23 Final -Silabus Kompetensi Kejuruan

KURIKULUM SMK “1” KOTA “AR”

SILABUS

NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Petak dan Bedengan Pembibitan Tanaman Hias TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.005.01ALOKASI WAKTU : 22 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Membuat petak dan bedengan

Macam-macam alat untuk membuat petak dan bedengan

Teknik pembuatan petak dan bedengan

Kriteria petak dan bedengan yang memenuhi syarat

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan macam-

macam alat Menjelaskan teknik

pembuatan petak dan bedengan

Menjelaskan kriteria petak dan bedengan yang memenuhi syarat

Mengidentifikasi alat dan bahan yang diperlukan

Membuat petak dan bedengan sesuai standar baku

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mem-buat petak dan bedengan dikuasai sesuai dengan pedoman/ RKS penyiapan petak dan bedengan pembibitan tanaman hias taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara teliti

Lahan yang sudah bersih dari tanaman lain & benda-benda yang poten-sil mengganggu dibuat petak-petak & bedengan

Hasil kegiatan berupa pe-tak & bedengan yang ukuran panjang dan lebar mengacu kepada rencana pembuatan petak dan bedengan

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

Praktik 2 4 (8)

-

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS- KOMPETENSI KEJURUANBUDIDAYA TANAMAN HIAS Halaman 1 dari 242


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Mengolah tanah untuk penanaman langsung

Macam-macam peralatan pengolahan tanah untuk penanaman secar langsung

Teknik pengollah tanah untuk penanaman secar langsung

Kriteria keberhailan, pe-ngolahan tanah untuk penanaman secara langsung



pengolahan tanah Menjkelaskan kriteria

keberhasilan Mengidentifikasi alat

dan bahan yang diperlukan

Mengolah tanah untuk penanaman langsung

Megikuti prosedur kerja dengan baik dan lancar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pengo-lahan tanah guna pena-naman langsung dikuasai sesuai dengan pedoman/ RKS penyiapan petak dan bedengan pembibitan tanaman hias taman


Tanah hasil pengolahan berupa petakan yang per-mukaannya gembur se-suai dengan jenis tana-man yang akan dibibitkan

Hasil kegiatan berupa pe-takan yang ukuran pan-jang & lebarnya mengacu kepada jarak tanam benih/biji atau bagian ta-naman yang akan ditum-buhkan perakarannya


praktik - 4 (8)

-



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

3. Membuat bedengan penempatan wadah/pot

Kebutuhan alah dan bahan

Teknik pembuatan bedengan untuk penempatan wadah

Kriteria keberhasilan Faktor-faktor

keselamatan kerja

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutlkan alat dan

bahan yang diperlukan Menjelaskan teknik

pembuatan bedengan Menjelaskan kriteria

bedengan yang berhasil Mengidentifikasi alat


Membuat bedengan untuk menempatkan pot

Mengikuti prosedur kerja dengan tertip dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mem-buat bedengan guna penempatan pot dikuasai sesuai dengan pedoman/ RKS penyiapan petak & bedengan pembibitan tanaman hias taman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi secara teliti

Tanah hasil pengolahan berupa bedengan yang seluruh permukaannya cukup padat dan rata dan diukur dengan menggu-nakan waterpass

Hasil kegiatan berupa bedengan yang ukuran panjang & lebarnya sesuai dengan jumlah dan ukuran wadah/pot tanaman yang akan ditempatkan


PRAKTIK - 4 (8)

-

4. Membuat saluran air

Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan

Teknik pembuatan saluran air

Batasan prosentase maksimal alahan untuk saluran air

Kriteria keberhasilan pembuatan saluran air

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan alat dan

bahan yang digunakan Menjelaskan teknik

pembuatan saluran air Menjelaskaan batasan

maksimal untuk saluran air

Mengidentifikasi alat

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk mem-buat saluran air dikuasai sesuai dengan pedoman/ RKS penyiapan petak dan bedengan pembibitan tanaman hias taman


Saluran air antar petak & antar bedengan yang di-

PRAKTIK - 4(8)

-



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI


Membuat saluran air sesuai pedoman

Mengikuti prosedur kerja yang tertip dan teratur

Menjelaskan kriteria keberhasilan pembuatan saluran air

buat sesuai dengan pe-runtukkan budidaya pem-bibitan tanaman hias taman

Saluran air yang dibangun maksimal 20 % dari luas areal pertanaman


5. Membuat bak penampungan air kerja

Macam-macam alat yang dibutuhkan

Teknik pembuatan bak penampungan air

Ukuran bak penampungan air kerja

Fungsi bak sebagai pendukung kegiatan pembibitan



pembuatan bak penampungan

Menjelaskan fungsi bak penampungan


Membuat bak sesuai dengan pedoman mengikuti prosedur kerja yang teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk mem-buat bak penampungan air kerja dikuasai sesuai dengan pedoman/RKS penyiapan petak & bedengan pembibitan tanaman hias taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidenti-fikasi secara teliti

Kondisi bak penampu-ngan air kerja yang diha-silkan sesuai dengan pe-runtukkan pembibitan tanaman hias taman

Tinggi bak penampungan dibuat tidak lebih dari 5 meter

Kapasitas tampung air se-suai dengan kebutuhan volume air yang diguna-kan perhari

ObservasiPraktik

- 2(4)

-

Fungsi bak sebagai pe-



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

nampungan air untuk mendukung kelancaran kegiatan pembibitan tanaman hias taman


6. Menuntaskan kegiatan penyiapan petak & bedengan pembibitan

Pemeriksaan kondisi akhir kegiatan penyiapan petak dan bedengan

Perawatan dan penyimpanan alat

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan hal yang

perlu diperhatikan pada pengecekan akhir kegiatan

Menjelaskan teknik perawatan dan penyimpanan alat


Merawat dan memeriksa peralatan yang digunakan

Menyimpan peralatan untuk dapat digunakan kembali

Mendokumentasikan kegiatan secara baik dan benar

Kondisi akhir petak & be-dengan diperoleh sesuai standar baku budidaya pembibitan tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat penyiapan petak & be-dengan dikuasai sesuai dengan pedoman/RKS yang diberlakukan

Alat penyiapan petak dan bedengan dirawat, dipe-riksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penyiapan petak dan bedengan yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Observsi - 2(4)

-



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Media Tanam Untuk Mengisi PotKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.007.01ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi pH dan EC media tanam

PH media tanam EC media tanam Alat dan bahan

Teliti Cermat Hati-hati Taat azas Menyiapkan bahan

untuk identifikasi pH dan EC media tanam

Mengidentifikasi pupuk organik

Penyiapan lokasi media tanam

Mengdentifikasi kebutuhan,kelengkapan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan ser-ta bahan untuk penyiapan bahan untuk mengidenti-fikasi pH dan EC dikuasai sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias

Teknik mengidentifkasi pH dan EC media dikuasai dengan tepat dan akurat sesuai dengan Standard Operasional Prosedur yang dikeluarkan oleh perusahaan

Kesiapan dan kelengka-pan alat & bahan diperiksa secara teliti

Kemampuan melakukan identifikasi pH dan EC media direncanakan & diperiksa sesuai dengan kemampuan dan daya dukung perusahaan

Identifikasi pH dan EC media dilakukan secara hati-hati dan teliti

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan & ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar kecepatan & kesehatan Faktor-faktor keselamatan kerja dipatuhi sesuai prosedur dengan baik dan benar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

2. Mengidentifikasi pupuk organik dan anorganik

Prosedur identifikasi pupuk

Teknik identifikasi pupuk organik dan organik sesuai SOP

Pemilihan pupuk

Teliti Cermat Hati-hati Taat azas Konsisten Menguasai teknik

identifikasi pupuk organik an anorganik

Melakukan identifikasi pupukorganik dan anoganik

Memilih pupuk organi dan anorganik sesuai ntuk pennanan pertumbuha tanaman.

Memformulasikan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhaslan danketepatan kerja.

Mematuhi keselamatan dan kesehatan kerja, sesuai dengan stnadar prosedur rasionalnya.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk melaku-kan identifikasi dikuasai dengan benar sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias

Teknik mengidentifkasi pupuk organik & anorga-nik dikuasai dengan tepat & akurat sesuai dengan Standard Operasional Prosedur yang dikeluar-kan oleh perusahaan.

Kesiapan dan kelengka-pan alat & bahan diperiksa secara teliti

Kemampuan melakukan identifikasi pupuk organik dan anorganik direnca-nakan dan diperiksa se-suai dengan kemampuan dan daya dukung perusahaan

Pupuk organik & anor-ganik dipilih sesuai untuk penanganan pertumbu-han tanaman taman de-ngan mempertimbangkan kemudahan pemeliharaan /perawatan, pengelolaan dan biaya produksi

Observasi - 2(4)

- Slamet Soeseno.Suplir

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkula-sikan dengan tepat dan benar

Faktor-faktor keselama-tan, kecepatan dan kese-hatan kerja dipatuhi sesuai prosedur dengan baik dan benar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

3. Menyiapkan lokasi media tanam

Prosedur penyiapan lokasi media tanam

Alat dan bahan Penanganan lokasi Faktor-faktor yang

mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja

Menguasai prosedur pelaksanaan kegiatan dn kelengkapan alat dan bahan.

Mengidentifikas kebutuhandan kelengkaoan alat bahan.

Membersihkan lokasi dari rumput dan lain-lain.

Memformulasikanfaktor-faktor yang mempengarhi keberhasilan dan ketepatan kerja.

Mematuhi keselamatan dan kesehatan kerja.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk penyiapan lokasi media tanam dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman

Kebutuhaan, kelengkapan alat dan bahan diidenti-fikasi secara teliti

Lokasi media tanam di-bersihkan dari rumput, kotoran dan benda-benda pengganggu, diratakan sesuai waterpass, diberi naungan, diberi batas penahan agar tidak tersentuh air hujan

Hasil kegiatan berupa lo-kasi penyimpanan bahan media tanam seperti bangunan sementara pada Unit Kompetensi satu

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja di-formulasikan dan dikal-kulasikan dengan tepat dan benar


Observasi 2(4)

4. Menyiapkan bahan & campuran media tanam

Prosedur penyiapan bahan campuran media tanam

Alat dan bahan Kesesuaian media

tanam Kriteria media

tanam Teknik

Menyiapkan bahan campurab media ta.

Mengidentifikasi kebutuhan kelengkapan alat dan bahan.

Mencampur bahan media taman.

Memberi batasan yang jelas masing-

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan bahan campuran media tanam dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kebutuhaan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi secara teliti

Bahan campuran media tanam

Observasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

penanganan media masin bahan campuran media tanam.

Menyimpan masing-masing bahan media tanam.

Memformulasikan faktor yang mempengaruhi keberhasilan.

berupa kompos, pupuk kandang, tanah subur, sekam dan pasir sesuai dengan peruntu-kan budidaya tanaman hias taman

Bahan campuran media tanam bersih dari kotoran berminyak, beracun dan bahan atau benda-benda lain.

Masing-masing bahan campuran media tanam disimpan secara terpisah atau tidak tercampur satu dengan yang lainnya, diberi batas yang jelas dan tanda yang jelas.



5. Mengolah media tanam dan mengisi pot

Media tanam untuk mengisi pot

Alat dan bahan untuk mengolah

Menyiapkan media tanam untuk pot.

Menyiapkan kebutuha alat dan bahan.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pengo-lahan media tanam dikua-sai sesuai

Praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

media tanam Mencampur media tanam.

Mengisi wadah tanam

Mematuhi faktor keselamatan dan kesehatan kerja.

dengan pedo-man baku budidaya tanaman hias

Kebutuhaan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara teliti

Pengolahan/pencampuran media tanam dilakukan dengan alat yang & teknik yang benar hingga homogen

Peyimpanan hasil pengo-lahan media tanam dise-suaikan dengan teknik yang dibutuhkan

Pengisian pot dilakukan sebatas 80 % volume pot



6. Menempatkan pot di lokasi penanaman

Prosedur pendistribusian media tanam

Alat dan bahan Hal-hal yang harus

diperhatikan dalam proses pendistribusian media tanam

Teknik penempatan pot

Menata rapi pot di lokasi penanaman.

Mengecek kembali alat yang elah dipakai untuk disimpan.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pendis-tribusian media tanam dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kebutuhaan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi secara teliti

Proses pendistribusian media tanam harus tetap memperhatikan keber-sihan dan kemurnian media tanam, hindari penumpahan isi pot

Membariskan pot berda-sarkan ukuran & peruntukannya

Praktik 2(4)

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkulasi-kan dengan tepat dan benar


7. Menuntaskan kegiatan penyiapan media tanam untuk mengisi pot

Pengecekan akhir kegiatan penyiapan media

Perawatan dan penyimpanan peralatan

Dokumentasi kegiatan

Mengecek akhir kegiatan penyiapan media.

Merawat dan menyimpan peralatan

Mendokumentasikan kegiatan.

Kondisi akhir media ta-nam diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman hias

Prosedur perawatan alat penyiapan media tanam dikuasai sesuai dengan pedoman

Alat penyiapan media ta-nam dirawat, diperiksa & disimpan untuk siap digu-nakan kembali


Kegiatan penyiapan media tanam yang telah dilakukan terdokumen-tasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Praktik 2(4)



NAMA SEKOLAH : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Perbanyakan Bibit Dengan Cara GeneratifMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI :KODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.008.01ALOKASI WAKTU : 26 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN BELAJARTM PS PI

1. Menyortir benih Deskripsi benih : fisik dan morfologi

Merawat/memelihara benih

Teliti Cermat Menyebutkan deskripsi

benih yang baik secara fisik dan morfologi

Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi penyimpanan

Mengatur teknik penyimpanan benih

Mendeskripsikan kriteria benih yang baik secara fisik dan morfologi

Melaksanakan penyimpanan dan perawatan benih

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-nyortiran benih dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Benih bersih dari kotoran dan benih tanaman lain

Benih yang bernas dipi-sahkan dari benih yang hampa serta cacat

Hasil penyortiran benih berupa benih yang bernas & sehat sesuai dengan standar budidaya tanaman hias

Benih yang terpilih dijaga kondisinya dengan cara menjaga kekeringan/ kadar air sesuai standar dan melindungi dari se-rangan unggas, serangga dan hama penyakit sampai benih disemai

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan & ketepatan kerja diformu-lasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar


Praktik 2 2 (4)

Modul Pembibitan

2. Memecah dormansi benih

Faktor-faktor yang mempengaruhi perkecambahan

Macam-macam perlakuan benih

Karakteristik benih

Teliti Cermat Menyebutkan macam-

macam faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan perkecambahan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk peme-cahan masa dormansi be-nih dikuasai sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kebutuhan, kelengkapan alat &

Prktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR




Menyebutkan macam-macam perlakuan benih

Menyebutkan pengertian dan tujuan perlakuan benih

Menunjukkan karakteristik benih

Mengidentifikasi faktor-faktor yang yang mempengaruhi pesemaian

Menangani perlakuan benih

Menentukan macam-macam perlakuan pada benih

bahan diidentifikasi secara teliti Pemecahan dormansi benih

dilakukan sesuai teknik yang dibutuhkan



3. Menyemai benih Faktor keberhasilan pesemaian

Jenis tanaman Ukuran biji Ukuran benih ( benih besar ,

benih kecil ) Posisi penanaman benih Iklim mikro

Teliti Cermat Menyebutkan macam-

macam faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan pesemaian

Menyebutkan karakteristik benih

Menjelaskan tipe perke-cambahan

Menyesuaikan karakte-ristik perkecambahan benih

Menyebutkan factor lingkungan yang mem-pengaruhi keberhasilan pesemaian

Mengidentifikasi factor yang mempengaruhi keberhasilan pesemaian

Menentukan jarak tanam Membuat lubang semai Menyemai benih Mengatur iklim mikro di

pesemaian

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk penye-maian benih dikuasai se-suai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Benih disemai pada area khusus atau persemaian yang telah disiapkan sebelumnya

Benih pada persemaian dipelihara sesuai prosedur budidaya tanaman hias

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkulasi-kan dengan tepat dan benar

Faktor-faktor keselama-tan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

Praktik 2 (4)



KOMPETENSI DASAR




4. Menyeleksi bibit hasil persemaian

Kriteria bibit yang baik Ukuran bibit

Tekun Teliti Kriteria bibit yang baik

berdasarkan morfologinya

Melakukan seleksi bibit

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk penye-leksian benih hasil perse-maian dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Bibit hasil perbanyakan dengan benih diseleksi secara teliti dan dipisah-kan dari yang mati

Hasil seleksi berupa bibit yang sehat dan tidak cacat



Praktik 4(8)

5. Memindahkan bibit hasil persemaian kedalam pot

Penyapihan bibit Penataan polybag

Cermat Teliti Menunjukkan kriteria bibit

yang siap sapih Memilih teknik

penyapihan Merancang tata letak

pembibitan Menemukan teknik

penyapihan Memilih bibit yang siap

sapih Menyapih bibit Menata polybag

penyapihan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pemin-dahan bibit hasil perse-maian kedalam pot dikua-sai sesuai dengan pedo-man baku budidaya tanaman hias


Pot yang berisi media te-lah tersedia dan memenu-hi syarat

Proses pemindahan bibit dilakukan secara hati-hati dan teliti menggunakan alat yang sesuai



Observasi 4(8)



KOMPETENSI DASAR




6. Memelihara bibit dalam pot

Memelihara bibit dalam pot pada lahan pembibitan

Tekun Teliti Prinsip-prinsip

pemeliharaan tanaman Memelihara tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk peme-liharaan bibit hasil perse-maian kedalam pot dikua-sai sesuai dengan pedo-man baku budidaya tanaman hias


Tanaman dipelihara seca-ra setiap saat secara te-ratur dan tertib sesuai dengan keadaan tanaman



Praktik 4(8)

Slamet Soeseno.Suplir

7. Menuntaskan kegiatan perbanyakan tanaman hias taman dengan benih/biji

Mengkondisikan bibit hasil perbanyakan secara generatif sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias taman.

Menguasai prosedur perawatan alat perbanyakan secara generatif.

Merawat alat perbanyakan tanaman.

Merawat bibit tanaman hias yang berasal dari binih/biji sampai siap dipasarkan.

Kondisi akhir bibit hasil perbanyakan secara generatif diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat perbanyakan secara generatif dikuasai sesuai dengan pedoman

Alat perbanyakan tana-man dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan perbanyakan bibit secara generatif telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Observasi 4(8)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Perbanyakan Bibit Dengan Cara VegetatifKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.009.01ALOKASI WAKTU : 28 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

1. Menyortir bahan tanaman untuk perbanyakan

Penyiapan alat dan bahan

Sortasi bahan tanam untuk perbanyakan dengan cara stek, cangkok, sambung, okulasi, penyusuan, perundukan dan kultur in-vitro

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggungjawb Taat azas Penyortiran bahan

tanam Membuat bahan

perbanyakan tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-nyortiran bahan tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Bahan tanaman berasal bukan dari biji diperoleh dari proses yang benar, teliti, tidak cacat, sehat/

Bahan tanaman yang cacat, membawa hama dan penyakit dipisah serta tidak digunakan

Hasil penyortiran bahan tanaman sesuai dengan standar budidaya tanaman hias taman

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan & ketepatan kerja diformu-lasikan & dikalkulasikan dengan tepat & benar

Faktor-faktor keselamatan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

Praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

2. Membuat bahan perbanyakan tanaman


Pembuatan bahan perbanyakan tanaman secara vegetatif, mencakup stek, cangkok, sambung, okulasi, penyusuan perundukan dan kultur in-vitro pada beberapa jenis tanaman hias penting

Menyiapkan alat dan bahan.

Membuat bahan tanaman secara vegetatif.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-nyortiran bibit dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Bahan tanaman berasal bukan dari biji (misal stek dan atau mata tempel) diperbanyak dengan cara dan proses yang benar dan teliti

Hasil pembuatan bahan tanaman sesuai dengan standar budidaya tana-man hias taman

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan & ketepatan kerja diformu-lasikan & dikalkulasikan dengan tepat dan benar


Praktik 2 4(8)

3. Memberi hormon (ZPT) pada bahan perbanyakan tana man


Pengenalan berbagai jenis ZPT dan sifat-sifatnya

Teknik aplikasi ZPT yang baik dan benar


Mengidentifikasi kebutuhan kelengkapan alat dan bahan.

Memberi hormon bahan tanaman.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pem-berian hormon dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Pemberian hormon bahan tanaman bukan dari biji

Praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

(misal stek, cang kok dan kultur jaringan) dilakukan sesuai teknik yang dibutuhkan



4. Menumbuhkan akar bahan perbanyakan tanaman

Penyiaan alat dan bahan

Proses pembentukan akar pada bahan stek, cangkok, perundukan dan kultur in-vitro

Proses pertautan sambungan dan okulasi


Mengidentifkasi kebutuhan alat dan bahan.

Memperlakukan bahan perbanyakan tanaman secara khusus.

Menumbuhkan akar Memelihara bibit

tanaman hias

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-numbuhan akar/penye-maian bahan tanaman bukan dari biji dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Bahan tanaman bukan dari biji (misal stek) dise-mai pada area/tempat/ wadah khusus yang telah disiapkan sebelumnya

Bahan tanaman bukan dari biji pada persemaian dipelihara sampai tumbuh akarnya sesuai prosedur budidaya tanaman hias


Observasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

5. Menyeleksi bibit untuk penanaman di persemaian

Semua bibit hasil perbanyakan vegetatif in-vivo dan in-vitro

Kriteria bibit yang baik

Pedoman budidaya tanaman hias

Alat-alat dan bahan yang dipergunakan dalam seleksi bibit

Prosedur keselamatan kerja



Menyeleksi bibit tanaman hias dari persemaian.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk penye-leksian bibit hasil perba-nyakan di persemaian dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman


Bahan tanaman bukan dari biji yang telah tum-buh akarnya di perse-maian, diseleksi secara teliti dan yang mati dibuang dengan cermat dan tertib

Bibit yang subur & sehat/ tidak cacat oleh hama penyakit, dipindah kedalam pot


Observasi 4(8)

6. Memindahkan bibit hasil perbanyakan vegetatif ke dalam pot

Semua bibit hasil perbanyakan vegetatif in-vivo dan in-vitro

Prosedur pemindahan bibit

Alat dan bahan membuat media tanam dalam pot

Semua jenis pot untuk pembesaran bibit

Teliti Cermat Tekun Taat azas Disiplin Tanggung jawab Deskripsi bibit siap

dipindahkan kedalam pot Identifikasi alat dan

bahan penyimpanan Media untuk mengisi pot Sifat-sifat media Persyaratan tumbuh

tanaman Teknik memindahkan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pemin-dahan bibit hasil perba-nyakan vegetatif kedalam pot dikuasai sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias


Pot yang berisi media te-lah tersedia dan meme-nuhi syarat

Proses pemindahan bibit

Praktik 4 (8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

tanaman (transplanting kedalam pot)

Menyiapkan media untuk mengisi pot

Mengisi dan menyusun pot

Memindah tanam (transplanting) ke dalam pot

Menerapkan prosedur keselamatan kerja

dilakukan secara hati-hati dan teliti menggunakan alat yang sesuai


7. Memelihara bibit dalam pot

Semua kegiatan pemeliharaan meliputi : penyiraman, pemupukan, pengendalian OPT, pemasangan penopang

Alat dan bahan untuk pemeliharaan




Meyiram bibit Memupuk bibit. Mengendalika OPT Memasang penopang. Memelihara bibit

tanaman hias.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk peme-liharaan bibit hasil perse-maian kedalam pot dikua-sai sesuai dengan pedo-man baku budidaya tanaman hias


Tanaman dipelihara seca-ra setiap saat secara tera-tur & tertib sesuai dengan keadaan tanaman



4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU BEBAN

BELAJARTM PS PI

8. Menuntaskan kegiatan perbanyakan tanaman taman dengan bibit

Standar baku mutu bibit tanaman hias taman

Pedoman perawatan alat perbanyakan tanaman secara vegetatif

Teknik merawat dan menyimpan

Alat-alat untuk perbanyakan tanamansecara vegetatif

Teknik dokumentasi kegiatan perbanyakan tanaman hias secara vegetatif

Mengkondisikan bibit hasil perbanyakan sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias taman.

Menguasai prosedur perawatan alat perbanyakan tanaman.

Merawat alat perbanyakan tanaman.

Merawat bibit tanaman sampai siap dipasarkan.

Kondisi akhir bibit hasil perbanyakan secara vegetatif diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat perbanyakan tanaman hias taman secara negetatif dikuasai sesuai dengan pedoman

Alat perbanyakan tanaman hias taman secara vegetatif dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan perbanyakan tanaman hias taman secara vegetatif yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

ObservasiPraktik

2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengaklimatisasi BibitKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.010.01ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit

KOMPETENSI DASARMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN


ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

1. Menyiapkan area aklimatisasi/bedengan pembesaran bibit

Prosedur penyiapan area aklimatisasi /bedengan pembesaran bibit.

Alat dan bahan aklimatisasi

Area aklimatisasi bebas dari kotoran

Petak lokasi tanaman yang diaklimatisasi

Arah petakan utara selatan

Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja.

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggungjawb Taat azas Menyiapkan area

aklimatisasi Membuat saluran air Menyiapkan

lingkungan aklimatisasi

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-nyiapan area aklimatisasi dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi teliti

Area aklimatisasi dibersih-kan dari segala kotoran & benda-benda pengganggu

Disediakan petak-petak yang diberi naungan un-tuk menempatkan tana-man yang akan diaklimatisasi

Arah petakan sebaiknya memanjang utara-selatan



Praktik 2 2(4)

Modul pembibitan






ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

2. Mengatur saluran air antar bedengan

Prosedur kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan dalam membuat saluran air.

Alat dan bahan diidentifikasi.

Kondisi saluran air sesuai untuk budidaya tanaman hias.

Jumlah saluran air Faktor-faktor yang

mempengaruhi keberhasilan dan keselamatan kerja

Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja


Mengidentifikasi aluruan air yan harus dikelola.

Menyiapkan saluran air antar bedengan.

Mengatur sauran air.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mem-buat saluran air dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi teliti

Kondisi saluran air yang dihasilkan sesuai dengan peruntukkan budidaya tanaman hias taman

Saluran air yang dibangun maksimal 20% dari luas areal pertanaman



Obsevasi 4(8)

3. Menyiapkan lingkungan aklimatisasi

Prosedur pelaksanaan kegiatan aklimatisasi

Alat dan bahan aklimatisasi

Keadaan lingkungan se-suai dengan kegiatan aklimatisasi

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan aklimatisasi

Keselatan dan kesehatan kerja


Mengidentifikasi iklim mikro yang harus diaklimatisasi.

Mengaklimatisasi iklim mikro

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-nyiapan lingkungan akli-matisasi dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan di-periksa secara teliti

Kondisi lingkungan harus disesuaikan dengan ke-butuhan aklimatisasi

Faktor-faktor yang mem-

Praktik 4(8)






ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkula-sikan dengan tepat dan benar


4. Memindahkan bibit dalam pot hasil perbanyakan generatif dan vegetatif

Prosedur pemindahan bibit hasil perbanyakan

Alat dan bahan pemindahan bibit

Jenis dan ukuran pot Faktor-faktor yang

mem-pengaruhi keberhasilan pemindahan bibit

Keselamatan dan kesehatan kerja

Menyiapkan alat dan bahan

Menguasai prosedur spesifik pemindahan bibit hasil perbanyakan generatif dan vegetatif.

