Výroční zpráva o činnosti základní školy · Kadeřník, kadeřnice 3 Střední průmyslová škola, střední odborná škola a střední odborné učiliště Nové Město

1

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA

SKUHROV NAD BĚLOU

Výroční zpráva o činnosti základní školy

za školní rok 2018/2019

2

1 Základní údaje o příspěvkové organizaci

1.1 Základní údaje o příspěvkové organizaci (PO)

Název PO Základní škola a Mateřská škola Skuhrov nad Bělou

Právní forma Příspěvková organizace

IČ 70980462

Zařazení do sítě škol 01. 01. 2003

Název zřizovatele OBEC Skuhrov nad Bělou

Starosta obce Milan Bárta

Součásti PO viz tabulka bod 1.2

IZO ředitelství 650 053 818

Adresa PO 517 03 Skuhrov nad Bělou čp. 71

Bankovní spojení 1244218369/0800 FKSP 107-1244218369/0800

Telefon 778 546 722, 778 546 723, 777 360 583

E-mail [email protected]

Adresa internetových stránek www.zsskuhrov.cz

Datová schránka 37vmsdp

Vedoucí a hospodářští pracovníci PO

Mgr. Oldřich Málek – ředitel školy Mgr. Jiří Nedomlel - zástupce ředitele školy pro ZŠ Bc. Zuzana Krassková - zástupkyně ředitele školy pro MŠ Stanislava Popová - vedoucí školní jídelny Dušan Košík - vedoucí úseku správních zaměstnanců

Přehled hlavní činnosti PO (podle zřizovací listiny)

Hlavní účel, pro který se příspěvková organizace zřizuje, je zajištění činností v působnosti zřizovatele v souladu se zákonem č. 128/2000 Sb., o obcích, v zájmu obce a jejích občanů, a to v oblasti školství dle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.

1.2 Součásti příspěvkové organizace

IZO Typ Název zařízení Adresa Kapacita

102390720 B00 Základní škola Skuhrov nad Bělou 71 280

117600369 G21 Školní družina Skuhrov nad Bělou 9 30

168100746 G22 Školní klub Skuhrov nad Bělou 71 30

102866074 L11 Školní jídelna Skuhrov nad Bělou 9 300

107585740 A00 Mateřská škola Skuhrov nad Bělou 138 55

181033348 L13 Školní jídelna - výdejna Skuhrov nad Bělou 138 55

mailto:[email protected]

3

2. Personální údaje

2.1 Členění pracovníků podle věku a pohlaví

věk muži ženy celkem %

do 20 let - - - -

20 - 29 let - 2 2 8

30 - 39 let - 3 3 12

40 - 49 let 1 4 5 20

50 - 59 let 3 8 11 44

60 a více let 2 2 4 16

celkem 6 19 25 100

% 24 76 100 x

2.2 Členění pracovníků podle vzdělání a pohlaví

vzdělání dosažené muži ženy celkem %

základní - - - 0

vyučen 1 5 6 24

úplné střední odborné - 6 6 24

úplné střední všeobecné - - 0

vyšší odborné - - - 0

vysokoškolské 5 8 13 52

celkem 6 19 25 100

2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace

odborná kvalifikace splňuje kvalifikaci

studuje kvalifikaci

celkem %

učitel prvního stupně základní školy

5 - 5 29,4

učitel druhého stupně základní školy

8 - 8 47,0

učitel náboženství - - - 0,0

vychovatel 1 - 1 5,9

pedagog volného času - - - 0,0

asistent pedagoga 2 - 2 11,8

školní asistent 1 1 5,9

trenér - - - 0,0

celkem 17 0 17 100,0

Komentář ředitele školy

Vedení školy – 2 (ředitel školy a zástupce ředitele školy) Třídní učitelé – 9 (z toho 1 výchovná poradkyně) Netřídní učitelé – 2 Vychovatelky ŠD – 1 Asistentky pedagoga – 2 ( z toho 1 do 31.1.2019) Školní asistentka – 1 Provoz základní školy zajišťuje 8 provozních zaměstnanců, z toho v ZŠ tři – školník a dvě uklízečky, ve ŠJ pět – vedoucí školní jídelny, hlavní kuchařka, dvě kuchařky a pomocná kuchařka v rámci projektu Kudy kam Úřadu práce Rychnov nad Kněžnou Celkem v ZŠ: 25 pracovníků

4

2.4 Aprobovanost výuky (k 01. 09. 2018) a) 1. stupeň předmět %

Český jazyk 100

Cizí jazyk 100

Matematika 100

Prvouka 100

Přírodověda 100

Vlastivěda 50

Hudební výchova 100

Výtvarná výchova 100

Praktické činnosti 80

Tělesná výchova 100

Informatika 0

b) 2. stupeň

předmět % Český jazyk 75

Cizí jazyk (Anglický jazyk) 0

Matematika 73,7

Informatika 0

Chemie 50

Fyzika 100

Přírodopis 100

Zeměpis 0

Dějepis 100

Občanská výchova 0

Hudební výchova 0

Výtvarná výchova 100

Praktické činnosti 66,6

Tělesná výchova 100

Výchova ke zdraví 100

Druhý cizí jazyk (Nj, Rj) 100

2.5 Přehled pedagogických pracovníků ZŠ podle aprobací (k 01. 09. 2018)

jméno a příjmení aprobace Učil(a) ve školním roce předměty Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková 1. stupeň ZŠ 2. ročník, Hv 8. roč.

Mgr. Jana Popová 1. stupeň ZŠ 3. ročník, Hv 2. roč.

Mgr. Vladimír Kalous 1. stupeň ZŠ 4. ročník, Pč 1. roč.

Mgr. Věra Rygrová 1. stupeň ZŠ 1. ročník, Hv 6. roč.

Mgr. Daniel Vacek 1. stupeň ZŠ 5. ročník, Tv 7. – 9. roč., Hv 7. a 9. roč.

Mgr. Lenka Hepnarová Př - Tv Př 6. - 9. roč., Ch 8. roč., Vz 6. – 8. roč., Pč 4. roč., Přv 5. roč., Vl 5. roč.

Mgr. Hana Wenzelová F – Základy techniky

M 6. roč., F 6. – 9. roč., Pč 6.-9. roč., Z 9. roč., Ov 6. roč.

Mgr. Zuzana Šabatová Čj - Nj Nj 7. a 9. roč., Čj 7. - 9. roč.

Mgr. Petr Píč M - Tv M 7. – 9. roč., , Pč 8. a 9. roč., Ov 8. roč., Inf 5. roč.

Mgr. Iveta Vašátková Nj - Vv Aj 6., 7. a 9. roč., Vv 5. – 9. roč., Ov 9. roč., Z 7. roč.

Mgr. Jana Dusilová 1. stupeň ZŠ Čj 6. roč., Aj 3., 4., 6., 8. a 9. roč., Z 6. roč.

Mgr. Oldřich Málek M - Ch Inf 5. a 6. roč., Ch 9. roč.

Mgr. Jiří Nedomlel Rj - D D 6. – 9. roč., Rj 9. roč., Z 8. roč.

Jana Pohlová vychovatelka ŠD vychovatelka ŠD

5

2.6 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců

nástupy a odchody počet

nástupy 4

odchody 1

Komentář ředitele školy:

Nástupy: Od 1.9.2018: Mgr. Jana Dusilová – návrat po přerušení pedagogické činnosti, Mgr. Petr Píč – příchod z oboru mimo školství, Klára Nosková – asistentka pedagoga Od 1.4.2019. Evženie Hanušová – školní asistentka (Šablony II) Odchody: K 1.4.2019: Klára Nosková – školní asistentka (z důvodu přeřazení inkludovaného žáka do jiné školy)

3. Vzdělávací program školy

3.1 Vzdělávací program

vzdělávací program zařazené třídy

Školní vzdělávací program pro ZV: Škola pro život- čj. 83/2007 1. – 9. roč.


ŠVP – Škola pro život čj. 83/2007 – revidovaný, platnost od 1.9.2017, podle tohoto ŠVP se vyučovalo ve všech ročnících ZŠ

3.2 Učební plán školy dle ŠVP ZV Škola pro život

Předmět/ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Český jazyk 10 10 9 7 7 5 5 5 5

Cizí jazyk (Anglický jazyk) 3 3 3 3 3 3 3

Druhý cizí jazyk (Nj popř. Nj/Rj)

2 2 2/2

Matematika 4 5 5 5 5 5 4 5 5

Informatika 1 1

Prvouka 2 2 2

Přírodověda 2 2

Vlastivěda 2 2

Chemie 2 2

Fyzika 2 2 2 2

Přírodopis 2 2 2 2

Zeměpis 2 2 1 2

Dějepis 2 2 2 2

Občanská výchova 1 1 1 1

Hudební výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 2 2 1 1

Praktické činnosti 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Výchova ke zdraví 1 1 1

Týdenní dotace povinných předmětů

21 22 24 25 26 30 30 31 31

6

3.3 Nepovinné předměty, zájmové útvary v rámci ŠVP, kluby v rámci Šablon II, ostatní zájmové útvary

název nepovinného předmětu počet zařazených žáků

- -

název zájmového útvaru počet zařazených žáků

Angličtina 1. ročník 15

Angličtina 2. ročník 12

Pohybové hry 1. ročník 15

Pohybové hry 2. ročník 13

Etická výchova 1. ročník 15



Hra na flétnu 16

Florbal 1. stupeň 28

Florbal 2. stupeň 20

Čtenářský klub – Šablony ZŠ a MŠ I 17

3.4 Počet dělených a spojených hodin

1. stupeň 2. stupeň celkem

počet dělených hodin 1 21 22

počet spojených hodin 0 8 8


Dělené hodiny: Informatika 5. ročník … 1 hod. Informatika 6. ročník … 1 hod. Anglický jazyk 6. ročník … 3 hod. Anglický jazyk 9. ročník … 3 hod. Druhý cizí jazyk (Nj/Rj) 9. ročník … 2 hod. Tělesná výchova 6. a 7. ročník (rozdělení chlapci – dívky) … 4 hod. Tělesná výchova 8. a 9. ročník (rozdělení chlapci – dívky) … 4 hod. Praktické činnosti 6. – 9. roč. … celkem 4 hod. Spojené hodiny: Tělesná výchova 6. a 7. ročník (spojeni chlapci, spojeny dívky) … 4 hod. Tělesná výchova 8. a 9. ročník (spojeni chlapci, spojeny dívky) … 4 hod.

4. Počty žáků 4.1 Počty žáků školy k 30. 9. 2018

třída počet žáků z toho chlapců

z toho dívek výjimka z počtu žáků

(ano – ne) 1.A 15 7 8 Ne

2.A 12 6 6 Ne

3.A 20 9 11 Ne

4.A 17 8 9 Ne

5.A 18 12 6 Ne

6.A 27 16 11 Ne

7.A 24 11 13 Ne

7

8.A 18 8 10 Ne

9.A 26 12 14 Ne

celkem 177 89 88


Do 1. třídy školního roku 2018/2019 nastoupilo 15 žáků (z toho 1 žák po odkladu školní docházky). K zápisu do 1. třídy dne 4. 4. 2019 se dostavilo 26 žáků (z toho 2 děti po předchozím odkladu PŠD). Do 1. ročníku školního roku 2019/2020 bylo přijato 21 dětí, 5 dětem bylo vydáno rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky.


V průběhu školního roku bylo ve stavu školy celkem 177 žáků. Na konci školního roku bylo ve stavu 173 žáků. Po 30. 09. 2018 přestoupili do jiných škol 4 žáci (z 1., 5., 6. a 9.ročníku – viz tab. 4.4) – 1 žák v 1. pololetí, 3 žáci ve 2. pololetí

4.2 Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy počet prvních

tříd počet dětí přijatých

do prvních tříd z toho žáků po odkladu

školní docházky počet povolených

odkladů šk. docházky

1 15 1 2

4.3 Žáci přijati do ročníků základní školy v průběhu školního roku (přestup žáka z jiné školy)

ročník 1 2 3 4 5 6 7 8 9

počet žáků 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4.4 Žáci odchozí z ročníků základní školy v průběhu školního roku (přestup žáka do jiné školy)

ročník 1 2 3 4 5 6 7 8 9

počet žáků 1 0 0 0 1 1 0 0 1

4.5 Žáci 9. ročníku (popř. 8. ročníku) přijatí ke vzdělávání do střední školy

název školy obor počet přijatých žáků

Střední škola zahradnická a technická Litomyšl

Opravář lesnických strojů 1

SOŠ sociální a zdravotnická – Evangelická akademie Náchod

Ošetřovatel 1

SŠ řemeslná Jaroměř Umělecký kovář, zámečník a pasíř

1

Podorlické Vzdělávací centrum Dobruška Obráběč kovů 1

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola Rychnov nad Kněžnou

Strojírenství 3

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola Rychnov nad Kněžnou

Kuchař - číšník 2

8

Gymnázium Dobruška Gymnázium 3

Obchodní akademie T. G. Masaryka Kostelec n. O.

Obchodní akademie 2

Obchodní akademie T. G. Masaryka Kostelec n. O.

Ekonomické lyceum 1

Střední průmyslová škola, střední odborná škola a střední odborné učiliště Nové Město nad Metují

Kadeřník, kadeřnice 3

Střední průmyslová škola, střední odborná škola a střední odborné učiliště Nové Město nad Metují

Programátor CNC 1

Česká lesnická akademie Trutnov Lesní mechanizátor 1

SPŠ ELIT Dobruška Aplikace počítačů a správa sítí

1

SPŠ textilní a polygrafická Červený Kostelec

Modelářství a návrhářství oděvů

1

SOŠ Educa Pardubice Informační technologie 1

SŠ služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Aranžér 1

SŠ chovu koní a jezdectví Kladruby nad Labem

Jezdec a chovatel koní 1

OA a SOŠ cestovního ruchu Choceň Veřejnosprávní činnost 1

TRIVIS Třebechovice pod Orebem Bezpečnostně právní činnost

1

Celkem 27*

* 1 žák vyšel z 8. ročníku 5. Hodnocení žáků ve školním roce 2018/2019

5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch

třída prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli

1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol.

1.A 14 14 1 0 0 0

2.A 10 9 2 3 0 0

3.A 17 13 3 7 0 0

4.A 12 12 5 4 0 1

5.A 11 8 7 9 0 0

6.A 14 11 12 15 0 0

7.A 9 3 15 21 0 0

8.A 4 5 14 13 0 0

9.A 7 2 19 23 0 0

celkem 98 77 78 95 1 0

9

5.2 Celkové hodnocení žáků – snížené známky s chování

třída uspokojivé chování neuspokojivé chování

1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol.

1.A 0 0 0 0

2.A 0 0 0 0

3.A 0 0 0 0

4.A 0 0 0 0

5.A 0 0 0 0

6.A 0 0 0 0

7.A 0 0 0 0

8.A 0 0 0 0

9.A 0 0 0 0

celkem 0 0 0 0

5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání ve školním roce 2018/2019 – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů)

třída hodnocení klasifikačním

stupněm

hodnocení slovní

kombinace slovního hodnocení

a klasifikačního stupně

1.A 15 (14) 0 0

2.A 12 0 0

3.A 20 0 0

4.A 17 0 0

5.A 18 (17) 0 0

6.A 26 0 0

7.A 24 0 0

8.A 18 0 0

9.A 26 (25) 0 0

celkem 176 (173) 0 0

Pozn. V závorkách jsou uvedené změněné počty žáků pro 2. pololetí

5.4 Výchovná opatření – pochvaly

třída pochvala třídního učitele

pochvala ředitele školy

1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol.

