7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

1/39

KURIKULUMSD NEGERI 3 NEGARA RATU

Jl. Purwosari Desa Negara Ratu Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan

KECAMATAN NATAR

LAMPUNG SELATANTAHUN PELAJARAN 2012/2013

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

2/39

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

UPT DINAS PENDIDIKANKECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN

SD NEGERI 3 NEGARARATUJl. Purwosari Desa Negararatu Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan

PENGESAHAN

KURKULU! SDN " NEGARARA#U

KE$A!A#AN NA#AR LA!PUNG SELA#AN

Ditetap%an &an &iguna%an ta'un pela(aran )*+),)*+"

Negararatu- Juli )*+)

Kepala SDN " Negararatu

!enetu(uiKetua Komite

AS/0AR- 1A Dra. 2U1AEDAHNP. +34"*3*3 +356*" )**)

Mengetahui;

Kepala Dinas Pen&i&i%an

Kabupaten Lampung Selatan-

Drs. H. SULPAKAR- !!Pembina #%.

NP. +343*)*7 +353+* +**)

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

3/39

KATA PENGANTAR

Pu(i &an pu(a su%ur %ami pan(at%an %e'a&irat Alla' S8#. ang tela' melimpa'%an ra'mat &an

'i&aa'na %epa&a se'ingga Kuri%ulum Se%ola' Dasar Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar

Kabupaten Lampung Selatan Propinsi Lampung ini &apat selesai.

Dengan selesaina Kuri%ulum Se%ola' Dasar Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar Kabupaten

Lampung Selatan Propinsi Lampung ini memberi%an lan&asan ang %uat &an terara' bagi

pen&i&i%an siswa9siswi &i Se%ola' Dasar Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar Kabupaten

Lampung Selatan Propinsi Lampung %'ususna &an &apat men(a&i %'a:ana' pen&i&i%an

Nasional pa&a umumna &alam pencapaian tu(uan Pen&i&i%an Nasional.

Kirana Kuri%ulum Se%ola' Dasar Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar Kabupaten Lampung

Selatan Propinsi Lampung ini masi' bana% %esala'an &an %e%urangan &i sana9sini- ma%a tegur

sapa- saran &an %riti% ang membangun %ami 'arap%an &ari para re%an pen&i&i%- pa%ar9pa%ar

pen&i&i%an- pengamat- orang tua- &an masara%at luas &emi perbai%an &an penempurnaan

%uri%ulum ini.

A%'irna- mu&a'9mu&a'an %uri%ulum ini &apat memberi%an man;aat ang besar bagi

pen&i&i%an &i Se%ola' Dasar Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar Kabupaten Lampung

Selatan Propinsi Lampung pa&a %'ususna &an bagi &unia Pen&i&i%an Nasional pa&a umumna.

Negara Ratu- Juli )*+)

Kepala SDN " Negara Ratu-

Dra. 2U1AEDAH

NP. +34"*3*3+356*")**)

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

4/39

DAFTAR ISI

Halaman

$o

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

5/39

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belaa!"

Pen&i&i%an Nasional ber&asar%an Pancasila &an Un&ang9un&ang Dasar +367- bertu(uan

mengembang%an %emampuan &an membentu% wata% serta pera&aban bangsa ang

bermartabat &alam rang%a mencer&as%an %e'i&upan 1angsa &an bertu(uan untu%

mengembang%an potensi peserta &i&i% agar men(a&i manusia ang berta@wa %epa&a

#u'an /ang !a'a Esa- bera%'la% mulia- se'at- berilmu- %reati;- serta bertanggung (awab.

Untu% mencapai tersebut &i atas perlu pengembang%an %ompetensi peserta &i&i%

&isesuai%an &engan potensi- per%embangan- %ebutu'an- &an %epentingan peserta &i&i%

&an tuntutan ling%ungan. Kuri%ulum #ing%at Satuan Pen&i&i%an SD Negeri " Negara

Ratu Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan pro

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

6/39

+. 1erpusat pa&a potensi- per%embangan- %ebutu'an &an %epentingan peserta &i&i% &an

ling%unganna

). 1eragam &an terpa&u

". #anggap ter'a&ap per%embangan ilmu pengeta'uan te%nologi &an seni

6. Rele

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

7/39

BAB II

TUJUAN

A. T#$#a! U%#% Pe!*'*'a! Da(ar

Sebagaimana mestina &alam Un&ang9un&ang Sistem Pen&i&i%an Nasional tu(uan umum

Pen&i&i%an Dasar a&ala' meleta%%an &asar %ecer&asan. Kecer&asan- pengeta'uan-

%epriba&ian- a%'la% mulia- serta %eterampilan untu% 'i&up man&iri &an mengi%uti pen&i&i%an

lebi' lan(ut.

B. +'('

!ewu(u&%an siswa ang beriman &an berta@wa- cer&as &an trampil- man&iri &an berprestasi-

berbu&i pe%erti lu'ur- cinta tana' air &an mengi%uti per%embangan P#EK.

C. M'('

!enumbu'%an minat bela(ar siswa melalui %egiatan membaca- menulis- berca%ap9

ca%ap- ber&is%usi- bere%sperimen- &an ber'itung ang menenang%an &an terara'.

!enelenggara%an pembela(aran PAKE!

!encipta%an situasi ling%ungan se%ola' ang tenang- bersi'- naman- rapi- &an &isiplin

se'ingga tercipta suasana bela(ar ang %on&usi; &an men&u%ung per%embangan siswa.

!ening%at%an pro;esionalisme guru melalui pelati'an9pelati'an ang PAKE!

penataran9penataran- seminar9seminar- &an internet.

!ening%at%an %ompetensi guru melalui %egiatan KKG- KKS- gugus &an pengembangan

%ompetensi melalui organisasi9organisasi pen&i&i%an lainna serta pengembangan

%ompetensi melalui teman se(awat &an guru9guru ang pro;esional.