Memindahkan bibit.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pemin-dahan bibit hasil perba-nyakan dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman


Proses pemindahan bibit dilakukan secara hati-hati teliti menggunakan alat yang sesuai

Pot disusun berdasarkan ukurannya dan jenis tanaman



Praktik 4(8)

5. Memelihara bibit pada masa aklimatisasi

SOP pemeliharaan bibit

Kebutuhan alat dan bahan

Teliti Tekun Cermat Tepat waktu

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat aerta bahan untuk peme-liharaan bibit dikuasai se-

Praktik 2(4)






ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

Faktor-faktor yang mempengaruhi pemeliharaan bibit

Faktor keselamatan kerja

Standard Operasional Prosedur pemeliharaan bibit pada masa aklimatisasi

Macam - macam alat dan bhan pemeliharaan bibit pada masa aklimatisasi

Faktor – faktor yang mempengaruhi pemeli-haraan bibit pada masa aklimatisasi

Memelihara bibit pada masa aklimatisasi

suai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman


Bibit dalam pot pada masa aklimatisasi / pembesaran dipelihara sesuai prosedur pem-bibitan tanaman hias taman


Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipa-tuhi sesuai prosedur

6. Menuntaskan kegiatan aklimatisasi bibit tanaman hias taman

Kondisi akhir bibit hasil aklimatisasi

Teknik perawatan alat dan bahan

Pendokumentasian hasil aklimatisasi

Teliti Cermat Tepat Kriteria bibit hasil

aklimatisasi yang baik Teknik perawatan dan

perawatan alat aklimatisasi

Dokumentasi hasil aklimatisasi

Memilih bibit aklimatisasi sesuai standar baku budidaya tanaman hias

Kondisi akhir bibit hasil aklimatisasi tanaman hias taman diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat aklimatisasi tanaman hias taman dikuasai sesuai de-ngan pedoman

Alat aklimatisasi tanaman hias taman dirawat, dipe-riksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan aklimatisasi ta-naman hias taman yang telah dilakukan terdo-kumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Obsevasi 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengganti Wadah/PotKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.011.01ALOKASI WAKTU : 18x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJAR

TM PS PI

1. Menyiapkan area penggantian wadah/pot

Jenis kegiatan dalam menyiapkan area peng-gantian wadah/pot

Identifikasi kebutuhan alat dan bahan untuk penggantian wadah/pot

Persyaratan wadah/pot

Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja

Teliti Cermat Taat azas Jenis kegiatan dalam

penyiapan area penggan-tian wadah/pot

Persyaratan area wadah/ pot

Menyusun daftar kebutu-han alat dan bahan

Kesehatan dan keselamatan kerja

Menidentifikasi jenis kegiatan

Mengidentifikasi kebutu-han alat dan bahan

Mepersiapkan alat dan bahan

Menerapkan keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-nyiapan area pengepotan dikuasai sesuai dengan pedoman baku pembibi-tan tanaman hias taman


Area pengantian pot di-bersihkan dari rumput, segala kotoran dan benda-benda pengganggu

Permukaan area peng-gantian pot diratakan berdasarkan waterpass

Permukaan area rata de-ngan kemiringan lahan kurang dari 2%


Observasi 2(4)

Slamet Soeseno.Suplir

2. Menyiapkan media dan wadah/pot

Jenis kegiatan dalam menyiapkan bibit tanaman

Cermat Taat azas Jenis kegiatan dalam

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta

ObsevasiPraktik

4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMB

ER BELAJ

TM PS PI

Identifikasi kebutuhan alat dan bibit tanaman

Persyaratan bibit tanaman yang akan diganti media dan wadah


penyiapan media dan wadah/pot

Persyaratan media dan wadah/pot

Menyusun kebutuhan bahan dan alat media pot


Mengidentifikasi jenis kegiatan

Mengidentifikasi kebutuhan alat dan bibit tanaman

Mempersiapkan alat dan bibit tanaman


bahan untuk menyi-apkan media dan wadah dikuasai sesuai dengan pedoman baku pembi-bitan tanaman hias taman


Media sudah diolah & siap digunakan

Media yang digunakan merupakan campuran antara pupuk kompos dan tanah

Wadah yang lebih besar disiapkan sesuai kebutuhan tanaman


3. Menyiapkan bibit tanaman

Jenis kegiatan dalam menyiapkan bibit tanaman


Persyaratan bibit tanaman yang akan diganti media dan wadah



penyiapan bibit tanaman Menyusun kebutuhan alat

dan bibit tanaman Persyaratan bibit tanaman

yang akan diganti media dan wadah

Mengidebtifikasi jenis kegiatan


Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk penyiapan bibit tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman baku pembibitan tanaman hias taman


Bibit tanaman yang akan ganti pot disiapkan sesuai dengan rencana dalam kondisi tumbuh yang baik

Praktik 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



ER BELAJ

TM PS PI

Mempersiapkan alat dan bibit tanaman




4. Melakukan pengisian wadah/pot

Jenis kegiatan dalam melakukan pengisian wadah/pot


Teknik melepaskan tanaman dari wadah/pot

Teknik menanam bibit ke pot baru yang lebih besar



melakukan pengisian wadah/pot

Menyusun kebutuhan alat dan bahan dalam melakukan penanaman bibit pada pot baru

Cara melepaskan tanaman dari wadah/pot

Cara menanam bibit ke pot baru

Penyebab stagnasi pertumbuhan bila terjadi kerusakan akar, batang dan daun.

Mengidentifikasi jenis kegiatan


Melepaskan tanaman dari wadah/pot

Menanam bibit tanaman ke pot baru yang lebih besar

Menerapkan prosedur kerja dengan baik dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penge-potan dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Bibit pada pot awal dibu-ka secara terbalik, seba-gian akar dibuang secara cermat

Bola akar bibit tanaman dijaga keutuhan tanah pembungkusnya agar tidak pecah

Bibit dimasukan ke pot baru yang lebih besar, tambahkan media sampai 80 % mengisi pot baru, padatkan secara cermat

Proses pengepotan harus dilakukan secara teliti sesuai dengan teknik yang dibutuhkan


Praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



ER BELAJ

TM PS PI

5. Memindahkan tanaman hasil penggantian pot ke area produksi

Jenis kegiatan dalam melakukan pemindahan tanaman hasil penggan-tian pot ke area produksi

Mengidentifikasi kebutu-han alat dan bahan untuk memindahkan tanaman hasil penggantian pot ke area produksi

Teknik penempatan pot tanaman berdasarkan estetika dan persyaratan tumbuh tanaman


Teliti Cermat Taat azas Menyusun kebutuhan alat

dan bahan untuk memin-dahkan tanaman hasil-hasil penggantian pot ke area produksi

Cara menempatkan pot tanaman berdasarkan estetika dan persyaratan tumbuh


Mengidentifikasi kegiatan dalam melakukan pemin-dahan tanaman hasil penggantian pot ke area produksi

Mengidentifikasi kebutu-han alat bahan untuk memindahkan tanaman hasil penggantian pot ke area produksi

Menempatkan pot tana-man berdasarkan estetika dan persyaratan tumbuh tanaman

Mengikuti prosedur kerja dengan baik dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat setta bahan untuk pemindahan bibit tana-man hasil penggantian pot ke area produksi dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Proses pemindahan bibit dilakukan secara hati-hati dan teliti menggunakan alat yang sesuai

Taman dalam pot baru dipindahkan ke area produksi

Susun pot dalam barisan dan jarak antar tajuk tidak saling menutup


Observasi 3(6)

6. Menuntaskan kegiatan pengepotan bibit tanaman hias taman

Kriteria pot tanaman baru hasil pengepotan

Dokumentasi tanaman baru mengenai nama, tanggal pengepotan,

jumlsh dsn tempat.

Teliti Cermat Taat azas Kriteria tanaman dalam

pot sesuai morfologi Dokumentasi tanaman Menunjukan bvibit

Kondisi akhir bibit tanaman hias taman dalam pot baru diperoleh sesuai standar baku pembibitan tanaman hias

taman

Obsevasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



ER BELAJ

TM PS PI

tanaman hias taman dalam pot baru diperoleh sesuai standar baku pembibitan tanaman hias taman.

Merawat,memeriksa dan menyimpan alat penggantian pot bibit tanaman hias taman untuk siap digunakan kembali

Mendokumentasikan kegiatan penggantian pot bibit tanaman hias taman yang baik, benar dan tepat waktu.

Prosedur perawatan alat penggantian pot bibit tanaman hias taman dikuasai sesuai dengan pedoman

Alat penggantian pot bibit tanaman hias taman dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penggantian pot bibit tanaman hias taman yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memupuk di PembibitanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.013.01ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi pupuk organik dan anorganik

Pengelompokan pupuk

Peralatan yang diperlukan dalam identifikasi pupuk

Cara identifikasi pupuk

Cermat Teliti Konsisten Pengertian pupuk organik dan

anorganik Menyebutkan kandungan

utama pupuk organik dan anorganik

Mengidentifikasikan pupuk organik dan anorganik

Mengelompokkan pupuk organik dan anorganik berdasarkan unsur pengisinya

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk meng-identifikasi pupuk organik dan anorganik dikuasai sesuai dengan pedoman baku pembibitan tanaman hias

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan untuk meng-identifikasi diperiksa seca-ra teliti dan seksama

Pupuk dapat dibedakan antara pupuk organik dan anorganik dari unsur pengisinya

Hasil identifikasi dikelom-pokkan kedalam masing-masing jenis pupuk

Observasi 2 3(6)

Pupuk dan Pemupukan




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Menyiapkan pupuk sesuai dosis

Macam-macam alat yang digunakan untuk menyiapkan pupuk

Cara menempatkan pupuk


Cermat Teliti Konsisten Menyebutkan jenis-jenis

pupuk Menghitung kebutuhan pupuk

organik dan anorganik Menyebutkan peralatan yang

diperlukan untuk menyiapkan pupuk

Mengidentifikasi kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan yang dipergunakan

Menimbang jumlah pupuk sesuai dengan kebutuhan dan menempatkan pada wadah

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan pupuk sesuai dosis dikuasai sesuai dengan pedoman baku pembibi-tan tanaman hias taman


Pupuk dalam kemasan di-timbang sesuai dosis & perhitungan kebutuhan pemupukan

Faktor-faktor keselamatan & kesehatan kerja dipatu-hi sesuai prosedur

Praktik 3(6)

Dasar-dasar budidaya tanaman

3. Menggemburkan media bibit (untuk aplikasi pupuk padat)

Tujuan penggemburan media bibit

Macam-macam alat yang dipergunakan

Cara penggemburan media


Cermat Teliti Konsisten Menjelaskan tujuan

penggemburan Menyebutkan peralatan yang

diperlukan Cara menggemburkan media

tanam Menggemburkan media

disekeliling tanaman bibit di pembibitan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mela-kukan penggemburan media bibit di pembibitan dikuasai sesuai dengan pedoman baku pembibi-tan tanaman hias taman

Kebutuhan,

Obsevasi Praktik

2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara teliti

Media sekeliling tajuk/ ujung daun atau sisi wadah/pot bagian dalam digemburkan dan dibersih kan dari benda pengganggu


4. Menabur dan mengaduk pupuk padat dengan media

Macam-macam alat yang dipergunakan untuk menabur dan mengaduk pupuk padat

Teknik menabur dan mengaduk pupuk padat

Cermat Teliti Konsisten Menyebutkan cara menabur

dan mengaduk pupuk Menutup pupuk Mengidentifikasi kebutuhan,

kelengkapan alat dan bahan yang dipergunakan

Menabur dan mengaduk pupuk secara merata dengan media tanam

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mena-bur dan mengaduk pupuk padat dengan media di-kuasai sesuai dengan pedoman baku


Pupuk padat ditabur me-rata, kemudian diaduk merata dengan media tanam


ObservasiPraktik

2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

5. Menyemprotkan larutan pupuk daun ke tubuh tanaman

Macam-macam alat dan bahan yang dipergunakan untuk menyemprotkan larutan pupuk

Memformulasikan pupuk

Teknik menyemprotkan pupuk pada tubuh tanaman

Cermat Teliti Konsisten Menyebutkan jenis-jenis

pupuk Membuat formulasi pupuk Menghitung kebutuhan pupuk Menjelaskan cara

menyemprotkan pupuk pada tubuh tanaman

Mengidentifikasi kebutu-han, kelengkapan alat dan bahan yang dipergunakan untuk menyemprotkan pupuk

Menghitung kebutuhan pupuk daun sesuai dengan kebutuhan

Melarutkan dan menyemprotkan pupuk daun pada tubuh tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-nyemprot larutan pupuk daun ke tubuh tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman baku


Formula pupuk daun di-campur dengan air, aduk sampai rata/homogen, masukan kedalam sem-protan/sprayer,atur keha-lusan semburan sesuai jarak semprot.

Larutan pupuk daun di-semprotkan ke permuka-an daun bagian bawah


Simulasi 2(4)

Pupuk dan pemupukan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

6. Menuntaskan kegiatan pemupukan di pembibitan

Pengecekan akhir kegia-tan pemupukan dipembibitan

Perawatan dan penyimpa-nan peralatan


Cermat Teliti Konsisten Menjelaskan prosedur

pengecekan akhir kegiatan pemupukan di pembibitan

Menjelaskan teknik merawat peralatan

Dokumentasi kegiatan pemupukan di pembibitan

Merawat alat pemupukan dengan baik sesuai dengan pedoman baku

Menyimpan alat yang telah dipergunakan untuk dapat dipergunakan kembali

Mendokumentasikan kegiatan pemupukan di pembibitan dengan baik

Kondisi akhir tanaman di-peroleh sesuai standar pedoman baku pembibi-tan tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat pemupukan dipembibitan dikuasai sesuai dengan pedoman

Alat-alat yang telah digu-nakan dirawat, diperiksa & disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pemupukan di pembibitan yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar & tepat waktu

Observasi 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiram di PembibitanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.014.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan alat dan bahan penyiraman

Jenis kegiatan dalam pengairan

Sarana dan prasarana pengairan

Jenis kerusakan jaringan irigasi

Jaringan irigasi

Teliti Cermat Menyebutkan jenis ke-

giatan dalam pengairan Memilih sarana dan pra-

sarana yang dibutuhkan dalam pengairan

Menyebutkan macam-macam jaringan irigasi

Menunjukkan tingkat kerusakan jaringan irigasi

Menunjukkan jaringan yang siap dioperasikan

Mengidentifikasi jenis kegiatan dalam pengair-an

Mengidentifikasi sarana dan prasarana dalam pengairan

Memperbaiki kerusakan ringan pada jaringan irigasi

Mengatur operasional jaringan irigasi

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-nyiapkan alat dan bahan dikuasai sesuai dengan pedoman baku


Kekuatan alat penyiraman diperiksa secara teliti

Ketersediaan bahan pe-nunjang alat penyiraman dipersiapkan secara teliti


Observasi 2 4(8)

2. Menyiram permukaan media dan tajuk tanaman

Kelembaban media semai

Operasional jaringan irigasi

Tingkat kejenuhan media semai

Teliti Menyesuaikan criteria

kelembabab media semai Menyebutkan prosedur

operasional Memilih teknik pemberian

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-ram permukaan media &

Praktik 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

air Menunjukan criteria media

jenuh air Menentukan waktu

pemberian air Mengoperasikan jaring-an

irigasi Mengatur penyiraman

tubuh tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman baku

Penyiraman dilakukan se-suai waktu & jumlah yang ditentukan

Hasil penyiraman dilaku-kan sampai jenuh air pada permukaan media & menimbulkan kesegaran pada tubuh bibit tanaman


3. Menuntaskan kegiatan penyiraman di pembibitan

Standar perawatan alat dan bahan penyiraman di pembibitan

Kondisi/hasil akhir penyiraman

Dokumentasi kegiatan penyiraman di pembibitan

Teliti Cermat Tanggung jawab Menjelaskan cara

perawatan alat dan bahan penyiraman

Menjelaskan kondisi/hasil akhir tanaman setelah penyiraman


Melakukan perawatan alat dan bahan penyiraman di pembibitan dengan baik

Mendokumentasikan kegiatan penyiraman di pembibitan

Kondisi akhir tanaman yang diperoleh sesuai standar pedoman penyi-raman bibit tanaman hias taman di pembibitan

Prosedur perawatan alat penyiraman di pembibitan dikuasai sesuai dengan pedoman

Alat-alat yang telah digu-nakan dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penyiraman bibit di pembibitan yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar

Porto Folio 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengendalikan OPT (Organisme Penganggu Tanaman) di PembibitanKODE KOMPETENSI : TAN.HI.02.015.01ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan larutan pestisida sesuai dosis

Alat dan bahan menyiapkan larutan pestisida

Larutan Pestisida Kandungan bahan

aktif pestisida Standar Keselamatan

dan kesehatan kerja

Teliti Cermat Hati-hati Menguasai prosedur

penyiapan penyiapan larutan pestisida sesuai dosis

Menjelaskan pestisida Prosedur penyiapan

larutan pestisida Memeriksa kesiapan alat

dan bahan larutan pestisida

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan larutan pestisida organik dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara teliti ketepatan & keamanan pemakaiannya

Pestisida dalam kemasan dengan bahan aktif yang tepat disiapkan sesuai dengan hama penyakit yang akan dikendalikan

Tangan pekerja dilengka-pi dengan sarung tangan hingga sepanjang lengan

Pestisida yang disiapkan diukur takarannya untuk dicampur dengan air pelarutnya

Larutan pestisida dibuat dengan kadar kepekatan/ dosis sesuai petunjuk pada kemasannya dan kebutuhan tanaman

Observasi 2 2(4)

Petunjuk penggunaan pestisida



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI


2. Menyiangi gulma

Langkah-langkah yang harus diperhatikan pada saat pengendalian gulma

Teknik aplikasi bahan-bahan pengendalian gulma

Sanitasi lahan setelah pengendalian gulma

Perlengkapan keselamatan kerja yang harus diperhatikan oleh pelaku pengendali gulma

Teiti Cermat Tanggung Jawab Menjelaskan langkah-

langkah yang harus diperhatikan pada saat pengendalian gulma

Menjelaskan teknik aplikasi bahan-bahan pengendali gulma

Menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan untuk sanitasi lahan setelah pengendalian gulma

Mengelola kelengkapan keselamatan kerja yang harus dipakai

Mencontohkan langkah-langkah pengendalian gulma

Mengaplikasikan bahan-bahan pengendali gulma

Menunjukkan langkah-langkah sanitasi lahan setelah pengendalian gulma

Menunjukkan kelengka-pan keselamatan kerja yang harus dipakai

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-angi gulma dikuasai se-suai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diperiksa secara teliti keamanan pemakaiannya.

Gulma disiangi & dicabut perakarannya hingga tidak terlihat di sekitar tanaman

Gulma yang telah disiangi dibuang ke tempat pem-buangan sampah atau dibakar


observasi 2(4)

3. Mengaplikasikan pestisida

Langkah-langkah penyiapan alat dan bahan aplikasi

Teknik aplikasi Faktor Keamanan,

Hati-hati Teliti Cermat Tekun Menjelaskan cara

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk meng-aplikasikan pestisida

Praktik 2(4)

Petunjuk pengunan pestisida



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

keselamatan,dan kesehatan kerja

aplikasi pestisida Menidentifikasi

kebutuhan alat dan bahan aplikasi pestisida

Menyiapkan kelengkapan alat dan bahan aplikasi pestisida

Menyiapkan larutan pestisida siap aplikasi

Pengaturan alat aplikasi pestisida

Aplikasi pestida

organik dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara teliti ketepatan & keamanan pemakaiannya

Larutan pestisida dima-sukkan ke dalam alat semprot sesuai dengan kapasitas pekerjaan yang akan dilakukan

Diri dilengkapi dengan masker dan kacamata standar penyemprotan pestisida dan tangannya dilengkapi dengan sarung tangan sepanjang lengan

Nozle sprayer diatur ke-kuatan dan kualitas sem-burannya sesuai dengan kondisi serangan

Penyemprotan dilakukan hanya kepada sasaran.


4. Membersihkan alat yang telah dipakai

Teknik pembersihan alat

SOP kebersihan alat

Teliti Cermat Tanggung jawab Menjelaskan efek residu

pestisida Menjelaskan faktor

keselamatan dan kesehatan kerja

Membersihan alay yang telah digunakan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mem-bersihkan alat yang telah dipakai dikuasai sesuai dengan pedoman baku

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan

Observasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Melakukan SOP kebersihan alat yang telah digunakan

diidentifikasi secara teliti Alat yang dipakai dicuci,

dibersihkan, ditempatkan pada tempat yang aman dari efek residu sisa pes-tisida dari alat yang dibersihkan


5. Menuntaskan kegiatan pengendalian HPT & Gulma di pembibitan

Hasil akhir tanaman setelah dilakukan pengendalian HPT dan Gulma

Prosedur perawatan alat dan pengendalian HPT dan gulma

Dokumentasi kegiatan pengendalian HPT dan gulma

Cemat Hati-hati Teliti Menjelaskan kondisi

tanaman setelah kegiatan pengendalian HPT dan gulma

Menyebutkan pengaruh kegiatan pengendalian HPT dan gulma

Melakukan pealat pengendalian HPT dan gulma

Mendokumentasikan kegiatan pengendalian HPT dan gulma

Anggota badan pekerja dibersihkan

Kondisi akhir tanaman di-peroleh sesuai standar pedoman baku pembibi-tan tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat pengendalian HPT & Gulma dipembibitan di-kuasai sesuai dengan pedoman

Alat-alat yang telah digu-nakan dirawat, diperiksa & disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pengendalian HPT & Gulma yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Praktik 2(4)



NAMA SEKOLAH : NAMA MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI :TAN.HI 02.016.01KODE KOMPETENSI : Memangkas di PembibitanALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASIWAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

1. Menyeleksi cabang yang perlu dipangkas/ dijarangkan

Seleksi cabang yang akan dipangkas


Teliti Tekun Cermat Taat azas Menjelaskan tujuan

pemangkasan cabang

Identifikasi cabang yang akan dipangkas

Menyeleksi cabang yang akan dipangkas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-nyeleksi cabang yang perlu dipangkas dikuasai sesuai dengan pedoman


Arah percabangan diiden-tifikasi untuk menghasil-kan bentuk tanaman yang baik

Cabang yang perlu di-pangkas diidentifikasi se-suai tujuan pemangkasan


Observasi 2 2(4)

2. Memangkas cabang/ranting

Jenis dan kriteria alat yang memenuhi syarat dalam pemangkasan cabang

Perlakuan pada cabang setelah pangkasan dilakukan


Teliti Tekun Cermat Taat azas Terampil Menjelaskan jenis

alat pemangkasan Kriteria alat

pemangkasan cabang

Perlakuan cabang setelah pemangkasan

Memangkas cabang

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-mangkas cabang/ranting dikuasai sesuai dengan pedoman


Alat yang digunakan diasah hingga tajam

Cabang/ranting sasaran dipangkas

Luka hasil pangkasan di-beri

Praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASIWAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

atau ranting obat penyembuh luka untuk tanaman


3. Memangkas akar yang keluar dari wadah/pot

Jenis dan kriteria alat yang digunakan untuk memangkas akar

Teliti Tekun Cermat Tanggung jawab Menjelaskan jenis

alat pemangkas akar

Kriteria alat pemangkas akar

Perlakuan terhadap akar setelah pemangkasan

Memangkas akar yang keluar dari pot

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-mangkas akar yang ke-luar dari wadah dikuasai sesuai dengan pedoman


Alat yang digunakan diasah hingga tajam

Akar yang keluar dari wadah/pot diidentifikasi kepadatannya & pajangnya

Seluruh akar yang keluar dari wadah/pot dipangkas

Luka hasil pangkasan diberi obat penyembuh luka untuk tanaman


Praktik 2 2(4)

4. Membersihkan sisa pangkasan

Pembersihan areal setelah pemangkasan

Teliti Tekun Cermat Taat azas Peralatan yang

diperlukan untuk membersihkan sisa pangkasan

Teknik membersihkan sisa pangkasan

Membersihkan sisa

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mem-bersihkan sisa pengkasan dikuasai sesuai dengan pedoman baku


Seluruh sisa pangkasan dibuang ketempat pem-buangan sampah

Praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASIWAKTU

SUMBER BELAJA

RTM PS PI

pangkasan Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipa-tuhi sesuai prosedur

5. Menuntaskan kegiatan pemangkasan di pembibitan

Kegiatan akhir pemangkasan

Pemeliharaan alat Dokumentasi kegiatan

Teliti Tekun Cermat Taat azas Mendokumentasika

n kegiatan pemangkasan di pembibitan

Kriteria hasil yang diharapkan dari kegiatan pemangkasan

Menuntaskan kegiatan pemangkasan dipembibitan

Mendokumentasikan kegiatan dengan baik

Kondisi akhir tanaman diperoleh sesuai standar pedoman baku pembibitan tanaman hias taman

Prosedur perawatan pe-mangkasan di pembibitan dikuasai sesuai dengan pedoman


Kegiatan pemangkasan di pembibitan yang telah di-lakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Observasi 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menempatkan Bibit ke Areal Produksi PembibitanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.018.01ALOKASI WAKTU : 13 x 45 menit




ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJA

RTM PS PI

1. Menyiapkan area produksi

Kriteria area produksi Kelengkapan alat dan

bahan Pemberian batas-

batas area produksi yang jelas


Teliti Cermat Taat azas Kriteria area

produksi Kelengkapan alat

dan bahan Pemberian batas-

batas area produksi yang jelas


Menyiapkan areal produksi sesuai dengan pedoman

Mengidentifikasi kelengkapan alat dan bahan secara teliti

Memberikan batas-batas area produksi yang jelas

Mengikuti prosedur kerja dengan baik dan teliti

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan areal produksi dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara teliti

Batas-batas area produksi diberi tanda dengan ben-da-benda yang jelas,misal patok kayu yang ujung atasnya dicat warna merah dengan tinggi patok 50 cm dari atas permukaan tanah

Pada tanda batas diberi-kan titik ketinggian permukaan tanah

Lokasi pembibitan dihin-darkan dari kemungkinan gugatan batas.


Faktor-faktor keselamatan dan

Observasi 2 2(4)







RTM PS PI

kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

2. Menyeleksi bibit hasil aklimatisasi berdasarkan umur dan ukuran

Seleksi bibit hasil aklimatisasi berdasarkan tingkat kesuburan, umur dan ukuran .

Kelengkapan alat dan bahan


Teliti Cermat Taat azas Kriteria bibit hasil

aklimatisasi berdasarkan umur dan ukuran

Kelengkapan alat dan bahan yang digunakan

Keselamaatan dan kesehatan kerja

Menyeleksi bibit hasil aklimatisasi berdasarkan tingkat kesuburan , umur dan ukuran

Mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan untuk seleksi secara teliti

Mengikuti prosedur kegiatan kerja dengan baik dan teliti

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-nyiapkan areal produksi dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Bibit diseleksi secara teliti, dipilah berdasarkan ting-kat kesuburan, umur dan ukuran, yang mati dibuang



Praktik 3(6)

3. Menempatkan bibit ke area produksi

Pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk menata bibit di area produksi



Teliti Cermat Taat azas Pelaksanaan

kegiatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk menata bibit di area produksi



Mengidentifikasi alat

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mena-ta bibit di area prosuksi dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Bibit ditata dalam barisan di atas bedengan berda-sarkan tingkat ketinggian dan besarnya ukuran wadah serta lebar tajuk

Praktik 3(6)







RTM PS PI

dan bahan yang digunakan secara teliti dan cermat

Menata bibit di area produksi dengan benar sesuai dengan pedoman



Faktor-faktor keselamatan & kesehatan kerja dipatu-hi sesuai prosedur

4. Menuntaskan kegiatan pemindahan bibit ke areal produksi

Kondisi akhir bibit pada areal produksi sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Perawatan alat penempatan bibit tanaman hias taman ke areal produksi

Penyimpanan alat penem-patan bibit untuk siap digunakan kembali

Dokumentasi kegiatan pemindahan bibit ke areal produksi dengan baik, benar dan tepat waktu

Teliti Cermat Taat azas Kondisi akhir bibit

pada areal produksi sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Perawatan alat penempatan bibit tanaman hias taman ke areal produksi

Menunjukkan kondisi akhir bibit pada areal produksi sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Merawat alat penempatan bibit tanaman hias taman ke areal produksi

Penyimpanan alat penem-patan bibit untuk siap digunakan kembali Dokumentasi

Kondisi akhir bibit pada areal produksi sesuai standar baku budidaya tanaman hias taman

Prosedur perawatan alat penempatan bibit tanaman hias taman ke areal produksi dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat penempatan bibit ke areal produksi, dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pemindahan bibit ke areal produksi yang telah dilakukan

terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Observasi 3(6)

kegiatan







RTM PS PI

pemindahan bibit ke areal produksi dengan baik, benar dan tepat waktu

Menyimpan alat penem-patan bibit untuk siap di-gunakan kembali

Mendokumentasikan kegiatan pemindahan bibit ke areal produksi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Handling Untuk Transportasi TanamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.020.01ALOKASI WAKTU : 13 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengambil/memindahkan tanaman yang dibeli

Kelengkapan peralatan pemindahan tanaman

Identifikasi tanaman yang dibeli


Tekun Teliti Taat azas Tanggung jawab Sifat-sifat tanaman Peralatan pemindah

tanaman Prosedur keselamatan

kerja Memindahkan tanaman

yang telah dibeli sesuai prosedur yang benar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk penye-leksian bibit yang akan diangkut dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti

Kekuatan alat peminda-han diperiksa & diuji secara teliti

Tanaman diambil/ dipin-dahkan secara hati-hati dan tertib sesuai petunjuk

Pengangkutan ke loading area dilakukan berdasar kan waktu yang telah ditentukan

Faktor-faktor yang mem pengaruhi keberhasilan & ketepatan kerja diformu-lasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar

Faktor-faktor keselama-tan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

Observasi 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Mengemas tanaman dalam wadah, root ball & tanpa media

Kelengkapan peralatan pengemasan tanaman

Prosedur pembongkaran tanaman

Teknik membongkar /mencabut tanaman

Tekun Teliti Taat azas Tanggung jawab Cermat Fungsi alat-alat

pembongkaran tanaman Teknik membongkar

tanaman Teknik mengemas

tanaman yang telah dibongkar

Macam-macam bahan mengemas tanaman


Membongkar dan mengemas tanaman yang telah dibongkar sesuai prosedur yang benar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk penge-masan tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dn diperiksa secara teliti

Kegiatan pengemasan di-lakukan sesuai kebutu-han, teknik, jumlah & waktu yang telah ditetapkan

Media tanam diperiksa kembali untuk memas-tikan kandungan air mencukupi kebutuhan tanaman selama proses pengiriman



3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

3. Menempatkan tanaman pada lokasi siap angkut

Alat taransportasi darat dan laut

Bibit dalam polybag/pot

Bibit stum/tanpa media Transportasi darat, dan

laut

Cermat Taat azas Persyaratan alat trans-

portasi Persyaratan kondisi

pengangkutan berdasarkan jenis, dan ukuran bibit, serta tujuan penggunaan bibit

Persyaratan performansi bibit

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keselamatan bibit

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan pengangkutan bibit

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan pengangkutan bibit

Kapasitas minimal dan maksimal alat angkut

Menyiapkan alat trans-portasi

Menata bibit dalam kemasan/mengemas bibit

Menata kemasan dalam alat transportasi

Menetapkan jumlah kemasan dalam alat angkut

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pe-ngangkutan tanaman pada lokasi siap angkut dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti

Tanaman ditempatkan se-cara hati-hati & ditata di lokasi siap angkut ber-dasarkan tingkat keting-gian dan besarnya ukuran wadah serta lebar tajuk



3(6)

4. Menuntaskan kegiatan handling untuk transportasi tanaman hias taman

Pengecekan akhir ke-giatan kegiatan handling untuk transportasi tanaman hias taman



Teliti Tekun Cermat Tanggung jawab Persyaratan pengemasan

tanaman Menjelaskan perawatan

peralatan tang digunakan Dokumentasi kegiatan

Kondisi akhir bibit tana-man hias taman setelah kegiatan handling untuk transportasi sesuai standar

Prosedur perawatan alat handling bibit tanaman hias taman dikuasai de-ngan benar sesuai de-

2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Merawat dan menyimpan peralatan yang telah digunakan dengan baik

Mendokumentasikan kegiatan secara tertulis

ngan pedoman Alat handling bibit tana-

man hias taman, dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan handling bibit tanaman hias taman yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengangkut Bibit Dari Pembibitan Ke TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.021.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengangkut tanaman dari nursery ke alat angkutan

