SILABUS KOMTETENSI KEJURUAN KBPU

Konstruksi Badan Pesawat Udara

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menggambar dan Membaca SketsaKODE KOMPETENSI KBPU 027 .01ALOKASI WAKTU : 38 X45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menyiapkan sketsa tangan

Tujuan pembuatan sketsa dijelaskan dengan rinci

Sketsa digambar secara baik dan benar

Sketsa objek atau komponen digambar sesuai standar

Dimensi ukuran dibuat dengan benar

Dimensi simbol ditunjukkan dengan jelas

Penjelasan tujuan pembuatan sketsa

Penyajian gambar datar

Penggunaan peralatan pengukuran tangan

Menyiapkan benda kerja yang akan disketsa

Teknik penulisan ukuran

Simbol gmbar Fungsi garis dasar,

garis sumbu dan titik acuan

Menjelaskan fungsi sketsa secara detil berdasarkan standar ISO

Memilih peralatan yang diperlukan menurut kegunaannya

Menerapkan jenis-jenis garis gambar sesuai ISO

Menggambar bentuk obyek 2 dimensi sesuai ISO

Menulis ukuran/dimensi benda berdasarkan ISO

Menggambar bentuk obyek dua dimensi dari elemen mesin yang ada

Menerapkan teknik penyajian benda kerja dalam gambar sketsa

Menerapkan simbol dan catatan pada gambar sketsa sesuai dengan lembaran kerja

Menerapkan fungsi dari garis dasar, garis sumbu dan titik acuan untuk penggambaran sketsa sesuai lembar kerja

Tes Lisan

Tugas

10 10(20)

0 Menggambar Teknik Mesin

Seperangkat peralatan gambar

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK Negeri 12 Bandung Silabus Kompetensi KejuruanJuni 2009 Halaman 577


KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



TM PS PI

2. Mengartikan detil sketsa

Komponen-komponen barang rakitan atau benda kerja diketahui sesuai dengan kebutuhan

Dimensi (ukuran –ukuran) diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan

Pengidentifikasian komponen rakitan

Sketsa benda kerja secara aksonometrik dan ortogonal dari berbagai arah/ pandangan

Tanda tanda instruksi berupa simbol/ tanda pengerjaan

Mengidentifikasi komponen-komponen yang dirakit dari suatu elemen mesin

Menggambar secara cermat bentuk benda kerja dari sebuah obyek menurut arah/ pandangan

Menggambar sketsa benda secara 2D

Menerapkan instruksi instruksi sesuai hasil identifikasi berdasarkan ISO

Tes Lisan

Tugas

9 9(18)

0 Menggambar Teknik Mesin




SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negri 12 BandubgMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Membaca Gambar TeknikKODE KOMPETENSI : KBPU 027. 02 ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI



TM PS PI

1.Membaca gambar teknik

Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan.

Ukuran-ukuran diidentifi-kasi sesuai dengan bidang pekerjaan.

Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan.

Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dikenali dengan benar

Pengidentifikasian bahan benda kerja

Penulisan ukuran

Pengidentifikasian garis, arsir, kekasaran permukaan benda kerja

Simbol-simbol ISO Potongan (irisan) Proyeksi Ortogonal Proyeksi piktorial

Memeriksa material yang dipakai pada komponen sesuai permintaan

Menerapkan material yang dipakai pada komponen sesuai permintaan

Menelaah penulisan ukuran sesuai permintaan pekerjaan

Menelaah gambar proyeksi atau potongan sesuai pemintaan

Mengidentifikasi ukuran pada gambar kerja sesuai permintaan pekerjaan

Menelaah instruksi pada gambar sesuai pekerjaan

Menelaah simbol pengerjaan sesuai permintaan

Menerapkan gambar proyeksi atau potongan sesuai permintaan

Mengidentifikasi instruksi dari symbol gambar sesuai pekerjaan

Tes Lisan

Tugas

10 10(20)

0 Buku Menggambar Teknik Mesin







TM PS PI

2. Memilih gambar teknikyang benar

Gambar kerja diperiksa dan disahkan kebenarannya berdasarkan persyaratan atau peralatan pengerjannya

Status gambar diperiksa dan disahkan

Pemeriksaan kebenaran gambar

Pengesahan gambar terhadap keabsahan gambar

Mempelajari gambar yang telah disahkan didasarkan pada standar ISO

Meneliti status gambar/salinan gambar sesuai ISO

Tes Lisan

Tugas

9 9(18





SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negri 12 Bandung MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan gambar teknik KODE KOMPETENSI : KBPU 027.07ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit




PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN


TM PS PI

1. Mengidentifikasi tuntutan gambar

Tuntutan dan kegunaan gambar ditentukan dari pelanggan dan/atau spesifikasi kerja dan dokumen yang berkaitan.

Data-data teknis dikumpulkan untuk pembuatan gambar.

Persyaratan

gambar dikonfirmasikan dengan orang yang relevan dan batas waktu penyelesaiannya ditentukan.

Pengidentifikasian spesifikasi order

Pengumpulan data

Konfirmasi dengan orang yang relevan

Mempertimbangkan tuntutan dan kegunaan benda secara cermat

Mengumpulkan data sesuai tuntutan gambar secara cermat

Menyiapkan dokumen dan spesifikasi kerja sesuai permintaa

Menguasai dokumen dan spesifikasi kerja sesuai permintaan

Menerapkan prosedur konfirmasi gambar yang relevan secara menyeluruh dan cermat

Tes Lisan

Tugas

10 10(20)






PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN


TM PS PI

2. Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar permesinan

Perlengkapan gambar dipilih berdasarkan metode penggambaran yang akan digunakan.

Prinsip perancangan gambar diterapkan untuk menghasilkan gambar yang sesuai dengan prosedur operasi standar perusahaan.

