Silabus Kompetensi Kejuruan Mesin

KURIKULUM SMK NEGERI 3 BOYOLANGU

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Melaksanakan Penanganan Material secara ManualKode Kompetensi : 014.KK.01.A Alokasi Waktu : 41(38) jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mengangkat material secara manual

Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen / sistem lainnya.

Berat material ditentukan dengan benar menggu-nakan teknik yang paling memadai.

Perlengkapan yang tepat /alat-alat bantu dipilih sesuai kebutuhan.

Material yang di angkat diperiksa terhadap bahaya yang timbul.

Teknik pengangkatan dilakukan dibawah standar tempat kerja Indonesia.

Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.

Teknik menentukan berat material

Macam-macam alat bantu pengang-katan material

Pemeriksaan terhadap bahaya yang timbul

Standar teknik pengangkatan

Menjelaskan Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.

Menjelaskan cara menentukan berat pengangkatan material

Menjelaskan macam-macam alat bantu pengangkatan

Menjelaskan pemeriksaan terhadap bahaya yang timbul saat pengangkatan

Ujian tulis Unjuk kerja

10 5 (10)

12,5 (50)

Modul Gambar

2. Menggerakkan / mengganti material secara

Cara-cara pemindahan dengan mempertimbangkan

Teknik-teknik pe-nanganan secara manual yang be-nar

Menjelaskan standar pengangkatan di tempat kerja

Test tulis Pengamatan

9 4,5 (9)

Modul Gambar

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 46


SILABUS

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN



BELAJARTM PS PI

manual metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya.

Menghitung gaya pemindah material pada alat bantu yang digunakan

Material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemindah dan penempatan kembali dengan memperhatikan keselamatan petugas dan keamanan material.

Seluruh kegiatan dilak-sanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang Kesela-matan dan Kese-hatan Kerja, peraturan per-undangan dan kebijakan perusa-haan

dan aman Pemindahan ma-terial

mengguna-kan alat bantu

Persyaratan keamanan perlengkapan/ material

Persyaratan keselamatan diri

Teknik-teknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur pengangkatan dan pemindahan yang aman

Melaksanakan pengangkatan material/ komponen/part

Menjelaskan cara/metode pemindahan material dan melaksanakan pemindahan material secara benar

Menjelaskan perhitungan gaya yang bekerja pada alat bantu pemindahan

Menjelaskan cara memasang, mengangkat, meletakkan kembali material dengan benar dan aman

Menerapkan undang- undang keselamatan kerja

Jumlah 19 9,5 (19)

12,5 (50)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/ Semester : X / 1Standar Kompetensi : Menggunakan peralatan pengukur pembanding/ alat ukur dasarKode Kompetensi : 014.KK.02.AAlokasi Waktu : 28 (38) Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN

PEMELAJARANPENILAIAN


BELAJARTM PS PI

1. Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembanding/ atau alat ukur dasar

Identifikasi macam-macam alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar dapat dilakukan dengan benar.

Macam- macam alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar

Menjelaskan macam-macam alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar.

Tes tulis/

Tes lisan

Tugas

2 1 (2)

Modul M12.3A.

Modul M12.1A

Menggunakan alat ukur SMK

Benda Kerja

Identifikasi fungsi alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar dpt dilakukan dengan benar

Fungsi alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar

Menjelaskan fungsi alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar

2.Menggunakan peralatan pembanding dan/ atau alat ukur dasar

Identifikasi bagian-bagian alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar dengan benar.

Bagian-bagian alat ukur pembanding dan alat ukur dasar

Menjelaskan bagian-bagi an alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar.

Menjelaskan cara mengukur dengan berba gai peralatan pembanding dan atau alat ukur dasar yang tepat untuk memper oleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih.

Tes tulis/

Tes lisan

Tugas

8 5 (10)

Modul M12.3A.

Modul M12.1A


Benda Kerja

Identifikasi cara menggunakan alat ukur

Cara menggunakan alat ukur pembanding

Menjelaskan Teknik menggunakan alat ukur



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

pembanding dan atau alat ukur dasar dengan benar

dan atau alat ukur dasar

pembanding dan atau alat ukur dasar Yang tepat dan benar dapat dilakukan.

Melakukan teknik pengukuran dengan alat ukur pembanding dan alat ukur dasar yang tepat dan benar .

Identifikasi berbagai peralatan pembanding dan atau alat ukur dasar yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih

Pemilihan alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar yang tepat

Melakukan pengukuran dengan berbagai peralatan pembanding dan atau alat ukur untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih

3. Memelihara peralatan pembanding dan atau alat ukur dasar

Identifikasi penyetelan peralatan pengukur menu rut akurasi yang disyarat kan, sesuai dengan prose dur pembuatannya atau prosedur operasi standar

Penyetelan alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar. (P)

Menjelaskan cara penyetelan berbagai peralatan pengukur pembanding dan atau alat ukur dasar.

Tes tulis/

Tes lisan

Tugas

8 4 (8)

Modul M12.3A.

Modul M12.1A


Benda Kerja

Identifikasi perawatan dan penyimpanan peralatan pengukur pembanding dan atau alat ukur dasar.

Perawatan dan penyimpanan alat ukur pembanding dan atau alat ukur dasar(K)

Menjelaskan Prosedur perawatan dan penyimpanan peralatan pengukur pembanding atau alat ukur dasar.

Melakukan perawatan dan penyimpanan peralatan pengukur pembanding dan atau alat ukur dasar



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

J U M L A H 1810

(20)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi kejuruan Kelas/ Semester : X / 2 Standar Kompetensi : Mengukur menggunakan alat ukur mekanik presisiKode Kompetensi : 014.KK.03.AAlokasi Waktu : 41(38) Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR



ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menjelaskan cara pengukuran alat ukur mekanik presisi

Dapat mengidentifikasi alat ukur mekanik presisi

Macam – macam alat ukur mekanik presisi

Menjelaskan bermacam – macam alat ukur mekanik presisi

Menggunakan bermacam – macam alat ukur mekanik presisi untuk mengukur / menentukan dimensi / variabel

Tes

Observasi

Praktek

5 3 (6)

Modul

Buku Menggunakan Alat Ukur SMK

Alat ukur presesi

Benda Kerja

Referensi lain

Teknik pengukuran yang sesuai & benar dapat dilaksanakan

Teknik pengukuran dengan berbagai mistar sorong

Teknik pengukuran dengan baerbagai mikrometer

Melaksanakan pengukuran sesuai prosedur



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




2.Menggunakan alat ukur mekanik presisi

Pengukuran dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat ukur mistar sorong dapat dilakukan

