Renesanso epochos žmogus. V.Šekspyro sonetų analizė turinio ir raiškos aspektais.

Uždavinys.

(2 pamokų planas)

Dalykas. Lietuvių kalba

Klasė. III

Tema

Klausydami mokinių parengtos pateikties anglų kalba, atlikdami Hamleto monologo ir 66 soneto lyginamąją analizę rusų kalba, skaitydami V.Šekspyro ir šiuolaikinių lietuvių rašytojų sonetus, mokiniai dirbdami grupėse užpildys mokomosios veiklos lapą, atsakys į pateiktus klausimus lentelėje, rašys pastraipas, išskirs renesanso epochos žmogaus bruožus ir įsivertins.

Pamokos tipas.

Integruota lietuvių, anglų, rusų kalbų pamoka.

Planas

Mokomoji veikla Užduotys Metodai, kompetencijos

5

Truk

mė

20

15

5

6

7+2

20

Įžanga. Sužadinimas Mokytojo žodis

Šekspyro asmenybė ir kūryba. Ekskursija po Šekspyro muziejų.

Darbas grupėse, veiklos lapo pildymas anglų kalba

Šekspyro „Hamleto“ monologo ir 66 soneto lyginamoji analizė

Darbas grupėse, veiklos lapo pildymas rusų kalba.

Grup. darbo pristatymas Aktualumas šiandien Vaizdo įrašas Haml_Lietuva

Viešoji kalba

Sonetas. Teorijos kartojimas

Garso įrašas Nemiga Darbas grupėse, veiklos lapo pildymas lietuvių kalba

Grup. darbo pristatymas Atsakymai į klausimus

Šekspyras. 116 soneto analizėPastraipų rašymas

Darbas grupėse, veiklos lapo pildymas lietuvių kalba

Grup. darbo pristatymas Pastraipos pristatymas

Vertinimas Įsivertinimas Namų darbai

Tema

Sekspyras_AK

1 GVP 2_GVP 3_GVP 4_GVPt

Sonetai_3U

Sonetu_analize_1-2G

Sonetai-siandien Vertimai

isivertinimas

2g_RK 3g_RK 4g_RK

66sonetas_Haml

1g_AK 2g_AK

3g_AK 4g_AK

1g_RK

5

5

Sonetai_3U