!ening%at%an pengembangan %ara%ter &an %epriba&ian siswa melalui pening%atan

pembela(aran %eagamaan &an pembiasaan &alam pengamalan iba&a' serta Pancasila &an

Kewarganegaraan.

#urut serta &alam pengembangan ilmu pengeta'uan &an te%nologi &engan &ilan&asi ole'

%epriba&ian bangsa- norma9norma %eagamaan &an Pancasila.

!ening%at%an prestasi siswa melalui %egiatan lomba9lomba mata pela(aran- %esenian

&an %eterampilan- ola'raga &an %ese'atan- serta %ebersi'an &an %ein&a'an.

!ening%at%an %egiatan intra &an e%stra %uri%uler &i se%ola'.

I!*'at,r M'('

!emenu'i %ebutu'an bu%u siswa &i se%ola' &engan rasio satu bu%u untu% satu siswa

setiap mata pela(aran

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

8/39

!ening%at%an minat baca siswa &engan program membaca bu%u selama +7 menit

secara serenta% setiap 'ari Senin.

!enga&a%an %egiatan senam bersama setiap 'ari Jum0at.

!engembang%an %ompetensi guru &engan %egiatan KKG- Di%lat- &an Seminar angber%aitan &engan Pen&i&i%an.

!engembang%an !ene(emen 1erbasis Se%ola' melalui %egiatan !KKS- Penataran-

&an Seminar.

!ening%at%an Kegiatan 1ela(ar !enga(ar &i %elas melalui pengembangan Silabus-

Program #a'unan- Program Semester- RPP- E

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

9/39

!engembang%an lmu pengeta'uan &an te%nologi &engan pene&iaan %omputer &an

internet.

!eng'asil%an lulusan ang &apat masu% %e Se%ola' !enenga' Pertama Negeri &an

;a

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

10/39

BAB III

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A. Str#t#r K#r'#l#%

Stru%tur %uri%ulum ini merupa%an pola &an susunan mata pela(aran ang 'arus &itempu'

ole' peserta &i&i% &alam %egiatan pembela(aran. Ke&alam muatan %uri%ulum &alam setiap

mata pela(aran pa&a %uri%ulum ini &ituang%an &alam %ompetensi ang 'arus &i%uasai peserta

&i&i% sesuai &engan beban bela(ar ang tercantum &alam stru%tur %uri%ulum. Kompetensi

ang &ima%su& ter&iri atas stan&ar %ompetensi &an %ompetensi &asar ang &i%embang%an

ber&asar%an %ompetensi lulusan ang termuat Permen nomor )) ta'un )**4 tentang stan&ar

si &an Permen nomor )" ta'un )**4 tentang Stan&ar Kompetensi Lulusan &an pan&uan

pela%sanaan ang termuat Permen )6 ta'un )**4.

Stru%tur %uri%ulum ter&iri &ari tiga %omponen- aitu %omponen mata pela(aran- muatan local-

&an pengembangan &iri.

Komponen mata pela(aran &i%elompo%%an sebagai beri%ut

+. Kelompo% mata pela(aran agama a%'la% mulia

). Kelompo% mata pela(aran %ewarganegaraan %epriba&ian

". Kelompo% mata pela(aran ilmu pengeta'uan &an te%nologi

6. Kelompo% mata pela(aran esteti%a

7. Kelompo% mata pela(aran (asmani- ola'raga- &an %ese'atan.

Komponen muatan lo%al &an pengembangan &iri merupa%an bagian integral &ari srtu%tur

%uri%ulum &an &i%embang%an sen&iri ole' se%ola'

#abel + $a%upan Kelompo% !ata Pela(aran

No Kelompo% !ata Pela(aran $a%upan

+. Agama &an A%'la% !ulia Kelompo% mata pela(aran agama &an a%'la% mulia

&ima%su&%an untu% membentu% peserta &i&i%

men(a&i manusia ang beriman &an berta@wa %epa&a

#u'an /ang !a'a Esa serta bera%'la% mulia. A%'la%

mulia mencan%up eti%a- bu&i pe%erti- atau moral

sebagai perwu(u&an &ari pen&i&i%an agama.

). Kewarganegaraan &an

%epriba&ian

Kelompo% mata pela(aran %ewarganegaraan &an

%epriba&ian &ima%su&%an untu% pening%at%an

%esa&aran &an wawasan peserta &i&i% a%an status-

'a%- &an %ewa(ibanna &alam %e'i&upan

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

11/39

bermasara%at- berbangsa- &an bernegara- serta

pening%atan %ualitas &irina sebagai manusia.

Kesa&aran &an wawasan partriostisme bela Negara-

peng'argaan ter'a&ap 'a%9'a% asasi manusia-

%ema(emu%an bangsa- pelestarian ling%ungan 'i&up-

%esetaraan gen&er- &emo%rasi- tanggung (awab

social- %etaatan 'u%um- %etaatan membaar pa(a%-

&an si%ap serta perila%u anti %orupsi- %olusi &an

nepotisme.

". lmu Pengeta'uan &an

#e%nologi

Kelompo% mata pela(aran ilmu pengeta'uan &an

te%nologi pa&a S&,!,SDL1 &ima%su&%an untu%

mengenal- meni%api- &an mengapresiasi ilmupengeta'uan &an te%nologi- serta menanam%an

%ebiasan ber;i%ir serta berprila%u ilmia' ang %ritis-

%reati;- &an man&iri.

