Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

Skovbrand

Oplæg til

Tværfagligt 3.g Projekt

v/ Steen Markvorsen

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

Brand!

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

Skovbrande i Canada ( >200 ha, 1959-1999)

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandAttack

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandStrategi

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandHead-, Flank-, and Back-Fire

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

Grassland FireTikokino, Central Hawkes Bay, New Zealand, 1991

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandEllipse Opgaver I

• Ligning

• Parameterfremstilling

• Omkreds

• Folieringer

• Areal

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandHead-, Flank-, and Back-Fire igen

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandEllipse Opgaver II

• Hvor et det lettest (sværest) at angribe og slukke ilden?

• Definér ’Area burned by Head Fire’

• Definér ’Area burned by Flank Fire’

• Definér ’Area burned by Backfire’

• Beregn disse 3 arealer til ethvert tidspunkt i en uendelig skov

• Beregn de 3 arealer for en helt udbrændt rektangulær skov

• Hvilke biologiske konsekvenser har ’afbrændingstypen’?

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandUden vind

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandMed vind

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandMed vind

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandUden vind

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandMed vind

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandMed variabel vindretning (360 graders drejning)

Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06

SkovbrandOplæg

Slut