Prosedur pengankutan bibit dari nursery ke tapak


Faktor-faktor keselamatan kerja

Tekun Taat azas Menjelaskan prosedur

pengankutan bibit dari nursery ke tapak

Menjelaskan kebutuhan alat dan bahan

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan kerja

Menyiapkan alat angkut Mengangkut bibit ke alat

angkut Melaksanakan

keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-ngangkut bibit dari nursery ke tapak, dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kekuatannya dan daya tahan terhadap kuat tekan dari bebannya

Jumlah tanaman yang diangkut disesuaikan dengan kapasitas muat alat angkut yang digunakan

Proses pengangkutan bibit dilakukan secara hati-hati dan teliti menggunakan cara, juga alat yang sesuai

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja

Praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

diformulasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar


2. Memasukan dan menempatkan tanaman dalam bak kendaraan

Prosedur memasukan dan menempatkan bibit dari nursery ke dalam bak kendaraan

Kebutuhan alat angkut Penataan bibit di alat

angkut Faktor-faktor

keselamatan kerja

Teliti Hati-hati Menjelaskan prosedur

memasukan dan menempatkan bibit dari nursery ke dalam bak kendaraan

Menjelaskan kebutuhan alat angkut

Menjelaskan penataan bibit di alat angkut


Memasukan dan menata bibit ke dalam kendaraan

Melaksanakan keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mema-sukan dan menempatkan bibit dari nursery kedalam bak kendaraan, dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi dn diperiksa secara teliti kekuatan daya tahan terhadap kuat tekan dari bebannya

Jumlah tanaman yang diangkut disesuaikan dengan kapasitas muat alat angkut yang digunakan

Tanaman disusun dalam alat angkut dengan benar sesuai jenisnya

Praktik 2(4)

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkula-sikan dengan tepat dan benar


3. Mengangkut tanaman dari alat angkut ke lokasi tanam

Prosedur pengangkutan bibit dari alat angkut ke lokasi tanaman

Penyusunan/penataan tanaman sesuai dengan lay out

Fator-faktor keselamata kerja


pengangkutan bibit dari alat angkut ke lokasi tanaman

Menjelaskan penyusunan/penataan tanaman sesuai dengan lay out

Menjelaskan fator-faktor keselamata kerja

Mengangkut bibit Menyusun/menata bibit

sesuai lay out


Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-ngangkut bibit dari alat angkut ke lokasi tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiks secara teliti kekuatan daya tahan terhadap kuat tekan bebannya


Proses pengangkutan bi-bit dilakukan secara hati-hati & teliti menggunakan cara manual dengan wadah yang sesuai

Tanaman ditempatkan pada

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

lokasi tanam sesuai jenis dan letaknya dalam gambar



4. Mengangkut tanaman ke lokasi penanaman atau area penampungan sementara

Prosedur pengangkutan tanaman ke lokasi penanaman

Penyusunan tanaman dalam alat angkut

Penempatan tanaman di lokasi penanaman



pengangkutan bibit dari alat angkut ke lokasi tanaman

Menjelaskan

penyusunan/penataan tanaman sesuai dengan lay out

Menjelaskan fator-faktor keselamata kerja

Mengangkut bibit Menyusun/menata bibit

sesuai lay out Melaksanakan

keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-ngangkut ke lokasi pena-naman atau area penam-pungan sementara dikua-sai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kekuatan daya tahan terhadap kuat tekan bebannya


Proses pengangkutan

Praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

ta-naman dilakukan secara hati-hati dan teliti meng-gunakan cara manual dengan wadah yang sesuai

Tanaman ditempatkan pada lokasi tanam sesuai jenis dan letaknya dalam gambar



5. Memelihara tanaman

Prosedur pemeliharaan tanaman

Kebutuhan alat dan bahan pemeliharaan tanaman


Teliti Cermat Taat azas Hati-hati Peduli lingkungan Menjelaskan prosedur

pemeliharaan tanaman Menjelaskan kebutuhan

alat dan bahan pemeliharaan tanaman


Memelihara tanaman bibit

Menggunakan alat pemeliharaan tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat aerta bahan untuk peme-liharaan tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa teliti

Tanaman dipelihara se-suai pedoman &

Observasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI


prosedur pemeliharaan tanaman standar perusahaan



6. Menuntaskan kegiatan me-ngangkut bibit dari pembibitan ke tapak/taman

Kegiatan akhir pengangkutan bibit ke tapak/taman

Teliti Cermat Kriteria bibit setelah

pengangkutan Pedoman perawatan

alat Dokumentasi kegiatan Memeriksa bibit setelah

diangkut Merawat alat angkut Mendokumentasikan

kegiatan

Kondisi akhir bibit tana-man hias taman setelah kegiatan pengangkutan dari pembibitan ke tapak/taman berkelompok sesuai jenis

Prosedur perawatan alat pengangkutan bibit tanaman hias taman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat pengangkutan bibit tanaman hias taman dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pengangkutan bibit tanaman hias taman

Simulasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menanam Pohon Secara Mekanik Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.023.01ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit





BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan lubang tanam

Persiapan lubang tanam

Alat dan bahan yang digunakan

Ukuran lubang tanam Teknik pembuatan

llubang tanam

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan alat yang

digunakan untuk membuat lubang tanam

Menjelaskan pola tanam Menjelaskan sifat

perakaran tanaman menjelaskan ukuran llubang tanam

Prosedur pembuatan lubang tanam

Menentukan jenis alat yang dibutuhkan

Menentukan ukuran lubang tanam

Membuat lubang tanam sesuai pedoman


Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk me-nyiapkan lubang tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kekuatannya

Titik tanam dan pola pe-nanaman diukur & ditandai sesuai gambar

Lubang tanam dibuat dengan ukuran panjang, lebar dan dalam yang benar, sesuai bola akar

Tanah yang digali diatur penempatnya & dibeda-kan antara tanah dari permukaan dan tanah dari dalam

Lubang tanam disiram sebelum penanaman

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi

Praktik 2 4(8)

keberhasilan &







BELAJARTM PS PI

ketepatan kerja diformu-lasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar


2. Menyiapkan dan menaburkan campuran tanah dan bahan organik pengisi lubang tanam

Menentukan komposisi campuran media

Prosedur pencampuran media

Alat yang bahan yang dibutuhkan

faktor yang mempengaruhi kwalitas media

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan komposisi

ccampuran media Menjelaskan prosedur

pencampuran media Menyebutka alat dan

bahan Menjelaskan faktor yang

mempengaruhi kwalitas media

Mengidentifikasi alat yang dibutuhkan

Mencampurkan media tanam pada lubang tanam


Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mem-persiapkan campuran tanah penambah isi lu-bang tanam dikuasai de-ngan benar sesuai de-ngan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti

Campuran tanah subur dan pupuk kandang/ kompos dibuat dengan perbandingan & cara yang benar, sesuai petunjuk


Praktik 2(4)

Faktor-faktor







BELAJARTM PS PI

keselama-tan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai

3. Menanam pohon besar/ khusus

Jenis alat dan bahan yang dibutuhkan

Teknik menanam dengan alat berat

Cara menimbun tanah pada lubang tanam

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan jenis alat

dan bahan yang digunakan

Menjelaskan teknik menanam

Menjelaskan cara menimbun tanah

Mengidentifikasi alat penanaman

Menanam pohon besar sesuai pedoman


Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mena-nam pohon besar/ khusus dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Alat berat/mekanik ditem-patkan dan diposisikan (crane dugger) untuk pe-nanaman dengan benar sesuai dengan arah me-masukkan tanaman ke lubang tanam

Mengatur posisi truk/ pengangkut pohon besar

Pohon besar/khusus dita-nam secara mekanik de-ngan tertib, cermat dan waktu yang tepat sesuai petunjuk

Campuran tanah subur dan pupuk dasar ditabur-kan kedalam lubang tanam sesuai petunjuk

Praktik 2(4)







BELAJARTM PS PI

4. Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkula-sikan dengan tepat dan benar


5. Memasang steger

Kriteria steger yang berkwalitas

Teknik memasang steger

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan teknik

pemasangan steger Memasang steger sesuai

pedoman Mengikuti prosedur kerja

dengan tertip dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mema-sang steger dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Steger terbuat dari bahan yang memenuhi syarat yang ditentukan

Steger dipasang dengan cara sesuai pedoman dan prosedurnya


Faktor-faktor keselamatan &

Praktik 2(4)







BELAJARTM PS PI


6. Menyiram pohon yang baru ditanam

Peralatan penyiraman yang dibutuhkan

Teknik penyiraman pohon yang baru ditanam

Waktu penyiraman yang tepat

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan peralatan

penyiraman Menjelaskan teknik

penyiraman Menjelaskan waktu yang

tepat untuk penyiraman Mengidentifikasi

peralatan penyiraman Menyiram pohon besar

yang baru ditanam Mengikuti prosedur kerja

dengan baik dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-ram pohon besar yang baru ditanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi dan diperiksa secara teliti

Penyiraman dilakukan dalam waktu, cara, jumlah dan kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan

Arah dan kecepatan pe-nyiraman diatur dengan baik dan benar hingga mencapai titik jenuh

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkulasi-kan dengan

tepat dan benar Faktor-faktor

keselamatan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

Praktik 2(4)







BELAJARTM PS PI

7. Menuntaskan kegiatan mena-nam pohon secara mekanik dalam taman

Kriteria hasil penanaman pohon secara mekanik

Perawatan dan penyimpanan alat

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan kriteria hasil

penanaman pohon yang baik

Menjelaskan langkah-langkah perawatan dan penyimpanan peralatan

Memeriksa hasil akhir kegiatan penanaman pohon besar

Mendokumentasikan kegiatan dengan baik dan teratur

Kondisi akhir pohon sete-lah kegiatan penanaman secara mekanik sesuai spesifikasi perancangan

Prosedur perawatan alat penanaman pohon secara mekanik dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat penanaman pohon secara mekanik dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penanaman pohon secara mekanik yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Praktik 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menanam Perdu dan Semak Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.024.01ALOKASI WAKTU : 13 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan pola area penanaman sesuai disain

Macam-macam peralatan ukur

Jenis-jenis pola penanaman

Pembuatan pola area penanaman sesuai desain


macam peralatan ukur Menjelaskan jenis-jenis pola

penanaman Menjelaskan pembuatan

pola area penanaman sesuai desain

Mengidentifikasialat dan bahan

Membuat pola area penanaman sesuai desain


Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pola area penanaman sesuai disain dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti keakuratannya

Titik tanam dan pola area penanaman diukur dan ditandai sesuai gambar



praktik 2 2(4)


Alat pembuatan lubang tanam

Ukuran lubang tanam

Teliti Cermat Hati-hati

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Teknik pembuatan lubang tanam

Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan alat

pembuatan lubang tanam Menjelaskan ukuran lubang

tanam Menjelask teknik

pembuatan lubang tanam Mengidentifikasi alat dan

bahan yang dibutuhkan Membuat lubang tanam

sesuai pedoman Mengikuti prosedur kerja

yang baik dan teratur

bahan untuk me-nyiapkan lubang tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi dan diperiksa secara teliti kekuatannya

Titik tanam dan pola pe-nanaman diukur dan ditandai sesuai gambar

Lubang tanam digali de-ngan ukuran panjang, lebar dan dalam yang benar, sesuai wadah/bola akar

Tanah yang digali diatur penempatnya dan dibeda-kan antara tanah dari permukaan dan tanah dari dalam


3. Menyiapkan pupuk organik pengisi lubang tanam

Macam-macam pupuk organik

Fungsi pupuk organik Penghitungan jumlah

kebutuhan pupuk organik


macam pupuk organik Menjelaskan fungsi pupuk

organik

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk menyiapkan lubang tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Menjelaskan teknik perhitungan kebutuhan pupuk organik

Mengidentifikasi alat dan bahan yang dibutuhkan

Menyiapkan pupuk organik sesuai dengan pedoman



Pupuk organik terpilih se-bagai pupuk dasar,jumlah kebutuhannya disesuai-kan dengan jenis tanaman

Jenis pupuk organik di-siapkan sesuai pedoman

Jumlah pupuk organik disiapkan sesuai dengan kebutuhan tanaman



5. Menanam bibit perdu dan semak

Kriteria bibit yang ditanam

Alat-alat yang diperlukan untuk ditanam

Teknik penanaman bibit

Waktu penanaman bibit

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan kriteria bibit

yang baik Menjelaskan teknik

penanaman bibit Menjelaskan waktu

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk menanam bibit perdu dan semak dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan

Praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penanaman bibit

penanaman bibit Menjelaskan faktor-faktor

yang mempengaruhi keberhasilan penanaman bibit

Mengidentifikasi kebutuhan alat dan bahan

Melaksanakan penanaman bibit tanaman


bahan diidentifi-kasi dan diperiksa secara teliti kekuatannya

Pembungkus akar dibuka, bibit ditanam berdiri tegak, jarak tanam sesuai jenis, akar ditimbun tanah dengan cara dan waktu yang tepat sesuai petunjuk



6. Menyiapkan dan menaburkan pupuk organik pengisi lubang tanam

Macam – macam alat dan bahan yang digunakan

Teknikmenyiapkan dan menabur pupuk organik kedalam lubang tanam

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan alat dan bahan

yang dibutuhkan Menjelaskan teknik

menyiapkan dan menabur pupuk organik

Mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan

Menyiapkan dan menaburkan pupuk organik kedalam lubang tanam

Mengkuti prosedur kerja dengan baik dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan pupuk organik di-kuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Pupuk organik terpilih se-bagai pupuk dasar, jum-lah kebutuhannya disesu-aikan dengan

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

jenis tanaman Pupuk organik terpilih

di-tabur merata dalam lubang tanam



7. Menyiram perdu dan semak yang baru ditanam

Macam-macam alat penyiraman

Macam-macam teknik penyiraman

Waktu penyiraman Kriteria air berkwalitas

Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penyiraman

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menyebutkan macam alat

dan bahan yang digunakan Menjelaskan macam-macam

teknik penyiraman

Menjelaskan waktu dan kriteria hasil penyiraman


Menyiram tanaman perdu dan semak yang baru ditanam sesuai pedoman

Mengikuti prosedur kerja yang baik dan teratur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-ram perdu & semak yang baru ditanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti arah dan kuat siramnya

Penyiraman dilakukan da-lam waktu, cara, jumlah (penetrasi 15 cm/ tidak menggenang) & kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan

Faktor-faktor yang

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja difor-mulasikan dan dikalkulasi-kan dengan tepat dan benar


8. Menuntaskan kegiatan mena-nam perdu dan semak

Kriteria keberhasilan penanaman perdu dan semak

Perawatan, pemeriksaan dan penyimpanan alat

Dokumentasi kegiatan menanam perdu dan semak

Teliti Cermat Hati-hati Bertanggung jawab Taat azas Menjelaskan kriteria

keberhasilan penanaman perdu dan semak

Menjelaskan teknik perawatan dan penyimpanan alat


Merawat, memeriksa dan menyimpan peralatan menanam perdu dan semak

Mendokumentasikan kegiatan menanam perdu dan semak

Kondisi akhir tanaman perdu dan semak yang diperoleh sesuai spesi-fikasi perancangan

Prosedur perawatan alat penanaman perdu dan semak dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat penanaman perdu dan semak dirawat, dipe-riksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penanaman perdu dan semak yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

praktik 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memasang Steger dan atau PenyanggaKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.025.01ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan steger dan/atau penyangga

Bahan pembuatan steger/penyangga

Teknik pembuatan steger/penyangga

Ukuran steger Alat dan bahan

Tekun Teliti Taat azas Bahan-bahan

pembuatan steger Macam-macam

steger Teknik pembuatan

steger Alat dan bahan Keselamatan dan

kesehatan kerja Menyiapkan

steher/penyangga

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mema-sang steger pada pohon dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Steger yang digunakan dibuat dari bahan yang memenuhi syarat kekua-tan yang telah ditentukan

Penyangga yang diguna-kan dibuat dari belahan bambu sesuai syarat ke-kuatan yang telah ditentukan

Jumlah steger atau pe-nyangga disiapkan sesuai ukuran besar dan tinggi tanaman

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikal-kulasikan dengan tepat dan benar


praktik 2 2(4)

2. Memasang steger

Prosedur pemasangan

Tekun Teliti

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

pada pohon yang baru ditanam

steger Alat dan bahan Ukuran tinggi

steger

Taat azas Teknik pemasangan

steger Alat dan bahan

pemasangan steger Kriteria pemasangan

steger Keselamatan dan

kesehatan kerja Memasang steger

pada pohon yang baru ditanam

untuk mema-sang steger pada pohon dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Penjang steger dibuat mi-nimal ½ dari tinggi tana-man yang akan ditopang-nya

Pemasangan steger dila-kukan dengan cara sesuai petunjuk dan arah berdi-rinya tanaman



3. Menuntaskan kegiatan pemasangan steger dan atau ajir

Kriteria akhir pemasangan steger

Perawatan alat Dokumentasi

kegiatan

Tekun Teliti Taat azas Kriteria akhir

pemasangan steger Perawatan alat Dokumentasi

kegiatan Mengvaluasi

kegiatan akhir pemasangan steger

Merawat alat Mendokumentasikan

kegiatan

Kondisi akhir tanaman hias taman setelah kegiatan pemasangan steger dan atau ajir berdiri tegak dan kokoh

Prosedur perawatan alat pemasangan steger atau ajir dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat pemasangan steger atau ajir dirawat, diperik sa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pemasangan steger atau ajir bibit tana-man hias taman yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

praktik 3(6)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menanam Tanaman Penutup Tanah Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.026.01ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan pola area penanaman sesuai disain

Prosedur penyiapan pola area penanaman


Faktor keselamatan kerja

Teliti Cermat Menjelaskan prosedur

penyiapan pola area penanaman


Menjelaskan faktor keselamatan kerja

Menyiapkan alat bahan Menyiapkan pola area

penanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk pola area penanaman sesuai disain dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Titik tanam dan pola area penanaman diukur dan ditandai sesuai gambar



Praktik 2 4(8)


Prosedur penyiapan lubang tanam

Kebutuhan alat bahan Faktor keselamata

kerja

Teliti Taat azas Menjelaskan prosedur

penyiapan lubang tanam

Menjelaskan kebutuhan alat bahan

Menjelaskan faktor

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan lubang tanam dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan

Praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

keselamata kerja Menyiapkan alat

lubang tanam Membuat lubang

tanam Melaksakana keselatan

kerja

diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kekuatannya

Pola penanaman diukur & ditandai sesuai gambar rencana

Lubang tanam dibuat se-suai pola pada gambar rencana

Tanah yang digali diatur penempatnya dan dibe-dakan antara tanah dari permukaan dan tanah dari dalam


3. Menyiapkan dan menaburkan pupuk organik ke dalam lubang tanam

Prosedur penaburan pupuk organik ke dalam lubang tanam


Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja

Teliti Cermat Hati-hati Taat azas Peduli lingkungan Menjelaskan prosedur

penaburan pupuk organik ke dalam lubang tanam


Menjelaskan faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja

Menyiapkan alat dan bahan pemupukan

Menabur pupuk ke dalam lubang tanam

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan lubang tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi & diperiksa secara teliti keakuratannya

Pupuk organik terpilih se-bagai pupuk dasar, jum-lah kebutuhannya disesu-aikan dengan jenis tanaman

Pupuk organik sesuai de-ngan takaran pemakaian

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

ditaburkan ke dalam lubang tanam

Pupuk organik dan tanah subur (top soil) diaduk secara merata di dalam

lubang tanam Faktor-faktor



4. Menanam bibit tanaman penutup tanah

Prosedur menanam bibit tanaman penutup tanah

Kebutuhan alat dan bahan penanaman


Teliti Cermat Taat azas Menjelaskan prosedur

menanam bibit tanaman penutup tanah

Menjelaskan kebutuhan alat dan bahan penanaman


Menyiapkan alat dan bahan penanaman bibit tanaman penutup tanah

Menanam bibit tanaman penutup tanah

Melakukan keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mena-nam bibit dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Pembungkus akar dibuka, bibit ditanam berkelom-pok berdiri tegak, jarak tanam sesuai jenis, akar ditimbun tanah dengan cara & waktu yang tepat sesuai petunjuk


Praktik 2(4)

5. Me Prosedur penyiraman Teliti Prosedur pelaksanaan praktik 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

nyiram tanaman penutup tanah yang baru ditanam

tanaman penutup tanah yang baru ditanam

Kebutuhan alat dan bahan penyiraman


Cermat Taat azas Menjelasakan prosedur

penyiraman tanaman penutup tanah yang baru ditanam

Menjelaskan kebutuhan alat dan bahan penyiraman


Menyiapkan alat penyiraman

Menyiram tanaman penutup tanah

Melakukan keselamatan kerja

kegiatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk penyiraman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi dan diperiks secara teliti arah dan kuat pancaran airnya

Penyiraman dilakukan da-lam waktu, cara, jumlah (penetrasi 15 cm) dan kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan


(4)

6. Menuntaskan kegiatan penana man tanaman pe nutup tanah

Penyelesaian akhir kegiatan penanaman tanaman penutup tanah

Perawatan alat Dokumentasi kegiatan

Teliti Cermat Taat azas Standar baku Perawatan peralatan Teknik dokumentasi

kegiatan Merawat peralatan

penanaman tanaman penutup tanah

Mendokumentasikan kegiatan secara baik dan tertulis

Kondisi akhir tanaman se-telah kegiatan penana-man tetap segar/tidak layu, sesuai standar baku budidaya tanaman hias

Prosedur perawatan alat penanaman dikuasai de-ngan benar sesuai de-ngan pedoman

Alat penanaman dirawat, diperiksa & disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penanaman yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

praktik 2(4)





NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Budidaya Tanaman HiasKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menanam Rumput Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.027.01ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan area penanaman

Menyiapkan area penanaman hingga siap untuk ditanami rumput

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menyebutkan jenis dan

kebutuhan alat dan bahan penanaman

Menghitung kebutuhan bahan tanaman

Memahami teknik menggali dan menggemburkan area

Memahami tenik meratakan tanah

Memahami teknik identifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penanaman

Mengidentifikasi kebutuhan dan kelengkapan alat dan bahan

Mengukur dan menandai titik tanam dan area penanaman

Menggali dan menggemburkan area yang alkan ditanami mertakan tanah area yang akan ditanami

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk menyi-apkan area penanaman sesuai disain dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti keakuratan &kekuatannya

Titik tanam dan area penanaman diukur dan ditandai sesuai gambar

Area yang akan ditanami digali dan digemburkan tanahnya

Tanah area yang akan di-tanami yang telah digem-burkan diratakan serta di-bentuk hingga pemukaan rata dan terbentuk sesuai dengan pola gambar rencana tapak

praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI



2. Menyiram area penanaman

Penyiraman area penanaman hingga kondisi optimal untuk penanaman


kebutuhan alat dan bahan penyiraman

Menyebutkan kebutuhan air siraman

Memahami teknik penyiraman

Mengidentifikasi kebutuhan dan kelengkapan alat dan bahan

Menyiram area tanaman dengan cara, waktu, dan volume yang benar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk menyi-ram area penanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kebutuhan dan kelengka-pan alat & bahan diiden-tifikasi dan diperiksa secara teliti arah dan kekuatan daya pancarnya

Penyiraman dilakukan da-lam waktu, cara, jumlah (penetrasi 15 cm) dan kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan

Kondisi area yang disiram diukur

praktik 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

hingga mencapai titik jenuh penetrasi air ke dalam tanah


3. Menanam bahan perbanyakan rumput (lempeng, stolon, anakan)

Penanaman bahan perbanyakan rumput dengan teknik dan prosedur yang baik dan benar


kebutuhan alat dan bahan tanaman

Memahami teknik meng-ukur pola penanaman

Memahami teknik dan prosedur penyiapan lempeng/stolon/anakan rumput

Memahami teknik dan prosedur penggilasan hamparan lempeng

Memahami teknik menekan hamparan stolon /anakan

Memahami teknik menancap ajir hamparan lempeng rumput

Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan

Mengidentifikasi kebu-tuhan dan kelengkapan alat dan bahan

Mengukur dan menandai pola penanaman rumput sesuai dengan gambar rencana

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat serta bahan untuk mena-nam bahan perbanyakan rumput (lempeng, stolon, anakan) dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kekuatan &keakuratannya

Pola penanaman rumput diukur dan ditandai sesuai gambar rencana

Lempeng/stolon/anakan rumput yang akan ditanam disiapkan sesuai rencana jenis dan jumlahnya

Lempeng/stolon/anakan rumput disusun dengan jarak sesuai

praktik 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

peruntukan tapak dan pola penanaman

4. Menyiapkan lempeng stolon /anakan rumput yang akan ditanam

Menggilas ratakan hamparan lempeng

Menekan hamparan stolon/anakan rumput sampai menempel ke tanah

Menancap ajir hamparan lempengan rumput

Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja

Hamparan lempeng digi-lasratakan dengan alat pengilas hingga rapat menempel ke tanah

Hamparan lstolon/anakan rumput ditekan dengan alat sampai rapat menempel ke tanah

Hamparan lempengan rumput ditancap ajir agar tidak berubah



5. Menuntaskan kegiatan pena naman rumput dalam taman

Pengakhiran kegiatan penanaman rumput , mencakup perawatan dan penyimpanan alat serta dokumentasi kegiatan

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Memahami teknik

perawatan dan

Kondisi akhir rumput nampak segar/tidak layu sesuai pola penanaman dalam spesifikasi perancangan

Prosedur perawatan

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

penyimpanan peralatan penanaman

Memahami teknik dokumen kegiatan

Merawat dan menyimpan peralatan penanaman rumput

Mendokumentasikan kegiatan penanaman.

alat penanaman rumput dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat penanaman rumput dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penanaman rumput yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiram Pohon Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.028.01ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memeriksa kelembaban tanah dan permeabilitas media

Penyiraman pohon dalam taman

Cermat Teliti Tekun Taat azas Kebutuhan air bagi

tanaman Kemampuan tanah

menyerap air Jenis-jenis tanah Kelembaban tanah Peralatan penyiraman Menyiram tanaman

sesuai kebutuhan tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk pemeriksaan kelembaban tanah dan permeabilitas media di-kuasai sesuai dengan pe-doman pemeliharaan ta-naman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti dan akurat ketepatannya

Tanah sekitar akar pohon diperiksa kelembabannya dengan ukuran tingkat kelembaban telah men-capai kuran dari 50 %

Media tanam diperiksa permeabilitasnya

Tanah sekitar tanaman diperiksa tingkat kemam-puan meresapkan air (kepadatan dan kebasahannya) sebelum penyiraman


simulasi 2 3(6)

Iklim.tanah dan air



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Membuat penahan air seputar pangkal batang

Pembuatan penahan air

Cermat Teliti Tekun Taat azas Fungsi penahan air

diseputar pangkal tanaman

Bahan dan alat penahan air

Sebaran akar tanaman Membuat penahan air

disekitar batang tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk membuat penahan air seputar pangkal batang dikuasai sesuai pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi & diperiksa secara teliti kekuatan menahan airnya

Penahan air dibuat dari bahan kedap air seputar pangkal batang

Penahan air mampu me-nampung air siraman sementara, tapi tidak menggenang

Faktor-faktor keselamatan &kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

praktik 4(8)

3. Menyiram pohon

Penyiraman tanaman

Cermat Teliti Tekun Taat azas Menjelaskan fungsi air

bagi tanaman Kebutuhan air tanaman Waktu dan cara

menyiram tanaman Peralatan penyiraman Jumlah dan syarat air

siraman Melakukan penyiraman

tanaman taman sesuai kebutuhan tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menyiram pohon dikuasai sesuai de-ngan pedoman peme-liharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan arah & kekuatan daya pancarnya

Butiran air dibuat halus, gunakan pompa air atau gembor

Penyiraman dilakukan

praktik 4(8)

Sarwono. Menghasilkan

Anggrek Potong



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

dalam waktu pagi (sebelum pukul 10.00) dan sore (setelah pukul 14.00)

Penyiraman diarahkan ke tubuh tanaman dan per-mukaan tanah, jumlah (penetrasi 15 cm/tidak menggenang) & kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan

Tanaman yang baru dita-nam disuplai dua kali lipat


4. Menuntaskan kegiatan menyiram pohon dalam taman

Pengecekan akhir ke-giatan penyiraman tanaman



Cermat Teliti Tekun Taat azas Menjelaskan prosedur

pengecekan akhir kegiatan

Menjelaskan teknik perawatan peralatan

Merawat dan menyimpan peralatan yang telah digunakan dengan baik untuk dapat digunakan kembali

Dokumentasi kegiatan Mendokumentasikan

kegiatan dengan baik dan teratur

Kondisi akhir tanaman di-peroleh sesuai standar pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Prosedur perawatan alat penyiraman pohon dikua-sai sesuai dengan pedo-man pemeliharaan tana-man hias dalam taman


Kegiatan penyiraman pohon yang telah dilaku-kan terdokumentasi de-ngan baik, benar dan tepat waktu

praktik 3(6)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiram Perdu, Semak, Tanaman Penutup Tanah, dan Rumput Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.029.01ALOKASI WAKTU : 13 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARA

NKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR

PENILAIAN


BELAJARTM

PS

PI

1. Memeriksa kelembaban tanah dan permebilitas media

Prosedur penetrasi air

Kelembaban media tanah

Permeabilitas media

Alat dan bahan pemerik-saan kelembaban tanah dan permeabilitas media

Cermat Teliti Tekun Taat azas Disiplin Menjelaskan prosedur penetrasi

air Menjelaskan pengertian

kelembaban media tanah Permeabilitas media Alat dan bahan pemerik-saan

kelembaban tanah dan permeabilitas media

Memeriksa kelembaban media Memeriksan permeabilitas

media Prosedur keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memeriksa penentrasi air dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi & diperiksa secara teliti ketepatan&keakuratannya

2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARA


PENILAIAN


BELAJARTM

PS

PI

Tanah sekitar akar tana-man diperiksa kelemba-bannya dengan ukuran tingkat kelembaban telah mencapai kurang dari 50%


Permukaan tanah sekitar tanaman diperiksa tingkat kemampuan meresapkan air (kepadatan dan keba-sahannya) sebelum penyiraman