6. Esteti%a Kelompo% mata pela(aran esteti%a &ima%su&%an

untu% mening%at%an sensiti;itas- %emampuan

mengapresiasi &an %emampuan %emampuan

mengapresiasi %ein&a'an &an 'armoni. Kemampuan

mengapresiasi %ein&a'an &an 'armoni mencan%up

apresiasi &an e%spresi- bai% &alam %e'i&upan

in&i

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

12/39

#abel ) Stru%tur %uri%ulum SD Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar %abupaten Lampung

Selatan pro- >- &an

>

A. !ata Pela(aran

+. Pen&i&i%an Agama " " " "

). Pen&i&i%an Kewarganegaraan ) ) ) )

". 1a'asa n&onesia ? ? ? 4

6. !atemati%a 4 4 4 4

7. lmu pengeta'uan Alam ) " " 6

4. lmu Pengta'uan Sosial ) ) " "

?. Seni 1u&aa &an Keterampilan ) ) ) 6

5. Pen&i&i%an Jasmani- Bla'raga

&an Kese'atan

) ) ) 6

1. !uatan Lo%al

1a'asa Lampung

) ) ) )

1a'asa nggris ) ) ) )

$. Pengembangan Diri ) ) ) )

Jumla' "* "+ ") "4

Senam &an Upacara

Pengembangan Diri

B. M#ata! K#r'#l#%

+. !ata Pela(aran

!ata Pela(aran &i SDN " Negara Ratu ter&iri &ari 5 mata pela(aran aitu

+ Pen&i&i%an Agama

) Pen&i&i%an Kewarganegaraan

" 1a'asa n&onesia6 !atemati%a

7 lmu Pengeta'uan Alam

4 lmu Pengeta'uan Sosial

? Seni 1u&aa &an Keterampilan

5 Pen&i&i%an Jasmani- Bla'raga &an Kese'atan

). !uatan Lo%al

+ 1a'asa &aera' Lampung

) 1a'asa nggris

". Pengembangan Diri

+ Rutinitas

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

13/39

a. Upacara ben&era setiap Senin.

b. 1er&o0a %eti%a a%an bela(ar &an a%an pulang.

c. 1erbaris %eti%a a%an masu% %elas.

&. !embaca bu%u selama +7 menit setiap 'ari Senin secara serenta%.

e. !emberi salam guru %eti%a a%an bela(ar &an pulang.

;. Pembiasaan pengamalan iba&a' s'olat :u'ur &an membaca Al9@uran

) Spontanitas

a. !emberi salam %eti%a bertemu guru

b. !emungut sampa' &i ling%ungan se%ola'.

c. !embantu teman ang &alam %esulitan atau ter%ena musiba'.

&. !engumpul%an bantuan untu% %orban bencana.

" Ketela&anan

a. Se%ola' a&ala' wilaa' bebas ro%o%.

b. !engguna%an ba(u seragam &i se%ola' secara benar.

c. Penggunaan ba'asa n&onesia secara bai% &an benar.

&. Disiplin wa%tu.

6 #erprogram,E%stra Kuri%uler

a. Kegiatan %uri%uler ola'raga sesuai &engan ba%at &an minat siswa

b. Kegiatan Pramu%a.

c. Kegiatan Pas%ibra,Upacara.

&. Kegiatan P!R

e. Pembela(aran Komputer

6. Pengaturan 1eban 1ela(ar

Permulaan ta'un pela(aran pa&a minggu %etiga bulan (uli

!inggu e;e%ti; bela(ar a&ala' (umla' minggu %egiatan pembela(aran untu% setiap ta'un

pela(aran pa&a setiap satuan pen&i&i%an.

8a%tu Pembela(aran e;e%ti; a&ala' (umla' (am pembela(aran setiap minggu- meliputi

(umla' (am pela(aran untu% seluru' mata pela(aran untu% seluru' mata pela(aran

termasu% muatan lo%al &itamba' (umla' (am untu% %egiatan pengembangan &iri.

8a%tu libur a&ala' wa%tu ang &itetap%an untu% ti&a% &ia&a%an pembela(aran ter(a&wal

pa&a SDN " Negara Ratu wa%tu libur &apat berbentu% (e&a tenga' semester- (e&a antara

semester- libur a%'ir ta'un pela(aran- 'ari libur %eagamaan- 'ari libur umum termasu%

'ari9'ari besar- &an 'ari libur %'usus.

#abel " 1eban 1ela(ar

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

14/39

No Kelas Alo%asi 8a%tu,JP Jumla'

JP,!inggu

Jml Jam

Pengb.Diri,E%s%ul

#otal

+. "7 !enit "* JP ) ")

). "7 !enit "+ JP ) ""

". "7 !enit ") JP ) "6

6. >9> "7 !enit "4 JP ) "5

Penetapan Kalen&er Pen&i&i%an

+. Permulaan ta'un pela(aran a&ala' bulan bulan Juli setiap ta'un bera%'ir pa&a bulan Juni

ta'un beri%utna.

). Hari libur se%ola' &itetap%an ber&asar%an Keputusan !enteri Pen&i&i%an Nasional- &an

atau !enteri agama &alam 'al ang ter%ait 'ari raa %eagamaan- Kepala Daera' ting%at

Kabupaten &an atau se%ola' penelenggara pen&i&i%an &apat menetap%an 'ari libur

%'usus.

4. Stan&ar Ketuntasan minimal CKK! SD Negeri " Negara Ratu Kecamatan Natar

#a'un Pela(aran )*+),)*+".