1.A 11 13 0 0

2.A 9 10 0 0

3.A 14 9 0 0

4.A 8 4 0 0

5.A 5 5 0 0

6.A 25 12 0 0

7.A 13 10 0 0

8.A 13 6 2 0

9.A 20 5 0 0

celkem 118 74 2 0

10


Na závěr školního roku byli nejlepší žáci oceněni svými třídními učiteli knižní odměnou. Na I. stupni bylo odměněno 15 žáků, na II. stupni převzalo knihu 11 žáků.

5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky

třída napomenutí třídního učitele

důtka třídního učitele

důtka ředitele školy

1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol.

1.A 0 0 0 0 0 0

2.A 0 2 0 0 0 0

3.A 1 3 0 0 0 0

4.A 1 0 0 1 0 0

5.A 0 1 0 2 0 0

6.A 3 8 1 2 1 0

7.A 5 10 1 7 0 2

8.A 9 10 2 5 0 0

9.A 6 12 2 7 0 4

celkem 25 46 6 24 1 6

5.6 Komisionální přezkoušení žáků

třída pochybnosti o správnosti hodnocení

opravné zkoušky

uspěli

1.A 0 0 0

2.A 0 0 0

3.A 0 0 0

4.A 0 1 0

5.A 0 0 0

6.A 0 0 0

7.A 0 0 0

8.A 0 0 0

9.A 0 0 0

celkem 0 0 0


Ve školním roce 2018/2019 se konala jedna opravná zkouška. Žák se na žádost rodiče ke zkoušce nedostavil a pohodě s rodičem bude ve školním roce 2019/2020 opakovat ročník.

Poznámka ředitele školy

Také ve školním roce 2018/2019 vypracovali žáci 9. ročníku na závěr své školní docházky samostatné závěrečné práce na dané téma. Práce byly zpracovány v souladu se školním

11

vzdělávacím programem pro základní vzdělávání „Škola pro život“. Každý žák svoji práci prezentoval před komisí. Prokazatelným způsobem tak žáci předvedli získané kompetence - jako výstup žáka ze základní školy – komunikaci, práci s ICT technologiemi, orientaci v textu, vyhledávání informací atd. Závěrečné práce byly až na výjimky velice kladně hodnoceny.

5.7 Opakování ročníku ve školním roce 2018/2019

třída žák v předchozím ročníku

neprospěl

žák nemohl být hodnocen

Žák měl vážné zdravotní důvody

žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní

docházky

1.A 0 0 0 0

2.A 0 0 0 0

3.A 0 0 0 0

4.A 0 0 0 0

5.A 0 0 0 0

6.A 0 0 0 0

6.B 0 0 0 0

7.A 0 0 0 0

8.A 0 0 0 0

9.A 0 0 0 0

0 0 0 0


Ve školním roce 2018/2019 neopakovali ročník žádní žáci.

5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin

třída počet omluvených

hodin

průměr na žáka třídy

počet neomluvených

hodin

průměr na žáka třídy

1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol.

1.A 501 603 33,400 43,071 0 0 0 0

2.A 402 689 33,500 57,417 0 0 0 0

3.A 736 1056 36,800 52,800 0 0 0 0

4.A 517 711 30,412 41,824 0 0 0 0

5.A 587 620 32,611 36,471 0 0 0 0

6.A 1194 1183 45,923 45,500 0 0 0 0

7.A 1539 1368 64,125 57,000 0 0 0 0

8.B 992 860 55,111 47,778 0 0 0 0

9.A 1071 1240 41,192 49,600 0 0 0 0

celkem 7539 8330 42,835 48,150 0 0 0 0


Počet omluvených hodin je uveden pro jednotlivá pololetí školního roku 2018/2019. Díky dobré spolupráci třídních učitelů a zákonných zástupců žáků jsme ve školním roce 2018/2019 opět nezaznamenali žádné neomluvené hodiny.

12

6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

6.1 Výchozí stav

Pojmenování výchozího stavu

a/ splnění kvalifikačních předpokladů - pedagogický sbor byl oproti loňskému školnímu roku v pozměněném složení (nově nastoupili Mgr. Jana Dusilová a Mgr. Petr Píč), sbor byl pro výkon učitelského povolání plně kvalifikovaný b/ splnění dalších kvalifikačních předpokladů – ředitel školy délkou praxe a úspěšným absolvováním kvalifikačního studia pro ředitele škol kvalifikační předpoklady splňuje - výchovná poradkyně školy po úspěšném absolvováním kvalifikačního studia pro výchovné poradce kvalifikační předpoklady splňuje - v prosinci 2018 úspěšně ukončil kvalifikačním studium pro školní metodiky prevence Mgr. Daniel Vacek (Univerzita Hradec Králové) - obě asistentky pedagoga splňovaly kvalifikační předpoklady

6.2 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů

Druh studia Pracovník

a) Studium v oblasti pedagogických věd -

b) Studium pedagogiky -

c) Studium pro asistenta pedagoga -

d) Studium pro ředitele škol -

e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace Mgr. Jana Dusilová - Kurz angličtiny pro pokročilé – úroveň B1 – B2

6.3 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů

Druh studia Pracovník

a) Kvalifikační studium pro vedoucí pedagogické pracovníky

-

b) Kvalifikační studium pro výchovné poradce

-

c) Kvalifikační studium školních metodiků prevence

1 (Mgr. Daniel Vacek)

d) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií

-

e) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů

-

f) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů

-

g) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy

-

h) Specializovaná činnost v oblasti práce se zdravotně postiženými žáky – reedukační péče na I. a II. st. ZŠ

-

13

6.4 Studium k prohlubování odborné kvalifikace (DVPP)

Předmět, oblast Počet kurzů Zaměření kurzů

Management školy 1 Mgr. Oldřich Málek – Změny financování v regionálním školství

Výchovné poradenství 2 Mgr. Iveta Vašátková – Workshop pro výchovné poradce

Mgr. Iveta Vašátková – Setkání výchovných poradců – náměty na projekty

Pedagogika a psychologie

5 Mgr. Iveta Vašátková – Koho vlastně zlobí zlobiví žáci

Mgr. Jana Popová – Jak komunikovat s rodiči otevřeně a s respektem

Mgr. Jana Dusilová – Hodnocení a sebehodnocení žáků v dnešní škol

Mgr. Kateřina Hvězdová – Duševní rovnováha aneb jak si udržet všech pět pohromadě

Mgr. Věra Rygrová – Jak asertivně na manipulaci

Přírodopis 2 Mgr. Lenka Hepnarová – Tradiční podzimní geologická exkurze

Mgr. Lenka Hepnarová - Od přírody k welfare - Lidoopi

Český jazyk 3 Mgr. Zuzana Šabatová – Nápadník do hodiny mluvnice

Mgr. Jana Dusilová – Škola hrou aneb proč je baví čeština 1

Mgr. Jana Dusilová – Škola hrou aneb proč je baví čeština 2

Angl

Německý jazyk 1 Mgr. Zuzana Šabatová – Jak na němčinu jako na druhý cizí jazyk

Výtvarná výchova 1 Klára Nosková – Tvořivá výtvarná dílna

Tělesná výchova, zdravověda

1 Mgr. Věra Rygrová – Hravá jóga pro děti

Školní družina - vychovatelství

1 Jana Pohlová – Profesní rozvoj vychovatelů

Pozn. DVPP … další vzdělávání pedagogických pracovníků 6.5 Plán čerpání studijního volna

Prázdniny, ředitelské volno

Počet dnů Z toho počet dnů studijního volna

Podzimní prázdniny 2 0

Vánoční prázdniny 3 3

Jednodenní pololetní prázdniny

1 1

14

Jarní prázdniny 5 5

Velikonoční prázdniny 1 1

Celkem 12 10

7. Zájmové vzdělávání: Školní družina a Školní klub

7.1 Školní družina (ŠD)

Oddělení Počet žáků – pravidelná docházka

Počet žáků – nepravidelná

docházka

Počet vychovatelek ŠD

1 30 - 1

celkem 30 - 1

7.2 Školní klub (ŠK)

Oddělení Počet žáků – pravidelná docházka

Počet žáků – nepravidelná

docházka

Počet pedagogů ŠK

- - - -

celkem - - -


Činnost školního klubu byla ve školním roce 2018/2019 administrativně utlumena. Žáci měli dostatečný prostor pro svoji realizaci v mimoškolní činnosti v řadě nabízených zájmových útvarů (viz výše).

7.3 Materiálně technické vybavení školní družiny

Prostory školní družiny, školního klubu

ŠD má samostatnou místnost v čp. 9 se sociálním zařízením, samostatným uzavřeným vchodem a šatnou. ŠK využívá zejména odborné učebny vybavené interaktivními tabulemi, datovými projektory, pracovními stoly s kompletním dílenským nářadím.

Vybavení školní družiny

Vybavení pro činnost školní družiny je v současné době téměř optimální. Prostory ŠD byly v nedávné době vymalovány a vybaveny novým nábytkem, stoly, židlemi pro žáky i vychovatelku ŠD. Dokoupena byla také další řada didaktických pomůcek, her i hraček. Vybavenost prostor pro činnost školního klubu je na dobré úrovni.


Školní družina pracuje podle vlastního školního vzdělávacího programu. Vedle své pravidelné činnosti a spontánní činnosti organizuje vychovatelka ŠD Jana Pohlová sběr bylin a celoroční sběr pomerančové a citronové kůry pro všechny žáky školy. Příjmy z těchto sběrových aktivit jsou využity ve prospěch Spolku rodičů a přátel školy. Činnost ŠD je rovněž zaměřena na zhotovování keramických výrobků.

15

8. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádně nadaní žáci

8.1 Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadující podpůrná opatření

speciální vzdělávací potřeby – stupeň podpůrných opatření (PO)

počet žáků

forma podpůrného opatření

Žáci s individuálním vzdělávacím plánem

Stupeň PO 1 5 Individuální integrace 0

Stupeň PO 2 11 PSPP 0

Stupeň PO 2 4 PI 0

Stupeň PO 3 2 PSPP 1

Stupeň PO 3 1 PSPP + PI 1

Stupeň PO 3 + AP (do 28.1.2019)

1 Asistent pedagoga 1

Stupeň PO 3 + AP 1 Asistent pedagoga + PI 1

Celkem: 25 2

Poznámka: PI …Pedagogická intervence PSPP …Předmět speciální pedagogické péče AP … Asistent pedagoga

8.2 Mimořádně nadaní žáci – třídy s rozšířenou výukou

třída rozšířená výuka předmětů počet žáků

- - -

celkem - -

8.3 Mimořádně nadaní žáci – přeřazení do vyššího ročníku

přeřazení mimořádně nadaného žáka do vyššího ročníku

počet žáků

- -

8.4 Podmínky pro vzdělávání

Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním

ano částečně ne

odstraňování architektonické bariéry a provedení potřebné změny úpravy interiéru školy a třídy

částečně

Individuální vzdělávací plány, plány podpůrných opatření ANO

uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu při organizaci činností, při stanovování obsahu, forem i metod výuky

ANO

umožnění žákovi používat potřebné a dostupné kompenzační pomůcky, vhodné učebnice a učební pomůcky přizpůsobené

ANO

16

jeho individuálním potřebám

zohledňování druhu, stupně a míry postižení nebo znevýhodnění při hodnocení výsledků

ANO

uplatňování zdravotní hlediska a respektování individuality a potřeby žáka

ANO

podporování nadání a talentu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářením vhodné vzdělávací nabídky

ANO

zkvalitňování připravenosti pedagogických pracovníků pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

ANO

působení speciálního pedagoga ve škole, druhého pedagoga ve třídě, případně asistenta pedagoga v případě potřeby

ANO

spolupráce s rodiči ANO

spolupráce s ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

ANO

Podmínky pro vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním

ano částečně ne

individuální nebo skupinovou péči ANO

přípravné třídy NE

pomoc asistenta třídního učitele NE

menší počet žáků ve třídě NE

odpovídající metody a formy práce ANO

specifické učebnice a materiály ANO

pravidelná komunikace a zpětná vazba ANO

spolupráci s psychologem, speciálním pedagogem - etopedem, sociálním pracovníkem, případně s dalšími odborníky

ANO

Podmínky pro vzdělávání žáků mimořádně nadaných ano částečně ne

individuální vzdělávací plány ANO

doplnění, rozšíření a prohloubení vzdělávacího obsahu částečně

zadávání specifických úkolů ANO

zapojení do samostatných a rozsáhlejších prací a projektů ANO

vnitřní diferenciace žáků v některých předmětech ANO

občasné (dočasné) vytváření skupin pro vybrané předměty s otevřenou možností volby na straně žáka

NE

účast ve výuce některých předmětů se staršími žáky NE


V průběhu školního roku 2018/2019 bylo integrováno 25 žáků (5 žáků se stupněm PO 1, 15 žáků se stupněm PO 2, 4 žáci se stupněm PO 3). 2 žákům se stupněm PO 3 byl přiznán asistent pedagoga. Žáci s PO byli zařazeni do skupin (počet žáků ve skupině 1-3), pravidelně docházeli na hodiny PI nebo PSPP, věnovali se jim proškolení pedagogové. Škola úzce spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami (pracoviště Rychnov nad Kněžnou, Ústí nad Orlicí a Náchod) a speciálně-pedagogickými centry pro zdravotně postižené žáky v Hradci Králové a Rychnově nad Kněžnou.

