Republic of the Philippines

Department of Education Regional Office IX, Zamboanga Peninsula

Edukasyon sa Pagpapakatao Quarter 2 - Modyul 8: Ideya mo Igagalang ko

Zest for Progress

Zeal of Partnership

6

Name of Learner: ___________________________

Grade & Section: ___________________________

Name of School: ___________________________

Alamin

Magandang araw kaibigan!

Bigyan Pansin ang iyong komunidad na iyong kinabibilangan.Ano ang iyong napapansin? Paano

mo pinapakita ang iyong paggalang sa ideya ng iyong kapwa?

Sa modyul na ito, iyong pag-aaralan ang tungkol sa pagpapakita ng pagglang sa ideya o suhestyon

ng kapwa sa barangay.

Ang mga inihandang gawain sa modyul na ito ay naglalayon na patnubayan kayong makamit ang

mga sumusunod na layunin.

Kasanayang Pampagkatuto:

Nakapagpakita ng paggalang sa ideya o suhestiyon ng kapwa

EsP6P-IId-i-31

1. Nakapagpapakita ng paggalang sa ideya o suhestiyon ng kapwa sa komunidad.

Balikan

Sa Gawain ito, ating balikan ang iyong natutunan ukol sa pagpapakita ng paggalang sa ideya o

suhestiyon ng kapwa sa isang komunidad.

Panuto: Gamit ang Graphic organizer na Concept Mapping punan ang mga sangay nito na

nagpapakita ng paggalang sa ideya o suhestyon sa kapwa sa komonidad

Modyul 8 Ideya mo Igagalang ko

Tuklasin

Sa bahaging ito, ating maipapakita ang ibat –ibang paraan ng paggalang sa ideya o suhestiyon ng

kapwa sa komunidad.

Gawain: Ating Alamin!

Panuto: Pag-aralan ang mga sitwasyon na nagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa

komunidad. Sagutin ito ng TAMA O Mali.

1. Ang hindi pagsang – ayon nang hindi nailalahad ang mga dahilan ay nagpapakita ng

paggalang sa opinion ng iba.

2. Kailangang isipin na hindi lahat ng tao ay may magkakatulad na opinyon.

3. Isa sa mga hakbang upang igalang ang opinyon ng ibang tao ay ang pag-unawa nang mabuti.

Paggalang sa

ideya o

suhestiyon

ng kapwa

4. Ang hindi pagtingin sa kausap habang naglalahad ng opinion o mungkahi ay nagpapakita ng

paggalang.

5. Maari magtanong sa kausap upang mabigyang linaw ang ibang bagay o mas maunawaan ang

kanyang inilalahad na opinion.

Suriin

Sa bahaging ito , ating alamin ang mga pamamaraan ng nagpapakita ng paggalang sa

ideya o suhestiyon ng kapwa sa kumunidad.

Tandaan

Ang paggalang sa pananaw ng kapuwa ay daan sa pagkakaroon ng kapayapaan.

Mga Halimbawa na nagpapakita ng paggalang sa ideya o suhestyon ng kapwa sa komunidad.

1. Maging bukas tayo sa mga opinyon ng iba, ngunit kailangan muna nating suriin kung ito ba ay

makakabuti o makakasama hindi lamang para sarili kundi sa lahat.

makakabuti o makakasama hindi lamang para sarili kundi sa lahat.

2. Kung may pagkakataong hindi nagustuhan ang naibigay na ideya ng iyong kasama maging

mahinahon lamang sa pakikipag-usap

3. IwaSANG Mgbiyay ng mga mungkahi na mkakasakit ng damdamin ng iba.

4. Kailangan tanggapin natin ang opinyon ng iba lalo na kung ito ang Mas mabuti, maging tiyak at

sigurado lamang bago isagawa ito.

5. Kung may isang paksang tinatalakay o pinag-uusapan, hinhin muna ang opinyon o suhestyon ng

lahat.

Sagutin

1. Paano mo igagalang ang pananaw ng iyong kapwa?

2. Bakit kailangan nating maging bukas sa ideya ng iba?

3. Bakit kailangan nating maging mahinahon kapag di natin nagugustuhan ang ideya ng ating

Kapwa?

