planificare 10

8/11/2019 planificare 10

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COLEGIUL NATIONAL ‘NICOLAE TITULESCU’, PUCIOASAPROFESOR : FASIE LARISA

PLANIFICARE ANUALĂ

LIMBA ENGLEZACLASA a X a DMANUAL: Upstream, upper intermediate, ed. Express Pu!is"in#$"%sapt

SEMESTRUL UNITATEA DE ÎNVǍŢARE NR.ORE SĂPT. OBSERVAŢII

I Revii!" # S$S%

UNIT $ & C'!i"( )*''ie' + SS-S

UNIT % & M!!/ *"/ 0ee1i"( # S#S2

Revii!" S3UNIT & M*4i"( * 1ivi"( + S+

S$5S$$

UNIT - & M*4e 6!7'e10 *8 9!e # S$%S$

Revii!" S$-UNIT & M!/e'" 1ivi"( + S$

S$#S$2

Revii!" S$3

II UNIT # & G!i"( ;1*<e + S$+S%5S%$

UNIT 2 & =i8!'6 # S%%S%

Revii!" S%-UNIT 3 & Le*'"i"( 1e!" # S%



S%#SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN S%2UNIT 3 & Le*'"i"( 1e!" S%3U"i8 + & P1*"e8 i7e # S%+

S5Revii!" S$U"i8 $5 & T9e <6<1e !0 1i0e + S%

SS-

Fi"*1 'evii!" # SS#



PLANIFICARE CALENDARISTICĂC1** * >* DSee8'71 I

A" ?<!1*' %5$-&%5$

Nr.&rt.

Unitatea de 'n()*are C+mpeten*e spe&ii&e C+n*inuturi as+&iate Nr.+re

S)pt. -ser(a*ii

Revii!" . Identii&area idei!+r prin&ipa!e in

mesa/e +ra!e si% sau s&rise, reerit+are !asuie&te despre (iata &+tidiana si despred+meniu! de spe&ia!i0are.1 Identii&area, in mesa/e +ra!e si% saus&rise, de in+rmatii pun&tua!e re!e(ante

pentru a de0(+!ta + sar&ina de !u&ru1.$ C+mp!etarea de d+&umente 2+rmu!ar,&"esti+nar et&.3 de u0 &urent si spe&ii&ed+meniu!ui de spe&ia!i0are$.$ Parti&iparea !a &+n(ersatii +!+sind un!ima/ ade&(at !a &+ntext si respe&tand&+n(entii!e +!+site in &+n(ersatie sin+rme!e s+&ia!e si &u!tura!e

Grammar issues

4+&au!ar5 pra&ti&e

$ 678 SEP

$ 11719 SEP

1 UNIT $ & C'!i"()*''ie'

. Anti&iparea e!emente!+r de &+n*inuta!e unui text pe a0a tit!u!ui % unui stimu!(i0ua!..1 Identii&area sensu!ui #!+a! a! unuimesa/. Identii&area de deta!ii din mesa/e+ra!e % s&rise autenti&e.1.$ ;eda&tarea de para#rae %texte pe + tem< de interes.1.6 ;eda&tarea de texte un&*i+na!esimp!e.$. =+rmu!area de idei % p<reri pe teme deinteres 'n &adru! unei dis&u*ii % 'n mesa/e

de r<spuns$.1 Adaptarea +rmei mesa/u!ui !a situa*iade &+muni&are 'n un&*ie de sti!u! +rma! %in+rma! +!+sit de inter!+&ut+r.

>+pi&: &+mmuni&ati+n? !an#ua#e? #estures4+&au!ar5: means%@a5s + &+mmuni&ati+n?t5pes + !an#ua#es? #estures ee!in#s?sa5%te!!%spea%ta!? ixed p"rases p"rasa!(ers re!ated t+ &+mmuni&ati+nStru&ture: arti&!es? determiners? t++%en+u#"? partiti(es? &+unta!e% un&+unta!e n+uns=un&ti+n: expressin# preeren&es?&+mparin# %&+ntrastin#? main# su##esti+ns?resp+ndin# p+siti(e!5%ne#ati(e!5? main#assumpti+ns? sa5in# #++d5e? @ritin#

in+rma!, semi7+rma! and +rma! !etters

$ 18 SEP7$ -C>$ 97 -C>

$ $7 -C>

$ UNIT % & M!!/*"/ 0ee1i"(

. Anti&iparea e!emente!+r de&+n*inut a!e unui text pe a0a tit!u!ui %unui stimu! (i0ua!..1. Identii&area sensu!ui #!+a! a! unui