Gambar yang lengkap disetujui sesuai dengan prosedur operasi standar.

Pemahaman tujuan modifikasi gambar

Prinsip perancangan gambar

Prosedur kerjapersetujuan gambar

Menganalisa gambar yang dimodifikasi menggunakan peralatan gambar dengan baik dan benar

Menerapkan prinsip perancangan gambar sesuai prosedur operasi standar.

Menggunakan peralatan gambar sesuai metode penggambaran

Menerapkan prosedur persetujuan dalam menyiapkan gambar

Melaksanakan langkah pekerjaan sesuai prosedur

Tes Lisan

Tugas

9 9(18)





SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negri 12 Bandung MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : Merancang Gambar Part Pesawat UdaraKODE KOMPETENSI : KBPU 027.08ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit




TM PS PI

1. Mempersiapkan daftar bagian-bagian enjinering

Bagian-bagian dari komponen-komponen diidentifikasi menurut jenis bagian dan/atau sesuai dengan persyaratan organisasi

Material yang akan digunakan dipastikan ketersediaannya

Identitas komponen

Identifikasi material

Menentukan jenis dan bagian dari suatu komponen untuk proses enjinering sesuai lembar kerja

Menerapkan komponen-komponen yang benar sesuai persyaratan

Tes Lisan

Tugas

10 10(20)








TM PS PI

2. Mengeluarkan gambar

Gambar yang lengkap dan/atau daftar komponen dicatat sesuai dengan prosedur operasi standar.

Gambar dan atau daftar komponen digandakan untuk pihak berwenang sesuai prosedur operasi standar.

Gambar yang disetujui dan/atau daftar komponen disimpan dan dibukukan, sesuai dengan prosedur operasi standar.

Mengalisa spesifikasi komponen

Penggandaan gambar blue print

Pendokumentasian gambar yang disetujui

Meneliti dan menentukan daftar spesifikasi komponen sesuai lembar kerja

Memeriksa daftar spesifikasi komponen sesuai lembar kerja

Melakukan penggandaan gambar sesuai job order.

Menerapkan daftar spesifikasi komponen sesuai prosedur operasi standar.

Menerapkan penggandaan gambar blue print sesuai prosedur operasi standar.

Menggunakan dokumen gambar sesuai prosedur operasi standar.

Tes Lisan

Tugas

30 30(60)



SILABUSKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK Negeri 12 Bandung Silabus Kompetensi KejuruanJuni 2009 Halaman 585


NAMA SEKOLAH : SMK Negri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tanganKODE KOMPETENSI : KBPU 027.03ALOKASI WAKTU : 95 x 45 menit



ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menggunakan perkakas tangan

Perkakas tangan yang te-pat dipilih menurut keper-luan tugas pekerjaan.

Perkakas tangan diguna-kan untuk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk penyelesaian akhir seperti kekuatan, ukuran, atau bentuk.

Keselamatan sebelum, selama, dan sesudah penggunaan perkakas diikuti sesuai syarat yang ada.

Mengidentifikasi jenis-jenis perkakas tangan

Mengunakan perkakas tangan

Memahami prinsip keselamatan kerja

Menjelaskan fungsi peralatan tangan sesuai kegunaannya

Memilih perkakas tangan yang digunakan sesuai dengan fungsinya

Memperagakan cara menggunakan perkakas tangan berdasarkan pengelompokan.

Menerapkan prinsip peraturan keselamatan kerja yang benar.

Tes tertulis

Tes lisan

Observasi

2 4(8)

Buku Ketrampilan dasar kerja bangku

Basic Training Manual Hand Tools

Sepearngkat Peralatan Keselamatan Kerja

Seperangkat peralatan kerja tangan

Peralatan pemeriksa

Peralatan ukur

Seperangkat peralatan lukis





ALOKASI WAKTU


2. Memeliara Perkakas Tangan

Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi dan diberi tanda untuk diperbaiki menurut pro-sedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya.

Perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan dilaksanakan menurut prosedur operasi standar, cara dan teknikyang benar.

Perkakas tangan disimpan secara aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan menurut rekomendasi pabrik pembuat.

Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan pada perkakas tangan

Mengetahui cara-cara perawatan pada alat pekerjaan tangan

Mengetahui cara menyimpan peralatan tangan sesuai dengan kelompoknya

Mejelaskan bentuk kerusakan pada alat perkakas tangan melalui peragaan pada alat yang rusak

Menerapkan cara meperbaiki alat perkakas tangan melalui demontrasi pada alat yang rusak.

Menerapkan cara menyimpan peralatan yang baik sesuai dengan kelompoknya.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Mengunakan perkakas tangan bertenagaKODE KOMPETENSI : KBPU 027. 06ALOKASI WAKTU : 57x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Memilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan.

Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya.

Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).

Penggunaan perkakas tangan bertenaga

Pengidentifikasian macam-macam perkakas tangan bertenaga

Memilih perkakas tangan bertenaga secara cermat dan tepat berdasarkan pada jenis pekerjaan fabrikasi yang diberikan.

Mengidentifikasi macam-macam perkakas tangan bertenaga dengan tepat, berdasarkan fungsinya.

Mengidentifikasi perkakas tangan bertenaga dengan benar, berdasarkan ukuran (spesifikasinya).

TertulisPengamatanUnjuk kerja

2 2(4)

2(8)

SKKNI Industri Logam.

Modul M18.2A.

Alat perkakas tangan bertenaga.

Benda kerja.



2Menggunakan perkakas tangan bertenaga menurut spesifikasi pekerjaan

Perkakas tangan bertenaga digunakan untuk membuat produk fabrikasi tertentu berdasar prosedur operasional standar

Prosedur penggunaan perkakas tangan bertenaga.

