Upload
halien
View
231
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 2
Disusun oleh :
Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep Elmiawati Latifah, M.Sc, Apt Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
Ns. Nurul Purborini, M.S Ns. Nurul Hidayah, M.S
PM-UMM-02-03/L1
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016
RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH :
Penyusun :
Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep Elmiawati Latifah, M.Sc, Apt Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
Ns. Nurul Purborini, M.S Ns. Nurul Hidayah, M.S
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG
2015/2016
ILMU DASAR KEPERAWATAN 2
PENGESAHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER
ILMU DASAR KEPERAWATAN 2
PM-UMM-02-03/L1
Revisi : 00 Tanggal : 1 Agustus 2015 Dikaji ulang oleh : Ketua Program Studi Dikendalikan oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas Disetujui oleh : Dekan
No. Dokumen : PM-UMM-02-3/L1
Tanggal : 1 Agustus 2015
No. Revisi : 00 No. Hal : Disiapkan oleh
Koordinator Mata Kuliah
Kartika Wijayanti, Ns.M.Kep. NIDN. 0623037602
Diperiksa oleh Kaprodi S1 Keperawatan
Ns. Sigit Priyanto, M.Kep. NIDN. 0611127601
Disahkan oleh Dekan
Puguh Widiyanto, SKp, M.Kep NIDN. 0621027203
PENDAHULUAN
A. Visi, misi dan tujuan Program Studi
1. Visi Program Studi
2. Misi program studi
3. Tujuan program studi
Menjadi program studi S1 Keperawatan yang Islami, inovatif dan kompetitif di tingkat
Nasional yang unggul bidang kegawatdaruratan dan terapi komplementer pada tahun
2020.
1. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas dan berlandaskan islam
untuk membentuk cendekiawan muttaqin
2. Menghasilkan penelitian yang inovatif khususnya pada kegawatdaruratan dan
terapi komplementer
3. Melaksanakan pengabdian di bidang keperawatan yang inovatif khususnya pada
kegawatdaruratan dan terapi komplementer
4. Membangun kepercayaan dan mengembangkan kerjasama dengan stakeholder
dan pihak lain
5. Menghasilkan Sarjana Keperawatan yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia,
berjiwa sosial tinggi, dan berwawasan nasional dan global
1. Terwujudnya proses pembelajaran keperawatan yang berkualitas
2. Terwujudnya lulusan yang islami dan kompeten di bidang keperawatan
3. Terlaksananya penelitian di bidang keperawatan khususnya pada
kegawatdaruratan dan terapi komplementer
4. Terlaksananya pengabdian masyarakat di bidang keperawatan khususnya pada
kegawatdaruratan dan terapi komplementer
5. Terwujudnya iklim akademik yang ilmiah dan islami
6. Terjalinnya kerjasama dengan stakeholder dan pihak lain
B. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome)
1. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome)
1. Mampu berkomunikasi secara efektif
2. Mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam praktek keperawatan
3. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan professional di tatanan klinik dan komunitas
4. Mampu memberikan pendidikan kesehatan di tatanan klinik dan komunitas
5. Mampu melakukan penelitian
6. Mampu mengaplikasikan kepemimpinandanmanajemenkeperawatan
7. Mampu menjalin hubungan interpersonal
8. Mampu mengembangkan profesionalisme secara terus menerus atau belajar sepanjang hayat
1. Mampu mempertahankan asuhan keperawatan yang aman dengan menggunakan strategi
penjaminan mutu dan mempertahankan universal precaution.
2. Mampu menerapkan nilai-nilai Islami dalam bekerja sebagai seorang perawat
3. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk
meningkatkan pelayanan kesehatan.
4. Mampu menjadi role model/ figure di masyarakat
5. Mampumenjadi role model/ figure bagi peserta didik
1. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk
meningkatkan pelayanan kesehatan
2. Mampu menerapkan asuhan keperawatan peka budaya
3. Mempunyai kemampuan memahami dan menyerap aspirasi dan kebutuhan masyarakat
4. Mampu menerapkan kebijakan bidang kesehatan
5. Mampu menerapkan pengelolaan kegawat daruratan
6. Mampu menerapkan pengelolaan terapi komplementer
KOMPETENSI UTAMA
KOMPETENSI LAINNYA
KOMPETENSI PENDUKUNG
6
C. INFORMASI MATAKULIAH
1. Nama dan bobot SKS, Kode Matakuliah dan semester penawaran
Nama mata kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan 2
Bobot SKS : 3 SKS
Kode mata kuliah : Kp203118KU Semester penawaran : 1 (Satu)
2. Hubungan antara learning outcomematakuliah dan kompetensi lulusan
3. Kemampuan akhir Hard skill dan Softskill melalui Mata Kuliah ini
Hardskills
Mampu menunjukkan ketrampilan menerapkan dasar-dasar ilmu biologi, kimia, fisiologi dan fisika keperawatan pada beberapa system tubuh yang dapat diterapkan pada tatanan pelayanan klinik Softskill Kemampuan bekerjasama, komunikatif, inisiatif, mengambil keputusan yang tepat dalam pelaksanaan asuhan keperawatan dengan prinsip berfikir kritis, kreatif dan inovatif.
KOMPETENSI LULUSAN Mampu menggunaan ketrampilan penerapan ilmu biologi, kimia, fisiologi dan fisika keperawatan yang mendukung sistem asuhan keperawatan dalam tatanan klinik dengan prinsip kritis, logis, dan etis.
LEARNING OUTCOME Menerapkan dasar-dasar ilmu biologi, kimia, fisiologi dan fisika keperawatan pada beberapa sistem tubuh yang dapat diterapkan pada tatanan pelayanan klinik
7
RANCANGAN PEMBELAJARAN
Nama Mata Kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan 2 (IDK 2) SKS : 3 Program Studi : S-1 Keperawatan Fakultas : Ilmu Kesehatan
Matriks Pembelajaran :
Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan
Materi/Pokok Bahasan
Strategi Pembelajaran
Latihan yang dilakukan
Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot
1
1. Memahami tujuan pembelajaran.
2. Memahami: Konsep Ilmu Dasar Keperawatan 2
1. Konsep Ilmu Dasar Keperawatan 2 secara umum
2. Pengantar Ilmu Dasar Keperawatan 2 dalam konteks keperawatan
1. Ceramah, diskusi
2. Focus Group discussion
Memperhatikan penjelasan
Membuat resume Diskusi
kelompok
Ketepatan menjelaskan materi pembelajaran
Kelengkapan resume
2 Mengidentifikasi dan memahami : 1. Prinsip
biomekanikal 2. Macam-
macam biomekanik
3. Teknik biomekanikal
1. Prinsip biomekanikal
2. Macam-macam biomekanikal
3. Teknik biomekanikal
Small Group Discussion, ceramah
Mendengarakan penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
3 Mengidentifikasi 1. Macam-macam Small Group Mendengarakan Ketepatan
8
dan memahami : 1. Macam-
macam biotermal
2. Mekanisme pemindahan panas konduksi
3. Mekanisme pemindahan panas evaporasi
4. Mekanisme pemindahan panas konveksi
5. Mekanisme pemindahan panas radiasi
biotermal 2. Mekanisme
pemindahan panas konduksi
3. Mekanisme pemindahan panas evaporasi
4. Mekanisme pemindahan panas konveksi
5. Mekanisme pemindahan panas radiasi
Discussion, ceramah
penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
4
Mengidentifikasi dan memahami : 1. Pengertian
bioakustik 2. Proses
penghantaran suara
3. Alur proses penghantaran suara
4. Anatomi yang berperan dalam penghantaran suara
5. Proses
1. Pengertian bioakustik
2. Proses penghantaran suara
3. Alur proses penghantaran suara
4. Anatomi yang berperan dalam penghantaran suara
5. Proses penghambatan hantaran suara
6. Efek adanya hambatan penghantaran suara
Small Group Discussion, ceramah
Mendengarakan penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
9
penghambatan hantaran suara
6. Efek adanya hambatan penghantaran suara
5
Mengidintifikasi dan memahami : 1. Anatomi
biooptik 2. Mekanisme
kerja biooptik 3. Alur biooptik 4. Fungsi kerja
lensa 5. Mekanisme
kerja refraksi . Bagian-bagian
organ lain yang berperan dalam biooptik
1. Anatomi biooptik 2. Mekanisme kerja
biooptik 3. Fungsi kerja lensa 4. Alur biooptik 5. Mekanisme kerja
refraksi 6. Bagian-bagian
organ lain yang berperan dalam biooptik
Focus Group Discussion, tutorial
Membentuk organisasi kelompok
Meakukan diskusi
Menyampaikan pendapat
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengerjakan soal latihan
Kemampuan mengembangkan konsep biooptik dalam konteks keperawatan
6
Mengidentifikasi dan memahami : 1. Pengertian
bioelektrik 2. Prinsip-prinsip
bioelektrik 3. Bagian-bagian
tubuh yang berperan dalam bioelektrik
4. Mekanisme kerja bioelektrik
1. Pengertian bioelektrik
2. Prinsip-prinsip bioelektrik
3. Bagian-bagian tubuh yang berperan dalam bioelektrik
4. Mekanisme kerja bioelektrik
Small Group Discussion, tutorial
Membentuk organisasi kelompok
Meakukan diskusi
Menyampaikan pendapat
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengerjakan soal latihan
Kemampuan mengembangkan konsep bioelektrik dalam konteks keperawatan
7 Mengidentifikasi 1. Pengertian Focus Group Mendengarkan Ketepatan
10
dan memahami : 1. Pengertian
bioradiasi 2. Prinsip-prinsip
bioradiasi 3. Tujuan
penggunaan radioterapi
4. Manfaat bioradiasi bagi dunia kesehatan
5. Macam-macam radioterapi
6. Mekanisme penggunaan radioterapi
bioradiasi 2. Prinsip-prinsip
bioradiasi 3. Tujuan
penggunaan radioterapi
4. Manfaat bioradiasi bagi dunia kesehatan
5. Macam-macam radioterapi
6. Mekanisme penggunaan radioterapi
Discussion, seminar
presentasi Melakukan
diskusi
menjelaskan materi
Ketepatan mengerjakan soal latihan
Kemampuan mengembangkan konsep bioradiasi dalam konteks keperawatan
8 Mengidentifikasi dan memahami: 1. Pembagian sel 2. Sifat sel
normal dan tak normal
3. Organel-organel sel
4. Mekanisme pertumbuhan sel
5. Tahapan pembelahan sel
6. Siklus sel
1. Pembagian sel 2. Organel-organel
sel 3. Sifat sel normal
dan tak normal 4. Mekanisme
pertumbuhan sel 5. Tahapan
pembelahan sel 6. Siklus sel
Small Group Discussion, tutorial
Membentuk organisasi kelompok
Meakukan diskusi
Menyampaikan pendapat
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan membuat makalah
Kemampuan mengembangkan konsep sel sesuai dengan kelainan/penyakit yang terkait dengan sel
11
9-10 Mengidentifikasi dan memahami : 1. Organ
reproduksi manusia (pria dan wanita)
2. Fungsi alat reproduksi manusia
3. Tahapan perkembangan reproduksi manusia (pada pria)
4. Tahapan reproduksi manusia (pada wanita)
1. Organ reproduksi manusia (pria dan wanita)
2. Fungsi alat reproduksi manusia
3. Tahapan perkembangan reproduksi manusia (pada pria)
4. Tahapan reproduksi manusia (pada wanita)
Small Group Discussion, ceramah
Mendengarakan penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
11-12 Mengidentifikasi dan memahami : 1. Macam-macam
metabolisme 2. Mekanisme
metabolisme karbohidrat: siklus crebs, glukoneogenesis, glikolisis, jalur pentosa fosfat, glikogenolisis
3. Mekanisme metabolisme lemak: sisntesis asam
1. Macam-macam metabolisme
2. Mekanisme metabolisme karbohidrat: siklus crebs, glukoneogenesi, glikolisis, jalur pentosa fosfat, glikogenolisis
3. Mekanisme metabolisme lemak: sisntesis asam lemak, sintesis denofo
4. Mekanisme metabolisme
Focus Group Discussion, seminar