>+pi&: ee!in#s? em+ti+n? "appiness4+&au!ar5: m++ds and em+ti+ns? p"5si&a!sensati+ns? expressin# ee!in#s? extreme

$ 171 -C>

$ 17$ -C>



mesa/.. Identii&area de deta!ii din mesa/e+ra!e%s&rise 2autenti&e31. Des&rierea 2+ra! % 'n s&ris3 un+r a&ti(it<*i &+tidiene.1.$ ;eda&tarea de para#rae %texte pe + tem< de interes.$. =+rmu!area de idei%p<reri pe teme deinteres 'n &adru! unei dis&u*ii % 'n mesa/ede r<spuns

ad/e&ti(es? simi!es? p"rasa! (ers? prep+siti+nsStru&ture: Present Simp!e PresentC+ntinu+us? Stati(e 4ers? Used t+ Be%Getused t+? @+rd +rmati+n: +rmin# ad/e&ti(es=un&ti+n: asin# a+ut and expressin#ee!in#s? ex&!amati+ns? indire&t Fuesti+ns?

Revii!" .. Identii&area de deta!ii din mesa/e

+ra!e % s&rise 2autenti&e31. Des&rierea 2+ra! % 'n s&ris3 un+r a&ti(it<*i &+tidiene.1.6 ;eda&tarea de texte un&*i+na!esimp!e.$.1 Adaptarea +rmei mesa/u!ui !a situa*iade &+muni&are 'n un&*ie de sti!u! +rma! %in+rma! +!+sit de inter!+&ut+r.

4+r i re&apitu!ate i e(a!uate &+n*inuturi!e

par&urse 'n unit<*i!e de 'n(<*are 71.

$ $7 N-4

6 UNIT & M*4i"(* 1ivi"(

.1 Identii&area sensu!ui #!+a! a!

unui mesa/.. Identii&area de deta!ii din mesa/e+ra!e % s&rise 2autenti&e3.6 Se!e&tarea de in+rma*ii din maimu!te texte 'n s&+pu! 'ndep!inirii uneisar&ini stru&turate de !u&ru.1. Des&rierea 2+ra! % 'n s&ris3 un+r a&ti(it<*i &+tidiene.1.6 ;eda&tarea de texte un&*i+na!esimp!e.$.1 Adaptarea +rmei mesa/u!ui !a situa*iade &+muni&are 'n un&*ie de sti!u! +rma! %in+rma! +!+sit de inter!+&ut+r..$ Sinteti0area su +rm< de s&"em< %n+ti*e a &+n*inutu!ui unui text s&ris %mesa/ +ra!.

>+pi&: @+r%/+s? earnin# a !i(in#? m+ne5matters

4+&au!ar5: /+ si!!s and Fua!ities? +rms +m+ne5? &+nused @+rds? idi+ms%p"rasa! (ersre!ated t+ m+ne5? prep+siti+nsStru&ture: 7in# +rm +r ininiti(e? rep+rtedspee&"? intr+du&t+r5 (ers? @+rd +rmati+n:+rmin# ne#ati(e ad/e&ti(es=un&ti+n: expressin# and asin# +r +pini+ns?a#reein#%disa#reein#? en&+ura#in#%resp+ndin# p+siti(e!5%ne#ati(e!5? demandin# and #i(in#

exp!anati+ns? asin# +r and #i(in# ad(i&e?@ritin# rep+rts and !etters + app!i&ati+n

$ 7 N-4

$ 71 N-4

$ 171H N-4

9 UNIT - & M*4e6!7'e10 *8 9!e

. Anti&iparea e!emente!+r de &+n*inuta!e unui text pe a0a tit!u!ui % unui stimu!(i0ua!.. Identii&area de deta!ii din mesa/e+ra!e % s&rise 2autenti&e3.

>+pi&: d@e!!in#s? "+use"+!d items4+&au!ar5: t5pes + "+uses? r++ms%areas + a"+use? app!ian&es and urniture? idi+ms andixed p"rases @it" "+meJ? p"rasa! (ers?