17

9. Akce školy (každoroční akce, exkurze, vystoupení, kulturní akce, besedy, projekty, výlety, ostatní akce)

9.1 Akce školy a účast školy na akcích

Druh akce Počet zúčastněných

tříd:

Počet zúčastněných

žáků:

Poznámka:

Každoroční akce:

Výuka plavání 5 72 1. – 5. ročník PŠ Dorka Rychnov nad Kněžnou, listopad 2018 – únor 2019

Lyžařský výcvik 7. ročníku (pobytový)

1 22 Deštné – Jedlová 28.1. – 31.1.2019

Seznamovací pobyt žáků 6. ročníku

1 27 Deštné – Jedlová, 12.9. - 14.9.2018

Advent ve škole - vybraní žáci Areál základní školy, 2.12.2018

Exkurze:

Exkurze žáků 9. ročníku

1 26 Dlouhé Stráně, Velké Losiny 25.9.2018

Výstava středních škol 1 26 9 ročník, Rychnov nad Kněžnou, 5.10. a 6.10.2018

Návštěva Obchodní akademie TGM Kostelec nad Orlicí

1 26 9. ročník, Kostelec nad Orlicí, 15.11.2018

Exkurze do SEA Villa Nova

1 26 7. ročník, Uhřínov p. Deštnou, 6.6.2019

Návštěva IPS Úřadu práce

1 26 9. ročník, Rychnov n. Kn., 1.10.2018

Exkurze do hvězdárny 2 35 4. a 5. ročník, Hradec Králové, 11.12.2018

Exkurze zámek Kvasiny – obrazy J. Kejvala

1 24 7. ročník, Kvasiny, 19.10.2018

Návštěva IPS Úřadu práce

1 18 8. ročník, Rychnov n. Kn., 20.6.2019

Žákovská vystoupení:

Vítání občánků – kulturní část

- vybraní žáci Společenské centrum Skuhrov, 1.12.2018

Advent ve škole - zájemci Základní škola, 2.12.2018

Rozsvícení vánočního stromu

- zájemci Společenské centrum, 2.12.2018

Předvánoční vystoupení pro Klub seniorů


Vystoupení ke Svátku matek


18

Koncerty, divadla:

Slavnostní akademie – 100 let Československa

9 177 Tělocvična ZŠ Skuhrov, 3.11.2018

Výchovný koncert Karla Kocůrka

9 177 1. – 9. ročník, SC Skuhrov nad Bělou, 4.10.2018

Divadélko ve škole 9 177 1. – 9. ročník, SC Skuhrov, 4.12.2018

Divadelní představení Baron Prášil

2 44 6. a 8. ročník, Rychnov n. Kn., 29.1.2019

Zájezd do Klicperova divadla - Kytice

2 50 6. a 7. ročník, Hradec Králové, 13.2.2019

Vánoční koncert RDS - zájemci SC Skuhrov nad Bělou, 12.12.2018

Zájezd do Klicperova divadla - Lakomec

2 44 8. a 9. ročník, Hradec Králové, 23.2.2018

Besedy:

Beseda - Jak začít podnikat

2 44 8. a 9. ročník, Základní škola, 8.11.2018

Beseda - Diamírská stěna

2 51 6. - 7. ročník, Základní škola, 19.11.2018

Beseda s policií ČR 3 69 6. - 9. ročník, Základní škola, 29.5.2019

Beseda o meteorologii 1 26 9. ročník, Základní škola, 18.3.2019

Aljaška, Kanada – Karel Kocůrek

9 175 1. – 9. ročník, SC Skuhrov, 20.3.2019

Projekty:

Projekt PRAVĚK 1 24 7. ročník, areál ZŠ, 19.6.2019

Projektový den – VOLBA POVOLÁNÍ

1 18 8. ročník, Rychnov nad Kněžnou, 27.11.2018

Čtenářská noc 1 17 4. ročník, Základní škola, 1.3. – 2.3.2019

Projekt ZUBY 7 131 1. – 7. ročník, Základní škola, 21.6.2019

Projekt MOBILNÍ TRILOPARK

9 175 1. – 9. ročník, Základní škola, 24.6.2019

Ostatní akce školy:

Přespolní běh 6 vybraní žáci Solnice, 2.10.2018

Sportovní den OVOV 9 177 Skuhrov nad Bělou, 27.9.2018

Čertovské hody na koš

9 177 1. – 9. ročník, tělocvična ZŠ, 5.12. a 7.12.2018

Podzimní sběr starého papíru

9 177 Základní škola, 24.10. - 25.10.2018

Florbalový turnaj - vybraní žáci

1. stupeň, Rokytnice v Orl. h., 7.9.2018

Florbalový turnaj - vybraní žáci 6. a 7. ročník, Dobruška, 7.11.2018

Florbalový turnaj - vybraní žáci 8. a 9. ročník,

19

Dobruška, 14.11.2018

Florbalový turnaj - vybrané žákyně

6. a 7. ročník, Dobruška, 22.11.2018

Florbalový turnaj - vybrané žákyně

8. a 9. ročník, Rokytnice v Orl. h., 27.11.2018

Florbalový turnaj, horská miniliga

- žáci I. st. Rokytnice v Orl. h., 7.6.2019

Bruslení 2 44 8 a 9. ročník, Solnice, 7.12.2018

Bruslení 2 44 8. a 9. ročník, Solnice, 14.12.2018

Čertovská nadílka ve škole

- zájemci 9. ročník, Skuhrov nad Bělou, 5.12.2018

Tříkrálová sbírka - vybraní žáci Skuhrov nad Bělou, 4.1. – 6.1.2019

Planeta Země 3000 – Barma

4 95 6. - 9. ročník, Rychnov n. Kn, 1.10.2018

Dějepisná olympiáda – školní kolo

- vybraní žáci 8.a 9. ročník, Základní škola, 29.11.2018

Biologická olympiáda - školní kolo

- vybraní žáci 6. – 9. ročník, Základní škola, 6.2.2019

Recitační soutěž – školní kolo

- vybraní žáci I. stupně

Společenské centrum, 11.2.2019

Okresní pohár v lyžování

- vybraní žáci 5. – 9. ročník, Deštné v Orl. horách, 19.3.2019

Předškolácké odpoledne

- - Mateřská škola, 7.3.2019

Zápis do 1. třídy - 26 předškoláků

Základní škola, 4.4.2019

Biologická olympiáda – okresní kolo

- postupující žáci

6. a 7. ročník, Kostelec nad Orlicí, 10.4.2019

Biologická olympiáda – okresní kolo

- postupující žáci

8. a 9. ročník, Kostelec nad Orlicí, 16.4.2019

Jarní sběr starého papíru

9 175 Základní škola, 10.4. – 11.4.2019

Den dětí 5 81 1. – 5. ročník, Plavecký bazén Rychnov n. Kn., 31.5.2019

Čistá škola - úklid 2 44 8. a 9. ročník, areál ZŠ, 11.4.2019

Atletické závody - vybraní žáci 6. a 7. ročník, Rychnov nad Kněžnou, 30.5.2019

Běžecké závody v Polsku

- zájemci Jaszkowa Dolna, 9.6.2019

Den exkurzí 1 26 6. ročník, Matrix Lipovka, 31.5.2019

Den exkurzí 1 24 7. ročník, FAB Rychnov n. Kn., 31.5.2019

Den exkurzí 1 18 8. ročník, Škoda Auto Kvasiny, 31.5.2019

Den exkurzí 1 26 9. ročník, Lom Masty, 31.5.2019

20

9.2. Sběrové akce


V průběhu školního roku pořádala škola 2 x sběr starého papíru, podzimní sběr se uskutečnil 25. 10. 2018, jarní sběr 11. 4. 2019. Výsledky a zisk ze sběru: Podzimní sběr: 12.000 kg, 19.200,- Kč (1,60 Kč/kg) Jarní sběr: 11.640 kg, 16.296,- Kč (1,40 Kč/kg) Žáci školy se rovněž zúčastnili celoročního sběru léčivých bylin a pomerančové a citronové kůry. Veškeré získané finanční prostředky byly převedeny na konto Spolku rodičů a přátel školy, z. s. a budou použity ve prospěch žáků naší školy.

Školní výlet 6. a 7. ročníku

2 50 6. a 7. ročník, ZOO Dvůr Králové nad Labem, 11.4.2019

Školní výlet I. stupně 5 80 1. - 5. ročník , Fajnpark Chlumec n. C., 13.6.2019

Mladý zahrádkář - - 2 žáci II. stupně, Rychnov nad Kněžnou, 29.5.2019

Den her – Albi, Piatnik 2 33 6. - 9. ročník, Základní škola, 27.6.2019

Prezentace závěrečných prací

1 25 9. ročník, Základní škola, 12.6. – 13.6.2019

Školní výlet 8. ročníku 1 18 8. ročník, Dolní Morava, 19.6.2019

Školní výlet 9. ročníku 1 26 9. ročník, Opočno - Broumar, 19.6. - 20.6.2019

Slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku

1 25 9. ročník, Společenské centrum Skuhrov, 26.6.2019

21

9.3 Mimořádné výsledky a úspěchy žáků

SPORTOVNÍ SOUTĚŽE

Žák (kolektiv)

Ročník

Název soutěže

Okresní kolo

(umístění)

Krajské kolo

(umístění)

Národní kolo

(umístění) Eliška Hlavsová 4 lyžování 11 Julie Dyntarová 7 lyžování 11 Anna Škopová 7 lyžování 12 Adéla Šabatová 6 lyžování 10 Adam Holman 6 lyžování 11 Ondřej Jandík 6 lyžování 13 Šimon Hradecký 7 lyžování 10 Eliška Kapcová 8 lyžování 8 Adriana Jedličková 9 lyžování 14 Marek Škop 9 lyžování 6 Jan Holman 9 lyžování 3 Jan Hlavsa 8 lyžování 4 Eliška Pišlová 6 lyžování 9 Ondřej Locker 7 atletický čtyřboj 7 Tomáš Kubů 7 atletický čtyřboj 7 Šimon Hradecký 7 atletický čtyřboj 7 Matěj Čtvrtečka 6 atletický čtyřboj 7 Adam Holman 6 atletický čtyřboj 7 Adéla Michlová 6 atletický čtyřboj 6 Iva Smažíková 6 atletický čtyřboj 6 Markéta Mejstříková 6 atletický čtyřboj 6 Eliška Pišlová 6 atletický čtyřboj 6 Nikola Bartoníčková 6 atletický čtyřboj 6 Tóthová Anita 2 atletický čtyřboj 2. Nikolas Hlavsa 2 atletický čtyřboj 1. Antonín Jičínský 2 atletický čtyřboj 3. Matyáš Vlasák 2 atletický čtyřboj 7. Tóthová Anita 2 běh v Polsku 1. Nikolas Hlavsa 2 běh v Polsku 22. Matyáš Vlasák 2 běh v Polsku 10. Ivana Smažíková 6 běh v Polsku 1. Tadeáš Drbula 8 běh v Polsku 4. Kateřina Smažíková 8 běh v Polsku 2. Adéla Michlová 6 běh v Polsku 5 Adéla Michlová 6 přespolní běh 11 Iva Smažíková 6 přespolní běh 5 Viktorie Fejová 6 přespolní běh 4 Markéta Mejstříková 6 přespolní běh 37 Nikola Bartoníčková 6 přespolní běh 49 Lukáš Hlaváček 3 přespolní běh 30 Josef Kopecký 5 přespolní běh 43 Patrik Novotný 4 přespolní běh 66 Tereza Michlová 4 přespolní běh 25 Tereza Škopová 4 přespolní běh 73 Veronika Kapcová 4 přespolní běh 74 Ondřej Locker 7 přespolní běh 3 Matěj Paleček 7 přespolní běh 47 Jakub Kinzel 7 přespolní běh 46 Kateřina Smažíková 8 přespolní běh 8 Daniela Milichovská 8 přespolní běh 14 Nikoleta Jarošová 9 přespolní běh 41 Adriana Jedličková 9 přespolní běh 11 Eliška Kapcová 8 přespolní běh 42 Tadeáš Drbula 8 přespolní běh 9 Jan Hlavsa 8 přespolní běh 18 Tomáš Preclík 9 přespolní běh 34

22

Matěj Čtvrtečka H 6.-7. florbal 4 Matěj Ungrád H 6.-7. florbal 4 Jan Holman H 6.-7. florbal 4 Jan Hlaváček H 6.-7. florbal 4 Jan Kulhánek H 6.-7. florbal 4 David Lukavský H 6.-7. florbal 4 Kubů Tomáš H 6.-7. florbal 4 Locker Ondřej H 6.-7. florbal 4 Hradecký Šimon H 6.-7. florbal 4 Bárta Jan H8.-9. florbal skupina Hlavsa Jan H8.-9. florbal skupina Holman Jan H8.-9. florbal skupina Mužík Matyáš H8.-9. florbal skupina Škop Marek H8.-9. florbal skupina Mejstřík Michal H8.-9. florbal skupina Brudík Jan H8.-9. florbal skupina Janeček Jan H8.-9. florbal skupina Adriana Jedličková D 8.-9 florbal 4 Nikoleta Jarošová D 8.-9 florbal 4 Dagmar Kvapilová D 8.-9 florbal 4 Tereza Kroupová D 8.-9 florbal 4 Dominika Vernerová D 8.-9 florbal 4 Hana Rozínková D 8.-9 florbal 4 Lucie Pohlová D 8.-9 florbal 4 Michaela Štěpánková D 8.-9 florbal 4 Karolína Koukolová D 8.-9 florbal 4 Anna Škopová D 6.-7. florbal skupina Julie Dyntarová D 6.-7. florbal skupina Nela Grasevová D 6.-7. florbal skupina Lucie Křížová D 6.-7. florbal skupina Markéta Mejstříková D 6.-7. florbal skupina Nikola Bartoníčková D 6.-7. florbal skupina Ivana Smažíková D 6.-7. florbal skupina Adéla Michlová D 6.-7. florbal skupina Andrej Tóth MŠ běh v Polsku 1. Tereza Michlová 3 běh v Polsku 3. František Šabata 3 běh v Polsku 5. Anna Škopová 7 běh v Polsku 10

PŘÍRODOVĚDNÉ SOUTĚŽE

Žák (kolektiv)

Ročník

Název soutěže

Okresní kolo

(umístění)

Krajské kolo

(umístění)

Národní kolo

(umístění)

Anna Škopová 7 biologická olympiáda

účast

Julie Dyntarová 7 biologická olympiáda

účast

Matěj Čtvrtečka 6 biologická olympiáda

účast

Jan Holman 9 biologická olympiáda

účast

Matyáš Mužík 8 biologická olympiáda

účast

Daniela Milichovská 8 biologická olympiáda

účast

Ondřej Locker 7 Mladý zahrádkář 5

Matěj Čtvrtečka 6 Mladý zahrádkář 5

SPOLEČENSKOVĚDNÍ A JAZYKOVÉ SOUTĚŽE

Žák (kolektiv)

Ročník

Název soutěže

Okresní kolo (umístění)

Krajské kolo

(umístění)

Národní kolo

(umístění)

Milichovská Daniela 8 Dějepisná olympiáda

Vítězka školního kola, bez

postupu do OK DO

23

10. Prevence rizik a školní úrazy

10.1 Počet úrazů

Počet záznamů v knize úrazů 9

Počet odeslaných záznamů o úrazech 9

Počet odškodněných úrazů 5

Neodškodněno úrazů 0

Zbývá odškodnit úrazů 4

10.2 Vyhodnocení úrazů

Místo úrazu Počet úrazů

Tělesná výchova – individuální činnost 2

Tělesná výchova – skupinová činnost 1

Úraz v rámci sportovních závodů 1

Úraz v rámci seznamovacího pobytu 1

Úraz o přestávce 4

10.3 Prevence rizik

Prohloubení preventivních rizik, které škola přijala

Opakovaně jsou se žáky probírána pravidla bezpečnosti při cestě do školy a ze školy, při sportu, při dalších akcích pořádaných školou i o vedlejších a hlavních prázdninách apod.


- Všechny úrazy byly hlášeny pomocí elektronického formuláře systému inspIS České školní inspekci. - Žádný z úrazů nebyl zaviněn zraněným žákem ani jinou osobou. - 5 úrazů bylo smluvními pojišťovnami doposud odškodněno, 4 úrazy nebyly doposud odškodněny (chybějící dokumenty pro pojišťovnu – nedodáno ze strany zákonných zástupců žáků). - Od 1.1.2018 je naší smluvní pojišťovnou naší školy UNIQA, a.s.

