klasy Ia, którym przekazano pomoce dydaktyczne, w celu realizacji II etapu.

Olga Dela kl.6c

Jasełka w Krainie Bajek

Okres świąt BoŜego Narodzenia to

czas pełen radości i piękna, spełnienia marzeń i okazywania sobie wzajemnie troski i miłości. Dlatego teŜ 17 grudnia 2009 r. uczniowie z klasy 2c pod kierunkiem p. Barbary Kocioł zorganizowali przedstawienie pt. Jasełka w Krainie Bajek. W spektaklu oprócz tradycyjnych postaci boŜonarodzeniowych wystąpiły postacie bajkowe, takie jak: Kopciuszek, Calineczka, Jaś i Małgosia, Pszczółka Maja, Pinokio, Smerfetka, Śpiąca Królewna. Wśród zaproszonych gości oprócz rodziców występujących dzieci, swoją obecnością zaszczycili nas przedstawiciele władz miasta – p. E. Barwinek i p. E. Kuś, p.

dyrektor – ElŜbieta Sojka, p. wicedyrektor –



Jadwiga Mizura oraz p. Katarzyna Mąka wraz ze swoją klasą 1a. Artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Na zakończenie młodzi aktorzy zaprosili pierwszoklasistów do wspólnego zaśpiewania i zatańczenia Grozika. To był naprawdę wyjątkowy dzień dla najmłodszych uczniów naszej szkoły.

Szkoda, Ŝe najstarsi uczniowie nie mieli moŜliwości realizowania takiego ciekawego projektu. To właśnie pierwsze kontakty dziecka ze szkołą decydują o jego przyszłym losie, a najlepiej uczyć się poprzez zabawę.

Kora Kałwa, Karolina Trólka kl. 5c Świąteczny kiermasz na Rynku

Jak co roku, w przedświątecznym

okresie – 18 grudnia – na wolbromskim Rynku odbył się kiermasz świąteczny, na którym wystawiliśmy ozdoby choinkowe wykonane przez uczniów naszej szkoły (czasami z pomocą rodziców). Wszystkie ozdoby były piękne i zostały zaprezentowane na kiermaszu. KaŜdy z mieszkańców Wolbromia mógł wylosować oryginalną świąteczną ozdobę. Przed kiermaszem przekazane prace wzięły udział w „Konkursie na najpiękniejszą ozdobę choinkową i świąteczną” zorganizowanym przez panie: B. Starzyk, B. Kocioł i K. Mąkę. W zorganizowanie kiermaszu zaangaŜowali się teŜ inni nauczyciele: p. Lucyna Dymek, p. Maria Dziuba, p. Renata Kaczmarczyk, p. Agnieszka Kołodziej, p.

Beata Kośmider, p. Edyta Kuś, p. Edyta Oleksy, p. Maria Osmenda i p. Erleta Trzebińska.

Zebrane fundusze zostały przekazane na potrzeby szkoły, by moŜna było zakupić nowe i atrakcyjne pomoce dla dzieci. Dobrze, Ŝe taki kiermasz odbywa się co roku.

Ewelina Imiołek, Klaudia Binkiewicz kl. 5c

Z Betlejem do Wolbromia

„ Wszyscy rodzimy się do słuŜby”. Te słowa wypowiedziane przez Zofię Kossak były hasłem przewodnim tegorocznych uroczystości związanych z przekazaniem Betlejemskiego Światła Pokoju.

22 grudnia 2009r. harcerki ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Wolbromiu wraz z opiekunkami p. Anetą Bąchor i p. Beatą Kośmider przekazały Światełko



Pokoju instytucjom publicznym znajdującym się na terenie Wolbromia. Obdarowani Światełkiem zostali dyrekcja i pracownicy: -Wolbromskiej Spółdzielni Mieszkaniowej -Gimnazjum nr 1 -Przedszkola nr1 -Urzędu Miasta i Gminy -Banku Spółdzielczego -Gimnazjum nr3 -Zespołu Szkół -Komendy Policji -Środowiskowego Domu Pomocy Społecznej oraz Siostry Karmelitanki od Dzieciątka Jezus. Harcerki przybliŜyły historię Światełka i

przy wtórze kolęd wręczyły wykonane przez siebie kartki świąteczne. W zamian otrzymały drobne upominki oraz słodycze.

Następnie podczas uroczystego apelu w naszej szkole Światełko Betlejemskie wraz z Ŝyczeniami świąteczno- noworocznymi odebrała pani dyrektor ElŜbieta Sojka. W tegorocznej akcji przekazywania Betlejemskiego Światła Pokoju wzięły udział harcerki : Katarzyna Habryn kl. 6c, Olga Dela kl. 6c, Dominika Stachurska kl. 6c, Aleksandra Soboń kl. 6c, Aleksandra Kowalczyk kl. 6c, Anna Chmielarz kl. 5a, Ewa Mirek kl. 5a, Kinga Kantor kl. 5a, Wiktoria Grzanka kl. 5a, Ewelina Chrabąszcz kl. 5a, Weronika Grzanka kl. 4c.

Opracowały: Aneta Bąchor, Beata Kośmider

BoŜe Narodzenie w innych krajach

BoŜe Narodzenie jest piękne.

Wigilia, prezenty, pasterka, pięknie ubrana choinka. Pamiętajmy jednak, ze w kaŜdym kraju ludzie inaczej obchodzą święta, kaŜde państwo ma swoje zwyczaje.

W Hiszpanii odpowiednikiem opłatka jest chałwa. Wigilijna wieczerza rozpoczyna się po pasterce, a prezenty rozdawane są 6 stycznia, w święto Trzech Króli.

W Wielkiej Brytanii wigilijny posiłek rozpoczyna się w południe. Obiad, bo trudno tu mówić o wieczerzy, składa się z pieczonego indyka i „płonącego puddingu”.

Tu narodził się zwyczaj pocałunków pod jemiołą.

W Szwecji punkt kulminacyjny świąt przypada w Wigilię, 24 grudnia. Je się wówczas wigilijny obiad i rozdaje prezenty. Tradycyjna szwedzka uczta składa się z int-fisk, czyli rozmoczonej ryby o mdłym smaku. Potem podaje się galaretkę wieprzową, głowiznę i chleb.

Myślę, Ŝe przybliŜyłam Wam tradycje świąteczne w innych krajach, chociaŜ mnie i tak najbardziej podobają się te polskie.

Agnieszka Mitruś kl. 5c



Ankieta w świątecznym nastroju

Czy lubicie święta BoŜego Narodzenia? - to pierwsze z pytań naszej świątecznej ankiety, którą przeprowadziłyśmy w klasach piątych. Wszyscy bez wyjątku uwielbiają te święta, a szczególnie spotkania z rodziną i prezenty pod choinką. To nas akurat nie dziwi.

Na pytanie: Jakie danie wigilijne najbardziej Ci smakuje? najczęściej wymieniane były: barszcz czerwony z uszkami, kluski z makiem, zupa grzybowa i karp. Dowiedziałyśmy się, Ŝe większość z Was śpiewa kolędy wspólnie z rodziną w czasie świąt. To bardzo piękna tradycja ! Uczniowie zapytani o swój wymarzony prezent gwiazdkowy typowali: telefon komórkowy, laptop, gitarę, gry komputerowe i zwierzątko. Ciekawe, komu spełniły się świąteczne marzenia?