1er&asar%an Rapat penentuan KK! ole' ang &ila%sana%an pa&a tanggal 3 &an +* Juli

)*+)

!ata Pela(aran Kls

Kls

Kls

Kls

>

Kls

>

Kls

>A. !ata Pela(aran

+. Pen&i&i%an Agama 4* 4* 4* 4* 4* 4*

). Pen&i&i%an Kewarganegaraan 4* 4* 4+ 4+ 4) 4)

". 1a'asa n&onesia 4* 4* 4+ 4+ 4) 4)

6. !atemati%a 4* 4* 4* 4+ 4+ 4+

7. lmu pengeta'uan Alam 4* 4* 4+ 4+ 4) 4)

4. lmu Pengeta'uan Sosial 4* 4* 4* 4* 4* 4+

?. Seni 1u&aa &an Keterampilan 4* 4* 47 ?* ?7 ?7

5. Pen&i&i%an Jasmani- Bla'raga

&an Kese'atan

4* 47 ?7 ?* ?7 ?7

1. !uatan Lo%al

1a'asa Lampung 4* 4*- 4+ 4+ 4) 4)

1a'asa nggris 4* 4* 4* 4+ 4+ 4+

$. Pembela(aran Komputer 1 1 1 1 1 1

D. Pengembangan Diri 1 1 1 1 1 1

?. Kriteria Kenai%an Kelas &an KelulusanKriteria Kenai%an Kelas &an Kelulusan

A. Kriteria Kenai%an Kelas

Siswa memili%i bu%u Rapor

Nilai rapor &iambil &ari nilai proses 4*F nilai semester 6*F

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

15/39

Ket. Nilai proses a&ala' rata9rata nilai Crata9rata nilai PR rata9rata nilai tugas

rata9rata nilai ulangan 'arian rata9rata nilai U#S

Penentuan Kenai%an Kelas

Kenai%an %elas &itentu%an melalui rapat &ewan guru

Nilai !ata Pela(aran Pen&i&i%an Agama- 1a'asa n&onesia- &an Pen&i&i%an

Kewarganegaraan minimal sesuai KK!.

Nilai ang ti&a% mencapai KK! !a%simal tiga mata pela(aran.

Ke'a&iran siswa minimal 5*F &i%ecuali%an bila sa%it.

Siswa &an perila%u siswa rata9rata bai%.

Siswa ang nai% %elas- &itulis %eterangan nai% %elas &i bu%u Raporna.

Siswa ang ti&a% nai% %elas- &itulis %eterangan ti&a% nai% %elas &i bu%u Raporna-

&an 'arus mengulang.

1. Kriteria Kelulusan

Siswa memili%i bu%u rapor &ari %elas sampai >.

Siswa mengi%uti u(ian a%'ir se%ola' &an u(ian nasional.

Siswa memili%i perila%u ang bai%.

Siswa men&apat nilai u(ian a%'ir &an u(ian nasional lebi' &ari atau sama &engan

passing gra&e atau batas minimal nilai %elulusan ang &itentu%an se%ola' melalui

rapat &ewan guru &an %omite sebelum u(ian a%'ir.

Penentuan Kelulusan

Penentuan %elulusan &itentu%an ole' se%ola' melalui rapat &ewan guru &engan

mempertimbang%an nilai rapor- nilai u(ian se%ola'- nilai u(ian nasional- si%ap &an

perila%u siswa &an %riteria %elulusan se%ola' &an %riteria %elulusan ang

&i%eluar%an 1NSP ta'un )*+),)*+".

Siswa ang &inata%an lulus &iberi i(a:a'- &a;tar nilai u(ian nasional- &an rapor.

Siswa ang &inata%an ti&a% lulus ti&a% &iberi i(a:a' &an 'arus mengulang.

5. Pen&i&i%an Keca%apan Hi&up

Pen&i&i%an ang berorientasi pa&a %eca%apan untu% 'i&up CLi;e S%ills 'en&a%na

memuat upaa untu% mengembang%an %emampuan minimal sebagai beri%ut

Kemampuan membaca &an menulis secara ;ungsional bai% &alam ba'asa n&onesia

maupun sala' satu ba'asa asing Cnggris- Arab- !an&arin- &sb.

Kemampuan merumus%an &an memeca'%an masala' ang &iproses melalui pembela(aran

ber;i%ir ilmia'- e%splorati;- &isco

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

16/39

Kemampuan meng'itung &engan atau tanpa bantuan te%nologi- untu% men&u%ung %e&ua

%emampuan tersebut &i atas.

Kemampuan meman;aat%an te%nologi &alam ane%a ragam lapangan %e'i&upan seperti

te%nologi pertanian- peri%anan- peterna%an- %era(inan- %eruma'tanggaan- %ese'atan-

%omuni%asi9in;ormasi- transportasi- manu;a%tur &an in&ustri- per&agangan- %esenian-

pertun(u%an- ola' raga- (asa- &sb.

Kemampuan mengola' sumber &aa alam- sosial- bu&aa &an ling%ungan untu% &apat

'i&up man&iri.

Kemampuan be%er(a &alam tim ang merupa%an tuntutan e%onomi saat ini bai% &alam

se%tor in;ormal maupun ;ormal.

Kemampuan untu% terus menerus men(a&i manusia bela(ar se(alan &engan per%embangan

ilmu pengeta'uan &an te%nologi.

Kemampuan untu% mengintegrasi%an &engan sosio9religius bangsa berlan&as%an nilai9

nilai Pancasila.

Pen&i&i%an Keca%apan 'i&up SD Negeri " Negara Ratu menca%up %eca%apan membaca-

menulis- ber'itung- te%nologi %omputer- &an te%nologi se&er'ana pertanian &an

per%ebunan serta %era(inan pembuatan geraba'.

3. Pen&i&i%an 1erbasis Keunggulan Lo%al

!engingat ba'wa SDN " Negara Ratu bera&a &i wilaa' ang sebagian pen&u&u%na

a&ala' petani- peterna%- &an pera(in geraba' ma%a Pen&i&i%an 1erbasis %eunggulan lo%al

ang a%an &imuncul%an a&ala' te%nologi se&er'ana pertanian- te%nologi se&er'ana

peterna%an- &an %reasi seni &an %eterampilan geraba' ang &apat mening%at%an &aa

saing &an mutu serta peng'asilan masara%at.

+*. Pengembangan Pen&i&i%an 1u&aa Dan Kara%ter 1angsa !elalui ntegrasi !ata

Pela(aran- Pengembangan Diri- Dan 1u&aa Se%ola'

Pa&a prinsipna- pengembang%an bu&aa &an %ara%ter bangsa ti&a% &imasu%%an sebagai po%o%

ba'asan tetapi terintegrasi %e &alam mata pela(aran- pengembangan &iri- &an bu&aa se%ola'.

