Upload
dangphuc
View
236
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM
TINGKATAN 5 CEMERLANG
PANITIA TASAWWUR ISLAMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JELAWAT,
16370 BACHOK,KELANTAN
Disediakan Oleh :En. Safaee b. ZakariaKetua PanitiaTasawwur Islam
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
101 – 04 Januari
01/01/18 Isnin Pengurusan kelas / mata pelajaran Tasawwur Islam Pembentukan kumpulan /Ketua TI Penyerahan tugasan kumpulan Kerjasama
Orientasi Ting 401 -03 Jan
02/01/18 Selasa Pengurusan kelas / mata pelajaran Tasawwur Islam Pembentukan kumpulan /Ketua TI Penyerahan tugasan kumpulan Kerjasama
Orientasi Ting 401 -03 Jan
207-11
Januari
08/01/18 Isnin PEL 1: ISLAM DAN HARTA UNIT 1 : Harta Amanah Allah I) Pengertian hartaII) Konsep HartaIII) Harta Amanah AllahIV) Keperluan Mencari
Harta Secara Halal
1. Menyatakan pengertian harta dalam Islam
2. Mengetahui dalil yang menunjukkan harta milik Allah : Surah al Baqarah : 284
3. Mengetahui harta adalah amanah Allah kepada manusia
4. Menjelaskan dalil harta milik Allah
5. Menyatakan sebab-sebab Islam menyuruh umatnya mencari harta secara halal
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menyatakan
pengertian harta dalam Islam
2. Mengetahui dalil yang menunjukkan harta milik Allah : Surah al Baqarah : 284
3. Mengetahui harta adalah amanah Allah kepada manusia
4. Menjelaskan dalil harta milik Allah
5. Menyatakan sebab-sebab Islam menyuruh umatnya mencari harta secara halal
Ujian Pantas (kamus istilah)
Soalan obj : 5 GLAI) Sumbangsaran:
a. maksud hartab. jenis–jenis hartac. cara pengurusan
harta
II) Perbincangan kumpulan a. dalil harta milik
Alllahb. harta amanah
Allah c. konsep harta
dalam Islam
III) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta buih
bergandaiii. Peta Buihiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alir
Kejujuran
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 1
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatanvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
09/01/18 Selasa PEL 1: ISLAM DAN HARTA UNIT 1 : Harta Amanah Allah I) Cara Pengurusan
Harta II) Ujian Terhadap
Pemilik harta
1. Menerangkan cara-cara untuk mengurskan harta seperti yang dikehendaki oleh Islam
2. Menerangkan sebab-sebab harta adalah amanah Allah
3. Menghuraikan bentuk –bentuk ujian Allah SWT terhadap pemilik harta
4. Menjelaskan kebaikan menunaikan tanggungjawab terhadap harta
5. Menerangkan kesan mengabaikan tanggungjawab terhadap harta
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan cara-
cara untuk mengurskan harta seperti yang dikehendaki oleh Islam
2. Menerangkan sebab-sebab harta adalah amanah Allah
3. Menghuraikan bentuk –bentuk ujian Allah SWT terhadap pemilik harta
4. Menjelaskan kebaikan menunaikan tanggungjawab terhadap harta
5. Menerangkan kesan mengabaikan tanggungjawab terhadap harta
Ujian Pantas : 5 soalan Soalan K2 : 5 soalan GLA
1. Perbincangan dan pembentangan kumpulana. cara menguruskan
harta b. konsep harta dalam
Islamc. harta adalah amanah
Allahd. harta merupakan
ujiane. tanggungjawab
manusia terhadap harta
2. Membuat peta minda tentang cara menguruskan harta
3. Menulis esei ringkas :“Peranan Harta Dalam Membentuk Keluarga Bahagia”
III) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Kesyukuran 09.01 – Mesyuarat Agong Unit Beruniform
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 2
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanPokok
vi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
314 - 18 Januari
15/01/18 Isnin PEL 1: ISLAM DAN HARTA UNIT 2 : Memperoleh dan membelanjakan hartaI) Tuntutan mencari
hartaII) Punca harta halalIII) Punca harta haramIV) Langkah memperoleh
harta secara halalV) Kesan memperoleh
harta secara halal dan haram
1. Menyatakan tuntutan untuk mencari dan membelanjakan harta
2. Menyatakan sumber-sumber harta yang halal dan yang haram
3. Mengetahui cara-cara untuk memperolehi harta secara halal dan tidak halal
4. Menerangkan kesan memperolehi harta secara haram
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menyatakan
tuntutan untuk mencari dan membelanjakan harta
2. Menyatakan sumber-sumber harta yang halal dan yang haram
3. Mengetahui cara-cara untuk memperolehi harta secara halal dan tidak halal
4. Menerangkan kesan memperolehi harta secara haram
Ujian Pantas : 5 soalan Peta minda Soalan Obj dan struktur :
10 soalan GLA1. Sumbangsaran
mengenai sumber-sumber harta yang halal dan haram menurut Islam
2. Perbincangan :a. Galakan mencari
harta b. Cara memperoleh
harta yang halal dan haram
c. Syarat mencari harta menjadi ibadah
d. Cara membelanjakan harta
3) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokok
Rasional
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 3
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatanvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
16/01/18 Selasa PEL 1: ISLAM DAN HARTA UNIT 2 : Memperoleh dan membelanjakan hartaII) Tuntutan
membelanjakan hartaIII) Cara membelanjakan
hartaIV) Hikmah
membelanjakan hartaV) Kepentingan harta
terhadap pembangunan negara
1. Menerangkan kesan memperoleh harta secara halal dan haram kepada individu
2. Menerangkan langkah-langkah untuk mendapatkan harta secara halal
3. Menjelaskan hikmah Islam menuntut membelanjakan harta
4. Menerangkan kepentingan harta terhadap pembangunan masyarakat
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
kesan memperoleh harta secara halal dan haram kepada individu
2. Menerangkan langkah-langkah untuk mendapatkan harta secara halal
3. Menjelaskan hikmah Islam menuntut membelanjakan harta
Aras 3 1. Menerangkan
kepentingan harta terhadap pembangunan masyarakat
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 S GLA 1. Perbincangan dan
pembentangan kumpulan :a. Wasatiah dalam
penggunaan hartab. Kesan memperolehi
harta secara halal dan haram
c. Kepentingan harta terhadap pembangunan masyarakat
2. Sumbangsaran :a. Hikmah Allah
menuntut membelanjakan harta
3) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Keberanian
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 4
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanPokok
vi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
421 –25 Januari
22/01/18 Isnin
PEL 2: ISLAM DAN HAK MILIKUNIT 1 : Islam mengiktiraf hak milikI) Pengertian Hak milikII) Kepentingan hak milikIII) Konsep Pemilikan
hartaIV) Peraturan dalam
pemilikan hartaV) Sebab manusia diberi
kebebasan dalam pemilikan harta
1. Menerangkan pengertian hak milik
2. Menjelaskankepeentingan hak milik
3. Menyenaraikan peraturan dalam hakmilik
4. Menerangkan konsep hakmilik dalam Islam
