SILABUS VIII-IX IPA.doc

8/16/2019 SILABUS VIII-IX IPA.doc

1/22

SILABUS PEMBELAJARAN

Lembaga : PKBM Bina Insani

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA )

Kelas : VIII

Semester : 1 (Satu)

Standar Kompetensi: Memahami berbagai sistem dalam ehidupan manusia

Konsep !asar

Pembelajaran

Materi

Poo"

Pembelajara

n

Kegiatan

PembelajaranIndiator

Pen#apaian

Kompetensi

Penilaian Aloa

si

$at

u

Sumber

Belajar%eni

Bentu

Instrume

n

&ontoh

Instrumen

1.1

Mendeskripsik

an sistem

ekskresi pada

manusia dan

hubungannyadengan

kesehatan

Sistem

ekskresi pada

manusia dan

hubungannya

dengan

kesehatan

o Mencari

informasitentangkarakteristikstruktur danfungsi organ

penyusunsistemekskresi padamanusiamelalui studipustaka

o Mengama

ti torso/gambarkarakteristikstruktur organpenyusunsistem ekskresipada manusia

o Mencari

informasi

• Mendeskri

psikanbentuk/bangunorgan-organpenyusunsistem ekskresi

pada manusia

• Mendeskri

psikan fungsisistem ekskresi

• Mendata

contoh kelainandan penyakitpada sistemekskresi yangbiasa dijumpai

dalam

• Tes

tertulis

• Tes

tertulis

• Pe

nugasan

• PG

• raian

• Proyek

• !rgan

yang bentuknyamirip kacangdan ber"arnamerah maronadalah ....

a. #antung

b. paru-paru

c. ginjal

d. hati

•

$emukakanfungsi sistemekskresi yangdimiliki olehtubuh manusia%

• &uatlah

tulisan tentangsalah satu

' (

)*+

&uku

sis"a,

buku

referensi,

torso,

gambar,lingkunga

n

1


2/22

tentangkelainan danpenyakit padasistem ekskresipada manusiabeserta caramengatasinyamelalui studi

pustaka dandari pusatkesehatanklinik/puskesmas/rumah sakit

kehidupansehari-hari danupayamengatasinya

• Menyadari pentingnyamenjagakesehatanorgan sistemreproduksi

• Pe

mberianangket

• ngket

contoh penyakitpada sistemekskresi yangdijumpai dalamkehidupansehari-hari%

• 0embar

penilaian antar

teman untukmenilai tingkatketerlibatansis"a dalampenyelesaianproyek

• ngket

model skala0ikert

Karater sis'a ang diharapan : isiplin Discipline

2asa hormat dan perhatian respect

Tekun diligence

Tanggung ja"ab responsibility

$etelitian carefulness

1.3

Mendeskripsi

kan sistem

reproduksi

dan penyakit

yang

berhubunga

n dengan

sistem

Sistem

reproduksi

dan penyakit

yang

berhubungan

dengan

sistem

reproduksi

pada

o Mencari

informasitentangkarakteristikstruktur danfungsi organpenyusunsistemreproduksipada manusia

melalui studi

• Menyebut

kan macamorgan penyusunsistemreproduksi padamanusia

Tes tertulis

PG

Salah satuorgan yangmenyusunsistemreproduksi padalaki-lakiadalah ....

a. testes

b. o4arium

' (

)*+

&uku

sis"a,

buku

referensi,

torso,

gambar,

0$S,

lingkunga

n

2


3/22

reproduksi

pada

manusia

manusia pustaka

o Mengama

ti torso/gambarkarakteristikstruktur organpenyusunsistemreproduksi

pada manusiao Mencari

informasitentangkelainan danpenyakit padasistemreproduksipada manusiabeserta caramengatasinyamelalui studipustaka dandari pusatkesehatan

klinik/puskesmas/rumah sakit

• Mendeskripsikan fungsisistemreproduksi

• Menulis

artikel tentangcara penularandanpencegahanpenyakit yangberhubungandengan sistemreproduksi

• Menyadar

i pentingnyamenjagakesehatanorgan sistemreproduksi

Tes tertulis

Penugasan

Penugasan

raian

Tugasrumah

ngket

c. o4iduct

d. uterus

#elaskan fungsiuterus yangterdapat dalamsistemreproduksi"anita%

&uatlah tulisantentangpenularan danpencegahanpenyakit yangberhubungandengan sistemreproduksi%

ngket skalaperbedaansemantik



Tekun diligence



3


4/22

1.'