Ble' %arena itu- guru &an se%ola' perlu mengintegrasi%an nilai9nilai ang &i%embang%an &alam

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

17/39

pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa %e &alam Kuri%ulum #ing%at Satuan Pen&i&i%an CK#SP-

Silabus &an Rencana Program Pembela(aran CRPP ang su&a' a&a.

Prinsip pembela(aran ang &iguna%an &alam pengembang%an pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter

bangsa mengusa'a%an agar peserta &i&i% mengenal &an menerima nilai9nilai bu&aa &an %ara%ter

bangsa sebagai mili% nere%a &an bertanggung (awab atas %eputusan ang &iambilna melalui

ta'apan mengenal pili'an- menilai pili'an- menentu%an pen&irian- &an selan(utna men(a&i%an

suatu nilai sesuai &engan %ea%inan &iri. Dengan prinsip ini- peserta bela(ar melalui proses

ber;i%ir- bersi%ap- &an berbuat. Ketiga proses ini &ima%su&%an untu% mengembang%an

%emampuan peserta &i&i% &alam mela%u%an %egiatan social &an men&orong peserta &i&i% &an

men&orong peserta &i&i% untu% meli'at &iri sen&iri sebagai ma%'lu% social.

A. Latar 1ela%ang

Persoalan bu&aa &an %ara%ter bangsa %ini men(a&i sorotan ta(am masara%at. Sorotan itu

mengenai berbagai aspe% %e'i&upan- &alam berbagai tulisan &i me&ia ceta%- wawancara-

&ialog- &an gelar wicara &i me&ia ele%troni%. Selain &i me&ia massa- para permu%a

masara%at- para a'li- &an para pengamat pen&i&i%an- &an pengamat social berbicara

mengenai persoalan bu&aa &an %ara%ter bangsa &i berbagai ;orum seminar- bai% pa&a

ting%at lo%al- nasional- maupun internasional. Persoalan ang muncul &i masara%at seperti

%orupsi- %e%erasan- %e(a'atan se%sual- perusa%an- per%ela'ian massa- %e'i&upan e%onomi

ang %onsumti;- %e'i&upan politi% ang ti&a% pro&u%ti;- &an sebagaina men(a&i topic

pemba'asan 'angat &i me&ia massa- seminar- &an berbagai %esempatan. 1erbagai alternati

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

18/39

ang &i a&a%an ole' Kementrian pen&i&i%an nasional pa&a awal ta'un )*+* menggambar%an

a&ana %ebutu'an masara%at ang %uat a%an pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa.

Apalagi (i%a &i%a(i- ba'wa %ebutu'an itu- secara in;erati;- a&ala' sebagai %ualitas manusia

ang &irumus%an &alam #u(uan Pen&i&i%an Nasional.

Kepe&ulian masara%at mengenai pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa tela' pula men(a&i

%epe&ulian pemerinta'. 1erbagai upaa mengembang%an pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter

bangsa tela' &i la%u%an &i berbagai &ire%torat &an bagian &i berbagai lembaga pemerinta'-

terutama &i berbagai Unit Kementerian Pen&i&i%an Nasional. Upaa penegmbangan itu

ber%enaan &engan berbagai (en(ang &an (alur pen&i&i%an walaupun si;atna belum

meneluru'. Keingainan masara%at &an %epe&ulain pemerinta' mengenai pen&i&i%an

bu&aa &an %ara%ter bangsa- a%'irna bera%umulasi pa&a %ebi(a%an pemerinta' mengenai

pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa &an men&a(i sala' satu program unggulan

pemerinta'- paling ti&a% untu% masa 7 Clima ta'un men&atang. Pe&oman se%ola' ini a&ala'

rancangan operasionalisasi %ebi(a%an pemerinta' &alam pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter

bangsa.

1. Pengertian Pen&i&i%an 1u&aa &an Kara%ter 1angsa

Un&ang9un&ang Republi% n&onesia Nomor )* ta'un )**" tentang Sistem Pen&i&i%an

Nasional C UU Sis&i%nas merumus%an ;ungsi &an tu(uan Pen&i&i%an nasional ang 'arus &i

guna%an &alam mengembang%an upaa pen&i&i%an &i n&onesia. Pasal " UU Sis&i%nas

menebut%an- IPen&i&i%an nasional ber;ungsi mengembang%an &an membentu% wata% serta

pera&aban bangsa ang bermatabat &alam rang%a mencer&as%an %e'i&upan bangsa- bertu(uan

untu% ber%embangna potensi peserta &i&i% agar men(a&i manusia angberiman &an

berta%wa %epa&a #u'an /ang Esa- bera%la% mulia- se'at- berilmu- ca%ap- %reati;- man&iri-

&an men(a&i warga negara ang &emo%ratis serta bertanggung (awabI. #u(uan pen&i&i%an

nasional itu merupa%an rumusan mengenai %ualitas manusia n&onesia ang 'arus &i

%embang%an ole' setiap satuan pen&i&i%an. Ble' %arena itu- rumusan tu(uan pen&i&i%an

nasional men(a&i &asar &alam pengembangan pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa.