5. Menjelaskan sebab manusia diberikan kebebasan dalam pemilikan harta
Aras 2Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
pengertian hak milik2. Menjelaskankepeen
tingan hak milik3. Menyenaraikan
peraturan dalam hakmilik
Aras 3 1. Menerangkan
konsep hakmilik dalam Islam
2. Menjelaskan sebab manusia diberikan kebebasan dalam pemilikan harta
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA 1. Perbincangan dan
pembentangan kumpulan :a. Pengertian Hak milikb. Kepentingan hak
milik2. Sumbangsaran :
c. Hikmah Allah menuntut membelanjakan harta
3) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Semangat Kemasyarakatan
23/01/18 Selasa PEL 2: ISLAM DAN HAK 1. Menjelaskan peranan Diakhir PdPc murid Hormat 26.01 –
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 5
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
MILIKUNIT 1 : Islam mengiktiraf hak milikI) Peranan harta II) Batasan hak milik
hartaIII) Kesan ketiadaan
pengiktirafan hak milik
IV) Golongan yang tidak layak menguruskan harta
harta dalam membawa kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat
2. Menerangkan sebab manusia diberi kebebasan memiliki harta
3. Menghuraikan kesan jika tiada pengiktirafan terhadap hak milik
4. Menjelaskan golongan yang tidak layak menguruskan harta sendiri
dapat :1. Menjelaskan
peranan harta dalam membawa kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat
2. Menerangkan sebab manusia diberi kebebasan memiliki harta
3. Menghuraikan kesan jika tiada pengiktirafan terhadap hak milik
4. Menjelaskan golongan yang tidak layak menguruskan harta sendiri
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan GLA 1. Perbincangan dan
pembentangan kumpulan :a. Konsep Pemilikan
hartab. Peraturan dalam
pemilikan hartac. Sebab manusia
diberi kebebasan dalam pemilikan harta
2. Sumbangsaran :a. Hikmah Allah
menuntut membelanjakan harta
3) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Menghormati
Kejohanan merentas desa
5 29/01/18 Isnin PEL 2: ISLAM DAN HAK 1. Menerangkan maksud KeadilanDisediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 6
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan28 Jan –
01 FebuariMILIKUNIT 2 : Larangan Mencerobohi HartaIII) Maksud mencerobohi
dan merosakkan harta
IV) Bentuk pencerobohan harta
V) Punca pencerobohan harta
VI) Larangan mencerobohi harta orang lain
VII) Langkah membendung pencerobohan harta
VIII) Implikasi larangan pencerobohan harta
pencerobohan harta2. Menjelaskan punca
berlakunya pencerobohan harta
3. Menjelaskan punca- punca berlakunya pencerobohan harta
4. Menerangkan sebab-sebab Islam melarang menceroboh harta orang lain
5. Mengemukakan langkah-langkah untuk membendung pencerobohan harta
6. Menjelaskan bentuk-bentuk pencerobohan harta
7. Menerangkan implikasi larangan menceroboh harta dalam menjamin keharmonian masyarakat
Diakhir PdPc murid dapat :Aras 21. Menerangkan
maksud pencerobohan harta
2. Menjelaskan punca berlakunya pencerobohan harta
3. Menjelaskan punca- punca berlakunya pencerobohan harta
4. Menerangkan sebab-sebab Islam melarang menceroboh harta orang lain
Aras 35. Mengemukakan
langkah-langkah untuk membendung pencerobohan harta
6. Menjelaskan bentuk-bentuk pencerobohan harta
7. Menerangkan implikasi larangan menceroboh harta dalam menjamin keharmonian masyarakat
i.
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA1. Perbincangan
a. Maksud mencerobohi dan merosakkan harta
b. Bentuk pencerobohan harta
c. Punca pencerobohan harta
d. Larangan mencerobohi harta orang lain
e. Langkah membendung pencerobohan harta
f. Implikasi larangan pencerobohan harta
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 7
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
30/01/18 Selasa
PEL 3 : ISLAM DAN PEKERJAAN Unit 1 : Galakan bekerjaI) Pengertian pekerjaanII) Tuntutan bekerjaIII) Kebaikan bekerjaIV) Matlamat bekerja
1. Menyatakan pengertian pekerjaan dalam Islam
2. Menyatakan dalil al Quran kewajipan bekerja dalam Islam
3. Menyatakan tuntutan bekerja dalam Islam
4. Menyatakan kebaikan bekerja
Aras 1Diakhir PdPc murid dapat :5. Menyatakan
pengertian pekerjaan dalam Islam
6. Menyatakan dalil al Quran kewajipan bekerja dalam Islam
7. Menyatakan tuntutan bekerja dalam Islam
8. Menyatakan kebaikan bekerja
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj
dan struktur : 5 soalan GLA 1. Sumbangsaran :
a. Pengertian pekerjaan
b. Tuntutan bekerjac. Kebaikan bekerjad. Matlamat bekerja
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Berhemah Tinggi
Semakan Nota Pelajar Kali 1
604 -08 Febuari
05/02/18 Isnin PEL 3 : ISLAM DAN PEKERJAAN Unit 1 : Galakan bekerjaI) Pekerjaan yang
digalakkan dalam Islam
II) Kesan pekerjaan halal dan haram
III) Kepentingan bekerja kepada pembangunan negara
IV) Implikasi kehidupan tanpa pekerjaan
1. Menjelaskan jenis-jenis pekerjaan yang digalakkan dalam Islam
2. Menjelaskan kebaikan pekerjaan yang halal dan keburukan pekerjaan yang haram
3. Menghuraikan kepentingan bekerja sendiri dan makan gaji kepada pembangunan negara
Aras 3Diakhir PdPc murid dapat :1. Menjelaskan jenis-
jenis pekerjaan yang digalakkan dalam Islam
2. Menjelaskan kebaikan pekerjaan yang halal dan keburukan pekerjaan yang haram
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA 1. Perbincangan
a. Pekerjaan yang digalakkan dalam Islam
b. Kesan pekerjaan halal dan haram
c. Kepentingan bekerja
Berdikari
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 8
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
4. Menerangkan implikasi kehidupan tanpa bekerja
3. Menghuraikan kepentingan bekerja sendiri dan makan gaji kepada pembangunan negara
4. Menerangkan implikasi kehidupan tanpa bekerja
kepada pembangunan negara
d. Implikasi kehidupan tanpa pekerjaan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
06/02/18 Selasa PEL 3 : ISLAM DAN PEKERJAAN Unit 2 : Bekerja Kerana Allah.I) Pengertian bekerja
kerana Allah SWTII) Bekerja sebagai
amanah AllahIII) Syarat pekerjaan
menjadi ibadat
1. Menerangkan pengertian bekerja kerana Allah SWT
2. Menjelaskan dalil bekerja kerana Allah SWT
3. Menyatakan bekerja sebagai pelaksanaan amanah Allah SWT
4. Menerangkan syarat-syarat sesuatu pekerjaan menjadi ibadat
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
pengertian bekerja kerana Allah SWT
2. Menjelaskan dalil bekerja kerana Allah SWT
3. Menyatakan bekerja sebagai pelaksanaan amanah Allah SWT
4. Menerangkan syarat-syarat sesuatu pekerjaan menjadi ibadat
Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
1. Perbincangana. Pekerjaan yang
digalakkan dalam Islam
b. Kesan pekerjaan halal dan haram
c. Kepentingan bekerja kepada pembangunan negara