Mendeskripsi

kan sistem

koordinasi

dan alat

indera pada

manusia dan

hubungannya dengan

kesehatan

Sistem

koordinasi

dan alat

indera pada

manusia dan

hubungannya

dengan

kesehatan

o Mencari

informasitentangkarakteristikstruktur danfungsi organpenyusunsistem

kordinasi alatindera padamanusiamelalui studipustaka

o Mengama

ti torso/gambarkarakteristikstruktur organpenyusunsistemkoordinasi danalat inderapada manusia

o Mencari

informasitentangkelainan danpenyakit padasistemkoordinasi danalat inderapada manusiabeserta caramengatasinyamelalui studipustaka dandari pusatkesehatanklinik/puskesm

• Memband

ingkanbentuk/bangunbagian organdan/atau organpenyusunsistem syarafpada manusia

• Mendeskri

psikan fungsiotak, fungsisumsum tulangbelakang, dan

sel saraf dalamsistemkoordinasi

• Menunjuk

kan bagian-bagian alatindra danfungsinya

• Mendatacontoh kelainandan penyakitpada alat inderayang biasa

dijumpai dalam

• Tes

tertulis

Testertulis

• Tesunjukkerja

• Pe

nugasan

• PG

• r

aian

• ji

petikkerja

• Tu

gasrumah

Perhatika

n gambar sistemsaraf berikut ini.

&agian otak kecil

dan sumsum

lanjutan ditandai

dengan

nomor ....

a. 1 dan 3

b. 3 dan '

c. ' dan )

d. ) dan 1

• eskripsikan fungsiotak besar%

• en

ganmenggunakanmodel mata,tunjukkan dandeskripsikanfungsi bagianpupil dan retina

• &uatlah klipingtentang penyakitpada alat indra

yang biasa

' (

)*+

&uku

sis"a,

buku

referensi,

torso,

gambar,

0$S,

lingkungan

4


5/22

as/rumah sakit kehidupansehari-hari danupayamengatasinya

dijumpai dalamkehidupansehari-hari



Tekun diligence



SILABUS

PEMBELAJARAN

Seolah :PKBM BIA ISAI


Kelas : VIII

Semester : *

Standar Kompetensi : *+ Memahami elangsungan hidup mahlu hidup

Kompetensi !asar Materi

Poo"Pemb

Kegiatan

Pembelajaran

Indiator

Pen#apaian

Penilaian Aloa

si

Sumber

Belajar%eni Bentu &ontoh

5

Mengetahui,

Kepala PKBM BIA ISAI

Masau, S+Pd

Paldas, Agustus *-1.

%utor Ilmu Pengetahuan Alam

/aradi, S+Pd


6/22

elajaran Kompetensi

Instrum

enInstrumen

$at

u3.1 Mengidenti5kasi

kelangsungan

hidup makhluk

hidup melalui

adaptasi, seleski

alam, danperkembangbiak

an

$elangsunga

n hidup

makhluk

hidup melalui

adaptasi,

seleski alam,dan

perkembangb

iakan

o Mencari

informasimelalui studipustakatentang peranadaptasi,seleksi alam,danperkembangbiakanhubungannyadengankelangsunganhidup mahlukhidup

o Melihat

peristi"amekanismeadaptasi,seleksi alam,danperkembangbiakanhubungannyadengankelangsunganhidup mahlukhidup melalui4ideo/5lm

o Mencari

informasimelalui studipustaka danmerumuskancara-cara

perkembangbi

• Mengaitkan

perilakuadaptasihe"antertentudilingkungannya dengankelangsungan hidup

• Memprediksik

anpunahnyabeberapa jenis makhlukhidup akibatseleksi alam

hubungannyadengankemampuanyang dimiliki

• Mendeskripsi

kanhubunganinterspesi5kantarpopulasidenganseleksi alam

• Menjelaskanperanperkembangb

• Tes

tertulis

• Tes

tertulis

• Testertulis

• Tes

tertulis

• P

G

• 6si

an

• raian

• 6si

an

• ntuk

menjagakelangsungan hidupnya,banyakhe"an kutubdi musimdinginmelakukan .....

a. hibernasi

b. reproduksi

c. adaptasi

d. toleransi

• &adak

bercula satuhampir

punahkarena selainhabitatnyarusak jugadisebabkan ....