$ 76 DEC

$ H71 DEC



1. Des&rierea 2+ra! % 'n s&ris3 un+r a&ti(it<*i &+tidiene, +i&eiuri.1.$ ;eda&tarea de para#rae % texte pe +tem< de interes.$.$ ;eda&tarea de s&ris+ri de r<spuns 'n&are sunt exprimate p<reri despre suie&te!e#ate de pre+&up<ri!e tineri!+r

prep+siti+nsStru&ture: Present Pere&t? Present Pere&tC+ntinu+us?@+rd +rmati+n: ad/e&ti(eendin#s=un&ti+n: expressin# @is"es? main# a&+mp!aint? a(+idin# #i(in# a dire&t ans@er?main# su##esti+ns%re&+mmendati+ns?expressin# t"e resu!t + su##esti+ns 2!etters,arti&!es3

Revii!" .. Identii&area de deta!ii din mesa/e+ra!e % s&rise 2autenti&e31. Des&rierea 2+ra! % 'n s&ris3 un+r a&ti(it<*i &+tidiene.1.6 ;eda&tarea de texte un&*i+na!esimp!e.$. =+rmu!area de idei % p<reri pe teme deinteres 'n &adru! unei dis&u*ii % 'n mesa/ede r<spuns.

4+r i re&apitu!ate i e(a!uate &+n*inuturi!e par&urse 'n unit<*i!e de 'n(<*are $ 7 .

$ 678 DEC

H UNIT & M!/e'"1ivi"(

. Identii&area de deta!ii din mesa/e+ra!e % s&rise 2autenti&e3.

.9 ;e&un+aterea +r#ani0<rii !+#i&e aunui para#ra % text !iterar 1. Des&rierea 2+ra! % 'n s&ris3 a un+r a&ti(it<*i &+tidiene, +i&eiuri1.$ ;eda&tarea de para#rae % texte pe +tem< de interes.$. =+rmu!area de idei % p<reri pe teme deinteres 'n &adru! unei dis&u*ii % 'n mesa/ede r<spuns.

>+pi&: m+dern trends? !iest5!es4+&au!ar5: appearan&e and &"ara&ter? media?

ame? idi+ms and ixed p"rases re!ated t+!iest5!es? p"rasa! (ers? prep+siti+nsStru&ture: ad/e&ti(es? ad(ers? &+mparis+ns?@+rd +rmati+n: ad/e&ti(e suixes=un&ti+n: asin# +r pers+na! (ie@s?expressin# !ies dis!ies and /usti5in#?spreadin# ne@s? rea&tin# t+ ne@s? main#su##esti+ns%#i(in# a!ternati(es? pa5in#&+mp!iments?dis&ursi(e @ritin# 2arti&!es, !etters,&+mp+siti+ns3

$ 678 IAN

$ 179 IAN

$ 871$ IAN

8 Revii!" . Identii&area prin &itire rapida dein+rmatii% deta!ii spe&ii&e dintr7un textmai !un#, in (ederea re0+!(arii uneisar&ini de !u&ru1. E!a+rarea unui text stru&turat pesuie&te &un+s&ute, pe a0a unei s&"emedate, &u +!+sirea unui !ima/ ade&(at

4+r i re&apitu!ate i e(a!uate &+n*inuturi!e par&urse 'n unit<*i!e de 'n(<*are anteri+are

$ 197$ IAN



$.1 Exprimarea, +ra! si% sau in s&ris, aun+r sentimente si rea&tii 2surpri0a,

u&urie, nep!a&ere, interes, indierenta,re#ret, uimire3 in &adru! un+r intera&tiuni+ra!e si% sau s&rise reerit+are !ae(enimente% situatii% experiente traite saua!ate$. S+!i&itarea in m+d ade&(at a +pinii!+rinter!+&ut+ru!ui si &+mentarea su&&inta a

pareri!+r exprimate de parteneri in &adru!unei &+n(ersatii% dis&utii in #rup pe teme

de interes

PLANIFICARE CALENDARISTICĂC1** * > * DSee8'71 II

A" ?<!1*' %5$-&%5$

Nr.&rt.