Perkakas tangan bertenaga yang digunakan pada jenis pekerjaan fabrikasi

- Menggunakan perkakas tangan bertenaga sesuai prosedur operasi standar, untuk menyelesaikan pekerjaan fabrikasi yang diberikan.


6 6(12)

6(24)


Modul M18.2A.


Benda kerja.

3. Melaksanakan prosedur keselamatan kerja dlm menggunakan perkakas tangan bertenaga

Prosedur keselamatan kerja sesuai petunjuk atau manual ,sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan bertenaga dilaksanakan.

Pengidentifiasian Prosedur umum keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas tangan bertenaga.

Petunjuk atau manual pada penggunaan perkakas tangan bertenaga

Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja pada pekerjaan fabrikasi yang menggunakan perkakas tangan bertenaga sesuai dengan UU Keselamatan kerja .

Menggunakan alat-alat keselamatan kerja yang tepat dalam menyelesaikan pekerjaan fabrikasi yang menggunakan perkakas tangan bertenaga menurut pedoman penggunaan alat


6 6(12)

6(24)


Modul M18.2A.


Benda kerja.



4. Melaksanakan prosedur pemeliharaan perkakas tangan bertenaga

Mengidentifikasi dan memberi tanda perkakas tangan bertenaga yang rusak dan tidak aman jika digunakan.

Merawat perkakas tangan bertenaga sesuai prosedur operasional standar

Penerapan penyimpanan perkakas tangan bertenaga yang rusak/ tidak aman jika digunakan.

Prosedur perawatan perkakas tangan bertenaga

Menerapkan penyimpanan perkakas tangan bertenaga sesuai prosedur di bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat

Melaksanakan prosedur perawatan tangan bertenaga menurut buku manual


4 4(8)

4(16)


Modul M18.2A.


Benda kerja.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Mengukur dengan menggunakan alat ukurKODE KOMPETENSI : KBPU 027 .04ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur /menentukan dimensi atau variabel

Alat ukur dan perleng-kapan yang sesuai dipilih untuk mendapatkan hasil pengukuran yang tepat/ benar.

Teknik pengukuran diterapkan dengan benar.

Alat ukur dibaca dengan tepat sampai skala terkecil

Mengidentifikasi macam-macam alat ukur

Melakukan pengukuran sesuai jenis alat ukur

Membaca alat ukur berskala

Memperkenalkan alat – alat ukur berdasarkan jenisnya melalui peragaan

Menerapkan teknik pengukuran melalui peragaan pada benda yang diukur

Membaca alat ukur berskala berdasarkan tingkat ketelitiannya

Tes tertulis

Tes lisan

Observasi

12 12(24)

0 Buku Teknik pengukuran

Mistar baja

Mistar sorong ketelitian 0,05 mm




SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Memelihara alat-alat ukur berskala

Perawatan rutin dan penyimpanan alat dilakukan sesuai prosedur operasi standar atau petunjuk dari pabrik pembuat.

Mengetahui cara perawatan dan penyimpanan alat ukur

Merawat alat ukur

Menjelaskan cara merawat alat ukur melalui pengkaliberasian

Menerapkan perawatan dan penyimpanan alat ukur sesuai dengan jenisnya melalui peragaan.

Tes tertulis

Tes lisan

Observasi

8 8(16)

0 Buku Teknik pengukuran

Mistar baja

Mistar sorong ketelitian 0,05 mm



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Rutinitas Las Oksigen-Asetelin (Las Karbit)KODE KOMPETENSI : KBPU 027.05ALOKASI WAKTU : 95x 45 menit




TM PS PI

1. Menyiapkan material untuk pengelasan

Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pekerjaan pengelasan.

Material dibersihkan dan disiapkan dengan menggunakan perkakas dan teknik yang sesuai berdasarkan prosedur operasi standar.

Memahami spesifikasi prosedur pengelasan

Membersihkan dan menyiapkan material sesuai spesifikasi pengelasan

Memilih peralatan untuk untuk melakukan persiapan

Mendiskusikan proses pengelasan yang terdapat pada dokumen spesifikasi prosedur pengelasan (WPS)

Melakukan persiapan material bersih dengan baik sesuai WPS

Memilih dengan tepat peralatan yang dipakai untuk persiapan material sesuai fungsinya

Tes Tulis

Tes lisan

Observasi

1 4(8)

4(16)

Buku Teori las gas

Seperangkat peralatan las oksi- asetilen

Seperangkat peralatan Keselamatan kerja las






TM PS PI

2.Menghubungkan dan mengeset peralatan pengelasan

Peralatan pengelasan termasuk tabung dan regulator dihubungkan dan diset dengan aman dan benar berdasarkan prosedur operasi standar.

Mengidentifikasi jenis tabung gas las oksi asetilin

Mengidentifikasi regulator las oksi asetilin

Mengidentifikasi selang las oksi asetelin.

Mengidentifikasi pembakar las oksi asetelin

Mengeset peralatan las oksi asitelin

Menjelaskan tabung gas pada las oksi asetelin melalui pengelompokan :- bentuk- jenis ulir- warna

Mendiskusikan fungsi dan cara kerja regulator las oksi asitelin sesuai buku petunjuk kerja.

Menjelaskan selang pada las oksi-asetilen yang sesuai dengan diameter dan warna

Menjelaskan pembakar las oksi-asetilen melalui pengelompokkan :- fungsi- cara kerja

Menghubungkan dan Mengeset peralatan las oksi asitelin sesuai dengan buku manual

Tes Tulis

Tes lisan

Observasi

1 4(8)

2(8)

Buku Teori las gas








TM PS PI

3. Menentukan peralatan las, pengesetan dan alat bantu yang digunakan

Mulut pembakar las dan alat-alat bantu yang digunakan dipilih sesuai persyaratan pekerjaan berdasarkan WPS (Welding Procedure Specification)

Mengidentifikasi mulut pembakar

Menseting mulut pembakar

Mengidentifikasi alat bantu

Menggunakan alat bantu

Mengidentifikasi alat keselamatan kerja.