4. Sa papanong paraan maipapakita mo ang paggalang sa ideya ng iyong kasama?

5. Bakit kailangan mong hingin muna ang suhestyon ng lahat bago talakayin ang isang paksa?

Pagyamanin

Sukatin ang lalim ng iyong nalalaman ukol sa pagpapakita ng paggalang ng ideya o suhestiyon ng

kapwa sa kumonidad. `

Patnubayang Gawain 1: Celebity bluff or Fact

Panuto: Suriin ang mga sitwasyon na nagpapakita ng Paggalang sa ideya o suhestyon ng kapwa sa

kumonidad. Sagutin ito gamit ang salitang bluff or Fact na laro na inyong napapannod sa telebisyon.

1. Mahinahon kung tatangapin ang shestyon ng bawat isa

2. Kukutyain ko ang bawat ideya na kanilang ilalahad

3. Aking kakausapin ang bawat miyembro tungkul sa kanilang ideya o suhestyon.

4. Tatanggapin ko ang bawat ideyang kanilang ilalahad.

5. Iiwasan ko ang bawat ideyang kanilang ibibigay.

Pagtatasa 1

Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na sitwasyon kung nagpapakita ng paggalang sa ideya o

suhestyon sa kapwa sa kumunidad .Sagutin ito ng OO o HINDI at isulat sa sagutang papel

1. Kawalan ng respeto ni Mario sa ideya ng kanyang mga kakalase

2. Pamimiliit ni Marma na siya ang palaging tama pagdadating sa mga suhestyon

3. Palaging mahinahon si Alex habang nakikinig sa ideya ng kanyang mga kasama

4. Si Marvin na pumapanig lamang sa suhestyon ng kanyang kaibigan

5. Si Joseph na iginagalang ang ideya ng kanyang mga kasama

Isaisip

Sa bahaging ito, ikaw ay sasagot ng mga katanugan na layong matkoy ang lawak ng iyong

nattunan sa paksang pinag-aralan.

Panuto: Sagutin ang mga tanong.

1. Bakit kailangang mong huwag ipilit ang iyong ideya sa nkakarami?

2. Ano ang dapat mong gawin upang maging patas sa pagbibigay suhestyon sa iyong kapwa

3. Magbigay ng ilang pamaraan kung paano mo maipakita ang paggalang sa ideya ng kapwa.

4. Magbigay ng kahalagaan ng paggalang sa ideya ng kapwa.

5. Bakit kailangan maging patas sa pagbibigay ng pasya?

Isagawa

.Panuto: Sumulat ng isang talata na nagpapakita ng ng paggalang sa ideya o suhestyon ng kapwa sa

komunidad

Rubrics sa Pagmamarka ng Isunulat na talata

Tayahin

Panuto: Pag-aralan ang bawat tanong o pangungusap. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat

sa sagutang papel.

1. May pinag- uusapan kayong magkakaibigan tungkol sa tamang pagtatapon ng basura sa inyong

komunidad. May nais kang imungkahi. Paano mo ibibigay ang iyong suhestiyon?

A.Sisigawan ko sila B.Wala akong pakialam sa kanila

C.Mahinahon ko silang kakausapin D.Pabayaan silang magtalo.

2. Ano ang gagawin mo kung may suhestiyon kang ibinigay ngunit hindi sumang-ayon ang inyong

SK Chairman?

A. Igagalang ko ang desisyon ng aming SK Chairman

B. Sasawayin ko ang SK Chairman at sasabihin ko mas maganda ang aking naisip na ideya

C. Di ko papansinin si SK Chairman

D. Magtatampo ako sa kanya

Mga Batayan

Antas ng Pagmamarka

5 3 2

1.Nilalaman Naipapahayag sa

talata ang

paggalang sa

ideya o suhestyon

ng kapwa

Hindi masyadong

naipapahayag ang

paggalang sa

ideya o suhestyon

ng kapwa

Malayo sa paksa

ang naisulat na

talata

2.Organisayon Mahusay ang

pagkakasulat ng

talata.

