14
Prezentácia projektu k overeniu profesijných kompetencií Kontinuálne vzdelávanie 15. -16. december 2010

Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

Citation preview

Page 1: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

Prezentácia projektu

k overeniu profesijných kompetencií

Kontinuálne vzdelávanie

15. -16. december 2010

Page 2: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

Názov projektu: Books make friends and friends make books Trvanie projektu: 6 mesiacov

Stránka projektu:www.booksmakefriends.blogspot.com

Použité prostriedky IKT:Počítače, internet, tvorba web stránky, tvorba a nahrávanie videa, tvorba a nahrávanie prezentácií, použitie dataprojektora, eBeam tabule, skenera, digitálneho fotoaparátu, grafické programy, email,

Názvy zúčastnených krajín a mená učiteľov: Slovensko – Ivana ČepováSlovinsko – Nelly TiranPoľsko – Teresa ProkowskaFrancúzsko – Fabienne PokoraPortugalsko – Fernanda Cristina GongalvesIsland – Ragna GunnarsdottirRumunsko – Catalina SitaruBulharsko – Valentina Marinova USA (ako hosť) – Nadene

Page 3: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

Integrácia do časovo-tematických plánov:• Všetky aktivity a činnosti boli realizované tak,

aby boli v súlade s učebnými osnovami. • Čítanie knihy• Prezentácia knihy (dramatizácia, kreslenie,

písanie textu)• Čítanie kníh z iných krajín• Tvorba vlastných príbehov do spoločnej knihy• Spoločná kniha – jej čítanie• Spoznávanie iných krajín – ich poloha, jazyk,

kultúra...

Page 4: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

Práca žiakov 2. ročníka na projekte: • predstavovanie seba (v anglickom jazyku – v súlade

s uč. osnovami AJ v 2. ročníku) – vytvorené video http://www.youtube.com/watch?v=CdyTtGSBkbU

• predstavovanie okolia, mesta, krajiny...žiaci fotografovali pamiatky, tvorili vlastné prezentácie

Page 5: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• spoznali polohu partnerských krajín na mape,

• naučili sa názvy krajín v Slovenskom aj v anglickom jazyku, spoznali jednotlivé krajiny zhliadnutím prezentácií

Page 6: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• pre kamarátov z iných krajín vytvorili darčeky -prezentáciu zo svojich obrázkov nakreslených v Power pointe. Do obrázkov vpísali názvy štátov v oboch jazykoch https://docs.google.com/present/view?id=ddqg7m5q_449qz92j3tt&autoStart=true&loop=true

• v začiatkoch práce na projekte som žiakom vytvorila triednu stránku, na ktorú sa naučili prispievať aj žiaci , založila som im mailové adresy na gmaili – počas trvania projektu sme so žiakmi komunikovali aj prostredníctvom mailových schránok http://dvanastka.blogspot.com/

Page 7: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• žiaci pátrali po „našej“ knihe, (navštívili knižnicu)

• prečítali knihu Danka a Janka a tvorili k nej vlastné ilustrácie v programe Skicár a Revelation Natural art

• predstavili hlavné hrdinky z knihy ilustráciami Danky a Janky vytvorenými v programe Skicár a zverejnením v Google prezentácie

• https://docs.google.com/present/view?id=ddqg7m5q_480cjs84rxh&autoStart=true&loop=true

Page 8: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• počas čítania tvorili vlastný stručný obsah každého príbehu z knihy spolu s ilustráciou do veľkých zošitov

• https://docs.google.com/present/view?id=ddqg7m5q_782cg5ksghf&autoStart=true&loop=true

• na hodinách informatickej výchovy texty prepísali do počítačov v programe Word (v súlade s uč. osnovami)

• v programe Skicár si nakreslili potvorku Gevenduchu z knihy Danka a Janka a do obrázka napísali v anglickom jazyku, aká Gevenducha je, ako vyzerá...

• https://docs.google.com/present/view?id=ddqg7m5q_531cx9b69xt&autoStart=true&loop=true

Page 9: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• žiaci prezentovali knihu Danka a Janka svojimi očami : prezentáciu tvorí divadielko a ilustrácie detí v grafických programoch Skicár a Revelation Natural art

• http://www.youtube.com/watch?v=JUkeut7JZpg• http://www.youtube.com/watch?v=MYdFO5wmFkY

• po zhliadnutí prezentácií kníh iných štátov si žiaci zaznamenávali názvy príbehov (aj v AJ), zapisovali známe a podobné slová (mačka – muca – cat) a kreslili ilustrácie k jednotlivým knihám

Page 10: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• v druhej časti projektu sme pozvali na návštevu k nám našich rozprávkových hrdinov z Poľska. Úlohou žiakov bolo vybrať si miesta, ktoré by sme chceli našim kamarátom ukázať a vymyslieť príbeh, ktorý by zaujal čitateľa a zároveň by ukázal pekné miesta v našej krajine. Žiaci na internete vyhľadávali prírodné krásy, historické pamiatky , mestá...Zaujímavé fotografie si uložili do priečinkov.

Page 11: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• žiaci sa rozhodli, že vytvoria tri príbehy: Piati kamaráti v Humennom, Bratislave a vo Vysokých Tatrách. Príbehy písali na hodinách čítania. Po spoločnom čítaní sme z nich vybrali tie, ktoré tvoria záverečnú knihu pod názvom Our five friends in Slovakia

Page 12: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• na hodine informatickej výchovy si každý žiak vytvoril v programe Revelation Natural art vlastné pečiatky všetkých piatich kamarátov z Poľska. V závere každý žiak prezentoval svoju prácu a deti vybrali pečiatky spolužiačky, ktoré sa stali súčasťou záverečnej knihy

Page 13: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• žiaci sa rozhodli, že v našej knihe budú fotografie, ktoré našli na internete. Fotografie žiaci dotvorili pečiatkami piatich kamarátov

• Toto je naša kniha Our five friends in Slovakia• http://issuu.com/icepova/docs/

our_five_friends_in_slovakia

Page 14: Prezentácia projektu - kontinuálne vzdelávanie

• záver projektu tvorí spoločná kniha vytvorená z kníh príbehov jednotlivých štátov. Kniha sa volá Friendship travels around the world

• http://issuu.com/nelika/docs/friendship_travels_around_the_world2