d. Implikasi kehidupan tanpa pekerjaan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Baik Hati
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 9
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanBulatan
ii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
711 -15 Febuari
12/02/18 Isnin PEL 3 : ISLAM DAN PEKERJAAN Unit 2 : Bekerja Kerana Allah.I) Etika kerja IslamII) Langkah
meningkatkan kualiti kerja dalam Islam
III) Kelebihan bekerja kerana Allah
1. Menerangkan etika kerja dalam Islam
2. Menjelaskan langkah-langkah untuk mempertingkatkan kualiti kerja dalam Islam
3. Menghuraikan kelebihan bekerja kerana Allah terhadap diri, hasil kerja (produk) dan pelanggan
Aras 3Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menerangkan etika kerja dalam Islam
2. Menjelaskan langkah-langkah untuk mempertingkatkan kualiti kerja dalam Islam
3. Menghuraikan kelebihan bekerja kerana Allah terhadap diri, hasil kerja (produk) dan pelanggan
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA 1. Sumbangsaran :
a. Etika kerja Islamb. Langkah
meningkatkan kualiti kerja dalam Islam
c. Kelebihan bekerja kerana Allah
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Kebebasan CUTI TAHUN BARU CHINA 15 – 19 Febuari
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 10
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanPelbagai Alir
viii. Peta Titi
13/02/18 Selasa
PEL 4 : FALSAFAH DAN SISTEM MUAMALAH ISLAMUnit 1 : Pengertian MuamalahI) Pengertian muamalahII) Matlamat muamalah III) Etika muamaah IslamIV) Keistimewaan
muamalah IslamV) Syarat sah muamalahVI) Muamalah yang tidak
sah menurut IslamVII) Konsep taawun
Aras 1Murid dapat1. Menyatakan pengertian
muamalah2. Mengetahui matlamat
muamalah Islam3. Menerangkan etika
muamalah menurut Islam4. Menyatakan ciri-ciri
muamalah Islam5. Menjelaskan keistimewaan
muamalah Islam6. Menyatakan syarat-syarat
sah muamalah7. Menyatakan jenis-jenis
muamalah yang tidak sah menurut Islam
8. Menyatakan maksud taawun dalam muamalah
9. Menerangkan konsep taawun dalam muamalah
Aras 1Diakhir PdPc murid dapat 1. Menyatakan
pengertian muamalah
2. Mengetahui matlamat muamalah Islam
3. Menerangkan etika muamalah menurut Islam
4. Menyatakan ciri-ciri muamalah Islam
5. Menjelaskan keistimewaan muamalah Islam
6. Menyatakan syarat-syarat sah muamalah
7. Menyatakan jenis-jenis muamalah yang tidak sah menurut Islam
8. Menyatakan maksud taawun dalam muamalah
9. Menerangkan konsep taawun dalam muamalah
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1. Sumbangsran :
a. Pengertian muamalah
b. Matlamat muamalah c. Etika muamaah
Islam
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Kesederhanaan
818 - 21 Febuari
19/02/18 Isnin PEL 4 : FALSAFAH DAN SISTEM MUAMALAH ISLAMUnit 2 : Kepentingan muamalahI) Kepentingan dan
1. Menjelaskan kepentingan dan tujuan muamalah
2. menyenaraikan
Diakhir PdPc murid dapat
1. Menjelaskan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan
Kesederhanaan
CUTI TAHUN BARU CHINA 15 – 19
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 11
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
tujuan Muamalah dalam kehidupan
II) Keperluan muamalah dalam keadaan aman dan darurat.
III) Cara muamalah melahirkan masyarakat yang adil dan sejahtera
keperluan muamalah dalam keadaan aman dan darurat
3. menerangkan cara muamalah melahirkan masyarakat yang adil dan sejahtera
kepentingan dan tujuan muamalah
2. menyenaraikan keperluan muamalah dalam keadaan aman dan darurat
3. menerangkan cara muamalah melahirkan masyarakat yang adil dan sejahtera
1) Sumbangsaran :a. Kepentingan dan
tujuan Muamalahb. Cara muamalah
melahirkan masyarakat yang adil dan sejahtera
c. Keperluan muamalah dalam keadaan aman dan darurat.
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Febuari
20/02/18 Selasa PEL 4 : FALSAFAH DAN SISTEM MUAMALAH ISLAMUnit 2 : Kepentingan muamalahI) Kesan pengabaian
muamalah IslamII) Kesan muamalah
Islam dalam mempertingkatkan kualiti kehidupan
III) Persamaan antara sistem muamalah
1. Menjelaskan akibat tidak mengamalkan muamalah Islam terhadap individu
2. Membanding beza antara sistem muamalah Islam dengan sistem konvensional
3. Menghuraikan kesan muamalah dalam
Diakhir PdPc murid dapat
1. Menjelaskan akibat tidak mengamalkan muamalah Islam terhadap individu
2. Membanding beza antara sistem
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA1) Sumbangsaran :
a. Kesan pengabaian muamalah Islam
b. Kesan muamalah Islam dalam
Kesyukuran
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 12
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
Islam dan konvensional
IV) Perbezaan antara sistem muamalah Islam dan konvensional
mempertingkatkan kualiti kehidupan
muamalah Islam dengan sistem konvensional
3. Menghuraikan kesan muamalah dalam mempertingkatkan kualiti kehidupan
mempertingkatkan kualiti kehidupan
c. Persamaan antara sistem muamalah Islam dan konvensional
d. Perbezaan antara sistem muamalah Islam dan konvensional
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
925 Feb – 01 Mac
26/02/18 Isnin PEL 4 : FALSAFAH DAN SISTEM MUAMALAH ISLAMUnit 3 : Jenis-jenis muamalahI) Pengertian wadiahII) Pengertian
mudharabahIII) Pengertian
murabahahIV) Pengertian
musyarakah
1. Menerangkan pengertian wadiah
2. Menjelaskan pengertian mudharabah
3. Menerangkan pengertian murabahah
4. Memberikan pengertian musyarakah
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
pengertian wadiah2. Menjelaskan
pengertian mudharabah
3. Menerangkan pengertian murabahah
4. Memberikan pengertian
Ujian pantas : Peta minda Soalan Obj dan struktur :
15 soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA1) Perbincangan :
a. Pengertian wadiahb. Pengertian
mudharabahc. Pengertian
murabahahd. Pengertian
Kerjasama Semakan Nota
Pelajar Kali 1
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 13
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
musyarakah
musyarakah
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
27/02/18 Selasa PEL 4 : FALSAFAH DAN SISTEM MUAMALAH ISLAMUnit 3 : Jenis-jenis muamalahI) Pengertian Ar-RahnuII) Pengertian ijarahIII) Pengertian Al-
Baibithaman AjilIV) Pengertian Takaful
1. Menerangkan pengertian Ar-Rahnu
2. Memberikan pengertian ijarah
3. Menjelaskan pengertian Al-Baibithaman Ajil
4. Memberikan pengertian Takaful
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
pengertian Ar-Rahnu
2. Memberikan pengertian ijarah
3. Menjelaskan pengertian Al-Baibithaman Ajil
4. Memberikan pengertian Takaful
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLAMenulis rencana ringkas:
a. Pengertian Ar-Rahnu
b. Pengertian ijarahc. Pengertian Al-
Baibithaman Ajild. Pengertian Takaful
