18
RENESANSO RENESANSO EPOCHA EPOCHA XV- XVI amžiai XV- XVI amžiai Nijolė Bartašiūnienė Nijolė Bartašiūnienė Klaipėda Klaipėda 2008 m. 2008 m.

RENESANSO EPOCHA

  • Upload
    raine

  • View
    392

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

RENESANSO EPOCHA. XV- XVI amžiai Nijolė Bartašiūnienė Klaipėda 2008 m. Renesanso kultūrinis judėjimas prasidėjo anksčiau, dar XIV a., Italijoje. Todėl ši šalis laikoma Renesanso kultūros lopšiu. Renesansas vadinamas Atgimimo epocha. Renesanso bruožai. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: RENESANSO EPOCHA

RENESANSO RENESANSO EPOCHAEPOCHA

XV- XVI amžiaiXV- XVI amžiai

Nijolė BartašiūnienėNijolė Bartašiūnienė

KlaipėdaKlaipėda

2008 m.2008 m.

Page 2: RENESANSO EPOCHA

Renesansas vadinamas Atgimimo Renesansas vadinamas Atgimimo epocha epocha

Renesanso kultūrinis judėjimas prasidėjo anksčiau, dar XIV a., Italijoje. Todėl ši šalis laikoma Renesanso kultūros lopšiu.

Page 3: RENESANSO EPOCHA

Renesanso bruožaiRenesanso bruožai

• Tai- didelių pakitimų visuomeninio gyvenimo pasikeitimų laikotarpis, mokslo pakilimo, meno ir literatūros suklestėjimo epocha.

Page 4: RENESANSO EPOCHA

Santykis su Viduramžių kultūraSantykis su Viduramžių kultūra

• Šalia humanistinių judėjimų vyrauja žiaurios religinės ir socialinės kovos.

• Skilusi, nusmukusi bažnyčia reformuojama. Reformacijos (Martynas Liuteris

ir Jonas Kalvinas) ir kontrreformacijos judėjimai (Jėzuitų ordino veikla, inkvizicija).

Page 5: RENESANSO EPOCHA

Ryšys su Antikos kultūraRyšys su Antikos kultūra• Dėmesys ne

anapusiniam, o pasaulietiniam gyvenimui;

• Antikos grožinių kūrinių perrašinėjimas (taip išsaugojamas vertingas palikimas);

• Antikinių kultūros motyvų panaudojimas;

• Lotynų, graikų kalbų mokymasis.

Page 6: RENESANSO EPOCHA

Humanistinė pasaulėžiūraHumanistinė pasaulėžiūra(lot. humanus – žmogiškas)(lot. humanus – žmogiškas)

• Pagrindinių pasaulėžiūros principų kūrėjai daugiausiai buvo filosofai, filologai, poetai;

• Humanistai įtvirtino naują požiūrį į žmogų – jie tikėjo žmogaus genijumi, jo proto išskirtinumu ir galia, gynė laisvą asmenybę, individualybę;

• Žmogus turi pasireikšti įvairiose gyvenimo srityse: moksle, mene, politinėje veikloje.

Page 7: RENESANSO EPOCHA

Mokslo klestėjimasMokslo klestėjimas“Gamtos užvaldymas visuomenės valdymui” “Gamtos užvaldymas visuomenės valdymui” (F.Bekonas)(F.Bekonas)

G.Galilėjus M.Kopernikas

• Buvo tyrinėjama gamta ir jos reiškiniai. Pagrindinis pažinimo būdas – patyrimas;• Žinios buvo siejamos su praktine veikla;• Dideli ir svarbūs moksliniai atradimai ir išradimai (didieji geografiniai atradimai, pasaulio žemėlapio sudarymas,

suvokta visatos sandara, prekybinių kelių suradimas, iškyla nauji prekybiniai centrai, išrastas popierius, spauda, mikroskopas, parakas, laikrodis, stiklas ir t.t.).