Ada Chrabąszcz, Agata Mudyna, Anna Marchaj kl. 6b

Jaki Sylwester, taki cały rok

W ostatnią noc mijającego roku, hucznie bawimy się na róŜnego rodzaju balach i imprezach. Wtedy to właśnie Stary Rok odchodzi w zapomnienie, a my pełni nadziei witamy Nowy. Większość z nas planuje ten dzień na długo przed Świętami BoŜego Narodzenia. Mówi się bowiem, Ŝe „jaki Sylwester, taki cały rok”. Z tą nocą, podobnie jak z

innymi uroczystościami, wiąŜe się cała masa zwyczajów i przesądów. O północy, naleŜy szeroko otworzyć okno lub drzwi, aby zaprosić do środka Nowy Rok i Ŝyczliwe duszki, a pozbyć się tego, co złe i stare. Panny, powinny nasłuchiwać rozmów prowadzonych po północy. Pierwsze imię męskie, które usłyszą prawdopodobnie będzie imieniem przyszłego męŜa. Pomyślność w Nowym Roku wróŜą jasne gwiazdy oraz poranne Słońce na bezchmurnym niebie, a takŜe nakręcenie zegarów tuŜ po północy. Szczęśliwego Nowego Roku!

Ewa Mirek, Ewelina Chrabąszcz kl.5a

Góra Grosza 2009

KaŜda drobna moneta ofiarowana na akcję charytatywną „Góra Grosza” moŜe pomóc twojemu koledze lub koleŜance, którzy są w potrzebie. Po raz kolejny wzięliśmy udział w zbiórce monet groszowych w ramach ogólnopolskiej akcji na rzecz dzieci z domów dziecka. W naszej szkole góra grosza urosła do 382 zł 50 gr. Liczenie monet zabrało organizatorom akcji sporo czasu, jednak cieszymy się, Ŝe nie jesteście obojętni na los drugiego człowieka

Akcję przeprowadzili członkowie Samorządu Uczniowskiego: Agata Mudyna, Adrianna Chrabąszcz, Anna Marchaj i Wojciech Głąb z klasy 6b. Opiekę nad przebiegiem akcji sprawowały p. Anna Pałka i p. Sylwia Sikora.

Klaudia Binkiewicz, Karolina Trólka kl. 5c



Najpopularniejsze akcje charytatywne w Polsce

Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy - fundacja charytatywna załoŜona przez Jerzego Owsiaka, której podstawowym celem zgodnie ze statutem jest: "działalność w zakresie ochrony zdrowia polegająca na ratowaniu Ŝycia chorych osób, w szczególności dzieci i działanie na rzecz poprawy stanu ich zdrowia, jak równieŜ na działaniu na rzecz promocji zdrowia i profilaktyki zdrowotnej". Najbardziej znaną formą działalności fundacji jest coroczna, ogólnopolska impreza rozrywkowo-medialna o charakterze charytatywnym, nazywana Finałem Wielkiej Orkiestry Świątecznej

Pomocy. Podstawowym elementem Finału jest granie, czyli odbywające się w całym kraju (a takŜe poza jego granicami) koncerty muzyczne, z których dochód przeznaczany jest na cele fundacji. W czasie finału organizowanych jest równieŜ wiele innych form zbiórki funduszy, z których najwaŜniejsza jest publiczna kwesta na ulicach miast prowadzona przez szerokie rzesze wolontariuszy. Zgromadzone pieniądze są za kaŜdym razem przeznaczane na z góry ustalone cele.

Opracowała Olga Dela kl.6c

Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy juŜ pełnoletnia ! Po raz 18 zagrała w całej Polsce Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy prowadzona przez pana Jurka Owsiaka. To świetna akcja zbiorki funduszy na cele charytatywne. W tym roku finał odbył się 10 stycznia, a zebrane pieniądze zostaną przeznaczone na profilaktykę w dziedzinie wczesnego rozpoznawania chorób nowotworowych u dzieci. W Wolbromiu jak i w innych miastach wolontariusze stali w wielu punktach, na ulicach,

przed kościołami, z puszkami na datki. Wielu spośród wolontariuszy to uczniowie naszej szkoły. Akcje koordynowały nauczycielki SP1 – szefowa sztabu pani Agnieszka Gardeła oraz pani Edyta Oleksy, pani Katarzyna

Mąka i pani Agnieszka Gamrat. W Centrum Kultury odbył się koncert finałowy, połączony z prezentacją twórczości lokalnych artystów oraz aukcja przedmiotów ofiarowanych przez roŜne osoby i instytucje. Występowali m.in.: grupa taneczna Actus Animi, Zespól Pieśni i Tańca Wolbromiacy oraz dzieci z OREW ze spektaklem „Mały KsiąŜę”. Z naszej szkoły pięknie zaprezentowało się kolo taneczne „Carmen” prowadzone przez panią Agnieszkę Kołodziej i panią Beatę Kośmider. W tym roku uzbieraliśmy aŜ 26 212,50zł ! Jesteśmy dumni, Ŝe tak dobrze przyjęliście tą akcję, która z pewnością pomoŜe wielu chorym dzieciom.

Agata Mudyna, Ania Marchaj, Ada Chrabąszcz kl. 6b



Czysto i kolorowo

Pani dyrektor postanowiła nam

ułatwić i umilić szkolne Ŝycie i stworzyć nowoczesną szatnię wyposaŜoną w indywidualne szafki. Pomysł udało się

zrealizować i teraz kaŜdy z nas ma swoją szafkę zamykaną na szyfrowy zamek z kodem. Pragniemy podkreślić, Ŝe taką szatnię ma w Wolbromiu tylko nasza szkoła.

Większość z nas jest z szafek zadowolona, tym bardziej, Ŝe moŜna w nich takŜe przechowywać ksiąŜki i przybory, chociaŜ niektórzy uwaŜają, Ŝe szafki są za małe. Gdyby były jednak większe, pewnie nie zmieściłyby się na terenie szatni. Doszły nas słuchy, Ŝe są teŜ uczniowie, którzy „podglądają” kody swoich kolegów. Nie wiemy jednak po co to robią, to raczej głupi dowcip.

Wszystkim Ŝyczymy przyjemnego uŜytkowania szafek.

Ewa Mirek, Ewelina Chrabąszcz kl. 5a

Miejsce do zabaw w szkole

Nasza szkoła uzyskała dotację (wsparcie finansowe) w ramach programu „Radosna szkoła”, dzięki czemu powstała

nowa salka gimnastyczna – miejsce do zabaw w szkole. Na ten cel została

przeznaczona sala nr 20, która dzięki remontowi nabrała ciekawego wyglądu. Wymieniono okna i podłogę. Bardzo podobają nam się kolory ścian – dwie ściany są Ŝółte, a dwie niebieskie. Jednak najbardziej atrakcyjny jest zgromadzony w salce sprzęt: tory przeszkód, obręcze hula-hoop, gry twistery, dmuchane piłki skaczące, tunele, kręgle, ogromne klocki do układania GEO, trampolina i wiele innych sprzyjających dobrej zabawie przyrządów.

Salka do zabaw przeznaczona jest głównie dla klas młodszych, ale klasy 4-6, z tego co wiemy, teŜ mają tam zajęcia. Myślimy, ze to super miejsce w szkole, zresztą sprawdźcie sami!