Mendiskusikan jenis mulut pembakar menurut fungsinya

Memasang mulut pembakar pada pembakar las sesuai buku manual.

Mengidentifikasi alat bantu las oksi asitelin menurut jenis pengerjaannya

Menggunakan alat bantu las oksi asitelin sesuai jenis pekerjaannya

Menerapkan keselamatan kerja las menurut peraturan keselamtan kerja

Tes Tulis

Tes lisan

Observasi

1 4(8)

4(16)

Teori las gas








TM PS PI

4. Melakukan rutinitas pengelasan

Pengelasan dilakukan dengan aman dan sesuai dengan prosedur.

Hasil las dibersihkan sesuai dengan prosedur operasi standar.

Pengelasan oksi asetilin di lakukan dengan benar sesuai spesifikasi prosedur pengelasan

Hasil lasan dibersihkan dengan baik

Melakukan pengaturan tekanan kerja pengelasan sesuai buku petunjuk

Mengatur nyala api netral sesuai dengan ketebalan benda kerja

Melakukan proses pengelasan/pencairan bahan dasar berdasarkan spesifikasi gambar kerja

Membuat rigi-rigi las dengan memakai bahan tambah menurut WPS

Melakukan pengelasan dengan berbagai bentuk sambungan sesuai WPS

Membersihkan hasil pengelasan sesuai WPS

Tes Tulis

Tes lisan

Observasi

2 8(16

)

8(32)

Teori las gas





SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI /1STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan Fabrikasi, Pembentukan, Pelengkungan, dan PencetakanKODE KOMPETENSI : KBPU 027 09ALOKASI WAKTU : 114 X 45 MENIT



1. Memilih dan memasang peralatan pembentuk/pence-tak untuk suatu pengoperasian khusus

Perkakas dan peralatan pembentukandan pencetakan dipilih berdasarkan pekerjaan yang dilakukan

Peralatan dipasang dan disesuaikan secara benar untuk pengoperasian sesuai dengan prosedur operasi standar.

Cadangan untuk mengantisipasi penyusutan, pengukuran dari dalam/luar ketebalan, dibuat dengan benar.

Mengidentifikasi peralatan pembentuk manual, pembentuk mekanik, dan hidrolik

Memasang peralatan pembentukan sesuai jenis pekerjaan

Menghitung kebutuhan bahan yang dibutukan sesuai dengan ukuran benda kerja

Menjelaskan peralatan pembentuk yang dipakai dalam pembentukan secara manual, mekanik, mekatronik dan hidrolik.

Melakukan penyetelan peralatan pembentukan sesuai instructional manual.

Menghitung kebutuhan material sesuai dengan beda kerja yang dibuat

Melakukan perhitungn kebutuhan bahan secara grafis dan analis.

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

20 20(40)

20(80)

Buku Alat – alat Perkakas

Seperangkat peralatan pembentukan

Seperangkat peralatan keselamatan kerja

Peralatan ukur

Peralatan lukis (tracing)





2. Mengoperasikan peralatan pembentuk/pence-tak

Mesin secara aman mulai disetting dioperasikan dan dimatikan sesuai dengan prosedur operasi standar

Material dan pelindung keselamatan ditempatkan secara benar sesuai standar operasional prosedur

Peralatan pembentukan dioperasikan dan disesuaikan secara benar berdasarkan jenis pekerjaan

Mengidentifikasi fungsi fungsi instrumen pada mesin pembentuk.

Mengidentifikasi alat keselamatan kerja pembentukan

Mengoperasikan peralatan pembentukan.

Mengenali instrumen-instrumen yang terdapat pada mesin pembentuk menurut fungsinya

Memilih alat keselamatan kerja sesuai tuntutan pekerjaan.

Menyetel dan mengoperasikan mesin:- rol,- nibling, - lipat sesuai buku manual

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

24 24(48)

24(96)

Buku Alat – alat Perka-kas



Peralatan ukur






3. Membentuk dan mencetak material

Material ditempatkan pada suatu posisi sejajar, diluruskan, diputar, ditekan atau dibengkokkan sesuai spesifikasi/gambar.

Prosedur pembentukan benda panas atau dingin di lakukan dengan benar berdasarkan standar operasional prosedur

Bentuk akhir diperiksa untuk kesesuaiannya dengan spesifikasi pekerjaan yang diminta sesuai prosedur operasi standar.

Mengerol plat dan pipa

Menekuk plat dengan berbagai sudut

Membentuk kecembungan

Membuat alur

Mengidentifikasi alat kontrol dan alat pemeriksa benda kerja

Mengontrol dan memeriksa hasil pembentukanol teknik mengerol

Melakukan pengerolan pipa dan plat sesuai gambar kerja

Melakukan penekukan pada benda kerja secara mekanik sesuai gambar kerja

Melakukan pembentukan cekung dengan proses pengerutan dan peregangan sesuai gambar kerja

Membuat alur pada mesin rol sesuai gambar kerja

Membuat alat pengontrol dan pemeriksa (template ) sesuai gambar

Memilih alat pengontrol dan pemeriksa sesuai gambar kerja.

Melakukan pengontrolan pada hasil ahir pembentukan sesuai gambar kerja

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

36 36(72

)

36(144)

Buku Alat – alat Perka-kas



Peralatan ukur




SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Merakit komponen fabrikasi.KODE KOMPETENSI : KBPU 027 . 010ALOKASI WAKTU : 114 x 45 menit


SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1 Mengidentifikasi cara-cara perakitan dan membangun menggunakan alat bantu (jig) jika perlu.

