Upload
others
View
4
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Stres kod djece u školi
Otočac, 13. 6. 2011
Danijela Jandrić, dipl. psih
Stres
Nespecifičan odgovor organizma na
zahtjeve koji nadilaze njegove mogućnosti
Uzročnik stesa: “prevelik zalogaj”
Dovodi do psihičkih i tjelesnih reakcija
Izvori stresa kod djece
Istraţivanje – izvori stresa kod djece i
mladih:
◦ 1. smrt roditelja
◦ 2. smrt brata/sestre
◦ 3. smrt prijatelja
◦ 4. smrt djeda/bake
◦ 5. teška ozljeda ili bolest bliske osobe
◦ 6. član obitelji se drogira
◦ 7. oboljenje od neke teške bolesti
◦ 8. rastava roditelja
Stres u školi
Konfliktni odnosi sa vršnjacima i
akademski pristisak:
◦ Testovi
◦ Zadaće
◦ Ismijavanje od strane vršnjaka
◦ Loše ocjene
Stres u školi
Cirkularni utjecaj:
Potreba za udovoljavanjem zahtjevima škole
stres
Stres poteškoće sa preusmjeravanjem
paţnje na školske obaveze
Stres u školi
Što čini akademske zahtjeve stresnima?
◦ strah od neuspjeha,
◦ nesigurnost u vlastite sposobnosti,
◦ nervozu,
◦ teţinu zadatka/testa i
◦ pritisak od strane roditelja ili vršnjaka za
uspjehom
Reakcije na stres
Djeca reagiraju psihološkim i tjelesnim
simptomima
Neka djeca će razviti simptome dok druga
neće
Povećana ranjivost moţe biti rezultat:
◦ Dobi i spola
◦ Načina suočavanja sa stresom
◦ reakcije roditelja,
◦ samopštovanja,
Somatizacija kao reakcija na stres
Tjelesne reakcije – posljedice stresnih
događaja
Djeca i adolescenti: 2% - 10%
Zajedno sa drugim poremećajima se javlja
u 12% - 20% djece i adolescenata
Psihosomatski simptomi
Glavobolja
Bolovi u trbuhu
Nervoza
Bolovi u vratu
Tuga
Iritiranost (zbunjenost)
Zabrinutost, strah, tuga, plač
Umor, glad
Načini suočavanja sa stresom
Suočavanje
usmjereno na
problem
Ulaganje napora da se
problem riješi
Produktivnije, kada je
problem rješiv
Suočavanje
usmjereno na
emocije
Emocionalno reagiranje
vezano uz problem
Zašto je loša ocjena stresna?
• Pokazuje da je dijete neuspješno
• Svi učenici u razredu svjedoci su ovog
neuspjeha
• Izaziva nezadovoljstvo kod učitelja
• Dijete zna da će razočarati roditelje i boji
se kazne
Ljutnja i druge emocije
Pomaţe djetetu da se oslobodi frustracije
Donosi roditeljsku podršku i utjehu
Izbjegavanje roditeljske ljutnje i kazne
Pokazati djetetu da ga razumijemo i da se
i mi tako često osjećamo
Ne spriječavati umjerenu ljutnju
Poricanje i izbjegavanje
Smanjuje napetost na kraće vrijeme
Mogu dovesti do psihosomatskih
simptoma, npr. poremećaja u hranjenju
Neka djeca se sluţe ovom strategijom
zbog strogoće roditelja
Pasivno prihvaćanje
Javlja se kada dijete, pokušavajući učiniti
nešto, doţivljava samo neuspjeh
Ako djetetu postavljamo previsoke
zahtjeve, kojima nije sposobno udovoljiti
Potrebno je odmah reagirati
Učiti i vjeţbati sa zadacima koje dijete
moţe riješiti
Učenje s namjerom da se ocjena
ispravi
Ako dijete shvati vezu između svog
zalaganja i uspjeha
Pomoći djetetu da samo uči i shvaća i
rezultat doţivi kao vlastiti uspjeh
Ne pisati zadaće umjesto djeteta
Socijalna podrška i utjeha
Konkretna pomoć – pokazati kako se
rješava zadatak
Emocionalna podrška
U razgovoru otkrivamo da i drugi imaju
slične probleme
Dječacima je jednako teško kao i
djevojčicama
Uočavanje pozitivnog
Ocjena nije nešto tragično
Ocjene nisu jedini pokazatelj vrijednosti
djeteta
U negativnoj ocjeni ima nešto pozitivno,
primjerice, dobiti negativnu ocjenu, pa
naučiti dobro gradivo
Dijete treba naučiti da se u ţivotu
događaju dobre, ali i loše stvari
Bavljenje drugim aktivnostima
Sport, kompjutor i sl.
Problem nastaje ako na taj način bjeţe od
školskih problema
Svaki uspjeh povećava samopoštovanje
što pozitivno utječe na školski uspjeh
Potaknuti dijete da se bavi nečim u čemu
je dobro
Ispitivanje
134 učenika: M = 73 Ţ = 58
3, 5, i 6. razred
Upitnik Core YP, 10 pitanja
Primjeri pitanja:
◦ Bio/la sam ţivčan/a ili nervozan/a
◦ Osjećao/la sam da mi nije do razgovora
◦ Moga/la sam se nositi sa problemima
◦ Bio/la sam tuţan/a ili nesretan/a
ispitivanje
Odgovori od 0 – nikada do 4 - gotovo
uvijek
Raspon ukupnog rezultata: 0 – 40
Prosjek ukupno = l2,1
Prosjek Ţ = 12,54
Prosjek M = 11,39
razred frekvencija %
3. 36 26,9
5. 26 19,4
6. 72 53,7
ukupno 134 100,0
HVALA NA PAŢNJI!