SZKOLNA PRACOWNIA SZKOLNA PRACOWNIA INFORMATYCZNA JEST OTWARTA INFORMATYCZNA JEST OTWARTA DLA UCZNIÓW W CZASIE ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW W CZASIE ZAJĘĆ

POZALEKCYJNYCHPOZALEKCYJNYCH

KOŁO INFORMATYCZNE

• Od wielu lat uczniowie naszej szkoły mogą uczestniczyć w zajęciach koła informatycznego

PROJEKTY ETWINNING

• Od 2005 roku uczniowie uczestniczą w Europejskim Partnerstwie Szkół eTwinning. • Na zajęciach dodatkowych

uczniowie wykonują prace multimedialne w ramach poszczególnych projektów.

WYKONYWANIE PREZENTACJI WYKONYWANIE PREZENTACJI MULTIMEDIALNYCHMULTIMEDIALNYCH

• Sprawdzonym sposobem na zapamiętanie informacji jest samodzielne szukanie, wykonywanie prezentacji multimedialnych a następnie prezentowanie ich na łamach szkolnej strony lub na blogach projektów.

KORZYSTANIE Z MATERIAŁÓW WYPRACOWANYCH W TRAKCIE REALIZACJI

PROJEKTÓW ETWINNING

WYKORZYSTANIE PROGRAMÓW MULTIMEDIALNYCH

DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WYKORZYSTANIE RÓŻNYCH PROGRAMÓW

• Paint• Picasa• Movie Maker• Powerpoint• Impress• Publisher• Mind42• Glogster

PROJEKT ‘PROJEKT ‘KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM”OMNIBUSEM”

W naszej szkole projektem objętych zostało przez 3 lata (2009-2012) 420 uczniów z klas

I-VI. Utworzono łącznie 26 grup Omnibusa, na których uczniowie doskonalą i rozwijają umiejętności:

porozumiewania się w językach obcych,

logicznego myślenia, podstawowych kompetencji

naukowo-technicznych, informatycznych

uczenia się ze zrozumieniem.

BLOK BLOK AA: Z JĘZYKIEM OBCYM NA TY: Z JĘZYKIEM OBCYM NA TY

Uruchomiono łącznie 12 grup językowych na różnym poziomie zaawansowania w zależności od zdiagnozowanych potrzeb- 9 w języku angielskim i 3 -w języku niemieckim, w których uczestniczyło łącznie 183 uczniów.

Na potrzeby tego bloku zakupiono tablice interaktywne, dzięki którym wzrósł poziom atrakcyjność zajęć dla dzieci, liczne pomoce dydaktyczne programy multimedialne, układanki i gry.

ZAJĘCIA MOGĄ BYĆ CIEKAWE ZAJĘCIA MOGĄ BYĆ CIEKAWE

BLOK C: KOMPUTER - ŹRÓDŁO WIEDZY

W roku szkolnym 2010/2011 zajęcia zakończyły 2 grupy, w których uczestniczyło 30 uczniów.

Zajęcia rozwijały kompetencje uczniów z zakresu technologii informacyjnych i komunikacyjnych- przydatnych we wszystkich dziedzinach nauki. Zajęcia ze sprawnego posługiwania się komputerem umożliwiły uczniom gromadzenie, przetwarzanie i poszukiwanie danych, odbieranie i przesyłanie wiadomości oraz świadome wykorzystywanie internetowych kanałów dyskusyjnych. Na potrzeby tego bloku zakupiono aparaty cyfrowe, programy do obróbki zdjęć i tworzenia stron www.

PODSUMOWANIE:

• Uczniowie na zajęciach pozalekcyjnych korzystają z pracowni komputerowych• Poznają zasady bezpiecznego korzystania z

Internetu• Wykonują prezentacje multimedialne• Poznają nowe narzędzia ICT• Porozumiewają się z rówieśnikami poprzez

Internet w języku angielskim

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ

DZIERŻONIÓW, KWIECIEŃ 2013DZIERŻONIÓW, KWIECIEŃ 2013