SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/AK-051216.pdf · satuan acara perkuliahan – fakultas psikologi –universitas gunadarma mata kuliah : bahasa

SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI –UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS PSIKOLOGI 2

KODE MATA KULIAH / SKS = AK - 051216/ 2 SKS

MINGGU KE POKOK BAHASAN & TIU SUB POKOK BAHASAN & TIK TEKNIK PEMBELAJRAN MEDIA PEMBELAJRAN

REF

1 Pokok Bahasan: - Reading

Comprehension: “What is counseling?”

- Structure: Present Perfect / Simple Past

Tujuan Instruksional Umum: Setelah mempelajari reading comp. Mahasiswa diharapkan memahami isi bacaan

Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:

Menjelaskan isi bacaan Membedakan present

perfect dan simple past dalam kalimat dengan tepat

Membuat kalimat dengan menggunakan present perfect dan simple past

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan rumus present perfect dan simple past dan membedakannya lalu mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah.

VIEWER, papan tulis, kapur, kamus, kertas kerja


Comprehension: “Educational Guidance Program”

- Structure: Modal Verbs

Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa diharapkan mampu memahami isi bacaan


Menjelaskan isi bacaan Menggunakan modal

verbs dengan kalimat yang tepat

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan modal auxiliaries lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah

VIEWER, OHT, papan tulis, kapur, penghapus


Comprehension: “Science and Behavior”

- Structure: Active & Passive


Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat aktif

dan pasif

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan

VIEWER, papan tulis, kapur, penghapus




MINGGU KE POKOK BAHASAN & TIU SUB POKOK BAHASAN & TIK TEKNIK PEMBELAJRAN MEDIA

PEMBELAJRAN REF

Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami isi bacaan

mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan kalimat aktif dan pasif lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah


Comprehension: Mass Communication

- Structure: Question Tags

Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami isi bacaan


Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat

dengan menggunakan question tags

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang question tags lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah



Comprehension: Psychotherapy

- Structure: Plans 7 Intentions

Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu memahami isi bacaan



dengan menggunakan plans dan intentions

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang plans dan intentions



Comprehension: Children and Parenting



Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa






PEMBELAJRAN REF

- Structure: The Language of change


dengan menggunakan kata yang berbeda

diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan perubahan kata yang memiliki arti yang sama lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah


Comprehension: “Work-life balance”

- Structure: Comparisons




perbandingan

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang tingkat perbandingan lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah



Comprehension: Meeting the Client

- Structure: Linking words




dengan menggunakan kata hubung

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang linking words lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan






PEMBELAJRAN REF

rumah


Comprehension: “Personalia”

- Structure: Present Continues / Simple Present



Menjelaskan isi bacaan Membedakan present

continuos dan simple present

Membuat kalimat dengan menggunakan present continuos dan simple present

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang present continuos dan simple present lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah



Comprehension: Memori

- Structure: Adjectives and adverbs Frequency and Rate



Menjelaskan isi bacaan

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang perbedaan adjectives dan adverbs lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah


11 UJIAN TENGAH SEMESTER

12 Pokok Bahasan: - Structure:

Conditions Tujuan Instruksional

Umum: Mahasiswa



Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa





MINGGU KE

POKOK BAHASAN & TIU SUB POKOK BAHASAN & TIK TEKNIK PEMBELAJRAN MEDIA

PEMBELAJRAN REF

mampu memahami isi bacaan

dengan menggunakan conditions

diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang conditions dan jenis-jenisnya lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah


Customer-friendly language




dengan ungkapan-ungkapan yang sesuai dengan situasi

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan ungkapan-ungkapan yang dipakai sesuai dengan situasi lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah


14 Pokok Bahasan: - Structure: Phrasal

Verbs Tujuan Instruksional

Umum: Mahasiswa mampu memahami isi bacaan


Menjelaskan isi bacaan Menjelaskan arti

phrasal verbs Membuat kalimat

dengan menggunakan phrasal verbs

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan arti phrsal verbs lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan






PEMBELAJRAN REF

rumah


Direct/Indirect questions




langsung dan kalimat tidak langsung

Membedakan ciri-ciri kalimat langsung dan tidak langsung

Dosen membacakan reading terlebih dahulu sehingga mahasiswa dapat mengetahui cara pengucapan masing-masing kat, lalu mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami reading dan mengerjakan latihan reading. Dosen menjelaskan tentang kalimat tidak langsung dan kalimat tidak langsung dan memberikan contoh lalu mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen memberikan pekerjaan rumah


16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Referensi: English for Psychology oleh Zainul Muttaqin

Documents

SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/AK-051216.pdf · satuan acara perkuliahan – fakultas psikologi –universitas gunadarma mata kuliah : bahasa