2. Melakukan penyiraman

Penyiraman semak, perdu, tanaman penutup tanah dan rumput

Cermat Teliti Tekun Taat azas Disiplin Menjelaskan fungsi air bagi

tanaman Kebutuhan air tanaman Waktu dan cara menyiram

tanaman Peralatan penyiraman Jumlah dan syarat air siraman Melakukan penyiraman semak,

perdu, tanaman penutup tanah dan rumput sesuai prosedur yang baku

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk melakukan penyiraman dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat &

bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan arah & kekuatan daya

4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARA


PENILAIAN


BELAJARTM

PS

PI

pancarnya


Penyiraman dilakukan dalam waktu pagi (sebelum pukul 10.00) dan sore (setelah pukul 14.00)

Penyiraman diarahkan ke tubuh tanaman dan per-mukaan tanah, jumlah (penetrasi 15 cm / tidak menggenang), kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan

Tanaman yang baru di-tanam disuplai dua kali lipat


3. Menuntaskan kegiatan penyi-raman perdu, semak, tanaman penutup tanah, dan rumput dalam taman

Pengecekan akhir kegiatan penyiraman tanaman



Cermat Teliti Tekun Taat azas Disiplin Menjelaskan prosedur

pengecekan akhir kegiatan Menjelaskan teknik perawatan

peralatan Dokumentasi kegiatan

Kondisi akhir tanaman di-peroleh sesuai standar spesifikasi perancangan dan pedoman pemelihara-an tanaman hias dalam taman

Prosedur perawatan alat penyiraman dikuasai se-suai

4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARA


PENILAIAN


BELAJARTM

PS

PI

Merawat dan menyimpan peralatan yang telah digunakan dengan baik untuk dapat digunakan kembali

Mendokumentasikan kegiatan dengan baik dan teratur

dengan pedoman pe-meliharaan tanaman hias dalam taman


Kegiatan penyiraman yang telah dilakukan ter-dokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiram Tanaman Hias di Planter Box Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.030.01ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memeriksa kelembaban tanah dan permeabilitas media tanam

Pengaruh kelembaban tanah dan permeabilitas media tanam bagi tanaman

Prosedur pemeriksaan penetrasi air pada permukaan media

Identifikasi alat & bahan pemeriksaan kelembaban tanah dan perameabilitas media tanam

Memeriksa kelembaban tanah dan permeabilitas media tanam dengan teliti, cermat dan hati-hati

Menjelaskan tujuan pe-meriksaan kelembaban dan permeabilitas media tanam

Menjelaskan pengaruh ke-lembaban media tanam

Menjelaskan prosedur pe-meriksanan kelembaban dan permeabilitas media tanam

Memeriksa kelembaban media tanam

Memeriksa permeabilitas media tanam

Memeriksa tingkat kemampuan meresapkan air pada tanah permukaan

Menyebutkan alat dan ba-han yang diperlukan un-tuk memeriksa kelem-baban dan permeabilitas media tanam

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memeriksa penetrasi permukaan media dikuasai sesuai dengan pedoman peme-liharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi & diperiksa secara teliti ketepatan&keakuratannya

Tanah sekitar akar tana-man diperiksa kelemba-bannya dengan ukuran tingkat kelembaban telah mencapai kurang dari 50%


Permukaan tanah sekitar tanaman diperiksa tingkat kemampuan meresapkan air (kepadatan & kebasahannya) sebelum penyiraman


observasi 2 3(6)

Buku Tanah



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Menyiram permukaan media & tubuh tanaman di Planter Box

Fungsi air bagi tanaman

Prosedur penyyiraman

Identifikasi alat penyiram

Teknik penyiraman Keselamatan dn

kesehatan kerja dalam penyiraman

Menyiram permukaan media & tubuh tanaman di Planter Box dengan teliti, cermat dan hati-hati

Menjelaskan tujuan penyiraman

Menjelaskan prosedur penyiraman

Menjelaskan teknik penyiraman

Menjelaskan faktor-faktor keselamata dan kesehatan kerja

Menyiram permukaan media dan tubuh tanaman Planter box

Pengakiran kegiatan menyiram tanaman hias di Planter Box dalam taman dilakukan dengan tepat dan teliti

Menjelaskan kriteria ketuntasan dalam penyiraman tanaman hias

Menjelaskan prosedur perawatan alat penyiram

Menjelaskan cara mendokumentasikan kegiatan penyiraman

Merawat alat-alat yang telah digunakan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk melakukan penyiraman dikuasai se-suai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi & diperiksa secara teliti ketapatan arah & kekuatan daya pancarnya


Penyiraman dilakukan dalam waktu pagi (sebelum pukul 10.00) dan sore (setelah pukul 14.00)

Penyiraman diarahkan ke tubuh tanaman & permu-kaan tanah, jumlah (penetrasi 15 cm/tidak menggenang) & kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan

Tanaman yang baru dita-nam disuplay dua kali lipat


praktik 4(8)

3. Menuntaskan kegiatan menyiram tanaman hias di Planter Box dalam taman

Kriteria keberhasilan penyiraman

Prosedur perawatan alat penyiram

Dokumentasi kegiatan penyiraman

Mendokumentasikan kegiatan penyiraman

Kondisi akhir tanaman di-peroleh sesuai standar pedoman pemeliharaan tanaman hias pada Planter Box dalam taman

Prosedur perawatan alat penyiraman dikuasai sesuai

praktik 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman


Kegiatan penyiraman yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiangi Gulma Dalam Taman Secara ManualKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.031.01ALOKASI WAKTU : 19 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi jenis dan tingkat kompetisi gulma

Prosedur identifikasi gulma

Jenis-jenis gulma Alat dan bahan

identifikasi gulma Faktor-faktor

keselamatan dan kesehatan kerja dalam identifikasi gulma

Merumuskan hasil identifikasi gulma dengan tepat

Menjelaskan tujuan identifikasi gulma

Menjelaskan prosedur identifikasi gulma

Menyebutkan jenis-jenis gulma

Menjelaskan alat dan bahan identifikasi gulma

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dalam identifikasi gulma

Mengidentifikasi gulma Mengidentifikasi

tingkat kompetisi gulma

Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk mengiden-tifikasi tingkat kompetisi serangan gulma dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi secara teliti dan tertulis sesuai dengan taksonomi tumbuhan

Jenis, karakter, sebaran & tingkat pertumbuhan gulma diidentifikasi secara tertulis


Observsi Tertulis

2 3(6)

Pengendalian Gulma

2. Mengangkat perakaran gulma jenis rumput

Prosedur pengangkatan perakaran gulma jenis rumput

Alat dan bahan pengang-katan perakaran gulma jenis rumpu


Bertindak dengan hati-hati dalam mengangkat perakaran gulma jenis rumput

Menjelaskan tujuan pengengkatan gulma jenis rumput

Menjelaskan prosedur pengangkatan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mengangkat perakaran gulma jenis rumput dikuasai sesuai dengan pedoman pengen-dalian gulma

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diperiksa secara teliti kekuatannya

Setiap batang dan pera-

Praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

kesehatan kerja pengangkatan perakaran gulma jenis rumpu

perakaran gulma jenis rumput

Menunjukkan alat dan bahan pengangkatan perakaran gulma jenis rumpu

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja pengangkatan perakaran gulma jenis rumput

Mengangkat perakaran gulma jenis rumput

karan gulma jenis rumput serta bagian generatifnya diangkat dari areal taman dan dibuang ke tempat sampah

Pengangkatan dilakukan dengan manual dan dengan alat/mekanik


3. Mencabut perakaran gulma lainnya

Prosedur pencabutan perakaran gulma jenis lainnya

Alat dan bahan pencabu-tan perakaran gulma jenis lainnya

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja pencabutan perakaran gulma jenis lainnya

Menjelaskan tujuan pen-cabutan perakaran gulma jenis lainnya

Menjelaskan prosedur pencabutan perakaran gulma jenis lainnya

Menunjukkan alat dan bahan pencabutan pera-karan gulma jenis lainnya

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja pencabutan perakaran gulma jenis lainnya

Mencabut perakaran gulma jenis lainnya

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mencabut perakaran gulma lainnya dikuasai sesuai dengan pedoman pengendalian gulma

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diperiksa secara teliti kekuatannya

Setiap batang dan pera-karan gulma selain rum-put serta bagian generatifnya dicabut dari areal taman dan dibuang ke tempat sampah

Pencabutan dilakukan se-cara manual dan dengan alat/mekanik


Praktik 3(6)

4. Membersihkan sisa penyiangan

Prosedur membersihkan sisa penyiangan

Identifikasi alat dan

Menunjukkan kegiatan pembersihan dengan teliti

Menjelaskan tujuan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk member-sihkan sisa penyiangan dikuasai sesuai dengan pedoman

praktik 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

bahan membersihkan sisa penyiangan

Cara membersihkan sisa penyiangan

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja membersihkan sisa penyiangan

membersihkan sisa penyiangan

Menjelaskan prosedur membersihkan sisa penyiangan

Menunjukkan alat dan bahan membersihkan sisa penyiangan

Menjelaskan cara membersihkan sisa penyiangan

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan & kesehatan kerja membersihkan sisa penyiangan

Membersihkan sisa penyiangan

pengendalian gulma Kebutuhan, kelengkapan

alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti

Seluruh sisa penyiangan dibersihkan dari areal taman & dibuang ke tempat sampah


5. Menuntaskan kegiatan me-nyiangi gulma secara manual dalam taman

Kriteria keberhasilan penyiangan gulma secara manual

Prosedur perawatan alat penyiangan gulma

Dokumentasi kegiatan penyiangan gulma

Memperlihatkan hasil penyangan dengan cermat

Menjelaskan kriteria keberhasilan penyiangan gulma secara manual

Menjelaskan prosedur perawatan alat penyiangan gulma

Menjelaskan dokumentasi kegiatan penyiangan gulma

Merawat alat-alat yang telah digunakan

Mendokumentasikan kegiatan penyiangan

Kondisi akhir areal taman dalam keadaan bebas gulma, bersih dan rapih sesuai spesifikasi rancangan

Prosedur perawatan alat penyiangan gulma dikua-sai sesuai dengan pedo-man pengendalian gulma dalam taman


Kegiatan penyiangan gulma dalam taman yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

praktik 3(6)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Training/Penyetikan Rumput Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.033.01ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS

PI

1. Memotong batas pertumbuhan rumput

Tujuan pemotongan rumput taman

Batas ketinggian dan jangkauan pertumbuhan rumput taman

Tingkatan pertumbuhan rumput taman

Teknik pemotongan rumput taman

Keselamatan kerja yang harus diperhatikan

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menjelaskan tujuan

pemotongan rumput taman Menjelaskan batas ketinggian

dan jangkauan pertumbuhan rumput taman

Menjelaskan tingkatan pertumbuhan rumput taman

Menjelaskan teknik pemotongan rumput taman

Menjelaskan keselamatan kerja yang harus diperhatikan

Mengukur ketinggian dan jangkauan pertumbuhan rumput taman

Mengidentifikasi dan memeriksa secara teliti ketepatan, keakuratan alat dan bahan

Mengidentifikasi tingkat pertumbuhan rumput pada tiap blok secara jelas

Memotong rumput 5 – 10 cm pada batas blok tanaman lain dan batas perkerasan sesuai dengan spesifikasi

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memotong batas pertumbuhan rum-put dikuasai sesuai de-ngan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi & diperiksa secara teliti ketepatan, keakuratan, dan ketajamannya

Tingkat pertumbuhan rumput pada tiap blok diidentifikasi secara jelas

Melakukan pemotongan rumput 5-10 cm pada batas blok tanaman lain, & batas perkerasan sesuai dengan spesifikasi rancangan taman

observasi 2 5(10)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS

PI

rancangan taman

Mematuhi faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja


2. Membersihan lahan setelah penyetikan

Kriteria lahan taman yang bersih

Peralatan yang diperlukan untuk membersihkan lahan taman

Teknik membersihkan lahan taman

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menjelaskan kriteria lahan

taman yang bersih Menyebutkan peralatan yang

dibutuhkan untuk membersihkan lahan

Menjelaskan tenik membersihkan lahan tanaman

Mengidentifikasi kebutuhan alat dan bahan secara teratur dan tertip

Membersihkan seluruh sampah penyetikan rumput dari areal taman


Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk membersih-kan sampah penyetikan dikuasai sesuai dengan pedoman


Seluruh sampah penye-tikan rumput dibersihkan dari areal taman, dibuang ke tempat sampah

Faktor-faktor keselama-tan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur.

praktik 5(10)

3. Menuntaskan kegiatan penyetikan rumput dalam taman

Penanganan sampah hasil penyetikan rumput

Pemeriksaan, perawatan dan penyimpanan alat penyetikan

Dokumentasi

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menjelaskan penanganan

sampah hasil penyetikan rumput

Kondisi akhir batas per-tumbuhan rumput dalam taman yang berbatasan dengan blok tanaman lain nampak jelas, rapi dan bersih sesuai

praktik 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS

PI

kegiatan penyetikan rumput dilakukan dengan baik

Menjelaskan langkah-langkah perawatan dan penyimpanan alat

Menjelaskan Kondisi akhir batas

pertumbuhan rum-put dalam taman yang berbatasan dengan blok tanaman lain nampak jelas, rapi dan bersih sesuai spesifikasi rancangan taman

Merawat alat penyetikan rumput dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam

Mendokumentasikan kegiatan penyetikan rumput dengan baik dan teratur

spesifikasi rancangan taman

Prosedur perawatan alat penyetikan rumput dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman


Kegiatan penyetikan rum-put dalam taman yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Pembuatan Bobokoran Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI.02.034.01ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memotong batas /tepi hamparan rumput sekeliling pangkal batang pohon

Alat dan bahan yang digunakan untuk memotong batas/tepi hamparan rumput

Macam-macam tingkat pertumbuhan rumput sekeliling pangkal batang pohonMemoton

Teknik pemotongan rumpuit sesuai dengan prosedur

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menjelaskan alat dan bahan

yang digunakan untuk memotong batas tepi hamparan rumput

Menjelaskan macam-macam tingkat pertumbuhan rumput

Menjelaskan tingkat pemotongan rumput sesuai dengan prosedur

Mengidentifikasi kebutuhan kelengkapan alat dan bahan secara teratur dan tertulis

Mengidentifikasi tingkat pertumbuhan rumput sewkeliling pangkal pohon

g rumput 50 – 100 cm dari pangkal batang sesuai dengan lebar tajuk tanaman


Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memotong batas pertumbuhan rumput dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan, keakuratan, & ketajamannya

Tingkat pertumbuhan rumput sekeliling pangkal batang pohon diidentifika-si secara jelas

Pemotongan rumput 50-100 cm dari pangkal batang sesuai dengan lebar tajuk tanaman


observsi 2 3(6)

2. Menyiangi rumput dan gulma sekeliling pangkal batang pohon

Tujuan penyiangan Macam-macam alat

dan bahan yang digunakan untuk

Cermat Teliti Cekatan Rajin

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menyiangi gulma sekeliling pangkal

praktek 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

penyiangan Teknik penyiangan

yang benar Keselamatan kerja

pada saat penyiangan

Konsisten taat azas Menjelaskan tujuan

penyiangan Menyebutkan macam-

macam alat yang digunakan untuk penyiangan

Menjelaskan teknik penyiangan tanaman yang benar

Menjelaskan keselamatan kerja pada saat penyiangan

Mengidentifikasi kebutuhan , kelengkapan alat dan bahan secara teratur dan tertip

Mencabut seluruh gulma diseputar pangkal batang 50 – 100 cm

Mengikuti prosedur kerja dengan tertib dan teratur

batang pohon dikuasai sesuai dengan pedoman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan, keakuratan, dan ketajamannya

Seluruh gulma seputar pangkal batang 50-100 cm cm dicabut batang & perakarannya sesuai de-ngan lebar tajuk tanaman dan dibuang ke tempat yang telah ditentukan


3. Menggemburkan tanah sekeliling pangkal batang pohon

tujuan menggemburkan tanah disekeliling pangkal batang tanaman

peralatan yang diperlukan untuk menggemburkan tanah

Teknik menggemburkan tanah disekeliling pangkal batang

Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menjelaskantujuan meng-

gemburkan tanah diseke-liling pangkal batang ta-naman

Menyebutkan peralatan yang diperlukan untuk menggemburkan tanah

Menjelaskan teknik meng-gemburkan tanah diseke-liling pangkal batang

Mengidentifikasi kebutuhan alat dan bahan secara tertulis

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menggem-burkan tanah dikuasai se-suai dengan pedoman pe-meliharaan tanaman hias dalam taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi secara tertulis

Tanah sekeliling (20-30 cm) pangkal batang digemburkan tanpa merusak perakaran

Tanah hasil penggem-buran dibuat gundukan miring ke arah luar

praktik 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menggemburkan tanah disekeliling pangkal batang tanpa merusak akar


pangkal batang Faktor-faktor


4. Menuntaskan kegiatan pem-buatan bobokoran dalam taman

Standar keberhasilan pembuatan bobokoran dalam taman

Perawatan dan penyimpanan peralatan pembuatan bobokoran dalam taman


Cermat Teliti Cekatan Rajin Konsisten taat azas Menjelaskan keberhasilan

pembuatan bobokoran dalam taman

Menjelaskan teknik perawatan dan penyimpanan peralatan

Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan dokumentasi kegiatan

Menunjukkan kondisi akhir bobokoran tiap sekeliling pohonsesuai standar pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan secara tertulis dan teratur

Merawat alat pembuatan bobokoran sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Menyimpan alat Mendokumentasikan

kegiatan pembuatan bobokoran dengan baik dan benar.

Kondisi akhir bobokoran tiap sekeliling pohon da-lam taman diperoleh se-suai standar pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman

Prosedur perawatan alat pembuatan bobokoran dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman hias dalam taman


Kegiatan pembuatan bo-bokoran yang telah dila-kukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

praktik 3(6)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Budidaya Tanaman HiasKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengendalikan HPT Dengan Pestisida Dalam Taman dan di Planter BoxKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.047.01ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi gejala serangan HPT dan cara pengendaliannya

Gejala serangan HPT Prosedur indentifikasi

hama dan penyakit Alat dam bahan

identifikasi HPT Metode pengendalian

HPT Keselamatan dan

kesehatan kerja

Teliti Tekun Taat azas Peduli lingkungan Menjelaskan gelaja

serangan HPT Menguraikan prosedur

identifikasi HPT Menjelaskan alat dan

bahan yang ddddiperlukan untuk identifikasi HPT

Menjelaskan metode pengendalian HPT

Mengidentifikasi kebutuhan alat dan bahan identifikasi HPT

Mengidentifikasi gejala serangan

Menetapkan cara pengendalian hama dan penyakit tanaman

Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja pada kegiatan identifikasi HPT

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mengidenti-fikasi serangan HPT dan cara pengendaliannya dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan keakuratan, dan kemudahannya

Gejala serangan diidentifi-kasi dan dicatat berdasar-kan buku pedoman pe-ngendalian HPT

Cara pengendalian diiden-tifikasi dan diicatat berda-sarkan gejala dan tingkat serangan HPT


Observasi tulis

2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Mempersiapkan larutan pestisida

Macam-macam pesetisida berdasarkan : bahan aktif, cara kerja

Alat dan bahan pembuatan larutan pestisida

Prosedur pembuatan larutan pestisida

Pengertian dosis, konsentrasi

Perhitungan kebutuhan larutan pestisida

Teliti Tekun Taat azas Peduli lingkungan Menjelaskan macam-

macam pestiisida Menjelaskan alat dan

bahan pembuatan larutan pestisida

Menjelaskan prosedur pembuatan larutan pestisida

Menjelaskan pengertian dosis, konsentrasi dsb

Menjelaskan perhitungan kebutuhan larutan pestisida

Menjelaskan pemilihan/penetapan pestisida

Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja pada pembuatan larutan pestisida

Teliti Taat azas Peduli lingkungan Menjelaskan prosedur

pembersihan alat setelah dipakai

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menyiapkan larutan pestisida organik dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan dan keakuratan ukurannya

Pestisida dalam kemasan disiapkan dengan bahan aktif yang tepat sesuai dengan hama penyakit yang akan dikendalikan

Larutan pestisida dibuat dengan kadar kepekatan/ dosis sesuai petunjuk pada kemasannya dan kebutuhan obyek pengendalian


prakti 2(4)

3. Melakukan pemberian pestisida


Menjelaskan penenganan dan pemeliharaan alat aplikasi pestisida

Teliti Tekun

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mengapli-kasikan pestisida organik dikuasai sesuai

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Taat azas Peduli lingkungan Alat dan bahan

penanganan dan pemeliharaan alat aplikasi pestisida

Menjelaskan penanganan bahan dan sisa pestisidaMenjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja

dengan pedoman pemeliharaan taman

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan, keakuratan, dan kemudahan dalam pemberian

Larutan pestisida dima-sukkan ke dalam alat semprot sesuai dengan kapasitas pekerjaan yang akan dilakukan

Diri dilengkapi dengan masker dan kacamata standar penyemprotan pestisida

Penyemprotan dilakukan hanya kepada sasaran saja, mengatur kualitas semburan dengan merubah nozle sprayer.


4. Membersihkan alat yang telah dipakai

Prosedur membersihkan alat setelah pakai

Penanganan dan pemeliharaan alat aplikasi pestisida

Mengumpulkan alat yang telah dipakai.

Menyiapkan air dan bahan pembersih alat.

Mencuci sampai bersih alat yang telah dipakai.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk membersih-kan alat yang telah dipa-kai dikuasai sesuai de-

observasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Mengeringkan alat di tempat yang aman.

Menyimpan alat yang telah berdih di gudang.

ngan pedoman pemeliha-raan alat.

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kebersihannya

Alat-alat dicuci & dike-ringkan pada tempat yang aman dari efek residu sisa pestisida dari alat yang dibersihkan.


5. Menuntaskan kegiatan mengen dalikan HPT dengan pestisida organik dalam taman

Alat dan bahan penanganan dan pemeliharaan alat aplikasi pestisida

Penanganan bahan dan sisa pestisida


Mengecek alat alat yang telah digunakan.

Merawat peralatan sesuai prosedur.

Menyimpan peralatan. Mencatat atau

mendokumentasikan kegiatan pengendalian HPT yang telah dilaksanakan.

Kondisi akhir tanaman diperoleh sesuai pedoman pemeliharaan taman

Prosedur perawatan alat pengendalian HPT dikua-sai sesuai dengan pedo-man pemeliharaan taman


Kegiatan pengendalian HPT yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

observasi 2 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Konservasi Pohon Dalam TamanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 02.051.01ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi dan mendiagnosa kerusakan pohon

Identifikasi kerusakan pohon dan cara pengendaliannya

Mengidentifikasi dan mendiagnosa kerusakan dilakukan dengan teliti, cermat serta bertanggung jawabpohon

Gejala kerusakan pohon Alat dan bahan

pengendalian kerusakan pohon

Standat operating prose-dur diagnosa kerusakan pohon

Macam-macam format untuk pengadministrasian kerusakan pohon

Standart Operating Prosedur pengendalian kerusakan pohon

Mendiagnosa kerusakan pohon

Mengendalikan kerusakan pohon yang russsak sesuai dengan keselamatan kerja

Menghitung kebutuhan alat dan bahanPerformen keselamatan kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mengiden-tifikasi dan mendiagnosa kerusakan pohon dan ca-ra pengendaliannya diku-asai sesuai dengan pedo-man pemeliharaan tana-man (cavity treatment)

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi dan diperiksa secara teliti ketepatan keakura-tan, dan kemudahannya

Gejala kerusakan diidenti-fikasi, didiagnosa dan dicatat berdasarkan buku pedoman pengendalian kerusakan pohon

Cara pengendalian diidentifikasi, didiagnosa dan diicatat berdasarkan gejala dan tingkat kerusakan pohon

tertulis 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI


2. Menangani pencegahan pohon tumbang

Prosedur penanganan dan pencegahan pohon tumbang

Alat dan bahan pencega-an pohon besar


Penanganan pencegahan pohon tum bang

Mengikuti penanganan pencegahan pohon tumbang secara cermat, teliti

Menjelaskan prosedur penanganan dan pencegahan pohon tumbang

Menjelaskan alat dan bahan pencegahan pohon besar

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja penanganan pencegahan pohon tum bang

Menyiapkan alat dan bahan penanganan pencegahan pohon tumbang

Menangani pencegahan pohon tumbang

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menangani pohon tumbang dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan taman (cavity treatment)

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan, keakuratan, kekuatan, & kemudahan penggunaannya

Bahan pencegah pohon tumbang disiapakan dengan bahan aktif yang tepat sesuai dengan jenis dan karakter perusak yang akan dikendalikan

Campuran bahan pengen-dali pohon dibuat dengan kadar kepekatan/dosis sesuai petunjuk pada kemasannya dan kebutu-han obyek pengendalian

praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Diri dilengkapi dengan sa-rung tangan dan masker

Lubang-lubang yang ru-sak dan permukaan ba-gian tubuh yang terbuka diberikan bahan campu-ran untuk memperkuat kekokohan pohon


3. Menangani pencegahan kerusakan akar

Prosedur penanganan dan pencegahan kerusakan akar

Alat dan bahan pencegahan kerusakan akar

faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja penanganan pencegahan kerusakan akar

Mengikuti penanganan pencegahan kerusakan akar secara cermat, teliti

Menjelaskan prosedur penanganan dan pencegahan kerusakan akar

Menjelaskan alat dan bahan pencegahan kerusakan akar

Menjelaskan faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja penanganan pencegahan kerusakan akar

Menyiapkan alat dan bahan penanganan pencegahankerusakan akar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menanga-ni pohon tumbang dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan taman (cavity treatment)

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti ketepatan, keakuratan, kekuatan, & kemudahan penggunaannya

Bahan kerusakan akar di-siapakan dengan bahan aktif yang tepat sesuai

praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menangani pencegahan kerusakan akar

dengan jenis dan karakter perusak yang akan dikendalikan

Campuran bahan pence-gah kerusakan akar pohon dibuat dengan kadar kepekatan/dosis sesuai petunjuk pada kemasannya dan kebutu-han obyek pengendalian

Diri dilengkapi dengan sa-rung tangan dan masker

Lubang-lubang yang ru-sak dan permukaan ba-gian tubuh yang terbuka diberikan bahan campu-ran untuk memperkuat kekokohan akar




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Menuntaskan kegiatan konservasi pohon dalam taman

Prosedur perawatan alat yang digunakan untuk kegiatan konservasi pohon dalam taman

Mengikuti prosedur penuntasan kegiatan konservasi pohon dalam taman

Menjelaskan prosedur perawatan alat yang digunakan untuk kegiatan konservasi pohon dalam taman

Menuntaskan kegiatan konservasi pohon dalam taman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk membersih-kan alat yang telah dipa-kai dikuasai sesuai de-ngan pedoman pemeliha-raan alat cavity treatment.