Gabrysia Chmura, Gabrysia Neupauer kl. 5c Kinga Bratek, Kinga Kantor kl. 5a



Krasnale na bezludnej wyspie… JuŜ po raz trzeci odwiedził naszą szkołę 11 grudnia 2009 r. „Kabaret Krasnoludków” z Krakowskiego Biura Promocji i Kultury. W spektaklu występują aktorzy znani m.in. ze Spotkań z Balladą i Kabaretu pod Wyrwigroszem: Andrzej Jurczyński, Katarzyna Nowak i Kajetan Wolniewicz. Tym razem wraz z trzema krasnalami znaleźliśmy się na bezludnej wyspie. Uczyli nas jak sobie nawzajem pomagać, aby sprostać sytuacjom bez wyjścia. W trakcie wesołego spotkania dziecięca widownia aktywnie uczestniczyła w niepowtarzalnej, teatralno -estradowej przygodzie. Była to rozśpiewana, rozgadana i najśmieszniejsza godzina, jaką tylko moŜna sobie wyobrazić. Mamy nadzieję, Ŝe w przyszłym roku będzie równieŜ ciekawie.

Olga Dela kl. 6c Gramatyka na wesoło

W piątkowy poranek, 8 stycznia 2010r. uczniowie klas 4-6 uczestniczyli w ciekawej lekcji gramatyki. W formie zabawy Wojciech Habela i Jacek Lenczar przedstawili nam: części mowy odmienne, części mowy nieodmienne oraz części zdania. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o naszym języku ojczystym. Na początku aktorzy zaprezentowali zabawne skecze, które pomogły nam inaczej spojrzeć na gramatykę. Dzięki temu nie jest juŜ dla nas taka trudna. Cieszymy się bardzo, Ŝe mogliśmy skorzystać z bardzo ciekawych zajęć.

Gabriela Neupauer, Gabriela Chmura, Klaudia Binkiewicz kl. 5c



Kącik młodego twórcyKącik młodego twórcyKącik młodego twórcyKącik młodego twórcy

Piękna zima zawitała

Przyszła zima wraz ze śniegiem. Przyszła do nas chyba biegiem. Było pięknie, zimno, biało, trochę śniegu napadało. Najpiękniej było, gdy lepiłem bałwana! Wyszedłem na dwór prosto z rana. Potem z tatą karmnik zrobiłem, wszystkie ptaszki nakarmiłem. Później z pieskiem się bawiłem, on biegał, a ja za nim chodziłem.

Kuba Kaczmarczyk kl. 3a Zima juŜ jest

Jeziora zamarzły, ptaki odleciały. Nie słychać ćwierkania i słodkiego śpiewania. Dzieci na polu bawią się wesoło i uśmiechnięte biegają wkoło. Dachy domów przykryte czapami, drzewa takŜe niezłymi śniegami.

Anna Nawrot kl.3a Wspaniała zima

Idzie zima cała biała. Trochę śniegu nasypała. Drzewa były całe w śniegu, a mój piesek ciągle w biegu. Na saneczkach sobie zjeŜdŜam. Później z nimi wzwyŜ wyjeŜdŜam. Gdy do domu się wybrałem, tam szybciutko się ogrzałem. Potem wam na kartce to wszystko napisałem.

Tomek Gwiazda kl.3a Zima juŜ jest

Jeziora juŜ zamarzły, puste pola pozostały. Dzieci na polu lepią bałwana i śmiechu przy tym mają do rana. Mróz na oknach namalował kwiaty, a z nieba spadają wielkie płaty. Dzieci przed domem stawiają saneczki. Potem nimi będą zjeŜdŜać z góreczki.

Małe marzenia

Za oknem ponuro i szaro, ciągle deszcz pada i kapie. Wiatr unosi wysoko kolorowe latawce, a ja siedzę rozmyślając w szkolnej ławce. JuŜ pani nie słucham, gdzieś bujam w obłokach kreśląc na kartce tajemne znaki i nieobecna unoszę się w dal. W tym świecie dziwnym, gdzie nic się nie dzieje pragniemy odnaleźć swoje marzenia. I wrócić z nimi do klasy, gdzie czekają stare atlasy. A marzenia w domu czekają i do szkoły niechętnie wracają. I powiem Wam bez wątpienia, Ŝe do plecaka nie włoŜę Ŝadnego marzenia.


Skryte marzenia Mam marzenie dzisiaj skryte, by studiować informatykę. Chciałbym mieć przyjaciół wielu i pomocy dawać mnóstwo, by nikt nie cierpiał przez ubóstwo. Chciałbym takŜe mieć chomika, co w swej klatce Ŝwawo fika. Chciałbym bardzo duŜo kasy, by polecieć gdzieś na wczasy. Zwiedzać świat i podróŜować, w nowych miejscach się znajdować. Takie właśnie mam marzenia, chce doczekać ich spełnienia.

Daniel Szczepankiewicz kl. 5c Zofia Pietrasik kl.3a



Legenda o pięknej Martynie

Andrzej Tęczyński herbu Topór jeden z pierwszych właścicieli zamku w Rabsztynie zamordowany skrytobójczo przez mieszczanina krakowskiego miał piękną Ŝonę Martynę. Miała ona cały orszak dwórek i dam do towarzystwa. Była traktowana przez swego męŜa jak królowa. Wszelakie jej rozkazy były natychmiast spełniane. Kobieta ta była równie piękna jak i okrutna. Za najmniejsze przewinienia stosowała róŜne kary. JeŜeli któraś z jej dworek źle ułoŜyła jej sukienkę lub upięła włosy była okrutnie chłostana . Po śmierci męŜa stała się jeszcze bardziej okrutna. Zmuszała swoich poddanych do cięŜkich prac, bardzo często wykorzystywała równieŜ dzieci. Ludzie w pocie czoła pracowali w jej dobrach nie mając czasu na prace na swoich polach, które otrzymali od Andrzeja Tęczyńskiego. Podani wylewali morze łez i przeklinali swoja panią. Pewnego razu Martyna bardzo cięŜko zachorowała, sprowadziła z zagranicy najlepszych medyków, ale była coraz słabsza. O chorobie Martyny dowiedział się ksiąŜę Eryk. W zamian za pomoc (a miał on na swoim dworze bardzo znanego medyka, o którym mówiono, ze miał kontakty z diabłem) chciał poślubić Martynę. Ludzie mówili, ze nie zaleŜało mu na pięknej kobiecie, lecz na wspaniałym zamku z twierdzą w Rabsztynie, w którego lochach miały znajdować się skarby i tajemne przejścia do Januszkowej Góry i do kościoła w Olkuszu. W tajemnicy ksiąŜę wkrótce przybył do zamku w Rabsztynie. To co zobaczył bardzo go zaskoczyło. PotęŜny zamek - twierdza na ogromnym wzgórzu otoczony był duŜymi

