STRATEGIJA OBRAZOVANJA,

ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE

2013.

Hrvatska prepoznaje

obrazovanje i znanost kao svoje

razvojne prioritete

TEMELJNI PRINCIPI

• obrazovanje i znanost od posebnog su javnog interesa

• koncept cjeloživotnog učenja

• fleksibilnost i prilagodljivost sustava

• autonomija i odgovornost

GLAVNI CILJEVI STRATEGIJE

• kvalitetno obrazovanje dostupno svima pod jednakim uvjetima

• znanost koja unaprjeđuje ukupni svjetski fond znanja te pridonosi boljitku hrvatskog društva

CJELOŽIVOTNO UČENJE

1. Integrirati politike cjeloživotnog učenja i obrazovanja s ciljevima društvenog, gospodarskog, regionalnog i kulturnog razvoja, te s politikama zapošljavanja i socijalne skrbi

2. Izgraditi i razvijati sustav za cjeloživotno osobno i profesionalno usmjeravanje uvažavajući specifičnosti pojedinih dijelova sustava

CJELOŽIVOTNO UČENJE

3. Razviti procese i sustav priznavanja neformalno i informalno stečenih znanja i vještina

4. Poticati primjenu informacijsko- komunikacijskih tehnologija u obrazovanju

PREDTERCIJARNI ODGOJ I

OBRAZOVANJE

1. Cjelovita kurikularna reforma koja uključuje sve razine i vrste odgoja i obrazovanja

2. Promjena strukture odgoja i obrazovanja

3. Podizanje društvenog ugleda i kvalitete rada učitelja

4. Unaprjeđivanje kvalitete rukovođenja odgojno- obrazovnim ustanovama

PREDTERCIJARNI ODGOJ I

OBRAZOVANJE

5. Osiguranje cjelovitog sustava podrške djeci i učenicima

6. Osiguranje optimalnih uvjeta rada svih odgojno-obrazovnih ustanova

7. Sustavno osiguranje kvalitete odgoja i obrazovanja

VISOKO OBRAZOVANJE

1. Unaprijediti studijske programe dosljednom provedbom postavki bolonjske reforme i redefinirati kompetencije koje se njima stječu

2. Ustrojiti kvalitetan binarni sustav visokog obrazovanja usklađen s nacionalnim potrebama i principom učinkovitog upravljanja visokim učilištima

3. Osigurati kvalitetnu kadrovsku strukturu visokih učilišta kao osnovu za unaprjeđenje kvalitete visokog obrazovanja

4. Osigurati učinkovit i razvojno poticajan sustav financiranja visokih učilišta – programski ugovori

Ustrojiti kvalitetan binarni sustav visokog obrazovanja usklađen s

nacionalnim potrebama i principom učinkovitog upravljanja

visokim učilištima

• Povećati učinkovitost upravljanja visokim učilištima

• Utemeljiti razlikovanje sveučilišnih, odnosno stručnih

studijskih programa isključivo na transparentnim

verificiranim kompetencijama

• Javnu potporu visokom obrazovanju usmjeriti na profile

visokoobrazovnih kvalifikacija potrebnih za dugoročan

održiv razvoj hrvatskog društva i gospodarstva

• Povjeravanje nastave temeljiti na usklađenosti

kompetencija nastavnika s nastavnim sadržajima

• Koristiti isključivo ulazne kompetencije kao kriterij

vertikalne mobilnosti studenata

Ustrojiti kvalitetan binarni sustav visokog obrazovanja usklađen s

nacionalnim potrebama i principom učinkovitog upravljanja

visokim učilištima

• Osnažiti institucijsko umrežavanje u cilju

učinkovitijeg korištenja kadrovskih i materijalnih

resursa

• Osigurati povezanost tržišta rada i visokoga

obrazovanja

• Redefinirati model studiranja s djelomičnim

opterećenjem (izvanredni studiji)

Osigurati kvalitetnu kadrovsku strukturu visokih učilišta kao osnovu za unaprjeđenje kvalitete visokog obrazovanja

• Povećati znanstvenu i nastavnu kvalitetu

nastavnika

• Redefinirati mehanizme određivanja

strukture radnog vremena i radnih zadaća

visokoškolskih nastavnika

• Utvrditi standarde kadrovske strukture

visokih učilišta i definirati ustroj radnih

mjesta i politiku zapošljavanja

VISOKO OBRAZOVANJE

5. Osigurati zadovoljavajuće prostorne i informacijsko-komunikacijske resurse visokih učilišta

6. Unaprijediti studentski standard uz posebnu brigu za socijalnu dimenziju studiranja

7. Internacionalizirati visoko obrazovanje i jače ga integrirati u europski i svjetski visokoobrazovni prostor

8. Osigurati primjerenu važnost kulture kvalitete i principa odgovornosti u visokom obrazovanju

OBRAZOVANJE ODRASLIH

1. Osigurati preduvjete za povećanje uključenosti odraslih građana u procese cjeloživotnog učenja i obrazovanja

2. Unaprijediti i proširiti učenje, obrazovanje,

osposobljavanje i usavršavanje na radnome mjestu i s radnog mjesta

3. Uspostaviti sustav osiguravanja kvalitete u obrazovanju odraslih

4. Poboljšati organiziranost, financiranje i upravljanje procesima obrazovanja odraslih

ZNANOST I TEHNOLOGIJA

1. Brzo pokretanje promjena u sustavu visokog obrazovanja i znanosti

2. Međunarodno kompetitivna javna sveučilišta i

javni znanstveni instituti

3. Okružje koje omogućuje i potiče interakcijske i transferne mehanizme suradnje istraživačke zajednice s inovativnim gospodarstvom i društvenim djelatnostima

ZNANOST I TEHNOLOGIJA

4. Sveučilišta, veleučilišta i znanstveni instituti uključeni u procese pametne specijalizacije i s njima povezane smjernice tehnološkog razvoja

5. Nacionalne istraživačke i inovacijske infrastrukture s javnim pristupom, uz uključivanje u europske infrastrukture i povezivanje s njima

6. Rast ulaganja u istraživanje i razvoj unaprjeđenjem sustava javnog financiranja te poticanjem ulaganja poslovnog i društvenog sektora u istraživanje i razvoj

MJERE

• Mjera

• Nadležnost

• Provedba

• Rok

• Pokazatelji provedbe

SMJERNICE ZA PROVEDBU

STRATEGIJE

• Osnovati Posebno stručno povjerenstvo Vlade RH za provedbu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije i koordinaciju strategija i djelovanja na području obrazovanja, znanosti i inovacija

• Postići konsenzus za provedbu Strategije

• Poboljšati financiranje sustava

Promjene ne mogu biti brze,

nego moraju biti:

- dobro promišljene

- zasnovane na točnim pokazateljima

- dobro pripremljene

OBRAZOVANJE I ZNANOST

JAMAC SU HRVATSKE

BUDUĆNOSTI!