HUDEBNÍ A RECITAČNÍ SOUTĚŽE

Žák (kolektiv)

Ročník

Název soutěže

Okresní kolo

(umístění)

Krajské kolo

(umístění)

Národní kolo

(umístění)

Anežka Bubeníčková III. Recitační s. OK účast

Anežka Neugebauerová III. Recitační OK účast

Eliška Hlavsová V. Recitační OK účast

Anna Lemfeldová V. Recitační OK účast

Anna Škopová VII. Recitační OK účast

Viktorie Roštlapilová VII. Recitační OK vítězka Č. uznání

24

11. Spolupráce školy se školskou radou, zákonnými zástupci žáků, obcí a dalšími partnery

11.1 Formy spolupráce

Formy spolupráce komentář

Školská rada 3 x ročně společné jednání,

Partnerská organizace Spolek rodičů a přátel školy při ZŠ Skuhrov nad Bělou, z. s., schází se výbor SRPŠ a společně se školou organizuje akce pro děti, jejich rodiče a veřejnost

Třídní schůzky, konzultace pro rodiče 4 x ročně konzultační den 4 x ročně třídní schůzky Konzultace VP k volbě střední školy a volbě povolání, k výukovým problémům

Školní akce pro rodiče a veřejnost Vánoční koncert RDS pro veřejnost Slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku za přítomnosti rodičů a zástupců obcí Advent – den otevřených dveří ve škole Besídka ke Svátku matek Vánoční besídka pro Klub seniorů

Školní časopis Skuhrovský zpravodaj – příspěvky ze školy


Mgr. Jiří Nedomlel, zástupce ředitele školy pro ZŠ, je hlavním redaktorem Skuhrovského zpravodaje. Tento zpravodaj vychází 4 x ročně a vždy je několik stránek věnováno propagaci školy, jejímu provozu a akcím pořádaných školou. Příspěvky do Zpravodaje píší pedagogové i žáci naší školy.

12. Vyřizování stížností, oznámení, podnětů

12.1 Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle správního řádu

Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád

Datum podání

Obsah stížnosti Stěžovatel Stížnost vyřídil

- - - -

12.2 Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání

Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání

Datum podání


- - - -

12.3 Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztahů

Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztazích

Datum podání


- - - -

25

13. Ekonomika školy

13.1 Způsob financování školy

Dne 1. 1. 2003 získala Základní škola Skuhrov nad Bělou, okres Rychnov nad Kněžnou právní subjektivitu a stala se příspěvkovou organizací, jejíž součástí je školní družina, školní klub a školní jídelna. Činnost této příspěvkové organizace je dána Zřizovací listinou a je členěna na hlavní činnost a činnost doplňkovou. Hlavním cílem školy, školní družiny a školního klubu je výchovně vzdělávací činnost, ve školní jídelně je to stravování žáků. Finančně je činnost příspěvkové organizace zajišťovaná dotací MŠMT na výchovu, vzdělávání a dotací zřizovatele na provoz. Doplňková činnost je založena na samofinancování. ZŠ Skuhrov nad Bělou organizuje na základě Zřizovací listiny doplňkovou činnost v oblasti hostinské – obědy pro cizí strávníky a pronájem nebytových prostor – tělocvičny - v době mimo hlavní činnosti. Hospodaření doplňkové činnosti je vedeno odděleně od hospodaření hlavní činnosti. Od 1. 1. 2003 vede účetnictví hlavní činnosti i doplňkové činnosti paní Pavlína Kalousková. Z rozhodnutí Zastupitelstva Obce Skuhrov nad Bělou došlo od 1. 1. 2012 ke sloučení příspěvkové organizace ZŠ Skuhrov nad Bělou s příspěvkovou organizací Mateřská škola Sluníčko Skuhrov nad Bělou. Nově vzniklá příspěvková organizace má název Základní škola a Mateřská škola Skuhrov nad Bělou. Běžný účet pro samostatné hospodaření nově vzniklé organizace je veden nadále u České spořitelny a.s., pobočka Solnice.

13.2 Údaje o finančním vypořádání dotací poskytnutých MŠMT transferem v roce 2018

K 31. 12. 2018 byla naší organizaci přidělena níže uvedená dotace poskytnutá OŠMT KÚ na přímou výchovně vzdělávací činnost. Dotace opětovně nebyla rozdělena limitem pro pedagogy a nepedagogické zaměstnance. Ve zprávě je uvedeno, jakým způsobem byla dotace vyčerpána jednotlivých oblastech. Hlavní činnost Dotace poskytnuté krajem v Kč

Ukazatel Poskytnuto Vyčerpánok 31.12.2018 k 31.12.2018

33353 Přímé náklady na vzdělání 13 739 994 13 739 994

33052 Zvýšení platů pracovníků RgŠ 231 644 231 644 33063 OP VVV 386 000 386 000

Celkem 14 357 638 14 357 638

26

13.3. Zpráva o hospodaření s prostředky FKSP za rok 2018

13.4. Přímé náklady na vzdělání - ONIV

13.5. Prostředky zřizovatele v Kč

Položka Rozpočet Skutečnost Rozdíl

Zůstatek k 1.1.2018 117 963 117 963 -

Příděl 186 576 210 362 23 786

Odměny a dary 14 500 15 000 500

Závodní stravování 50 000 49 816 184 -

Rekreace 25 000 20 750 4 250 -

Kultura, tělovýchova 80 000 61 595 18 405 -

Čerpání celkem 169 500 147 161 22 339 -

Zůstatek k 31.12.2018 135 039 181 164 46 125

Předplatné,knihy do ŽK 1 819

Nákup učebnic 6 852

Nákup školních potřeb 48 440

Cestovné 6 690

Plavání 16 815 DVPP 17 254

SW 10 498

Celkem 108 368

Ukazatel Rozpočet 2018 Skutečnost 2018

Výnosy celkem 2 000 000 2 227 762

Náklady celkem 2 000 000 2 135 694

Výsledek hospodaření - 92 068

27

Rozpis nákladových položek u rozpočtu zřizovatele v Kč: Z rozpočtu zřizovatele bylo kromě hrazených provozních nákladů pořízeno mj. následující (v Kč):

Nábytek do třídy Motýlků 61 800

Sušička prádla Miele 21 990

Myčka PHILCO 8 100

Skladové regály 22 000

Čističky vzduchu ve třídách MŠ 21 262

PC HP ProDesk 600G3 15 200

Řetízkové rolety pro ZŠ 92 537

Mixer ponorný CMP350A (ŠJ) 16 819

Promítací sestavy - dataprojektory, keramické tabule, PC, repro

72 191

Položka Stav k 31.12. 2018DDHM 375 376

Materiál (čistící,úklidový,kancelářský) 212 595

Publikace,předplatné 3 573

Školní potřeby 22 232 Voda 44 413

Elektrická energie 485 275 Plyn 150 225

Opravy a udržování 158 560

Služby pošt 752

Služby telekomunikací 65 005

Služby peněžních ústavů 5 217

Školení a vzdělávání 10 760

Ekonomické služby 251 600

Nákup ostatních služeb 104 963

Daně a poplatky 50 741

Cestovné 5 873

Náklady na reprezentaci 5 668

Pojistné 16 547

TZ budovy MŠ 26 280 OOPP 24 215

Závodní preventivní péče 212

Mzdové náklady 41 350 OON 56 100

Zákonné sociální pojištění 14 059

Jiné sociální pojištění (úrazové) 606 FKSP 3 497

Náklady celkem 2 135 694

Příspěvek zřizovatele 2 227 762

Příjmy celkem 2 227 762

28

13.6. Další zdroje v Kč

13.7. Stravování Od 1. 1. 2018 do 31. 12. 2018 bylo ve školní jídelně v ZŠ celkem uvařeno 47 456 obědů v následujících kategoriích:

Ukazatel Výnosy Náklady Výsl.hospodaření

Rezervní fond 2017 22 232 22 232 -

Úroky 1 179 1 179 -

Školní stravování 1 013 373 1 013 266 107

Nájemné 5 500 5 500 -

Florbalové kroužky 35 250 13 820 21 430

Školné MŠ 189 400 189 400 -

Úřad práce 178 250 178 250 - Celkem 1 445 184 1 423 647 21 537

ZŠ žáci 7 – 10 let 10 130

ZŠ žáci 11 – 14 let 12 843

ZŠ žáci 15 let a více 3 788

MŠ děti 2 – 6 let 7 922

MŠ děti 6 – 7 let 168

zaměstnanci 5 428

důchodci a cizí strávníci 7 177

CELKEM: 47 456

29

13.8. Neinvestiční výdaje na 1 žáka v Kč

Přepočtený počet žáků: 234 (ZŠ a MŠ)

Potraviny 1 013 266 4 330 Voda 44 413 190

Elektrická energie 485 275 2 074 Plyn 150 225 642

Opravy a udržování 178 511 763

TZ budovy MŠ 26 280 112

Služby pošt 752 3

Služby telekomunikací 65 005 278

Služby peněžních ústavů 6 396 27

Školení a vzdělávání 28 014 120

Výuka plavání 16 815 72

Ekonomické služby 251 600 1 075 SW 10 498 45

Nákup ostatních služeb 106 963 457

Daně a poplatky 50 741 217

Cestovné 12 563 54

Náklady na reprezentaci 5 668 24

Pojistné 16 547 71

Mzdové náklady 10 571 807 45 179

Zákonné sociální pojištění 3 531 575 15 092

Jiné sociální pojištění (úrazové) 41 901 179

Příděl do FKSP 207 732 888 OOPP 24 215 103

Závodní preventivní péče 212 1

Náklady celkem 17 685 335,00 75 578

Zdroje financování

Příspěvek zřizovatele 2 135 694,00 9 127

Dotace poskytnuté krajem 14 125 994,00 60 367

Rezervní fond 2017 22 232,00 95

Úroky 1 179,00 5

Školní stravování 1 013 266,00 4 330

Florbalové kroužky 13 820,00 59

Školné MŠ 189 400,00 809

Pronájem 5 500,00 24

Úřad práce 178 250,00 762

Celkem 17 685 335,00 75 578

30

13.9. Doplňková činnost v Kč

13.10. Použití peněžních fondů v Kč

13.11. Výsledek hospodaření v Kč

Nákladové položky ČástkaPotraviny 390 721

Nákup ostatního materiálu 21 364 DDHM 2 543

Voda 3 686

Elektrická energie 15 530 Plyn 11 374

Opravy a udržování 8 480

Ostatní služby 10 324

Mzdové náklady+odvody 195 910

FKSP,OOPP,záv.preventivní péče 5 327

Náklady celkem 665 259

Příjmové položky

Stravování 598 888

Nájemné 96 950

Příjmy celkem 695 838

Ukazatel Rozpočet Použito k 31.12.2018

Rezervní fond 22 232 22 232

VH z hlavní činnosti 113 605

VH z dplňkové činnosti 30 579

Výsledek hospodaření před zdaněním 144 184

Daň z příjmu právnických osob -

Celkem po zdanění 144 184

Dodatečné odvody a vratky -

Úhrada ztráty minulých let -

Další položky upravující VH -

Upravený VH (zisk +, ztráta -) 144 184

31

13.12. Návrh na rozdělení zlepšeného výsledku hospodaření v Kč

13. 13 Závěr Rozbor hospodaření za rok 2018 provedl Mgr. Oldřich Málek, ředitel školy, na základě podkladů účetní paní Pavlíny Kalouskové. Rozbor hospodaření ZŠ a MŠ za rok 2018 projednala a schválila Školská rada dne 22. 5. 2019.

14. Vlastní hodnocení ročního plánu školy

14.1 Realizace školního preventivního programu (ŠPP) V letošním školním roce 2018-2019 si naše škola připravila plán, který by předcházel

problémům, kterým v dnešní době čelí jak škola samotná, tak i její žáci.

Program, který jsme chtěli zrealizovat, se skládal ze tří velkých preventivních programů

a mnoha menších částí, které však byly, v rámci prevence, klíčové.

Zde je přehled naplánovaných a zrealizovaných akcí:

Září:

Sportovní den s OVOV (jedenáct disciplín v rámci sportovního dne pro žáky 1. až 9. ročníku

naší školy) /realizace 27.9.2018/

Zaměření na pohybové aktivity žáků, spolupráci v kolektivu a sebehodnocení

Říjen:

Program „Vím, co ohrožuje mé zdraví“ zaměřený na rizikové faktory alkoholismu, kouření

a ohrožení návykovými látkami pro žáky 2.stupně

Listopad:

Projekt Akademie 1918-2018, věnováno stému výročí založení republiky, s odkazem na

historické události, které mají vliv na každodenní život

Poučení se z historických chyb, které umožňují žákům orientovat se i v dnešním světě, popř.

předcházet problémům s rasismem, xenofobií

Ukazatel Stav k 1.1. Návrh na rozdělení Stav po rozdělení

Ztráta z minulých let - -

Rezervní fond - 144 484,00 144 484,00

Fond odměn - - -

Odvoz do rozpočtu zřiz. - - - Celkem - 144 484,00 144 484,00

32

Projekt Halloween, pro žáky 4. a 5. ročníku

Předcházení problémům spojených se vztahy mezi žáky ve třídě i se vztahy mezi jednotlivými

ročníky.

Prosinec:

Mikulášské hody, sportovní aktivita spojená s tradicemi v obci

pro 1. stupeň: Kamarádi online I/Kamarádi online II, (1. velký projekt)

Obsah:

Preventivní program pro žáky 1.-2.ročníku/3.-5.ročníku základních škol věnovaný tématice

bezpečného chování v online světě (internet, počítač, počítačové hry, tablet, mobilní telefon)

Struktura programu: 45minutová beseda s prezentací formou obrázků a fotografií doplněná o

praktické aktivity dětí-anketa, diskusní fórum.

pro 2.stupeň: Kyberšikana, (1.velký projekt)

Preventivní program pro žáky 2.stupně základních škol věnovaný aktuální tématice

kyberšikany a agresivního chování na internetu.

V problematice informačních technologií a z nich vyplývajících problémů jsme navázali na

minulý školní rok, kde žáci odpovídali v dotaznících o svých zkušenostech s kyberšikanou a

jinými podobnými jevy.

Tentokrát jsme se obrátili na odborníky z e-Duhy, konkrétně na pana Ludvíka Hanáka, který

se zhostil přednášek na prvním i druhém stupni. Diskuze žák-přednášející se opírala i o

videoprogram určený ohroženým skupinám, tzn. především našim dětem. Z reakce

jednotlivců i skupin jasně vyznělo, že výklad přesně narazil na současný problém se

sociálními sítěmi a potvrdil to, co se dalo očekávat.

U dětí převládají určité návyky a stereotypy, zejména v nedostatečném předvídání. Tzn., že

nepoznají jakým směrem se poskytovaná informace na sociálních sítích chová. Z diskuzí

vyplynulo také to, že i když znají jednotlivé problémy, se kterými se setkali jejich vrstevníci,

stále u nich převládá názor, že jim se nic stát nemůže. Můžeme konstatovat, že právě proto

měl program smysl a účel.

Duben:

Informace o bezpečnosti na silnicích prostřednictvím školních vývěsek.

Květen:

Projekt s PČR: Trestní odpovědnost mladistvých, (2.velký projekt)

Ve spolupráci s PČR se tento projekt zaměřil na žáky 2. stupně naší školy. Žáci se v

přiměřené formě seznámili s trestní odpovědností mladistvých. Ti velmi často spoléhají na

tzv. beztrestnost nebo na závažnější jev, který by se dal specifikovat jako: já zákon neznám,

nejsem za nic odpovědný, takže se mi nemůže nic stát. Právě neznalost zákona a neskonalá

naivita bývá častou obhajobou mládeže, která ne zcela logicky hájí i často neobhajitelné

33

aktivity. Magistra Kacálková formou videoprezentací, dialogu a diskuze seznámila žactvo se

některými závažnými formami trestné činnosti. Další poučnou částí byly ukázky z různých

případů z Rychnovska, které paní Kacálková žákům popsala. V nich vyjasnila stanovisko

PČR, seznámila žáky s pohledem zákona a nakonec objasnila, jakým způsobem byli

usvědčeni pachatelé, a jak byli potrestáni. Tato forma prezentace žáky zaujala.