Membaca ketelitian dengan mistar sorong

Membaca ketelitian / skala nonius dengan alat ukur mistar sorong


Tes

Observasi

Praktek

5 2 (4)

12,5 (50)

Modul Buku

Menggunakan Alat Ukur SMK

Alat ukur presesi

Benda kerj Referensi lain

Pengukuran dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat ukur mikrometer dapat dilakukan

Membaca ketelitian dengan mikrometer

Membaca ketelitian / skala nonius dengan alat ukur mikrometer


3. Memelihara alat ukur mekanik presisi

Perawatan rutin dan penyimpanan alat dilakukan sesuai dg spesifikasi pabrik pembuat / prosedur operasii standar

Menjelaskan penyimpanan alat – alat ukur presesi

Menjelaskan pemeliharaan alat – alat ukur presesi

Penyimpanan dan pemeliharaan alat – alat ukur

Melaksanakan pemeliharan alat ukur sesuai prosedur

Tes

Observasi

Praktek

10 4,5 (9)

Modul

Buku Menggunakan Alat Ukur SMK

Alat ukur presesi

Benda Kerja

Referensi lain

Penyetelan rutin terhadap alat ukur dapat dilakukan & diperiksa

Memeriksa alat – alat ukur

Mengkalibrasi alat – alat ukur

Pemeriksaan dan kalibrasi alat – alat ukur

Melaksanakan pemeriksaan & kalibrasi alat ukur sesuai prosedur

JUMLAH20 9,5

(19)12,5(50)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : X / 1 - 2Sandar Kompetensi : Menggunakan Perkakas TanganKode Kompetensi : 014.KK.04.A Alokasi Waktu : 91 ( 114 ) Jam @ 45 menit



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




1. Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas tangan

Menyebutkan ma-cam-macam perka-kas tangan dengan benar

Menjelaskan fungsi macam-macam perkakas tangan dengan benar

Menjelaskan pro-sedur penggunaan macam-macam perkakas tangan secara benar benar

Memahami dan melaksanakan Prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk

Memahami dan melaksanakan Prosedur perawatan alat

Macam-macam perkakas tangan

Fungsi macam-macam perkakas tangan

Prosedur penggunaan perkakas tangan

Pprosedur penyimpanan dan perawatan alat dapat dipahami

Prosedur keselamatan kerja di bengkel perkakas tangan

Menjelaskan : berbagai macan perkakas

tangan fungsi berba gai macan

alat tangan prosedur penggunaannya

berbagai macam perkakas tangan,

cara membuat alur rencana kerja, identifikasi alat yang dipakai serta istimasi waktu pengerjaannya

prosedur penyimpanan perkakas tangan

prosedur pe rawatan perkakas tangan

peralatan keselamatan kerja sebelum, selama dan sesudah menggunakan perkakas tangan

cara penggunaan alat – alat keselamatan kerja

prosedur pengoperasian alat – alat keselamatan kerja

Test Tulis 28 28 (56)

7,5 (30)

Modul

Literatur lain



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




2. Mengguna kan Perkakas Tangan

Menggunakan secara benar perkakas tangan untuk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk pekerjaan finishing seperti kekuatan, ukuran atau bentuk

Penggunaan macam-macam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar

Siswa mampu mampu menggunakan perkakas tangan untuk pekerjaan : Mengikir rata dengan

ketelitian 0,05 Mengikir radius Mengikir sudut Mengikir Lobang

Membuat ulir dengan perkakas tangan

Test Tulis 10 10 (20)

7,5 (30)

Modul

Jobsheet

Peralatan bengkel kerja bangku

Mengikuti dan melaksanakan semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas

Menggunakan alat keselamatan kerja standar

Melaksanakan keselamatan kerja dalam bengkel perkakas tangan sesuai standar

JUMLAH 38 38

(76)15

(60)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Bertenaga/ operasi digenggamKode Kompetensi : 014.KK.05.A Alokasi Waktu : 72 ( 76 ) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI POKOKKEGIATAN



BELAJARTM PS PI

1. Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga

Menyebutkan macam-macam perkakas tenaga, beserta fungsinya

Melaksanakan prosedur penggunaan perkakas bertenaga dengan benar

Memahami dan membuat perencanaan alur kerja yang tepat dan mengidentifikasi perkakas bertenaga

Macam-macam perkakas bertenaga

Fungsi macam-macam perkakas bertenaga

Prosedur pengguna an macam-macam perkakas bertenaga

Alur kerja dan identifikasi macam-macam perkakas bertenaga

Menjelaskan berbagai macam perkakas tenaga

Menjelaskan fungsi macam-macam perkakas bertenaga

Menjelaskan prosedur macam-macam perkakas bertenaga

Menjelaskan cara membuat alur kerja dan identifikasi perkakas bertenaga yanag sesduai

Tes tertulis

Pengamatan

Porto Folio

12 6 (12)

7,5 (30)

Literatur Perkakas

bertenaga

2. Mengguna kan macam-macam perkakas bertenaga

Memilih perkakas tenaga yang tepat menurut keper luan tugas pekerjaan

Menggunakan perkakas bertenaga sesuai spec

Melaksanakan semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesdudah menggunakan perkakas bertenaga

Penggunaan macam-macam perkakas bertenaga dengan prosedur dan ketentuan yang benar

Menggunakan alat keselamatan kerja standar

Menjelaskan cara penggunaan perkakas bertenaga

Menggunakan perkakas bertenaga sesuai ketentuan

Melaksanakan keselamatan kerja ssuai stnadar

Tes Tertulis Pengamatan Unjuk kerja

26 13 (26)

7,5 (30)

Literatur Perkakas

bertenaga



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

JUMLAH38 19

(38)15

(60)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolaanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menginterpretasikan sketsaKode Kompetensi : 014.KK.06.A Alokasi Waktu : 38 jam @ 45 menit



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan sket tangan

Sket digambar dengan benar dan sesuai.

Sket menggambarkan benda kerja atau bagian dari benda kerja.

Dimensi dibuat dengan benar

Dimensi ditunjukkan dengan jelas

Instruksi ditunjukkan dengan jelas

Garis patokan atau titik acuan ditunjukkan dengan jelas

Sket dapat diaplikasikan pada setiap disiplin ilmu keteknik-an.

Sket terdiri dari gambar tunggal dengan dimensi-dimensi dan spesifikasi tambahan yang dibuat dengan peralatan pengukur-an tangan.

Aplikasi tingkat pengetahuan simbol diapli-kasikan pada unit ini akan disesuaikan pada bidang dan tingkatan pekerjaan dari personal yang menerjemah-kan sket.

Jika setiap sket gambar, chart, diagram hanya digunakan sebagai teknik komunikasi maka unit ini tidak akan diterapkan/ digunakan.

Memahami fungsi gambar teknik sebagai bahasa teknik.

Memahami aplikasi dari sistem proyeksi orto-grafik.

Memahami aplikasi sistem proyeksi sudut pertama (proyeksi Eropa) dan proyeksi sudut ketiga (proyeksi Amerika).

Memahami teknik-teknik gambar potongan untuk menunjukan bagian yang tidak terlihat.

Memahami standar inter-nasional untuk toleransi dan suaian.

Memahami macam-macam penerapan tole-ransi dan suaian pada gambar-gambar produksi.

Memahami pengertian, simbol-simbol dan nilai-nilai kekasaran permuka-an dan aplikasinya pada gambar teknik.

Memahami macam-macam alat ukur dan

Kuis Tes tertulis Pengamatan Penugas-an

18 - Modul Sumber

belajar lain yang relevan



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

2. Mengartikan detail sket tangan

Komponen-komponen, barang rakitan atau benda-benda kerja diketahui sesuai kebutuhan

Dimensi diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan

Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan ke-butuhan

Kebutuhan material diiden-tifikasi seperti yang diperlu-kan

Simbol-simbol yang diguna-kan dapat dikenali didalam sket

fungsi dan cara kerja part/benda kerja yang sedang disket dengan melihat part tersebut dalam bentuk assembly.

pengertian dimensi fungsional, non fungsional dan tambahan pada gambar.

dasar-dasar pengoperasian macam-macam mesin perkakas.

macam-macam material

teknik perla-kuan panas pada logam.

proses pengerjaan yang diper-lukan untuk pembuatan part/benda kerja

macam-macam material logam dari berbagai part produksi yang ada.

Memahami fungsi dan cara kerja part/benda kerja yang sedang disket dengan melihat part tersebut dalam bentuk assembly.

Memahami pengertian dimensi fungsional, non fungsional dan tambahan pada gambar.

Memahami dasar-dasar pengoperasian macam-macam mesin perkakas.

Memahami macam-macam material

Memahami teknik perla-kuan panas pada logam.

Mengidentifikasi proses pengerjaan yang diper-lukan untuk pembuatan part/benda kerja

Mengenali macam-macam material logam dari berbagai part produksi yang ada.

Kuis Tes tertulis Pengamatan Penugasan

20 - Modul Sumber

belajar lain yang relevan

J U M L A H 38 -



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : X / 2Standar Kompetensi : Membaca Gambar TeknikKode Kompetensi : 014.KK.07.A Alokasi Waktu : 110 (114) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

1. Mendiskripsikan gambar teknik

Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan per-mintaan.

Ukuran-ukuran

Membaca gambar pandangan

Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam

Menjelaskan tentang Membaca gambar pandangan

Menjelaskan tentang Mengidentifikasi jumlah

Pengamat-an

Penugas-an

30 10 (20)

15 (60)

Modul

Sumber belajar lain yang relevan



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

diidentifikasi sesuai dengan bidang peker-jaan.

Instruksi diidentifikasi dan di-ikuti sesuai dengan perminta-an.

Persyaratan material diidenti-fikasi sesuai dengan perminta-an.

Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar.

gambar


Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.

Identifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

Identifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

Identifikasi tanda pengerjaan

Identifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

benda kerja yang terdapat dalam gambar

Menjelaskan tentang Membaca gambar pandangan

Menjelaskan tentang Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.

Menjelaskan tentang Identifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

Menjelaskan tentang Identifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




BELAJARTM PS PI

2. Memilih gambar teknik yang benar

Gambar diperiksa dan disah-kan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja.

Status gambar diperiksa dan disahkan.

Prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,

Identifikasi status gambar

Identifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar

Prosedur perubahan gambar

Prosedur pengesahan status gambar

Menjelaskan tentang Prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,

Menjelaskan tentang Identifikasi status gambar

Menjelaskan tentang Identifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar

Menjelaskan tentang Prosedur perubahan gambar

Menjelaskan tentang Prosedur pengesahan status gambar

Pengamat-an

Penugas-an

30 5 (10)

Modul

Sumber belajar lain yang relevan

3. Membaca gambar teknik

Memahami macam-macam gambar teknik

Pemeriksaan gambar teknik


Mengidentifikasi bentuk benda

Menjelaskan macam-macam gambar tekniik

Melakukan pemeriksaan gambar teknik

o Pengamatan

o penugasan

16 4 (8)

J U M L A H76 19

(38)15

(60)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Pemesinan



SILABUS

Kelas/ Semester : X / 2Standar Kompetensi : Menggunakan mesin untuk Opeasi DasarKode Kompetensi : 014.KK.08.A Alokasi Waktu : 76 ( 114 ) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




1. Menjelaskan cara mengeset mesin

Mesin yang sesuai dipilih sesuai kebutuhan

Bagian – bagian mesin dipahami

Perkakas potong yang sesu ai dipilih sesuai kebutuhan

Perkakas potong dipasangan dengan benar sesuai ketentuan

Berbagai peralatan pengaman beserta fungsinya dapat dipahami

Macam – macam mesin produksi dan fungsinya

Macam – macam perkakas potong dan fungsinya

Mengeset perkakas potong

Macam – macam peralatan pengaman beserta fungsinya

Menjelaskan macam – macam mesin perkakas dan fungsinya

Menjelaskan macam – macam perkakas potong dan fungsinya

Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara mengeset perkakas potong

Menjelaskan macam – macam peralatan pengaman mesin beserta fungsinya

Test tertulis

Observasi / pengamatan.

Benda kerja

19 19 (38)

Buku-buku literatur

Referensi dari produsen

2. Mengoperasikan mesin

Bahan yang akan dimachin ing di posisikan dan di cekam sesuai ketentuan

Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.

Alat-alat pencekam benda kerja

Pencekaman benda kerja.

Mengopersikan mesin.