Mendengarakan penjelasan dosen
Membuat makalah tentang sel dan diprint out masing-masing mhs
melakukan diskusi dari hasil tulisan mahasiswa
Mengklarifikasi istilah-istilah yang sulit dalam makalah yang telah dibuat dan di lakukan
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan membuat makalah
Kemampuan mengembangkan konsep sel sesuai dengan kelainan/penyakit yang terkait dengan metabolisme protein, lemak, dan karbohidrat
12
lemak, sintesis denofo
4. Mekanisme metabolisme protein: biosentesis purin, pirimidin
protein: biosentesis purin, pirimidin
pembahasan
13-14 Mengidentifikasi dan memahami : 1. Menjelaskan
pengertian imunologi
2. Menjelaskan pembagian sistim imun
3. Menyebutkan macam-macam sel imun
4. Menguraikan tahapan mekanisme imun spesifik
5. Menguraikan tahapan mekanisme imun non spesifik
6. Menguraikan mekanisme penyakit defisiensi
7. Menguraikan
1. Pengertian imunologi
2. Pembagian sistem imun
3. Macam-macam sel imun
4. Tahapan mekanisme imun spesifik
5. Tahapan mekanisme imun non spesifik
6. Mekanisme penyakit defisiensi imun
7. Mekanisme penyakit autoimun
Small Group Discussion, ceramah
Mendengarakan penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
13
mekanisme penyakit autoimun
15 Mengidentifikasi
dan memahami : 1. Mekanisme
kerja pH dan larutan
2. Cara penghitungan pH dalam berbagai larutan
3. Pengaruh pH bagi homeostasis tubuh
4. Macam-macam larutan dalam tubuh
5. Mekanisme perpindahan cairan
1. Mekanisme kerja pH dan larutan
2. Cara penghitungan pH dalam berbagai larutan
3. Pengaruh pH bagi homeostasis tubuh
4. Macam-macam larutan dalam tubuh
5. Mekanisme perpindahan cairan
Small Group Discussion, ceramah
Mendengarakan penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
16 Mendemonstrasi kan praktikum laboratorium
Cara mengetahui pH cairan ( darah, air, urin, cairan semen, ASI, alcohol, air garam, cuka) Melakukan praktikum terkait immunologi: menyedikan bahan-bahan untuk allergen , persiapan
Small Group Discussion, ceramah
Mendengarakan penjelasan dosen Mengerjakan
resume Diskusi
kelompok kecil
Ketepatan menjelaskan materi
Ketepatan mengembangkan konsep
Ketetapatan isi resume
14
pemeriksaan x-ray, persiapan pemeriksaan USG, persiapan pemeriksaan biooptik
16 Evaluasi Soal MCQ 40% Evaluasi Tugas
35%
Evaluasi Praktek
25 %
Catatan : Jadwal praktikum laboratorium diserahkan kepada masing-masing pengampu, bisa terintegrasi dengan jadwal bagian laboratorium, dan dapat langsung di demonstrasikan saat perkuliahan, sesuai kebutuhan masing-masing, bisa didemonstrasikan scara langsung, dan bisa melalui media audio visual.
15
FORMAT RANCANGAN TUGAS Kelompok I
Nama Mata Kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan 2/ IDK 2 SKS : 3 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 7 Fakultas : Ilmu Kesehatan A. TUJUAN TUGAS: Mempresentasikan makalah konsep dasar metabolisme karbohidrat A. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan : Menjelaskan konsep dasar bioradiasi 2. Batasan yang harus dikerjakan: Menjelskan Konsep bioradiasi: pengertian bioradiasi, prinsip bioradiasi , tujuan radiotreapi, manfaat radioterapi, macam-macam radioterapi, mekanisme penggunanan radioterapi dalam dunia kesehatan 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
a. Mengumpulkan literatur b. Menyusun dalam bentuk makalah c. Mempresentasikan makalah yang sudah disusun
4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Makalah dikumpulkan dalam bentuk ketikan
16
FORMAT RANCANGAN TUGAS Kelompok II, III, IV)
Nama Mata Kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan 2/ IDK 2 SKS : 3 Program Studi : S-1 Keperawatan Minggu ke : 7 Fakultas : Ilmu Kesehehatan B. TUJUAN TUGAS: Mempresentasikan makalah konsep dasar metabolisme B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan :
a. Kelompok II: Menjelaskan konsep dasar metabolisme karbohidrat b. Kelompok III : Menjelaskan konsep dasar metabolisme lemak c. Kelompok IV: Menjelaskan konsep dasar metabolisme protein
2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Kelompok II: Menjelaskan teori tentang konsep dasar metabolisme karbohidrat: : siklus crebs, glukoneogenesis,
glikolisis, jalur pentosa fosfat, glikogenolisis b. Kelompok III: Menjelaskan teori tentang konsep dasar metabolisme lemak: sisntesis asam lemak, sintesis denofo c. Kelompok IV: Menjelaskan teori tentang konsep dasar metabolisme protein: biosentesis purin, pirimidin
3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): a. Mengumpulkan literatur b. Menyusun dalam bentuk makalah c. Mempresentasikan makalah yang sudah disusun
4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Makalah dikumpulkan dalam bentuk ketikan
17
C. KRITERIA PENILAIAN RESUME 1. Kelengkapan materi
GRADE SKOR DESKRIPSI
A 40 Resume menjelaskan secara lengkap tentang konsep yang dibahas pada
setiap pertemuan dan sesuai dengan materi yang tercantum dalam RPS secara komplit dan dikembangkan dengan bahasa sendiri secara jelas
B 30-39,9 Resume lengkap tentang konsep yang dibahas pada setiap pertemuan dan sesuai dengan materi yang tercantum dalam RPS secara komplit, akan tetapi tidak dikembangkan
C 20-29,9 Resume dibuat tidak lengkap dan hanya menjelaskan secara dangkal setiap sub pokok bahasan
D ≤19,9 Resume dibuat asal-asalan
2. Ketepatan materi
GRADE SKOR DESKRIPSI