wsiami, ale jakŜe zaniedbanymi z powodu ogromnej zachłanności ,,Pani na Rabsztynie”. KsiąŜę Eryk oczami wyobraźni juŜ widział się panem owych włości, snuł równieŜ plany rozbudowy zamku. Planował zjednanie sobie ludzi z otoczenia Martyny nadając im nowe ziemie i nowe tytuły. Nie zastanawiał się nad tym, czy Martyna zachce go poślubić. Postanowił uŜyć podstępu. Martyna od chwili jego przyjazdu zaczęła czuć się lepiej, pijąc tajemnicze zioła, którymi poił ją jego medyk. Eryk w tajemnicy zjednał sobie okolicznych mieszkańców, dzieląc między nich jej majątki. Ludzie widzieli w nim swojego dobroczyńcę, który wyzwoli ich spod panowania okrutnej pani. Nie przewidzieli jednego, Ŝe ów ksiąŜę wcale taki dobry nie był. Wkrótce na zamku w Rabsztynie odbyło się huczne weselisko, zabawa trwała prawie dwa tygodnie. Po weselu zaczęły dziać się dziwne rzeczy. W tajemniczy sposób zawaliła się część lochów, na zamku w godzinach nocnych odbywały się ,,dziwne uczty, zabawy``. Słychać było jakieś jęki krzyki. Na okolicznych mieszkańców padł blady strach. KaŜdy bał się wychodzić z domu po zmroku. W tajemniczy sposób we wsi zaczęły ginąć małe dzieci. Nikt nie wiedział co się dzieje, poniewaŜ zamek był jeszcze bardziej strzeŜony, wyglądało, jakby mieszkańcy przygotowywali się do obrony, ale nie wiedziano przed kim i dlaczego. Martyna bardzo rzadko pokazywała się poddanym, mówiono, Ŝe jest bardzo słaba z powodu licznych porodów. Lecz nikt nigdy nie widział jej dzieci. Bardzo często za to oglądano uśmiechniętego Eryka i jego medyka. AŜ

pewnego dnia w okolicach zamku w Rabsztynie pojawiły się obce wojska. Nikt nie wiedział skąd się wzięły. Niedługo potem wszystko stało się jasne. Przybyli rycerze zaczęli się dziwnie zachowywać. Okazało się, Ŝe do studni, z której pobierano wodę wrzucano tajemnicze zioła które, jak się potem okazało, były zmieszane z krwią mordowanych dzieci. Okrucieństwo Eryka i jego medyka wyszło na jaw, a o jego zbrodniach dowiedział się takŜe polski król, który wysłał swoją armię w celu zaprowadzenia porządku na zamku w Rabsztynie. Okrutny ksiąŜę został skazany na śmierć przez powieszenie. Wyrok został wykonany w zamkowych lochach. Po tajemniczym medyku zaginął ślad, okoliczni mieszkańcy opowiadali, Ŝe był to sam diabeł. Ile w tym prawdy nikt nie wie. Na jaw wyszła jeszcze jedna zbrodnia „Pana na Rabsztynie”. OtóŜ z głodu w lochach zmarła Martyna, a jej dzieci zostały zamordowane. Martyna bardzo Ŝałowała, iŜ była tak okrutna dla swoich poddanych. Legenda głosi, Ŝe za swoje czyny pokutuje do dzisiaj. Mieszkańcy Rabsztyna mówią, Ŝe często na szczycie ruin pojawia się piękna kobieta w białej sukni i okrutnie płacze. JeŜeli ktokolwiek próbował się do niej zbliŜyć natychmiast znikała i płacz słychać było w innym miejscu. Kobieta próbuje takŜe wejść do zasypanych lochów zamkowych, gdzie są jej zamordowane dzieci i uśpieni rycerze . Kara Martyny skończy się, gdy komuś uda się ciemną nocą w czasie gwałtownej burzy wejść na ruiny i wytrzymać tam bez lęku przez 10 min.

Tyle legenda. Ja nie raz byłam z rodzicami na zamku wieczorem i w okolicznym zajeździe, ale

owej pani nie widziałam. Wiktoria śaba z kl. 4a za tę legendę otrzymała wyróŜnienie w konkursie Zamek Krucza Skała







Naznaczona z cyklu Dom Nocy P. C. Cast, Kristin Cast

„Dom Nocy”, to obok „Zmierzchu” Stephenie Meyer jeden z najpopularniejszych obecnie cykli wampirycznych w USA i Europie – jak przeczytałam w Google. „Naznaczona” – pierwsza część tego cyklu, to naprawdę wspaniała ksiąŜka. Wciągnęła mnie od samego początku. Bardzo spodobał mi się pomysł ze szkołą wampirów. Główna bohaterka Zoey, to zwyczajna nastolatka. Niestety nie moŜe liczyć na zrozumienie w domu, ale wspomaga ją babcia. Pewnego dnia wszystko się zmienia. Dziewczyna zostaje Naznaczona i musi udać się do Domu Nocy, by tam zdobyć kwalifikacje dorosłego wampira. Próbuje odnaleźć się w nowym, fascynującym świecie. Wykorzystuje swe wyjątkowe predyspozycje, co przysparza jej zarówno przyjaciół, jak i wrogów. Poznaje smak miłości i przyjaźni, ale teŜ odrzucenia i zdrady. To fascynująca historia, zawierająca zabawne sceny wplecione w wartką akcję. Koniecznie musicie poznać przygody głównej bohaterki, które doskonale pokazują jak to jest, kiedy przechodzi się ten niezwykły w Ŝyciu okres, jakim jest

dorastanie. Świetna lektura, dla wszystkich, którzy lubią historie o wampirach.

Uwaga! Następny tom z tego cyklu pt. „Zdradzona” ukazać się ma 20 lutego 2010 r.

Kinga Bratek kl. 5a

Nowy mąŜ dla mamy Christine Noest Linger

KsiąŜka opowiada o dziewczynie imieniem Suzanne. Pewnego dnia jej rodzice rozwodzą się, a dziewczynka wraz ze swoją mamą i siostrą zamieszkują u babci. Pewnego dnia Suzanne ma juŜ tego dość ...

Polyanna Eleanor H. Porter „Polyanna” to ciekawa i wzruszająca powieść. Jej bohaterką jest 11-letnia dziewczynka imieniem Pollyanna. Matka dziewczynki zmarła, a wkrótce po tym osierocił ją takŜe ojciec pastor. Dziewczynka trafia do ciotki. Polyanna ma bardzo dobry stosunek do ludzi i świata. Cieszy się wszystkim, co ją napotyka na, niestety, trudnej drodze Ŝycia.


RozwiąŜ rebusy, a odgadniesz tytuły znanych ksiąŜek dla dzieci i młodzieŜy.

……………………………………….. ……………………………………

Rozwiązanie wrzuć do skrzynki Czarno na Białym



Teatr w klasie Czy moŜliwe jest, by stworzyć teatr w klasie? Oczywiście, Ŝe tak! Wystarczy tylko trochę wyobraźni i poświęcenia. W naszej klasie 5b na lekcji języka polskiego obejrzeliśmy przedstawienie przygotowane przez kolegów i koleŜanki w oparciu o mit Demeter i Kora. W rolę Demeter – bogini urodzaju – wcieliła się Zuzia Rams, Korę odegrała Ola Kaleta, postać Hadesa – boga podziemnego królestwa – odtworzył Krzysztof Pokorski. Na scenie pojawił się takŜe bóg Słońca Helios, przedstawiony przez Karolinę Haberkę. Zeusa, władcę bogów i ludzi, zagrał Karol Pasternak. Grupa aktorów przygotowała świetnie

dobrane dekoracje i kostiumy, wśród których wyróŜniał się strój Demeter – aktorka miała cudowny naszyjnik z winogron i zieloną chustę na głowie. Piękny był takŜe zwiewny strój Kory. Hades zaprezentował się w czarnej, ponurej szacie, a Zeus odziany był w długą, białą tunikę, na głowie miał wieniec, a w ręku piorun . Występujący zadbali równieŜ o przygotowanie podkładu muzycznego, oświetlenia, rekwizytów i pięknej dekoracji. Klasa była zachwycona, a aktorzy zostali nagrodzeni owacjami na stojąco oraz ocenami celującymi od pani Jadwigi Mizury. To przedstawienie było przygotowane perfekcyjnie.

