Embed Size (px)
DESCRIPTION
Projektets baggrund. Rammer, indhold og formål. Mål. Projektets mål er at udvikle læringsmiljøer og undervisningspraksis, som kan fremme motivationen og læringslysten for de elever, der er - eller er i risiko for at blive- marginaliserede i undervisningen. Undersøgelse. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
RAMMER, INDHOLD OG FORMÅLProjektets baggrund
Mål
• Projektets mål er at udvikle læringsmiljøer og undervisningspraksis, som kan fremme motivationen og læringslysten for de elever, der er - eller er i risiko for at blive- marginaliserede i undervisningen.
Undersøgelse
• Sammen skal konsulenter og lærere undersøge og udvikle undervisningsforløb, der rummer mulighed for inklusion og udvikling af ”alternativ” faglighed og kompetencer.
• Det er vigtigt at pointere, at lærerne også har mulighed for at øve indflydelse og give input til konceptet.
Rammer
• CFU Sjælland administrerer projektet, og en række pædagogiske konsulenter derfra indgår i et samarbejde med de deltagende klassers lærere.
• Konsulenter fra tre kommuner er deltagere og sparringspartnere i projektgruppen bestående af Mette Tew og Bent Nygaard.
Indhold
6 fokusområder er udvalgt til at være udgangspunktet for udviklingsarbejdet:• Værdier på spil• Lego Wedo• Lego Mindstorm• Computerspil i undervisningen• Innovation i undervisningen• Samarbejdende læring
DELTAGENDE KOMMUNER
FaxeGuldborgsund
NæstvedVordingborg
FAXE KOMMUNE
Sofiendalskolen HaslevProjekt: Camp 10 klasseTidspunkt:Kontaktperson: Dorte Ritz NissenMail: [email protected]: Mette TewMail: [email protected]
FAXE KOMMUNE
Grøndalsskolen HaslevProjekt: Innovation, Step by stepTidspunkt:Kontaktperson: Kirsten LehmannMail: [email protected]: Mette TewMail: [email protected]
GULDBORGSUND KOMMUNE
SUNDSKOLEN – NYKØBING FProjekt: Camp 7. klasseTidspunkt:Kontaktperson: Karen PedersenMail: [email protected]: Michael NielsenKonsulent: Mette TewMail: [email protected]
NÆSTVED KOMMUNE
Borup Ris Skolen FuglebjergProjekt: Cooperative LearningTidspunkt:Kontaktperson: Anne-Louise BoelsmandMail: [email protected]: Lone NielsenMail: [email protected]
NÆSTVED KOMMUNE
HOLSTED SKOLEN – NÆSTVEDProjekt: Værdier på spilTidspunkt:Kontaktperson: Conny PetersenMail: [email protected]: Kirsten Schiøtt HansenMail: [email protected]: Bent NygaardMail: [email protected]
NÆSTVED KOMMUNE
HOLSTED SKOLEN – NÆSTVEDProjekt: Lego MindstormTidspunkt:Kontaktperson: Conny PetersenMail: [email protected] SchebyMail: [email protected]
NÆSTVED KOMMUNE
KILDEMARKSKOLEN – NÆSTVEDProjekt: Computerspil i undervisningenTidspunkt:Kontaktperson: Gregers Lau HansenMail: [email protected]: Andreas BinggeliMail: [email protected]
NÆSTVED KOMMUNE
Lundebakkeskolen – ToksværdProjekt: Cooperative LearningTidspunkt:Kontaktperson: Helle Due BenseMail: [email protected]: Lone NielsenMail: [email protected]
VORDINGBORG KOMMUNE
10 Klassecentret VordingborgProjekt: CampTidspunkt:Kontaktperson: Klaus Da-CunhaMail: [email protected]: Mette TewMail: [email protected]
VORDINGBORG KOMMUNE
Hjertebjergskolen, StegeProjekt: Lego WedoTidspunkt:Kontaktperson: Ane BarfoedMail: Konsulent: Mikael SchebyMail: [email protected]
VORDINGBORG KOMMUNE
Kastrup Skole, VordingborgProjekt: Lego MindstormTidspunkt:Kontaktperson: Charlotte KorupMail: [email protected]: Mikael SchebyMail: [email protected]
VORDINGBORG KOMMUNE
Ørslev Skole, ØrslevProjekt: Lego WedoTidspunktKontaktperson: Bent NielsenMail: [email protected]: Mikael SchebyMail: [email protected]
Kommunikation
Der er oprettet en wiki, som vi skal kommunikere i.Alle tekster vil blive lagt her, og det er også her I skriver jeres kommentarer til projektet.Vi prioriterer denne del højt, fordi videndeling er vigtig i et udviklingsarbejde.
Tidsplan
1. år: Projekterne gennemføres med deltagelse af CFU-konsulenter.
Skolerne får besøg af konsulenten 1 eller 2 gange.Skolerne arbejder videre med det enkelte projekt. Der gives vejledning, evt. pr. mail fra konsulenten.Der kommunikeres i wikien - videndeling
TIDSPLAN
2. ÅR.Skolerne arbejder videre med projektet på egen hånd.Der kommunikeres i Wikien – videndeling
Evalueringen fortsætter?
Evaluering
Evalueringen sker i et tæt samarbejde mellem skolerne, de kommunale konsulenter og CFU-konsulenterne.Vi vil anvende SMTTE-modellen.Spørgsmålene til selve evalueringen udarbejdes senere.
