Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
Skovbrand
Oplæg til
Tværfagligt 3.g Projekt
v/ Steen Markvorsen
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
Brand!
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
Skovbrande i Canada ( >200 ha, 1959-1999)
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandAttack
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandStrategi
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandHead-, Flank-, and Back-Fire
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
Grassland FireTikokino, Central Hawkes Bay, New Zealand, 1991
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandEllipse Opgaver I
• Ligning
• Parameterfremstilling
• Omkreds
• Folieringer
• Areal
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandHead-, Flank-, and Back-Fire igen
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandEllipse Opgaver II
• Hvor et det lettest (sværest) at angribe og slukke ilden?
• Definér ’Area burned by Head Fire’
• Definér ’Area burned by Flank Fire’
• Definér ’Area burned by Backfire’
• Beregn disse 3 arealer til ethvert tidspunkt i en uendelig skov
• Beregn de 3 arealer for en helt udbrændt rektangulær skov
• Hvilke biologiske konsekvenser har ’afbrændingstypen’?
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandUden vind
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandMed vind
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandMed vind
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandUden vind
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandMed vind
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandMed variabel vindretning (360 graders drejning)
Institut for Matematik Gymnasie Projekter01.09.06
SkovbrandOplæg
Slut