Chcielibyśmy zobaczyć więcej takich spektakli. Z relacji uczniów przygotowujących przedstawienie: „Wszyscy podczas prób prezentowaliśmy nasze pomysły, z których wybieraliśmy te najlepsze. Spośród widowni na operatora dźwięku wybraliśmy Tomka Kossakowskiego, który doskonale sprawdził się w tej roli. Do przedstawienia przygotowywaliśmy się krótko, lecz intensywnie. Zyskaliśmy uznanie uczniów z naszej klasy. Dzięki dobrej atmosferze na próbach obowiązki stały się przyjemnością.” Patrycja Murowana, Michał Kośmider, Sylwek Cieślik, Maciek Frączek, Mateusz Tokaj kl. 5b







Zima piękna, ale sroga Zwierzęta Ŝyjące w naszym klimacie potrafią przetrwać zimę. Zmieniają futra i upierzenie na gęstsze, gromadzą zapasy poŜywienia, a niektóre po prostu zimę przesypiają. Czasem jednak pomoc człowieka jest niezbędna. Zbyt gruba pokrywa śniegu i silny mróz utrzymujące się przez dłuŜszy czas oraz krótki dzień powodują, Ŝe zwierzęta zaczynają głodować. Zachęcamy was do dokarmiania ptaków, zwłaszcza tych małych (wróble, sikorki), dla których szczególnie waŜne jest regularne i obfite odŜywianie. Podstawowe zasady dokarmiania: 1. Karmnik powinien być regularnie oczyszczany z zalegających resztek jedzenia i odchodów, gdyŜ ich pozostawienie moŜe sprzyjać szerzeniu się wśród dokarmianych ptaków chorób zakaźnych. 2. Karmnik powinien mieć taką konstrukcję, aby chronił karmę przed zawilgoceniem (przed

deszczem i śniegiem). 3. Karma musi być zawsze świeŜa. Najlepsze są nasiona zbóŜ i chwastów. Pieczywo naleŜy stosować tylko uzupełniająco, nie jako karmę podstawową. 4. Karmnik powinien być umieszczony z dala od krzewów czy innych miejsc stanowiących dobrą kryjówkę dla kotów polujących na ptaki.5. Nie naleŜy dokarmiać ptaków wiosną, latem i jesienią. Zbyt wczesne rozpoczęcie dokarmiania powoduje zaburzenie instynktu wędrówkowego, zwłaszcza u ptaków wodnych ( np. łabędzi). 6. Rozpoczęte dokarmianie naleŜy kontynuować przez całą zimę. Jesienią, do miejsc z poŜywieniem ptaki przylatują coraz częściej, a w miarę zbliŜania się wiosny coraz rzadziej. Dokarmianie powinno być rozpoczęte najwcześniej w październiku – listopadzie, a zakończone w marcu. 7. W pobliŜu karmnika warto ustawić poidło.

Pamiętajcie!

Nie wolno stosować pokarmów solonych (warzyw, słoniny itp.), samych ziemniaków, zepsutego pieczywa oraz pieczywa robionego na kwasie chlebowym, suchych owoców, potraw zepsutych czy zjełczałych. Taki pokarm moŜe spowodować chorobę, a nawet śmierć ptaka. śyczymy wielu miłych i ciekawych obserwacji podczas wizyty skrzydlatych gości w waszym karmniku.

Członkowie sk LOP



Zwyczaje i obrzędy wigilijne

18 grudnia w naszej szkole odbyło się spotkanie wigilijne dla uczniów klas szóstych i ich wychowawców przygotowane przez Koło Gospodyń Wiejskich z Łobzowa pod kierunkiem pani Lidii Musiał. Dzieci miały okazję dowiedzieć się, jak przebiegały przygotowania do świąt BoŜego Narodzenia w tradycyjnym wiejskim gospodarstwie. Opowieści o obrzędach i zwyczajach adwentowych i świątecznych ilustrowały przyniesione przez panie eksponaty np. kołowrotek, „wyciskacz” sera, Ŝelazko z „duszą” itp. Wzbudziły one ogromne zainteresowanie, kaŜdy chciał spróbować swych sił. Było wspólne składanie Ŝyczeń, łamanie się opłatkiem oraz śpiewanie kolęd. Spotkanie zakończyło się przy suto zastawionym świątecznym stole, na którym nie zabrakło tradycyjnego chleba z masłem, wigilijnego barszczu z uszkami oraz przepysznych ciast i ciasteczek! Dziękujemy i zapraszamy Panie za rok!

Olga Dela kl. 6c Szkolny ubiór Jak powinniśmy się ubierać do szkoły? Chyba kaŜdy z Was zadaje sobie czasem to pytanie i pewnie częściej dziewczęta, niŜ chłopcy. Czas szkolnych mundurków minął bezpowrotnie, moŜemy więc sami decydować, w co się ubrać do szkoły. Jednak moim zdaniem nie naleŜy przesadzać. OtóŜ do szkoły powinno się

ubierać ładnie i czysto, lecz nie krzykliwie. Nie naleŜy nosić duŜych kolczyków czy naszyjników. Warto zwrócić uwagę na czyste paznokcie, jednak malowanie ich, szczególnie w ostrych kolorach, to juŜ przesada. Nie zakładajcie takŜe baaaardzo krótkich spódniczek i ogólnie „dziwnych” ubrań. Pamiętajmy – szkoła to miejsce do nauki, a nie pokaz mody.

Kora Kałwa kl. 5c



Czy Ŝyjesz zdrowo?

To temat ankiety, którą przeprowadziłam w szkole chcąc się dowiedzieć, czy prowadzicie zdrowy i racjonalny tryb Ŝycia.

Skierowałyśmy do was następujące pytania:

• Ile godzin poświęcasz na sen, o której zasypiasz ?

Na to pytanie najczęściej odpowiadano – 9 do 10 godzin. To dobrze, bo tyle właśnie powinniście spać. Niektórzy z was chodzą spać zbyt późno, bo ok. 23.00 – 24.00. Pamiętajcie, Ŝe sen jest najbardziej wartościowy przed godz. 24.00. Warto się wyspać, Ŝeby dobrze funkcjonować i nie ziewać na lekcjach.

• Czy uprawiasz sport ? Jeśli tak, to jaki i ile godzin w tygodniu mu poświęcasz ?

Nasi koledzy tygodniowo poświęcają na sport ok. 10-ciu godzin. Częściej sport uprawiają chłopcy niŜ dziewczęta. Najczęściej jest to piłka noŜna, koszykówka, siatkówka i judo. W naszej szkole działają tez 2 klasy sportowe, które mają po 10 godzin wf. Wspaniale, Ŝe uprawiacie sport, bo jest on waŜny dla zdrowia.

• Czy często sięgasz po owoce ? Jak często je spoŜywasz ?

Okazuje się, Ŝe bardzo lubimy jeść owoce. Jemy ich przeciętnie 14 tygodniowo. Nasze ulubione to jabłka, banany i gruszki. Owoce to źródło witamin i na pewno zdrowiej zjeść jabłko niŜ chipsy.

• Czy dbasz o czystość ? Jak często myjesz zęby ?

Wszyscy zgodnie twierdzili, Ŝe dbają o czystość nie tylko swojego ciała, ale teŜ własnego otoczenia. Zęby myjecie często, bo od 2 do 4 razy dziennie. Niektórzy myją je po kaŜdym posiłku. To dobry nawyk, bo pozwala uniknąć próchnicy. Ankieta przekonała nas, Ŝe dbacie o swoje zdrowie. Pamiętajcie, aby tak było dalej .