Červen:

Projekt s LF UK „Zdravé zuby“, (3.velký projekt)

Mnoho prezentací a reklam na zdravý chrup vidí děti v televizi nebo na chytrých mobilech

a tabletech. Naše škola šla trochu jinou cestou, pozvala budoucí zubní lékařku, studentku

4.ročníku LF UK, Terezu Pavlíkovou. Ta koncipovala problematiku „Zdravého chrupu“ do tří

tematických částí, které souvisely s věkem žáků. První kategorie se skládala z našich

nejmenších (1.-3.třída), ti se zájmem objevovali novinky o zubech. Podíleli se na odhalování

jednotlivých částí jako je sklovina (která je ohromila svou tvrdostí), zubovina, dřeň a nervová

zakončení. Praktickou částí se stalo hromadné čištění zubů za dohledu přísné, ale milé,

budoucí doktorky. Druhá část byla věnována 4.-5.třídě a třetí 6.a 7. třídě. Se zvyšujícím se

věkem přibývalo teoretických částí o zubech, a také praktická část se stále častěji věnovala

technice čištění a i přímo prevenci kazů, principům vzniku, chybám v prevenci údržby chrupu

čí mýtům souvisejících s chrupem. Dětem se kupodivu dařilo v obou částech (teorie i praxe).

Další realizované činnosti:

- Lyžařský kurz pro žáky 7.ročníku (vytváření zdravých návyků, životního stylu)

- Den Země (aktivita zaměřená na zodpovědnost za sebe i okolí)

- Bieg Gminy Klodzko

Vytváření mezinárodních vztahů prostřednictvím sportu (Kladsko, Polská republika)

- Třídní výlety (posilování vztahů v kolektivu mimo školu)

- Noc ve škole pro 4.ročník (aktivita zaměřená na posílení vztahu v kolektivu a pro vzájemné

působení mezi žáky)

- Sportovní turnaje /atletika/florbal/přehazovaná/vybíjená/ (aktivita posilující týmovou

spolupráci)

- Mikuláš s nadílkou a Dětský den (aktivity, které posilují vzájemné vztahy mezi dětmi a

dospělými)

- Plavecký výcvik (aktivita se zaměřením na zdokonalování plaveckých stylů s prvky

prevence v rizikových oblastech s tím spojenými), pro žáky 1. až 5. ročníku

Klady:

Důležitost okamžité reakce na nejpalčivější sociálně-patologické jevy, se kterými se děti

setkávají

Důsledné rozebírání problémů

34

Žádné bagatelizování problémových situací

Vyjádření vlastního názoru žáka k jednotlivým problémům

Připomenutí, že žák nikdy není sám a má se kam obrátit

Zápory:

I přes stálá opakování, jaké problémy na žáky číhají, nelze zabránit negativním jevům.

Je to především proto, že nebývá dostatečná odezva ze strany rodiny

Vyhlídky do dalšího školního roku:

Určitě budeme pokračovat v projektech s PČR o trestní odpovědnosti.

Chtěli bychom se zaměřit i na problematiku žák-kolektiv třídy a pozvat odborníka na

sociologii a psychologii.

U prvního stupně se zaměřit na problém-Cesta do školy.

Je to jasná volba, vzhledem k změněné situaci nárůstu dopravy, ale nejenom dopravy, ale i k

rizikovému chování některých cizích státních příslušníků, kteří pracují v nedalekém okolí.

U druhého stupně se také zaměřit na problematiku dospělí (zde půjde především o cizince,

kteří se pohybují v okolí (ubytovny, supermarkety, autobusy, vlaky apod.) versus naši žáci. Je

to především z toho důvodu, že lze viditelně pozorovat určité změny. Ty dotýkají se jak naší

obce, tak hlavně té sousední, ze které k nám žáci dojíždějí.

Závěr:

I když se škola snaží co nejvíce omezit rizika spojená se sociálně-patologickými jevy, je jasné, že vždy bude o krůček zpět. Z toho pro nás vyplývá, že i přes tento hendikep nesmí učitelé přestat s prevencí, je i v jejich zájmu, aby docházelo, co k nejmenším problémům žáků jak ve škole, tak i mimo ni.

Mgr. Daniel Vacek

14.2 Integrace žáků se SVPU, SVPCH, žáků se zdravotním postižením a nadaných žáků V tomto školním roce na naší ZŠ pracovalo od září 13 skupin, kde byla zajišťována péče o 17 žáků. Počet skupin reflektuje velmi rozdílné potřeby žáků, a to jak z hlediska věku, tak z hlediska velmi individuálních potřeb. Vzhledem k diagnostikám v PPP v průběhu školního roku přibyli dva další žáci, celkem jsme tedy ve skupinách pracovali s 19 žáky. Skupiny vedli pedagogové: Mgr. Kateřina Hvězdová, Mgr. Vladimír Kalous, Mgr. Věra Rygrová, Mgr. Daniel Vacek, Mgr. Iveta Vašátková, Mgr. Hana Wenzelová, Mg. Petr Píč, Mgr. Zuzana Šabatová a Mgr. Jana Popová.

35

Na naší škole byly ve školním roce zaměstnány také dvě asistentky pedagoga (v 1. a v 7. třídě) a školní asistentka. Školní asistentka v 1. třídě ukončila pracovní poměr spolu s odchodem dané zmiňované žákyně na jinou školu. I. stupeň Žáci pracovali svědomitě a procvičovali s pomocí řady pracovních sešitů, listů i pomůcek, které byli speciálně pro ně zakoupeny za účelem rozvoje řeči a slovní zásoby, zrakového a sluchového vnímání a rozvoje pozornosti. Využívali jsme jak stávající pomůcky a učebnice (pracovní sešity pro dyslektiky, Šimonovy pracovní listy), tak i nově zakoupené pomůcky, například z řady Logicco, pro rozvoj sluchového vnímání s řady Pavučinka, rovněž i didaktické hry, boomwhackers a další hudební nástroje pro rozvoj sluchového vnímání a procvičovali jsme jemnou motoriku i pomocí vhodných didaktických stavebnic. II. stupeň I na druhém stupni žáci pracovali s vyučujícími dle doporučení PPP a SPC. V sedmé třídě jsme se v rámci intervence také věnovali intenzivněji práci s třídním kolektivem a v této třídě působila rovněž asistentka pedagoga. Také zde žáci využívali jak stávající pomůcky, tak pomůcky pro žáky dle doporučení nově zakoupené, a to jak pracovní sešity a listy, tak pomůcky řady Logicco, laptop, zlomkovou věž a hry zaměřené zejména na rozvoj slovní zásoby a matematických dovedností. Do hodin byly i na druhém stupni zařazovány didaktické hry a byl kladen důraz na propojení poznatků a dovedností se stávajícím učivem i mezipředmětově. Byly rovněž využívány pracovní listy Dr. Brigitte Sindelar, jež nám byly poradnou doporučeny. I do budoucna plánujeme využívat nejen pracovní listy, pracovní sešity a speciální učebnice, ale zejména hry a názorné pomůcky. Tyto metody práce se nám velmi osvědčují. Vyhodnocení podpůrných opatření proběhlo 11. června s SPC a PPP Rychnov nad Kněžnou. Součástí vyhodnocení byly i náslechy pracovníků SPC v hodinách. Naše práce byla hodnocena velmi pozitivně. Na závěr bych ráda vyzdvihla výbornou spolupráci s pedagogicko-psychologickými poradnami, SPC a logopedkami, se kterými spolupracujeme. Mgr. Iveta Vašátková

14.3 Kariérové poradenství ve školním roce 2018 – 2019 V tomto školním roce jsme navázali na komplexní práci s žáky a rodiči v oblasti Volba povolání a dále jsme ji rozvinuli. Pokud bychom měli situaci popsat zcela do hloubky, je nutné zmínit, že v rámci naší organizace pracujeme s dětmi již od mateřské školy a seznamujeme je se světem práce formou různých pracovní činností a exkurzí. Na druhém stupni klademe potom důraz jak na sebepoznání, tak na práci s informacemi týkající se volby školy, a to zejména v rámci hodin občanské výchovy. Jako každoročně se žáci 8. a 9. ročníku vypravili na exkurzi na IPS Úřadu práce v Rychnově, kde k tomuto téma získali další podrobné informace. Žáci a rodiče získali také Katalog škol a informace o výstavě středních škol v Rychnově. Žáky jsme vedli k návštěvám dnů otevřených dveří, sami jsme s nimi navštívili Obchodní akademii TGM v Kostelci n. O. a SPŠ v Rychnově nad Kněžnou. SPŠ z Nového Města nad Metují se přijela představit k nám do školy v rámci besedy na téma „Jak podnikat“. Pro rodiče a žáky 9. ročníku jsme zorganizovali speciální schůzku ohledně přijímacího řízení a vyplňování a podávání přihlášek. Pro rodiče a žáky 8. ročníku jsme v letošním roce poprvé připravili speciální schůzku týkající se základních otazníků volby povolání a volby střední školy. Veškeré podklady zveřejňujeme na našem webu v oddílu ŠPP – Výchovná poradkyně tak, aby byly dle potřeby rodičům a žákům dostupné. Příprava na přijímací zkoušky byla podpořena hodinou matematiky a hodinou českého jazyka navíc, kam mohli žáci docházet dobrovolně a připravovat se na zkoušky.

36

V tomto školním roce jsme také připravili dva žáky na výtvarné talentové zkoušky, oba uspěli. Všichni žáci 9. ročníku byli přijati na střední školy v prvním kole.

Mgr. Iveta Vašátková 14.4 Hodnocení zájmového útvaru Etická výchova Do kroužku etické výchovy se zapojili všichni žáci 1.- 3.třídy. Kroužek vedly třídní učitelky ve svých třídách: 1.třída – Mgr. Věra Rygrová, 2.třída – Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková, 3.třída – Mgr. Jana Popová. Témata – komunikace, sebepoznávání, poznávání a přijetí druhých, empatie, prosba, omluva, ocenění – umožňovala prožít jednotlivé úkoly a činnosti „na vlastní kůži“. Vlastní prožitky v aktivitách vedly děti krůček po krůčku k prosociálnosti. Celoroční práce v tomto kroužku se pozitivně podepsala na vztazích a vazbách ve třídních kolektivech.

Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková, Mgr. Věra Rygrová, Mgr. Jana Popová

14.5 Hodnocení dalších zájmových útvarů Pohybové hry pro 2. ročník

Kroužek pohybových her navštěvovalo všech 12 žáků 2. třídy každou středu odpoledne. Žáci se s nadšením věnovali všem sportovním činnostem. Soutěžili ve družstvech, věnovali se hrám s orientací v prostoru, gymnastice, míčovým hrám, posilovacím cvičením, atletice, překážkovým drahám. Děti vždy zářily radostí z pohybu. Kroužek tak přispěl k podpoře sportu a zdravého životního stylu.

Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková Hra na flétnu pro 1. a 2. ročník

Hru na hudební nástroj navštěvovaly děti z první, druhé i třetí třídy. Na kroužku flétničky se děti seznamovaly s hudebním nástrojem, jak správně dýchat a s tím spojené dechové cvičení, učily se noty, jednoduché lidové písně i lehčí populární. Žáci, kteří již navázali na své dosavadní znalosti hraní na flétnu pokračovali a učili se složitější písně. V kroužku je kladen důraz na to, aby hraní na flétnu pro děti nebylo nepříjemnou povinností. Cílem je přirozená radost z muziky a lásky k hudbě na celý život. Naši velikou dřinu a úsilí předvedly děti při vystoupení pro seniory, vánočním programu

a ke Dni matek. Mgr. Věra Rygrová

Angličtina 1 - 2 Každé úterý od 12.00 do 12.25 hodin probíhal kroužek angličtiny pro prvňáky. Celkem 17 dětí se seznamovalo s tímto cizím jazykem především formou hry, písniček, pohybových a pracovních aktivit. Učily se poznávat barvy, zvířátka, pozdravy, sportovní aktivity. Děti byly nadšené a spokojené a doufejme, že jim brzký začátek pomůže s učením jazyka do dalších ročníků.

Kroužek anglického jazyka navštěvovala v tomto školním roce celá 2. třída – 12 žáků. Žáci se nadále seznamovali s cizím jazykem formou písniček, básniček, jednoduchých aktivit a pracovních listů. Poznávali barvy, části těla, zvířátka v moři a na farmě, členy rodiny, čísla, pozdravy a představení. Tento kroužek žáky pomohl připravit na 3. třídu, kde je již tento cizí jazyk součástí výuky.

Mgr. Jana Dusilová, Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková

37

14.6 Sport na škole Sportovní činnosti na 1. stupni ZŠ Ve školním roce 2018/2019 měli žáci I. stupně 2 hodiny tělesné výchovy týdně. Další sportovní aktivity pokračovaly 27.9.2018 sportovním dnem, kdy všichni žáci školy plnili disciplíny OVOV. Během školního roku dokončili všech 17 disciplín, kdy plnili úkoly rychlostní, silové, odrazové, míčové a atletické. 7.12.2018 se konala soutěž o ceny „Mikulášské hody na koš“. Ve třech věkových kategoriích se poměřili v přesnosti hodů všichni žáci I. stupně. Po celý školní rok probíhaly kroužky „Pohybové hry“ pro všechny žáky 1. třídy a 2. třídy. Do kroužku „Florbal na I. stupni“ docházelo 24 chlapců a 2 děvčata. Své dovednosti si poměřili na turnajích v Rokytnici v O. h., Dobrém, Deštném a Skuhrově n. B. Sehráli také přátelská utkání se školou Kvasin. V květnu se naši žáci účastnili tradičních atletických závodů v Kvasinách. Čtyřčlenné družstvo chlapců ze 4. a 5. třídy obsadilo 3. místo. Šest mladších žáků školy sportovalo v soutěži jednotlivců. Nejvíce se dařilo N, Hlavsovi- 1. místo, A. Tóthové- 2. místo a A. Jičínskému- 3. místo. 9.6.2019 cestovali naši žáci do Polska. Na atletických závodech v běhu z 15 našich závodníků se pět postavilo na stupně vítězů a školní družstvo obsadilo celkově 4. místo mezi zúčastněnými školami.

Mgr. Vladimír Kalous Běžecké závody v Polsku V neděli 9. 6. 2019 se 16 žáků a předškoláků zúčastnilo atletických běžeckých závodů v polském městečku Jaszkowa Dolna. Každý žák běžel předem danou trať dle svého ročníku narození. Žáci 2. stupně naší ZŠ získali 1 zlatou, 1 stříbrnou a 1 nepopulární „bramborovou“ medaili. Všechny děti dohromady obsadili tři první místa, jedno druhé, jedno třetí místo. Do 10. místa jsme měli další 4 zástupce. Celkem se družstvo Skuhrova n. Bělou umístilo mezi 8 školami na děleném 4-5. místě se získanými 111 body. Všichni účastníci dostali od pořadatelů občerstvení a drobné dárečky. Žáci, kteří se umístili na stupních vítězů získali velmi pěkné a hodnotné věcné dary. Zpět jsme se po krátké občerstvovací přestávce v Náchodě vrátili domů okolo šesté hodiny večerní.