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Kesyukuran
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 14
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanDakap
v. Peta Pokok
vi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
1004 - 08
Mac
05/03/18 Isnin PEL 4 : FALSAFAH DAN SISTEM MUAMALAH ISLAMUnit 3 : Jenis-jenis muamalah
Kepelbagaian jenis muamalah
I) Keperluan kepelbagaian jenis muamalah
II) Keburukan tidak bermuamalah secara Islam
III) Langkah bermuamalah secara Islam
1. Menerangkan kebaikan kepelbagaian jenis muamalah
2. Menjelaskan keperluan kepelbagaian jenis muamalah
3. Menghuraikan keburukan tidak bermuamalah secara Islam
4. Menyenaraikan langkah bermuamalah secara Islam
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
kebaikan kepelbagaian jenis muamalah
2. Menjelaskan keperluan kepelbagaian jenis muamalah
3. Menghuraikan keburukan tidak bermuamalah secara Islam
Menyenaraikan langkah bermuamalah secara Islam
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW: Soalan K2: 10 Soalan K1 : 15 Soalan GLA1. Sumbangsaran :
a. Kepelbagaian jenis muamalah
b. Keperluan kepelbagaian jenis muamalah
c. Keburukan tidak bermuamalah secara Islam
d. Langkah bermuamalah secara Islam
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokok
Kebebasan
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 15
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatanvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
06/03/18 Selasa
BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 1 : Pengertian Perundangan IslamI) Pengertian
perundangan IslamII) Keunggulan
perundangan Islam III) Keperluan
perundangan Islam
Murid dapat :1. Menyatakan pengertian
perundangan Islam2. Menyenaraikan
keunggulan perundangan Islam
3. Menghuraikan keperluan perundangan Islam
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menyatakan
pengertian perundangan Islam
2. Menyenaraikan keunggulan perundangan Islam
3. Menghuraikan keperluan perundangan Islam
Ujian pantas Peta minda -perbincangan
kumpulan Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA Perbincangan :
a. Pengertian perundangan Islam
b. Keunggulan perundangan Islam
c. Keperluan perundangan Islam
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Kebersihan Fizikal dan Mental
1111 – 15
MacUJIAN PKBS KALI 1
1218 – 22
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 16
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanMac13
25 -29 Mac
26/03/18 Isnin BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 1 : Pengertian Perundangan Islam
I) Sumber perundangan Islam
II) Perbezaan antara perundangan Islam dengan Perundangan manusia.
III) Faedah mengamalkan perundangan Islam
1. Menyenartaikan sumber perundangan Islam
2. Membuat perbezaan antara perundangan Islam dengan Perundangan manusia.
3. Menjelaskan faedah mengamalkan perundangan Islam Menerangkan langkah-langkah untuk menggalakkan bermuamalah secara Islam
Aras 3Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menyenartaikan sumber perundangan Islam
2. Membuat perbezaan antara perundangan Islam dengan Perundangan manusia.
3. Menjelaskan faedah mengamalkan perundangan Islam
4. Menerangkan langkah-langkah untuk menggalakkan bermuamalah secara Islam
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA
2) Membuat peta minda
a. Sumber perundangan Islam
b. Perbezaan antara perundangan Islam dengan Perundangan manusia.
c. Faedah mengamalkan perundangan Islam perbezaan dan persamaan jenis-jenis muamalah Islam
3) Peta Pemikiran I-think
i. Peta Bulatan
ii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Keadilan
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 17
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan27/03/18 Selasa BAB 2 : FALSAFAH
PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 2 : Pengertian Qadha, Fikah, Ijtihad dan FatwaI) Pengertian QadhaII) Matlamat QadhaIII) Pengertian FikahIV) Matlamat FikahV) Pengertian IjtihadVI) Keperluan IjtihadVII) Matlamat IjtihadVIII) Kebaikan IjtihadIX) Pengertian FatwaX) Keperluan FatwaXI) Matlamat FatwaXII) Kebaikan Fatwa
1. Menyatakan pengertian Qadha
2. Menjelaskan keperluan Qadha
3. Menghuraikan matlamat Qadha
4. Memberikan kebaikan Qadha
5. menyatakan pengertian Fikah
6. Menjelaskan keperluan Fikah
7. Menyatakan matlamat Fikah
8. Menghuraikan kebaikan Fikah Menyatakan pengertian Qadha
9. Menjelaskan keperluan ijtihad
10. Menghuraikan matlamat ijtihad
11. Memberikan kebaikan Ijtihad
12. Menyatakan pengertian Fatwa
13. Menjelaskan keperluan Fatwa
14. Menghuraikan matlamat Fatwa
15. Memberikan kebaikan Fatwa
Aras 1Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menyatakan pengertian Qadha
2. Menjelaskan keperluan Qadha
3. Menghuraikan matlamat Qadha
4. Memberikan kebaikan Qadha
5. menyatakan pengertian Fikah
6. Menjelaskan keperluan Fikah
7. Menyatakan matlamat Fikah
8. Menghuraikan kebaikan Fikah Menyatakan pengertian Qadha
9. Menjelaskan keperluan ijtihad
10. Menghuraikan matlamat ijtihad
11. Memberikan kebaikan Ijtihad
12. Menyatakan pengertian Fatwa
13. Menjelaskan keperluan Fatwa
14. Menghuraikan matlamat Fatwa
15. Memberikan kebaikan Fatwa
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLASumbangsaran :
a. Pengertian Qadhab. Keperluan Qadhac. Matlamat Qadhad. Kebaikan Qadhae. Pengertian Fikahf. Keperluan Fikahg. Matlamat Fikahh. Kebaikan Fikah
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Keberanian
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 18
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
1401 – 05
April
02/04/18 Isnin
BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 3 : Matlamat Perundangan IslamI) Matlamat
perundangan IslamII) Kepentingan
matlamat perundungan Islam
III) Cara mencapai matlamat prundangan Islam
IV) Kesan pencapaian matlamat perundangan Islam
1. Menyenaraikan matlamat perundangan Islam
2. Menyatakan kepentingan matlamat perundungan Islam
3. Menghuraikan cara mencapai matlamat prundangan Islam
4. Menjelaskan kesan pencapaian matlamat perundangan Islam
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menyenaraikan
matlamat perundangan Islam
2. Menyatakan kepentingan matlamat perundungan Islam
3. Menghuraikan cara mencapai matlamat prundangan Islam
4. Menjelaskan kesan pencapaian matlamat perundangan Islam
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA 1) Kajian perpustakaan :
a. Matlamat perundangan Islam
b. Kepentingan matlamat perundungan Islam
c. Cara mencapai matlamat prundangan Islam
d. Kesan pencapaian matlamat perundangan Islam
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Rasional
12 April - Semakan Nota Kali ke 2
04/04/18 Selasa BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 4 : Pengertian hukum
