-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
1/18
Što i kako uèiti naŠto i kako uèiti namedicini?medicini?
Prof.dr.sc. Gordana Pavleković
[email protected]
Doc. dr.sc. Aleksandar Džakula
[email protected]
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
2/18
???
Morska je obala prikladnija od gradske ulice.Isprva je bolje
tr?ati nego hodati. Mo?da ?ete morati poku?ati vi?e puta. Potrebno
je
ne?to vje?tine, ali to je lako nau?iti. ?ak imala djeca mogu
u?ivati u tome. Ptice rijetkokada doðu previ?e blizu. amen
mo?eposlu?iti kao sidro. !o ako se stvar otkine odnjega, ne?ete
imati jo? jednu prigodu..."
Pripremljeno prema# $o% , &'an $. (he medical teacher.
&dinburg# $hurchil)ivingstone, *+.
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
3/18
Četiri područja osposobljenosti:
Etika u profesiji Znanja Vještine Uloga u društvu
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
4/18
Reforme medicinski studija
Tradicionalni studiji s naglaskom na temeljnim!nanostima i
laboratorijskom iskustvu"#jemačka$ %ustrija&
Tradicionalni studiji temeljeni na odnosuučitelj'učenik i
i!obra!bi na kliničkom radu"(rancuska$ U)&
Inovativni studiji ' problemski usmjereno
učenje ")anada$ *%+$ #i!o!emska$*kandinavija$ U)& Hibridni
model s naglaskom na !nanstvenoj
metodologiji ",arvard$ -ale$ .a/o$ 0ambridge&
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
5/18
1to odre2uje studiranje?
)ontekstualni okvir Uvjeti i mogu3nosti *tudenti i
nastavnici
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
6/18
*tudenti i studij medicine
Vrijeme odrastanja Vrijeme stjecanja !nanja Vrijeme
profesionali!acije
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
7/18
+vije kri!e: Ula! i i!la!
Ula! 4 sindrom ra!očarenja: uspje nijekao u srednjoj školi
5!la! 4 nesigurnost u osposobljenosti ieg!istenciji
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
8/18
6ipične fa!e studiranja"7err/$ 89;
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
9/18
USPJEŠNo UÈENJE
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
10/18
!ema recepta-
talno mjesto za uèenje /stvariv plan
0rijeme za uèenje misleno uèenje 1ilje2ke 3Prenauèiti"
gradivo
Ispitati !agraditi
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
11/18
Kako pamtimo?
8;> što pročitamo ;> što čujemo @;> što vidimo A;>
što vidimo i čujemo
B;> što i!govorimo i napišemo 9;> što i!govorimo i
učinimo
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
12/18
Bloomova taksonomija znanja
1. Poznavanje činjenica: *posobnost pri!ivanja
činjenica$klasifikacija$ definicija$ teorija
2. Razumijevanje: *posobnost transfera podataka i! jednog
oblika u drugi$ interpretacija vaCnosti podataka3. Primjena:
*posobnost primjene !nanja u novoj situaciji$
iskustva
. !naliza: *posobnost ra!dvajanja informacija na ra!ličite
dijelove". #rednovanje: *posobnost davanja procjena$
argumenata$
kritika
$. %inteza&stvaranje: *posobnost stvaranja novi
informacija ili uradaka na osnovi prikupljeni podataka
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
13/18
Bloomova taksonomija
vje'tina 8< =ponašanje < Ustaljen način rada @<
7rilagodba na ra!ličite okolnosti D< (leksibilnost u tijeku
primjene
A< UvjeCbani$ rutinskiF poslovi G< Vlastiti stil rada
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
14/18
tilovi uèenja
....i njihova povezanost
s budu4im zvanjem5.
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
15/18
D G B 8; 8 8D 8G 8B
18
16
14
12
16
8
6
4
18 16 14 12 10 8 6 4
2D
G
B
8;
8
8D
8G
8B
)=HIJs HE%R#5#K *6-HE*
R( 4Reflectiveobservation(watching)
!) 4 %ctiveeLperimentation(doing)
AC – Abstractconceptualisati
on(thinking)
*) '0oncreteeLperience
(feeling)
ACCOMODATOR
(feel and do)
DIVERGER
(feel and
watch)
CONVERGER
(think anddo)
ASSIMILATOR
(think andwatch)
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
16/18
%komodatori +iverenti )onvergenti %similatori
=p3a medicina A;> A> B> 8>
)irurgija D> A> A> B>
7siijatrija @@> @@> ; @D>5nterna medicina 8A> 8A>
D> @>
%kademska m< ; ; ; 8;;>
+rugo ; A> A> A;>
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
17/18
Of course, there are some risks but always
remember
“No pain, no ain!
-
8/18/2019 Što i Kako Učiti Na Medicini
18/18