1. místo Andrej Tóth MŠ

1. místo Anita Tóthová 2. ročník

1. místo Ivana Smažíková 6. ročník

2. místo Kateřina Smažíková

8. ročník

3. místo Tereza Michlová 3. ročník

4. místo Tadeáš Drbula 8. ročník

5. místo Adéla Michlová 6. ročník

5. místo František Šabata 3. ročník

10. místo Anna Škopová 7. ročník

Mgr. Vladimír Kalous

38

Horská miniliga ve florbale I v letošním roce se konal velký florbalový svátek, opět v Rokytnici v Orlických horách a opět za účasti již tradičních účastníků, mezi které patří domácí Rokytnice, Deštné, Dobré a náš celek ze Skuhrova nad Bělou. Dne 7.června 2019 (pátek) se rozhořely florbalové boje ve dvou kategoriích. Mezi první kategorii byly zařazeny celky, kde mohli startovat žáci 1.,2. a 3. třídy, dalo by se říct, že to je kategorie školních florbalových elévů, přípravek. Naši borci změřili síly se všemi přítomnými celky ve dvou stejných poločasech, a to v časovém rozmezí 8 minut za poločas. Výběru naší školy se dařilo a svou kategorii, můžeme ji nazvat koláčovou, (podle odměny, která náležela účastníkům), tak tuto kategorii naši ovládli a zvítězili v ní. Porazili v prvním utkání Deštné, zdolali i silnou domácí Rokytnici a v posledním střetnutí podlehli těsně celku z Dobrého. Druhému našemu družstvu, které bylo složeno z žáků 4. a 5. třídy se dařilo o něco méně. Vyhráli na soupeřem z Deštného, což byl velmi cenný skalp, ale prohráli oba následující zápasy, jak s bojovnou Rokytnicí, tak i s technicky vyspělým celkem z Dobrého. V své kategorii obsadili třetí místo. Florbalový turnaj byl vyhodnocen tak, že se sečetly body a porovnaly výsledky, skóre a vzájemné zápasy obou kategorií. Celkově naše škola obsadila skvělé třetí místo, získala bronzové medaile a také pohár.

Mgr. Daniel Vacek Zhodnocení sportovní činnosti žáků 2.stupně 27. 9. 2018 Sportovní den

Do sportovního dne byli zapojeni žáci celé školy, učitelé, vychovatelé i asistentky. Žáci 1. až

9. třídy plnili sportovní disciplíny OVOV – odznaku zdatnosti. Na 9 ti stanovištích plnili

atletické, obratnostní a kondiční úkoly. Někteří žáci 9. třídy aktivně pomáhali v měření

výkonů na stanovištích.

2. 10. 2018 Přespolní běh – Solnice

Žáci naší školy se jako každoročně zúčastnili přespolního běhu v Solnici.

II. kat.3. – 5. tř. chlapci 1,2 km, dívky 1,2 km, III. kat. 6. – 7. tř. chlapci 1,8 km, dívky 1,8 km, IV . kat.8. – 9. tř. chlapci 3 km, dívky 1,8 km. Výsledky:

Žák (kolektiv) Ročník místo

Adéla Michlová 6 11

Iva Smažíková 6 5

Viktorie Fejová 6 4

Markéta Mejstříková

6 37

Nikola Bartoníčková

6 49

Lukáš Hlaváček 3 30

Josef Kopecký 5 43

Patrik Novotný 4 66

Tereza Michlová 4 25

Tereza Škopová 4 73

39

Veronika Kapcová 4 74

Ondřej Locker 7 3

Matěj Paleček 7 47

Jakub Kinzel 7 46

Kateřina Smažíková

8 8

Daniela Milichovská

8 14

Nikoleta Jarošová 9 41

Adriana Jedličková 9 11

Eliška Kapcová 8 42

Tadeáš Drbula 8 9

Jan Hlavsa 8 18

Tomáš Preclík 9 34

7. 11. 2018 Florbal chlapci III. 6.- 7. tř. Dobruška

Družstvo mladších chlapců ze 6. a 7. třídy se zúčastnilo okresního kola ve florbale v Dobrušce. Chlapci se umístili na 4. místě. Za družstvo hráli: ze 7. třídy: Šimon Hradecký, Ondřej Locker, Tomáš Kubů, ze 6. třídy: Jan Kulhánek, Adam Holman, Matěj Čtvrtečka, Matěj Ungrád, Tomáš Hlaváček

14. 11. 2018 Florbal chlapci IV. 8.- 9. tř. Dobruška

Družstvo chlapců z 8. a 9. třídy se zúčastnilo okrskového kola ve florbale, konaném

v Dobrušce. Postoupili do okresního kola, konaném 2. 11. V Rokytnici v Orlických horách.

Chlapci se umístili na 4. místě. Za družstvo hráli: z 8. třídy: Jan Bárta, Jan Hlavsa, Matyáš

Mužík, Jan Brudík, z 9. třídy: Jan Holman, Marek Škop, Michal Mejstřík, Jan Janeček

22. 11. 2018 Florbal dívky IV. 8.- 9. tř. Rokytnice v Orlických horách

Družstvo devíti děvčat z 9. třídy se zúčastnilo okresního kola ve florbale, konaném

v Rokytnici v Orlických horách. Dívky se umístily na pěkném 4. místě. Za družstvo hrály:

Adriana Jedličková, Nikoleta Jarošová, Dominika Vernerová, Tereza Kroupová, Dáša

Kvapilová, Lucie Pohlová, Karolína Koukolová a Hanka Rozínková.

27. 11. 2018 Florbal dívky III. 6.- 7. tř. Dobruška

Družstvo mladších dívek ze 6. a 7. třídy se zúčastnilo okresního kola ve florbale v Dobrušce. Dívky se umístily na pěkném 5. místě. Za družstvo hrály: ze 7. třídy: Anna Škopová, Julie Dyntarová, Nela Grasevová, Lucie Křížová, ze 6. třídy: Markéta Mejstříková, Nikola Bartoníčková, Ivana Smažíková, Adéla Michlová

5. 12. 2018 se uskutečnila soutěž tříd: ČERTOVSKÉ HODY NA KOŠ

3 nejlepší střelci byli vyhodnoceni a odměněni koláči z ličenské pekárny.

I. kategorie - 6.a 7.třída: Dívky: 1. Nikola Bartoníčková 2. Anna Škopová 3. Eliška Pišlová Chlapci: 1. Jakub Kinzel

40

2. Adam Holman 3. Matěj Čtvrtečka II. kategorie 8.a 9.třída: Dívky: 1. Dominika Vernerová 2. Tereza Kroupová 3. Adriana Jedličková Chlapci: 1. Jan Holman 2. Marek Škop 3. Petr Pišl

7. 12. a 14. 12. 2018 žáci 8. a 9. třídy absolvovali kurz bruslení na zimním kluzišti v Solnici pod vedením učitelů tělesné výchovy. Žáci se seznámili se základy techniky bruslení.

19. 3. 2019 Okresní přebor ve sjezdovém lyžování v Deštném v O. h. na Martě I.

V úterý 19. 3. 2019 se v Deštném v Orlických horách uskutečnilo Okresní kolo rychnovského a náchodského okresu žáků základních škol ve sjezdovém lyžování. Závody byly uspořádány na závodní sjezdovce v areálu Sport – Profi Deštné v O. h., která je certifikovaná na republikové závody v lyžování a jezdí se zde i světový pohár ve skibobech. Na realizaci závodů se podíleli ZŠ a MŠ Skuhrov nad Bělou, ZŠ a MŠ Deštné v Orlických horách Sport – Profi Deštné v O. h., oddíl lyžování TJ Sokol Deštné v O. h. a oddíl Skibob Dobruška. Disciplínou byl obří slalom. Jelo se jedno kolo. Celkem se závodu zúčastnilo 78 závodníků z 11t základních škol od 4. do 9. třídy. Počasí nám letos moc přálo, závody se vydařily, závodníci náročnou trať zvládli výborně a dojeli hrdě do cíle. V cíli na ně čekaly medaile, poháry a pěkné ceny. Vyhlášeni byli první 3 závodníci v 6 kategoriích. Závodníci dostali medaile a věcné ceny. Ve družstvech byly vyhlášeny první 3 školy v každé kategorii a byly odměněny diplomem,

pohárem a věcnými cenami. Poháry pro družstva a věnovala AŠSK RK.

Ceny byly věnovány našimi většinou již stálými sponzory: Chládek a Tintěra Pardubice –

stavby silnic a železnic, Škoda Auto Mladá Boleslav a.s., JECH Dobruška, Autodoprava

Ryšavý Nové Město nad Metují, Sport-Profi Deštné v O. h., p. Hnik Nové Město nad Metují.

Všem žákům gratulujeme za jejich výkony, účast, odvahu a děkujeme, že výborně reprezentovali své školy.

Umístění žáků naší školy Ročník

Název soutěže

Okresní kolo (umístění)

Eliška Hlavsová 4 lyžování 11

Julie Dyntarová 7 lyžování 11

Anna Škopová 7 lyžování 12

Adéla Šabatová 6 lyžování 10

Adam Holman 6 lyžování 11

Ondřej Jandík 6 lyžování 13

Šimon Hradecký 7 lyžování 10

Eliška Kapcová 8 lyžování 8

Adriana Jedličková 9 lyžování 14

Marek Škop 9 lyžování 6

Jan Holman 9 lyžování 3

Jan Hlavsa 8 lyžování 4

Eliška Pišlová 6 lyžování 9

41

30. 5. 2019 Atletický čtyřboj Rychnov nad Kněžnou

Družstva žáků a žákyň 6. a 7. Třídy se zúčastnila atletického čtyřboje v Rychnově nad

Kněžnou. Soutěžili ve 4 disciplínách: běh 60 m, 600 m, hod kriketovým míčkem a skok

daleký.

Pořadí:

Mgr. Lenka Hepnarová

14.7 Kulturní akce školy

Recitační soutěže Také v letošním roce se uskutečnila tradiční soutěž v recitaci. Třídních kol na 1. stupni se zúčastnili všichni žáci. Ti nejlepší z každé třídy předvedli svoji báseň 11. února 2019 ve společenském centru. Výsledky soutěže- žáci 1. třídy:

1. místo Filip Vašátko

2. místo Tereza Hlavsová

3. místo Přemysl Dusbaba

žáci 2. a 3. třídy: 1. místo Anežka Bubeníčková

2. místo Anežka Neugebauerová

3. místo Aneta Tóthová

žáci 4. a 5. třídy: 1. místo Eliška Hlavsová

2. místo Anna Lemfeldová

3. místo Patrik Novotný

Na okresním kole recitátorů v únoru v Rychnově nad Kněžnou naši školu reprezentovali A. Bubeníčková, A. Neugebauerová, E. Hlavsová, A. Lemfeldová. Ze 2. stupně školy se zúčastnily okresního kola žákyně Anna Škopová a Viktorie Roštlapilová ze 7. třídy. Viktorka s úryvkem prózy „Kouzla neexistují“ v okresním kole zvítězila a postoupila dále do kola krajského v Hradci Králové.

Mgr. Jana Popová

Ondřej Locker 7 atletický čtyřboj

Tomáš Kubů 7 atletický čtyřboj

Šimon Hradecký 7 atletický čtyřboj

Matěj Čtvrtečka 6 atletický čtyřboj

Adam Holman 6 atletický čtyřboj

Adéla Michlová 6 atletický čtyřboj

Iva Smažíková 6 atletický čtyřboj

Markéta Mejstříková 6 atletický čtyřboj

Eliška Pišlová 6 atletický čtyřboj

Nikola Bartoníčková 6 atletický čtyřboj

42

Návštěva divadla Hodnocení divadelního představení 4. 12. 2019 Divadlo bylo kombinované loutkoherecké představení ze života domácích zvířátek. Cílem celého programu bylo vytvoření kladného vztahu k přírodě, zvířátkům i úctě k lidské práci. Slyšeli jsme plno vtipných písniček, velkých překvapení, veselých rozhovorů mezi herci. Představení mělo velmi kladnou odezvu ze strany dětských diváků.

Mgr. Věra Rygrová Divadlo 8. + 9. třída Dne 3. 6. 2019 se žáci 8. a 9. ročníku zúčastnili zájezdu na divadelní představení Lakomec do Klicperova divadla v Hradci Králové. Dějová linie původní hry od Molièra zůstala zachována, ovšem nebylo by to hradecké divadlo, kdyby si neobohatilo hru o moderní prvky. Pro žáky tak bylo celé představení mnohem atraktivnější, poutavější a lépe pochopitelné. Divadlo 6. + 7. třída Ve středu 13. 2. 2019 se šestá a sedmá třída vydala za kulturou do Klicperova divadla v Hradci Králové na představení Erbenovy Kytice. Tak schválně, co vás napadne jako první, když se řekne Kytice? Na topole podle skal zelený mužík zatleskal? Zemřela matka a do hrobu dána? O berličce, hnáty křivé, hlas vichřice podoba? Určitě se vám vybaví spousta úryvků a zavzpomínáte si na školní léta. My jsme zhlédli Kytici, Štědrý den, Holoubka, Zlatý kolovrat, Poklad, Vodníka a Svatební košili. Balady byly velice hezky zpracovány. Režisér Karel Brožek nám dokázal, že Kytice nepatří do sběru a není pouhou školní povinnou četbou, kterou se snažíme dostat, často proti jejich vůli, i do hlav vašich dětí, našich žáků. Ukazuje nám svět nadpřirozena, vztahů, trestu a viny, lidských nedostatků i tužeb…některá témata se prostě nemění ani v průběhu století….

Mgr. Zuzana Šabatová Hodnocení kulturních vystoupení Žáci naší školy reprezentovali ZŠ Skuhrov nad Bělou během celého školního roku na několika kulturních vystoupeních. Tradičně například Vítání občánků, které letos proběhlo 1. 12. 2018 ve společenském centru, složené z dětí 1. třídy, 2. třídy a 5. třídy. Na každoroční akci Advent ve škole vystupoval velký sbor dětí z 1.stupně. Na varhany doprovázela paní uč. Kateřina Hvězdová. Zazněly krásné vánoční melodie. A celý sboreček poté zazpíval i u rozsvícení vánočního stromu ve Skuhrově , čímž jsme podpořili kouzelný předvánoční čas. Ve středu 15. 5. 2019 měly děti 1.stupně připravený program ke Dni matek, který předvedly ve Společenském centru. Bylo zde možno slyšet básně, písně, tanec berušek a nakonec velmi pěkné vystoupení na elektrickou kytaru Vojtěcha Dohnálka a jeho tatínka.

Mgr. Věra Rygrová

14.8 Hodnocení dalších akcí, soutěží a projektů Lyžařský výcvikový kurz 28. 1. – 31. 1. 2019 V termínu 28. 1. 2019 – 31. 1. 2019 se žáci sedmého ročníku zúčastnili lyžařského kurzu v Jedlové v Deštné v Orlických horách. V pondělí ráno se autobusem přemístili na chatu Lenka, kde proběhlo rychlé ubytování. Pak byli žáci rozděleni podle výkonnosti do 2 družstev, družstvo začátečníků měla na starosti paní učitelka Hepnarová a tým zkušenějších lyžařů paní učitelka Šabatová. V pondělí a úterý žáci trénovali sjezd

43

a obloučky, ve středu odpoledne jsme lyžovali v Deštném na sjezdovkách Marta I, II a ve čtvrtek dopoledne dokonce změřili své síly ve slalomu, který byl následně vyhodnocen, ti nejrychlejší sjezdaři byli odměněni. Po odpoledním lyžování jsme rychle sbalili své věci a zamířili k domovům.