Aras 1Murid dapat :1. Memberikan pengertian
Diakhir PdPc murid dapat :1. Memberikan
pengertian hukum
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
Kerajinan x
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 19
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
Harus, Wajib, Haram, Sunat dan Makruh I) Pembahagian HukumII) Pengertian hukum
harusIII) Hikmah penetapan
hukum harusIV) Pengertian hukum
wajibV) Hikmah penetapan
hukum wajib
hukum harus2. Menerangkan hikmah
penetapan hukum harus3. Memberikan pengertian
hukum wajib4. Menerangkan hikmah
penetapan hukum wajib
harus2. Menerangkan
hikmah penetapan hukum harus
3. Memberikan pengertian hukum wajib
4. Menerangkan hikmah penetapan hukum wajib
soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLAPerbincangan tentang
a. Pengertian hukum harus
b. Hikmah penetapan hukum harus
c. Pengertian hukum wajibt
d. Hikmah penetapan hukum wajib
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
1508 - 15 April
09/04/18 Isnin BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 4 : Pengertian hukum Harus, Wajib, Haram, Sunat dan Makruh I) Pengertian hukum
haramII) Hikmah penetapan
hukum haramIII) Pengertian hukum
sunatIV) Hikmah penetapan
Aras 1Murid dapat :1. Memberikan pengertian
hukum haram2. Menerangkan hikmah
penetapan hukum haram3. Memberiakan pengertian
hukum sunat4. Menerangkan hikmah
penetapan hukum sunat
Diakhir PdPc murid dapat :1. Memberikan
pengertian hukum haram
2. Menerangkan hikmah penetapan hukum haram
3. Memberiakan pengertian hukum sunat
4. Menerangkan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
Perbincangan tentang e. Pengertian hukum
haramf. Hikmah penetapan
hukum haramg. Pengertian hukum
Kerajinan
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 20
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
hukum sunat
hikmah penetapan hukum sunat
sunath. Hikmah penetapan
hukum sunat
2) Peta Pemikiran I-thinkix. Peta
Bulatanx. Peta Buih xi. Peta buih
bergandaxii. Peta
Dakapxiii. Peta
Pokokxiv. Peta Alirxv. Peta
Pelbagai Alirxvi. Peta Titi
10/04/18 SelasaBAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 5 : Perundangan IslamUnit 4 : Pengertian hukum Harus, Wajib, Haram, Sunat dan Makruh I) Pengertian hukum
makruhII) Hikmah penetapan
hukum makruhIII) Perbezaan antara
hukum-hukum tersebut
1. Menyatakan pengertian hukum makruh
2. Menerangkan hikmah penetapan hukum makruh
3. Membuat perbezaan antara hukum-hukum tersebut
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menyatakan
pengertian hukum makruh
2. Menerangkan hikmah penetapan hukum makruh
3. Membuat perbezaan antara hukum-hukum tersebut
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA
1) Diskusi mengenai mengapa Islam menetapkan peraturan – peraturan ( perundangan Islam) dan implikasinya
a. Pengertian hukum makruh
b. Hikmah penetapan hukum makruh
c. Perbezaan antara hukum-hukum tersebut
Hormat Menghormati
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 21
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
1615– 19
April
16/04/18 Isnin BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 1 : Pengertian Ibadat I) Pengertian
IbadatII) Ibadat khususIII) Ibadat umumIV) Perkara yang
mengukuhkan ibadat
1. Menyatakan pengertian Ibadat
2. Menyatakan pengertian Ibadat khusus
3. menerangkan pengertian Ibadat umum
4. Menyenaraikan perkara yang mengukuhkan ibadat
Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menyatakan pengertian Ibadat
2. Menyatakan pengertian Ibadat khusus
3. menerangkan pengertian Ibadat umum
4. Menyenaraikan perkara yang mengukuhkan ibadat
i.
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1) Perbincangan :
a. Pengertian Ibadatb. Ibadat khususc. Ibadat umumd. Perkara yang
mengukuhkan ibadat
2) Peta Pemikiran I-thinkii. Peta
Bulataniii. Peta Buih iv. Peta buih
bergandav. Peta
Dakapvi. Peta
Pokokvii. Peta Alirviii. Peta
Keadilan
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 22
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai CatatanPelbagai Alir
ix. Peta Titi17/04/18 Selasa BAB 2 : FALSAFAH
PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 1 : Pengertian Ibadat I) Perkaitan antara
ibadat khusus dengan ibadat umum
II) Perkaitan antara ibadat dengan perundangan
III) Perkara yang merosakkan ibadat
IV) Cara meningkatkan kualiti ibadat
1. Menjelaskan perkaitan antara ibadat khusus dengan ibadat umum
2. Menghuraikan perkaitan antara ibadat dengan perundangan
3. Menyenaraikan perkara yang merosakkan ibadat
4. Menjelaskan cara meningkatkan kualiti ibadat
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menjelaskan
perkaitan antara ibadat khusus dengan ibadat umum
2. Menghuraikan perkaitan antara ibadat dengan perundangan
3. Menyenaraikan perkara yang merosakkan ibadat
4. Menjelaskan cara meningkatkan kualiti ibadat
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW: Soalan K2: 5 Soalan GLA1) Perbincangan :
a. Perkaitan antara ibadat khusus dengan ibadat umum
b. Perkaitan antara ibadat dengan perundangan
c. Perkara yang merosakkan ibadat
d. Cara meningkatkan kualiti ibadat
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Keberanian 25 April – Solat Hajat Siri 2
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 23
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
1722 – 26
April
23/04/18 Isnin
BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamI) Ciri kesempurnaan
ibadatII) Tujuan ibadat
1. Menyenaraikan ciri kesempurnaan ibadat
2. Menyatakan tujuan ibadat
Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menyenaraikan ciri kesempurnaan ibadat
2. Menyatakan tujuan ibadat
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
1) Sumbangsaran :a. Ciri kesempurnaan
ibadatb. Tujuan ibadat
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Baik Hati01 Mei – Cuti Hari Pekerja
24/04/18 Selasa Unit 2 : konsep dan Falsafah Ibadat III) Kesan ibadat tanpa
syariahIV) Kesan syariah tanpa
ibadat
1. Menghuraikan kesan ibadat tanpa syariah
2. Menjelaskan kesan syariah tanpa ibadat
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menghuraikan
kesan ibadat tanpa syariah
2. Menjelaskan kesan syariah tanpa ibadat
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLASumbangsaran :
c. Kesan ibadat tanpa syariah
d. Kesan syariah tanpa ibadat
Berhemah Tinggi
Semakan Nota Pelajar Kali 2
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 24
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
1829 April –
03 Mei
30/04/18 Isnin BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 3 : munakahat I) Pengertian nikahII) Tuntutan
perkahwinanIII) Konsep
kekeluargaan
1. Menerangkan pengertian nikah
