15
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: [email protected], www.sosasouneratovice.cz Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185 Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: IV/2 Stupeň a typ vzdělávání: střední odborné Vzdělávací oblast: všeobecné matematické vzdělávání Vzdělávací obor: veřejnosprávní činnost Vyučovací předmět: matematika Tematický okruh: kvadratické rovnice Sada: 2 Číslo DUM: 12 Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 14. 2. 2013 Ročník: VS2 Ověřující učitel: Mgr. Květa Holečková

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

  • Upload
    latona

  • View
    22

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: [email protected], www.sosasouneratovice.cz. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICEŠkolní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovicetel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: [email protected], www.sosasouneratovice.cz

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185

Název projektu: Moderní škola 21. stoletíZařazení materiálu:

Šablona: IV/2

Stupeň a typ vzdělávání: střední odbornéVzdělávací oblast: všeobecné matematické vzdělávání

Vzdělávací obor: veřejnosprávní činnost

Vyučovací předmět: matematikaTematický okruh: kvadratické rovnice

Sada: 2 Číslo DUM: 12Ověření materiálu ve výuce:

Datum ověření: 14. 2. 2013 Ročník: VS2 Ověřující učitel: Mgr. Květa

Holečková

Page 2: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Název listu: Neúplná kvadratická rovnice

Jméno autora: Mgr. Květa Holečková

Anotace:Materiály jsou určeny pro výuku matematického vzdělávání 4letého oboru veřejnosprávní činnost (humanitní studijní obor). Jsou vytvořeny v PowerPointu. Jde o řešené příklady vhodné pro výklad, opakování či individuální studium žáků s IVP.

Klíčová slova:Rovnice bez absolutního členu, ryze kvadratická rovnice.

Klíčové kompetence:Porozumět způsobu řešení a zdůvodnit jej, vyhodnotit a ověřit správnost zvoleného postupu a odhadnout výsledky.

Přesahy a vazby:ZPV

Organizace (čas, velikost skupiny, prostorová organizace): 1 vyučovací hodina, třída, učebna vybavená projekční technikou

Cílová skupina:2. ročník

Použitá literatura, zdroje:

RNDr. Jaroslav Klodner: Matematika pro obchodní akademie, I. díl. Obchodní akademie Svitavy, 1994.

Velikost: 1,02 MB

Page 3: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Definice

Page 4: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Kvadratická rovnice bez absolutního členu

Rovnici ax2 + bx = 0 upravíme vytknutím x na rovnici x(ax + b) = 0

Víme, že součin dvou činitelů se rovná nule, rovná-li se alespoň jeden z těchto činitelů nule.

Page 5: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE
Page 6: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Řešte rovnici x2 - 5x = 0

Vytkneme x a dostaneme x(x - 5) = 0 a odtud:

a) x1 = 0

b) x2 - 5 = 0; x2 = 5

Page 7: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Definice

Page 8: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Ryze kvadratická rovnice

Page 9: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE
Page 10: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Řešte rovnici 3x2 - 12 = 0

3x2 = 12

x2 = 4

24

24

2

1

x

x

Zapisujeme: x1,2 = ±2

Page 11: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Řešte rovnici 2x2 + 5 = 0

02

52 x

Tato rovnice nemá řešení v množině reálných čísel.

Page 12: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Ryze kvadratickou rovnici můžeme někdy řešit tak, že její levou stranu upravíme na rozdíl čtverců podle vzorce

a2 - b2 = (a + b)(a - b)

Page 13: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE

Řešte rovnici 4x2 - 9 = 0

Protože 4x2 - 9 = (2x + 3)(2x - 3), můžeme danou rovnici psát ve tvaru

(2x + 3)(2x - 3) = 0.

Tedy součin na levé straně se má rovnat nule.

Page 14: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE
Page 15: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE