Sesión 12 Estrategias Metacognitivas

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  • 7/25/2019 Sesin 12 Estrategias Metacognitivas

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    SESIN 12. ESTRATEGIASMETACOGNITIVAS PARA

    APRENDER

    SESIN 12.ESTRATEGIASMETACOGNITIVAS PARA

    APRENDER

    La metacomprens!n"ectora

  • 7/25/2019 Sesin 12 Estrategias Metacognitivas

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    Estrategias Metacognitivas de Comprensin

    Lectora

    Estrategias Metacognitivas de ComprensinLectora

    1. HABILIDADES DE PLANIFICACINIdeas Previas

    Resumen(Ttulo,contenido,caractersticas

    generales)

    Objetivos de let!ra Para quleer!

    Pla"i#iar estrate$ias de o%&re"si'"

    Relectura

    "ormulacinde

    re untas

    Lecturarecurrente

    "ormulacinde #iptesis

    $maginacin

    %nalogas

    Clavesconte&tuales

    Estrategias para

    comprender

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    Estrategias Metacognitivas de Comprensin

    Lectora

    Estrategias Metacognitivas de ComprensinLectora

    (. HABILIDADES DE S)PE*+ISIN*e#le,io"ar sobre los objetivos

    Lo esto'consiguiendo!

    Detetar as&etos i%&orta"tesDetetar a!sas de "o o%&re"si'" Por quno

    comprendo!

    -. HABILIDADES DE E+AL)ACIN*e#le,io"ar sobre '%o se a o%&re"dido

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    PARACUAND

    OLEAS

    1. HABILIDADES DE PLANIFICACIN

    1. HABILIDADES DE PLANIFICACIN

    *n poco antes de comen+ar a leer PRE-.T%TE loque sa/es so/re la lectura Lee el resumen

    0 %ntes de empe+ar a leer intenta relacionar lo que'a sa/as so/re el tema con lo que va a leer

    1 %ntes de leer proponte unos o/2etivos lectores 3 %ntes de leer piensa en un plan adecuado para

    comprenderla

    1. HABILIDADES DE SUPERVISIN

    1. HABILIDADES DE SUPERVISIN

    Mientras vas le'endo #a+ alguna pausa para darte cuenta queest4s consiguiendo tus o/2etivos lectores

    0 %l leer date cuenta de lo m4s importante de la lectura

    1 5ate cuenta de las di6cultades de comprensin 3 7uelve a releer si encuentras di6lcutades de comprensin

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    3. HABILIDADES DE EVALUACIN

    3. HABILIDADES DE EVALUACIN

    %l terminar de leer comprue/a si #ascomprendido toda la lectura

    0 %l terminar preg8ntate9 :u es lo que me #aa'udado a comprender!

    1 Te puedes preguntar9 Esta manera decomprender me ser4 8til para otras lecturas!

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    Emp"ea "ect#ras $e t# nter%s

    & ap"ca "as n$caconesanterores para compren$erme'or