A 40 Materi dijelaskan secara lengkap dan menggunakan referensi mutakhir
(5-10 tahun terakhir), dan ditambah dengan referensi dari internet dengan sumber yang dapat dipertanggungjawabkan
B 30-39,9 Materi dijelaskan secara lengkap dan menggunakan referensi mutakhir (5-10 tahun terakhir), dan ditambah dengan referensi dari internet dengan sumber yang tidak dapat dipertanggungjawabkan
C 20-29,9 Materi tidak lengkap dan referensi tidak terkini D ≤19,9 Materi tidak lengkap dan tidak ada referensi pendukung
3. Kerapian tulisan tangan GRADE SKOR DESKRIPSI
A
15-20 Tulisan tangan rapi, bersih, tidak banyak coretan, dan merupkan tulisan tangan sendiri (original)
B 10-14,9 Tulisan tangan tangan kurang rapi, bersih, tidak banyak coretan, merupkan tulisan tangan sendiri (original)
C 5-9,9 Tulisan tangan tidak rapi, kotor, dan bukan tulisan tangan sendiri D ≤4.9 Tulisan tangan asal-asalan
18
KRITERIA PENILAIAN RESUME
No Aspek yang dinilai Nilai 1 Kelengkapan materi (Nilai maksimal 40) 2 Ketepatan materi (Nilai Maksimal 40) 3 Kerapian tulisan tangan (Nilai maksimal 20) Jumlah
D. KRITERIA PENILAIAN RESUME 1. Keaktifan
GRADE SKOR DESKRIPSI
A 30 -35 Resume menjelaskan secara lengkap tentang konsep yang dibahas pada
setiap pertemuan dan sesuai dengan materi yang tercantum dalam RPS secara komplit dan dikembangkan dengan bahasa sendiri secara jelas
B 25- 29,9 Resume lengkap tentang konsep yang dibahas pada setiap pertemuan dan sesuai dengan materi yang tercantum dalam RPS secara komplit, akan tetapi tidak dikembangkan
C 20-24,9 Resume dibuat tidak lengkap dan hanya menjelaskan secara dangkal setiap sub pokok bahasan
D < 20 Resume dibuat asal-asalan
4. Knowledge
GRADE SKOR DESKRIPSI
A 30 -35 Materi dijelaskan secara lengkap dan menggunakan referensi mutakhir
(5-10 tahun terakhir), dan ditambah dengan referensi dari internet dengan sumber yang dapat dipertanggungjawabkan
B 25- 29,9 Materi dijelaskan secara lengkap dan menggunakan referensi mutakhir (5-10 tahun terakhir), dan ditambah dengan referensi dari internet dengan sumber yang tidak dapat dipertanggungjawabkan
C 20-24,9 Materi tidak lengkap dan referensi tidak terkini D < 20 Materi tidak lengkap dan tidak ada referensi pendukung
19
5. Attitude GRADE SKOR DESKRIPSI
A
25-30 Tulisan tangan rapi, bersih, tidak banyak coretan, dan merupkan tulisan tangan sendiri (original)
B 20-24,9 Tulisan tangan tangan kurang rapi, bersih, tidak banyak coretan, merupkan tulisan tangan sendiri (original)
C 15-19,9 Tulisan tangan tidak rapi, kotor, dan bukan tulisan tangan sendiri D <15 Tulisan tangan asal-asalan
KRITERIA PENILAIAN TUTORIAL
No Aspek yang dinilai Nilai 1 Keaktifan (35) 2 Knowledge (35) 3 Attitude (30) Jumlah
E. KRITERIA PENILAIAN SEMINAR
a. Ketepatan penjelasan (20%) b. Ketepatan materi (20%) c. Daya tarik komunikasi (komunikasi tertulis dan komunikasi lesan) (20%) d. Ketercapaian tujuan makalah (20%) e. Sikap selama presentasi (10%) f. Ketepatan media (10%)
20
GRADING SCHEME
KRITERIA 1: Kelengkapan makalah
GRADE SKOR DESKRIPSI
A 85-100 Makalah memuat sistematika sesuai ketentuan, menjelaskan materi
secara lengkap tentang materi yang dibahas, minimal sesuai dengan RPS, dan dikembangkan sendiri sesuai dengan kebutuhan
B 70-84 Makalah memuat sistematika sesuai ketentuan, menjelaskan secara lengkap tentang materi yang dibahas, minimal sesuai dengan RPS, dan tidak dikembangkan
C 56-69 Makalah tidak sesuai ketentuan, menjelaskan materi secara lengkap tentang materi yang dibahas, minimal sesuai dengan RPS, dan tidak dikembangkan
D 40-55 Makalah tidak sesuai ketentuan, tidak menjelaskan materi secara lengkap
E
KURANG DARI 40 Tidak ada makalah yang dikumpulkan
Kriteria 2: Ketepatan materi GRADE SKOR DESKRIPSI
A
85-100 Materi menjelaskan secara lengkap tentang pokok bahasan dan sub pokok bahasan terkait,
B 70-84 Materi dibuat lengkap tentang definisi stress, sumber-sumber stress, bentuk-bentuk stress, reaksi fisiologis terhadap stress, adaptasi dan mekanismenya, mekanisme koping, peran perawat dalam mengatasi stress referensi tidak terkini
C 56-69 Materi tidak lengkap dan refensi tidak terkini D 40-55 Materi ada tetapi tidak ada referensi pendukung E
KURANG DARI 40 Tidak ada materi yang dikumpulkan
21
Kriteria 3: Daya tarik komunikasi 3a: Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan (A)
Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan (D)
Di bawah standard
SKOR
BAHASA PAPER
Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil
KERAPIAN PAPER
Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi
Tidak ada hasil
3b: komunikasi lisan DIMENSI Sangat
Memuaskan (A) Memuaskan (B) Batas (C) Kurang
Memuaskan (D) Di bawah
standard (E) SKOR
ISI Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan
Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
ORGANISASI Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi
22
GAYA PRESENTASI
Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi
JUMLAH SKOR NILAI HURUF
85 - 100 A
70- 84 B
56 - 69 C
40 - 55 D
< 40 E
23
LAMPIRAN – LAMPIRAN:
1. Lecture Notes 2. Lembar Kerja 3. Modul tutorial 4. Modul Praktikum laboratorium
24
LAMPIRAN 1. LECTURER NOTE
FORM PENILAIAN RESUME ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 (IDK 2)
Nama Dosen : Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
Materi : .......................................................