• 7ubun

ganinterspesi5kyangbagimanakah yangberkaitanerat dengan

) ( )*+ &uku

sis"a,

buku

referensi,

4ideo,

gambar0$S,

lingkunga

n

6


7/22

akantumbuhan danhe"an sebagaimekanismeuntukmendukungkelangsunganhidup

iakan bagikelangsungan hidup

• Mendiskripsikan caraperkembangbiakan padatumbuhan

dan he"an

• Penugasan

• Tugasrumah

seleksialam8&erikancontohnya%

• ntuk

melestarikan jenisnya,makhluk

hidupmemilikikemampuanuntuk ....

• &uatlah

tabel caraperkembangbiakan padabeberap jenistumbuhandan he"an



Tekun diligence



3.3

Mendeskripsikan

konsep

pe"arisan sifat

pada makhluk

hidup

o Mencari

informasimelalui studipustakatentangdeskripsi darimateri genetisbaik gen

maupun

• Mendiskripsik

an materigenetis yangbertanggung ja"ab dalampe"arisansifat gen,kromosom

• Tes

tertulis

• 6si

an

• Materi

genetis yangbertanggung ja"ab dalampenurunansifatadalah ....

&uku

sis"a,

buku

referensi,

gambar

0$S,

lingkunga

n

7


8/22


9/22


10/22

hidup manusia

o Mencari

informasimelalui studipustakatentangcontoh produkbioteknologi

baik yangkon4ensionalmaupun yangmodern yangbiasadimanfaatkansebagai bahanpangan

o Melakuka

n obser4asiuntukmendataprodukbioteknologiyang

sederhana danyang modernyang dipakai dilingkunganrumah tangga

sederhanayang dapatdimanfaatkandalamkehidupansehari-harimembuattempe,fermentasisari buah,penanamansecarahidroponikdanaeroponik

akan danlakukanpembuatantape ketanatausingkonglaporkanhasilnya



Tekun diligence



10


11/22

Mengetahui,


Masau, S+Pd

Paldas,

0uru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam

/A2A!I, S+Pd

11


12/22


Seolah : PKBM BIA ISAI


Kelas : I3 (Sembilan)

Semester : 1 (Satu)

Standar Kompetensi: 4+ Memahami onsep elistrian dan penerapanna dalam ehidupan sehari5hari

Kompetensi

!asar

Materi

Poo"Pe

mbelajara

n

Kegiatan

Pembelajaran

Indiator

Pen#apaian

Kompetensi

Penilaian

Aloasi

$atu

Sumber

Belajar%eni

Bentu

Instrume

n

&ontoh Instrumen

'.1

Mendeskripsi-

kan muatan

listrik untuk

memahami

gejala-gejala

listrik statisserta

kaitannya

dalam

kehidupan

sehari-hari

0istrik

statis

o Mencari

informasimelalui studipustaka untukmenemukanteori tentangmunculnya

muatan listrikpada suatubenda, danbenda-bendayang dapatbermuatanlistrik

o Mengkaji

4ariabelindependendan 4ariabeldependenserta proseduryang berkaitdengan

• Menjelaskan

benda dapatbermuatanlistrik biladengandilakukandengan cara

tertentu

• Memberi

contohperisti"ayangmenghasilkan bendayangbermuatanlistrik

• Melakukan

percobaansederhanauntuk

menunjukka

• Tes

tertulis

• Testertulis

• Tesunjukkerja

• Tes

tertulis

• raian

• 6sian

• ji petikkerjaprosedur

• raian

• #elaskan proses benda

tertentu dapatbermuatan biladigosok%

• &erilah contoh

peristi"a yang dapatmenhasilkan bendasehingga dapatbermuatan listrik%

• 0akukan percobaanuntuk menunjukkansifat muatan listrikdengan menggunakanalat-alat seperti plastik,kaca, kain "ool, kainsutra, benang, statif.