2. Menjelaskan tuntutan perkahwinan
3. Meneranghkan konsep kekeluargaan dalam Islam
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
pengertian nikah2. Menjelaskan
tuntutan perkahwinan
3. Menerangkan konsep kekeluargaan dalam Islam
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW: Soalan K2: 10 Soalan K1 : 15 Soalan GLA1)Perbincangan :
a. Pengertian nikahb. Tuntutan
perkahwinan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alir
Berhemah Tinggi
1 Mei ( Selasa) Cuti Hari Pekerja
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 25
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatanvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
1906 – 10
Mei
07/05/18 Isnin
BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam Islam
Unit 3 : munakahat I) Tanggungjawab
suamiII) Tanggungjawab
isteriIII) Tanggungjawab ibu
bapaI) Tanggungjawab
anakII) Kepentingan
perkahwinanIII) Keistimewaan
institusi perkahwinan
1. Menyenaraikan tanggungjawab suami
2. Menyenaraikan tanggungjawab isteri
3. Menyenaraikan tanggungjawab ibu bapa
4. Menyenaraikan tanggungjawab anak
5. Menerangkan kepentingan perkahwinan
6. Menghuraikan keistimewaan institusi perkahwinan
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menyenaraikan
tanggungjawab suami
2. Menyenaraikan tanggungjawab isteri
3. Menyenaraikan tanggungjawab ibu bapa
4. Menyenaraikan tanggungjawab anak
5. Menerangkan kepentingan perkahwinan
6. Menghuraikan keistimewaan institusi perkahwinan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
1) Perbincangan :a. Tanggungjawab
suamib. Tanggungjawab
isteric. Tanggungjawab ibu
bapad. Tanggungjawab
anake. Kepentingan
perkahwinanf. Keistimewaan
institusi perkahwinan 2) Peta Pemikiran I-think
i. Peta Bulatan
ii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Kerjasama
08/05/18 Selasa BAB 2 : FALSAFAH Diakhir PdPc murid Kejujuran 12 Jun –
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 26
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam Islam
Unit 3 : munakahat I) Punca keutuhan
rumah tanggaII) Punca keruntuhan
rumah tanggaIII) Cara mengekalkan
kerukunan rumah tangga
IV) Penyelesaian masalah perkahwinan
1. Menerangkan punca keutuhan rumah tangga
2. Menjelaskan punca keruntuhan rumah tangga
3. Menyatakan cara mengekalkan kerukunan rumah tangga
4. Menghuraikan kesan penyelesaian masalah perkahwinan
dapat :1. Menerangkan
punca keutuhan rumah tangga
2. Menjelaskan punca keruntuhan rumah tangga
3. Menyatakan cara mengekalkan kerukunan rumah tangga
4. Menghuraikan kesan penyelesaian masalah perkahwinan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
1)Sumbangsaran :a. Punca keutuhan
rumah tanggab. Punca keruntuhan
rumah tanggac. Cara mengekalkan
kerukunan rumah tangga
d. Penyelesaian masalah perkahwinan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
Cuti Nuzul Al-Quran
20 13 – 17
Mei
14/05/18 Isnin BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 4 : Falsafah JenayahI) Pengertian jenayahII) Konsep pembalasan
1. Menerangkan pengertian jenayah
2. Menjelaskan konsep pembalasan
3. Mnghuraikan perlakuan jenayah
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
pengertian jenayah2. Menjelaskan
konsep pembalasan3. Mnghuraikan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan HW : K2 : 10 soalan GLA
Kerajinan
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 27
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
III) Perlakuan jenayahIV) Jenis hukum
jenayah4. Menyenaraikan jenis
hukum jenayah
perlakuan jenayah4. Menyenaraikan
jenis hukum jenayah
1)Perbincangan :a. Pengertian jenayahb. Konsep pembalasanc. Perlakuan jenayahd. Jenis hukum
jenayah2) Peta Pemikiran I-think
i. Peta Bulatan
ii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
15/05/18 Selasa BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 4 : Falsafah Jenayah
I) Pengertian hukum hudud
II) Jenis kesalahan dan hukuman hukum hudud
III) Kepentingan hukum hudud
IV) Pengertian hukum qisas
V) Jenis kesalahan dan hukuman qisas
VI) Kepentingan hukum qisas
1. Menyatakan pengertian hukum hudud
2. Menjelaskan jenis kesalahan dan hukuman hukum hudud
3. Menerangkan kepentingan hukum hudud
4. Menghuraikan pengertian hukum qisas
5. Menyenaraikan jenis kesalahan dan hukuman qisas
6. Menghuraikan kepentingan hukum qisas
Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menyatakan pengertian hukum hudud
2. Menjelaskan jenis kesalahan dan hukuman hukum hudud
3. Menerangkan kepentingan hukum hudud
4. Menghuraikan pengertian hukum qisas
5. Menyenaraikan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1)Perbincangan :
a. Pengertian hukum hudud
b. Jenis kesalahan dan hukuman hukum hudud
c. Kepentingan hukum hudud
d. Pengertian hukum qisas
e. Jenis kesalahan dan hukuman qisas
Rasional
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 28
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
jenis kesalahan dan hukuman qisas
6. Menghuraikan kepentingan hukum qisas
f. Kepentingan hukum qisas
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
2120 – 24
Mei
21/05/18 Isnin BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 4 : Falsafah Jenayah
I) Pengertian hukum takzir
II) Jenis kesalahan dan hukuman takzir
III) Kepentingan hukum takzir
IV) Pengertian hukum Diat
V) Jenis kesalahan dan hukuman diat
VI) Kepentingan hukum diat
1. Menerangkan pengertian takzir
2. Menerangkan pengertian hukum diat
3. Menjelaskan kepentingan hukum takzir
4. Menerangkan kepentingan hukum diat
5. Mengklasifikasikan jenis-jenis kesalahan dan bentuk hukuman dalam hukum takzir dan diat
6. Menjelaskan keistimewaan hukum takzir dan diat menurut Islam
Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menerangkan pengertian takzir
2. Menerangkan pengertian hukum diat
3. Menjelaskan kepentingan hukum takzir
4. Menerangkan kepentingan hukum diat
5. Mengklasifikasikan jenis-jenis kesalahan dan bentuk hukuman dalam hukum takzir dan diat
6. Menjelaskan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1) Perbincangan
berdasarkan lembaran kerja:a. Pengertian hukum
takzirb. Jenis kesalahan dan
hukuman takzirc. Kepentingan hukum
takzird. Pengertian hukum
Diate. Jenis kesalahan dan
hukuman diatf. Kepentingan hukum
diat2) Peta Pemikiran I-think
Kesederhanaan 04 Julai –
Mesyuarat Panitia Kali ke 3
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 29
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
keistimewaan hukum takzir dan diat menurut Islam
i. Peta Bulatan
ii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
22/05/18 Selasa BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM Pel 6 : Falsafah Ibadat Dalam IslamUnit 4 : Falsafah Jenayah