Cara perakitan diidentifikasi berdasarkan bentuk produk jadinya.

Peralatan dipilih sesuai kebutuhan pekerjaan

Alat bantu perakita ( jig) dipersiapkan sesuaikebutuhan perakitan..

Metoda perakitan

Peralatan perakitan

Cara membuat Jig

Menjelaskan teknik perakitan dengan las, rivet, dan murbaut

Menjelaskan jenis alat dan fungsi nya

Menjelaskan fungsi njig dan cara membuat jig .

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

20 20(40)

20(80

)

Buku Alat – alat Perkakas




SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Meyakinkan semua komponen untuk perakitan dapat diperoleh

Lembar/ instruksi kerja diidentifikasi secara cermat

Gambar kerja dipahami dengan benar

Urutan kerja diikuti sesuai prosedur operasi standar

Pengidentifikasian lembar kerja

Pemahaman gambar kerja

Penentuan urutan kerja

Mengidentifikasi lembar kerja perakitan pelat

Memahami gambar kerja pada lembar kerja perakitan pelat

Menerapkan urutan kerja sesuai prosedur operasi standar

Tertulis

Pengamatan

Unjuk kerja

20 20(40)

- SKKNI Industri Logam.

Modul M3.3A. Lembar kerja Alat-alat

perakitan pelat.

Benda kerja perakitan pelat.

3 Memilih alat-alat dan alat perakitan untuk perakitan fabrikasi

Peralatan perakitan dipilih sesuai dengan instruksi pada lembar kerjaPeralatan digunakan sesuai prosedur operasi standar

Pengelompokan jenis peralatan perakitan pelat

Penjelasan fungsi peralatan perakitan pelat

Pemilihan peralatan perakitan pelat berdasarkan lembar kerja

Penggunaan perlengkapan/ peralatan perakitan pelat

Menerapkan pengelompokan jenis peralatan perakitan sesuai fungsinya

Menjelaskan fungsi peralatan perakitan pelat

Memilih peralatan perakitan pelat sesuai lembar kerja yang diberikan

Menerapkan penggunaan perlengkapan/ peralatan perakitan pelat sesuai dgn fungsinya

Tertulis

Pengamatan

Produk

20 20(40)

20(80

)



perakit. Benda kerja.




SUMBER BELAJAR

TM PS PI

4 Melakukan Perakitan

Part/ sub komponen rakitan pelat dibuat sesuai prosedur operasi standar

Komponen/ sub komponen fabrikasi dirakit sesuai spesifikasi yang diminta dengan menggunakan teknik yang tepat

Perakitan diuji/ diperiksa untuk memenuhi tuntutan lembaran kerja dengan menggunakan prosedur operasi standar

Pembuatan part/ sub komponen rakitan pelat dan lembaran

Perakitan komponen/ sub komponen fabrikasi

Pemeriksaan/ pengujian hasil perakitan

Menjelaskan prosedur pembuatan part/ sub komponen rakitan

Menghitung ukuran bahan yang diperlukan untuk pembuatan part/ sub komponen rakitan

Menggambar bentangan pelat yang dilipat/dibengkok (bending)

Menyiapkan alat-alat yang diperlukan untuk proses bending dan merakit

Membuat part/ sub komponen rakitan pelat dan lembaran berdasarkan lembar kerja

Memeriksa part/ sub komponen produk bending yang telah dikerjakan

Merakit part/ sub komponen menjadi rakitan sesuai yang diminta pada lembar kerja

Tertulis

Pengamatan

Unjuk kerja

Produk kerja

20 20(40)

20(80)



perakit. Benda kerja.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NegeriI 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI/4STANDAR KOMPETENSI : Mengelas Dengan Proses Las Busur Metal secara ManualKODE KOMPETENSI : KBPU 027. 011ALOKASI WAKTU : 114x 45 menit




TM PS PI


Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pekerjaan las

Material disiapkan dengan benar menggunakan perkakas dan teknik



Memilih peralatan untuk untukmelakukan persiapan.

Mendiskusikan proses pengelasan yang terdapat pada dokumen spesifikasi prosedur pengelasan (WPS)

Melakukan persiapan material dengan baik sesuai WPS

Memilih dengan tepat peralatan yang dipakai untuk persiapan material sesuai fungsinya


Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

2 2(4)

0 Buku Teknologi Pengelasan

Seperangkat peralatan las busur listrik

Seperangkat peralatan keselamatan kerja las

2. Pemilihan pengesetan mesin las dan elektroda

Mesin las diidentifikasi dan diseting sesuai standar operasi prosedur.

Mengklasifikasikan jenis mesin las.

Memahami instrumen yang

Memilih mesin las berdasarkan jenis arusnya

Mendemontrasikan cara mengatur besar kecilnya amper sesuai buku manual

Tes Tulis

Tes Lisan

Ob

2 2(4)


Seperangkat






TM PS PI

Elektroda di identifikasi berdasarkan spesifikasi AWS

terdapat pada mesin las.

Memahami bagian-bagian yang diseting pada mesin las.

Memahami jenis dan penggunaan elektroda pada pengelasan.

Memperkenalkan macam – macam kabel yang terdapat pada mesin las sesuai buku manual.

Menjelaskan jenis penjepit elektroda dan klem masa sesuai fungsinya.

Mendiskusikan jenis elektroda sesuai WPS.

Memperagakan beberapa jenis elektroda berdasarkan:- diameter

- bahan selaput Memilih jenis elektroda

yang dipakai berdasarkan spesifikasi pekerjaan.

servasi peralatan las busur listrik


3. Menghubungkan dan mengeset peralatan pengelasan

Peralatan pengelasan dihubungkan dan di set dengan aman dan benar berdasarkan prosedur operasi standar.