• Tentukan besar gaya

tolak atau gaya tarik,bila muatan listrik

benda dan & serta

:()*+ &uku sis"a,

0$S, lat-alat

praktek

12


13/22

percobaansederhanauntukmenunjukkansifat muatanlistrik

o Merancan

g,

melaksanakan, danmenyusunlaporan hasilpercobaansederhanauntukmenunjukkansifat muatanlistrik

o Mencari

informasimelalui studipustaka untukmenemukan

teori tentanghubunganantara besargaya listrikdan besarmuatan listrikserta jarakantara bendabermuatanlistrik

n sifatmuatanlistrik

• Menjelaskansecara

kualitatifhubunganantara besargaya listrikdan besarmuatanlistrik serta jarak antarabendabermuatanlistrik

jarak antara keduanyadiketahui%



13


14/22

Tekun diligence



'.3 Menganalisis

percobaan

listrik dinamisdalam suatu

rangkaian

serta

penerapanny

a dalam

kehidupan

sehari-hari

0istrik

dinamis

o Mencari

informasimelalui studi

pustaka untukmenemukanteori tentangarus listrik danbeda potensiallistrik.

o Mencari

informasimelalui studipustaka untukmenemukancara membuatrangkaianlistrik baiksecara serimaupunparalel.

o Mengama

ti berbagaigambarrangkaianlistrik baiksecara serimaupunparalel untukmenemukanprinsipperangkaiannya

• Menjelaskankonsep aruslistrik danbedapotensiallistrik

• Membuat

rangkaiankomponenlistrikdenganberbagai4ariasi baikseri maupunparalel

• Menggambar

kan arus

listrik danbedapotensialdalambentuk tabeldan gra5k.

• Menyelidikihubunganantara aruslistrik danbedapotensialdalam suaturangkaian

• Testertulis

• Tes

unjukkerja

• Penuga

san

• Penugasan

• Tes

unjukkerja

• raian

• ji petik

kerjaproduk

• Tugas

rumah

• Tugas

proyek

• Tes

identi5-kasi

• raian

• #elaskan perbedaanantara arus listrikdan beda potensiallistrik%

• &uatlah bagan

rangkaian seri danparalel denganmenggunakan alat-alat yang telahdisediakan%

• &uatlah data

simulasi danbuatlah tabel dan

gra5k sehinggadapat menunjukkanhubungan antarabesarnya arus listrikdan beda potensial%

• 0akukan percobaan

untuk menemukanhubungan antaraarus listrik dan bedapotensial denganmenggunakan alat-alat yang tersedia,laporkan baiksecara tertulismaupun secara

:()*+ &uku

sis"a,

alatperaga,

0$S

14


15/22

o Melakuka

n percobaansederhanauntukmenyelidikihubunganantara aruslistrik danbeda potensialdalam suaturangkaian

o Mencari

informasimelalui studipustaka untukmenemukanteori tentanghambatan daribeberapa jenisbahan baikyangtergolongkonduktor,semikonduktor, dan isolator,serta prosedurpenerapan7ukum$ircho;.

o Memecah

kan soal-soalyang berkaitdenganperhitunganhambatanpenggantirangkaianlistrik

7ukum!hm <

• Menemukan

perbedaanhambatanbeberapa jenis bahankonduktor,semikonduktordan isolator

• Menggunakan 7ukum$ircho; 6untukmenghitung= dan 6dalamrangkaian

• Menghitung

hambatanpenggantirangkaianlistrik seridan paralel

• Tes

tertulis

• Tes

tertulis

• raian

lesan melaluipresentasi kelas

• isediakan bahan-

bahan,$elompokkanbahan-bahan yangtermasukkonduktor, isolatordan semikonduktor%

• Gunakan 7ukum

$ircho; untukmenghitung = dan 6pada rangkaian diba"ah ini

• 7itunglah besarnya

hambatanpenggantirangkaian listrik seriseperti yangtampak padagambar di ba"ahini1

15

Gambar rangkaian!

Gambar rangkaian!


16/22



Tekun diligence



'.'