Współczesny renesans

Renesans XXI wieku to tytuł konkursu plastycznego ogłoszonego przez Villę Decjusza w Krakowie, w którym wzięło udział 14 uczniów z klasy 6b. Zdjęcia ich prac zostały wysłane pocztą elektroniczną na adres organizatora przez panią Renatę Kaczmarczyk – organizatorkę konkursu w szkole.

Redakcja



Prawa dziecka w twórczości plastycznej

Panie Renata Kaczmarczyk i Sylwia Sikora zorganizowały w naszej szkole konkurs plastyczny „Prawa dziecka” – „20 lat Konwencji” ogłoszony przez Biuro Rzecznika Praw Dziecka. Wzięli w nim

udział uczniowie klas 6: M. Wąsowicz, S. Skorupka, K. Osmenda, A. Dudek, K. Haberka, W. Pogłódek, J. Osuszek. Ciekawe, jak zostaną ocenione prace, które przesłano organizatorowi?

Redakcja

Powiatowy Konkurs Literacki ,,Zamek Krucza Skała”- rozstrzygnięty!

W powiecie olkuskim, do którego naleŜy równieŜ nasze miasto, jest wiele zabytkowych, urokliwych ruin zamków warownych, siedzib dawnych moŜnowładców. Jednym z takich miejsc jest zamek w Rabsztynie, którym opiekuje się Stowarzyszenie „Zamek Rabsztyn” w Olkuszu. Niedawno uczniowie naszej szkoły wzięli udział w powiatowym konkursie literackim ,,Zamek Krucza Skała”, którego celem było tworzenie legend, opowiadań lub wierszy związanych zamkiem i jego historią. 20.11.2009r. w Sali Kominkowej PTTK w Olkuszu nastąpiło

rozstrzygnięcie konkursu. Konkurs był zorganizowany przez Stowarzyszenie ,,Zamek Rabsztyn” w Olkuszu, Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną w Olkuszu oraz olkuski oddział PTTK, pod patronatem Starostwa Powiatowego w Olkuszu. Na konkurs wpłynęło 66 prac. Prace oceniało jury w składzie: Jacek Sypień, Agnieszka Ryszka i Katarzyna Kulman . Po mini recitalu zespołu wokalnego z klubu ,,Przyjaźń” odczytano werdykt jury. W kategorii szkół podstawowych laureatką II miejsca została Kinga Kantor uczennica klasy 5a (opiekun p. Agnieszka Maj),

która napisała legendę pt. ,,Zaklęty w kruka”. Jury doceniło równieŜ, przyznając wyróŜnienia, prace: Anny Machaj – klasa 6b i Wiktorii śaby – klasa 4a (opiekun p. Anna Pałka). Laureaci otrzymali nagrody rzeczowe, ale czeka ich jeszcze satysfakcja ujrzenia swoich prac opublikowanych w formie ksiąŜkowej. Interesujące prace literackie rozwijają zainteresowania literackie i historyczne uczniów, są promocją zamku w Rabsztynie i olkuskiego powiatu, a takŜe zachęcają uczniów do samodzielnej twórczości literackiej.

Kinga Kantor kl.5a

Gratulujemy!!!

Kto pisze bezbłędnie? Szkolny konkurs o tytuł „Mistrza Ortografii” klas 4 -6

30 listopada odbył się szkolny konkurs o tytuł „Mistrza Ortografii” klas 4-6, corocznie

przygotowywany przez nauczycieli języka polskiego. W tym roku przeprowadziły go panie – Anna Pałka i Aneta Piekarska. Brało w nim udział 49 uczestników. ZwycięŜyli:

I miejsce: Kinga Kantor kl. 5a II miejsce: Anna Marchaj kl. 6b

III miejsce: Julia Hańczyk kl. 6b, Rafał Bałazy kl. 6c



Uczniowie zostali nagrodzeni drobnymi upominkami oraz otrzymali piękne dyplomy. Zapytałyśmy, jaka jest tajemnica ich sukcesu. Kinga Kantor: Wykonuję ćwiczenia z ksiąŜek, czytam róŜne zasady, które zapamiętuję. Julia Hańczyk: Przede wszystkim duŜo czytam, w wolnych chwilach przeglądam słownik ortograficzny.

Ewa Mirek, Ewelina Chrabąszcz kl.5a Miasto na plakacie W listopadzie panie Agnieszka

Koryto i Małgorzata Łaksa ogłosiły wśród uczniów klas 4-6 konkurs plastyczny na plakat miasta niemieckojęzycznego pt. „Diese Stadt ist sehenswert“ – „Miasto, które warto zobaczyć“. Wzięło w nim 19 uczniów, a zwycięŜyli:

I miejsce: Maciej Janik kl.5a, II miejsce: Olga Dela kl.6c, III miejsce: Wiktoria Grzanka kl.5a. WyróŜnienie otrzymała Aleksandra Kaleta kl.5b. Zwycięzcom gratulujemy i Ŝyczymy dalszych sukcesów.

Redakcja

Konkursy językowe

Na początku grudnia 2009r. odbył się I etap Małopolskiego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów klas 5 i 6 – koordynowany przez panie: Barbarę Olewińską i Paulinę Płoszaj. Wzięło w nim udział 49 uczniów, którzy twierdzili, Ŝe stopień trudności był dość wysoki. Aby przejść do kolejnego etapu trzeba było zdobyć 50 punktów, niestety Ŝadnemu z uczestników się to nie udało, choć niektórzy byli bardzo blisko: I miejsce: Damian Pajączkowski kl. 6b ( 49 punktów) II miejsce: Ada Chrabąszcz kl. 6b , Gabriela Neupauer kl. 5c ( 49 punktów) III miejsce: Anna Dudek kl. 6a , Magda Cięszczyk kl. 6c W styczniu odbył się ogólnopolski konkurs Olimpus, uczestniczyło w nim 27 uczniów z klas 4-6. Konkurs zawierał zadania leksykalno-gramatyczne oraz zadania sprawdzające czytanie ze zrozumieniem i umiejętność komunikacji w języku niemieckim. Wyniki poznamy pod koniec lutego. Gabrysia Neupauer, Klaudia Binkiewicz kl.5c

DER, DIE, DAS KENNER, czyli zmagania z językiem niemieckim 9 grudnia 2009r. odbył się etap szkolny Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego ''der, die, das Kenner ''. W etapie szkolnym uczestnicy rozwiązywali test pisemny składający się z czterech części: 1) rozumienie tekstu słuchanego, 2) rozumienie tekstu czytanego, 3) słownictwo i gramatyka, 4) zadania sprawdzające umiejętności pisania. Przewodniczącą komisji konkursowej była p. Małgorzata Łaksa - nauczycielka języka niemieckiego, a pomagała pani Sylwia Sikora. Konkurs przeznaczony był dla

uczniów z klas piątych i szóstych. Miał za zadanie zachęcić uczniów do rozwoju umiejętności posługiwania się językiem niemieckim i do pogłębiania zainteresowań dotyczących krajów niemieckojęzycznych. Najlepiej w zmaganiach wykazali się: I miejsce: Anna Marchaj kl. 6b, Szymon Szczepankiewicz kl.6c II miejsce: Julia Strojna kl. 6b III miejsce: Damian Król kl. 6b Wszystkim uczestnikom gratulujemy wiedzy i zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie w przyszłym roku.