I) Keistimewaan hukum jenayah Islam
II) Perbezaan antara hukum jenayah Islam dengan hukum jenayah bukan Islam
III) Kepentingan taubat
1. Menerangkan keistimewaan hukum jenayah Islam
2. Membuat perbezaan antara hukum jenayah Islam dengan hukum jenayah bukan Islam
3. Menjelaskan kepentingan taubat.
Diakhir PdPc murid dapat :1. Menerangkan
keistimewaan hukum jenayah Islam
2. Membuat perbezaan antara hukum jenayah Islam dengan hukum jenayah bukan Islam
3. Menjelaskan kepentingan taubat.
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1)Perbincangan :
a. Keistimewaan hukum jenayah Islam
b. Perbezaan antara hukum jenayah Islam dengan hukum jenayah bukan Islam
c. Kepentingan taubat
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alir
Berhemah Tinggi
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 30
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatanvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
2227 – 31
MeiPEPERIKSAAN PKBS KALI KE 2
2303 - 07
JunPEPERIKSAAN PKBS KALI KE 2
2410 – 14
Jun
CUTI PERTENGAHAN TAHUNCUTI HARI RAYA AIDIL FITRI
2517 – 21
Jun
CUTI PERTENGAHAN TAHUNCUTI HARI RAYA AIDIL FITRI
2624 – 28
Jun
25/06/18 IsninBAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH DALAM ISLAM
Pel 7 : Asas dan pertimbangan Penyelesaian Masalah menurut IslamI) Pengertian
penyelesaian masalah
II) Matlamat penyelesaian masalah
III) Keperluan penyelesaian masalah menurut Islam
IV) Sumber penyelesaian masalah
V) Kemampuan Islam menyelesaikan masalah.
1. Menyatakan pengertian penyelesaian masalah
2. Menjelaskan matlamat / tujuan penyelesaian masalah dalam Islam
3. Mengetahui sebab perlu penyelesaian masalah berdasarkan Islam.
4. Menyatakan sumber penyelesaian masalah menurut Islam
5. Menghuraikan sebab- sebab perlunya penyelesaian masalah berasaskan Islam
Diakhir PdPc murid dapat :
1. Menyatakan pengertian penyelesaian masalah
2. Menjelaskan matlamat / tujuan penyelesaian masalah dalam Islam
3. Mengetahui sebab perlu penyelesaian masalah berdasarkan Islam.
4. Menyatakan sumber penyelesaian masalah menurut Islam
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1)Kuiz:
a. Pengertian penyelesaian masalah
b. Matlamat penyelesaian masalah
c. Keperluan penyelesaian masalah menurut Islam
d. Sumber penyelesaian masalah
e. Kemampuan Islam menyelesaikan masalah.
Kebersihan Fizikal dan Mental
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 31
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
5. Menghuraikan sebab- sebab perlunya penyelesaian masalah berasaskan Islam
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
26/06/18 Selasa BAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH DALAM ISLAM
Pel 8 : Cara Penyelesaian Masalah Masalah menurut IslamI) Langkah
penyelesaian masalah
II) Perlakuan dalam penyelesaian masalah
III) Amalan dalam penyelesaian masalah
1. Menghuraikan langkah penyelesaian masalah menurut islam
2. Menjelaskan perlakuan dalam menyelesaikan masalah
3. Menerangkan amalan dalam penyelesaian masalah
Diakhir PdPc murid dapat1. Menghuraikan
langkah penyelesaian masalah menurut islam
2. Menjelaskan perlakuan dalam menyelesaikan masalah
3. Menerangkan amalan dalam penyelesaian masalah
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1) Mengumpul maklumat daripada media massa dan membuat rumusan :
a. Langkah penyelesaian masalah
b. Perlakuan dalam penyelesaian masalah
c. Amalan dalam penyelesaian masalah
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
Rasional
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 32
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatanberganda
iv. Peta Dakap
v. Peta Pokok
vi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
2701 – 04
Julai
02/07/18 Isnin BAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH DALAM ISLAM
Pel 9 : Isu, Masalah dan Cara Penyelesaian Masalah Menurut IslamI) Pengertian
perpaduan ummahII) Langkah
penyelesaian isuIII) Kesan penyelesaian
isuIV) Cara mewujudkan
perpaduan ummahV) Pengertian
kecemerlangan pendidikan
VI) Langkah penyelesaian isu
VII) Kesan penyelesaian isu
VIII) Cara mewujudkan kecemerlangan pendidikan
1. Menyatakan pengertian Perpaduan ummah
2. Menyatakan pengertian kecemerlangan pendidikan
3. Menyatakan bidang/ konteks isu di atas
4. Menyatakan langkah-langkah mewujudkan isu
5. Mengenalpasti asas akidah, syariah dan akhlak dalam langkah-langkah mewujudkan isu
6. Menjelaskan kesan penyelesaian isu tersebut
7. Menerangkan carta mewujudkan perpaduan ummah
8. Menjelaskan cara mewujudkan kecemerlangan pendidikan
Diakhir PdPc murid dapat1. Menyatakan
pengertian Perpaduanummah
2. Menyatakan pengertian kecemerlangan pendidikan
3. Menyatakan bidang/ konteks isu di atas
4. Menyatakan langkah-langkah mewujudkan isu
5. Mengenalpasti asas akidah, syariah dan akhlak dalam langkah-langkah mewujudkan isu
6. Menjelaskan kesan penyelesaian isu tersebut
7. Menerangkan carta mewujudkan perpaduan ummah
8. Menjelaskan cara mewujudkan kecemerlangan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA1)Perbincangan kumpulan :
a. Pengertian perpaduan ummah
b. Langkah penyelesaian isu
c. Kesan penyelesaian isu
d. Cara mewujudkan perpaduan ummah
e. Pengertian kecemerlangan pendidikan
f. Langkah penyelesaian isu
g. Kesan penyelesaian isu
h. Cara mewujudkan kecemerlangan pendidikan
2) Peta Pemikiran I-thinki. Peta
Bulatanii. Peta Buih iii. Peta buih
Kerjasama
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 33
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
pendidikan
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
03/07/18 SelasaBAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH DALAM ISLAMPel 9 : Isu, Masalah dan Cara Penyelesaian Masalah Menurut IslamI) Pengertian kekuatan
ekonomiII) Langkah
penyelesaian isuIII) Kesan penyelesaian
isuIV) Cara mewujudkan
kekuatan ekonomiV) Pengertian jati diri
ummahVI) Langkah
penyelesaian isuVII) Kesan penyelesaian
isuVIII) Cara mewujudkan
jati diri ummah
1. Menyatakan pengertian kekuatan ekonomi
2. Menyatakan pengertian jati diri ummah
3. Menyatakan bidang/ konteks isu di atas
4. Menyatakan langkah-langkah mewujudkan isu
5. Mengenalpasti asas akidah, syariah dan akhlak dalam langkah-langkah mewujudkan isu
