PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

1.1 Mendes-kripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum

• Mengidentifi-kasi karakteristik gelombang transfersal dan longitudinal

• Mengidentifi-kasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagne-tik

• Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan/ pembiasan, superposisi, interferensi, dispersi,

Gejala dan Ciri-ciri Gelombang

8 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

difraksi, danpolarisasi) serta penerapnnya dalam kehidupan sehari-hari

• Mengidentifi-kasi persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner

1.2 Mendes-kripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya

• Mendeskripsi-kan gejala dan ciri-iri gelombang bunyi

• Menerapkan asas Dopller untuk gelombang bunyi.

• Mendes-kripsikan

Gelombang Bunyi

Gelombang cahaya

10 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

gejala dan ciri gelombang cahaya

1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi

- Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi

- Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi

Manfaat Gelombang Bunyi (ultrasonic, infrasonic)

Gelombang Cahaya (warna cahaya, penerapan interferensi dan difraksi cahaya dalam teknologgi fotocopy dan lain-lain)

4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

…………………………..……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah

dan produk teknologi

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

2.1 Memfor-mulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta

• Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum Coulomb) pada muatan titik

• Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untk mencari medan

Listrik Statis

• Gaya elektros-tatik

• Medan listrik dan hukum Gauss

16 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

penerapannya pada keping sejajar

listrik bagi distribusi muatan kontinu

• Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik

• Memformulasikan prinsip kerja kapasitor keping sejajar

• Potensial dan energi potensial listrik

• Kapasitor keping sejajar

• Rangkaian kapasitor

2.2Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi

• Mendeskripsikan induksi magnetik sekitar kawat berarus

• Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak

• Menerapkan prinsip induksi

Induksi Magnetik

1. Percobaan Oersted

2. Hukum Ampere

3. Medan magnet sekitar kawat berarus

12 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi seperti pada bel listrik atau motor listrik

(lurus, melingkar, solenoida)

4. Gaya magnetik (gaya Lorentz)

2.3Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapan-nya

• Memformulasikan konsep induksi elektromagnetik

• Menerapkan konsep induksi elektromagnetik pada teknologi (misalnya generator dan transformator)

• Memformulasikan konsep arus induksi dan ggl induksi

• Memformulasikan konsep arus dan tegangan bolak-balik

Induksi Elektromagnetik dan Arus Bolak-Balik

1 Induksi Faraday dan hukum Lenz

2 Ggl dan arus induksi

3 Generator dan transformator

4 Arus dan tegangan bolak-balik

5 Rangkaian

14 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

RLC dan prinsip resonansi

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

…………………………..……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 3.Standar Kompetensi : Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya

relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

3.1 Mengana-lisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapan-nya

• Mendeskripsi-kan fenomena radiasi benda hitam

• Mendeskripsi-kan hipotesis Planck tentang kuantum cahaya

• Menerapkan perilaku radiasi benda hitam untuk menjelaskan gejala pemanasan global (misalnya pada efek rumah

Radiasi benda hitam dan dualisme partikel-gelomang cahaya

8 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

kaca)

3.2 Mendes-kripsikan perkembangan teori atom

• Mendeskripsi-kan karakteristik teori atom Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan mekanika kuantum

• Menghitung perubahan energi elektron yang mengalami eksitasi

• Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret Lyman, Balmer, dan Paschen pada spectrum atom hidrogen

Teori atom Thomson, Rutherford, Niels Bohr dan Mekanika Kuantum

8 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

3.3 Memfor-mulasikan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

• Memformula-sikan relativitas khusus untuk massa, panjang dan waktu

• Menganalisis relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum

• Mendeskripsi-kan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir

Relativitas waktu, panjang, dan massa serta kesetaraan massa dan energi

10 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

…………………………..……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 4.Standar Kompetensi : Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

4.1Mengiden-tifikasi karakteris-tik inti atom dan radioak-tivitas

• Mendeskripsi-kan karakteristik inti atom

• Mendeskripsi-kan karakteristik

Inti atom dan Radioaktivitas

• Konsep nuklida dan energi ikat inti

• Kesatabilan

8 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

radioaktivitas

• Mendeskripsi-kan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti

inti dan peluruhan

• Aktifitas radiasi

• Waktu paro

• Energi reaksi fusi dan fisi

4.2Mendes-kripsikan pemanfaa-tan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

• Mendeskripsi-kan karakteristik radioisotop

• Mendeskripsi-kan pemanfaatan dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian

− Mendeskripsi-kan skema reaktor nuklir dan manfaatnya

− Mendeskripsi-kan

Manfaat dan bahaya isotop radioaktif dalam bidang:

• Kesehatan dan kedokteran

• Pertanian

• Industri, dan lain-lain

6 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paro

− Menjelaskan bahaya radioisotop dan cara mengurangi resikonya

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

…………………………..……………………………

NIP. NIP.