Kebutuhan, kelengkapan alat & bahan diidentifikasi dan diperiksa secara teliti kebersihannya

Alat-alat dicuci dan dike-ringkan pada tempat yang aman dari efek residu sisa pestisida dari alat yang dibersihkan


praktik 2 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menanam Benih Tanaman Bunga dan Daun PotongKODE KOMPETENSI : TAN.HI 03.004.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Membuat lubang tanam

Alat dan bahan untuk membuat lubang tanam :

Teliti Ulet Tekun Jenis dan cara kerja alat

untuk membuat lubang tanam

Ukuran lubang tanam Ukuran / stadia tanaman Mengidentifikasi alat dan

bahan untuk membuat lubang tanam sesuai ukuran tanaman

Membuat lubang tanam sesuai ukuran tanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pem-buatan lubang tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman yang ditetapkan

Kesiapan & kelengkapan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Jarak tanam, ukuran dan kedalaman lubang tanam dibuat sesuai dengan jenis, ukuran dan stadia tumbuh tanaman

Faktor-faktor keselama-tan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai dengan prosedur

2 2(4)

2. Melakukan penanaman benih

Prosedur penanaman benih

Teliti Cermat Jenis dan cara kerja alat

untuk menanam benih Jenis dan ukuran tanaman Menanam benih sesuai

dengan ketentuan baku

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penana-man benhi dikuasai de-ngan benar sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan &

2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

kelengkapan alat, bahan dan benih diperiksa secara teliti

Hasil penanaman benih sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Faktor-faktor keselama-tan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai dengan prosedur

3. Menutup lubang tanam

Menutup lubang tanam

Teliti Cermat Konsisten Susunan lapisan tanah

terdiri atas Top soil, Sub Soil dan Solum soil

Cara menutup lubang tanam

Menutup lubang tanam sesuai dengan ketentuan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penutu-pan lubang tanam dikua-sai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Hasil penutupan lubang tanam sesuai dengan standar jenis tanaman yang akan dibudidayakan, tanaman tegak dalam kondisi baik

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai dengan prosedur

2(4)

2(8)

4. Menuntaskan kegiatan penanaman benih

Pengakhiran kegiatan penanaman benih

Taat azas Cermat Tanggung jawab Prosedur perawatan alat

Kondisi akhir penanaman diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman hias

2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

kerja Penyimpanan alat kerja Merawat alat penanaman

benih dengan baik sehingga siap digunakan kembali

4.2. Prosedur perawatan alat penanaman dikuasai dengan benar sesuai pedoman baku budidaya tanaman hias

Alat penanaman tanaman bunga dan daun potong dirawat, diperiksa kelengkapan dan kondisinya serta siap untuk digunakan kembali

Kegiatan penanaman yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengemas Bunga dan Daun PotongKODE KOMPETENSI : TAN.HI 03.013.01ALOKASI WAKTU : 22 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menentukan teknik pengemasan dan jenis kemasan

Sifat dan proses fisiologis hasil panen

Faktor-faktor yang mempengaruhi teknis pengemasan dan jenis kemasan

Teknis pengemasan Deskripsi teknis

pengemasan dan jenis kemasan

Cermat Teliti Kreatif Taat azas Sifat dan proses fisiologi

hasil panen Faktor-faktor yang

mempengaruhi teknik pengemasan dan jenis kemasan

Teknik pengemasan Deskripsi pengemasan

dan jenis kemasan Memilih teknik

pengemasan dan jenis kemasan yang tepat

Pengetahuan tentang sifat dan proses fisiologi hasil panen serta faktor-faktor yang mempenga-ruhi, teknik pengemasan, teknik dan lama trans-portasi, selera konsumen, jenis dan sifat-sifat serta nilai ekonomis kemasan dikuasai dengan benar

Informasi tentang jenis dan sifat hasil panen dan faktor-faktor yang mempengaruhi, teknik pengemasan yang dikuasai, alat transportasi dan lama transportasi, permintaan konsumen, jenis kemasan yang tersedia dicatat dengan benar

Teknik pengemasan dan jenis kemasan ditentukan secara tepat berdasar informasi yang lengkap dan benar

Deskripsi teknik penge-masan & jenis kemasan, serta bahan dan alat yang diperlukan dicatat secara sistematis untuk disampai-kan kepada bagian pengadaan kemasan

tertulis 2 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Menyiapkan bunga dan daun potong untuk pengemasan

Penanganan bunga dan daun potong yang akan dikemas

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Kriteria bunga dan daun

potong yang baik Perlakuan terhadap

bunga dan daun potong sebelum dikemas

Menangani bunga dan daun potong yang akan dikemas dikemas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penyia-pan bunga dan daun potong untuk pengema-san dikuasai dengan benar sesuai pedoman pengemasan

Kesiapan dan kelengka-pan alat & bahan penyia-pan bunga dan daun potong untuk penge-masan diperiksa secara teliti

Hasil panen ditangani secara hati-hati dan siap untuk dikemas

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur yang ditetapkan

tertulis 2(4)

2(8)

3. Melakukan pengemasan

Pengemasan Teliti Cermat Kreatif Taat azas Macam-macam jenis

kemasan Teknik pengemasan Mengemas bunga dan

daun potong sesuai dengan prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penge-masan dikuasai dengan benar sesuai pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan & kelengkapan alat dan bahan untuk pengemasan diperiksa secara teliti

Hasil panen bunga dan daun potong dikemas dengan benar sesuai prosedur yang ditetapkan


praktik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Menempatkan kemasan pada tempat yang ditentukan

Penempatan hasil kemasan

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Persyaratan tampat

kemasan Cara menempatkan hasil

kemasan Menempatkan hasil

kemasan pada tempat yang telah ditentukan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penem-patan kemasan dikuasai dengan benar sesuai pedoman penempatan kemasan

Kesiapan & kelengkapan alat dan bahan untuk pe-nempatan produk yang sudah dikemas serta kelayakan tempat diperiksa secara teliti

Hasil panen yang telah di-kemas ditempatkan de-ngan teknik yang benar dan pada tempat yang benar (tidak merusak hasil panen) dan disusun rapi sesuai pedoman penempatan hasil panen sebelum diangkut ke alat transportasi

Faktor-faktor keselama-tan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur yang ditetapkan

praktik 2(4)

2(8)

5. Menuntaskan kegiatan pengemasan bunga dan daun potong

Penyelesaian kegiatan pengemasan

Menangani sisa hasil kemasan

Perawatan alat yang telah digunakan

Teliti Cermat Kreatif Bertanggung jawab Taat azas Standar baku hasil

pengemasan Penanganan limbah Cara perawatan alat Menata hasil kemasan Membersihkan ruangan

pengemasan dari sisa-sisa pengemasan

Kegiatan pengemasan di-lakukan dengan tuntas, hasil panen dikemas de-ngan baik dan disusun rapi di tempat yang telah ditentukan sesuai pedo-man pengemasan

Sampah hasil pekerjaan pengemasan dibersihkan dan dibuang sesuai pro-sedur yang ditetapkan

observasi 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Merawat alat setelah digunakan

Prosedur perawatan alat pengemasan bunga dan

daun potong dikuasai dengan benar sesuai pedoman perawatan alat

Alat untuk pengemasan bunga dan daun potong dirawat, diperiksa kelengkapan dan kondisinya serta siap untuk digunakan kembali

Kegiatan pengemasan bunga dan daun potong yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menangani Transportasi Hasil Panen Tanaman Bunga dan Daun PotongKODE KOMPETENSI : TAN.HI 03.014.01ALOKASI WAKTU : 26 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menentukan spesifikasi ruang simpan dalam alat transportasi

Informasi dan Faktor-faktor yang mempengaruhi jenis kemasan bunga dan daun potong

Alat transportasi dan spesifikasi kondisi ruang simpan

Keamanan hasil panen

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Faktor-faktor yang

mempengaruhi jenis kemasan

Sifat dan proses fisiologi hasil panen

Macam-macam alat transport

Spesifikasi kondisi ruang simpan

Memilih alat transport dengan spesifikasi kondisi ruang yang sesuai dengan jenis bunga dan daun potong yang akan dibawa

Pengetahuan tentang si-fat dan proses fisiologi hasil panen serta faktor-faktor yang mempenga-ruhi, jenis dan sifat bahan kemasan, teknik penyu-sunan hasil panen, kondi-si lingkungan yang men-dukung, pengaruh jenis dan lama transportasi dikuasai dengan benar

Informasi tentang jenis, sifat & proses fisiologi serta faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas & kesegaran hasil panen, jenis dan sifat bahan ke-masan yang digunakan, teknik penyusunan yang ditetapkan

Kondisi lingkungan yang sesuai dengan jenis hasil panen, transportasi yang tersedia, lama transpor-tasi serta lokasi tujuan dicatat secara sistematis

simulasi 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Penentuan alat trans-portasi dan spesifikasi kondisi ruang simpannya ditentukan secar tepat berdasar informasi yang lengkap dan benar

Deskripsi alat transportasi dan spesifikasi kondisi ruang simpannya yang diperlukan dicatat secara sistematis untuk disam-paikan kepada bagian pengadaan alat transportasi

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja serta keamanan hasil panen di-perhatikan dalam penen-tuan alat transportasi dan kondisi ruang simpannya



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Memeriksa dan mengatur kondisi ruang simpan dalam alat transportasi

Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas dan kesegaran hasil panen

Pengaturan kondisi ruang simpan dalam alat transportasi

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Faktor-faktor yang

mempengaruhi kualitas dan kesegaran hasil panen

Prasyarat kondisi ruang simpan dalam alat transport

Memeriksa dan mengatur kondisi ruang simpan dalam alat transport

Informasi tentang jenis, sifat dan proses fisiologi serta faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas dan kesegaran hasil panen, jenis dan sifat bahan kemasan yang digunakan, teknik penyu-sunan yang ditetapkan,

Kondisi lingkungan yang sesuai denagn jenis hasil panen, transportasi yang tersedia, lama transpor-tasi serta lokasi tujuan dicatat secara sistematis

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk me-meriksa dam mengatur kondisi ruang simpan da-lam alat transportasi di-kuasai dengan benar se-suai dengan pedoman transportasi bunga dan daun potong

Kondisi ruang simpan da-lam alat transportasi dipe-riksa dan diatur sesuai prosedur yang ditetapkan

Ruang simpan dalam alat transportasi dalam kondisi siap digunakan

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur yang

observasi 2(4)

3(12)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

ditetapkan

3. Memindahkan hasil panen ke alat transportasi

Prosedur pemindahan hasil panen ke alat transpor

Menyusun hasil panen yang akan diangkut

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Prosedur pemindahan hasil

panen Cara memindahkan Alat yang digunakan untuk

memindahkan hasil Memindahkan hasil panen

bunga dan daun potong dari tempat hasil panen ke alat transport

Menyusun hasil panen pada ruang dalam alat transport

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk pe-mindahan bunga & daun potong ke alat transpor-tasi dikuasai dengan be-nar sesuai pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan &kelengkapan alat & bahan untuk pe-mindahan hasil panen diperiksa secara teliti

Bunga/daun potong dipin-dahkan dari tempat hasil panensi ke alat trans-portasi dengan benar dan disusun dengan rapi se-suai pedoman penanga-nan transportasi

Bunga dan daun potong tersusun rapi dan siap untuk diangkut


observasi 2(4)

3(12)

4. Menyampaikan per-syaratan penanganan hasil panen kepada pihak pengangkut

Laporan catatan sejarah penanganan hasil panen

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Laporan penanganan hasil

panen

Deskripsi jenis dan jumlah hasil panen, spesifikasi kondisi ruang simpan dan penanganan selama transportasi sampai di tempat tujuan dicatat secara sistematis

observasi 2(4)

3(12)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Buku ekspedisi Menyampaikan laporan

catatan penanganan hasil panen

Deskripsi tersebut di atas disampaikan kepada ba-gian ekspedisi/pihak pe-ngangkut dan dimintakan tanda terimanya.

5. Menuntaskan kegiatan penanganan transportasi hasil panen

Menyusun hasil panen

Pengelolaan kondisi dan kebersihan ruang simpan

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Standar baku cara

menyusun hasil panen dan kondisi ruang alat penyimpanan

Perawatan alat yang telah digunakan

Menyusun hasil panen di ruang simpan alat transport

Memeriksa kondisi dan kebersihan ruang simpan alat transportas

Memelihara alat yang telah digunakan

Hasil panen bunga dan daun potong telah ter-susun rapi dalam ruang simpan alat transportasi

Kondisi dan kebersihan ruang simpan diperiksa dan bebas dari zat-zat yang dapat merusak hasil panen (seperti etilen)

Alat dan sarana penanganan transportasi dirawat, diperiksa kelengkapan dan kondisinya serta disimpan untuk siap untuk digunakan kembali

Kegiatan penanganan transportasi hasil panen yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

praktik 2(4)

4(16)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Peralatan Budidaya Tanaman Hias PotKODE KOMPETENSI : TAN.HI 04.002.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan tempat kerja

Pengelolaan tempat kerja meliputi ruang persiapan dan bengkel kerja

Teliti Cermat Kreatif Bertanggung jawab Taat azas Tata letak Pentingnya kebersihan Persyaratan tempat

kerja Mengatur tata letak

dalam ruang kerja (ruang persiapan dan bengkel kerja)

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan bahan dikuasai dengan benar.

Kesiapan tempat diperiksa secara teliti

Tempat kerja bersih dari kotoran dan benda-benda pengganggu atau benda-benda yang tidak terpakai

Tempat kerja meliputi ruang persiapan dan bengkel kerja

lisan 2 2(4)

2. Memeriksa jumlah stok alat

Pendataan persediaan peralatan kerja

Teliti Cermat Kreatif Bertanggung jawab Taat azas Buku administrasi

peralatan Buku stok barang Kartu alat Pesyaratan dan jumlah

spesifikasi alat Menyiapkan

kelengkapan buku administrasi peralatan

Prosedur pemeriksaan stok alat dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Daftar persediaan alat/ data inventarisasi alat diperiksa secara teliti.

Jumlah stok alat dihitung dan disesuaikan dengan daftar inventarisasi.

Kondisi fisik alat diperiksa dan dicatat sacara teliti

Hasil pemeriksaan dibuat laporan

observasi 2(4)

3. Menyediakan peralatan yang akan

Pelayanan penggunaan alat

Teliti Cermat Bertanggung jawab

Prosedur penyediaan pe-ralatan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

observasi 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

digunakan Buku administrasi alat Kartu peminjaman Pencatatan keluar

masuk alat Jenis dan persyaratan

peralatan Mendata keluar masuk

alat

Kesiapan & kelengkapan alat diperiksa secara teliti

Jumlah kebutuhan alat di-hitung sesuai dengan ke-butuhan

Kondisi fisik dan sterilisasi alat diperiksa secara teliti

Alat yang telah diambil dicatat pada daftar pengambilan alat

4. Sterilisasi alat

Perawatan alat dan bahan

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Standar kebersihan

alat Jenis-jenis pembersih Cara kerja bahan

pembersih Cara membersihkan

alat

Membersihkan dan atau mendesterilisasikan sesuai prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk sterilisasi alat dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan bahan dan alat diperiksa dengan teliti

Sterilisasi dilakukan sesuai dengan pedoman

Alat disterilisasi sampai bebas dari patogen yang membahayakan tanaman

praktik 2(4)

5. Menyusun alat ditempat kerja

Menempatkan alat sesuai fungsinya

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Fungsi masing-masing

alat Cara menyusun alat Menyusun alat sesuai

dengan fungsinya

Prosedur penyusunan alat dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Alat ditempatkan ditempat kerja dengan urutan sesuai dengan kegiatan yang akan dikerjakan

praktik 2(4)

6. Menuntaskan kegiatan penyiapan peralatan

Perawatan alat setelah digunakan

Teliti Cermat Kreatif Bertanggung jawab Cara perawatan alat

Kondisi akhir peralatan diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman hias

Alat dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan

Observasitertulis

2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Merawat alat kerja setelah digunakan sesuai prosedur

kembali Faktor-faktor keselamatan dan




NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan Perbanyakan Tanaman Hias Pot dengan Cara Menyambung (Grafting)KODE KOMPETENSI : TAN.HI 04.004.01ALOKASI WAKTU : 34 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan bahan tanaman (batang bawah dan batang atas ) dan alat

Persiapan batang bawah dan batang atas

Peralatan yang digunakan diataranya : gunting stek, pisau okulasi dan tali plastik

Teliti Cermat Hati-hati Taat azas Persyaratan batang

atas dan batang bawah yang baik

Peralatan dan bahan Perlakuan terhadap

bahan tanaman Menyiapkan bahan

tanaman untuk batang bawah dan batang atas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk menyi-apkan bahan tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan bahan dan alat diperiksa secara teliti

Bahan tanaman bersih dari kotoran-kotoran pembawa

Bahan tanaman berasal dari tanaman yang sehat atau bebas dari hama dan penyakit

Lisantertulis

2 2(4)

3(12)

Ir.RiniPerbanyakan tanaman secara vegetatif

2. Memotong batang bawah dan batang atas

Pemotongan batang bawah dan batang atas

Teliti Cermat Hati-hati Taat azas Cara memotong Alat yang digunakan Waktu pemotongan

batang bawah dan batang atas

Memotong batang bawah dan batang atas sesuai dengan petunjuk

Memeriksa kesiapan alat pemotong batang bawah dan batang atas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pemo-tongan batang atas dan batang bawah dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan, kelengkapan alat & bahan diperiksa secara teliti

Kondisi batang bawah dan batang atas yang telah dipotong sesuai dengan peruntukkan penyambungan

Praktik 2 2(4)

3(12)

3. M Penyambungan Teliti Prosedur pelaksanaan ke- Praktik 2 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

enyambung batang atas dengan batang bawah

batang bawah dengan batang atas

Jenis penyambungan

Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Persyaratan batang

bawah dan batang atas Cara menyambung Kunci keberhasilan

penyambungan Menyambung batang

bawah dengan batang atas sesuai petunjuk

giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pe-nyambungan batang atas dan batang bawah di-kuasai dengan benar se-suai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan, kelengkapan alat & bahan diperiksa secara teliti

Penyambungan dilakukan sesuai dengan prosedur

Tanaman hasil sambungan dapat hidup dengan baik

(4) (8)

4. Mengikat sambungan

Pengikatan sambungan

Bahan pengikat

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Bahan pengikat Cara mengikat

sambungan Mengikat sambungan

sesuai petunjuk

Pelaksanaan kegiatan pengikatan sambungan sesuai dengan prosedur dalam pedoman baku budidaya tanaman hias

Prosedur mengikat hasil sambungan dikuasai dengan baik

Kesiapan, kelengkapan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Tanaman hasil sambu-ngan dapat hidup dengan baik

praktik 2(4)

2(8)

5. Menyungkup hasil sambungan

Menyungkup hasil sambungan

Bahan sungkup

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Fungsi sungkup bagi

perkembangan sambungan

Bahan-bahan yang digunakan untuk sunggkup

Cara memasang sungkup

Pelaksanaan kegiatan pe-nyungkupan hasil sam-bungan sesuai dengan prosedur dalam pedoman baku budidaya tanaman hias

Prosedur menyungkup hasil sambungan dikuasai dengan baik

Kesiapan, kelengkapan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Tanaman hasil sambungan

praktik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Memasang sungkup pada sambungan

dapat hidup dengan baik

6. Memindah hasil sambungan ke ruang perbanyakan (propagasi)

Pemindahan hasil sambungan ke ruang perbanyakan

Kriteria sambungan yang berhasil

Ruang perbanyakan

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Pengertian ruang

perbanyakan Persyaratan ruang

perbanyakan Peralatan yang

diperlukan Cara memindahkan Memindahkan hasil

sambungan ke ruang perbanyakan

Menata hasil sambungan sesuai dengan jenisnya

Pengaturan dan penempatan hasil sambungan

Pemindahan tanaman hasil penyambungan dilakukan berdasarkan prosedur

Prosedur pemindahan tanaman dikuasai dengan baik

Kesiapan dan kelengka-pan ruang propagasi diperiksa secara teliti

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan untuk pemindahan diperiksa dengan teliti

Tanaman ditata diruang propagasi sesuai dengan prosedur

praktik 2(4)

2(8)

7. Menuntaskan kegiatan menyambung

Hasil akhir yang diperoleh

Perawatan alat penyiapan penyambungan

Keselamatan kerja

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Kriteria keberhasilan

sambungan Cara merawat alat Merawat dan

menyimpan alat yang telah digunakan sesuai dengan fungsinya

Menerapkan/menggunakan alat keselamatan kerja

Kondisi akhir sambungan sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Ruang penyiapan propa-gasi harus bersih & kondisi ruang telah diatur sesuai bagi keberhasilan sambungan

Alat penyiapan penyam-bungan dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


observasi 2(4)

2(8)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan Perbanyakan Tanaman Hias Pot dengan Cara Okulasi (Budding)KODE KOMPETENSI : TAN.HI 04.005.01ALOKASI WAKTU : 35 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan bahan tanaman (batang bawah dan mata tunas ) dan alat

Persiapan batang bawah, mata tunas dan alat

Deskripsi batang bawah dan batang atas

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Persyaratan tanaman

induk untuk batang bawah dan mata tunas

Lahan tanam : berupa bedengan atan polibag

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembuatan celah

Menyiapkan bahan tanam untuk batang bawah dan mata tunas sesuai petunjuk

Prosedur pelaksanaan ke-giatan &kelengkapan alat dan bahan untuk menyi-apkan bahan tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan bahan dan alat diperiksa secara teliti

Bahan tanaman bersih dari kotoran-kotoran pembawa

Bahan tanaman berasal dari tanaman yang sehat atau bebas dari hama dan penyakit

praktik 2 2(4)

Ir.RiniPerbanyakan tanaman secara vegetatif

2. Menyiapkan celah okulasi pada batang bawah

Pembuatan celah okulasi pada batang bawah

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Jenis-jenis okulasi Ketentuan celeh

okukasi Bentuk dan ukuran

celah okulasi Cara membuat celah

okulasi Membuat celah okulasi

(jendela) pada batang

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pemo-tongan batang atas batang bawah dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Kondisi tanaman yang menjadi celah okulasi telah dibuat sesuai bentuk

praktik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

bawah peruntukkan penempelan mata tunas


3. Mengambil mata tunas dari batas atas

Pengambilan mata tunas (Mata entris)

Jenis mata tunas

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Pengertian mata tunas Syarat cabang yang

akan dianbil mata tunasnya

Cara mengambil mata tunas

Kriteria mata tunas yang berhasil diambil

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan pengambilan mata tunas

Mengambil mata tuna sesuai prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pe-ngambilan mata tunas dari batang atas dikuasai dengan benar sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan & kelengkapan alat serta bahan diperiksa secara teliti

Pengambilan mata tunas dilakukan sesuai dengan prosedu

Mata tunas yang diambil adalah mata tunas yang sehat dan bebas dari penyakit


praktik 2(4)

2(8)

4. Menempatkan mata tunas pada celah okulasi

Penempatan mata tunas pada batang bawah (mengokulasi)

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Peranan kambium Kriteria keberhasilan

penempelan Teknis penempelan

mata tunas Menempatkan mata

Pelaksanaan kegiatan pe-nempatan mata tunas pada celah okulasi sesuai dengan prosedur dalam pedoman baku budidaya tanaman hias

Prosedur penempatan mata tunas pada celah okulasi dikuasai dengan baik

Kesiapan & kelengkapan

praktik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

tunas pada celah okulasi

Melaksanakan prosedur penempelan mata tunas pada celah okulasi

alat dan bahan diperiksa secara teliti

Mata tunas ditempatkan hingga lekat sesuai ukuran celah akulasi


5. Mengikat hasil okulasi

Pengikatan tempelan (hasil okulasi)

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Fungsi pengikatan Bahan pengikat Cara mengikat Syarat mengikat Mengikat hasil okulasi

Pelaksanaan kegiatan pe-ngikatan hasil okulasi se-suai dengan prosedur da-lam pedoman baku budidaya tanaman hias

Prosedur pengikatan hasil okulasi dikuasai dengan baik


Hasil okulasi diikat de-ngan kuat sehingga anta-ra mata tunas dengan celah okulasi benar-benar menempel kuat


praktik 2(4)

2(8)

6. Memindahkan hasil okulasi ke ruang propagasi

Pemindahan tanaman hasil okulasi

Ruang prpagasi

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Pengertian ruang

propagasi Persyaratan ruang

propagasi Cara pemindahan

Pemindahan tanaman ha-sil okulasi dilakukan ber-dasarkan prosedur

Prosedur pemindahan ta-naman dikuasai dengan baik

Kesiapan dan kelengka-

pan ruang propagasi diperiksa secara teliti

praktik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan

Memindahkan hasil okulasi ke ruang propagasi

Kesiapan dan kelengkapan alat dan bahan untuk

pemindahan diperiksa dengan teliti

Tanaman ditata diruang propagasi sesuai dengan prosedur


7. Memeriksa hasil okulasi

Pemeriksaan hasil okulasi

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Cara membuka ikatan Ciri-ciri keberhasilan

okulasi Memeriksa mata tunas

untuk menentukan keberhasilan okulasi

Pemeriksaan hasil okulasi dilakukan berdasarkan prosedur

Prosedur pemeriksaan hasil okulasi dikuasai dengan baik

Hasil pengikatan okulasi tidak terlepas

Mata tunas diperiksa sesuai dengan petunjuk


observasi 1 2(4)

2(8)

8. Memotong batang bawah di atas okulasi

Pemotongan batang bawah diatas okulasi

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Kriteria pemotongan

batang bawah Perlakuak

setelahpemotongan Memotong batang

bawah diatas okulasi terhadap bibit okulasi yang dinyatakan berhasil

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pemo-tongan batang atas dan batang bawah dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Kondisi batang bawah dipotong sesuai dengan keperluan okulasi

2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI


9. Menuntaskan kegiatan okulasi


Perawatan alat penyiapan okulasi

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Kriteria keberhasilan

okulasi Cara perawatan alat Merawat alat setelah

digunakan

Kondisi akhir okulasi se-suai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Ruang penyiapan propagasi harus bersih dan kondisi ruang telah diatur sesuai bagi keberhasilan sambungan

Alat penyiapan okulasi dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Faktor-faktor keselamatan

dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

ObservasiPraktiktertulis

3(6)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan Perbanyakan Tanaman Hias Pot dengan StekKODE KOMPETENSI : TAN.HI 04.006.01ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memilih bahan tanaman untuk dibuat stek

Jenis bahan stek Pemilihan bahan

tanam

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Kriterian tanaman induk

yang baik Memilih bahan tanam

sebagai induk tanaman untuk di stek

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk memilih bahan stek dikuasai de-ngan benar sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias


Bahan tanaman dipilih dari induk yang sehat dan subur


simulasi 2 2(4)

2. Memotong stek (cutting stek)

Memotong stek Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Jenis dan ukuran stek Kebersihan alat stek Cara memotong stek Memotong batang terpilih

menjadi stek dengan ukuran tertentu

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk cutting stek dikuasai dengan be-nar sesuai dengan pedo-man baku budidaya tanaman hias

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan diperiksa secara

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

teliti Stek dipotong dari

tana-man induk dengan gun-ting pangkas yang steril


3. Menerapkan perlakuan terhadap stek

Perlakuan terhadap stek

Bahan perlakuan stek

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Macam-macam perlakuan Alat dan bahan yang

diperlukan Memberikan perlakuan

terhadap stek

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk me-nerapkan perlakuan ter-hadap stek dikuasai de-ngan benar sesuai de-ngan pedoman baku budidaya tanaman hias


Perlakuan terhadap stek sesuai dengan jenis tanaman


praktik 3(6)

4. Menyeleksi stek hasil perlakuan

Seleksi stek hasil perlakuan

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas Kriteria stek yang baik Pengaruh perlakuan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk mnye-leksi stek hasil perlakuan dikuasai dengan benar sesuai

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menyeleksi stek yang telah diberikan perlakuan

dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Stek yang layu dam mati dibuang


5. Menuntaskan kegiatan penyiapan bibit stek


Perawatan alat yang digunakan

Teliti Cermat Hati-hati Bersungguh-sungguh Taat azas

Kriterian keberhasilan stek Cara perawatan alat Merawat alat yang telah

digunakan

Kondisi akhir bibit stek sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Alat penyiapan media dan bahan tanam dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


Tertulispraktik

3(6)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengganti Pot (Repotting) Tanaman Hias PotKODE KOMPETENSI : TAN.HI 04.012.01ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyediakan bahan dan alat

Penyediaan bahan dan alat untuk repotting

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Kesuburan media Kesesuaian ukuran wadah

dengan volume tanaman Perkembangan tanaman Menyiapkan alat dan bahan

untuk re-potting

Prosedur penyediaan pe-ralatan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan alat & kelengka-pan alat diperiksa secara teliti

Jumlah kebutuhan alat di-hitung sesuai dengan kebutuhan

Kondisi fisik & sterilisasi alat diperiksa secara teliti

Alat yang telah diambil di-catat pada daftar pengambilan alat

SimulasiTertulislisan

2 2(4)

Sarwono.Menghasilkan anggerk potong

2. Melakukan Sterilisasi alat

Sterilisasi alat Teliti Cermat Kreatif Hati-hati Taat azas Cara-cara sterilisasi alat Bahan-bahan untuk

sterilisasi alat Pengaruh sterikisasi

alat/bahan terhadap keberhasilan pertumbuhan tanaman

Fakor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan sterilisasi

Melakukan sterilisasi alat

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk sterili-sasi alat dikuasai dengan benar sesuai dengan pe-doman baku budidaya tanaman hias



Alat disterilisasi sampai bebas dari patogen

Praktiik 3(6)

modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

dengan cara pencucian yang membahayakan tanaman

3. Menyiapkan media dalam pot/wadah baru

Pengisian media tanam ke dalam wadah baru

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Volume pot Menghitung jumlah media

yang diperlukan Cara mengisi media Mengisi media tanam

kedalam wadah baru sesuai ketentuan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk me-nyiapkan media dalam pot/wadah baru

Kesiapan alat & keleng-kapan alat diperiksa secara teliti

Jumlah kebutuhan media dihitung sesuai dengan kebutuhan

Kondisi fisik dan sterilisasi media diperiksa secara teliti

Praktiiktertulis

3(6)

4. Mengeluarkan tanaman dari wadah /pot lama

Pengeluaran tanaman dari wadah/pot lama

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Perkembangan tanaman Cara mengeluarkan

tanaman dari pot/wadah Perlakuan terhadap

tanaman lama Mengeluarkan tanaman dari

wadah/pot sesuai prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk me-ngeluarkan tanaman dari wadah dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan alat & kelengka-pan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Tanaman dibersihkan dan dilakukan pemotongan akar sesuai dengan pedoman budidaya tanaman hias

Praktiik 3(6)

Kesehatan atau penampilan fisik tanaman dijaga secara



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

hati-hati

5. Menanam tanaman ke wadah baru

Penanaman tanaman ke wadah baru

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Taat azas Macam-macam ukuran pot Memilih pot yang sesuai Perlakuan terhadap wadah

baru Cara menanam tanaman

pada wadah baru Menanam tanaman ke

wadah baru sesuai dengan prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penana-man tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan alat dan keleng-kapan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Tanaman ditanam pada pot dengan ukuran yang lebih besar

Praktiiktertulis

3(6)

6. Menuntaskan kegiatan repotting

Hasil akhir pekerjaan Perawatan alat

Teliti Cermat Kreatif Konsisten Tanggung jawab Taat azas Kriteria hasil re-potting Faktor-faktor yang

berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman

Cara merawat alat Menempatkan tanaman

hasil re-potting sesuai ketentuan

Merawat alat yang telah dipergunakan

Kondisi akhir repotting se-suai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Tempatkan pot-pot baru hasil repotting pada tem-pat yang teduh untuk penyesuaian tanaman terhadap lingkungan tunmbuhnya yang baru

Jika tanaman sudah ber-adaptasi pada media dan pot yang baru maka tana-man hias dapat ditem-patkan pada yang diinginkan

Praktiiksimulasi

2(4)

Alat penyiapan repotting dan yang digunakan pada saat repotting dirawat,



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali




NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memangkas Tanaman Hias PotKODE KOMPETENSI : TAN.HI 04.014.01ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Identifikasi cabang dan ranting tanaman yang perlu dipangkas

Identifikasi cabang dan ranting

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Jenis-jenis pertumbuhan

cabang Kondisi pertumbuhan

tanaman Pengertian tentang

pemangkasan Macam-macam

pemangkasan Mengidentifikasi cabang

dan ranting yang perlu dipangkas sesuai dengan keadaannya

Kegiatan dilaksanakan berdasarkan pada pe-ngamatan pertumbuhan tanaman

Pemangkasan berdasar-kan estetika tanaman

Pemangkasan dilakukan pada tanaman yang per-tumbuhannya kurang bagus

Prosedur pemangkasan dipahami dan dikuasai dengan baik

SimulasiObservasilisan

2 2 (4)

modul

2. Menyiapkan alat untuk memangkas

Penyiapan alat Teliti Cermat Kreatif Taat azas perbaikan dan

perawatan alat Persyaratan alat Menyiapkan alat yang

telah siap pakai

Prosedur penyediaan per-alatan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan alat dan keleng-kapan alat diperiksa secara teliti