Maayos ang

pagkakasulat may

panimula at

konsklusyon

Hindi maayos ang

pagkakasulat ng

talata.Walang

panimula,

katawan at

konklusyon

3. Paano mo maipapakita ang paggalang sa suhestiyon ng iyong lider habang siya ay nagbabahagi?

A. Wala akong pakialam B.Makikipag-usap ako sa aking katabi

C. Makikinig sa kanyang suhestiyon D. Tatawa ng malakas

4. Paano mo maipapakita ang paggalang sa bawat ideyang binibigay ng iyong kapwa?

A.Hihingin ko muna ang kanilang ideya at tatanggapin ito

B.Hindi ko sila pakikingan

C.Pagwawalang bahala ko ang kanyang ideya

D.Bahala siya kung anu man ang kanyang ideya

5. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon na nagpapakita ng paggalang ng suhestiyon sa komunidad?

A. Si Ana ay nakikinig habang nagbabahagi ang lider ng kanilang komunidad

B. Sina Ben at Ricky ay naglalaro habang nagsasalita si Marlon

C. Si Rica ay tumatawa ng malakas sa pagkakamali ni Bella

D. Si Neng ay nakikipag-usap sa kanyang katabi habang ibinibigay ni Rico ang kanyang

suhestiyon

Tuklasin

1.Mali 2.Tama

3.Tama

4. Mali

5. Tama

Patnubayang Gawain: Celebrity Fact or Bluff

1.Fact 2.Bluff

3.Fact

4.Fact

5.Fact

Susi sa Pagwawasto

Pagtatasa 1

1. Hindi

2. OO

3. Oo

4. Hindi

5. Oo

Tayahin

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

Sanggunian

Kagawaran ng Edukasyon, Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon, Batayang Aklat, 35-39.

1

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Nurhaifa D. Sugala

Teacher 3, Marang-Marang Elementary School

Isabela Island District II, Isabela City Schools Division

Editor: Hadija U. Hamad, School Head

Tagasuri: Naser P. Elang, Ed. D. (PSDS, Island District II)

Tagaguhit:

Tagalapat: Julie Vi O. Mancenido, Teacher I

Tagapamahala: Julieto H. Fernandez, OIC- SDS

Maria Laarni T. Villanueva, OIC- ASDS

Eduardo G. Gulang, SGOD Chief

Henry R. Tura, CID Chief

Elsa A. Usman, EPS, LR Supervisor

Violeta M. Sta. Elena, EPS, ADM Module Coordinator

2

Region IX: Zamboanga Peninsula Hymn – Our Eden Land

Here the trees and flowers bloom

Here the breezes gently Blow,

Here the birds sing Merrily,

The liberty forever Stays,

Here the Badjaos roam the seas

Here the Samals live in peace

Here the Tausogs thrive so free

With the Yakans in unity

Gallant men And Ladies fair

Linger with love and care

Golden beams of sunrise and sunset

Are visions you’ll never forget

Oh! That’s Region IX

Hardworking people Abound,

Every valleys and Dale

Zamboangueños, Tagalogs, Bicolanos,

Cebuanos, Ilocanos, Subanons, Boholanos,

Ilongos,

All of them are proud and true

Region IX our Eden Land

Region IX

Our..

Eden...

Land...

The Footprints Prayer Trees by Joyce Kilmer One night I had a dream. I dreamed

that I was walking along the beach

with the LORD.

In the beach, there were two (2) sets

of footprints – one belong to me and

the other to the LORD.

Then, later, after a long walk, I

noticed only one set of footprints.

“And I ask the LORD. Why? Why?

Why did you leave me when I am sad

and helpless?”

And the LORD replied “My son, My

son, I have never left you. There was

only one (1) set of footprints in the

sand, because it was then that I

CARRIED YOU!

I think that I shall never see

A poem lovely as a tree.

A tree whose hungry mouth is prest

Against the earth’s sweet flowing

breast;

A tree that looks at God all day,

And lifts her leafy arms to pray;

A tree that may in Summer wear

A nest of robins in her hair;

Upon whose bosom snow has lain;

Who intimately lives with rain.

Poems are made by fools like me,

But only God can make a tree.