Projekt Kyberšikana jinak V rámci prevence sociálně patologických jevů absolvovali žáci ve čtvrtek 13. prosince 2018 preventivní program „Kamarád online I.“ určený pro žáky 1.-3. ročníku a „Kamarád online II.“, jenž byl připraven pro děti 4.a 5.třídy. V programech se lektor, RNDr. Bc. Ludvík Hanák, věnoval problematice bezpečného chování v online světě (internet, PC, tablet, počítačové hry, mobilní telefon). Jednalo se o 45 minutové besedy s prezentací obrázků a fotografií. Následovaly další aktivity jako dotazy a diskuse se žáky. Pro žáky II. stupně byl připraven program „ Závislosti online a jejich rizika“. Ten byl již 90 minutový a naši žáci se podrobně seznámili s novodobým jevem, který sužuje nejenom naši mladou generaci, ale i všechny , kteří pracují v online prostředí. Celá tato akce byla zaměřena na informace, jak těmto rizikům předcházet. V závěru bychom chtěli poděkovat Vzdělávací společnosti e- Duha, která tento program, prostřednictvím svého lektora, na naší škole zrealizovala.

Mgr. Daniel Vacek Plavecký kurz Kurz plavání proběhl v letošním školním roce v období od 20. 11. 2018 do 11. 2. 2019. Výcvik absolvovalo z celkového počtu 82 žáků 1. stupně 72 dětí. Deset jich bylo omluveno ze zdravotních důvodů. Každou lekci tvořila hlavní výuková část a na jejím konci se děti mohly volně zaplavat nebo zahrát. Třikrát za dobu kurzu se mohly svézt na tobogánu. Bavila je i divoká řeka, vířivka a brouzdaliště. I letos bylo plavání u velké většiny dětí velmi oblíbené, což je dobré, protože výuka plavání je velmi potřebná. Děti tuto výuku absolvují na 1. stupni každý rok, tedy celkem pětkrát a mají tedy možnost si tuto důležitou dovednost pro život dobře osvojit.

Mgr. Jana Popová

Exkurze Villa Nova Ve čtvrtek 6. 6. 2019 v 8 hod. se vydali žáci 7. třídy do Střediska experimentální archeologie Villa Nova v Uhřínově p. D., kde pro ně byl připraven projektový den. V průběhu dopoledne se seznámili s mnoha činnostmi, které naši předkové museli dobře ovládat. A nejen to, žáci si mohli všechny činnosti také sami prakticky vyzkoušet. A tak mleli obilí na žernovu, lámali len na trdlici, mykali vlákno na ostrých hřebenech, tkali látku na svislém stavu, dozvěděli se, jak lidé barvili látky, vyzkoušeli si dobové obleky i rytířskou drátěnou kuklu, rozdělávali oheň křesáním ocílky a křemene, stříleli z luku, pekli a také ochutnali placky, poznali prostředí středověké zemnice a roubeného domu. Po návratu do školy zpracovali své poznatky do pracovních listů, ze kterých je patrné, že je všechny činnosti velice zaujaly. Na otázku, zda by chtěli žít ve středověké vesnici však většina (až na jednoho) odpověděla, že ne. Dnešní doba se jim totiž zdá mnohem pohodlnější…

Mgr. Jiří Nedomlel

44

Den exkurzí 31. 5. 2019 V rámci výchovy k volbě povolání jsme na druhém stupni uspořádali den exkurzí. Každá třída navštívila pracoviště některé z blízkých firem. 6. třída – výroba plastových oken Matrix Lipovka Žáci šesté třídy se zúčastnili exkurze do závodu na výrobu oken. Seznámili se jak s výrobou plastových, tak dřevěných a kovových oken a dveří. Mohli vidět v provozu specializované stroje i s obsluhou. Každá zakázka má své konkrétní požadavky, takže práce zde není stereotypní, ale mění se podle přání zákazníků. Právě díky přesným a programovatelným strojům zde nepracuje příliš mnoho zaměstnanců. Pracovat zde je bezesporu zajímavé. Po ukončení exkurze žáci posvačili na schodech před firmou, vyplnili připravené pracovní listy a pěšky se vydali nazpět přes Solnici. Tady se osvěžili zmrzlinou. Postranními cestami jsme se vrátili procházkou zpět do Skuhrova.

Mgr. Hana Wenzelová 7. třída – ASSA ABLOY RYCHNOV N. KN. V rámci této akce navštívili žáci 7. třídy za doprovodu Mgr. Oldřicha Málka a Mgr. Jiřího Nedomlela rychnovský podnik Assa Abloy. Tato firma se dříve nazývala FAB a vyráběly se zde visací a dveřní mechanické zámky a také zámky k automobilům. Výroba autozámků byla však před časem převedena do jiného závodu. V poslední době došlo v rychnovském podniku k velké modernizaci a automatizaci výroby. Dnes se zde mimo jiné vyrábějí zámky a klíče elektronické (na čipovou kartu), které jsou budoucností v zabezpečování objektů. Zdejší kvalitní výrobky se vyvážejí prakticky do celé Evropy. Ve výrobě se vedle starších CNC strojů používají i nové italské stroje Bianchi a Carrat. Hlavním materiálem je mosaz, dále ušlechtilá tvrzená ocel a plasty. Chladícím médiem je olej. V objektu dochází k důsledné recyklaci všech materiálů. Provozem nás provázeli pan Říčař a paní Holečková, kteří dokázali velice poutavě a zasvěceně o výrobě vyprávět a rádi zodpověděli i celou řadu žákovských dotazů. Proto byla exkurze pro žáky velice přitažlivá a snad přispěla k jejich většímu přehledu při budoucím rozhodování o volbě povolání. Po ukončení exkurze žáci vyplnili pracovní listy, ve kterých mohli vedle postřehů z výroby také vyjádřit svůj vlastní názor, zda by chtěli ve firmě pracovat a proč. U většiny žáků se však objevil názor, že by je asi nebavilo dělat celou směnu jednu a tu samou práci…V provozu firmy je přísný zákaz fotografování, a proto nebyly z exkurze pořízeny žádné snímky.

Mgr. Jiří Nedomlel 8. třída – Škoda Auto, a. s. Osmá třída se sešla před závodem Škoda Kvasiny, kde si nás převzali průvodci pan Barnet a pan Čtvrtečka, kteří nás odvedli do zasedací místnosti. Zde nás seznámili s historií celého závodu a výrobním procesem. Poté jsme vyfasovali sluchátka, ochranné brýle a vesty a rozděleni do dvou skupin jsme se vydali na prohlídku některých budov závodu. Viděli jsme novou techniku na svařovně a cvrkot stovek zaměstnanců na montáži. Zpět do Skuhrova jsme šli pěšky krásnou procházkou přírodou.

Mgr. Zuzana Šabatová 9. třída – Lom Masty Devátou třídu zavezl autobus BASPO ráno před osmou do lomu Masty, kde jsme měli prohlídku s odbornou přednáškou - už víme mnoho provozu lomu, jeho historii i o tom, že v budoucnu bude zatopen a vznikne tu obrovské jezero. Poté jsme se vydali zpět do školy pěšky krásnou procházkou přes Svinecký Dvůr a Svinnou.

Mgr. Iveta Vašátková

45

Mladý zahrádkář, poznávání rostlin Dne 29. 5. 2019 se uskutečnila přírodovědná soutěž „Mladý zahrádkář“. Tuto soutěž pořádá Český svaz zahrádkářů. Žáci v této soutěži v teoretické části musí odpovědět na 30 testových otázek a v praktické části se zaměřují na poznávání rostlin. Soutěž se konala v DDM v Rychnově nad Kněžnou. Naši školu reprezentovali 2 žáci: ze 7. třídy- Locker Ondřej (5. místo), ze 6. třídy Matěj Čtvrtečka (rovněž 5. místo).


Biologická olympiáda 2019

Do školního kola biologické olympiády, které se uskutečnilo 8. 2. 2019, se zapojilo celkem 14 žáků a žákyň naší školy. V kategorii „D“ 6. – 7. třída 7 žáků a v kategorii „C“ 8. – 9. třída 7 žáci. Téma letošní olympiády bylo „ Příjem a výdej látek“ aneb „Něco dovnitř a něco ven“. Žáci soutěžili ve 3 částech. První částí byl vědomostní test, druhou částí poznávání rostlin a živočichů a třetím úkolem byla laboratorní práce. Nejúspěšnějšími řešiteli se stala Anička Škopová ze 7. třídy a Daniela Milichovská z 8. třídy. Obě žákyně postoupily do okresního kola, které se konalo 10.4.2019 v Kostelci n. O. Ani tam se dívky ve velké konkurenci neztratily.

Mgr. Lenka Hepnarová Seznamovací pobyt 6. ročníku na Jedlové v Orlických horách Jako každé září jsme s novou šestou třídou vyrazili na seznamovací pobyt na Jedlovou. Zázemí jsme tradičně našli v chatách Lenka, kde jsme se ubytovali, a v chatě Kristýna, kde jsme měli zajištěné stravování a za chatou sportovní vyžití. Provázelo nás krásné počasí, a tak jsme si hodně času užili venku, ať už při sportech, hrách, nebo při turistické výpravě z Masarykovy chaty přes Velkou Deštnou zpět na Jedlovou. Hráli jsme také spoustu her zaměřených na seznámení, vyrobili jsme si plakátky se jmény do třídy a vůbec jsme si čas na Jedlové skvěle užili.

Mgr. Hana Wenzelová, Mgr. Iveta Vašátková Exkurze v SPŠ Rychnov nad Kněžnou V tomto školním roce si žáci 8. a 9. ročníku mohli vyzkoušet své kovářské dovednosti pod dozorem kovářského mistra na Střední průmyslové škole v Rychnově n. Kn. Dále si každý žák v učebně informatiky vyzkoušel pomocí PC nakreslit vánoční ozdobičku, kterou nám vyřízli na CNC strojích a každý si svůj výrobek mohl odnést domů a pověsit na vánoční stromeček. Někteří žáci si vyzkoušeli i sváření pomocí virtuální techniky, což nebylo úplně tak jednoduché, jak se zdálo.

Mgr. Zuzana Šabatová, Helena Beková a Jana Vernerová Exkurze na OA TGM Kostelec nad Orlicí Ve čtvrtek 15. listopadu jsme navštívili Obchodní akademii TGM v Kostelci nad Orlicí, prohlédli jsme si nejen školu, ale i výstavu o našem 1. prezidentovi. Organizátoři nám připravili o TGM zajímavý kvíz a zahrála nám školní kapela Přejetá žába. Dověděli jsme se také od studentů OA, jaké je zažít výměnné studentské pobyty v zahraničí a shlédli jejich film o výměnném pobytu v Itálii.

Mgr. Iveta Vašátková Exkurze na Úřadu práce v Rychnově nad Kněžnou – volba povolání Jako každý rok, i v letošním roce se na podzim vydali žáci 9. třídy na exkurzi do Informačního a poradenského střediska Úřadu práce v Rychnově nad Kněžnou. S lektorkou jsme se věnovali všem možným aspektům volby povolání a přijímacího řízení. Odnesli jsme si také aktuální katalogy škol.

46

Na konci školního roku se na stejné místo vydali žáci 8. třídy, aby si ještě před prázdninami více ujasnili, kam by chtěli po 9. třídě směřovat své kroky.


Exkurze žáků 8. ročníku na Úřadu práce v Rychnově nad Kněžnou Žáci osmého ročníku se 20. 6. 2019 zúčastnili exkurze na Úřad práce v Rychnově nad Kněžnou. Ujala se nás paní poradkyně, s žáky prošla několik pracovních listů a pak si zkusili vyplnit profesní test v počítači. Některým žákům mohl tento test pomoci s výběrem budoucího povolání, respektive s výběrem vhodné střední školy.

Mgr. Zuzana Šabatová Beseda „Jak začít podnikat“ Ve čtvrtek 8. 11. 2018 nás navštívila paní Mgr. Hofmanová z průmyslové školy v Novém Městě n. M. a spolu s naším bývalým žákem Vaškem Šromem nám připravili besedu na téma Jak začít podnikat. Dověděli jsme se spoustu informací o tom, na co musí být mladý člověk připravený a o čem všem musí uvažovat, než se do podnikání pustí.

Mgr. Iveta Vašátková Mikuláš ve škole 5. 12. 2018 během dopoledne navštívila naši školu mikulášská družina s čerty a anděly. Mikuláš ze své knihy hříchů a dobrých skutků pochválil žáky, kteří byli celý rok hodní, za vystupování na školních akcích, za hezké chování ke kamarádům a hříšníci se museli vykoupit básničkou nebo písničkou. Ti zlobiví mají celý rok na to, aby se polepšili nějakým dobrým skutkem. Děkujeme žákům 9. třídy za organizaci a skvělý průběh této akce.

Mgr. Iveta Vašátková Zámek Kvasiny – výstava obrazů Josefa Kejvala Část říjnového pátečního sychravého dne jsme strávili na zámku v Kvasinách, na výstavě obrazů Josefa Kejvala. Učili jsme se o barvách, povídali si o vernisážích a galeriích, nakreslili jsme si náčrtky obrazů, které nás zaujaly, také jsme se dověděli mnohé z novodobé historie zámku a jedna z žákyň nám dokonce zahrála na piano. Od paní průvodkyně jsme se také dozvěděli, jaké osudy provázely zámek ve 20. století, což se nám propojilo s tématem 100 let republiky, kterému jsme se na konci roku 2018 ve škole věnovali.

Mgr. Iveta Vašátková Zhodnocení výtvarné výchovy na v 5. – 9. třídě V tomto školním roce jsme se zaměřili na tradiční témata týkající se průběhu ročních období a související s přírodou a svátky v průběhu roku. Prvním velkým tématem bylo samozřejmě 100 let výročí naší republiky. Jako každý rok jsme připravili výzdobu školního plesu, tentokrát na téma džungle, opět ve spolupráci s paní učitelkou Wenzelovou, vyučujících praktické činnosti a ve skvělé spolupráci se školní asistentkou paní Bekovou. Spolu s asistentkami jsme také během roku zdobili okna školy a prostory školy, rovněž školní vývěsku v centru obce. V posledním čtvrtletí jsme také naši činnost zaměřili na ekologická témata a také na významné osobnosti českého malířství. Naši žáci se zapojili se svými výtvarnými pracemi do projektu Recyklohraní, do výstavy k příležitosti otevření kulturního domu v Solnici a do celostátní soutěže František Kupka – Svoboda, kterou organizoval odbor kultury v Opočně.

Mgr. Iveta Vašátková Projekt „Safe the Planet“ – 7. třída V sedmé třídě jsme v dubnu 2019 propojili předměty zeměpis, výtvarná výchova a angličtina. V angličtině 7. ročníku je totiž jedním z probíraných témat ekologie a ochrana přírody. Žáci si tedy propojují poznatky ze všech ostatních předmětů týkající se ekologie a navíc pro ně získávají slovní zásobu v anglickém jazyce. A protože postavy vystupující v naší učebnici angličtiny měli školní soutěž o nejlepší plakát na ochranu přírody, i my jsme si takovou

47

soutěž uspořádali. Tvořili jsme plakáty během hodin anglického jazyka a výtvarné výchovy s kompletně anglickými texty. Žáci pracovali skvěle, jejich práce byly vystaveny na chodbě v 1. patře a vzbuzovali zájem ostatních spolužáků.

Mgr. Iveta Vašátková a Jana Vernerová Závěrečné práce žáků IX. ročníku Stejně jako každý rok, tak i v letošním roce pracovali žáci IX. ročníku na svých závěrečných projektech. Každý z nich si vylosoval učitele – vedoucího své závěrečné práce. Úkolem bylo domluvit se s vyučujícím na tématu a toto téma zpracovat jak v písemné podobě, tak v podobě prezentace, kterou v 15 minutách každý žák předvedl porotě, sestávající z tří pedagogů, a svým spolužákům. Byly prezentovány práce více zdařilé, i méně zdařilé. Dobrý pocit si odnesli ti žáci, kteří se svému tématu věnovali pečlivě, ti ostatní si snad do budoucna odnesou poučení, že není radno nechávat projekty na poslední chvíli a že při prezentaci každého téma je třeba být připraven. Sedm žáků z dvaceti pěti bylo ohodnoceno známkou „výborně“. Nejlépe hodnocenou prací byla práce Hany Rozínkové na téma „Alan M. Turing“, která by jistě uspěla skvěle i na vyšším stupni školy.