Identifikasi dan pe

Menjelaskan macam – macam peralatan pencekam benda kerja

Menjelaskan dan mendemonstrasi kan cara pencekaman benda kerja

Menjelaskan dan mendemonstrasi kan cara mengoperasikan mesin.

Test tertulis

Observasi / pengamatan.

Benda kerja

19 19 (38)

Buku-buku literatur

Referensi dari produsen



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




nyetelan kecepatan potong/ putaran

Menjelaskan dan mendemonstrasikan penyetel-an kecepatan potong / putaran

JUMLAH 38 38 (76)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XI/ 1 - 2



SILABUS

Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan dengan Mesin BubutKode Kompetensi : 014.KK.09.A Alokasi Waktu : 65 ( 75 ) jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI POKOKPENGALAMAN BELAJAR /

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Memproses bentuk permukaan pendakian

Pekerjaan direncanakan dengan memperhatikan bentuk benda keja dan peralatan yang akan digunakan

Pembubutan benda lurus rata direncanakan dengan tepat

Pembubutan benda lurus betingkat direncanakan dengan tepat

Pembubutan tirus direncanakan dengan tepat

Pembubutan benda belubang (membubut dalam) direncanakan dengan tepat

Pembubutan benda berulir segi tiga (luar dan dalam) direncanakan dengan tepat

Perencanaan kerja

Pembubutan benda kerja

Menjelaskan perencanaan kerja bubut

Menjelaskan perencanaan pembubutan lurus

Menjelaskan perencanaan pembubutan bertingkat

Menjelaskan peerencanaan pembubutan tirus

Menjelaskan perencanaan pembubutan benda belubang

Menjelaskan perencanaan pembubutan benda belubang

Tes tertulis

Obeservasi/ pengamatan

Benda kerja

6 - - Pengerjaan logam

Modul seri



SILABUS

KOMPETENSI DASAR





2. Menjelas kan teknik pengoperasian mesin bubut

Putaran spindle dihitung dan ditentukan dengan benar

Kecepatan pemakanan dihitung dan dipilih dengan benar

Komponen mesin bubut (kelistrikan dan bagian-bagian mesin) diperiksa dengan seksama

Teknik pembubutan bermacam-macam bentuk dipahami dengan benar

Teknik perawatan mesin dipahami dengan benar

Perhitungan kecepatan keja

Pemeriksaan komponen mesin

Teknik pembubutan

Perawatan mesin

Menjelaskan pehitungan kecepatan kerja

Menjelaskan prosedur pemeriksaan komponen mesin

Menjelaskan bemacam-macam teknik pembubutan

Menjelaskan prosedur perawatan mesin

Tes Tertulis

Pengamatan

6 1,5

(3)

- Pengerjaan logam

Modul seri



SILABUS

KOMPETENSI DASAR





3. Mengope -rasikan mesin bubut

Pembubutan benda lurus rata dilaksanakan dengan benar

Pembubutan benda lurus betingkat dilaksanakan dengan benar

Pembubutan benda belubang (membubut dalam) dilaksanakan dengan benar

Pembubutan benda berulir segi tiga (luar dan dalam) dilaksanakan dengan benar

Teknik membubut benda kerja

Menjelaskan teknik pembubutan bermacam-macam bentuk

Tes Tertulis

Pengamatan

10 22 (44)

10

(40)

Pengerjaan logam

Modul seri

4. Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasi

Komponen dan dimensi diperiksa secara visual dengan benar

Komponen dan dimensi dipeiksa dengan alat ukur dengan benar

Memeriksa komponen dan dimensi secara visual

Memeriksa komponen dan dimensi dengan alat ukur

Menjelaskan prosedur pemeriksaan benda kerja

Tes Tertulis

Pengamatan

3 1,5

(3)

10

(40)

Pengerjaan logam

Modul seri

J U M L A H25 25

( 50)20

(80)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XI / 1 - 2Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan dengan Mesin FraisKode Kompetensi : 014.KK.10.A Alokasi Waktu : 50 ( 75 ) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR



ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

1. menjelaskan cara pengopesian mesin frais

Penentuan bagian dari proses dan pemilihan alat bantu untuk menghasilkan komponen sesuaispesifikasi dipahami

Pemahaman gambar kerja

Pemahaman tentang petunjuk pengerjaan

Macam-macam mesin frais

Macam-macam pisau frais

Alat bantu pengefraisan

Alat pencekam benda kerja

Alat pembagian benda kerja

Memahami gambar keja Memahami macam-

macam mesin frais, prosedu pengoperasian dan spesifikasinya

Memahami macam-macam pisau frais dan asesoris lain beserta fungsi dan prosedur pengoperasiannya

Membuat rencana kerja

Tes Tertulis Porto folio

Tes

13 12 (24)

Buku materi

Modul kerja

2. mengopera-sikan mesin frais

Parameter-parameter pemotong ditentukan

Operasi mesin frais dilakukan untuk memproduksi komponen-komponen

Kecepatan putaran mesin

Kecepatan potong Kecepatan

pemakanan

Memahami kecepatan putar, kecepatan potong dan kecepatan pemakanan

Porto folio Tes teertulis Pengamatan

8 8 (16)

Buku materi

Moduil kerja

Job sheet



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




sesuai spesifikasi Operasi-operasi

dilaksanakan menggunakan teknik konvensional atau menfrais menanjak serta variasi dsari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting

Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar)

Pengopeasian mesin frais

Pengefraisan rata, alur, dan bertingkat

Menggunakan alat bantu pengefraisan

Penggunaan alat pencekam benda kerja

Penggunaan alat pembagian benda keja

Mengoperasikan mesin frais

Menfrias rata, alur, dan bertingkat

Membuat bentuk segi enam

Pweralatan praktek

3. Mengecek komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya

Komponen diperiksa kesesuainnya terhadap spesifikasi menggunakan teknik, alat-alat, dan peralatan yang tepat

Menggunakan alat ukur untuk meme riksa benda kerja

Pemeriksaan komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Pemeriksaan komponen / benda kerja dengan alat ukur presisi

Memeriksa hasil kerja Pengamatan

4 5 (10)

Job sheet Peralatan

bengkel frais

J U M L A H25 25

(50)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas / Semester : XII / 1 - 2Sandar Kompetensi : Melakukan pekerjaan dengan mesin GerindaKode Kompetensi : 014.KK.11.AAlokasi Waktu : 25 ( 37 ) Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU


1. Menentukan kebutuhan kerja

▪ Berbagai peralatan keselamatan kerja yang sesuai dapat ditentukan dan dipahami fungsinya▪ Prosedur tindakan

keselamatan kerja diperhatikan.