Mendeskripsi-

kan prinsip

kerja elemen

dan arus

listrik yang

ditimbulkann

ya serta

penerapanny

a dalam

kehidupan

sehari-hari

rus

listrik

o Mencari

informasimelalui studipustaka untukmenemukanteori tentanggaja geraklistrik,susunanelemen listrik,cara kerjaelemen listrik,

o Mempraktikkan carateganganantara kutub-kutub sumbertegangan dantegangan jepitteganganterpakai

• Menjelaskan

konsep gayagerak listrikGG0sumber aruslistrik

• Menjelaskansusunan dancara kerjaelemenlistrik primerdan

sekunder• Mengukur

teganganantarakutub-kutubsumbertegangandantegangan jepitteganganterpakai

• Tes

tertulis

• Tes

tertulis

• Tesunjukkerja

• raian

• raian

• ji petikkerja

• #elaskan apa yang

dimaksudpengertian GG0Gaya Gerak0istrik%

• raikan bagaimana

prinsip kerja elemenlistrik primer dansekunder%

• kurlah besar

teganganlistrikdenganmenggunakan=oltmeter%

3()*+ &uku

sis"a,

buku

referensi,

=oltmeter



16


17/22

Tekun diligence



'.)

Mendeskripsi-

kan

hubungan

energi dan

daya listrik

serta

pemanfaatan

nya dalam

kehidupan

sehari-hari

>nergi

dan aya

listrik

o Mencari

informasimelalui studi

pustaka untukmenemukanubunganantara =, 6 danenergi listrik,hubunganantara dayalistrik energilistrik, dansatuannyak?h dan #oule

o Menyeles

aikan soal-soalyang berkait

denganperhitunganpenggunaanlistrik

o Melakuka

n eksperimensedehanauntukmenunjukkanperubahanenergi listrikke bentukenergi lain

o Mengkaji

• Menjelaskanhubunganantara =, 6

denganenergi listrikyangdigunakan.

• Menjelaskan

hubunganantara dayalistrik energilistrik, dansatuannyak?h dan #oule

• Menerapkan

konsep

energi dandaya listrikdalamperhitunganpenggunaanlistrik dirumahtanggaberdasarkanangka yangtertera padak?h meter

• Menunjukka

n perubahanenergi listrik

• Testertulis

• Tes

tertulis

• Penuga

san

• Penuga

san

• Tes

unjukkerja

• raian

• raian

• Tugas

rumah

•

Proyek

• ji petik

kerjaprosedur

• Tentukan energilistrik yangdigunakan bila

tegangan dan kuatarus diketahui%

• Tentukan energi

listrik dalam satuan$?h bila daya listrikdiketahui dalamsatuan joule%

• 0ihatlah $?h meter

yang adadirumahmu,kemudian hitunglahpenggunaan energilistrik yang terpakai

selama 1 bulan%

• 0akukan percobaan

tentang energilistrik, kemudianamati perubahanenergi listrik yangterjadi%

• @eritakanbagaimana caramenghemat energilistrik dalam

kehidupan sehari-

:()*+ &uku

sis"a,

0$S,

=oltmeter,

mperme

ter, kabel-

kabel

penghubu

ng

17


18/22

cara-cara yangtepat untukmelakukanpenghematanenergi dalamkehidupansehari-haridan dasarteori yang

mendukungberdasarkajian pustaka

menjadienergibentuk lain

• Mempraktikk

anpenghematan energi

dalamkehidupansehari-haridanmengemukakanalasannya.

hari8



Tekun diligence




Seolah : PKBM BIA ISAI

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : I3 (Sembilan)

18


19/22

Semester : * (!ua)

Standar Kompetensi: 6+ Memahami onsep emagnetan dan penerapanna dalam ehidupan sehari5hari

Kompetensi !asarMateri Poo"