Page 8: RENESANSO EPOCHA

Meno suklestėjimasMeno suklestėjimas

Dailininkas L.da Vinčis “Paskutinė vakarienė”

• Menas orientuotas į Antikos estetiką. Renesanso epochą reprezentuoja skulptūra, architektūra, literatūra bei tapyba;

• Žmogus vaizduojamas gamtos fone;• Išryškėjo individualumas ir realizmas. Siekdamas sukurti šedevrą,

menininkas pagrindinį dėmesį skyrė žmogui, jo jausmams;

Page 9: RENESANSO EPOCHA

Žmogaus idealasŽmogaus idealas

• Pabrėžiamas žmogaus išskirtinumas, ypatingumas, neribotos galimybės;

• Optimistinis požiūris į pasaulį ir į žmogų;

• Atsisakoma fatalizmo, asketiškumo, domimasi pasaulietiniu gyvenimu;

• Veiklus, savimi pasitikintis, abejojantis autoritetais, kritiškas;

• Prieštaringas, įkūnijantis visa, kas yra žmogaus gera ir bloga;

• Universalus, nuolat tobulėjantis, išsilavinęs, iš prigimties kūrybingas, skaitantis bei rašantis lotynų bei graikų kalba, kalbantis įvairiomis kalbomis;

• Aktyviai kuriantis bendruomenės kultūrą, jaučiantis atsakomybę prieš istoriją ir visuomenę.

Page 10: RENESANSO EPOCHA

LiteratūraLiteratūra

• Literatūra tapo politinio ir dorovinio poveikio priemonė;

• Grožiniuose kūriniuose buvo vaizduojamas realus žmogus realiame gyvenime;

• Atsirado tautinė literatūra.

Page 11: RENESANSO EPOCHA

Temų ir žanrų įvairumu išsiskiria Temų ir žanrų įvairumu išsiskiria prozaproza

• Tomas Moras. „Utopija“- romanas apie socialinę utopiją;

• Džovanas Bokačas „Dekameronas“ – šimto novelių knyga. Reabilituoja meilės jausmo natūralumą, atvirai kalba apie intymųjį žmogaus gyvenimą. Idėja – reikia džiaugtis gyvenimu, nes jis – didžiausias turtas.

• Erazmas Roterdamietis. ”Pagiriamasis žodis Kvailybei“. Satyrinis romanas apie gyvenimo ydas. Autoriui gyvam esant išleidžiama 40 kartų.

Tomas Moras

Page 12: RENESANSO EPOCHA

F. Rablė F. Rablė “Gargantiua ir Pantagriuelis”“Gargantiua ir Pantagriuelis”

F.Rablė

Romanas dėl kandaus juoko, dėl žavėjimosi kūnu buvo draudžiamas

pardavinėti, pasmerktas sudeginti.

Page 13: RENESANSO EPOCHA

M. de Servantesas. M. de Servantesas. “Don “Don Kichotas”Kichotas”

M.De Servantesas

• Riterių romano parodija;

• Reiškiamos visuotinės idėjos: idealizmas ir materializmas.

Page 14: RENESANSO EPOCHA

LyrikaLyrika (soneto žanro įsigalėjimas)(soneto žanro įsigalėjimas)

V.Šekspyras

• Susiformuoja du sonetų tipai: itališkasis ir angliškasis;

• F.Petrarka jausmingai reiškia meilės ilgesį, liūdesį;

• V.Šekspyras atviriau, nuoširdžiau atskleidžia jausmus, neretai susimąsto apie žemiškojo gyvenimo laikinumą, jaunystės grožio trapumą.

Page 15: RENESANSO EPOCHA

Drama išgyvena pakilimąDrama išgyvena pakilimą

• V.Šekspyras

• V. Šekspyras (“Hamletas”, “Otelas”, “Romeo ir Džuljeta”, “Karalius Lyras”)

• Dramoje jungiama tai, kas tragiška ir juokinga;

• Tame pačiame tekste jungiamas eiliuota ir neeiliuota kalba.

Page 16: RENESANSO EPOCHA

V.Šekspyro pilisV.Šekspyro pilis

Page 17: RENESANSO EPOCHA

Muzikinis gyvenimasMuzikinis gyvenimas

• Renesansui būdingos išilginės fleitos, senoviški obojai, valtornos, trombonai, violos de gambos, smuikai, įvairiausi ragai ir rageliai, klavesinas. Žymesni Renesanso muzikai: Dž. Palestrina, Orlandas di Lasas, K. Monteverdis, L. Marencijus.

Monteverdis

Liutnia

Page 18: RENESANSO EPOCHA

Ačiū už dėmesįAčiū už dėmesį