Jumlah kebutuhan alat di-hitung sesuai dengan kebutuhan



Praktiik 3(6)

Acung.Tumbuh-tumbuhan di pekarangan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

3. Melakukan sterilisasi alat

Sterilisasi alat Teliti Cermat Kreatif Taat azas Pengertian sterilisasi Cara-cara sterilisasi Standar sterilisasi Mensterilisasi alat

sesuai dengan prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk sterilisasi alat dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias



Alat disterilisasi sampai bebas dari patogen yang membahayakan tanaman

Praktiiktertulis

2(4)

4. Melakukan pemangkasan

Pemangkasan bentuk dan pemeliharaan

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Ciri bagian tanaman

yang harus dipangkas Cara-cara memangkas Prosedur pemangkasan Memangkas tanaman

untuk menciptakan penampilan fisik yang dikehendaki

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk pe-mangkasan tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Pemangkasan dilakukan untuk menciptakan pe-nampilan fisik tanaman yang lebih indah

Prosedur pemangkasan dipahami dan dikuasai dengan baik

Praktiik 3(6)

5. Membersihkan hasil pangkasan

Perlakuan terhadap tanaman setelah dipangkas

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Jenis-jenis desinfektan Cara menyiapkan

desinfektan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk mem-bersihkan hasil pemang-kasan tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku

Praktiik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Cara menggunakan desinfektan

Prosedur pemberisihan bekas pangkasan

Memberikan perlakuan terhadap hasil pangkasan agar tidak timbul kerugian akibat pemangkasan

budidaya tanaman hias Kesiapan alat dan keleng-

kapan alat diperiksa secara teliti

Membersihkan hasil pe-mangkasan dilakukan untuk membersihkan tanaman dari kotoran dan kemungkinan penyakit atau hama akibat pemangkasan agar tidak merugikan pertumbuhan dan keindahan tanaman

Hasil pemangkasan dibersihkan dengan air bersih atau larutan dithane atau fungisida

Prosedur pembersihan dipahami dan dikuasai dengan baik

6. Menuntaskan kegiatan pemangkasan

Penyelesaian kegiatan pemangkasan

Perawatan alat

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Standar baku hasil

pangkasan Cara merawat alat Memangkas dengan

memperhatikan unsur estetika

Memelihara alat

Kondisi akhir pemangka-san sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Pemangkasan tidak membuat tanaman mati

Pemangkasan membuat bentuk tanaman lebih memiliki unsur estetika

Jika tanaman sudah ber-adaptasi maka tanaman akan tumbuh kembali sesuai dengan kondisi bentuk pangkasan

Alat penyiapan pemang-kasan & yang digunakan pada saat pemangkasan dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


Observasipraktik

3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

dipatuhi sesuai prosedur



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Media Tanam AnggrekKODE KOMPETENSI : TAN.HI 05.001.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menentukan komposisi media tanam

Jenis-jenis anggrek dan syarat tumbuhnya

Jenis dan sifat media anggrek

Komposisi media

Cermat Teliti Taat azas Menyebutkan jenis-jenis

anggrek dan syarat tumbuhnya

Menyebutkan jenis dan sifat media anggrek

Menjelaskan komposisi media anggrek

Menentukan jenis anggrek yang akan diusahakan

Menentukan jenis media sesuai dengan jenis anggrek yang akan diusahakan

Pengetahuan tentang je-nis anggrek & syarat ling-kungan tumbuhnya, jenis & sifat media anggrek, berbagai komposisi media yang digunakan & telah diteliti & kondisi lingku-ngan yang mempengaruhi dikuasai dengan baik

Informasi tentang jenis & syarat lingkungan tumbuh anggrek yang akan diusa-hakan, jenis & sifat media anggrek yang tersedia, harga ekonomis & ber-pengaruh baik, serta kon-disi lingkungan tumbuh di nursery dicatat secara sistematis

Jenis atau komposisi me-dia yang ditentukan di-deskripsikan dengan jelas

Jenis atau komposisi me-dia yang terbaik ditentu-kan secara akurat berda-sarkan informasi yang benar dan lengkap

observasi 2 2(4)

2. Me Penyiapan bahan Cermat Prosedur pelaksanaan praktik 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

nyiapkan bahan campuran media tanam

campuran media anggrek

Teliti Taat azas Menyebutkan bahan-bahan

campuran media anggrek Menyiapkan bahan

campuran media tanam anggrek

ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk penyiapan bahan campuran media tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman budidaya anggrek

Kesiapan bahan & alat penyiapan bahan campu-ran media tanam diperik-sa secara teliti

Bahan campuran media tanam disiapkan dengan benar & dalam jumlah yang tepat sesuai dengan pedoman pembuatan media tanam anggrek


(4)

3. Mensterilisasi media tanam untuk anggrek pot

Sterilisasi media tanam anggrek

Cermat Teliti Taat azas Menjelaskan prosedur

sterilisasi media Menjelaskan cara-cara

penyimpanan media hasil sterilisasi

Melakukan stterilisasi media

Menempatkan media hasil sterilisasi pada tempat yang benar

Menyiapkan alat dan bahan sterilisasi

Menyebutkan alat dan bahan yang diperlukan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk mensterili-sasi media tanam ang-grek pot dikuasai dengan benar sesuai dengan pe-doman sterilisasi media tanam

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan sterilisasi media tanam diperiksa secara teliti

Media tanam disterilisasi dengan cara yang benar sesuai pedoman sterilisasi media tanam

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

untuk melakukan sterilisasi anggrek Hasil sterilisasi media ta-

nam ditempatkan ditem-pat yang benar


4. Membuat campuran media tanam

Pencampuran media tanam

Cermat Teliti Taat azas Menjelaskan cara

mencampur media Mencampur media tanam

sesuai dengan komposisi yang telah ditentukan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan media tanam yang steril untuk pembuatan campuran media tanam dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman budidaya anggrek

Kesiapan dan kelengkapan alat dan bahan pembuatan campuran media tanam diperiksa secara teliti

Campuran media tanam dibuat dengan benar sesuai pedoman budidaya anggrek


praktik 2(4)

5. Menempatkan media tanam pada wadah penanaman untuk anggrek pot

Pengisian media tanam kedalam wadah/pot

Cermat Teliti Taat azas Menjelaskan cara mengisi

media tanam Menjelaskan cara

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk penempa-tan media tanam pada wadah dikuasai dengan benar

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

menempatkan dan menyusun wadah/pot

Mengisi media tanam anggrek kedalam wadah/pot

sesuai dengan pedoman budidaya anggrek

Menempatkan dan menyusun pot/wadah yang telah diisi media pada tempat yang telah ditentukan

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan penempatan media tanam pada wadah diperiksa secara teliti

Penempatan media tanam anggrek pada wadah dila-kukan dengan benar se-suai prosedur yang ditetapkan

Hasil penempatan media tanam pada wadah sesuai dengan kebutuhan dan disusun rapi pada tempat yang ditentukan


6. Menuntaskan kegiatan penyiapan media tanam

Kegiatan akhir penyiapan media

Cermat Teliti Taat azas Kriteria persyaratan media Pedoman perawatan alat UU Keselamatan kerja Dokumentasi kegiatan Memeriksa kesiapan media

tanam Merawat alat Membersihkan dan

merapihkan ruang kerja

Media yang akan diguna-kan baik untuk di tanah/ dalam wadah telah siap untuk ditanami benih anggrek

Prosedur perawatan alat penyiapan media tanam anggrek dan menjaga kebersihan tempat kerja dikuasai dengan benar sesuai pedoman yang ditetapkan

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Mendokumentasikan kegiatan

Alat penyiapan media anggrek dirawat, diperiksa kelengkapan dan kondisinya serta siap untuk digunakan kembali

Ruang kerja penyiapan media dibersihkan dan dirapikan dengan teliti

Kegiatan penyiapan media tanam yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mengaklimatisasikan Benih Tanaman AnggrekKODE KOMPETENSI : TAN.HI 05.002.01ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengeluarkan tanaman dari dalam botol

Pengeluaran tanaman dari dalam botol

Teliti Cermat Taat azas Prosedur pengeluaran

tanaman dari dalam botol Alat dan bahan pengeluaran

bibit Penenaman bibit dalam

kompot Mengeluarkan bibit tanaman

dari dalam botol sesuai prosedur yang baku

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk mengelu-arkan tanaman dalam bo-tol dikuasai dengan benar sesuai dengan Standar Prosedur Operasional (SPO) budidaya anggrek

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan diperiksa secara teliti

Benih dikeluarkan dari dalam botol satu persatu dengan kawat berkait dengan akar menghadap mulut botol sesuai SPO budidaya anggrek

Tanaman yang telah dike-luarkan ditempatkan da-lam wadah dan siap dicuci


praktik 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Mencuci dan merendam benih dalam larutan fungisida

Pencucian dan perendaman benih

Teliti Cermat Taat azas Prosedur pencucian dan

perendaman Alat dan bahan perendaman Jenis dan fungsi pestisida Cara menyiapkan larutan Mencuci dan merendam

bibit anggrek

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk perenda-man benih dalam larutan fungisida dikuasai dengan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan untuk me-rendam benih dalam laru-tan fungisida diperiksa secara teliti

Benih dicuci di bawah air mengalir sampai bersih dari media agar

Benih yang telah dicuci direndam dalam larutan fungisida selama kurang lebih 10 menit


praktik 2(4)

3. Mengangin-anginkan dan menyeleksi benih

Pengangin-anginan dan seleksi bibit

Teliti Cermat Taat azas Prosedur mengangin-

anginkan bibit dan seleksi bibit

Syarat penganginan bibit Syarat tempat untuk

menganginkan bibit

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk mengangin-anginkan dan menyeleksi benih dikuasai dengan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Kriteria bibit yang baik Mengangin-anginkan bibit

yang telah diseleksi ditempat terbuka dan terlindung dari sinar langsung

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan diperiksa secara teliti

Benih yang telah dicuci dan direndam dalam larutan fungisida diseleksi dan diangin-anginkan dengan cara yang benar sesuai SPO budidaya anggrek

Benih yang telah terse-leksi (sehat, berdaun tegak dan berakar kuat) ditempatkan dalam wadah yang steril


5. Menanam benih dalam kompot/pot

Penanaman bibit dalam kompot/pot

Teliti Cermat Taat azas Kriteria penanaman bibit Prosedur penanaman Alat dan bahan penanaman

bibit Menanam bibit muda pada

kompot sesuai petunjuk

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk menanam benih dalam kompot/pot dikuasai dengan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek


praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Benih ditanam pada me-dia dengan cara yang benar sesuai SPO budidaya anggrek

Benih yang telah ditanam dalam posisi tegak dan kuat (tidak mudah lepas) dan ditempatkan pada tempat yang ditentukan dan disusun rapi


6. Memasang label

Pelabelan Teliti Cermat Taat azas Jenis-jenis bahan label Cara penulisan label Cara memasang label Menulis dan memasang

label sesuai prosedur

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk mema-sang label dikuasai de-ngan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan pemasangan label diperiksa secara teliti

Label bertuliskan nomer dan nama silangan dan tanggal penanaman

Label dipasang pada pot dengan benar

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

7. Faktor-faktor keselama-tan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur yang ditetapkan

8. Menempatkan kompot/pot pada ruang aklimatisasi

Aklimatisasi tanaman Teliti Cermat Taat azas Kriteria ruang aklimatisasi Prosedur aklimatisasi Alat dan bahan aklimatisasi Menempatkan dan

menyusun kompot diruang aklimatisasi

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penem-patan kompot/pot pada ruang aklimatisasi dikua-sai dengan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek


Kompot/pot tanaman anggrek ditempatkan & disusun dalam ruang aklimatisasi dengan cara yang benar sesuai SPO budidaya anggrek

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipa-tuhi sesuai prosedur yang ditetapkan

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

9. Menuntaskan kegiatan aklimatisasi benih anggrek

Pengakhiran kegiatan aklimatisasi

Teliti Cermat Taat azas Kriteria penempatan kompot Pedoman pemeliharaan alat Dokumentasi kegiatan Memeriksa hasil

penempatan diruang aklimatisasi

Memelihara alat Mendokumentasikan

kegiatan

Semua tanaman anggrek yang terseleksi ditanam dalam kompot/ pot dan ditempatkan dengan rapi di ruang aklimatisasi

Prosedur perawatan alat penyiapan benih untuk aklimatisasi & upaya menjaga kebersihan di-kuasai dengan benar se-suai pedoman perawatan alat

Alat penyiapan benih un-tuk aklimatisasi & ruang kerja dibersihkan & dira-wat, diperiksa kelengka-pan & kondisinya serta siap untuk digunakan kembali

Kegiatan penanaman be-nih dan aklimatisasi tana-man yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar an tepat waktu

2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Benih Tanaman Anggrek (selain dari botol)KODE KOMPETENSI : TAN.HI 05.003.01ALOKASI WAKTU : 11 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan bahan tanaman

Persiapan bahan tanam anggrek dari split atau stek

Cermat Teliti Taat azas Jenis-jenis anggrek yang

dapat diperbanyak dengan split atau stek

Alat-alat yang diperlukan Kriteria bahan tanam dari

split dan stek Menyediakan bahan

tanam anggrek dari split atau stek

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat dan bahan untuk penyia-pan benih anggrek dikuasai dengan benar

Kesiapan & kelengkapan bahan dan alat diperiksa secara teliti

Bahan tanaman anggrek dari split/stek tersedia da-lam kondisi baik sesuai SPO Budidaya Anggrek


Observasisimulasi

2 2(4)

ModulBudidaya anggrek

2. Menanam dalam tempat penanaman

Penanaman benih pada tempat penanaman

Cermat Teliti Taat azas Kriteria penanaman

benih Teknik penanaman benih Menanam benih pada

tempat penanaman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk menanam benih dalam tempat pe-nanaman dikuasai dengan benar sesuai

Praktik 2(4)

modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

dengan SPO budidaya anggrek

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan tanaman (selain dari botol) berupa slit atau stek diperiksa secara teliti

Benih yang telah ditanam dalam posisi tegak dan kuat (tidak mudah lepas) dalam tempat penanaman

Faktor-faktor keselama-tan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur yang ditetapkan

3. Memasang label

Pelabelan Cermat Teliti Taat azas Macam bahan label Teknik penulisan label Cara memasang label Menulis label Memasang label

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk mema-sang label dikuasai de-ngan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek

Kesiapan & kelengkapan alat & bahan pemasangan label diperiksa secara teliti

Label bertuliskan nomer dan nama silangan dan tanggal penanaman

Label dipasang dengan benar untuk menunjuk-kan identitas tanaman

SimulasiPraktiktertulis

3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI


4. Menuntaskan kegiatan penyiapan benih anggrek (selain dari botol)

Kegiatan akhir penyiapan benih anggrek

Cermat Teliti Taat azas Kriteria penanaman

benih Pedoman perawatan alat UU Keselamatan kerja Dokumentasi kegiatan Memeriksa benih

anggrek yang telah ditanam

Merawat alat Membersihkan ruang

kerja Mendokumentasikan

kegiatan

Semua benih selain dari botol yang telah terselek-si, ditanam di tempat pe-nanaman dengan cara yang benar dan dalam kondisi baik

Prosedur perawatan alat dan menjaga kebersihan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat penyiapan benih anggrek selain dari botol dirawat, diperiksa kelengkapan dan kondisinya serta siap untuk digunakan kembali

Ruang kerja dibersihkan dan dirapikan dengan teliti

Kegiatan penyiapan benih anggrek yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

ObservasiProject work

2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS.SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengganti pot / Repotting untuk Jenis Anggrek TertentuKODE KOMPETENSI : TAN.HI 05.006.01ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memilih tanaman yang akan direpotting

Pemilihan tanaman yang akan di-repotting

Teliti Cermat Taat azas Kriteria tanaman yang

akan di repotting Cara merepotting Memilih tanaman yang

akan di repotting

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan ba-han untuk pemilihan ta-naman yang akan dire-potting dikuasai dengan benar, sesuai dengan SPO budidaya anggrek

Tanaman yang dipilih memenuhi kriteria untuk di-repotting

Kesiapan & kelengkapan bahan diperiksa secara teliti


Lisantulis

2 2(4)

Modul budidaya anggrek.CD anggrek

2. Menyediakan media tanam dan pot baru

Penyediaan media tanam dan pot

Teliti Cermat Taat azas Macam-macam media

tanam Kelebihan/kekurangan

masing-masing media Macam-macam pot dan

ukurannya Menyediakan media

tanam Menyediakan pot yang

sesuai

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan ba-han untuk penyediaan media dan pot baru di-kuasai dengan benar, sesuai dengan SPO budidaya anggrek


Media tanam dan pot ba-ru dengan ukuran yang sesuai tersedia dalam

Simulasilisan

4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

jumlah sesuai dengan tanaman yang akan di-repotting


3. Menempatkan media dalam pot

Menempatkan media dalam pot

Teliti Cermat Taat azas Kriteria pengisian pot Prosedur pengisian pot Menempatkan media

dalam pot yang terpilih

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan ba-han untuk menempatkan media dalam pot dikuasai dengan benar, sesuai dengan SPO budidaya anggrek


Penempatan media keda-lam pot dilakukan dengan benar

Media memenuhi 90% volume pot

praktik 4(8)

Faktor-faktor keselama-tan & kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur yang ditetapkan

4. Memindahkan tanaman dari pot lama ke pot baru

Pemindahan tanaman Teliti Cermat Taat azas Prosedur pemindahan

tanaman Memindahkan tanaman

sesuai prosedur yang telah ditentukan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan & kelengkapan ba-han untuk pemindahan tanaman dari pot lama ke pot baru dikuasai dengan benar, sesuai SPO budidaya anggrek

Pemindahan tanaman di-lakukan secara hati-hati dan benar sesuai prosedur

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI



5. Menuntaskan kegiatan penggantian pot/ repotting untuk jenis tertentu

Kegiatan akhir penggantian pot/repotting

Teliti Cermat Taat azas Kriteria tanaman hasil

repotting Pedoman perawatan alat UU Keselamatan kerja Dokumentasi kegiatan Memeriksa tanaman hasil

repotting Merawat alat Membersihkan ruang kerja Mendokumentasikan

kegiatan

Semua tanaman yang ha-rus di-repotting telah di-tanam pada pot baru da-lam keadaan kokoh dan segar, serta tersusun rapi pada tempat yang ditentukan dengan kondisi lingkungan yang sesuai syarat tumbuh anggrek

Prosedur perawatan alat dan upaya menjaga ke-bersihan dikuasai dengan benar sesuai pedoman yang ditetapkan

ObservasiPraktiktulis

2(4)

Alat penyiapan penggan-tian pot/ repotting dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Tempat kerja dan perta-naman dibersihkan dan dirapikan

Kegiatan penggantian pot/ repotting yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Training untuk Jenis Anggrek TertentuKODE KOMPETENSI : TAN.HI 05.009.01ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menentukan metode dan waktu training

Metoda dan waktu training

Teliti Cermat Taat azas Jenis dan sifat tumbuh

tanaman Fase pertumbuhan

tanaman anggrek Tujuan training Metoda dan waktu training Menentukan metoda dan

waktu mlakukan training

Pengetahuan tentang je-nis dan sifat tumbuh ta-naman anggrek, proses fisiologis sesuai fase tumbuh, fungsi/tujuan training, dan teknik/ metode training dikuasai dengan baik

Informasi tentang jenis, sifat tumbuh, dan fase tumbuh tanaman anggrek yang dibudidayakan, tu-juan training, teknik dan bahan untuk perlakuan training yang tersedia dicatat dengan sistematis.

Metode & waktu training ditentukan dengan akurat berdasarkan informasi yang benar


Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja diperhatikan dalam penentuan metode dan waktu training

observasi 2 2(4)

2. Mel Training pada Teliti Prosedur pelaksanaan praktik 2 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

akukan training tanaman anggrek Cermat Taat azas Kriteria training Prosedur pelaksanaan

training Alat dan bahan yang

diperlukan UU Keselamatan kerja Melakukan training pada

tanaman anggrek dengan cara yang benar

ke-giatan & kelengkapan alat & bahan untuk melakukan training pada tanaman anggrek dikuasai dengan benar sesuai dengan SPO budidaya anggrek dan pedoman perlakuan training


Perlakuan training dilaku-kan dengan benar sesuai prosedur yang ditetapkan

Tanaman yang di training berdiri tegak


(4) (8)

3. Menuntaskan kegiatan training untuk jenis anggrek tertentu

Kegiatan akhir training Teliti Cermat Taat azas Kriteria hasil training Pedoman perawatan alat Dokumentasi kegiatan Memeriksa tanaman hasil

training Merawat alat Mendokumentasikan

kegiatan

Pekerjaan training tuntas dilakukan & semua tana-man anggrek yang di-training dalam kondisi baik dan tegak, serta tersusun rapi di tempat yang ditentukan

Prosedur perawatan alat training sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat penyiapan kegaiatan training dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan training yang telah dilakukan terdo-kumentasi dengan baik,

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Membersihkan Tanaman RentalKODE KOMPETENSI : TAN.HI.06.013.01ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan tempat

Penyiapan tempat Tekun Teliti Cermat Tanggung jawab Menghitung luas tempat UU Keselamatan dan

kesehatan kerja Menyiapkan tempat sesuai

persyaratan

Prosedur persiapan tem-pat dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Luas tempat dihitung sesuai dengan kebutuhan

Kondisi fisik dan sterilisasi tempat diperiksa secara teliti


simulasi 2 2(4)

2. Menyiapkan tanaman

Persiapan tanaman Tekun Teliti Cermat Tanggung jawab Menghitung jumlah

kebutuhan tanaman Menyiapkan tanaman

sesuai jumlah yang telah dihitung

Prosedur persiapan tana-man dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Jumlah kebutuhan tana-man dihitung sesuai dengan kebutuhan

Kondisi fisik tanaman diperiksa secara teliti

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Tanaman yang telah diambil dicatat pada daftar pengambilan tanaman

3. Menyiapkan alat

Persiapan alat Tekun Teliti Tanggung jawab Perhitungan kebutuhan

alat Jenis alat yang diperlukan Menyiapkan alat sesuai

dengan yang dibutuhkan

Prosedur penyediaan per-alatan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman


Jumlah kebutuhan alat dihitung sesuai dengan kebutuhan



praktik 3(6)

4. Melakukan kegiatan pembersihan tanaman

Pembersihan tanaman

Tekun Teliti Tanggung jawab Cara membersihkan

tanaman Alat dan bahan pembersih Bagian-bagian tanaman

yang harus dibersihkan Membersihkan tanaman

sesuai dengan prosedur

Prosedur kegiatan pem-bersihan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan alat dan kelengkapan alat diperiksa secara teliti

Tanaman dibersihkan dengan air bersih dari pucuk, daun, cabang hingga pangkal batang, serta wadah/pot bagian luar dan dalam yang terbuka

Faktor-faktor keselamatan dan kesehatan kerja dipatuh sesuai prosedur

praktik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

5. Menuntaskan kegiatan pembersihan tanaman

Penyelesaian akhir kegiatan pembersihan tanaman

Perawatan alat

Tekun Teliti Tanggung jawab Standar baku hasil

pembersihan tanamanCara perawatan alat

UU Keselamatan dan kesehatan kerja

Memeriksa tanaman setelah dibersihkan

Merawat alat yang telah digunakan

Kondisi akhir tanaman sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias rental

Alat penyiapan pembersihan dan yang digunakan pada saat pembersihan dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


praktik 4(8)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mengangkut Tanaman Hias RentalKODE KOMPETENSI : TAN.HI 06.014.01ALOKASI WAKTU :13 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mempersiapkan alat transportasi

Persiapan alat transportasi

Tekun Teliti Tanggung jawab Jenis-jenis alat

transportasi Menghitung kebutuhan alat

transportasi Mempersiapkan alat

transportasi sesuai jumlah yang diperlukan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk menyiapkan transportasi dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman

Kesiapan dan keleng-kapan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Jumlah alat transportasi yang diigunakan sesuai dengan kebutuhan pengangkutan


observasi 2 3(6)

2. Memindahkan tanaman dari area produksi ke alat transportasi

Pemindahan tanaman dari kebun ke alat transportasi

Tekun Teliti Tanggung jawab Cara memindahkan Alat-alat pemindah Memindahkan tanaman

dari kebun ke alat transportasi dengan menggunakan troli

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk memindahkan tanaman dari area produksi ke alat transportasi dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias rental

Kesiapan dan kelengka-

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

pan alat dan bahan diperiksa secara teliti

Tanaman diangkut ke alat transportasi dengan menggunakan troli


3. Mengatur tanaman dalam alat transportasi

Penataan tanaman dalam alat transportasi

Tekun Teliti Tanggung jawab Prosedur penataan

tanaman Identifikasi alat yang

diperlukan Cara menyusun tanaman UU Keselamatan dan

kesehatan kerja Menyusun tanaman pada

alat transportasi sesuai dengan jenis dan ukuran tanaman

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengka-pan alat dan bahan untuk mengatur tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Tanaman disusun dalam transportasi dengan dengan rapi


praktik 2(4)

4. Melakukan penanganan pada saat pengirirman (menjaga keutuhan tanaman)

Penanganan selama pengiriman

Tekun Teliti Tanggung jawab Faktor-faktor penyebab

kerusakan tanaman dalam perjalanan

Cara mengendalikan kerusakan tanaman

Menjaga keutuhan tanaman selama dalam perjalanan

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengka-pan alat dan bahan untuk melakukan penanganan pada saat pengiriman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan

prakti 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

diperiksa secara teliti Kondisi ruang alat

trans-portasi harus mendukung pertumbuhan tanaman


5. Menuntaskan kegiatan pengangkutan tanaman

Penyelesaian akhir pekerjaan pengangkutan

Perawatan alat

Tekun Teliti Tanggung jawab Standar baku pelaksanaan

pengangkutan Cara perawatan alat Mempertahankan kondisi

tanaman agar tidak rusak selama dalam penguruman

Kondisi akhir penanganan memindahkan tanaman pot dari dan ke alat trans-portasi sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Kondisi tanaman tidak mengalami kerusakan akibat kegiatan penanganan

Alat penyiapan penanga-nan dan yang dlgunakan pada saat penanganan dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


prakti 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mengendalikan Vandalisme di Tempat KlienKODE KOMPETENSI : TAN.HI 06.016.01ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memberikan pengarahan kepada perusahaan

Penjelasan-penjelasan pada klien

Tekun Teliti Bijaksana Tanggung jawab Teknik menyampaikan

masalah Membuat persetujuan/

kesepakatan Memberikan pengarahan

kepada perusahaan berdasarkan kesepakatan yang dibuat

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk memberikan pengarahan kepada perusahaan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku usaha rental tanaman hias


Waktu pengarahan diten-tukan oleh persetujuan kedua belah pihak

Pengarahan diadakan di tempat klien atau kesepa-katan kedua belah pihak

Dalam pengarahan disediakan tanaman contoh

Lamanya pengarahan sesuai dengan prosedur


Lisantertulis

2 4(8)

2. Membuat perjanjian dengan perusahaan

Perjanjian dengan perusahaaan

Tekun Teliti Bijaksana

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan

prakti 2 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Tanggung jawab Tata cara pembuatan

MOU Peralatan untuk membuat

perjanjian Membuat perjanjian

dengan perusahaan sesuai kesepakatan

bahan untuk perjanjian dengan perusahaan dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku usaha rental tanaman hias


Waktu pengadaan perjan-jian ditentukan oleh kese-pakatan kedua belah pihak

Perjanjian dibuat di tem-pat klien atau perusahaan atau sesuai kesepakatan kedua belah pihak

Perjanjian ditulis diatas kertas bermaterai dan ditandatangani oleh kedua belah pihak dan para saksi


3. Menyelesaikan perjanjian vandalisme dengan perusahaan

Penyelesaian perjanjian

Tekun Teliti Bijaksana Tanggung jawab Win-win solution Menyelesaikan perjanjian

vandalisme dengan perusahaan

Kondisi akhir perjanjian dengan standar baku usaha rental tanaman hias dan kesepakatan kedua belah pihak

Perjanjian dibuat dengan tidak merugikan salah satu pihak

Alat persiapan perjanjian dan yang dlgunakan pada saat perjanjian dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap

praktiik 2 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

digunakan kembali

Butir-butir perjanjian dilaksanakan dan dipatuhi oleh kedua belah pihak sesuai isi perjanjian



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiram Tanaman Hias Rental Di Tempat KlienKODE KOMPETENSI : TAN.HI 06.017.01ALOKASI WAKTU :13 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKAI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menentukan waktu dan frekuensi penyiraman

Waktu dan frekuensi penyiraman

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Fungsi air bagi tanaman Jumlah air yang dibutuhkan Waktu penyiraman Menetapkan waktu dan

frekuensi penyiraman

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengka-pan alat dan bahan untuk menentukan waktu dan frekuensi penyiraman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Waktu penyiraman dilaku-kan pagi dan sore hari

Frekuensi penyiraman dilakukan secara teratur dengan melihat kondisi tanaman dan musim

Observasitulis

2 2(4)

Modul.Acung.Tumbuh-tumbuhan perhiasan di pekarangan

2. Melakukan identifikasi air

Identifikasi air Teliti Cermat Kreatif Taat azas Kualitas air Kecukupan/ketersediaan air Faktor-faktor keselamatan

dan kesehatan kerja Mengidentifikasi air untuk

penyiraman

Debit air diperiksa secara kasat mata, dan perkiraan kecukupan terhadap ke-butuhan penyiraman

Kualitas air diamati secara kasat mata dan indra penciuman

Permukaan air diyakinkan dengan menggunakan tangan.