Pembelajaran

Kegiatan

Pembelajaran

Indiator

Pen#apaian

Kompetensi

Penilaian

Aloasi

$atu

Sum

Bel%eni

Bentu

Instrume

n

&ontoh Instrumen

).1 Menyelidiki gejalakemagnetan dancara membuatmagnet

Gejala

kemagnetan dan

cara membuat

magnet

o Mengkaji

pustaka untukmencarikarakteristik sifatkutub magnet, sifatmedan magnet, danpengertian teorimagnet bumi

o Merumuskan

karakteristik sifatkutub magnet, sifatmedan magnet, danpengertian teorimagnet bumi

o Mempratikkan cara membuatmagnet dan caramenghilangkansifat kemagnetan

• Menunjukkan

sifat kutub magnet

• Mendemonstrasik

an cara membuatmagnet dan caramenghilangkan sifatkemagnetan

• Memaparkan

teori kemagnetanbumi

• Menjelaskan sifat

medan magnetsecara kualitatif di

sekitar ka"atbermuatan aruslistrik

• Tes unjuk

kerja

• Tes unjuk

kerja

• Tes

tertulis

• Tes

tertulis

• Tes

identi5kasi

• ji petik

kerjaproduk

• raian

• raian

• Tunjukkan bagian-

bagian magnet padamagnet batang%

• 0akukanlah cara

untuk membuatmagnet jikadisediakan besilunak dan magnetbatang

• #elaskan tentang

teori kemagnetanbumi%

• #elaskan arah arus

listrik dan arahmedan magnetdisekitar ka"atberarus listrik%

'()*+ &uku

sis"a

0$S,

mag

bata

statif

bena

nilon

serb

besi



Tekun diligence



19


20/22

).3 Mendeskripsikanpemanfaatankemagnetandalam produkteknologi

Pemanfaatan

kemagnetan

dalam produk

teknologi

o Mengkaji

pustaka untukmenggali informasitentang prinsip darikinerjaelektromagnetikdan penerapannyadalam beberapaproduk teknologi

o Menyelidiki

penggunaan gaya0orentA padabeberapa alat listriksehari-hari

• Menjelaskan cara

kerjaelektromagnetik danpenerapannya dalambeberapa produkteknologi

• Menemukan

penggunaan gaya

0orentA padabeberapa alat listriksehari-hari

• Menyadaripentingnyapemanfaatankemagnetan dalamproduk teknologi

• Tes

tertulis

• Pen

ugasan

• Pe

mberianangkat

• rai

an

• Tug

as rumah

• ng

ket

• #elaskan cara

kerja sebuah bellistrik.

• atalah alat-

alat listrik yang adadirumahmu dankelompokkan yangprinsip kerjanyamenggunakan gaya0orenAt%

• ngket model

skala 0ikert

'()*+ &uku

sis"a

listri

buku

refer



Tekun diligence



).' Menerapkankonsep induksielektromagnetikuntukmenjelaskanprinsip kerjabeberapa alatyangmemanfaatkan

$onsep induksi

elektromagnetik

dan prinsip kerja

alat yang

mendasarkan

prinsip induksi

elektromagnetik

o Mengkaji

pustaka untukmenggali informasitentang hubunganantara pergerakangaris medanmagnetik denganterjadinya gayagerak listrik induksi,

• Menjelaskan

hubungan antarapergerakan garismedan magnetikdengan terjadinyagaya gerak listrikinduksi melaluipercobaan

• Menjelaskan

• Tes

tertulis

• rai

an

• #elaskan arah

garis gaya di dalammedan magnet%

)()*+ &uku

sis"a

buku

refer

20


21/22

prinsip induksielektromagnetik

prinsip kerjadinamo/generatorsecara sederhana,dan karakteristiktransformator sertapenerapannya

o Merancang

dan melaksanakanpercobaan untukmengungkaphubungan antarapergerakan garismedan magnetikdengan terjadinyagaya gerak listrikinduksi

prinsip kerjadinamo/generatorsecara sederhana

• Menjelaskansecara kualitatifprinsip sederhanacara kerjatransformator

•

Menunjukkanhubungan antarapergeseran garismedan magnetikdan terjadinya gayagerak listrik induksimelalui percobaan

• Tes

tertulis

• Tes

tertulis

• Tes

unjukkerja

• rai

an

• rai

an

• ji

petik kerja

• #elaskan

prinsip kerjagenerator arussearah%

• #elaskan cara

kerja transformatortransformator step-

up dan trafo step-do"n%

• 0akukan

percobaan untukmenunjukkanhubungan antarapergeseran garismedan magnetikdan terjadinya gayagerak listrik induksi



Tekun diligence



21

Mengetahui,


Masau, S+Pd

Paldas, !esember *-16

0uru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam

/aradi, S+Pd


22/22

Documents

SILABUS VIII-IX IPA.doc