Mengeset kabel las berdasarkan polaritas

Memasang kabel sesuai dengan polaritas

Memasang elektroda pada holder sesuai buku petunjuk

Memasang klem masa sesuai buku petunjuk

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

2 2(4)




4. Mengidentifikasi metoda pencegahan distorsi

Pencegahan distorsi ditentukan berdasarkan standar

Tindakan

Mengetahui penyebab terjadinya distorsi

Mencegah

Menjelaskan penyebab terjadinya distorsi berdasarkan penyebab kesalahannya

Mempraktekan cara

Tes Tulis

Tes Lisan

Ob

4 4(8)`

2(8)

Buku Teknologi Pengelasan

Seperangkat






TM PS PI

(pergeseran) yang tepat dilakukan untuk mengurangi dan memperbaiki distorsi

terjadinya distorsi mengatasi terjadinya distorsi servasi peralatan las busur listrik


5. Mengelas material dengan proses yang benar sesuai kualitas yang diterangkan oleh Standar Nasional/ISO atau yang sederajat

Las dilakukan dengan benar pada posisi datar, horisontal dan vertikal sesuai dengan spesifikasi.

Sambungan las diperiksa secara visual sesuai spesifikasi.

Megidentifikasi pengerjaan las pada berbagai posisi

Mengatur besar amper

Melakukan proses pengelasan posisi bawah tangan , horisontal, vertikal

Menjelaskan proses pengelasan pada posisi:- datar- horizontal dan-vertikal sesuai WPS

Melakukan pengaturan besar amper las sesuai dengan ukuran elektroda

Mendemontrasikan dan melakukan proses pengelasan dengan berbagai posisi (1F,2F,3F 1G,2G 3G ).

Menerapkan prinsip peraturan keselamatan kerja las

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

32 32(64

)

32(128)




6. Memeriksa pengelasan/cacat pengelasan

Cacat pengelasan diidentifikasi berdasarkan

Mengetahui jenis cacat pengelasan.

Menjelaskan jenis cacat pengelasan sesuai WPS.

Menjelaskan terjadinya

Tes Tulis

Tes Lisan

2 2(4)


Sepera






TM PS PI

pengamatan Mengidentifikasi penyebab terjadinya cacat las secara visual

Memeriksa hasil las dan cacat las secara visual

penyebab cacat las sesuai WPS

Melakukan pemeriksaan hasil las secara visual dan menggunakan cairan penetrasi

Observasi

ngkat peralatan las busur listrik


7. Memperbaiki kerusakan/cacat pengelasan

Cacat pengelasan dihilangkan dengan meminimalkan kerugian kekuatan logam dengan menggunakan teknik dan peralatan yang tepat.

Mengidentifikasi alat yang digunakan

Mengetahui teknik menghilangkan cacat las

Memperbaiki cacat las

Menyiapkan peralatan yang dipaki untuk melakukan perbaikan sesuai buku petunjik

Mendiskusikan teknik yang tepat dalam melakukan perbaikan pada cacat las berdasarkan jenis cacatnya

Melakukan perbaikan pada cacat las dengan meminimalkankerugian kekuatan logam sesuai WPS.

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

4 4(8)

4(16)






SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI/4STANDAR KOMPETENSI : Menggambar 2 dimensi dengan sistem CADKODE KOMPETENSI : KBPU 027. 012ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit



ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan piranti sistem pendukung CAD

Sistem variabel digunakan /dipakai sesuai dengan prosedur operasi standar.

Pilihan perintah digunakan/dipakai sesuai dengan prosedur operasi standar.

Menggunkan sistem CAD- Perangkat keras- Perangkat lunak

Menerapkan perintah-perintah- Garis- Busur- Lingkaran- Teks- Arsir- Ukuran- Layer- Warna- Denah- Diagram- Chart

Menjelaskan sistem CAD berdasarkan buku manual

Mendemonstrasikankan penggunaan perangkat lunak dan keras berdasarkan buku manual

Menggunakan menu / perintah sistem CAD operasi sesuai buku manual

Mengidentifikasi fasilitas gambar yang dapat dikerjakan sesuai buku manual

Tes Lisan

Tugas Observ

asi

2 2(4)

0 AUTO CAD 2000

Seperangkat Komputer Pentium 4






BELAJARTM PS PI

2. Membuat gambar dua dimensi

Sistem piranti lunak dengan kemampuan penuh digunakan untuk menggambar

Pandangan detil dibuat menggunakan berbagai skala untuk memenuhi persyaratan kerja.

Pengaplikasian sistem operasi piranti lunak untuk membuat gambar teknik

Pembuatan detil pandangan

Pengaplikasian

skala benda kerja

Menjelaskan tujuan membuat gambar dengan CAD sesuai buku manual

Membuat gambar elemen sederhana sesuai gambar kerja

Membuat gambar dengan skala sesuai gambar kerja

Tes Lisan

Tugas Observ

asi

12 12(24)

AUTO CAD 2000


3. Menghasilkan gambar akhir/output

File disimpan dalam berbagai format sesuai dengan prosedur operasi standar

Entiti yang saling berhubungan dimasukkan dalam daftar kebutuhan material supaya sesuai dengan persyaratan pekerjaan.

Data tambahan dihasilkan dari gambar untuk memenuhi tuntutan pekerjaan termasuk luas, panjang, sudut dan keliling.

Penyimpanan file

Penenituan kebutuhan material

Penulisan penunjukan luas, panjang, sudut, dan keliling

Menyimpanan dan membuka file sesuai buku manual

Menentukan kebutuhan material yang di sesuaikan dengan nomor benda kerja

Memasukan dan mengedit data dimensi tambahan pada gambar kerja sesuai buku manual

Tes Lisan

Tugas Observ

asi

4 4(8)

0 AUTO CAD 2000




SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XII/6STANDAR KOMPETENSI : Menggambar 3 dimensi dengan sistem CADKODE KOMPETENSI : KBPU 027. 013ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1.Menyiapkan penggambaran 3D

Tampilan 2D diubah ke 3D sesuai dengan instruksi kerja

Pilihan perintah 3D digunakan/dipakai sesuai dengan prosedur operasi standar.