No Nama Mahasiswa Resume1 Resume 2 Resume 3 Resume 4 Jumlah
1 Nafi Aturochmah
2 Nur Aini Ambarwati
3 Christin Devina
4 Dewi Setyowati
5 Abdul Rachman
6 Titik Elmiyai
7 Galuh Nadia Baroroh
8 Erika Dwi Kurniawati
9 Siska Setiani
10 Haniftah Edi B
11 Gilang Erlangga PN
12 Makhinudin
13 Putri Arum Kh
14 Gane Etika R
25
15 Misbahudin
16 Nur Syaroh
17 Anggita Verdani
18 Anissa KW
19 Fina Azizatun N
20 Indra Phorwa S
21 Riana Miko A
22 Siska Andarista
23 Devi Ari Sandi
24 Nia Avia W
25 Eko Bagus Saputro
26 Reczy Kurnia Vendy
27 Mharani Syafa’ah
28 Lia Indah AS
29 Novi Dewi Putri AA
30 Yuni Ketetik
31 Heliyani Nur Islam
32 Donny Bramasta
33 Siyamto
34 Restiawatiningsih
35 Salsabila Nugraheni
36 Ofiana Lestari
37 Dwi Marheni
38 Onilia Risqina
26
39 Nurmai Lindasari
40 Moh. Fadli
41 Fiyanisa Aziza Kh
42 Fitri Setianingrum
43 Ide Laras Sayekti
44 Hanik Atul Anifah
49 Muhammad Aji Purnomo
50 Tataq Hidayat
51 Dewi Yulita Sari
52 Erma Setyani
53 Arifin Banin
54 Fanny Putri Anngraini
55 Abdul Kahfi Badawi
56 Ivan Triatmoko
57 Julita Fitriani
58 Anisa Faridatuluthfiana
59 Resty Avilia Pramana
60 Diah Septiani
61 Yuni Sri Utami
62 Siti Sangadatul WA
63 Setya Rifky Harsono
64 Adesema Brian
65 Eka Avianda Rahmayani
Octaviani Hasena
27
FORM PENILAIAN RESUME ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 (IDK 2)
Nama Dosen : Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep
Materi :
No Nama Mahasiswa Resume1 Resume 2 Resume 3 Resume 4 Jumlah
1 Nafi Aturochmah
2 Nur Aini Ambarwati
3 Christin Devina
4 Dewi Setyowati
5 Abdul Rachman
6 Titik Elmiyai
7 Galuh Nadia Baroroh
8 Erika Dwi Kurniawati
9 Siska Setiani
10 Haniftah Edi B
11 Gilang Erlangga PN
12 Makhinudin
13 Putri Arum Kh
14 Gane Etika R
15 Misbahudin
16 Nur Syaroh
17 Anggita Verdani
28
18 Anissa KW
19 Fina Azizatun N
20 Indra Phorwa S
21 Riana Miko A
22 Siska Andarista
23 Devi Ari Sandi
24 Nia Avia W
25 Eko Bagus Saputro
26 Reczy Kurnia Vendy
27 Mharani Syafa’ah
28 Lia Indah AS
29 Novi Dewi Putri AA
30 Yuni Ketetik
31 Heliyani Nur Islam
32 Donny Bramasta
33 Siyamto
34 Restiawatiningsih
35 Salsabila Nugraheni
36 Ofiana Lestari
37 Dwi Marheni
38 Onilia Risqina
39 Nurmai Lindasari
40 Moh. Fadli
41 Fiyanisa Aziza Kh
29
42 Fitri Setianingrum
43 Ide Laras Sayekti
44 Hanik Atul Anifah
49 Muhammad Aji Purnomo
50 Tataq Hidayat
51 Dewi Yulita Sari
52 Erma Setyani
53 Arifin Banin
54 Fanny Putri Anngraini
55 Abdul Kahfi Badawi
56 Ivan Triatmoko
57 Julita Fitriani
58 Anisa Faridatuluthfiana
59 Resty Avilia Pramana
60 Diah Septiani
61 Yuni Sri Utami
62 Siti Sangadatul WA
63 Setya Rifky Harsono
64 Adesema Brian
65 Eka Avianda Rahmayani
Octaviani Hasena
30
FORM PENILAIAN RESUME ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 (IDK 2)
Nama Dosen : Ns. Nurul Hidayah, M.S
Materi :
No Nama Mahasiswa Resume1 Resume 2 Resume 3 Resume 4 Jumlah
1 Nafi Aturochmah
2 Nur Aini Ambarwati
3 Christin Devina
4 Dewi Setyowati
5 Abdul Rachman
6 Titik Elmiyai
7 Galuh Nadia Baroroh
8 Erika Dwi Kurniawati
9 Siska Setiani
10 Haniftah Edi B
11 Gilang Erlangga PN
12 Makhinudin
13 Putri Arum Kh
14 Gane Etika R
15 Misbahudin
16 Nur Syaroh
17 Anggita Verdani
31
18 Anissa KW
19 Fina Azizatun N
20 Indra Phorwa S
21 Riana Miko A
22 Siska Andarista
23 Devi Ari Sandi
24 Nia Avia W
25 Eko Bagus Saputro
26 Reczy Kurnia Vendy
27 Mharani Syafa’ah
28 Lia Indah AS
29 Novi Dewi Putri AA
30 Yuni Ketetik
31 Heliyani Nur Islam
32 Donny Bramasta
33 Siyamto
34 Restiawatiningsih
35 Salsabila Nugraheni
36 Ofiana Lestari
37 Dwi Marheni
38 Onilia Risqina
39 Nurmai Lindasari
40 Moh. Fadli
41 Fiyanisa Aziza Kh
32
42 Fitri Setianingrum
43 Ide Laras Sayekti
44 Hanik Atul Anifah
49 Muhammad Aji Purnomo
50 Tataq Hidayat
51 Dewi Yulita Sari
52 Erma Setyani
53 Arifin Banin
54 Fanny Putri Anngraini
55 Abdul Kahfi Badawi
56 Ivan Triatmoko
57 Julita Fitriani
58 Anisa Faridatuluthfiana
59 Resty Avilia Pramana
60 Diah Septiani
61 Yuni Sri Utami
62 Siti Sangadatul WA
63 Setya Rifky Harsono
64 Adesema Brian
65 Eka Avianda Rahmayani
Octaviani Hasena
33
FORM PENILAIAN RESUME ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 (IDK 2)
Nama Dosen : Ns. Nurul Purborini, M.S
Materi :
No Nama Mahasiswa Resume1 Resume 2 Resume 3 Resume 4 Jumlah
1 Nafi Aturochmah
2 Nur Aini Ambarwati
3 Christin Devina
4 Dewi Setyowati
5 Abdul Rachman
6 Titik Elmiyai
7 Galuh Nadia Baroroh
8 Erika Dwi Kurniawati
9 Siska Setiani
10 Haniftah Edi B
11 Gilang Erlangga PN
12 Makhinudin
13 Putri Arum Kh
14 Gane Etika R
15 Misbahudin
16 Nur Syaroh
17 Anggita Verdani
34
18 Anissa KW
19 Fina Azizatun N
20 Indra Phorwa S
21 Riana Miko A
22 Siska Andarista
23 Devi Ari Sandi
24 Nia Avia W
25 Eko Bagus Saputro
26 Reczy Kurnia Vendy
27 Mharani Syafa’ah
28 Lia Indah AS
29 Novi Dewi Putri AA
30 Yuni Ketetik
31 Heliyani Nur Islam
32 Donny Bramasta
33 Siyamto