Olga Dela kl. 6c



KONKURS NA NAJPI ĘKNIEJSZĄ OZDOBĘ CHOINKOW Ą I ŚWIĄTECZNĄ

W naszej szkole ten konkurs to juŜ tradycja. Skierowany był do wszystkich uczniów, którzy prace mogli wykonać wraz z członkami swoich rodzin. Zorganizowały go panie Barbara Starzyk, Barbara Kocioł i Katarzyna Mąka. Wybór najpiękniejszych prac był niezwykle trudny ze względu na liczbę ozdób, ich róŜnorodność, technikę wykonania. Jury postanowiło, Ŝe:

wyróŜnienia w klasach 1-3 otrzymują: Kacper Pasich kl. 1a Julia Strzałka kl. 1a Natalia Piputa kl. 1a Dominika Janus kl. 1a Zosia Domagała kl.1a Damian Mitka kl. 1b Aleksandra Zwolak kl. 1b Kacper Galicki kl. 1b Patrycja Bździon kl. 1b Wiktor Zawisza kl. 2a Natalia Kolanko kl. 2a

Patrycja Ciepał kl. 2a Jakub Substelny kl. 2a Julia Ciepał kl. 2a Mikołaj Śliwa kl. 2b Maja Borowiecka kl. 2b Adriana Haberka kl. 2b Julia Czernek kl. 2c Maria Szarszewska kl. 2c Julia Adamek kl. 2c Zuzanna Adamek kl. 2c Zofia Ku ś kl. 2c

Artur Stojek kl. 3a Jakub Kaczmarczyk kl. 3a Zofia Pietrasik kl. 3a Natalia Długoszewska kl. 3a Rafał Pielka kl. 3a Bartosz Słaboń kl. 3a Kamil Zarzycki kl. 3b Anna Kaleta kl. 3c Marta Kura ś kl. 3c Agnieszka Majda kl. 3c Karolina Janus kl. 3c

wyróŜnienia w klasach 4-6 otrzymują: Dominika Pajączkowska kl. 4a Jakub Zieliński kl. 4b Justyna Pogłódek kl. 4b Nadia Sikora kl. 4b Kamila Rozlach kl. 4c

Paweł KręŜel kl. 5a Zuzanna Gardeła kl. 5a Kaleta Aleksandra kl. 5b Karolina Haberka kl. 5b Ewelina Imiołek kl. 5c Anna Kośmider kl. 6a

Karolina Osmęda kl. 6a Krzysztof Starzyk kl. 6b Paulina Głowacka kl. 6b Julia Hańczyk kl. 6b Olga Dela kl. 6c Maciej Grela kl. 6c

Nagrodzone prace zostały wystawione w „Galerii pod drzewkiem” i na korytarzach

szkolnych, a wyróŜnieni uczniowie otrzymali dyplomy i słodycze. Redakcja

Moja choinka 21 grudnia 2009r. w świetlicy szkolnej pani

Lidia Kozieł zorganizowała konkurs na najpiękniejszą choinkę.

Dzieci wykonywały prace róŜnymi technikami. Wszystkie prace były barwne, pomysłowe i estetyczne. W jury zasiadły panie: Barbara Kocioł, Lucyna Dymek i Sylwia Sikora. ZwycięŜyła Marysia Wójcikowska z kl. 2a.

Redakcja



Mały Mistrz Ortografii wyłoniony!

JuŜ kolejny raz uczniowie klas 2 i 3 rywalizowali o tytuł Małego Mistrza Ortografii. W tym roku konkurs odbył się 8 stycznia, przewodniczyła mu pani Maria Dziuba, a w skład komisji konkursowej weszły panie: Maria Osmenda, Katarzyna Mąka i Agnieszka Gardeła. Z dyktandem i zadaniami

ortograficznymi zmagało się 18 uczniów, a najlepsi okazali się: I miejsce: Dominik Dziuba kl. 3b II miejsce: Dominika Sikora kl. 3c III miejsce: Jakub Bąchor kl. 3b Zwycięzcom gratulujemy i Ŝyczymy sukcesów w kolejnych etapach.

Redakcja Zabawa ortograficzna. Wpisz brakujące litery, w razie wątpliwości sięgnij po słownik ortograficzny. p_ _ czoła, zas_wka, buk_ _pan, pak_nek, ch_ _an, wr_bel, kr_lik, k_ _tałt

KÓŁKO INFORM@TYCZNE Dodatkowe zajęcia z komputerem w szkole stanowią jedną z najbardziej poŜądanych form wspierających, wzbogacających realizację informatyki i wykorzystywania technologii informacyjnej w nauczaniu róŜnych dziedzin. Kółko informatyczne dla klas 4-6 od kilku lat prowadzi p. Edyta Oleksy – nauczycielka informatyki. Spotkania odbywają się w kaŜdy poniedziałek od godz.13.30 w sali nr 9. Głównym celem kółka informatycznego w naszej szkole jest rozszerzanie umiejętności z zakresu obsługi programów uŜytkowych, multimedialnych, które uczniowie wzbogacają własnymi pomysłami i rozwiązaniami. Rolą kółka informatycznego jest rozwój naszych zainteresowań, a takŜe wypełnianie czasu wolnego. Zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w kółku informatycznym.

Olga Dela kl. 6c



Czego nie lubisz w świecie mediów ? Ta ankieta miała pokazać, co nam się nie podoba w oferowanych przez świat mediów filmach, piosenkach, gwiazdach estrady. Oto wasze typy:

Agata Mudyna, Ada Chrabąszcz, Ania Marchaj kl. 6b Klasy młodsze na wycieczkach

Wszystkie klasy drugie pod opieką

swoich pań: Barbary Kocioł, Erlety Trzebińskiej i Marii Osmendy oraz pań Beaty Kośmider i Sylwii Sikory 10 listopada 2009r. pojechały na wycieczkę. Najpierw zwiedziły Sanktuarium BoŜego Miłosierdzia w Łagiewnikach, a potem udały się do

Wieliczki. Dzieciom bardzo podobało się w kopalni soli. Zwiedzając ją szukały listu, wykonywały róŜne zadania, odgadywały zagadki. Dowiedziały się tam mnóstwo ciekawych historii i legend związanych z tym niezwykłym miejscem. W pięknych kolorowych przebraniach odgrywały scenki



z legendy o św. Kindze. Na koniec spotkały się ze Skarbnikiem, który wręczył kaŜdemu certyfikat Przyjaciela Kopalni w Wieliczce. Przed powrotem do Wolbromia dzieci zakupiły wiele pamiątek. Wszyscy byli zadowoleni z tak mile spędzonego dnia.

7 grudnia nasi młodsi koledzy z klasy 3a pod opieką pani Barbary Starzyk wyruszyli do Krakowa. Pierwszym punktem wycieczki było obejrzenie trójwymiarowego filmu Bałwany kontra Mikołaj. Film bardzo się wszystkim podobał, bo akcja była wartka i niezwykle zabawna. Po wyjściu z kina dzieci poczuły głód i udały się do restauracji McDonald's, gdzie spotkały św. Mikołaja. Za rok znów chciałyby w taki sposób obchodzić klasowe mikołajki.

Dzieci z klas pierwszych pod opieką wychowawczyń pani Katarzyny Mąki i pani Agnieszki Gardeły 8 drudnia 2009r. wyruszyły na wycieczkę do Krakowa. Najpierw pojechały do Anikinia, gdzie bardzo im się podobało. Baseny z kolorowymi piłeczkami, drabinki do wspinania, trampoliny, hustawki, zabawy z aniołkami, przebieranie się, malowanie twarzy, to tylko część atrakcji, które zastały na miejscu. Największą radość sprawiała im zabawa na krętej zjeŜdŜalni. Przed opuszczeniem „placu zabaw” dzieci spotkały się ze św. Mikołajem, który obdarował je drobnymi upominkami. Następnie udały się do kina na trójwymiarowy film pt. Odlot, a potem wróciły pełne wraŜeń do domów.