Menggunakan sistem CAD 3D

- Menentukan koordinat/viewport

- Mengubah ketebalan(sumbu Z)

Mengubah gambar menjadi isometric

Menukar elevasi objek

Membuat objek (solid) padat 3D

Membuat intersect/ irisan 2 buah benda 3 D

Membuat objek 3D dengan Render

Merubah tampilan 2D ke sistem 3D berdasarkan instruksi kerja /buku manual

Mendemonstrasikankan penggunaan Koordinat (UCS) 3D (perspektif) berdasarkan instruksi kerja

Menggunakan menu / perintah sistem CAD operasi sesuai buku manual

Membuat silinder 3D dengan menukar elevasi tinggi objek sesuai instruksi kerja

Membuat silinder 3D solid dengan perintah Donut sesuai instruksi kerja

Membuat intersect dari objek geometri dengan operasi Boolean sesuai instruksi kerja

Membuat benda 3D solid dengan Render sesuai instruksi kerja

Tes Lisan

Tugas Demons

trasi

1 1(2) 0 AUTO CAD 2004/2007

AUTOCAD 3 Dimensi




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2.Membuat dan memodifikasi model 3D

Kertas kerja dibuat sesuai ukuran A4

Elemen-elemen mesin sederhana dibuat dalam 3D sesuai instruksi kerja

Membuat kertas kerja dan kepala gambar (etiket gambar)

Membuat gambar 3D solid dari elemen mesin

Membuat gambar 3D dari elemen mesin sesuai dengan materialnya.

Membuat kertas kerja A4 horizontal dan vertikal sesuai standar sekolah atau ISO

Membuat Bushing 3D sesuai instruksi kerja

Membuat Roller 3D dengan jenis material metal dengan perintah Rmat sesuai instruksi kerja

Tes Lisan

Tugas Demo

nstrasi

1 1(2) 0

3. Membuat hasil (mencetak) dari 3D

Perintah mencetak hasil kerja dipelajari sesuai instruksi kerja

Mengoperasikan perintah mencetak hasil kerja sesuai instruksi kerja

Melakukan setting untuk mencetak hasil kerja sesuai dengan buku manual

Mengoperasikan mesin cetak sesuai buku manual

Tes Lisan

Tugas Demons

trasi

1 1(2) 0



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XII/6STANDAR KOMPETENSI : Mengelas Dengan Proses Las Busur dengan Gas PelindungKODE KOMPETENSI : KBPU 027 .016ALOKASI WAKTU : 114x 45 menit




TM PS PI


Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pekerjaan pengelasan dan gambar kerja.

Material disiapkan dengan benar dengan mengguna-kan perkakas dan teknik yang tepat



Memilih peralatan untuk untukmelakukan persiap.

Mendiskusikan hal-hal yang terdapat pada dokumen spesifikasi prosedur pengelasan (WPS)

Memilih dengan tepat peralatan yang dipakai untuk persiapan material


Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

2 2(4)


Kikir Gerida






TM PS PI

2. Menyetel mesin las dan alat yang digunakan

Mesin las dan peralatan yang digunakan diidentifikasi berdasarkan klasifikasinya.

Mesin las dan peralatan disetel berdasarkan standar operasi prosedur.

Mengklasifikasikan jenis mesinlas.

Memahami instrukmen yang terdapat pada mesin las.

Mengetahui bagian yang diseting pada mesin las.

Memahami jenis dan penggunaan elektroda pada pengelasan.

Memperkenalkan macam-macam instrumen yang tar dapat pada mesin las

Mendemontrasikan mengatur besar kecilnya amper

Memperkenalkan macam – macam kabel yang terdapat pada mesin las.

Memperkenalkan jenis penjepit elektroda dan klem masa.

Mendiskusikan jenis elektroda.

Memperagakan beberapa jenis elektroda

Memilih jenis elektroda yang dipakai berdasarkan spesifikasi pekerjaan.

Tes Lisan

Tes Unjuk Kerja

Observasi

2 2(4)


Kunci pas Tang

3. Menghubungkan dan menyetel peralatan pengelasan

Peralatan pengelasan dihubungkan dan diset dengan aman dan benar berdasarkan prosedur operasi standar.

Mengidentifikasi bagian-bagian yang disetingGas pelindungAir pendinginKabel polaritas

Mengeset gas pelindung, air pendingn, kabel polaris dan elektroda (Tungsten )

Menjelaskan bagian-bagian yang akan disetel.

Melakukan pengesetan peralatan las.

Melakukan pengaturan tekanan gas

Mengatur besar amper pengelasn

Melakukan pengelasan sesuai standar operasi prosedur

Menerapkan prinsip peraturan keselamatan kerja

Tes Lisan

Tes Unjuk Kerja

Observasi

2 2(4)


Seperangkat peralatan las MIG dan TIG







TM PS PI

4. Mengidentifikasi metoda pencegahan distorsi

Metoda pencegahan distorsi ditentukan berdasarkan jenis pekerjaan

Tindakan yang tepat dilakukan untuk mengurangi dan memperbaiki distorsi

Bentuk distorsi Teknik

pencegahan distorsi las

Las catat Urutan pengelasan

Menjelaskan penyebab terjadinya distorsi

Memperagakan bentuk kesalahan akibat terjadinya distorsi

Mempraktekan cara mengatasi terjadinya distorsi

Tes Lisan

Tes Unjuk Kerja

ObservasO

4 4(8)

4(16

)




5. Mengelas material dengan proses yang benar sesuai kualitas yang diterangkan oleh Standar Nasional atau ISO

Las dilakukan dengan benar pada posisi datar, horizontal dan vertikal sesuai dengan spesifikasi dan Standar National/ISO tujuan umum atau yang setara.