6. Menjelaskan kesan penyelesaian isu tersebut
7. Menerangkan cara mewujudkan kekuatan ekonomi
8. Menjelaskan cara mewujudkan jati diri ummah
Diakhir PdPc murid dapat1. Menyatakan
pengertian Perpaduanummah
2. Menyatakan pengertian kecemerlangan pendidikan
3. Menyatakan bidang/ konteks isu di atas
4. Menyatakan langkah-langkah mewujudkan isu
5. Mengenalpasti asas akidah, syariah dan akhlak dalam langkah-langkah mewujudkan isu
6. Menjelaskan kesan penyelesaian isu tersebut
7. Menerangkan carta mewujudkan perpaduan ummah
8. Menjelaskan cara mewujudkan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
Hormat Menghormati
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 34
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
kecemerlangan pendidikan
28 08 – 12
Julai
09/07/18 Isnin
BAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH DALAM ISLAM
Pel 9 : Isu, Masalah dan Cara Penyelesaian Masalah Menurut IslamI) Pengertian jaminan
keselamatanII) Langkah
penyelesaian isuIII) Kesan penyelesaian
isuIV) Cara mewujudkan
jaminan keselamatan
V) Pengertian kesaksamaan sosial
VI) Langkah penyelesaian isu
VII) Kesan penyelesaian isu
VIII) Cara mewujudkan kesaksamaan sosial
1. Menyatakan pengertian jaminan keselamatan
2. Menyatakan pengertian kesaksamaan sosial
3. Menyatakan bidang/ konteks isu di atas
4. Menyatakan langkah-langkah mewujudkan isu
5. Mengenalpasti asas akidah, syariah dan akhlak dalam langkah-langkah mewujudkan isu
6. Menjelaskan kesan penyelesaian isu tersebut
7. Menerangkan cara mewujudkan jaminan keselamatan
8. Menjelaskan cara mewujudkan kesaksamaan sosial
Diakhir PdPc murid dapat1. Menyatakan
pengertian Perpaduanummah
2. Menyatakan pengertian kecemerlangan pendidikan
3. Menyatakan bidang/ konteks isu di atas
4. Menyatakan langkah-langkah mewujudkan isu
5. Mengenalpasti asas akidah, syariah dan akhlak dalam langkah-langkah mewujudkan isu
6. Menjelaskan kesan penyelesaian isu tersebut
7. Menerangkan carta mewujudkan perpaduan ummah
8. Menjelaskan cara mewujudkan kecemerlangan pendidikan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
Kasih Sayang
10/07/18 Selasa BAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH DALAM ISLAM
Pel 10 : Kelebihan Penyelesaian Masalah menurut Islam
1. Menyatakan kelebihan penyelesaian masalah menurut Islam
2. Menyatakan contoh-contoh penyelesaian
Diakhir PdPc murid dapat
1. Menyatakan kelebihan
Ujian pantas Peta minda Soalan Obj dan struktur : 5
soalan GLA
Keberanian 25 Jul – Semakan buku nota kali ke 3
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 35
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
I) Kelebihan penyelesaian masalah
II) Contoh penyelesaian masalah secara Islama. Masalah
kemiskinanb. Masalah rasuahc. Masalah
perpaduan ummah
III) Perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dengan konvensional
masalah secara Islam3. Menyatakan ciri-ciri
penyelesaian masalah menurut Islam
4. Menjelaskan perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dengan konvensional
penyelesaian masalah menurut Islam
2. Menyatakan contoh-contoh penyelesaian masalah secara Islam
3. Menyatakan ciri-ciri penyelesaian masalah menurut Islam
4. Menjelaskan perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dengan konvensional
)Perbincangan :a. Kelebihan
penyelesaian masalah
b. Contoh penyelesaian masalah secara Islami. Masalah
kemiskinanii. Masalah rasuahiii. Masalah
perpaduan ummah
c. Perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dengan konvensional
2) Peta Pemikiran I-think
i. Peta Bulatan
ii. Peta Buih iii. Peta buih
bergandaiv. Peta
Dakapv. Peta
Pokokvi. Peta Alirvii. Peta
Pelbagai Alirviii. Peta Titi
2915- 19 Julai
16/07/18 Isnin ULANGKAJI TING 4 (BAB 1 : ASAS PEMIKIRAN ISLAM ) Modul Topikal
17/07/18 Selasa ULANGKAJI TING 4 (BAB 1 : ASAS PEMIKIRAN ISLAM )Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 36
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan Modul Topikal
3022 – 26
Julai
23/07/18 Isnin ULANGKAJI TING 4 (BAB 2 : PANDANGAN HIDUP ISLAM ) Modul Topikal
24/07/18 Selasa ULANGKAJI TING 4 (BAB 2 : PANDANGAN HIDUP ISLAM ) Modul Topikal
3129 Julai – 02 Ogos
30/07/18 Isnin ULANGKAJI TING 4 (BAB 2 : PANDANGAN HIDUP ISLAM ) Modul Topikal
31/07/18 Selasa ULANGKAJI TING 4 (BAB 2 : PANDANGAN HIDUP ISLAM ) Modul Topikal
3205 – 09 Ogos
06/08/18 Isnin ULANGKAJI TING 4 (BAB 3 : INSTITUSI ISLAM) Modul Topikal
07/08/18 Selasa ULANGKAJI TING 4 (BAB 3 : INSTITUSI ISLAM) Modul Topikal 33
12 – 16 Ogos
13/08/18 Isnin ULANGKAJI TING 4 (BAB 3 : INSTITUSI ISLAM) Modul Latih Tubi / Topikal
14/08/18 Selasa ULANGKAJI TING 4 (BAB 3 : INSTITUSI ISLAM) Modul Latih Tubi / Topikal 34
19 – 24 Ogos
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE 2
3526 – 30 Ogos
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
3602 – 06
Sept PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
3709- 13
SeptemberPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
3816 – 20
SeptemberPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
3923 – 27
September
ULANGKAJI TING 5 ( BAB 1 : EKONOMI ISLAM) Modul Latih Tubi / Topikal
4030 Sept –
04 Oktober
ULANGKAJI TING 5 ( BAB 1 : EKONOMI ISLAM) Modul Latih Tubi / Topikal
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 37
RANCANGAN HARIAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 CEMERLANG 2018
Minggu Tarikh / Hari Hari Standard Kurikulum Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik
Aktiviti / Bahan Nilai Catatan
4107– 11 Oktober
ULANGKAJI TING 5 (BAB 2 : PERUNDANGAN ISLAM ) Modul Latih Tubi / Topikal
4214 – 18 Oktober
ULANGKAJI TING 5 (BAB 2 : PERUNDANGAN ISLAM ) Modul Latih Tubi / Topikal
4321 - 25 Oktober
ULANGKAJI TING 5 (BAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH MENURUT ISLAM ) Modul Latih Tubi / Topikal
4428 Okt– 01 Nov
ULANGKAJI TING 5 (BAB 3 : PENYELESAIAN MASALAH MENURUT ISLAM ) Modul Latih Tubi / Topikal
4504– 08
November
ULANGKAJI SOALAN SPM TAHUN-TAHUN LEPAS
4611 – 15
NovemberPEPERIKSAAN SPM
4718 – 22
NovemberPEPERIKSAAN SPM
CUTI AKHIR TAHUN 25 NOVEMBER 2018– 31 DISEMBER 2018
Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 38