Jaka pyszna sanna, parska raźno koń... Tak mogli śpiewać uczestnicy kuligu, którzy 19 stycznia 2010r. spędzili miły dzień w Udorzu. Imprezę dla uczniów klas 1-6 zorganizowały opiekunki kół zainteresowań działających w naszej szkole - panie: Edyta Oleksy, Maria Osmenda, Aneta Bąchor, Beata Kośmider, Barbara Starzyk, Barbara Kocioł i Katarzyna Mąka. Niezapomnianych wraŜeń dostarczyła nam przejaŜdŜka duŜymi, drewnianymi saniami, do których zaprzęŜone były dwa piękne konie. Uroku dodawała bajkowa sceneria: oszronione drzewa, przykryte pierzyną ze śniegu pola. Zimowe powietrze dodało nam apetytu, toteŜ z przyjemnością zjedliśmy pieczone kiełbaski.

Niech zazdroszczą nam ci, którzy zostali w domu!

Kinga Bratek, Zuzia Gardeła kl.5a



Nasze plany na zimowe ferie Jeszcze przed feriami, na które wszyscy uczniowie czekali z wielką niecierpliwością, przeprowadziłyśmy ankietę, w której zapytałyśmy o plany na ferie. Na pytanie „Gdzie spędzisz ferie zimowe?” ponad 40% uczniów odpowiedziało, Ŝe w domu. Niewiele, bo tylko 8 % uczniów zapowiedziało wyjazd na zimowisko, do górskich miejscowości. Większość ankietowanych miało zamiar spędzić ferie

na zabawach na śniegu, a w drugiej kolejności przy grach na komputerze. Mamy nadzieję, Ŝe więcej korzystaliście z zimowej aury i moŜliwości zjeŜdŜania po zaśnieŜonych górkach na czym się da, niŜ przy ekranie komputera. Wszyscy lubimy ten wolny czas, gdyŜ większość z nas uwielbia zimę i moŜemy odpocząć od szkoły. O to, czy ferie były wesołe i bezpieczne zapytam następnym razem.


SPORT SPORT

ELIMINACJE DO ROZGRYWEK COCA COLA CAP

27 kwietnia 2009 I miejsce - SP 1 Wolbrom II miejsce – SP Kwaśniów

III miejsce – SP Bydlin

MIEJSKO – GMINNE ZAWODY PŁYWCKIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NA DYSTANSIE 25M

Wyniki osiągnięte przez uczniów z naszej szkoły

15 grudnia 2009 Dziewczęta Chłopcy

Styl dowolny I miejsce - Zuzanna Gardeła II miejsce – Anna Dudek III miejsce – Ewelina Chrabąszcz

I miejsce – Karol Barczyk, Wojciech Głąb II miejsce – Rafał Gamrat

Styl klasyczny I miejsce - Anna Chmielarz III miejsce – Rafał Gamrat

Mini test:

Przedstawiamy 10 polskich sportowców. Czy wiesz, jakie dyscypliny uprawiają (uprawiali)?

Mateusz Kusznierewicz - …… Artur Partyka - ……………… Anna Rogowska - ………….. Sylwia Gruchała - ………… Tomasz Adamek - …………

Justyna Kowalczyk - ……… Tomasz Kucharski - ……… Piotr Gruszka - …………… Arkadiusz Skrzypaczek - … Waldemar Baszanowski - …

Odpowiedź wrzuć do skrzynki Czarno na Białym

Kinga Bratek, Zuzanna Gardeła kl.5a



Przypominamy, Ŝe w dniach 8 - 12 lutego 2010r. odbędzie się IV Szkolna Zbiórka Makulatury. Harmonogram zbiórki: Pon. 8 .02. w godz. 7.40 – 8.40 i 12.40 – 13.00 Wt. 9.02. w godz. 7.40 – 8.15 i 12.40 – 13.00 Śr. 10.02 w godz. 7.40 – 8.00 i 13.30 – 14.00 Czw. 11.02. w godz. 7.40 – 8.00 i 11.35 – 12.20 Pt. 12.02 w godz. 7.40 – 8.00 i 11.40 – 12.20

� Miejsce zbiórki : pomieszczenie w szatni

(od wejścia kierować się w prawo)

� Paczki należy zważyć i podpisać (większą

ilość makulatury proszę rozdzielić w paczki

po ok. 5kg)

� W godzinach innych niż podane w harmonogramie proszę

kontaktować się z panią woźną

Drzewo, które widzisz na rysunku to sosna. Czy wiesz, Ŝe… * Rosnąca na terenie USA sosna sędziwa o nazwie Matuzalem liczy około 4800 lat

i jest jednym z najstarszych drzew świata! * Pochodząca z Ameryki Północnej sosna Lamberta tworzy szyszki osiągające

25-50(66) cm długości i waŜące nawet do 2kg!

Przypominamy, Ŝe na pierwszym piętrze w szkole znajduje się skrzynka kontaktowa gazetki CZARNO NA BIAŁYM, do której moŜna wrzucać rozwiązania konkursów, pytania do redakcji,

wasze opowiadania i ciekawe materiały, wiersze i historyjki, tematy do dyskusji, a my zamieścimy je na łamach gazetki.

Zapraszamy do wspólnego redagowania naszej szkolnej gazetki! Redakcja zastrzega sobie prawo do przeredagowywania i skracania dostarczonych materiałów.

Wszystkie zamieszczone w tym numerze zdjęcia pochodzą z archiwum redakcji.

U W A G A! Rozlosowano nagrodę ksiąŜkową za rozwiązanie krzyŜówki z poprzedniego numeru „CZARNO NA BIAŁYM” Otrzymuje ją :

• Patrycja Maślisz kl. 5a Poprawne rozwiązanie to: „Październik”.

Kiedy kogoś przedstawiamy, o zasady pewne dbamy: panów paniom, młodszych starszym – na początek to wystarczy.

Red. naczelny: Ada Chrabąszcz z-ca red. nacz.: Olga Dela sekretarz: Gabrysia Neupauer Skład redakcji: Ewelina Imiołek, Ola Kaleta, Kinga Kantor, Ania Chmielarz, Monika Gorgoń, Agnieszka

Mitruś, Oliwia Pilarczyk, Patrycja Murowana, Ewa Mirek, Klaudia Binkiewicz, Karolina Latacz, Karolina Trólka, Kora Kałwa, Anna Marchaj, Ada Chrabąszcz, Agata Mudyna, Kinga Bratek, Klaudia Latos, Zuzanna Gardeła, Ewelina Chrabąszcz, Gabriela Chmura, Michał Kośmider

Sekcja rysunkowa: Anna Chmielarz, Kinga Kantor, Kinga Bratek Opiekunowie: Jadwiga Mizura, Katarzyna Mąka, Izabela Klimek

e-mail: [email protected]

Documents

Szkoła Podstawowa nr 1 w Wolbromiu Nr 1(14) Kwartalnik ... · Gramatyka na wesoło W pi ątkowy poranek, 8 stycznia 2010r. uczniowie klas 4-6 uczestniczyli w ciekawej lekcji gramatyki