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Secretaría de Educación de Neiva
“Proyecto de Fortalecimiento de Competencias
Comunicativas en Inglés como Lengua
Extranjera de «NEIVA SPEAKS ENGLISH»”
SOCIALIZACIÓN DEL PLAN OPERATIVO 2014
BLOG DEL PROGRAMA:
http://neivaspeaksenglish.wordpress.com
Estado de Desarrollo Nivel de inglés de estudiantes
NIVEL 2010 2011 2012 2013 A- 48,81 50,80 46,98 48,78 A1 34,64 38,24 34,96 34.46 A2 8,55 8,39 10,37 8.00 B1 5,70 2,46 6,96 1.79 B+ 2,27 0,09 0,71 6,85
Objetivos Generales • Buscar el desarrollo de las Competencias
Comunicativas en Inglés de docentes y estudiantes de las Instituciones Educativas Oficiales de Neiva, para cumplir la meta propuesta.
• Fortalecer el Inglés en Básica Primaria.
[AG1]y docentes
Fase Docentes Estudiantes
2013 Mejoramiento de 10 % MCER Mejoramiento de 5 % MCER
2014 Mejoramiento de 15 % MCER Mejoramiento de 10 % MCER
2015 Mejoramiento de 25 % MCER Mejoramiento de 20 % MCER
Metas en nivel de inglés
Fases Acciones - Metas
Fase Eje Acciones Metas
2014
FOR
MA
CIÓ
N
• Formación docente Universidad Surcolombiana • Implementación de la herramienta Bunny Bonita, doc. Pria. • Campamentos bilingües • Utilización de OVAs • Seguimiento a programa Formación en Cascada MEN - BC • Inmersiones en Inglés Estándar MEN • Asesoría docentes USCO de programas especiales de Inglés. • Capacitación Plataforma WEB • Pilotaje Material del MEN
• 180 docentes capacitados • 1.800 docentes aplicando la herramienta. • 60 estudiantes beneficiados. • 1.800 docentes aplicando la herramienta • 20 Docentes participantes • 7 Docentes Beneficiados • 12 Instituciones Educativas
• 20 docentes interesados en tecnología. • 10 docentes capacitados – capacidad instalada.
Fases - Acciones - Metas
Fase Eje Acciones Metas
2014
FOR
TALEC
IMIEN
TO Y ESTÁ
ND
AR
ES
• Repositorio de Aprendizaje con el diseño de OVAs, como herramienta para fortalecer el currículo de Primaria. • Organización del Plan de Mejoramiento de Área en todas las IEs.
• Utilización de Objetos Virtuales de Aprendizaje para los grados 1°, 2° y 3° de Básica Primaria - virtual y física.
• Organización de Planes efectivos de mejoramiento.
Fases - Acciones - Metas
Fase Eje Acciones Metas
2014
EVA
LUA
CIÓ
N
• Aplicación de pruebas diagnósticas en docentes y estudiantes para conocer el nivel de Inglés 12 IEs. • Seguimiento al proceso de pruebas anuales SABER. • Retroalimentación y evaluación de cada acción de este Proyecto acorde con su característica. • Sesión anual de retroalimentación del Presente Proyecto.
• Sistematizar el 100% de los resultados de pruebas diagnósticas para evidenciar el progreso en docentes y estudiantes. • Evidenciar de acuerdo a las metas del Programa el avance de los estudiantes. • Sistematizar el 100% de los resultados de las acciones que se desarrollan en este proceso. • Socializar con la Comunidad Educativa el desarrollo del PFCLE - NEIVA
Fases - Acciones - Metas Fase Eje Acciones Metas
2014
GESTIÓ
N
• Acompañamiento y seguimiento de los programas propuestos por el MEN y la Sria de Ed. • Apoyo de los Grupos de Gestión de cada Institución Educativa para el Proyecto PFCLE - NEIVA. • Acompañamiento a las iniciativas de investigación USCO, ASOHPI y otras instituciones. • Creación del comité Municipal de Bilingüismo con aliados estratégico para garantizar la financiación de este Proyecto. • Participación de Asistente Nativa de habla inglesa
• Con este seguimiento se garantiza el éxito de su desarrollo. • Informar, motivar y acompañar a los participantes del Proyecto PFCLE – NEIVA. • Planes de Mejoramiento a partir del diagnóstico realizado por la Universidad Surcolombiana y con las sugerencias propuestas. • Comité de Bilingüismo establecido como apoyo al Proyecto PFCLE - NEIVA.
• Visita a 12 Instituciones Educativas de Neiva
Aliados
• Ministerio de Educación Nacional
• British Council • Docentes de Inglés - Neiva • UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA • ASOHPI Asociación Huilense de Profesores de Inglés • ADIH Asociación de Institutores Huilenses • ONG INTERNACIONAL “Sueños compartidos” • FRIENDS gt • COMPU CARGAS • COONFIE • COOMEVA • all books •
Beneficios Esperados
• Docentes comprometidos y satisfechos con el deber
cumplido y los resultados obtenidos.
• Estudiantes motivados, con excelente nivel de Inglés y
mejores oportunidades en su proyecto de vida.
• Comunidad en general que reconoce la calidad de la
Educación y evidencia su impacto en la sociedad.
LILIA STELLA BERNAL LANDÍNEZ
Coordinadora Proyecto PFCLE
Secretaría de Educación de Neiva
http://neivaspeaksenglish.wordpress.com/