Untu% men&apat%an wawasan mengenai arti pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa perlu

&i%emu%a%an pengertian istila' bu&aa- %ara%ter bangsa- &an pen&i&i%an. Pengertian ang &i

%emu%a%an &i sini &i %emu%a%an secara te%nis &an &i guna%an &alam mengembang%an

pe&oman ini. Guru9guru Antropologi- Pen&i&i%an Kewarganegaraan- &an mata pela(aran lain-

ang istila'9istila' itu men(a&i po%o% ba'asan &alam mata pela(aran ter%ait- tetap memili%i

%ebebasan sepenu'na memba'as &an beragumentasi mengenai istila'9istila' tersebut secara

a%a&emi%.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

19/39

1u&aa &i arti%an sebagai %eseluru'an sistem berpi%ir- nilai- moral- norma- &an %ea%inan

Cbelief manusia ang &i 'asil%an masara%at. Sistem berpi%ir- nilai- moral- norma- &an

%ea%inan itu a&ala' 'asil &ari intera%si manusia &engan sesamana &an ling%ungan

alamna. Sistem berpi%ir- nilia- moral- norma &an %ea%inan itu &i guna%an &alam %e'i&upan

manusia &an meng'asil%an sistem sosial- sistem e%onomi- sistem %epercaaan- sistem

pengeta'uan- te%nologi-seni &an sebagaina. !anusia sebagai ma%lu% sosial men(a&i sistem

perpi%ir- nilai- moral- norma- &an %ea%inan a%an tetapi (uga &alam intera%si &engan sesama

manusia &an alam %e'i&upan- manusia &i atur sistem berpi%ir- nilai- moral- &an norma- &an

%ea%inan ang tela' &i 'asil%anna. Keti%a %e'i&upan manusia terus ber%embang- ma%a

ang ber%embang sesunggu'na a&ala' sistem sosial- sistem e%onomi- sistem

%epercaaan-ilmu- te%nologi- serta seni. Pen&i&i%an merupa%an upaa terencana &alam

mengembang%an potensi peserta &i&i%- se'ingga mere%a memili%i sistem berpi%ir- nilai-

moral- norma- &an %ea%inan ang &i waris%an &an mengembang%an warisan tersebut %e ara'

ang sesuai untu% %e'i&upan masa %ini &an masa men&atang.

Kara%ter a&ala' wata%- tabiat-a%la%- atau %epriba&ian seseorang ang terbentu% &ari 'asil

internalisasi berbagai %eba(i%an Cvirtues ang &i a%ini &an &i guna%an sebagai lan&asan

untu% cara pan&ang- berpi%ir brsi%ap- &an bertin&a%- Keba(i%an ter&iri atas se(umla' nilai-

moral- morma- seperti (u(ur- berani bertin&a% - &apat &i percaa- &an 'ormat %epa&a orang

lain. ntera%si seseorang &engan orang lain menumbu'%an %ara%ter masara%at &an %ara%ter

bangsa. Ble' %arena itu- pengembangan %ara%ter bangsa 'ana &apat &i la%u%an melalui

pengembangan %ara%ter in&i

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

20/39

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

21/39

&engan norma &an nilai ciri %e9n&onesiaanna. Hal ini sesuai ;ungsi &engan ;ungsi utama

pen&i&i%an ang &i amanat%an &alam UU Sis&i%nas- mengembang%an %emampuan &an

membentu% wata% serta pera&aban bangsa ang bermartabat &alam rang%a mencer&as%an

%e'i&upan bangsaI. Ble' %arena itu- aturan &asar ang mengatur pen&i&i%an nasional CUUD

+367 &an UU Sis&i%nas su&a' memberi%an lan&asan ang %o%o' untu% mengembang%an

%eseluru'an potensi &iri seseorang sebagai anggota masara%at &an bangsa.

Pen&i&i%an a&ala' suatu potensi en%ulturasi- ber;ungsi mewaris%an nilai9nilai &an prestasi

masa lalu %e generasi men&atang. Nilai9nilai &an prestasi itu merupa%an %ebanggaan bangsa

&an men(a&i%an bangsa itu &i%enal ole' bangsa9bangsa lain. Selain mewaris%an- pen&i&i%an

(uga memili%i ;ungsi untu% mengembang%an nilai9nilai bu&aa &an prestasi masa lalu itu

men(a&i nilai9nilai bu&aa bangsa ang sesuai &engan %e'i&upan masa %ini &an masa ang

a%an men&atang- serta mengembang%an prestasi baru ang men(a&i %ara%ter baru bangsa.

Ble' %arena itu- pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa merupa%an inti &ari suatu proses

pen&i&i%an.

Proses pengembangan nilai9nilai ang men(a&i lan&asan &an %ara%ter itu meng'en&a%i suatu

proses ang ber%elan(utan- &ila%u%an melalui berbagai mata pela(aran ang a&a &alam

%uri%ulum C%ewarganegaraan- se(ara'- geogra;i- e%onomi- sosiologi- antropologi- ba'asa

n&onesia- PS- PA -matemati%a- agama- pen&i&i%an (asmani &an ola'raga- seni serta

%eterampilan. Dalam mengembang%an pen&i&i%an %ara%ter bangsa- %esa&aran a%an siapa

&irina &an bangsana a&ala' bagian ang teramat penting. Kesa&aran tersebut 'ana &apat

terbangun &engan bai% melalui se(ara' ang memberi%an pencera'an &an pen(elasan

mengenai siapa &iri bangsana &i masa lalu ang meng'asil%an &irina &an bangsana &i

masa %ini. Selain itu- pen&i&i%an 'arus membangun pula %esa&aran- pengeta'uan- wawasan-

&an nilai ang 'i&up &i masara%at Cantropologi- sistem sosial ang berla%u &an se&ang

ber%embang Csosiologi- sistem %etatanegaraan- pemerinta'an- &an politi%

C%etatanegaraan,poloti%,%ewarganegaraan- ba'asa n&onesia &engan cara ber;i%irna-

%e'i&upan pere%onomian- ilmu- te%nologi- &an seni. Artina- perlu a&a upaa terobosan

%uri%ulum berupa pengembangan nilai9nilai ang men(a&i &asar bagi pen&i&i%an bu&aa &an

%ara%ter bangsa. Dengan terobosan %uri%ulum ang &emi%ian- nilai &an %ara%ter ang

&i%embang%an pa&a &iri peserta &i&i% a%an sangat %o%o' &an memili%i &ampa% nata &alam

%e'i&upan &iri- masara%at- bangsa- &an ba'%an umat manusia.

Pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa &ila%u%an melalui pen&i&i%an nilai9nilai atau

%eba(i%an ang men(a&i nilai &asar bu&aa &an %ara%ter bangsa. Keba(i%an ang men(a&i

atribut suatu %ara%ter pa&a &asarna a&ala' nilai. Ble' %arena itu pen&i&i%an bu&aa &an

%ara%ter bangsa pa&a &asarna a&ala' pengembangan nilai9nilai ang berasal &ari pan&angan

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

22/39

'i&up atau i&eologi bangsa n&onesia- agama- bu&aa- &an nilai9nilai ang terumus%an &alam

tu(uan pen&i&i%an nasional.

D. F#!"(' Pe!*'*'a! B#*aa *a! Karater Ba!"(a

ungsi pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa a&ala'

+. Pengembangan pengembangan potensi peserta &i&i% untu% men(a&i priba&i berprila%u

bai%- ini bagi peserta &i&i% ang tela' memili%i si%ap &an perila%u ang mencermin%an

bu&aa &an %ara%ter bangsa.

). Perbai%an memper%uat %ipra' pen&i&i%an nasional untu% bertanggung (awab &alam

pengembangan potensi peserta &i&i% ang lebi' bermartabat &an

". Penaringan untu% menaring bu&aa bangsa sen&iri &an bu&aa bangsa lain ang ti&a%

sesuai &engan nilai9nilai bu&aa &an %ara%ter ang bermartabat.

E. T#$#a! Pe!*'*'a! B#*aa *a! Karater Ba!"(a

#u(uan pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa a&ala'

+. !engembanga%an potensi %albu,nurani,a;e%ti; peserta &i&i% sebagai manusia &an

warganegara ang memili%i nilai9nilai bu&aa &an %ara%ter bangsa

). !engembang%an %ebiasaan &an perila%u peserta &i&i% ang terpu(i &an se(alan &engan

nilai9nilai uni

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

23/39

UUD +367 &an &i (abar%an lebi' lan(ut &alam pasal9pasal ang ter&apat &alam UUD

+367. artina- nilai9nilai ang ter%an&ung &alam Pancasila men(a&i nilai9nilai ang

mengatur %e'i&upan politi%- 'u%um- e%onomi- %emasara%atan- bu&aa- &an seni.

Pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa bertu(uan mempersiap%an peserta &i&i% men(a&i

warga negara ang lebi'bai%- aitu warga negara ang memili%i %emampuan- %emauan-

&an menerap%an nilai9nilai Pancasila &alam %e'i&upanna sebagai warga negara.

". 1u&aa sebagai suatu %ebenaran ba'wa ti&a% a&a manusia ang 'i&up bermasara%at

ang ti&a% &i&asari ole' nilai9nilai bu&aa ang &ia%ui masara%at itu. Nilai9nilai bu&aa

itu &i(a&i%an &asar &alam pemberian ma%na ter'a&ap suatu %onsep &an arti &alam

%omuni%asi antar anggota masara%at itu. Posisi bu&aa ang &emi%ian penting &alam

%e'i&upan masara%at meng'arus%an bu&aa men(a&i sumber nilai &alam pen&i&i%an

bu&aa &an %ara%ter.

6. #u(uan Pen&i&i%an Nasional sebagai rumusan %ualitas ang 'arus &imili%i setiap warga

negra n&onesia- &i%embang%an ole' berbagai satuan pen&i&i%an &i berbagai (en(ang &an

(alur. #u(uan pen&i&i%an nasional memuat berbagai nilai %emanusiaan ang 'arus &i

mili%i warga negara n&onesia. Ble' sebab itu- tu(uan pen&i&i%an nasional a&la' sumber

ang paling operasional &alam pengembangan pen&i&i%an bu&aa &an %ara%ter bangsa.

1er&asar%an %eempat sumber nilai itu- teri&enti;i%asi se(umla' nilai untu% pen&i&i%an bu&aa

&an %ara%ter sebagai beri%ut

NLA DAN DSKRPS PENDDKAN 1UDA/A DAN KARAK#ER 1ANGSA

NB NLA DESKRPS

+ Religius Si%ap &an perila%u &alam mela%sana%an a(aran agama

ang &ianutna- toleransi ter'a&ap pela%sanaan iba&a'

agama lain- &an 'i&up ru%un &engan pemelu% agama lain.

) Ju(ur Perila%u ang &i&asar%an pa&a upaa men(a&i%an &irinasebagai orang ang selalu &apat &ipercaa &alam

per%ataan- tin&a%an &an pe%er(aan.

" #olenransi Si%ap &an tin&a%an ang meng'argai perbe&aan agama-

su%u- etnis- pen&apat- si%ap- &an tin&a%an orang lain ang

berbe&a &ari &irina.

6 Disiplin #in&a%an ang menun(u%%an upaa perila%u tertib &an

patu' pa&a berbagai %etentuan &an peraturan.

7 Ker(a Keras Perila%u ang menun(u%%an upaa ang sunggu'9

sunggu' &alam mengatasi berbagai 'ambatan bela(ar &an

tugas- serta menelesai%an tugas &engan sebai%9bai%na.

4 Kreati; 1er;i%ir &an mela%u%an sesuatu untu% meng'asil%an cara

atau 'asil baru &ari sesuatu ang tela' &imili%i.

? !an&iri Si%ap &an perila%u ang ti&a% mu&a' tergantung pa&a

orang lain &alam menelesai%an tugas9tugas.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

24/39

5 Demo%ratis $ara ber;i%ir- bersi%ap- &an bertin&a% ang menilai sama

'a% &an %ewa(iban &irina &an orang lain.

