Upload
asyraf-yusoff
View
225
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
edddedde
Citation preview
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2015
SK SUNGAI RAMBAI, BUKIT MERTAJAM, PULAU PINANG
PENGGAL : Semester Pertama
MINGGU
TARIKH
TEMATOPIK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN( Murid boleh :- )
PENTAKSIRAN / AKTIVITI
Minggu 1
05 01 2015-
09 01 2015
TMKMenaip teks dan animasi teksa. Penjajaran tengah dan penjajaran penuhb. Bullet dan penomboranc. Membuat animasi pada teks
2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).
B4 DT1 E1B4 DT1 E2B4 DT1 E3
B4 DT2 E1B4 DT2 E2
Minggu 2
12/1/2015-
16/1/2015
TMK
Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video
a. Teknik animasi slide dalam persembahan
b. memasukkan video
c. animasi teks dan
2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika
2.3 Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid. 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik2.4 Menyisip video dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).1.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan
B5 DT1 E1
B3 DT1 E1
B3 DT2 E1
B2 DT1 E1B2 DT1 E2
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
imej paparan monitor dan bunyi.
Minggu 3
14 01 2013-
18 01 2013
TMKBelajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet
Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlahsatu pengiraan jumlah
2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
3.0 Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat
2.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan.3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel).
B3 DT3 E1B3 DT3 E2B3 DT3 E3
B5 DT2 E1
B3 DT4 E1
Minggu 4
21 01 2013-
25 01 2013
TMK
Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira
a. Penambah
6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran
6.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi.
B6 DT1 E1B6 DT1 E2
24 Jan 2013 (Khamis) – Maulidur Rasul
Minggu 5
28 01 2013-
01 02 2013
TMK
Penghasilan produk elektronik yang Kreatif
a. memasukkan
7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif
7.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .
B6 DT2 E1B6 DT2 E2B6 DT2 E3
2
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
hyperlink dalam persembahan Microsoft
Minggu 6
04 02 2013-
08 02 2013
TMK
Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel
a. Melampirkan fail dalam e-mel
b. Membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel
1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat
5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan
1.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.
4.1 Mengepil fail melalui e-mel.
4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel.
5.1 Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.
1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.
B1 DT1 E1
B3 DT5 E1
B3 DT6 E1
B5 DT3 E1B5 DT3 E2
B2 DT2 E1B2 DT2 E2
3
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 7
11 02 2013-
15 02 2013
ulangkaji dan pentaksiran TMK
10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) – Cuti Tahun Baru Cina
Minggu 8
18 02 2013-
22 02 2013
Pengenalan kepada Sains
1. Kemahiran Saintifik
1.1 Memahami kemahiran proses sains
1.1.1 Memerhati B3 DS1 E1
1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor
B3 DS1 E3
Minggu 9
25 02 2013-
01 03 2013
1.1.4 MeramalB3 DS1 E4
1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E61.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 10
04 03 2013-
08 03 2013
Ulangkaji dan pentaksiran
Pengenalan kepada 1.2 Memahami kemahiran 1.2.1 B3 DS2 E1
4
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 11
11 03 2013-
15 03 2013
Sains
1. Kemahiran Saintifik
manipulatif Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul. 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.
B3 DS2 E2
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat.
B4 DS1 E1
1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.
B5 DS1 E1
1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.
B5 DS1 E2
Minggu 12
18 03 2013-
22 03 2013
Ulangkaji dan pentaksiran
Minggu 13
25 03 2013-
29 03 2013
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
29 Mac (Jumaat) – Good Friday
Minggu 14Sains Hayat pertama 2.1
Memahami pengetahuan 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi
B1 DS1 E1
5
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
01 04 2013-
05 04 2013
2. Manusia
Kenali gigi kita
tentang kegigian manusia kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B2 DS1 E1
Minggu 15
08 04 2013-
12 04 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.
B3 DS3 E1
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 16
15 04 2013-
19 04 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi anda
2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.
B3 DS3 E2
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 17
22 04 2013-
26 04 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda
2.2 Mengamalkan penjagaan gigi
2.2.1Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:- a. pemakanan b. penjagaan
B6 DS1 E1B6 DS1 E2
Minggu 18 Sains Hayat kedua 3.1Memahami ciri haiwan
3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:- B1 DS2 E1
6
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
29 04 2013-
03 05 2013
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik
anggota badan: berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam
B1 DS2 E2
3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari Pekerja
Minggu 19
06 05 2013-
10 05 2013
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
Habitat dan pembiakan haiwan
3.1Memahami ciri haiwan
3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
cara membiak: bertelur, melahirkan anak
B1 DS2 E3(Aktiviti)
habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air
B1 DS2 E4(Aktiviti)
3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 20
13 05 2013-
17 05 2013
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1Memahami ciri haiwan
3.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.
B3 DS4 E1
3.1.2Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
B2 DS2 E1(Aktiviti)
3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
7
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 21
20 05 2013-
24 05 2013
Sains Hayat Kedua
3. Haiwan
Gigi haiwan
Tabiat makan haiwan
3.2Memahami kegigian haiwan
3.2.1Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor
B1 DS3 E1
3.2.2Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.
B2 DS3 E1(Aktiviti)
3.2.3Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 3.2.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
24 MAY 2013( Jumaat ) – Hari Wesak
Minggu 22
27 05 2013-
31 05 2013
Cuti Pertengahan Tahun 2013
30 & 31 May 2013 (Khamis & Jumaat) – Pesta Kaamatan
1 Jun 2013 – Hari Keputeraan DYMM SPB YDP AgungMinggu 23
03 06 2013-
07 06 2013
Cuti Pertengahan Tahun 2013
PENGGAL : Semester kedua
8
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 24
10 06 2013-
14 06 2013
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama?