▪ Macam – macam peralatan keselamatan kerja

▪ Prosedur keselamatan kerja

▪ Menjelaskan macam – macam peralatan keselamatan kerja

▪ Menjelaskan prosedur keselamatan kerja

▪ Portofolio▪ Test Tulis

1 Buku materi

Modul kerja

▪ Berbagai macam mesin gerinda beserta fungsinya dapat dipahami

▪ Macam – macam mesin gerinda, fungsi dan spesifikasi kerjanya.

▪ Menjelaskan macam – macam mesin gerinda, fungsi dan spesifikasinya


1 Buku materi Modul kerja

▪ Alat cekam yang sesuai dan benar dapat dipahami

▪ Pemilihan alat cekam pada mesin gerinda muka dan standar (P)

▪ Menjelaskan prosedur pelihan peralatan pencekaman benda kerja yang sesuai


1 Buku materi

Modul kerja



SILABUS



▪ Kebutuhan kerja didefenisikan dan urutan langkah kerja ditentukan.

▪ Prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan. (S)▪Memahami tentang : gambar kerja instruksi kerja spesifikasi

▪ Memahami gambar kerja

▪ Membuat alur rencana kerja


2 Buku materi Modul kerja

2. Memilih roda gerinda dan perlengkapannya

▪ Batu gerinda dipilih dan diseimbangkan dan diasah berdasarkan pengetahuan pada struktur batu gerinda, perlengkapan dipilih juga untuk fasilitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan.

▪ Macam - macam batu gerinda (P)

▪ Spesifikasi batu gerinda (P)

▪ Perlengkapan pengasah gerinda (P)

▪ Menjelaskan tentang macam – macam batu gerinda

▪ Menjelaskan tentang spesifikasi batu gerinda

▪ Menjelaskan tentang macam – macam alat pengasah batu gerinda dan fungsinya


1 3 (6)

Peralatan bengkel

3. Menjelaskan cara pengoperasian mesin gerinda

▪ Putaran spindel dihitung dan ditentukan dengan benar▪ Batu gerinda dipilih dan

dipasang dengan benar▪ Peralatan pencekaman

dipilih sesuai dengan kebutuhan kerja▪ Benda kerja dipasang

sesuai SOP

▪ Menentukan putaran spindel mesin

▪ Memasang batu gerinda

▪ Memasang benda kerja

▪ Menjelaskan cara menghitung putaran mesin

▪ Menjelaskan cara memasang batu gerinda

▪ Menjelaskan cara memasang benda kerja

▪ Portofolio▪ T

est Tulis

2



SILABUS



4. Mengoperasi-kan mesin gerinda

▪Menggerinda permukaan dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan

▪ Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan (S)

▪ pengasahan batu gerinda (K)

▪ Menyetel roda gerinda (K)

▪ Menggerinda permukaan rata (K)

▪ Menggerinda silindris (P)

▪ Menggerinda bentuk kusus (P)

▪ Mengasah batu gerinda

▪ Membalance batu gerinda

▪ Menyetel batu gerinda

▪ Menggerinda permukaan rata

▪ Menjelaskan proses penggerindaan silindris

▪ Menjelaskan proses penggerindaan bentuk khusus

▪ Pengamatan▪ P

orto folio▪ T

est tulis

3 6 (12)

Buku materi Modul kerja

5. Pemeriksaan kesesuaian komponen-komponen spesifikasi

▪ Spesifikasi komponen-komponen diperisa kesesuaiannya dengan menggunakan teknik dan peralatan yang benar.

Mengetahui : (P) Peme

riksaan komponen▪ Peng

gunaan alat-alat ukur sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar. (P)

▪ Memeriksa komponen-komponen yang sesuai dengan spesifikasi (K)

▪ Menjelaskan tentang berbagai alat ukur yang sesuai dan cara penggunaannya

▪ Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasi


2 3 (6) Buku materi Modul kerja



SILABUS



J U M L A H13 12

(24)Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XII / 1 - 2Standar Kompetensi : Menggunakan Mesin Bubut (Kompleks)Kode Kompetensi : 014.KK.12.A Alokasi Waktu : 151 (204) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




1. Persiapan pekerjaan dengan tepat

Pekerjaan disiap-kan sesuai tingkat ketelitian yang dipersyaratkan menggunakan peralatan presisi seperti dial test indicator, dan lain-lain.

persyaratan kerja(P)

persiapan kerja(P)

peralatan kerja.(P)

penyiapan peralatan kerja.(K)

Menjelaskan persyaratan Kerja

Menyiapkan persyaratan Kerja yang sesuai

Menentukan peralatan kerja yang sesuai

Menyiapkan kelengkapan dan peralatan kerja

Tes tulis

Pengamatan

12 -Modul- Buku ‘Teknik membubut

2. Identifikasi aturan dari Organisasi Standar Internasional atau Standar lain yang sesuai

Alat yang benar dipilih mengguna-kan standard Internasional atau standar-standar lain yang sesuai untuk parameter potong.

macam-macam alat potong untuk dipilih(P)

Menjelaskan alat potong yang sesuai dengan fungsinya

-tes tertulis

-pengamatan

12 -Modul- Buku ‘Teknik membubut’



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




3. Melakukan berbagai macam pembubutan

Kecepatan dan pemakanan dihitung dengan benar menggunkan teknik matematika dan sifat bahan

penghitungan kecepatan putaran mesin(P)

penghitungan kecepatan pemakanan(P)

penyetelan kecepatan putaran mesin(K)

penyetelan kecepatan pemakanan(K)

Menghitung putaran mesin sesuai bahan yang dibubut

Menghitung kecepatan potong

Menyetel kecepatan putar pada mesin bubut

Menentukan kecepatan pemakanan sesuai bahan dan alat potong

Tes tulis

Unjuk kerja

14 8 (16)

4 (16)

Modul

Buku Penunjang “Teknik Membubut”

Pembubutan kom-plek yang dilakasa-nakan meliputi pemotongan ulir tunggal dan maje-muk, pemotongan ulir dalam lubang, eksentrik, bubut copy dan bubut kerucut dan sebagainya dapat dilakukan.

teknik membubut benda dengan bentuk kompleks(P)

pembubutan benda dengan bentuk kompleks(K)

menjelaskan pembubutan berbagai bentuk

melaksanakan pembubutanberbagai bentuk:

membubut rata

membentuk eksentrik

membubut tirus

membubut ulir

Tes tulis

Unjuk kerja

15 50 (100)