Unitatea de 'n()*are C+mpeten*e spe&ii&e C+n*inuturi as+&iate Nr.+re

S)pt. -ser(a*ii

UNIT # & G!i"( ;1*<e . Anti&iparea e!emente!+r de&+n*inut a!e unui text pe a0atit!u!ui..1 Identii&area sensu!ui #!+a! a!unui mesa/..$ Identii&area de in+rma*ii &"eiedin texte autenti&e.. Identii&area de deta!ii dinmesa/e +ra!e % s&rise 2autenti&e3..6 Se!e&tarea de in+rma*ii din maimu!te texte 'n s&+pu! 'ndep!iniriiunei sar&ini stru&turate de !u&ru..9 ;e&un+aterea +r#ani0<rii !+#i&e

a unui para#ra % text !iterar?1. Des&rierea un+r a&ti(it<*i&+tidiene, +i&eiuri.$. =+rmu!area de idei % p<reri peteme de interes 'n &adru! uneidis&u*ii % 'n mesa/e de r<spuns..1 Uti!i0area di&*i+naru!ui i!in#(

pentru tradu&erea un+r texte

>+pi&: "+!ida5s? tra(e!!in#4+&au!ar5: #ettin# ar+und? "+!ida5+/e&ts? si#ns? tra(e!? des&riin# "+!ida5experien&es? p"rasa! (ers and ixed p"rases re!ated t+ tra(e!? idi+ms? prep+siti+nsStru&ture: m+da! (ers? @+rd +rmati+n:deri(ati(es=un&ti+n: interruptin#? en&+ura#in#? persuadin#%a#reein#%disa#reein#?&+mp!ainin#? &riti&isin#? ap+!+#i0in#?asin# +r +pini+n? &+mp!imentin#?t"anin#? @ritin# narrati(es 23

$ 87$ =EB

$ 971 =EB

$ 1$71 =EB



un&*i+na!e s&urte din !ima en#!e0<'n !ima r+mKn<.

1 UNIT 2 & =i8!'6 . Anti&iparea e!emente!+r de&+n*inut a!e unui text pe a0a tit!u!ui% unui stimu! (i0ua!..1 Identii&area sensu!ui #!+a! a!unui mesa/.$ Identii&area de in+rma*ii&"eie din texte autenti&e..6 Se!e&tarea de in+rma*ii din maimu!te texte 'n s&+pu! 'ndep!inirii

unei sar&ini de !u&ru1. Des&rierea un+r a&ti(it<*i&+tidiene, +i&eiuri.1.$ ;eda&tarea de para#rae % texte pe + tem< de interes$. =+rmu!area de idei % p<reri peteme de interes 'n &adru! uneidis&u*ii % 'n mesa/e de r<spuns.$.1 Adaptarea +rmei mesa/u!ui !asitua*ia de &+muni&are 'n un&*ie desti!u! +rma!% in+rma! +!+sit deinter!+&ut+r $.$ ;eda&tarea de s&ris+ri de

r<spuns 'n &are sunt exprimate p<reri despre suie&te !e#ate de pre+&up<ri!e tineri!+r . >rans+rmarea un+r mesa/e din(+rire dire&t< 'n (+rire indire&t<2re!atarea !a pre0ent a un+r mesa/eaudiate3.1 Uti!i0area di&*i+naru!ui i!in#(

pentru tradu&erea un+r texteun&*i+na!e s&urte din !imaran&e0< 'n !ima r+mKn<

>+pi&: "ist+r5? "ist+ri&a! i#ures4+&au!ar5: pea&e and &+n!i&t? tain#&+ntr+!? idi+ms% ixed p"rases re!ated t+"ist+r5? p"rasa! (ers? prep+siti+nsStru&ture: past +rms? past m+da!s? @+rd+rmati+n: (er suixes =un&ti+n: asin#+r &+nirmati+n% resp+ndin# p+siti(e!5%ne#ati(e!5? expressin# un&ertaint5?narratin# pers+na! experien&es?@ritin# narrati(es 213

$ 179 MA;

$ 87$ MA;

$ Revii!" .1 Identii&area, in mesa/e +ra!e si%

sau s&rise, de in+rmatii pun&tua!ere!e(ante pentru a de0(+!ta + sar&inade !u&ru1. E!a+rarea unui text stru&turat

pe suie&te &un+s&ute, pe a0a uneis&"eme date, &u +!+sirea unui!ima/ ade&(at$. -erirea de raspunsuri &+n&rete