34 Restiawatiningsih
35 Salsabila Nugraheni
36 Ofiana Lestari
37 Dwi Marheni
38 Onilia Risqina
39 Nurmai Lindasari
40 Moh. Fadli
41 Fiyanisa Aziza Kh
35
42 Fitri Setianingrum
43 Ide Laras Sayekti
44 Hanik Atul Anifah
49 Muhammad Aji Purnomo
50 Tataq Hidayat
51 Dewi Yulita Sari
52 Erma Setyani
53 Arifin Banin
54 Fanny Putri Anngraini
55 Abdul Kahfi Badawi
56 Ivan Triatmoko
57 Julita Fitriani
58 Anisa Faridatuluthfiana
59 Resty Avilia Pramana
60 Diah Septiani
61 Yuni Sri Utami
62 Siti Sangadatul WA
63 Setya Rifky Harsono
64 Adesema Brian
65 Eka Avianda Rahmayani
Octaviani Hasena
36
FORM PENILAIAN, NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK SEMINAR IDK 2 (KELAS A) Materi Presentasi : Bio Radiasi Kelompok : 1 Pembimbing : Elmiawati Latifa, M.Sc, Apt, Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt Minggu ke : 7 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Nafi Aturochmah 2 Nur Aini Ambarwati 3 Christin Devina 4 Dewi Setyowati 5 Abdul Rachman 6 Titik Elmiyai 7 Galuh Nadia Baroroh 8 Erika Dwi Kurniawati 9 Siska Setiani Magelang..........................2015 Pengampu
1. Elmiawati Latifa, M.Sc, Apt 2. Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
37
Materi Presentasi : Metabolisme Karbohidrat (KELAS A) Kelompok : 2 Pembimbing : Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep Minggu ke : 10 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Haniftah Edi B 2 Gilang Erlangga PN 3 Makhinudin 4 Putri Arum Kh 5 Gane Etika R 6 Misbahudin 7 Nur Syaroh 8 Anggita Verdani 9 Anissa KW 10 Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Katika Wijayanti, M.Kep
38
Materi Presentasi : Metabolisme Lemak (KELAS A) Kelompok : 3 Pembimbing : Ns. Nurul Hidayah, M.Kep Minggu ke : 11 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Fina Azizatun N 2 Indra Phorwa S 3 Riana Miko A 4 Siska Andarista 5 Devi Ari Sandi 6 Nia Avia W 7 Eko Bagus Saputro 8 Reczy Kurnia Vendy 9 MAharani Syafa’ah Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Nurul Hidayah, M.S
39
Materi Presentasi : Metabolisme Prtoein (KELAS A) Kelompok : 11 Pembimbing : Ns Nurul Hidayah, M.S Minggu ke : 11-12 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Lia Indah AS 2 Novi Dewi Putri AA 3 Yuni Ketetik 4 Heliyani Nur Islam 5 Donny Bramasta 6 Siyamto 7 Restiawatiningsih 8 Salsabila Nugraheni Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Nurul Hidayah, M.S
40
FORM PENILAIAN, NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK SEMINAR IDK 2 (KELAS B) Materi Presentasi : Bio Radiasi Kelompok : 1 Pembimbing : Elmiawati Latifa M.Sc, Apt, Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt Minggu ke : 7 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Ofiana Lestari
2 Dwi Marheni
3 Onilia Risqina
4 Nurmai Lindasari
5 Moh. Fadli
6 Fiyanisa Aziza Kh
7 Fitri Setianingrum
Magelang..........................2015 Pengampu
3. Elmiawati Latifa, M.Sc, Apt
4. Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
41
Materi Presentasi : Metabolisme Karbohidrat (KELAS B) Kelompok : 2 Pembimbing : Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep Minggu ke : 10 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Ide Laras Sayekti
2 Hanik Atul Anifah
3 Muhammad Aji P
4 Tataq Hidayat
5 Dewi Yulita Sari
6 Erma Setyani
7 Arifin Banin
Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Katika Wijayanti, M.Kep
42
Materi Presentasi : Metabolisme Lemak (KELAS B) Kelompok : 3 Pembimbing : Ns. Nurul Hidayah, M.Kep Minggu ke : 11 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 Fanny Putri A
2 Abdul Kahfi Badawi
3 Ivan Triatmoko
4 Julita Fitriani
5 Anisa F
6 Resty Avilia Pramana
7 Diah Septiani
Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Nurul Hidayah, M.S
43
Materi Presentasi : Metabolisme Prtoein (KELAS B) Kelompok : 11 Pembimbing : Ns Nurul Hidayah, M.S Minggu ke : 11-12 FORM PENILAIAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD): seminar No Nama Mahasiswa Ketepatan
Penjelasan Ketepatan
Materi Bahasa Paper
Kerapian Paper
Komunikasi Lisan
Isi Organisasi Gaya Presentasi
Total
1 2 3 4 5 6 7 8 Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Nurul Hidayah, M.S
44
FORM PENILAIAN TUTORIAL ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 (IDK 2)
Nama Dosen : Elmiawati Latifa, M.Sc, Apt
Materi : Bio Optik dan Bio Elektrik
No Nama Mahasiswa Keaktifan (35) Knowledge (35) Attitude (35) Jumlah
1 Nafi Aturochmah
2 Nur Aini Ambarwati
3 Christin Devina
4 Dewi Setyowati
5 Abdul Rachman
6 Titik Elmiyai
7 Galuh Nadia Baroroh
8 Erika Dwi Kurniawati
9 Siska Setiani
10 Haniftah Edi B
11 Gilang Erlangga PN
12 Makhinudin
13 Putri Arum Kh
14 Gane Etika R
15 Misbahudin
16 Nur Syaroh
17 Anggita Verdani
18 Anissa KW
45
19 Fina Azizatun N
20 Indra Phorwa S
21 Riana Miko A
22 Siska Andarista