Mgr. Iveta Vašátková Slavností vyřazení žáků IX. ročníku Je již tradicí, že žáci IX. ročníku se s naší školou loučí nejen v den vysvědčení, ale i pár dní předem na slavnostním vyřazení. To letošní se konalo ve společenském centru ve středu 26. 6. 2019 od 17 hodin. Pozváni byli jak učitelé, které žáci za svých devět let školní docházky poznali, tak starostové obcí a samozřejmě rodiny a přátelé žáků. Letošní vyřazení bylo laděné do modrých barev, a to od pozvánky až po květiny, výzdobu centra, šerpy a kovová památeční pera, která žáci obdrželi darem. Žáci měli připravenou závěrečnou píseň i prezentace o své cestě základní školou. Šerpy žáci obdrželi z rukou Mgr. Vašátkové (současná třídní učitelka), Mgr. Bartíkové (třídní učitelka v 6. a 7. třídě) a Mgr. Šabatové.

Mgr. Iveta Vašátková Herní den s Albi, Piatnik a hrami Lucie Ernestové Ve čtvrtek 27. 6. 2019, den před vysvědčením, trávili žáci naší školy čas hraním her. Téměř dvacet her nám zapůjčila firma Albi, a to včetně venkovní hry severského původu „Möllky Kuželky“. Za firmu Piatnik k nám zavítal její zástupce. S pravidly her pomáhali žákům učitelé a zástupce firmy Piatnik. Jedna třída byla také vyhrazena pro hry od české autorky a výtvarnice Lucie Ernestové, jedna třída byla vyhrazena pro hlavolamové hry a jedna pouze pro pexesa a karetní hry. Žáci si vybírali dle zájmu a bavili se dle libosti. Žáci první a druhé třídy se také zúčastnili slavnostního otevření nového hřiště.


Návštěva lektorů z organizace OKO Rychnov nad Kněžnou V úterý 25. 6. 2019 zavítali do 8. a 9. třídy lektoři z rychnovského „oka“ – z neziskové organizace OKO spojující jazykové kurzy a dobrovolníky z celého světa. Ve škole nás navštívili studenti z Francie, Španělska a Gruzie. Měli pro nás připravené prezentace o sobě a své zemi, vše v anglickém jazyce. Naši žáci tak získali skvělý jazykový trénink před prázdninami.

Mgr. Iveta Vašátková a Mgr. Jana Dusilová

Angličtina v MŠ Na základě dobré zkušenosti jsme opět spolupracovali v oblasti jazykové výchovy s naší mateřskou školou. Každé úterý ráno působila ve třídě Broučků jako asistentka učitele Mgr. Vašátková a po celou dobu s dětmi komunikovala pouze anglicky. Nejednalo se o cílenou výuku, ale o běžnou komunikaci a interakci. Děti tak citlivě získaly první kontakt s angličtinou, než se s ní budou seznamovat více v 1. a 2. třídě v rámci kroužku a pak od 3. třídy již v rámci výuky. Tento způsob práce se osvědčil a budeme takto pokračovat i v příštím školním roce.


48

Mobilní Trilopark V pondělí 24. června jsme v naší škole přivítali Mobilní Trilopark - tři úžasné paleontology z Prahy. Tedy abychom byli přesní - přivítali jsme je na našem hradě. Každý blok trval 50 minut, a tak se během dopoledne v Triloparku vystřídaly všechny třídy základní školy a třída Broučků ze školky. Děti si vyzkoušely odkrývání kostry dinosaura, odlily si své vlastní modely pravěkých živočichů a také si mohly prohlédnout a osahat opravdové zkameněliny. Naši žáci už tedy mohou mimo jiné říci, že v rukou drželi pravý zub spinosaura, pravý zub žraloka megalodonta či pravou mamutí stoličku. K tomu jsme všichni získali spoustu zajímavých vědomostí. V rámci projektu jsme také do školní sbírky dostali úžasné paleontologické nálezy – pozůstatky trilobitů, pravěkých mlžů, zkamenělou schránku hlavonožce a kousek zkamenělé kapradiny.

Mgr. Iveta Vašátková Školní výlety Školní výlet I. stupně – Fajnpark Chlumec nad Cidlinou 13. 6. 2019 Různorodé atrakce a aktivity pro děti – menší Dinopark i hmyzí park byly situovány mezi stromy – Dinopark se rozprostíral v lese, takže i ve velkém horku zde byl příjemný pobyt. Skvělý dojem zanechalo „Safari“ kde mohly děti řídit malé auto po stezce kolem umělých zvířat, či menší lanová stezka pro děti, která se skrývala mezi stromy. Velký zájem byl o různé druhy trampolín, kterých zde bylo nepočítaně. Další atrakce jako UFO, vláček nebo pohyblivé kino dokreslovaly různorodost parku. Přímo u vstupu bylo vodní jezírko s kaskádami. Za jedno vstupné zažily děti mnoho zábavy. Získané vědomosti z parku si děti ověřily pomocí pracovního listu, který byl zhotoven pro žáky 5.ročníku.

Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková

Školní výlet 6. a 7. ročníku – Dvůr Králové nad Labem Dne 11. 4. 2019 jsme s žáky 6. a 7. ročníku vyrazili na celodenní výlet do ZOO ve Dvoře Králové nad Labem. V ZOO jsme se zúčastnili programu „Safari po Safari“, kde žáci dostali oboustranný list s úkoly, mnohdy byly i velmi náročné, které museli splnit. Po naučné stezce jsme se také seznámili i s okolními zvířaty a přírodou. Poslední zbytky energie vydaly děti v prolézačkách s lany. Po cestě nazpět jsme se zastavili v muzeu Výtopna Jaroměř, kde jsou vystaveny parní lokomotivy a další zajímavosti. Den se nám vydařil, bylo pěkné počasí, i když chladné.

Mgr. Hana Wenzelová, Mgr. Lenka Hepnarová Školní výlet 8. ročníku – Dolní Morava 19. 6. 2019 se žáci osmého ročníku vydali na výlet na Stezku v oblacích na Dolní Moravu. Od 10.00 hodin měli domluvený program s animátorem, při kterém za pomoci Sherlocka Holmese a jeho asistentek měli vypátrat, kdo vykradl pokladnu v areálu. Plnili různé úkoly, vyzkoušeli si snímání otisků prstů a práci detektiva. Cestou na stezku se navíc dozvěděli zajímavosti o celém areálu a okolí. Žáci se skvěle zapojili, pečlivě plnili úkoly a tak zbyl čas na pár jízd na bobové dráze. Domů jsme se vrátili ve čtyři hodiny.

Mgr. Zuzana Šabatová Školní výlet 9. ročníku – Opočno, Broumar 19. a 20. června 2019 jsme strávili nádherné dva dny v Opočně v kempu Broumar a na koupališti. Přálo nám počasí, a tak jsme si užili dosyta koupání, plážový volejbal, loďky i šlapadla. Ve středu paní učitelka Wenzelová napekla báječné palačinky z 5 a půl litru mléka, vynikající oběd! Večer nás navštívila paní učitelka Bartíková (třídní učitelka v 6. a 7. třídě) a společně s námi opékala buřtíky a poseděla u ohýnku. Ve čtvrtek jsme se prošli přes Švamberk na zámek a poté pro nás byla v restauraci Jordánek připravena krásná tabule, přípitek "rychlými špunty", slavnostní oběd a po procházce zpět na Broumar opět letní radovánky. Deváťácký poslední společný výlet byl velmi vydařený.


49

14.9 Vyhodnocení činnosti školní družiny Kytička V tomto školním roce navštěvovalo školní družinu Kytička 30 žáků z 1. – 5. ročníku. Po celý školní rok se uskutečňovaly zájmové a odpočinkové aktivity a v případě potřeby také příprava na vyučování. Vše probíhalo přirozenou a zábavnou formou. Činnost byla vedena pomocí známých i méně známých zábavných a didaktických her, soutěží, závodů, žertovných říkanek s ukazováním a pohybem (Šikovný cvrček), hádanek, námětů na vycházky. Velký podíl v zájmové činnosti měly i praktické činnosti a výtvarná výchova, které jsou vhodné pro děti od 1.- 5. ročníku (věneček z kaštanů, karnevalové masky….). Děti využívaly praktické a teoretické poznatky o malbě, kresbě, o práci s různými materiály (přírodniny, knoflíky, dřevíčky, plasty), modelovaly z plastelíny. Také se seznámily s různými řemeslnými technikami (např. tkaní – srdíčko, beruška). Navštívily výstavku panenek na Obecním úřadu a přidělily body nejkrásnějšímu andílku ve Společenském centru. Postupně zvyšovaly odpovědnost za kvalitu vlastních prací. Vyrobily si přáníčka k Vánocům, maminkám ke Dni matek, Velikonocům. Zapojily se také do výzdoby tělocvičny, při příležitosti oslav 100.let založení Československé republiky. Na častých vycházkách do přírody (louky a lesy v okolí Skuhrova nad Bělou, Březina, Debřece, Rybníčky, k řece Bělé) vnímaly krásu přírody, prohlubovaly si ekologické cítění, získávaly informace pozorováním (společně poznávaly různé druhy stromů, rostlin a živočichů), pozorovaly okolí a učily se dodržovat pravidla při soutěžích. V Debřecích se seznámily s informacemi, které jsou na tabulích na naučných stezkách. V rámci vycházek pak byly realizovány pohybové hry (hry s míčem, soutěže družstev, štafetové hry, hry se švihadly, hody na cíl, přenášení předmětů, hry a soutěže s využitím netradičních materiálů, hry na pískovišti na obecním hřišti). Cílem bylo podpořit jejich soutěživost, aktivitu, rozvíjet pohybové schopnosti, rozvíjet orientaci v místě, dodržovat herní pravidla a bezpečnost při sportovních činnostech, což se ve velké míře povedlo. V rámci vycházek byla opět začleněna celoroční hra s dopravní tematikou „Pozor, svítí semafor !“, kde se děti naučily znát značky v okolí školy a pochopily jejich význam. V družině pak pokračovala druhá část, v té děti řešily různé dopravní situace z časopisu Policie ČR (např. svítící pásky, reflexní vesty…). Do zájmové činnosti byla také začleněna zdravověda. Děti při besedě vyprávěly o tom jak se zachovat, když zjistíme, že máme přichycené klíště. Ale i jak bolí odřenina (Au-mňau, bolí mě packa), jak se mění chování zajíčka při pojídání „divné trávy“ a v neposlední řadě o zlomeninách (Alíkův sen o létání). Za pomoci vychovatelky byly děti seznamovány v kolektivu vrstevníků s dětskými literárními texty (O zvědavé berušce, Mlsném prasátku, O pomalé ovečce), úkoly z dětských časopisů (Mateřídouška, Sluníčko). Velmi rády domýšlely jednoduché příběhy, všímaly si spojitosti textu a ilustrací. Navzájem si vyprávěly o knížkách, jež mají rády a z knih plnily „Barevné rýmování“ a skládání slov, pobavily je hrátky s textem, poznávaly chybné věty. Rozšířily si tak slovní zásobu, správnou výslovnost, osvojily si pravidla vhodné komunikace při skupinové činnosti. Děti z 1. třídy poznávaly písmenka abecedy. Zaujala je také hra „Kdo jsem“, kde děti nepřímo otázkami pojmenovávaly osoby a jejich vlastnosti a hra „Papoušek“, kdy přesně a rychle měly opakovat krátké věty. Hravost, dobrovolnost, postup od jednoduššího ke složitějšímu ukazovaly ve světě čísel. Při didaktických hrách zaměřených na matematiku si tak rozvíjely postřeh, rychlost a kombinační schopnosti. (Hry s čísly, Malované příklady, Čtverce ve čtverci, Obrázkové

50

počítání, Barevné počítání, Hry s geometrickými tvary…) Nebylo pak pro ně těžké zvládnout jednoduché hry s čísly, rozeznat a nakreslit jednoduché geometrické tvary, sledovat změny času a teploty a vyřešit jednoduché početní úkoly při hrách (např. molekuly). Ranní část programu ve školní družině má oddechový charakter, děti si spontánně hrály na koberci s hračkami, hrami, plyšáky, dle vlastní volby. Každou činnost předcházela jasná a jednoduchá motivace. Při výběru těchto aktivit bylo přihlíženo k náladě a přání žáků. Do 1. třídy docházelo 1 děvče se speciálními vzdělávacími potřebami. Byla u ní nutná zvýšená motivace, individuální vztah a přizpůsobit formy a obsah činností ve školní družině, proto k ní byla přidělena asistentka pedagoga, jež spolupracovala s třídní učitelkou, vychovatelkou družiny a zákonným zástupcem. 28.2.2019 byla z ŠD odhlášena z důvodu odchodu do jiné školy v Rychnově nad Kněžnou. Každý rok probíhá také ve školní družině sběr léčivých bylin s velmi dobrými výsledky. V tomto školním roce se stal nejlepším sběračem z 1. stupně Švorc Jan ,jež nasbíral 12 kg bylin, z druhého stupně již po několikáté zvítězila Pohlová Lucie (8,5 kg). V celkovém umístění vybojovala s výsledkem 31,8 kg první místo 3. třída. U příležitosti Adventu ve škole byla opět celý týden otevřena školní družina pro všechny děti, které si chtěly vyrobit drobnosti z keramické hlíny. Třetí týden v květnu a první týden v červnu vykonala ve školní družině 14- ti denní pedagogickou praxi studentka VOŠ a SPgŠ v Litomyšli Marie Popová. Zajímala se o veškeré školní dění a i o to, jaké jsou sociální kontakty s rodiči, sourozenci, vrstevníky. Děti dokázala zaujmout a motivovat, byla k nim milá a přátelská. Po celý rok mohou děti nosit do ŠD pomerančovou a citrónovou kůru.

Jana Pohlová, vychovatelka školní družiny

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Výroční zpráva byla zpracována podle §7 Vyhlášky č.15/2005 Sb., kterou se stanoví

náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.

Na jejím zpracování se podíleli: Mgr. Oldřich Málek (ředitel školy), Mgr. Jiří Nedomlel

(zástupce ředitele školy), Mgr. Iveta Vašátková (výchovná poradkyně), Mgr. Daniel

Vacek (školní metodik prevence), Mgr. Věra Rygrová, Mgr. Jana Popová,

Mgr. Vladimír Kalous, Mgr. Kateřina Hvězdová Dohnálková, Mgr. Hana Wenzelová,

Mgr. Lenka Hepnarová, Mgr. Zuzana Šabatová (všichni členové pedagogického sboru),

Jana Pohlová, vychovatelka ŠD, a Pavlína Kalousková , účetní organizace.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ve Skuhrově nad Bělou dne 27. 10. 2019 …………………………………………. …………………………………..

Dana Bártová, Mgr. Oldřich Málek, předsedkyně školské rady ředitel školy

Documents

Výroční zpráva o činnosti základní školy · Kadeřník, kadeřnice 3 Střední průmyslová škola, střední odborná škola a střední odborné učiliště Nové Město