Observasisimulasi

3(6)




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKAI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI


3. Mengoperasikan jaringan pengairan dan peralatan penyiraman

Jaringan irigasi dan peralatan penyiraman

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Pengertian jaringan irigasi

dan peralatan penyiraman Alat-alat penyiraman Cara mengoperasikan

peralatan penyiraman Mengoperasikan jaringan

irigasi Mengoperasikan jaringan

irigasi dan peralatan penyiraman

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat serta bahan untuk mengoperasikan jaringan pengairan dan peralatan penyiraman dikuasai sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan dipe-riksa secara teliti

Mesin pengairan dikerja-kan oleh tenaga yang pa-ham dan mampu meng-operasikan jaringan irigasi

Pengaturan peralatan pe-ngairan disesuaikan de-ngan sumber air yang tersedia


praktik 2(4)

4. Melakukan penyiraman

Penyiraman Teliti Cermat Kreatif Taat azas Sumber air penyiraman Kebutuhan air Cara menyiram

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk mengairi tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias

praktik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKAI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Kriteria penyiraman yang baik

Menyiram tanaman sesuai prosedur yang benar


Sumber air diperoleh dari kolam penampungan air

Seluruh tanaman dapat tersiram dengan kapasitas penyiraman yang optimum bagi tanaman


5. Menuntaskan kegiatan penyiraman

Penyelesaian kegiatan akhir penyiraman

Perawatan alat

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Standar baku penyiraman

tanaman Cara perawatan alat Memeriksa hasil penyiraman Merawat alat

Kondisi akhir penyiraman sesuai dengan standar baku budidaya tanaman hias

Kondisi media tidak mengalami kelebihan air atau pun kekurangan

Alat penyiapan penyira-man dan yang dlgunakan pada saat penyiraman dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


praktik 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menempatkan Kembali Tanaman dari Klien di NurseryKODE KOMPETENSI : TAN.HI 06.021.01ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan tempat

Persiapan tempat Teliti Cermat Kreatif Taat azas Persiapan alat dan

bahan Perhitungan luas

tempat Faktor-faktor

pengganggu Menyiapkan tempat

tanaman dari klien

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk menyiapkan tempat di-kuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias rental


Luas tempat dihitung se-suai dengan banyaknya tanaman

Tempat dibersihkan dari kotoran yang menggang-gu keindahan tanaman


observasi 4(8)

2. Melakukan penurunan tanaman

Menurunkan tanaman Teliti Cermat Kreatif Taat azas Cara menurunkan

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk menurunkan tanaman

praktiik 3(6)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Penempatan ke troli Menurunkan tanaman

dari alat transportasi dan mengangkut ke nursery menggunakan troli

ke tempat nursery dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Tanaman diturunkan dari alat transportasi dengan hati-hati dan satu-persatu

Tanaman diangkut ke tempat nursery dengan menggunakan troli


3. Melakuikan pemeliharaan kembali tanaman di nursery

Pemeliharaan ulang Teliti Cermat Kreatif Taat azas Memperbaiki kondisi

tanaman Jenis dan kegunaan

pupuk, ZPT dan pestisida

Memelihara kembali tanaman yang telah digunakan oleh klien sesuai dengan aturan yang benar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk pemeliharaan kembali tanaman dikuasai dengan benar sesuai dengan pedoman baku budidaya tanaman hias


Pemeliharaan tanaman meliputi penyiraman, pemupukan, pemangksan, pengendalian HPT dan pemeberian ZPT

praktiik 5(10)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Faktor-faktor kesehatan keselamatan dan kerja dipatuhi sesuai prosedur

4. Menuntaskan kegiatan penempatan kembali di nursery

Perlakuan tanaman setelah dikembalikan

Penempatan ulang di nursery

Teliti Cermat Kreatif Taat azas Teknik pengiriman dan

penerimaan kembali tanaman di nursery

Penentuan penempatan ulang di nursery

Menerima tanaman yang telah digunakan (direntalkan)

Menata ulang tanaman yang telah digunakan untuk diberikan perlakuan ulang.

Pengriman tanaman harus tepat waktu hingga sampai ke tempat nursery

Kondisi akhir penempatan tanaman di tempat nursery sesuai dengan standar rental tanaman dan perjanjian antara klien dan pihak rental

Kondisi tanaman tidak mengalami kerusakan akibat kegiatan penanganan

Penempatan tanaman te-lah sesuai dengan kea-daan semula atau aturan yang dibuat

Alat penyiapan penanga-nan dan yang dlgunakan pada saat penenempatan tanaman dirawat, diperik-sa dan disimpan untuk siap digunakan kembali


praktiik 5(10)





NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Media Untuk Perbanyakan Tanaman RumputKODE : TAN.HI 07.002.01ALOKASI WAKTU :34 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi keadaan tekstur, pH dan EC media

Identifikasi keadaan tekstur, pH dan Electric Cunductivity (EC) media

Teliti Cermat Taat azas Teknik identifikasi tekstur,

pH dan EC Media Peralatan dan bahan

identifikasi Faktor-faktor yang

mempengaruhi proses identifikasi

Mengidentifikasi keadaan tekstur,pH dan EC Media berdasarkan standar USGA dan SOP dari perusahaan

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk melakukan identifikasi dikuasai dengan benar sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)

Teknik mengidentifkasi keadaan tekstur, pH dan EC media dikuasai dengan tepat dan akurat sesuai dengan Standard Operasional Prosedur yang dikeluarkan oleh perusahaan.


Kemampuan melakukan identifikasi keadaan tekstur, pH dan EC media direncanakan dan diperik-sa sesuai dengan kemam-puan dan daya dukung perusahaan

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar

Observasisimulasi

2 3(6)

ModulIlmu tanah



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Faktor-faktor keselamatan, kecepatan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur baik dan benar

2. Menggemburkan media tanam

Menggemburkan media tanam

Teliti Cermat Taat azas Alat dan bahan yang

diperlukan Teknik menggemburkan

media sesuai standar USGA Faktor-faktor yang

mempengaruhi hasil penggemburan media tanam

Menggemburkan media tanam sesuai standar USGA

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan dikuasai dengan benar sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)


Media yang digunakan disesuaikan dengan standar USGA

Teknik menggemburkan media tanam sesuai dengan standar USGA

Tingkat pemadatan media tanam rendah

Faktor yang mempenga-ruhi keberhasilan, kece-patan dan ketetapatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara tepat dan benar sesuai dengan pedoman baku USGA


praktik 3(6)

2(8)

3. Mengisi media tanam pada tempat perbanyakan

Mengisi media tanam pada tempat perbanyakan

Teliti Cermat Taat azas Peralatan untuk mengisi

media tanam Teknik mengisi media


Praktiktulis

3(6)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

sesuai

standar USGA Faktor-faktor yang

mempengaruhi cara pengisian

Mengisi media tanam sesuai standar USGA

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan diperiksa

secara teliti Media yang digunakan di-

sesuaikan dengan standar USGA

Teknik mengisi media tanam sesuai dengan standar USGA

Faktor yang mempenga-ruhi keberhasilan, kece-patan dan ketetapatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara tepat dan benar sesuai dengan pedoman baku USGA


4. Mengolah dan meratakan media tanam

Mengolah dan meratakan media tanam

Teliti Cermat Taat azas Teknik mengolah media

tanam Teknik meratakan media

tanam Faktor-faktor yang

mempengaruhi keberhasilan perataan media tanam

Mengolah dan meratakan media tanam sesuai standar USGA

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan dikuasai dengan benar sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)


Teknik mengolah media tanam sesuai dengan standar USGA dengan campuran media yang telah ditentukan

Teknik meratakan media tanam sesuai dengan standar USGA dengan mempertimbangkan kondisi

praktik 3(6)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

permukaan lahan, permukaan media tanam rata

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan, kecepatan, dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara tepat dan benar sesuai dengan pedoman baku USGA


5. Menyiram media tanam

Menyiram media tanam

Teliti Cermat Taat azas Jenis-jenis alat yang

digunakan untuk menyiram Teknik mengukur debit air Teknik menyiram media

tanam Kriteria media tanam cukup

air Faktor-faktor yang

mempengaruhi keberhasilan , kecepatan dan ketepatan penyiraman

Menyiram media tanam sesuai standar USGA



Teknik dan alat yang digunakan untuk menyi-ram media sesuai dengan standar USGA dengan mempertimbangkan jarak antara titik siram dan titik sumber air serta debit air yang dikeluarkan.

Ukuran debit air yang digunakan mempunyai kapasitas yang cukup

Intensitas kecepatan air keluar tidak boleh membuat media tanam menjadi rusak

Media tanam cukup basah/ tidak terjadi genangan

praktik 3(6)

2(8)

Faktor-faktor yang mem-



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

pengaruhi keberhasilan, kecepatan, dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara tepat dan benar sesuai dengan pedoman baku USGA


6. Memberikan kapur dan

penyiraman akhir

Pengapuran dan penyiraman akhir

Teliti Cermat Taat azas Fungsi kapur untuk tanah Pengaruh pemberian kapur

terhadap tanah Cara memberikan kapur Faktor-faktor yang

mempengaruhi pemberian kapur

Fungsi air untuk tanah Tujuan penyiraman setelah

pengapuran Memberikan kapur dan

penyiraman akhir media tanam



Teknik pemberian kapur sesuai dengan standar USGA

Kemampuan menyerap air ke dalam tanah akibat pemberian kapur terlihat dengan tidak adanya genangan air

Pengapuran dilakukan se-cara merata (tidak terjadi tumpahan kapur yang dapat menyebabkan ting-kat keasaman berbeda dalam satu media tanam)

praktik 3(6)

2(8)

modul

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan, kecepatan dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara tepat dan benar sesuai dengan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

pedoman USGA Faktor-faktor keselamatan

dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

7. Menuntaskan kegiatan penyiapan media untuk perbanyakan tanaman rumput

Penyelesaian akhir kegiatan penyiapan media untuk perbanyakan tanaman rumput

Teliti Cermat Taat azas Standar baku hasil

penyiapan media Cara perawatan alat Memeriksa hasil penyiapan

media untuk perbanyakan tanaman

Merawat alat yang telah digunakan

Mendokumentasikan kegiatan penyiraman

Kondisi akhir media diperoleh sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)

Prosedur perawatan alat penyiapan media untuk perbanyakan dikuasai dengan benar sesuai pedoman

Alat penyiapan media dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penyiapan media yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

SimulasiObservasiPraktiktulis

4(8)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Bahan Tanaman Untuk Perbanyakan Tanaman RumputKODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.003.01ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1.jenis, sifat dan lingkungan tumbuh rumput

Jenis, sifat dan lingkungan tumbuh rumput

Teliti Cermat Taat azas Jenis-jenis rumput Sifat pertumbuhan rumput Penguasaan alat dan

bahan Kriteria lingkungan

tumbuh rumput Mengidentifikasi jenis,

sifat dan lingkungan tumbuh rumput

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan untuk melakukan identifikasi dikuasai dengan benar sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)

Teknik mengidentifkasi jenis, sifat dan lingkungan tumbuh rumput dikuasai dengan tepat dan akurat sesuai dengan Standard Operasional Prosedur yang dikeluarkan oleh perusahaan.


Kemampuan melakukan identifikasi jenis, sifat dan lingkungan tumbuh rumput direncanakan dan diperiksa sesuai dengan kemampuan

Observasi 2 2(4)

modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

dan daya dukung perusahaan

Lingkungan tumbuh rumput dipilih sesuai untuk memperbanyak tanaman rumput dengan mempertimbangkan kemudahan pemeliharaan/perawatan, pengelolaan dan kemudahan pengawasan

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan, kecepatan dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara baik dan benar berdasarkan pedoman baku USGA


2.tanaman

Seleksi bibit tanaman Kesiapan dan

kelengkapan alat Morfologi tanaman Kesehatan bibit

Teliti Cermat Taat azas Kriteria bibit yang sesuai

standar Teknik memilih bibit Bagian-bagian tanaman

sebagai bibit Kesehatan bibit Memilih bibit sesuai


SimulasiPraktik

2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

kriteria yang berlaku

Faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan bibit

Kesiapan dan kelengka-pan alat dan bahan di-periksa secara teliti

Bibit tanaman yang dipilih didasarkan atas standar kualitas bibit USGA

Bibit tanaman yang dipilih mempunyai penampilan kualitas visual warna hijau daun yang baik

Bibit tanaman yang dipilih mempunyai kelengkapan struktur tubuh tanaman mulai akar, batang, dan daun yang proporsional dan baik.

Bibit tanaman yang dipilih tidak mengandung bibit penyakit dan tidak me-ngalami luka akibat se-rangan hama serta tidak terdapat bercak pada se-tiap struktur tubuh tanaman.

Teknik memilih bibit dila-kukan dengan memper-timbangkan faktor iklim, kondisi kesehatan tana-man, rentang waktu proses perpindahan, dan umur tanaman.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan, kecepatan dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan secara baik dan benar berdasarkan pedoman baku USGA


3.bibit tanaman

Penguasaan alat dan bahan

Pengambilan bibit Kebersihan bibit Ukuran bibit

Teliti Cermat Taat azas Teknik penguasaan alat

dan bahan Teknik pengambilan bibit

berdasarkan standar USGA

Kemurnian bibit Kriteria bibit yang baik Daya tahan hidup bibit Faktor-faktor yang

mempengaruhi keberhasilan, kecepatan dan ketepatan kerja keselamatan kerja

Memilih bibit sesuai standar USGA



Bibit tanaman diambil tanpa merusak kualitas fungsional dan visual yang ada

Teknik pengambilan bibit tanaman dilakukan ber-dasarkan standar yang dikeluarkan oleh USGA.

Praktik 1(2)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Dalam melakukan pe-ngambilan bibit tanaman, tidak terdapat tanaman/ tumbuhan lain yang ikut terambil.

Bibit tanaman yang diam-bil mempunyai ukuran fisik dengan lebar dan panjang maksimal 20 cm (lempengan) dan panjang tangkai stolon maksimal 10 cm (stolon)

Bibit tanaman yang diam-bil mempunyai daya ta-han hidup hingga 1 bulan, tidak mengandung bibit penyakit, tidak terkena serangan hama, dan mempunyai keragaan struktur tubuh yang baik dan sempurna.

Faktor-faktor yang mem-pengaruhi keberhasilan, kecepatan dan ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan dengan baik dan benar sesuai pedoman baku USGA




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

4.bibit tanaman ke media tanam

Pengangkutan bibit tanaman

Kesiapan dan kelengkapan alat pengangkut


Teliti Cermat Taat azas Teknik pengangkutan

bibit Jenis alat dan bahan

yang digunakan Kriteria keberhasilan

pengangkutan Teknik pemasangan

pemasangan paranet pada alat pengangkut

Teknik penjagaan bibit agar tidak kering

Mengangkut bibit media tanam sesuai standar USGA



Alat pengangkutan dengan kecepatan maksimum 20 km/jam

Alat pengangkutan dengan kecepatan dan gerak yang stabil.

Paranet dipasang pada alat pengangkutan untuk menahan sinar matahari yang berlebihan

Rumput yang diangkut ditaruh pada tempat yang tidak terlampau panas dan tidak terkena langsung terik matahari.

Bibit tanaman tidak kering/menguning hingga sampai ke media tanam

Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan, kecepatan, dan

Praktikobservasi

1(2)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

ketepatan kerja diformulasikan dan dikalkulasikan dengan tepat dan benar sesuai dengan pedoman USGA


5.kegiatan penyiapan bahan tanaman untuk perbanyakan tanaman rumput

Penyelesaian pekerjaan Perawatan dan

pemeriksaan alat

Teliti Cermat Taat azas

Standar baku penyiapan bahan tanaman sesuai standar USGA

Cara perawatan alat Memeriksa hasil

penyiapan bahan tanaman untuk perbanyakan sesuai standar USGA

Merawat alat

Kondisi akhir bahan tana-man diperoleh sesuai de-ngan standar USGA (United State Golf Association)


Alat penyiapan bahan tanaman dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penyiapan bahan tanaman yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

PraktikProject work

2(4)

2(8)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANAR KOMPETENSI : Menyiapkan Alat, Bahan dan Penanganan PemindahanKODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.007.01ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1.bahan yang akan digunakan

Pemilihan alat dan bahan

Teliti Cermat Taat azas Peralatan yang

digunakan untuk pemindahan rumput

Prosedur penggunaan alat pemindahan rumput

Memilih peralatan sesuai dengan kebutuhan




observasi 2 2(4)

2.rumput ke atas Kendaraan

Pemindahan rumput ke atas kendaraan

Teliti Cermat Taat azas Teknik pemindahan

rumput ke atas kendaraan

Teknik perawatan rumput selama dalam pengangkutan

Memindahkan rumput sesuai prosedur yang berlaku



Kondisi rumput dijaga agar tetap utuh dan tidak layu/kering


praktiik 2(4)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

3.di dalam kendaraan

Menata rumput didalam kendaraan

Teliti Cermat Taat azas Tujuan penataan rumput Alat yang digunakan Teknik penataan rumput Menata rumput di dalam

kendaraan sesuai ketentuan



Penataan rumput yang terlalu tinggi dihindari untuk mencegah rumput berubah menjadi kuning


praktiik 2(4)

4.kegiatan penyiapan alat dan bahan dan penanganan pemindahan

Penyelesaian kegiatan penyiapan alat dan bahan penanganan pemindahan

Perawatan alat

Teliti Cermat Taat azas Standar baku penyiapan

alat dan bahan Cara perawatan

peralatan Memeriksa hasil

penyiapan alat, bahan dan penangan pemindahan

Merawat alat

Kondisi akhir bahan tana-man diperoleh sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)

Prosedur perawatan alat penyiapan media untuk penanaman bibit rumput dikuasai dengan benar sesuai pedoman

Peralatan dalam penyia-pan alat, bahan dan penanganan pemindahan dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Praktiiktertulis

2(4)

Kegiatan menyiapkan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

alat, bahan dan penanganan pemindahan rumput yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Bahan Untuk Penanaman RumputKODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.009.01ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Memilih rumput Pemilihan rumput taman 3 jenis

Cermat Teliti Taat azas Menjelaskan tujuan

memilih rumput Menjelaskan ciri-ciri

rumput yang memenuhi syarat

Menjelaskan teknik memilih rumput

Tiga macam rumput hias, ciri-ciri dan kelebihannya

Memilih rumput sesuai standar USGA



Rumput dipilih berdasar-kan kualitas visual yang tinggi


simulasi 1(2)

2(8)

2. Mengambil rumput

Pengambilan rumput

Alat dan bahan pengambilan rumput

Cermat Teliti Taat azas Cara merawat rumput,

hasil pengambilan Menyebutkan alat-alat

yang digunakan untuk mengambil rumput

Menjelaskan teknik mengambil rumput

Mengambil rumput sesuai standar USGA



Kondisi rumput dijaga tetap utuh


Praktik 2(4)

2(8)

3. Mengangkut rumput

Pengangkutan rumput

Cermat Teliti Taat azas

Prosedur pelaksanaan kegiatan dan kelengkapan alat dan bahan dikuasai dengan

Praktik 2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Menyebutkan alat-alat yang digunakan untuk mengangkut rumput

Menjelaskan teknik mengangkut rumput

Menjelaskan teknik perawatan rumput

Mengangkut rumput dengan alat pengangkut sesuai standar USGA

benar sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)


Kondisi rumput dijaga tetap utuh, tidak layu/ menguning


4. Menuntaskan kegiatan penyiapan bahan untuk penanaman rumput

Penyelesaian kegiatan penyiapan bahan untuk penanaman rumput

Perawatan alat

Cermat Teliti Taat azas Standar baku

peralatan untuk penanaman rumput

Cara pemeliharaan alat

Memeriksa peralatan pengangkut bahan penanaman rumput

Merawat alat

Kondisi akhir bahan tana-man diperoleh sesuai dengan standar USGA (United State Golf Association)


Alat penyiapan bahan tanaman dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penyiapan bahan tanaman yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Praktiktulis

2(4)



NAMA SEKOLAH: MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menanam Rumput Secara Hydroseeding/sprigging/SoddingKODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.011.01ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Memberi lapisan pasir ayak

Pemberian lapisan pasir ayak

Teliti Cermat Taat azas Menjelaskan tujuan

pemberian lapisan pasir ayak

Menyebutkan alat-alat yang dibutuhkan untuk pemberian pasir ayak

Menjelaskan teknik pemberian pasir ayak

Menghitung kebutuhan pasir per satuan luas

Memberikan pasir ayak sesuai standar USGA



Ketebalan pasir disesuai-kan dengan standar yang ada yaitu 6-10 cm


simulasi 2 3(6)

2. Menanam rumput secara sprigging/sodding

Penanaman rumput Teliti Cermat Taat azas Teknik menanam

rumput Peralatan yang

digunakan Kriteria penanaman

yang baik Menanam rumput

secara sprigging/sodding



Permukaan rumput

praktiik 5(20)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

sesuai standar USGA yang dihasilkan merata Faktor-faktor

keselama-tan dan kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

3. Memadatkan permukaan rumput

Pemadatan permukaan rumput

Teliti Cermat Taat azas Tekun Tujuan pemadatan

permukaan rumput Peralatan yang

digunakan Kriteria pemadatan

permukaan rumput Memadatkan

permukaan tanah hasil penanaman rumput



Akar rumput dipastikan telah menancap kuat ke media tanam


PraktiikTertulislisan

5(20)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Kegiatan Aerasi Tanah (Coring)KODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.018.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan alat dan bahan untuk Coring

Penyiapan alat dan bahan coring

Teliti Cermat Taat azas Pemahaman tentang

coring Alat dan bahan untuk

coring Menyiapkan alat dan

bahan untuk coring sesuai standar USGA




praktiik 2 2(4)

2. Menentukan arah Coring

Arah coring Teliti Cermat Taat azas Cara menentukan arah

coring Menentukan arah

coring sesuai standar USGA




praktiik 2 (8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

3. Mengaplikasikan kegiatan Coring

Aplikasi kegiatan coring Teliti Cermat Taat azas Mengetahui alat dan

bahan untuk coring Prosedur aplikasi

kegiatan coring Mengaplikasikan

kegiatan coring sesuai standar USGA



Coring dilakukan minimal setahun sekali


praktiik 2(8)

4. Membersihkan core/hasil Coring

Membersihkan core Teliti Cermat Taat azas

Alat dan bahan untuk membersihkan core

Prosedur pembersihan core

Membersihkan core sesuai standar USGA




Praktiiktertulis

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

5. Menaburkan dan meratakan pasir Top Dressing

Menabur dan meratakan pasir top dressing

Teliti Cermat Taat azas Alat dan bahan untuk

menabur dan meratakan pasir top dessing

Prosedur menabur dan meratakan pasir top dressing



praktiik 2(8)

Menabur pasir dan meratakan pasir top dressing

Penaburan pasir dilaku-kan secara merata untuk mengurangi kepadatan tanah


6. Menuntaskan kegiatan Coring

Penyelesaian kegiatan akhir coring

Perawatan alat

Teliti Cermat Taat azas Standar USGA Cara perawatan alat Memeriksa hasil

pembersihan core Merawat alat

Kondisi akhir permukaan rumput diperoleh sesuai dengan standar

Prosedur perawatan alat untuk coring dikuasai dengan benar sesuai pedoman

Alat untuk coring dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

praktiik 2(8)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Kegiatan Aerasi Tanah (Slicing)KODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.019.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan alat dan bahan untuk Slicing

Penyiapan alat dan bahan Slicing

Teliti Cermat Taat azas Pemahaman tentang

slicing Alat dan bahan untuk

slicing Menyiapkan alat dan

bahan untuk slicing sesuai standar USGA




praktiik 2 2(4)

2. Mengaplikasikan kegiatan slicing

Aplikasi kegiatan slicing

Teliti Cermat Taat azas Mengetahui alat dan

bahan untuk slicing Prosedur aplikasi

kegiatan slicing Mengaplikasikan

kegiatan slicing sesuai standar USGA



praktiik 2(4)

2(8)

Slicing dilakukan minimal setahun sekali




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

dipatuhi sesuai prosedur

3. Menyiram permukaan rumput

Penyiraman rumput Teliti Cermat Taat azas Fungsi air Prosedur penyiraman Cara menyiram Menyiram permukaan

rumput dengan menggunakan alat dan bahan sesuai standar USGA



Penyiraman dilakukan secara merata dan tidak terjadi genangan air di atas permukaan rumput


praktiik 2(4)

2(8)

4. Menuntaskan kegiatan slicing

Penyelesaian kegiatan akhir slicing

Perawatan alat

Teliti Cermat Taat azas Standar USGA Cara perawatan alat Memeriksa hasil

pembersihan core Merawat alat

Kondisi akhir permukaan rumput diperoleh sesuai dengan standar

Prosedur perawatan alat untuk slicing dikuasai dengan benar sesuai pedoman

Alat untuk slicing dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

praktiik 2(4)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Kegiatan Aerasi Tanah (Spiking)KODE KOMPETENSI : TAN.HI 07.020.01ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan alat dan bahan untuk spiking

Alat dan bahan spiking

Teliti Cermat Taat azas Menyebutkan alat dan

bahan yang digunakan Menyiapkan alat dan baha

untuk spiking




Observasitertulis

2 2(4)

2. Mengaplikasikan kegiatan spiking

Aplikasi kegiatan spiking

Teliti Cermat Taat azas Pemehaman kegiatan

spiking Prosedur kegiatan spiking Mengaplikasikan kegiatan

spiking sesuai standar USGA



Spiking dilakukan seming-gu sekali pada musim kemarau/sebulan sekali pada musim penghujan


praktiik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

3. Menyiram permukaan rumput

Penyiraman rumput secara manual,semi otomatis, dan otomatis

Teliti Cermat Taat azas Fungsi air Prosedur penyiraman Cara menyiram Menyiram permukaan

rumput dengan menggunakan alat dan bahan sesuai standar USGA

Prosedur pelaksanaan ke-giatan dan kelengkapan alat dan bahan dikuasai dengan benar sesuai de-ngan standar USGA (United State Golf Association)


Penyiraman dilakukan se-cara merata dan tidak ter-jadi genangan air di atas permukaan rumput


praktiik 2(4)

2(8)

4. Menuntaskan kegiatan spiking

Penyelesaian kegiatan spiking

Perawatan alat

Teliti Cermat Taat azas Standar baku kegiatan

spiking Cara perawatan alat Memelihara dan merawat

peralatan untuk spiking

Kondisi akhir lahan dipe-roleh sesuai dengan standar

Prosedur perawatan alat untuk spiking dikuasai de-ngan benar sesuai pedoman

Alat untuk spiking dira-wat, diperiksa dan disim-pan untuk siap digunakan kembali


2(8)



NAMA SEKOLAH :MATA PELAJARAN : Kompetensin KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Lahan Untuk Budidaya Kaktus dan SukulenKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.001.01ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan peralatan dan bahan

Pedoman penyiapan lahan untuk budidaya kaktus dan sukulen.

Kebutuhan dan kelengkapan alat dan bahan.

Mempersiapkan dan mendistribusikan alat yang digunakan

Bahan Budidaya Kaktus

dan sukulen Kesehatan dan

keselamatan kerja

Teliti Cermat Taat azas Kemauan untuk bekerja

keras Konsisten Kemauan untuk

memperoleh hasil terbaik Teknik penyiapan lahan

budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Macam alat dan bahan Kesehatan dan

keselamatan kerja Menyiapkan peralatan

budidaya kaktus dan sukulen

Mencatat alat dan bahan yang digunakan

Mendistribusikan alat dan bahan yang digunakan

Menerapkan prosedur kerja

Pedoman penyiapan lahan untuk budidaya kaktus & sukulen dipelajari

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidenti-fikasi secara tertulis

Peralatan dipersiapkan & didistribusikan menurut bagian/kelompok kerja


2 4(8)

2. Menyiapkan pembukaan lahan dan pembersihan gulma

Pedoman pembukaan lahan dan macam – macam gulma


Lahan bersih dari gulma

Keselakamatan kerja



memperoleh hasil terbaik Teknik pembukaan lahan Tujuan pembersihan gulma

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk pembukaan lahan dan pembersihan gulma dikuasai sesuai de-ngan pedoman budidaya tananam kaktus dan sukulen

Kebutuhan, kelengkapan alat dan

6(12)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Macam alat yang digunakan Kriteria lahan bebas gulma Kriteria lahan siap tanam Kesehatan dan

kesealamatan kerja Menjelaskan teknik

pembukaan lahan Menguraikan tujuan

pembersihan gulma Menunjukkan alat yang

digunakan Membersihkan gulma Mengolah lahan hingga siap

tanam Menerapkan prosedur kerja

bahan diidenti-fikasi secara tertulis

Lahan dibersihkan dari gulma dan benda lain

Lahan dicangkul, digem-burkan, dan diratakan


3. Membuat bedengan

Pedoman pelaksanaan pembuatan bedengan tanaman kaktus dan sukulen


Arah bedengan Ukuran bedengan Keselamatan kerja



memperoleh hasil terbaik Teknik pembuatan

bedengan Macam alat yang digunakan Arah bedengan Ukuran bedengan Kesehatan dan

keselamatan kerja Menjelaskan teknik

pembuatan bedengan Mengidentifikasi alat yang

digunakan Menjelaskanm manfaat

arah bedengan utara selatan

Mengukur bedengan Menerapkan prosedur kerja

Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk pembuatan bedengan dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifikasi secara tertulis

Bedengan dibuat mengarah utara selatan

Panjang, lebar dan tinggi bedengan sesuai pedoman yang berlaku


6(12)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Menutup lahan dengan mulsa plastik

Prosedur pemasangan plastik mulsa


Pemasangan plastik mulsa

Keselamatan dan kesejhatan kerja



memperoleh hasil terbaik Teknik pemasangan plastik

mulsa Macam alat dan bahan Kriteria plastik mulsa Cara memperkuat plastik

mulsa Kesehatan dan

keselamatan kerja Menjelaskan prosedur

pemasangan plastik mulsa Mendidentifikasi alat dan

bahan yang digunakan Memasang plastil mulsa

sesuai dengan prosedur Memasang patok bambu

berbentuk U sepanjang 20 Cm.

Menerapkan p[rosedur kerja.