6 (24)



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




Operasi bubut yang tidak standar dilakukan sesuai kondisi yang mungkin meliputi penyesuaian pekerjaan dalam membuat plat datar, poros pembawa, kerucut, poros besar (poros berat) dan sebagainya.

teknik membubut benda tidak beraturan.(P)

pembubutan bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya.(K)

Menjelaskan pembubutan benda kerja tidak beraturan

Melaksanakan pembubutan menggunakan:

Cekam rahang 4

Pembawa

Plat dasar

Tes lisan

Unjuk Kerja

15 10 (20)

5 (20)

JUMLAH68 68

(136)15

(60)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XII / 1 - 2Standar Kompetensi : Memfrais (Kompleks)Kode Kompetensi : 014.KK.13.A Alokasi Waktu : 136 ( 204 ) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




1. Memasang benda kerja

Benda kerja dipasang dengan benar sesuai dengan bentuk dan tingkat kepresisiannya .

Alat cekam disiapkan dengan tepat

Alat bantu disiapkan dengan tepat

Perencanaan kerja

Penggunaan alat cekam benda kerja

Penyiapan alat bantu pengefraisan yang sesuai

Memasang benda kerja

Merencanakan langkah pengerjaan sesuai dengan bentuk dan tingkat kepresisiannya.

Mengatur benda kerja sesuai dengan tingkat kepresisian yang dibutuhkan dengan menggunakan alat bantu seperti dial indikator dan sinebar

Menyiapkan alat bantu pengefraisan

Memasang benda kerja

Tes tertulis

Pengamatan

Porto Folio

20 24 (48)

Job sheet Peralatan

bengkel frais

2. Mengenali Insert menurut standar ISO

Alat yang tepat dipilih untuk menyesuaikan parameter pemotongan.

Cara memasang alat potong (S)

Pemilihan alat potong (P)

Memasang alat potong (K)

Menjelaskan cara memasang alat potong

Menjelaskan pemilihan alat potong

Memasang alat potong

Tes Tertulis

Pengamatan

20 19 (38)

Jobs heet Peralatan

bengkel frais



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




3.Pengefraisan benda rumit

Rack dan gear difrais dengan benar disertai perhitungannya.

Pengefraisan helix dengan perhitungannya dan pengaturan gear train yang sesuai dapat dilakukan

Pengefraisan benda presisi yang rumit menggunakan meja universal, kepala pembagi, dan lain – lain dapat dilaksanakan

Perhitungan pembuatan rack dan gear,cacing,helix,konis

Cara pengefraisan rack dan gear,cacing

Helix,konis

Melaksanakan pengefraisan rack dan gear,cacing,helix

,konis

Perhitungan pembuatan rack dan gear,cacing,helix

Cara pengefraisan rack dan gear,cacing,

helix

Melaksanakan pengefraisan rack dan gear,cacing,helix

Penggunaan meja universal, kepala pembagi, dan alat bantu lainnya

Menjelaskan cara menghitung rack dan gear,roda cacing dan batang cacing, helix, roda gigi konis

Menjelaskan cara pengefraisan rack dan gear,roda cacing dan batang cacing, helix, roda gigi konis

Melaksanakan pengefraisan rack dan gear,roda cacing dan batang cacing, helix,roda gigi konis

Memahami perhitungan pengefraisan rack dan gear, roda cacing dan batang cacing, helix,roda gigi konis

Melaksanakan pengefraisan rack dan gear, roda cacing dan batang cacing, helix, roda gigi konis

Melaksanakan pengefraisan benda-benda rumit dengan meja universal, kepala pembagi dan alat bantu lainnya.

Pengamatan

Porto folio

28 25 (50)

Job sheet

Peralatan bengkel frais



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




J U M L A H 6868

(136)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XI / 1 - 2Sandar Kompetensi : Menggerinda Pahat dan Alat PotongKode / Kompetensi : 014.KK.14.A Alokasi Waktu : 25 ( 24,5 ) Jam @ 45 menit



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




1. Menetapkan persyaratan kerja

Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur

Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

Memahamipemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pele pas tatal

Menggunakan alat keselamatan kerja

Memeriksa mesin pendingin dan pelepas tatal

Memahami, memeriksa, dan memelihara pendingin dan pelepas tatal.

Test Tulis

Unjuk Kerja

4 2 (4)

Buku referensi yang relefan

Prosedur keselamatan kerja dengan benar, memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman dapat diperhatikan.

Memakai alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerinda.

Memahami prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda

Memperhatikan keselamatan kerja dengan benar memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman.

Gambar dan susunan pelaksanaan langkah kerja dapat dipahami.

Memahami persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda

Memahami syarat kerja penggunaan mesin gerinda

2. Memilih alat dan roda gerinda

Alat dan roda gerinda pemotong dipilih, atas dasar pengetahuan pada

Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur

Memilih membalancing dan timing roda gerinda.

Memilih perlengkapan

Test Tulis

Unjuk Kerja

2 1 (2)

Buku referensi yang relefan



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




pemotong dan perlengkapan yang sesuai

stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan. Perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi pada spesifikasi.

Memahami peralatan menggerinda

Memahami jenis dan bentuk roda gerinda.

Memahami balancing dan truing roda gerinda dipilih

Melaksanakan Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

Melaksanakan Balancing dan truing roda gerinda dipilih

untuk fasilitas produksi pada spesifikasi



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




3. Menggerinda pahat dan alat potong

Alat universal dan mesin gerinda cutter dioperasikan untuk menajamkan dan membentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong, sisi potong, bentuk kebebasan pisau-pisau frais, datar, vee dan bentuk alat-alat bulat dan hob, alur slot, bor dan pelumas.

Penggunaan mesin gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur

Memahami cara mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Melaksanakan pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat

Memahami cara mengasah alat potong dengan mesin gerinda.

Test Tulis

Unjuk Kerja

4 2 (4)

6,5 (26)

Modul

Penggerrindaan parallel dalam dan/atau luar diselesaikan.

Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar

Menggerinda bentuk paralell dalam/luar

Memahami cara menggerinda bentuk paralel.

Memahami gerinda bentuk paralel dalam/luar (K)

Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar diselesaikan sesuai dengan spesifikasi gambar.

Memahami cara menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

Memahami gerinda bentuk sudut luar dan dalam.