23 Devi Ari Sandi
24 Nia Avia W
25 Eko Bagus Saputro
26 Reczy Kurnia Vendy
27 Mharani Syafa’ah
28 Lia Indah AS
29 Novi Dewi Putri AA
30 Yuni Ketetik
31 Heliyani Nur Islam
32 Donny Bramasta
33 Siyamto
34 Restiawatiningsih
35 Salsabila Nugraheni
36 Ofiana Lestari
37 Dwi Marheni
38 Onilia Risqina
39 Nurmai Lindasari
40 Moh. Fadli
41 Fiyanisa Aziza Kh
42 Fitri Setianingrum
46
43 Ide Laras Sayekti
44 Hanik Atul Anifah
45 Muhammad Aji Purnomo
46 Tataq Hidayat
47 Dewi Yulita Sari
48 Erma Setyani
49 Arifin Banin
50 Fanny Putri Anngraini
51 Abdul Kahfi Badawi
52 Ivan Triatmoko
53 Julita Fitriani
54 Anisa Faridatuluthfiana
55 Resty Avilia Pramana
56 Diah Septiani
57 Yuni Sri Utami
58 Siti Sangadatul WA
59 Setya Rifky Harsono
60 Adesema Brian
61 Eka Avianda Rahmayani
62 Octaviani Hasena
Magelang....................................2015
Pembimbing
Elmiawati Latifa, M.Sc, Apt
47
FORM PENILAIAN TUTORIAL ILMU DASAR KEPERAWATAN 2 (IDK 2)
Nama Dosen : Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
Materi : Bio Optik dan Bio Elektrik
No Nama Mahasiswa Keaktifan (35) Knowledge (35) Attitude (35) Jumlah
1 Nafi Aturochmah
2 Nur Aini Ambarwati
3 Christin Devina
4 Dewi Setyowati
5 Abdul Rachman
6 Titik Elmiyai
7 Galuh Nadia Baroroh
8 Erika Dwi Kurniawati
9 Siska Setiani
10 Haniftah Edi B
11 Gilang Erlangga PN
12 Makhinudin
13 Putri Arum Kh
14 Gane Etika R
15 Misbahudin
16 Nur Syaroh
17 Anggita Verdani
18 Anissa KW
19 Fina Azizatun N
48
20 Indra Phorwa S
21 Riana Miko A
22 Siska Andarista
23 Devi Ari Sandi
24 Nia Avia W
25 Eko Bagus Saputro
26 Reczy Kurnia Vendy
27 Mharani Syafa’ah
28 Lia Indah AS
29 Novi Dewi Putri AA
30 Yuni Ketetik
31 Heliyani Nur Islam
32 Donny Bramasta
33 Siyamto
34 Restiawatiningsih
35 Salsabila Nugraheni
36 Ofiana Lestari
37 Dwi Marheni
38 Onilia Risqina
39 Nurmai Lindasari
40 Moh. Fadli
41 Fiyanisa Aziza Kh
42 Fitri Setianingrum
43 Ide Laras Sayekti
49
44 Hanik Atul Anifah
45 Muhammad Aji Purnomo
46 Tataq Hidayat
47 Dewi Yulita Sari
48 Erma Setyani
49 Arifin Banin
50 Fanny Putri Anngraini
51 Abdul Kahfi Badawi
52 Ivan Triatmoko
53 Julita Fitriani
54 Anisa Faridatuluthfiana
55 Resty Avilia Pramana
56 Diah Septiani
57 Yuni Sri Utami
58 Siti Sangadatul WA
59 Setya Rifky Harsono
60 Adesema Brian
61 Eka Avianda Rahmayani
62 Octaviani Hasena
Magelang....................................2015
Pembimbing
Fitriana Yuliastuti, M.Sc, Apt
50
NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK TUTIORIAL IDK 2 (KELAS A) Materi Tutorial : Sel Kelompok : 1 Pembimbing : Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep Minggu ke : 8 FORM PENILAIAN SMALL GROUP DISCUSSION (FGD): TUTORIAL No Nama Mahasiswa Knowledge
(35) Keaktifan
(35) Attitude
(30) Total
1 Nafi Aturochmah 2 Nur Aini Ambarwati 3 Christin Devina 4 Dewi Setyowati 5 Abdul Rachman 6 Titik Elmiyai 7 Galuh Nadia Baroroh 8 Erika Dwi Kurniawati 9 Siska Setiani 10 Nafi Aturochmah 11 Nur Aini Ambarwati 12 Christin Devina
Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep
51
NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK TUTIORIAL IDK 2
Materi Tutorial : Sel Kelompok : 2 Pembimbing : Ns. Nurul Hidayah, M.Kep Minggu ke : 8 FORM PENILAIAN SMALL GROUP DISCUSSION (FGD): TUTORIAL No Nama Mahasiswa Knowledge
(35) Keaktifan
(35) Attitude
(30) Total
1 Dewi Setyowati 2 Abdul Rachman 3 Titik Elmiyai 4 Galuh Nadia Baroroh 5 Erika Dwi Kurniawati 6 Siska Setiani 7 Nafi Aturochmah 8 Nur Aini Ambarwati 9 Christin Devina 10 Dewi Setyowati 11 Abdul Rachman 12 Titik Elmiyai Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Nurul Hidayah, M.Kep
52
NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK TUTIORIAL IDK 2 Materi Tutorial : Sel Kelompok : 3 Pembimbing : Ns. Nurul Purborini, M.S Minggu ke : 8 FORM PENILAIAN SMALL GROUP DISCUSSION (SGD): TUTORIAL No Nama Mahasiswa Knowledge
(35) Keaktifan
(35) Attitude
(30) Total
1 Galuh Nadia Baroroh 2 Erika Dwi Kurniawati 3 Siska Setiani 4 Nafi Aturochmah 5 Nur Aini Ambarwati 6 Christin Devina 7 Dewi Setyowati 8 Abdul Rachman 9 Galuh Nadia Baroroh 10 Erika Dwi Kurniawati 11 Siska Setiani Magelang..........................2015 Pengampu
Ns, Nurul Purborini, M.S
53
NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK TUTIORIAL IDK 2 (KELAS B) Materi Tutorial : Sel Kelompok : 1 Pembimbing : Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep Minggu ke : 8 FORM PENILAIAN SMALL GROUP DISCUSSION (FGD): TUTORIAL No Nama Mahasiswa Knowledge
(35) Keaktifan
(35) Attitude
(30) Total
1 Ofiana Lestari
2 Dwi Marheni
3 Onilia Risqina
4 Nurmai Lindasari
5 Moh. Fadli
6 Fiyanisa Aziza Kh
7 Fitri Setianingrum
8 Ide Laras Sayekti
9 Hanik Atul Anifah
Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Kartika Wijayanti, M.Kep
54
NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK TUTIORIAL IDK 2 (KELAS B)