4+r i re&apitu!ate i e(a!uate&+n*inuturi!e par&urse 'n unit<*i!e de'n(<*are 97

$ 971 MA;



si de +rdin pers+na! !a un&"esti+nar% s+nda/ sau in &adru! unuiinter(iu$.1 Exprimarea, +ra! si% sau in s&ris,a un+r sentimente si rea&tii2surpri0a, u&urie, nep!a&ere,interes, indierenta, re#ret, uimire3in &adru! un+r intera&tiuni +ra!e si%sau s&rise reerit+are !a e(enimente%situatii% experiente traite sau a!ate

UNIT 3 & Le*'"i"( 1e!" .Anti&iparea e!emente!+r de

&+n*inut a!e unui text pe a0a tit!u!ui% unui stimu! (i0ua!..1 Identii&area sensu!ui #!+a! a!unui mesa/..$ Identii&area de in+rma*ii &"eiedin texte autenti&e.1. Des&rierea un+r a&ti(it<*i&+tidiene, +i&eiuri.$. =+rmu!area de idei % p<reri peteme de interes 'n &adru! uneidis&u*ii % 'n mesa/e de r<spuns.

>+pi&: edu&ati+n

4+&au!ar5: edu&ati+n s5stems? p!a&es ina s&"++!? t5pes + s&"++!? exams andFua!ii&ati+ns? idi+ms% ixed p"rasesre!ated t+ edu&ati+n? p"rasa! (ers? prep+siti+nsStru&ture: t"e passi(e? t"e &ausati(e? @+rd+rmati+n: 7in#%7ed endin#s statin#+pini+ns in !etters7arti&!es7&+mp+siti+ns=un&ti+n: &+n#ratu!atin#? &+ns+!in#?expressin# and /usti5in#+pini+ns%a#reein#%disa#reein#? #i(in#+pp+sin# (ie@s? rea&tin#?

$ 1$71 MA;

$ $ MA;7$ AP;

6 SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN $ 97 AP;

9 UNIT 3 & Le*'"i"( 1e!" $ 171 AP;

U"i8 + & P1*"e8 i7e . Anti&iparea e!emente!+r de&+n*inut a!e unui text pe a0atit!u!ui % unui stimu! (i0ua!..1 Identii&area sensu!ui#!+a! a! unui mesa/..$ Identii&area de in+rma*ii&"eie din texte autenti&e.1.1 ;e!atarea &+n*inutu!ui unuii!m % a! unei p+(estiri, pe a0a unui

p!an de idei dat.1.$ ;eda&tare de para#rae % texte

pe + tem< de interes.$. =+rmu!area de idei % p<reri peteme de interes 'n &adru! uneidis&u*ii % 'n mesa/e de raspuns.

>+pi&: en(ir+nmenta! issues4+&au!ar5: #reen issues? en(ir+nmenta! pr+!ems? p"rasa! (ers% idi+ms ixed p"rases re!ated t+ t"e en(ir+nment? prep+siti+nsStru&ture: uture +rms? &+nditi+na!s?mixed &+nditi+na!s? @is"es? @+rd

+rmati+n: preixes=un&ti+n: asin# indire&t Fuesti+ns?expressin# i#n+ran&e%un&ertaint5?expressin# &+n&ern? intr+du&in# a t+pi&?asin# a+ut ee!in#s? expressin#ear%anxiet5%"+pe%ne#ati(e ee!in#s?expressin# rustrati+n?@ritin# re(ie@s

$ 1 AP;7 MAI

$ 7H MAI



H Revii!" . Identii&area idei!+r prin&ipa!ein mesa/e +ra!e si% sau s&rise,reerit+are !a suie&te despre (iata&+tidiana si despre d+meniu! despe&ia!i0are.1 Identii&area, in mesa/e +ra!e si%sau s&rise, de in+rmatii pun&tua!ere!e(ante pentru a de0(+!ta + sar&inade !u&ru. Identii&area prin &itire rapida dein+rmatii% deta!ii spe&ii&e dintr7un

text mai !un#, in (ederea re0+!(ariiunei sar&ini de !u&ru.6 C+re!area de in+rmatii dindi(erse parti a!e unui text% din texte!iterare dierite pentru a re0+!(a+ sar&ina de !u&ru$.1 Exprimarea, +ra! si% sau in s&ris,a un+r sentimente si rea&tii2surpri0a, u&urie, nep!a&ere,interes, indierenta, re#ret, uimire3in &adru! un+r intera&tiuni +ra!e si%sau s&rise reerit+are !a e(enimente%situatii% experiente traite sau a!ate