Memahami gerinda bentuk sudut luar dalam

Test Tulis

Unjuk Kerja

Modul

4. Memeriksa komponen sesuai

Komponen diperiksa untuk kesesuaiannya terhadap penggunaan

Menggunakan alat ukur untuk memeriksa

Menggunakan alat ukur untuk komponen benda kerja

Test Tulis

Unjuk Kerja

2,5 1 (2)

Modul



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




spesifikasi beberapa teknik, peralatan dan perlengkapan.

komponen/ benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/ benda kerja.

Memeriksa benda kerja visual

Memeriksa Komponen

Jumlah12,5 6

(12)6,5 (26)



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XI / 1 - 2Standar Kompetensi : Mengeset Mesin dan Program Mesin NC/CNC (dasar)Kode Kompetensi : 014.KK.15.A Alokasi Waktu : 59 ( 68 ) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




1.Mendeskripsikan instruksi kerja

Persyaratan kerja dipahami.

1. Teori Pemasangan benda kerja pada cekam.

2. Teori penentuan dan penyetelan posisi pahat

1. menjelaskan Pemasangan benda kerja pada cekam.

2. menguraikan penentuan dan penyetelan posisi pahat.

Portofolio:1. Catatan 2. Hasil tugas3. Test tulis

(digabung dalam uji kompetensi akhir)

26 Buku sumber Teknik Pemesinan Widodo 2008

Modul CNC Depdiknas 2004

Buku sumber BLPT Surabaya

1. Lembar kerja dan dokumen sejenisnya (Gb kerja) dipahami dan diikuti

1. Teknik membaca gambar

2. Bahasa dan program NC/CNC PU Turning dan PU Milling

1. Menterjemahkan gambar kerja

2. Menjelaskan bahasa program yang terdapat dalam struktur program NC/CNC PU Turning dan PU Milling

3. Program CNC dipahami

1. Kode / Fungsi Program CNC PU Turning

1. Menjelaskan Fungsi perintah G 02 dan G 03. M 03, M04 M 30, M 08, M09, yang diterapkan pada program secara lengkap

2. Menjelaskan fungsi pemrogaman G84, G85, G86 ,G87, G90, G91, G92, G94, G95, G97, G55,G59, G53, G56 pada



SILABUS

pemrogam an Mesin bubut NC/CNC

2. Memasang fixture/ perlengkapan/ alat pemegang

Alat pendukung dipilih dengan tepat untuk pemasangannya pada mesin

1. Macam-macam alat dukung mesin

1. Membahas macam-macam alat dukung

Ujicoba pemasangan ( pada meja mesin bubut dan frais)

Portofolio:Catatan Test unjuk

kerrja

2 3 (6)

Fixture/ perlengkapan/ alat pencekam diatur pada titik nol

cara pemasangan dan setting fixture pada pada mesin CNC (kesejajaran dan ketegak lurusan alat dukung terhadap sumbu mesin)

Menguraikan langkah-langkah pemasangan dan setting fixture pada mesin CNC

Test Tulis Unjuk Kerja

2 Modul

3. Melakukan pemeriksaan awal

Cara memeriksa kebenaran program dipahami

Pemeriksaan/ pengecekan program dengan metode Dry run

1. Mengidentifikasi kesalahan bahasa pogram

Mengecek lintasan gerak

Jobsheet 2. Test tulis

(digabung dalam uji kompetensi akhir)

5 6 (12)

Modul

keselamatan kerja dipahami dan dilaksanakan

Prosedur keselamatan kerja

Mengidentifikasi peralatan keselamatan kerja dan prosedur keselamatan kerja

4. Melakukan pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/ computer numerical control)

1. Penetapan parameter pemotongan mesin dipahami

2. Setting benda kerja/ pisau dipahami

3. Tombol-tombol mesin dipahami

1. Parameter pemotongan mesin NC/CNC

2. Prosedur setting kerja

3. Tombol-tombol operasi mesin

1. Menghitung parameter pemotongan mesin NC/CNC

2. Menjelaskan prosedur setting Benda kerja / Pisau

3. Menjelaskan tombol-tombol operasi mesin

Portofolio:1. Catatan2. Test tulis

12



SILABUS

5. Menginstruksi operator mesin

1. Fungsi instruksi untuk operator dipahami

2. Ruang lingkup instruksi dipahami

3. Tugas- tugas operator dipahami

4. Tugas programmer dipahami

1. Fungsi instruksi untuk operator

2. Ruang lingkup instruksi

3. Tugas- tugas operator

4. Tugas programmer

1. menjelaskan Fungsi instruksi untuk operator

2. menjelaskan Ruang lingkup instruksi

3. menguraikan Tugas- tugas operator

4. menguraikan Tugas programmer

Test tulis 1

6. Mengganti tooling yang rusak

1. Penggantian Tool dipahami

2. Tool offset dipahami

1. Prosedur penggantian tool

2. Tool offset

1. Menjelaskan prosedur pemasangan tool

2. Menjelaskan tool offset

Tes tulis 2

JUMLAH 509

(18)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Boyolangu



SILABUS

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XII / 1 - 2Standar Kompetensi : Memprogram Mesin NC/CNC (dasar)Kode Kompetensi : 014.KK.16.A Alokasi Waktu : 50 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




1. Mengenal dasar bagian-bagian program mesin NC/CNC

Elemen program yang sesuai yang dipilih untuk pengontrol mesin.

program mesin CNC(P)

pemilihan program yang sesuai(P)

1. Menjelaskan pengertian mesin NC/CNC.

2. Menjelaskan sistim persumbuan pada mesin NC/CNC.

3. Menguraikan kode kode program dalam pemrograman mesin NC/CNC

4. Menjelaskan metode pemrogram absolut dan inkrimental.

Tes tertulis Tugas

4 - Modul M7.18A

Buku MILLING CNC TU 2A

Buku CNC Turning TU 3A



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




2. Menulis dasar program mesin NC/CNC

Gambar teknik dan memahami arti fungsi dasar mesin dan bentuk-bentuk gerakan perkakas dapat dimengerti.

gambar kerja bentuk gerakan

alat potong Penulisan

program operasi mesin.

1. Menjelaskan penggunaan program G00, G01, G84, G72 dan gerakan dasar dari masing masing program tersebut.

2. Menjelaskan pembuatan program milling sederhana dengan program G00 dan G01.

3. Membuat program lengkap dengan dimulai perintah G84 dan G00 serta G01 secara lengkap dari suatu benda yang sudah direncanakan.