4.1 Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-
daun: jenis urat daun
B1 DS4 E1( Aktiviti )
batang: berkayu, tidak berkayu
B1 DS4 E4( Aktiviti )
akar: akar tunjang, akar serabut
B1 DS4 E5( Aktiviti )
4.1.5Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 25
17 06 2013-
21 06 2013
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Semua tumbuhan berbunga?
Tumbuhan akan menentukan keputusan itu?
4.1 Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-
bunga: berbunga, tidak berbunga
B1 DS4 E2
buah: berbuah, tidak berbuah B1 DS4 E3
habitat: hidup di air, di darat,bawah tanah.
B1 DS4 E7
cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang
B1 DS4 E6
4.1.5Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
9
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 26
24 06 2013-
28 06 2013
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Pengelasan tumbuhan
4.1 Memahami ciri tumbuhan.
4.1.2Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
B2 DS4 E1( Aktiviti )
4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.
B3 DS5 E1
4.1.4Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.
B5 DS2 E1
4.1.5Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 27
01 07 2013-
05 07 2013
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri magnet
Pelbagai bentuk magnet
Magnet untuk menarik objek?
5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.
5.1.1Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin.
B1 DS5 E1
5.1.2Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 5.1.3Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5.1.4
B3 DS6 E1( Aktiviti )B3 DS6 E2( Aktiviti )
Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet.
B4 DS2 E1
10
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
5.1.7Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 28
08 07 2013-
12 07 2013
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri Magnet
Daya Magnetik sesebuah magnet
5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.
5.1.5Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.
B4 DS2 E2( Eksperimen )
5.1.6Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.
B5 DS3 E1( Eksperimen )
5.1.7Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 29
15 07 2013-
19 07 2013
Sains Fizikal
5. Magnet
Magnet disisi andaKehidupan seharian bersama magnet
5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.
5.2.1Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.
B4 DS2 E3
5.2.2Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.
B6 DS2 E1
5.2.3Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 30
22 07 2013-
26 07 2013
Sains Bahan
6. Penyerapan
Bolekah ia menyerap air itu?
6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.
6.1.1Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E1( Aktiviti )
6.1.2Mengenal pasti bahan yang boleh
B2 DS5 E2( Aktiviti )
11
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Objek menyerap air dan objek kedap airBahan penyerap dan bahan telap air
menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.3Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
B3 DS7 E1( Aktiviti )
6.1.6Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 31
29 07 2013-
02 08 2013
Sains Bahan
6. Penyerapan
Kapasiti air yang diserap oleh bahan
6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.
6.1.4Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan.
B4 DS3 E1( Eksperimen )
6.1.5Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.
B5 DS4 E1
6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 32
05 08 2013-
09 08 2013
Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu
8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) – Hari Raya Puasa
Minggu 33
12 08 2013-
16 08 2013
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
Minggu 34 Sains Bahan 6.2 6.2.1 B6 DS3 E1
12
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
19 08 2013-
23 08 2013
6. Penyerapan
Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air
Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.
Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air.6.2.2Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 35
26 08 2013-
30 08 2013
Bumi dan alam semesta
7. Tanah
Tanah mengandungi bahan-bahan?
Kebolehtelapan air pada tanah
7.1 Menganalisis kandungan tanah.
7.1.1Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.
B3 DS8 E1( Aktiviti )
7.1.2Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.
B4 DS4 E1( Eksperimen )
7.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
31 Ogos 2013 ( Sabtu ) – Sambutan Hari Kemerdekaan
Minggu 36
02 09 2013-
06 09 2013
Bumi dan alam semesta
7. Tanah
Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa?
7.1 Menganalisis kandungan tanah.
7.1.3Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.
B4 DS4 E2( Aktiviti )
7.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 37 Bumi dan alam 7.1 Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian
13
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
09 09 2013-
13 09 2013
semesta
7. Tanah
Menganalisis kandungan tanah.
Minggu 38
16 09 2013
Teknologi dan kehidupan lestari
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
8.1.1Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.
B1 DS6 E1
-20 09 2013
8. Asas Teknologi
Membaca dan memahami manual bergambar
Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat
secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.
8.1.2Membaca dan menerangkan manual.
B1 DS6 E3
8.1.3Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.
B1 DS6 E2
8.1.5Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.
B3 DS9 E1
8.1.6Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.
B3 DS9 E2
16 September 2013 ( Isnin ) – Hari Malaysia
Minggu 39
23 09 2013-
27 09 2013
Teknologi dan kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.
8.1.4Mengenal pasti sistem pergerakan model.
B2 DS6 E1
8.1.7Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.
B4 DS5 E1
8.1.8Menceritakan hasil binaan secara lisan.
B5 DS5 E1
14
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 40
30 09 2013-
04 10 2013
Teknologi dan kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen
Komponen yang disimpan di situ
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.
8.1.9Membuka hasil binaan mengikut urutan.
B6 DS4 E1
8.1.10Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.
B6 DS4 E2
5 Oktober 2013 ( Sabtu ) – Harijadi TYT SabahMinggu 41
07 10 2013-
11 10 2013
Latihan
Minggu 42
14 10 2013-
18 10 2013
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
15 Oktober 2013 ( Selasa ) - Hari Raya HajiMinggu 43
21 10 2013-
25 10 2013
Ulangkaji dan Pentaksiran
15
MingguTarikh
TemaTopik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 44
28 10 2013-
01 11 2013
Ulangkaji dan Pentaksiran
3 November 2013 ( Ahad ) - DepavaliMinggu 45
04 11 2013-
08 11 2013
Ulangkaji dan Pentaksiran
5 November 2013 ( Selasa ) – Awal MuharramMinggu 46
11 11 2013-
15 11 2013
Ulangkaji dan Pentaksiran
16