Materi Tutorial : Sel Kelompok : 2 Pembimbing : Ns. Nurul Hidayah, M.Kep Minggu ke : 8 FORM PENILAIAN SMALL GROUP DISCUSSION (FGD): TUTORIAL No Nama Mahasiswa Knowledge
(35) Keaktifan
(35) Attitude
(30) Total
1 Muhammad Aji P
2 Tataq Hidayat
3 Dewi Yulita Sari
4 Erma Setyani
5 Arifin Banin
6 Fanny Putri Anngraini
7 Abdul Kahfi Badawi
8 Ivan Triatmoko
9 Julita Fitriani
Magelang..........................2015 Pengampu
Ns. Nurul Hidayah, M.Kep
55
NAMA PEMBIMBING DAN KELOMPOK TUTIORIAL IDK 2 (KELAS B)
Materi Tutorial : Sel Kelompok : 3 Pembimbing : Ns. Nurul Purborini, M.S Minggu ke : 8 FORM PENILAIAN SMALL GROUP DISCUSSION (SGD): TUTORIAL No Nama Mahasiswa Knowledge
(35) Keaktifan
(35) Attitude
(30) Total
1 Anisa F
2 Resty Avilia Pramana
3 Diah Septiani
4 Yuni Sri Utami
5 Siti Sangadatul WA
6 Setya Rifky Harsono
7 Adesema Brian
8 Eka Avianda R
9 Octaviani Hasena
Magelang..........................2015 Pengampu
Ns, Nurul Purborini, M.S
56
PROSENTASE PENILAIAN AKHIR No Aspek Penilaian Prosentase A Teori 1 Resume 20% 2 Seminar 30% 3 Tutorial 20% 4 Evaluasi Tulis 30% Jumlah 100% B Praktek Praktikum Laboratorium 100% Total Nilai A+B/2
57
2. LEMBAR KERJA :
Petunjuk Pelaksanaan tugas:
KETENTUAN PENYUSUNAN MAKALAH KONSEP BIORADIASI (untuk kelompok I) Halaman Judul Kata Pengantar Daftar Isi Bab 1. Pendahuluan
A. Latar Belakang B. Tujuan : Tujuan umum (menjelaskan pokok bahasan)
Tujuan khusus :( menjelaskan sub pokok bahasan) Bab 2. Tinjauan Teori Terkait
a. Pengertian bioradiasi b. Prinsip-prinsip bioradiasi c. Tujuan penggunaan radioterapi d. Manfaat bioradiasi bagi dunia kesehatan e. Macam-macam radioterapi f. Mekanisme penggunaan radioterapi
Bab 3. Kesimpulan (Berisi rangkuman hasil review teori, yang telah di bahas pada bab II, dissusun dengan bahasa sendiri) Daftar Pustaka (5-10 tahun terakhir), dilengkapi dengan sumber mutakhir dari internet, yang dapat dipertanggungjawabkan, dengan system Havard (minimal 6 referensi)
58
KETENTUAN PENYUSUNAN MAKALAH KONSEP METABOLISME (untuk kelompok I,II,III) Halaman Judul Kata Pengantar Daftar Isi Bab 1. Pendahuluan
C. Latar Belakang D. Tujuan : Tujuan umum (menjelaskan pokok bahasan)
Tujuan khusus :( menjelaskan sub pokok bahasan) Bab 2. Tinjauan Teori Terkait
A. Definisi B. Tujuan C. Manfaat D. Macam (apabila ada) E. Proses/jalur metabolisme F. Hasil akhir
Bab 3. Kesimpulan (Berisi rangkuman hasil review teori, yang telah di bahas pada bab II, dissusun dengan bahasa sendiri) Daftar Pustaka (5-10 tahun terakhir), dilengkapi dengan sumber mutakhir dari internet, yang dapat dipertanggungjawabkan, dengan system Havard (minimal 6 referensi)
59
BAHAN BACAAN
Ackerman, E., Ellis, L., & Williams, L.E. (1988). Ilmu Biofisika. Surabaya: Airlangga Univeristy
Press (AUP). Abbas A.K., Lichman A.H., Pober J.S. (1991). Celluler and Molecular Immunology. Philadelphia :
W.B. Saunders. Arey, L.B. (1957). Development Anatomy a text book and laboratory, mamal of embryology. London:
W.B. Saunders Bell, F. (1998). Principles of mechanics and biomechanics. UK: Stanley Thomes, Ltd. Bruce A., Lewis J.W., Roff M., Roberts K., Watson J.D. (1998). Molecular Biology of the cell. (4th
Ed.). Newo York: Garland Publishing. Cameron, J.R., Skofronick, J.G., & Grant, R.M. (1992). Physisc of the body. Wisconsin: Medical
Physics Publishing. Cree, L. & Rischmiller, S. (1989). Science in Nursing. (edisi 2). Sydney: W.B Saunders/Bailliere
Tindall. Flitler, H.H. (1976). An Introduction to Physics in nursing. (edisi 7). St. Lewis: Mosby. Foss, M. & Farine, T. (2000). Science in nursing and health care. Essex: Pearson Education ltd. Gabriel, J.F. (1996). Fisika kedokteran. Jakarta: EGC. Giancoli, Dauglas (1984). General physics. Englewood Clifts: Prentice Hall. Herman Cember, Robert Maxwell. (1983). Pengantar fisika kesehatan. Semarang: M.C. /IKIP. Hickman, R. & Caon, M. (1995). Nursing science: matter and energy in the human body. (2nd Ed.) .
South Melbourne: Macmillan Education Australia PTY ltd. Nave, C.R. & Nave, B.C. (1985). Physics for the health sciences. (3rd ed). Philadelphia: W.B.
Saunders Co. Sakheim, G.I. & Dennis D. Lehman. (1985). Chemistry for the health sciences. (5th ed.). New York:
Macmillan Publishing Company. Snustad D.P., Simmons M.J., Jenkins, J.B. (1997). Principles of Genetics. New York: John Wiley &
Sons. Starr, C. & Taggart, R. (1998). Biology : the unity and diversity of life. (8th Ed.). California:
Wadsworth Publishing Co.
60
Suharto, Sahati, dkk. Penuntun Praktikum Kimia Dasar Untuk Mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia. Laboratorium Kimia Dasar Jurusan Kimia FMIPA-UI.
Thompson, J.S and Thompson M.W. (1991). Genetics in Medicine. Philadelphia: Saunders Co. Trister, R.J. (1987). Principlec of biomedical instrumentation and monitoring. Reston Publishing
Company.