$. S+!i&itarea in m+d ade&(at a+pinii!+r inter!+&ut+ru!ui si&+mentarea su&&inta a pareri!+rexprimate de parteneri in &adru!unei &+n(ersatii% dis&utii in #rup peteme de interes

4+r i re&apitu!ate i e(a!uate &+n*inuturi!e par&urse 'n unit<*i!e de 'n(<*are H78

$ 76 MAI

8 U"i8 $5 & T9e <6<1e !0 1i0e . Anti&iparea e!emente!+r de&+n*inut a!e unui text pe a0atit!u!ui % unui stimu! (i0ua!..1 Identii&area sensu!ui #!+a! a!unui mesa/..1 Identii&area de in+rma*ii&"eie din texte autenti&e.

1.$ ;eda&tare de para#rae % texte pe + tem< de interes.$. =+rmu!area de idei % p<reri peteme de interes 'n &adru! uneidis&u*ii % 'n mesa/e de r<spuns.$.$ ;eda&tarea de s&ris+ri der<spuns 'n &are sunt exprimate

p<reri despre suie&te !e#ate de

>+pi&: "ea!t"? eatin# "aits? sta#es in !ie4+&au!ar5: "ea!t"5 !iest5!e? "ea!t"5eatin#? ++d drins? p"rasa! (ers?idi+ms re!ated t+ "ea!t"? a&&idents in/uries? prep+siti+nsStru&ture: re!ati(e &!auses? &!auses +&+n&essi+n%purp+se? Fuesti+n ta#s=un&ti+n: #i(in# ad(i&e?re/e&tin#%a&&eptin# ad(i&e

$ H711 MAI

$ 16718 MAI

$ 76 IUN



pre+&up<ri!e tineri!+r.

Fi"*1 'evii!" . Identii&area idei!+r prin&ipa!ein mesa/e +ra!e si% sau s&rise,reerit+are !a suie&te despre (iata&+tidiana si despre d+meniu! despe&ia!i0are.1 Identii&area, in mesa/e +ra!e si%sau s&rise, de in+rmatii pun&tua!ere!e(ante pentru a de0(+!ta + sar&inade !u&ru.$ De&+darea semnii&atiei un+r

e!emente de (+&au!ar neami!iare,din &+ntext, prin as+&ieri% &+nexiunisau +!+sind materia!e de reerinta1. E!a+rarea, +ra!% in s&ris, dedes&rieri &!are si deta!iate pesuie&te din d+menii de interes

pers+na! si % sau pr+esi+na!1.1 Pre0entarea +ra!a% re!atarea ins&ris a unui apt di(ers% i!m%intamp!ari% e(eniment s+&i+7&u!tura!sau pr+esi+na!, su!iniinde!emente!e semnii&ati(e$.1 Exprimarea, +ra! si% sau in s&ris,

a un+r sentimente si rea&tii2surpri0a, u&urie, nep!a&ere,interes, indierenta, re#ret, uimire3in &adru! un+r intera&tiuni +ra!e si%sau s&rise reerit+are !a e(enimente%situatii% experiente traite sau a!ate$. S+!i&itarea in m+d ade&(at a+pinii!+r inter!+&ut+ru!ui si&+mentarea su&&inta a pareri!+rexprimate de parteneri in &adru!unei &+n(ersatii% dis&utii in #rup peteme de interes . ;edarea 2+ra! si% sau in s&ris3,

prin &u(inte pr+prii, a un+r mesa/e%texte simp!e din d+menii &un+s&ute

4+r i re&apitu!ate i e(a!uate &+n*inuturi!e par&urse 'n unit<*i!e de 'n(<țare anteri+are

$ H71 IUN

$ 678 IUN



PLANIFICAREA UNITA II DE ÎNVĂ AREȚ Ț

Li)* e"(1e@*, <1** * > * DU"i8*8e* /e "v*'e: Revii!" N'. !'e *1!<*8e: #



N'.<'8

C!"i"787'i /e8*1ie'i CS A<8ivi8i /e "v*'e Re7'e Ev*17*'e D*8* O).

$ Revii!"N!7", *'8i<1e

.1.$.1$.$

& *8<9i"( !'/ 8! ;i<7'e& 4i *"/ <*"&0i11 i"&<9!!e 89e <!''e<8 e*"i"( !0 !e e"8e"<e0'! 89e 8e8

Te8)!!4 S68e*8i<!).

678SEP

Revii!"8e"e

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