Sambungan dibersihkan sesuai standar di tempat kerja.

Variabel yang mempengaruhi hasil las

Mengatur besar amper dan tekanan gas pelindung

Melakukan proses pengelasan posisi Bawah tangan , horizontal, vertikal

Mengetahui teknik pemeriksaan hasil las secara visual

Menjelaskan yang mempengaruhi hasil las

Melakukan pengaturan besar amper las

Mendemontrasikan dan melakukan proses pengelasan dengan posisi dibawah tangan.

Menjelaskan cara memeriksa cacat las secara visual

Melakukan pemeriksaan hasil las dengan memakai cairan penetrasi.

Menerapkan prinsip peraturan keselamatan kerja

Tes Lisan

Tes Unjuk Kerja

Observasi

30 50(100)

50 (200)









TM PS PI

6. Memeriksa sambungan las

Sambungan las diperiksa secara visual sesuai spesifikasi.

Cacat pengelasan diidentifikasi.

Mengetahui jenis cacat pengelasan

Mengidentifikasi penyebab terjadinya cacat las secara visual

Memeriksa hasil las dan cacat las secara visual

Menjelaskan jenis cacat pengelasan.berdasarkan morfologi

Memperlihatkan jenis cacat las porousity berdasarkan pengamatan

Menjelaskan terjadinya penyebab cacat las undercut, porousity melalui pengamatan

Melakukan pemeriksaan hasil las secara visual dan menggunakan cairan penetrasi

Tes Lisan

Tes Unjuk Kerja

Observasi

2 2(4)




7. Memperbaiki kerusakan/cacat pengelasan

Melakukan tindakan perbaikan bilamana diperlukan

Mengidentifikasi alat yang digunakan

Mengetahui teknik menghilangkan cacat las

Memperbaiki cacat las

Menyiapkan peralatan yang dipakai untuk melakukan perbaikan cacat las berdasarkan kondisi kerusakan

Mendiskusikan teknik yang tepat dalam melakukan perbaikan pada cacat las berdasarkan jenis cacatnya

Melakukan perbaikan pada cacat las dengan meminimalkankerugian kekuatan logam.

Tes Lisan

Tes Unjuk Kerja

Observasi

2 2(4)

2(8)






SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Konstruksi Badan Pesawat UdaraKELAS/SEMESTER : XI/4STANDAR KOMPETENSI : Membuat Bukaan / Bentangan GeometriKODE KOMPETENSI : KBPU 027. 015ALOKASI WAKTU : 38x 45 menit




TM PS PI

1. Memindahkan ukuran dari gambar detail ke pekerjaan

Spesifikasi dan pra -syarat pekerjaan yang dituntut di pahami mengunakan perhitungan yang tepat dan benar.

Bukaan / bentangan yang dibuat sesuai spesifikasi mengunakan alat perlengkapan

Titik awal sebagai patokan awal ditetap kan dengan baik

Memahami spesifikasi dan prasyarat pekerjaan yang dituntut.

Membuat bukaan/bentangan sesuai spesifikasi .

Menentukan titik awalSebagai patokan awal

Mendiskusikan spesifikaspi prasyarat pekerjaan

Mendemontrasikan cara membuat bukaan / bebtangan dengan baik sesuai bentuk benda kerja.

Mencari titik awal sebagai patokan awal pada gambar bukaan

Tes Tulis

Tes Lisan

Observasi

4 4(8)

0 Buku Tracage

Buku Aircraft Design Teori Geometri

2. Membuat model seperti yang

Bahan model dipilih dengan tepat.

Mengidentifikasi bahan model

Memperkenalkan macam-macam ibahan yang dipakai untuk

Tes Lisan

4 4(8)

0 Buku Tracage






TM PS PI

disyaratkan

Model diproduksi sesuai spesifikasisin.

Penyimpanan produk harus dengan baik berikut memberi label dan identitas sesuai standar prosedur operasional

yang dipakai.

Membuat mode sesuai spesifikasi.

Memahami cara

memberi tanda pada model dan cara menyimpan.

membuat model.

Mendemontrasikan cara membuat model dengan baik.

Melakukan cara menyimpan dan memberi tanda pada model dengan baik dan jelas.

Tes Unjuk Kerja

Observasi


3. Bukaan model sesuai

persyaratan

Bukaan model sistim garis sejajar,garis radial dan segi tiga dipilih dan diterapkan.

Kelonggaran fabrikasi dan perakitan ditentukan dan dipindakan kebenda kerja dengan tepat.

Mengidentifikasi sistim model bukaan.

Menentukan toleransi kelongaran pada pembentukan dan perakitan pada benda kerja.

Menjelaskan sitim-sistim yang dipakai

pada bukaan model.

Memindakan bukaan model pada benda kerja yang akan dibentuk dan rakit.

Tes Lisan

4 4(8)

0 Buku Tracage


4. Interpretasi level pekerjaan standar dan simbol yang relevan.

Standar level pekerjaan dan simbol yang relevan diinteprelasikan.

Mengidentifikasi level pekerjaan dan simbol-simbol pengerjaan.

Mengenali nsimbol symbol pengerjaan.

Tes Lisan

13 13(26

)

0 Buku Tracage

Buku Aircraft Design Teori






TM PS PI

Standar dan level pekerjaan yang diperlukan diterjemakan dan diaplikasikan pada material proses..

Menerapkan standar

pekerjan dan level pada material

proses.

Menyiapkan material sesuai standar pengerjaan.

Geometri

Keterangan:TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)


Documents

SILABUS KOMTETENSI KEJURUAN KBPU