Tes tertulis Tugas

16 Modul M7.18A



Koordinat dihitung untuk lintasan perkakas sederhana atau fungsi dasar permesinan

cara menentukan koordinat untuk membuat program. (P)

1. Menjelaskan perhitungan koordinat/awal perhitungan nilai x dan z dengan metode Absolut dan Inkrimental.

2. Menuliskan suatu program dengan menggunakan 2 metode untuk perintah G84, G00 dan G 01.

Tes tertulis Tugas

18 - Modul M7.18A





SILABUS

KOMPETENSI DASAR




Program dalam standar kode format yang sesuai dengan prosedur operasi standar ditulis.

penulisan program NC/CNC dengan standar kode format pada prosedur operasi standar.(P)

pembuatan program dengan format dan prosedur operasi standar(K)

3. Menjelaskan pembuatan program radius dengan perintah G 02.

4. Membuat program secara lengkap dan benar dari program awal penyayatan awal sampai pembubutan radius.

5. Menjelaskan nilai/program M99 yang diterapkan pada program secara lengkap

3. Lembar penulisan operasi NC/CNC

Lembar operasi dihasilkan sesuai dengan spesifikasi berdasarkan dengan prosedur operasi standar.

cara menyusun informasi dalam lembar operasi NC/CNC. (P)

1. Menjelaskan pembuatan program secara lengkap dengan disertai gambar di kertas grafik dan menjelaskan urutan program yang akan kita rencanakan.

2. Menuliskan urutan program pada lembar program yang standard.

Tes tertulis Tugas

4 - - Modul M7.18A



4. Mencoba program

Mesin dioperasikan dengan cara manual untuk mengetest dan membuktikan program sesuai persyaratan.

cara mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manua(P)

pengoperasian mesin NC/CNC sesuai manual(K)

1. Menjelaskan cara mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual

Tes tertulis Tugas

8 Modul M7.18A




SILABUS

KOMPETENSI DASAR





Program diedit untuk penyetelan operasi sesuai persyaratan.

editing program NC/CNC sesuai standar prosedur.(P)

1. Memahami editing program NC/CNC sesuai standard prosedur.

Komponen - komponen diperiksa untuk kesesuaian terhadap spesifikas sesuai persyaratan.

pemeriksaan komponen mesin (P)

pemeriksaan komponen mesin (K)

1. Menjelaskan cara memahmi pemeriksaan komponen mesin.

2. Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual

3. Melaksanakan pemeriksaan komponen mesin.

JUMLAH 50



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 BoyolanguMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas/ Semester : XII / 1 - 2Standar Kompetensi : Mengoperasikan Mesin NC/CNC (dasar)Kode Kompetensi : 014.KK.17.A Alokasi Waktu : 59 ( 68 ) jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR




1. Mendeskripsikan instruksi kerja

Persyaratan kerja dipahami.

Teori Pemasangan benda kerja pada cekam.

Teori penentuan dan penyetelan posisi pahat

1. menjelaskan Pemasangan benda kerja pada cekam.

2. menguraikan penentuan & penyetelan posisi pahat

3. Urutan Instruksi mengope rasikan mesin CNC

Portofolio:

(digabung dengan KD lain)

Test tulis

32 Buku sumber Teknik Pemesinan Widodo 2008

Modul CNC Depdiknas 2004

Buku sumber BLPT Surabaya

Lembar kerja dan dokumen sejenisnya (Gb kerja) dipahami dan diikuti

Teknik membaca gambar

Bahasa dan program NC/CNC PU Turning dan PU Milling

1. Menterjemahkan gambar kerja

2. Menjelaskan bahasa program yang terdapat dalam struktur program NC/CNC PU Turning dan PU Milling

Program CNC dipahami Kode / Fungsi Program CNC PU milling

1. Menjelaskan Fungsi perintah G 02 dan G 03. M 03, M04 M 30, M 08, M09, yang diterapkan pada program secara lengkap



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




2. Menjelaskan fungsi pemrogaman G 84 , G90, G91, G92, G94, G97, G55, G59, G53, G 56 pada pemrogaman Mesin Frais NC/CNC

2. Melakukan pemeriksaan awal

Pisau diidentifikasi baik jenis, nomor maupun datanya

Setting tool 1. Menjelaskan setting tool

2. Menjelskan prosedur pemeriksaan awal

Portofolio:


Test tulis

2

Jenis jenis penjepit yang dipergunakan dapat diidentifikasi.

Jenis jenis penjepit yang dipergunakan

1. Menjelaskan macam-macam penjepit

Perpindahan titik Nol (PSO) dapat dipahami

Setting PSO 2. Menguraikan langkah-langkah setting fixture (PSO) pada mesin frais dan bubut

3. Mengoperasikan mesin nc/cnc

Metode memasukkan program CNC secara manual pada mesin bubut pemeriksaan awal dipahami

Bagian-bagian kontrol penngendali CNC

Metode pengoperasian CNC

1. Memasukkan program CNC secara manual pada mesin bubut pemeriksaan awal dipahami

2. Penjelsan tombol-tombol

Portofolio:


Test tulis (digabung dalam uji kompetensi akhir

12 9 (18)

Mengedit program CNC yang dimasukkan ke memori mesin

Prosedur mengedit program CNC

1. Mengedit program CNC yang dimasukkan ke memori mesin dalam simulator

langkah mengoperasi kan mesin dipahami

Teori tentang Meto de pengoperasian

1. Menjelaskan langkah -langkah mengoperasikan mesin



SILABUS

KOMPETENSI DASAR




CNC

peralatan dan prosedur keselamatan kerja dipahami

Alat dan prosedur keselamatn kerja

1. Mengidentifikasi peralatan dan menjelaskan prosedur keselamatan kerja

2. Mengawasi kerja mesin/ proses cnc

1. Ketepatan proses kerja mesin dapat diamati.

2. Kesalahan produk dapat di analisa penuebabnya dan perbaikannya

1. Proses kerja operas1CNC terprogram

2. Variasikesalahan produk CNC

Analisa kesalahan

1. Mengamati mesin/ proses

2. Menjelaskan kesalahan produk

3. Melakukan analisa kesalahan produk

Portofolio:


Test tulis (digabung dalam uji kompetensi akhir)

4

JUMLAH50 9

(18)


Documents

Silabus Kompetensi Kejuruan Mesin