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memasang mulsa plastik dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya tanaman kaktus & sukulen


Mulsa dipasang menutup bedengan sepenuhnya

Pemasangan mulsa diper-kuat dengan pasak/patok bambu atau kawat ber-bentuk U sepanjang 20 cm


4(8)

5. Menuntaskan kegiatan penyiapan lahan untuk budidaya kaktus dan sukulen

Kondisi akhir lahan untuk budidaya tanaman kaktus

Pedoman perawatan alat

Pedoman penyimpanan alat

Dokumentasi penyiapan lahan



memperoleh hasil terbaik Standar baku lahan untuk

budidaya kaktus Perawatan alat Penyimpanan alat Dokumentasoi penyiapan

Kondisi akhir lahan dipe-roleh sesuai standar baku budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Prosedur perawatan alat penyiapan lahan dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat penyiapan lahan

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

lahan Menstandarisasi hasil akhir

lahan untuk budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Merawat alat penyiapan lahan

Menyimpan alat penyiapan lahan

Mendokumentasikan kegiatan penyiapan lahan dengan baik

se-telah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penyiapan lahan yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menanam Batang Bawah Kaktus dan SukulenKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.002.01ALOKASI WAKTU : 26 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Membangun naungan dan rak penyimpanan pot

Naungan dan rak penyimpanan pot

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan


Teliti Cermat Taat azas Kemauan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh

hasil terbaik Teknik pembuatan naungan Macam alat dan bahan yang

digunakan Kriteria naungan bedengan Kesehatan dan keselamatan

kerja Menjelaskan prosedur

pembuatan naungan dan rak penyimpanan pot dengan baik unbtuk tanaman kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi kelengkapan alat dan bahan secara tertulis

Membangun naugan bedengan

Membuat rak pot Menerapkan prosedur kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk membangun naungan dan rak penyim-panan pot dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidentifi-kasi secara tertulis

Naungan dibuat menaungi bedengan yang tertutup mulsa plastik

Rak pot dibuat diatas be-dengan yang tertutup mulsa plastik

Faktor-faktor keselamatan &kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur


2 3(6)

Rismunanda.Bertanamkaktus

2. Menyiapkan media tanam dan pot

Media tanam Kebutuhan

kelengkapan alat dan bahan

Media campuran yang sesuai untuk kaktus dan sukulen

Pot untuk kaktus


hasil terbaik Persyaratan media tanam

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menyiapkan media tanam dan pot dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan diidenti-

Simulasitertulis

3(6)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

dan sukulen Kesehatan dan

keselamatan kerja

Macam alat dan bahan yang dibutuhkan untuk menyiapkan media

Sterilisasi media Ukuran pot untuk kaktus dan

sukulen Menyiapkan media tanam dan

pot yang baik Mengidentifikasi kebutuhan

alat Mencampurkan bahan media

yang sesuai untuk tanaman kaktus dan sukulen

Mensterilkan media dengan mensangrai selama 10 menit

Memilih pot ya ng sesuai Menerapkan prosedur kerja

fikasi secara tertulis Membuat campuran bahan

yang sesuai dengan sub famili kaktus dan sukulen.

Campuran diaduk merata dan disterilkan, misal dengan cara dijerang/ disangrai selama 10 menit.

Pilih pot yang sesuai dengan jenis dan ukuran tanaman


3. Mengisi pot dengan media tanam dan menempatkan pot

Pengisian pot dan penempatannya

Kebutuhan , kelengkapan alat dan bahan

Teknik memasukkan media dalam pot


Teliti Cermat Taat azas Kemauan untuk bekerja keras Konsisten Prosedur pengisian dan

penempatan pot Kebutuan kelengkapapan alat

dan bahan Penempatan pot pada rak Menjelaskan teknik pengisian

dan penempatan pot tanaman kaktus dan sukuloen


Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik


Memasukkan media tanam kedalam pot terpilih sampai 80 %

Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk mengisi dan menempatkan pot dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Masukan media tanam kedalam pot terpilih sampai 80% /tidak penuh

Tempatkan dan susun pot pada bedengan dan rak secara teratur

praktiik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menempatkan dan menyusun pot pada bedengan dan rak

secara teratur Mengikuti prosedur kerja

dentgan baik


4. Menyiapkan batang bawah

Prosedur penyiapan batang bawah


Kriteria batang bawah yang sehat

Pemotongan batang bawah

Perlakuan batang bawah

Pengeringan batang Kesehatan dan

keselamatan kerja


hasil terbaik Teknik penyiapan batang

bawah Kriteria batang bawah yang

baik Teknik memotong calon

batang bawah yang baik Teknik pencelupan bekas

potongan dalam, fungisida Teknik pengeringan getah Kesehatan dan keselamatan

kerja Menyiapkan batang batang

bawah untuik tanaman kaktus dan sukulen


Menyeleksi calon batang bawah yang sehat

Memotong calon batang bawah seukuran yang dikehendaki

Menyemprot / mencelupkan bekas potongan dalam larutan fungisida ditambah hormon perangsang akar

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menyiapkan batang bawah dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Seleksi calon batang bawah yang sehat dan subur

Memotong calon batang bawah seukuran yang dikehendaki keseragaman

Mernyemprot/mencelupkan bekas potongan oleh laru-tan campuran fungisida pencegah busuk batang dengan hormon perangsang akar

Kering anginkan seminggu agar getahnya mengering dan keluar akar

praktiik 2(4)

2(8)

Mengering anginkan batang Faktor-faktor keselamatan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

yang telah dipotong agar getahnya mengering dan lkeluar akar

Mengikuti prosedur kerja dengan baik

& kesehatan kerja dipatuhi sesuai prosedur

5. Menanam batang bawah

Prosedur penanaman batang bawah

Kebutuhan kelangkapan alat dan bahan

Penanaman batang bawah dalam pot



hasil terbaik Teknik penanmaman batang

bawah Macam alat dan bahan Teknik penanaman batang

bawah dalam pot Kesehatan dan keselamatan

kerja Menjelaskan penanaman

batang bawah denagn baik untuk untuk tanaman kaktus dan sukullen

Mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan secara tertulis

Melubangi media dalam pot seukuran calon batang bawah

Menanam batang bawah dalam pot , penuhi dengan media hingga padat


Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk menanam batang bawah dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Lubangi media dalam pot seukuran calon batang bawah

Masukan calon batang bawah, penuhi pot dengan media hingga padat


praktiik 2(4)

2(8)

6. Menuntaskan kegiatan penanaman batang bawah

Kondisi akhir batang bawah sesuai standar

Perawatan alat penanaman batang bawah


Kondisi akhir batang bawah diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Prosedur perawatan alat


2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Penyimpanan alat Dokumentasi

penanaman batang bawah

hasil terbaik Standarisasi batantg bawah

tanaman kaktus Perawatan alat penanaman

batang bawah Teknik penyimpanan alat

menanam batang bawah Dokumentasi penanaman

abatang bawah. Menjelaskan keadaan akhir

batang bawah sesuai dengan standar baku budiidaya tanaman kaktus dan sukulen

Merawat alat penanaman batang bawah

Menyimpan alat penanaman batang bawah

Mendokumentasikan kegiatan penanaman batang bawah dengan baik dan benar

penanaman batang bawah dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat penanaman batang bawah setelah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan penanaman batang bawah yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbanyak Kaktus dan Sukulen dengan Cara GraftingKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.003.01ALOKASI WAKTU : .34 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memilih induk batang atas (entres)

Prosedur pemilihan induk batang atas yang sesuai dengan perbanyakan tanaman kaktus dan sukulen

Kebutuhan kelengkapan alat

Pengumpulan calon induk batang atas

Penentuan induk yang baik dan subur


Teliti Cermat Taat azas Kemauan untuk

bekerja keras Konsisten Kemauan untuk

memperoleh hasil terbaik

Teknik pemilihan induk batang atas

Kebutuhan kelengkapan alat

Macam-macam calon induk batang atas

Ciri-ciiri induk yang baik


Menjelaskan induk batang atas yang baik yang sesuai dengan pedoman perbanyakan tanaman akaktus dan sukulen

Mengidentifikasi kebutu-han dan kelengkapan alat secara tertulis

Mengumpulkan berbagai jenis calaon induk batang atas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan memilih induk batang atas dikuasai sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen


Mengumpulkan berbagai jenis calon induk batang atas

Menentukan induk beranak/tunas banyak dan subur

SimulasiPraktiikTertlislisan

2 4(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menentukan induk beranak/tunas banyak dan subur

Memisahkan induk yang sehat dan subur

Mengikuti prosedur kerja yang baik dan benar

Dari induk terpilih, pisah-kan yang sehat dan subur pertumbuhannya


2. Menempatkan pot batang bawah

Prosedur penempatan pot batang bawah


Pemindahan pot batang bawah ke tempat perbanyakan

Pemotongan sisi kaktus saat akan dilakukan penempelan batang atas

Penyemprotan pestisida pada bekas potongan





Teknik penempatan pot batang bawah

Macam alat dan bahan Teknik pemindahan pot

batang bawah Teknik pemotongan 45

pada 10 cm dari permukaan media

Penyemprotan dengan fungisida pada bekas potongan


Menjelaskan penempatan pot batang bawah sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi kebutuhan,

Prosedur pelaksanaan ke-giatan menempatkan pot batang bawah dikuasai sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen


Memindahkan pot batang bawah ke tempat perbanyakan

Potong sisi kaktus serong 45º pada 10 cm dari permukaan media pada saat akan dilakukan penempelan batang atas

Semprot bagian bekas potongan dengan larutan fungisida pencegah busuk batang


SimulasiPraktiik

2(4)

4(16)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

kelengkapan alat dan bahan secara tertulis

Memindahkan pot batng bawah ke tempat perbanyakan

Memotong sisi kaktus serong 45º pada 10 cm dari permukaan media pada saat akan dilakukan penempelan batang atas

Menyemprot bagian

bekas potongan dengan larutan fungisida pencegah busuk batang

Mengikuti prosedur kerja yang baik dan benar.

3. Memotong bahan batang atas (entres) dari induknya

Prosedur pemotongan batang atas dari induknya

Kebutuhan dan kelengkapan alat

Pemisahan anak dan cabang dari induk batang atas

Penyemprotan fungisida pada bagian sambungan



bekerja keras Konsisten Teknik pemotongan

batang atas dari induknya


Teknik mendekatkan induk batang atas kle pot batang bawah

Menjelaskan prosedur memotong batang atas dari induknya


Prosedur pelaksanaan kegiatan memotong batang atas dari induknya dikuasai sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen


Dekatkan induk batang atas terpilih ke pot batang bawah

Dari induk batang atas terpilih, potong/pisahkan anak/cabangnya mengunakan pisau tajam dan steril.

Semprot bagian sam-bungan dengan larutan fungisida pencegah busuk

Praktiik 2(4)

4(16)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI


batang

Teknik pemisahan anak dan cabang dari induk batang atas terpilih

Teknik penyemprotan fungisida pada bagian sambungan


Mendekatkan induk batang atas terpilih ke pot batang bawah

Memotong/memisahkan anak /cabang dengan pisau yang tajam

Menyemprot bagian sambungan dengan larurtan fungisida

Mengikuti prosedur kerja dengan baik.




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Menempelkan batang atas pada batang bawah

Prosedur penempatan batang atas pada batang bawah

Kebutuhan kelengkapan alat dan bahan

Penempelan kambium batang atas dengan kambium batang bawah

Penyemprotan bagian sambungan

Pengikatan tempelan Kesehatan dan

keselamatan kerja




Prosedur pelaksanaan penempelan batang atas pada batang bawah

Macam kelengkapan alat dan bahan

Teknik penempelan kambium batang atas dengan kambium batang bawah

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menempel batang atas dikuasai sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen


Tempelkan segera kambium batang atas yang masih basah dengan kambium batang bawah yang masih basah

Semprot bagian sambungan dengan larutan fungisida pencegah busuk batang

Praktiik 2(4)

4(16)

Teknik penyemprotan bagian sambungan

Teknik pengikatan tempelan


Menjelaskan prosedur pelaksanaan kegiatan menempel sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi alat dan bahan secara tertulis

Menempelkan segera kambium batang atas yang masih basah dengan kambium batang bawah yang masih basah

Ikat tempelan batang atas dengan karet agar tidak berubah




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menyemprot bagian sambungan dengan larutan fungisida pencegah busuk batang

Mengikat tempelan batang atas dengan karet agar tidak berubah


5. Menempatkan pot hasil perbanyakan

Prosedur penempatan pot hasil perbanyakan sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus


Pemindahan pot hasil perbanyakan ketempat pemeliharaan dibawah naungan

Penyusunan pot pada bedengan atau rak





Penempatan pot hasil perbanyakan

Macam alat dan bahan yang dibutuhkan

Teknik pemindahan pot hasil perbanyakan

Teknik penyusunan pot pada bedengan


Menjelaskan prosedur pelaksanaan penempatan pot hasil perbanyakan sesuai dengan pedoman perbanyakan kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi kebutuhan dan kelengkapan secara

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menempat-kan pot hasil perbanyak-kan dikuasai sesuai de-ngan pedoman perbanyakkan kaktus dan sukulen


Pindahkan pot hasil per-banyakan ke tempat pemeliharaan dibawah naungan sinar matahari langsung

Susun pot pada bedengan dan atau rak secara teratur


Praktiik 2(4)

3(12)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

tertulis Memindahkan pot hasil

perbanyakan ke tempat pemeliharaan dibawah naungan sinar matahari langsung

Menyusun pot pada bedengan dan atau rak secara teratur

Mengikuti prosedur kerjas dengan baik

6. Menuntaskan kegiatan perba nyakan kaktus dan sukulen dengan cara grafting

Kondisi akhir hasil perbanyakan

Perawatan alat perbanyakan

Penyimpanan alat perbanyakan

Dokumentasi perbanyakan dengan baik dan benar




Kondisi akhir kaktus dan sukulen hasil per-banyakan diperoleh sesuai standar baku budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Prosedur perawatan alat perbanyakan dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

SimulasiPraktiikTertlislisan

2(4)

3(12)

Standarisasi hasil perbanyakan Kaktus dan Sukulen dengan cara Grafting

Teknik perawatan alat perbanyakan

Teknik penyimpanan alat perbanyakan

Menjelaskan kondisi akhir kaktus dan sukulen hasil perbanyakan sesuai dengan standar baku budidaya Kaktus dan sukulen

Merawat alat perbanyakan sesuai dengan pedoman

Alat perbanyakan setelah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan perbanyakan yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menyimpan alat perbanyakan sesuai dengan pedoman

Mendokumentasikan perbanyakan dengan baik dan benar



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Kaktus dan Sukulen di NurseryKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.004.01ALOKASI WAKTU : 32 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiram

Prosedur pemeliharaan kaktus dan sukulen di Nursery tellah dikuasai


Penyiraman media tanam





Prosedur pemeliharaan kaktus dan sukulen di Nursery

Kebutuhan , kelengkapan alat dan bahan

Teknik penyiraman media tanam


Menjelaskan prosedur pemeliharaan tanaman kaktus dan sukulen di Nursery


Menyiram tanaman dilakukan 4 hari sekali sampai 2 minggu sekali


Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memelihara kaktus dan sukulen di nursery dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Penyiraman dilakukan 4 hari sekali sampai 2 minggu sekali disiramkan kepada media tanam


Praktiik 2 2(4)

4(16)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

2. Memberi cahaya

Prosedur pelaksanaan pemberian cahaya




keras Konsisten


Prosedur pelaksanaan pemberian cahaya


Kebutuhan sinar matahari


Pemberian cahaya sesuai dengan pedoman budidaya tanaman kaktus dan sukulen


Memberi cahaya 100% sinar matahari tetapi terlindung dari hujan

Mengikuti nprosedur kerja dengan baik dan teratur

Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk memberi cahaya dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Pencahayaan 100 % sinar matahari tapi terlindung dari hujan


Praktiik 2(4)

4(16)

3. Melakukan pemupukan

Pedoman kegiatan memupuk dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Kebutuhan ,kelengkapan alat dan bahan



memperoleh hasil

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memupuk dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Praktiik 2(4)

4(16)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Saat yang tepat untuk pemupukan

Pupuk Makro,Mikro adan Phospat

Pupuk cair Kesehatan dan

keselamatan kerja

terbaik Pedoman kegiatan

memupuk dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya Kaktus dan sukulen

Macam alat dan bahan untuk pemupukan

Waktu pemupukan yang tepat

Macam-macam pupuk, Pupuk Makro, Pupuk Mikro,Pupuk Phospat

Pupuk yang dicairkan Kesehatan dan

keselamatan Kerja Menjelaskan prosedur

pemupukan sesuai dengan pedoman budidaya tanaman kaktus dan sukulen


Memupuk dengan pupuk makro dan mikro yang diutamakan pupuk yang banyak mengandung Phospat dengan frekwensi pemupukan disesuaikan dengan tanaman kaktus dan sukulen

Memupuk dengan pupuk yang dilarutkan dalam air

Mengikuti prosedur kerja dengan baik dan teratur.

Frekuensi pemupukan se-suaikan dengan jenis kaktus dan sukulen

Jenis pupuk makro dan mikro, utamakan yang mengandung unsur pospat lebih tinggi, ter-gantung jenis kaktus dan sukulen

Pupuk dilarutkan dalam air dan dialirkan ke media tanam




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

4. Mengendalikan HPT (Hama Penyakit Tanaman)

Prosedur Pengendalian Hama Penyakit tanaman

Hand Sprayer Kesehatan dan

keselamatan kerja




Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk mengendalikan Hama Penyakit Tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen

Jenis alat penyemprot Macam-macam jenis

insektisida dan fungisida

Dosis dan cara melarutkan pestisida


Menjelaskan prosedur pelaksanaan kegiatan pengendalian Hama dan Penyakit sesuai dengan pedoman budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi kebutuhan ,kelengkapan alat dan bahan secara tertulis

Mengendalikan hama dan penyakit secara mekanis dengan kwas dan sikat halus

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mengenda-likan Hama Penyakit Tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman budidaya kaktus dan sukulen


Pengendalian dilakukan secara mekanis (kwas dan sikat halus) dan kimia (pestisida)


PraktiikTertlislisan

2(4)

4(16)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Mengikuti prosedur kerja teratur dan baik

5. Menuntaskan kegiatan pemeli-haraan pada budidaya kaktus dan sukulen di nursery

Kondisi akhir budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Perawatan Sprayer Penyimpanan

sprayer Dokumentasi

pemeliharaan kaktus dan sukulen




Standarisasi budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Teknik perawatan Sprayer

Dokumentasi pemeliharaan kaktus dan sukulen

Menjelaskan kondisi akhir tanaman sesuai standar baku budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Merawat Sprayer Menyimpan Sprayer Mendokumentasikan

pemeliharaan tanaman kaktus dan sukulen

Kondisi akhir tanaman di-peroleh sesuai standar baku budidaya tanaman kaktus dan sukulen

Prosedur perawatan alat pemeliharaan kaktus dan sukulen dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat pemeliharaan kaktus dan sukulen setelah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pemeliharaan kaktus dan sukulen yang telah dilakukan ter-dokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

observasisimulasiPraktiikTertlislisan

2(4)

4(16)



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menampilkan (Display) Tanaman Kaktus dan SukulenKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.005.01ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Memilih Tanaman Kaktus dan Sukulen

Prosedur pelaksanaan memilih tanaman kaktus dan sukulen


Kriteria kaktus yang baik




memperoleh hasil terbaik Teknik pemilihan tanaman

kaktus dan sukulen Macam alat dan bahan Teknik pemilihan kaktus

yang baik Seleksi kaktus

berdasarkan jenis dan ukurannya


Memilih tanaman kaktus dan sukulen sesuai dengan pedoman Display tanaman

Mengidentifikasi kebutu-han,kelengkapan alat dan bahan secara tertulis

Memilih tanaman kaktus dan sukulen hasil pemeli-haraan yang terbaik

Mengelompokkan tana-man terpilih berdasarkan jenis dan ukuran

Mengikuti prosedur kerja

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memilih tanaman kaktus dan sukulen dikuasai sesuai dengan pedoman Display tanaman


Tanaman kaktus dan sukulen hasil pemeliha-raan dipilih yang terbaik

Tanaman terpilih dikelom-pokan berdasarkan jenis dan ukuran


SimulasiObservasipraktik

2 2($)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

dengan baik dan teratur

2. Mendisplay Tanaman Kaktus dan Sukulen

Prosedur menampilkan tanaman kaktus dan sukulen


Klasifikasi kaktus berdasarkan jenis,varitas, ukuran dan estetika

Pelabelan Kesehatan dan

keselamatan kerja



memperoleh hasil terbaik Prosedur menampilkan

tanaman kaktus dan sukulen

Macam alat dan bahan untuk display

Klasifikasi kaktus berdasarkan jenis, varitas, ukuran dan estetika

Teknik pelabelan Kesehatan dan

keselamatam kerja Menampilkan tanaman

kaktus dan sukulen sesuai dengan pedoman display tanaman

Mengidentifikasi kebutuhan,kelengkapan alat dan bahan secara tertulis

Menata tanaman kaktus dan sukulen berdasarkan jenis, varitas , ukuran, dan estetika

Memasang label nama tanaman


Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menampil-kan tanaman kaktus dan sukulen dikuasai sesuai dengan pedoman display tanaman


Tanaman kaktus dan sukulen terpilih ditata menurut jenis, varietas, ukuran, dan estetika.

Bila perlu dilakukan pe-masangan pot luar dari berbagai bahan

Pemasangan label nama tanaman


Praktiik 2(4)

2(8)

3. Menuntaskan kegiatan

Display Perawatan alat

Teliti Cermat

Kondisi akhir display ta-naman

Praktiik 2(4)

3(12)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

display tanaman kaktus dan sukulen

display

Taat azas

kaktus dan sukulen diperoleh sesuai

Penyimpanan alat display

Dokumentasi kegiatan display tanaman kaktus dan sukulen

Kemauan untuk bekerja keras

Konsisten Kemauan untuk

memperoleh hasil terbaik Standarisasi display Teknik perawatan alat

display Teknik penyimpanan alat

display Dokumentasi kegiatan

display tanaman Kaktus dan Sukulen

Menunjukkan kondisi akhir tanaman kaktus dan sukulen sesuai dengan standar display tanaman kaktus dan sukulen

Merawat alat display tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Menyimpan alat display tanaman sesuai dengan pedoman penyimpanan alat

Mendokumentasikan kegiatan display tanaman kaktus dan sukulen

standar baku display tanaman.

Prosedur perawatan alat display tanaman dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat display tanaman setelah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan display tanaman kaktus dan sukulen yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Kaktus dan Sukulen Di Area DisplayKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.006.01ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menyiram tanaman Kaktus dan Sukulen

Prosedur pelaksanaan kegiatan menyiram tanaman kaktus dan sukulen

Alat penyiram Frekwensi

penyiraman Kesehatan dan

keselamatan akerja



memperoleh hasil terbaik Teknik pelaksanaan

kegiatan menyiram tanaman kaktus dan sukulen

Macam-macam alat penyiraman

Frekwensi penyiraman Kesehatan dan keselamatan kerja Menyiram tanaman kaktus

dan sukulen sesuai dengan pedoman pemeliharaan tanaman di area display

Mengidentifikasi alat penyiraman secara tertulis

Menyiram tanaman kaktus dan sukulen dengan frekwensi 4 hari sekali sampai 2 minggu sekali


Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk menyiram tanaman kaktus dan sukulen dikuasai sesuai dengan pedoman peme-liharaan taman kaktus dan sukulen di area display


Penyiraman dilakukan 4 hari sekali sampai 2 minggu sekali disiramkan kepada media tanam


Praktiik 2 4(8)

2. Mengatur pencahayaan bagi Kaktus dan

Prosedur pelaksanaan kegiatan untuk mengatur

Teliti Cermat Taat azas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk mengatur pencahayaan

Praktiik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Sukulen pencahayaan Kebutuhan dan

kelengkapan alat

Kemauan untuk bekerja keras

Konsisten Kemauan untuk

memperoleh hasil terbaik Manfaat pencahayaan bagi

tanaman kaktus dan sukulen

Macam alat pengatur cahaya


Mengatur pencahayaan bagi tanaman kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi alat pengatur cahaya secara tertulis


dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan taman kaktus dan sukulen di area display


Pencahayaan sinar matahari terlindung dengan naungan


3. Memupuk tanaman Kaktus dan Sukulen

Prosedur kegiatan memupuk tanaman kaktus dan sukulen di area display





memperoleh hasil terbaik Teknik memupuk tanaman

kaktus dan sukulen di area display

Macam alat untuk memupuk tanaman kaktus dan sukulen

Frekwensi pemupukan Jenis-jenis pupuk : pupuk

makro, pupuk mikro pupuk Phospat tinggi


Prosedur pelaksanaan ke-giatan untuk memupuk dikuasai sesuai dengan pedoman pemeliharaan taman kaktus dan sukulen di area display


Frekuensi pemupukan sesuaikan dengan jenis kaktus dan sukulen

Jenis pupuk makro dan mikro, utamakan yang mengandung unsur pospat lebih tinggi, tergantung jenis kaktus dan sukulen

Praktiik 2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Memupuk tanaman kaktus dan sukulen di area display

Mengidentifikasi kebutuhan, kelengkapan alat secara tertulis

Mengklasifikasikan pupuk berdasarkan kandungannya


Pupuk dilarutkan dalam air dan dialirkan ke media tanam


4. Menuntaskan kegiatan pemeliharaan kaktus dan sukulen di area display

Kondisi akhir tanaman kaktus dan sukulen di area display

Perawatan alat pemeliharaan di area display

Penyimpanan alat pemeliharaan di area display Dokumentasi kegiatan pemeliharaan di area display

Dokumentasi kegiatan pemeliharaan di area display



memperoleh hasil terbaik Standarisasi kondisi akhir

tanaman Kaktus dan sukulen di area display

Teknik perawatan alat pemeliharaan di area display

Teknik penyimpanan alat pemeliharaan di area display

Dokumentasi kegiatan pemeliharaan di area display

Menunjukkan kondisi akhir tanaman Kaktus dan Sukulen yang sesuai standard baku di area display

Merawat alat pemeliharaan di area display sesuai dengan pedoman perawatan alat

Kondisi akhir tanaman kaktus dan sukulen di area display diperoleh sesuai standar baku pemeliharaan di area display

Prosedur perawatan alat pemeliharaan di area display dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat pemeliharaan di area display setelah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan pemeliharaan di area display yang telah dilakukan terdokumentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Praktiiktertulis

2(4)

2(8)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menyimpan alat pemeliharaan di area display.

Mendokumentasikan kegiatan pemeliharaan di area display dengan baik, benar dan tepat waktu.



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan Penanganan (Handling) Kaktus dan Sukulen untuk TransportasiKODE KOMPETENSI : TAN.HI 08.007.01ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Mempersiapkan handling dengan pot

Prosedur pelaksanaan kegiatan handling untuk transportasi dengan pot

Kebutuhan, kelengkapan alat dan bahan

Pengemasan kaktus / sukulen dalam kardus



keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh

hasil terbaik Handling untuk transportasi

dengan pot sesuai dengan pedoman handling tanaman kaktus dan sukulen

Macam kebutuhan , kelengkapan alat

Teknik pengemasan kaktus / sukulen dalam kardus


Handling untuk transportasi dengan pot sesuai dengan pedoman handling tanaman kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi macam kebutuhan, kelengkapan alat secara tertulis

Prosedur pelaksanaan ke-giatan handling untuk transportasi dengan pot dikuasai sesuai dengan pedoman handling tana-man kaktus dan sukulen.


Pot berisi kaktus/sukulen ditempatkan tegak rapat dalam kardus

Ruang antar pot dan antar tanaman dalam kardus diisi dengan koran/ kertas bekas sampai tidak goyah.

simulasiPraktiik

2(4)

2(8)

Membungkus tanaman tanpa potdengan kertas atau kertas koran

Tumpukan kardus tetap posisi tegak tanaman, maksimal 5



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menyusun tanaman dalam kardus

Menumpuk kardus maksimal 5 susun


susun. Faktor-faktor


2. Mempersiapkan handling dengan bare root

Prosedur handling untuk transportasi dengan bare root

Kebutuhan dan kelengkapan alat dan bahan




hasil terbaik Teknik handling untuik

transportasi dengan bare root

Macam alat dan bahan yang digunakan


Handling untuk transportasi dengan bare root sesuai dengan pedoman handling tanaman kaktus dan sukulen

Mengidentifikasi kebutuhan kelengkapan alat secara tertulis

Membungkus tanaman tanpa pot dengan kertas atau koran bekas

Prosedur pelaksanaan ke-giatan handling untuk transportasi dengan bare root dikuasai sesuai de-ngan pedoman handling tanaman kaktus dan sukulen


Tanaman tanpa pot dibungkus kertas/koran bekas

Tiap bungkusan tanaman susun rapat dalam kardus

Tumpukan kardus maksi-mal 5 susun


Praktiik 2(4)

Menyusun rapat tiap bungkus tanaman dalam kardus



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


BELAJARTM PS PI

Menumpuk kardus maksimal 5 susun


3. Menuntaskan kegiatan mempersiapkan handling untuk transportasi

Kondisi akhir tanaman dalam packing untuk transportasi sesuai standard

Perawatan alat handling transportasi

Penyimpanan alat handling transportasi

Dokumentasi handling untuk transportasi



hasil terbaik Standarisasi packing untuk

transportasi Teknik perawatan alat

handling transportasi Teknik penyimpanan alat

handling transportasi Dokumentasi handling

transportasi Menunjukan kondisi akhir

tanaman dalam packing untuk transportasi sesuai standard baku handling tanaman kaktus dan sukulen

Merawat alat handling transportasi sesuai dengan apedoman perawatan alat

Menyimpan alat handling transportasi untuk siap digunakan kembali.

Mendokumentasikan handling untuk transportasi dengan baik , benar dan tepat waktu

Kondisi akhir tanaman dalam packing untuk transportasi diperoleh sesuai standar baku handling tanaman kaktus dan sukulen

Prosedur perawatan alat handling transportasi dikuasai sesuai dengan pedoman perawatan alat

Alat handling untuk trans-potasi setelah dirawat, diperiksa dan disimpan untuk siap digunakan kembali

Kegiatan handling untuk transportasi yang telah dilakukan terdoku-mentasi dengan baik, benar dan tepat waktu

Praktiik 4(8)


Documents

23 Final -Silabus Kompetensi Kejuruan