3 Rasa ngin #a'u Si%ap &an tin&a%an ang selalu berupaa untu%

mengeta'ui lebi' men&alam &an meluas &ari sesuatu

ang &i pela(arina- &ili'at- &an &i&engar.+* Semangat Kebanggaan $ara ber;i%ir- bertin&a%- &an berwawasan ang

menempat%an %epentingan bangsa &an negara &i atas

%epentingan &iri &an %elompo%na.

++ $inta #ana' Air $ara ber;i%ir- bersi%ap- &an berbuat ang menun(u%%an

%esetiaan- %epe&ulian- &an peng'argaan ang tinggi

ter'a&ap ba'asa- ling%ungan ;isi%- sosial- bu&aa-

e%onomi- &an politi% bangsa.

+) !eng'argai Prestasi Si%ap &an tin&a%an ang men&orong &irina untu%meng'asil%an sesuatu ang berguna bagi masara%at- &an

menga%ui- serta meng'ormati %eber'asilan orang itu.

+" 1ersa'abat,%omuni%ati; #in&a%an ang memperli'at%an rasa senang berbicara-

bergaul- &an be%er(a sama &engan orang lain.

+6 $inta Damai Si%ap- per%ataan- &an tin&a%an ang menebab%an orang

lain merasa senang &an aman &engan orang lain.

+7 Gemar !embaca Kebiasaan mene&ia%an wa%tu untu% membaca berbagai

bacaan ang memberi%an %eba(i%an bagi &irina.

+4 Pe&uli Ling%ungan Si%ap &an tin&a%an ang selalu berupaa mencega'

%erusa%an pa&a ling%ungan alam &i se%itarna- &an

mengembang%an upaa9upaa untu% memperbai%i

%erusa%an alam ang su&a' ter(a&i.

+? Pe&uli Sosial Si%ap &an tin&a%an ang selalu ingin memberi bantuan

pa&a orang lain &an masara%at ang membutu'%an.

+5 #anggung Jawab Si%ap &an perila%u seseorang untu% mela%u%an tugas &an

%ewa(ibanna ang se'arusna &ia la%u%u%an- ter'a&ap

&iri sen&iri- masara%at- ling%ungan Calam- sosiol &an

bu&aa- negara &an #u'an /ang !a'a Esa.

KETERKAITAN NILAI DAN INDIKATR UNTUK SEKLAH DASAR

NLA NDKA#BR

+ 9 " 6 9 4

Religius

Si%ap &an perila%u ang patu'

&alam mela%sana%an a(aran

agama ang &ianutna- toleran

!engenal &an mensu%uri

tubu' &an bagaimanana

sebagai ciptaan #u'an melalui

cara merawatna &engan bai%.

!engagumi sistem &an cara

%er(a organ9organ tubu'

manusia ang sempurna &alam

sia%ronisasi ;ungsi organ.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

25/39

ter'a&ap pela%sanaan iba&a'

agama lain- serta 'i&up ru%un

&engan pemelu% agama lain.

!engagumi %ebesaran #u'an

%arena %ela'iranna &i &unia

&an 'ormat %epa&a

orangtuana

1ersu%ur %epa&a #u'an

%arena memili%i %eluarga ang

menaangina.

!engagumi %e%uasaan #u'an

ang tela' mencipta%an

berbagai (enis ba'asa &an su%u

bangsa

!erasa%an %e%uasaan #u'an

ang tela' mencipta%an

berbagai %eteraturan &alam

berba'asa.

Senang mengi%uti aturan %elas

&an se%ola' untu%

%epentingan 'i&up bersama

.!erasa%an man;aat aturan

%elas &an se%ola' sebagai

%eperluan untu% 'i&up

bersama

Senang bergaul &engan teman

se%elas &an satu se%ola'

&engan berbagai perbe&aan

ang tela' &icipta%an9Na.

!embantu teman ang

memerlu%an bantuan sebagai

suatu iba&a' atau %eba(i%an

Ju(ur

Perila%u ang &i&asar%an pa&a

upaa men(a&i%an &irina

sebagai orang ang selalu

&apat &ipercaa &alam

per%ataan- tin&a%an- &an

pe%er(aan.

#i&a% meniru (awaban teman C

menonte% %eti%a ulangan

ataupun menger(a%an tugas &i

%elas.

#i&a% meniru pe%er(aan

temanna &alam menger(a%an

tugas &iruma'.

!en(awab pertanaan guru

tentang sesuatu ber&asar%an

ang &i%eta'uina.

!engata%an &engan

sesunggu'na sesuatu ang

tela' ter(a&i atau ang

&ialamina.

!au bercerita tentang

%esulitan &irina &alam

berteman

!au bercerita tentang

%esulitan menerima pen&apat

temanna.

!encerita%an suatu %e(a&ian

ber&asar%an sesuatu ang

&i%eta'uina.

!engemu%a%an pen&apat

tentang sesuatu sesuai &engan

ang &ia%inina.

!au menata%an tentang

%eti&a%naman suasana

bela(ar &i%elas.

!engemu%a%an

%eti&a%naman &irina &alam

bela(ar &ise%ola'.

#oleransi

Si%ap &an tin&a%an ang

meng'argai perbe&aan agama-

#i&a% mengganggu teman

ang berlainan agama &alam

beriba&a'.

!en(aga 'a% teman ang

berbe&a agama untu%

mela%sana%an a(aran

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

26/39

su%u- etnis- pen&apat- si%ap-

&an tin&a%an orang lain ang

berbe&a &ari &irina.

agamana.

!au bertegur sapa &engan

teman ang berbe&a pen&apat.

!eng'argai pen&apat ang

berbe&a sebagai sesuatu ang

alami &an insani.

!embantu teman ang

mengalami %esulitan

walaupun berbe&a &alam

agama- su%u- &an etnis.

1er%er(asama &engan teman

ang berbe&a agama- su%u-

&an etnis &alam %egiatan9

%egiatan %elas &an se%ola'.

!enerima pen&apat teman

ang berbe&a &ari pen&apat

&irina.

1ersa'abat &engan teman

ang berbe&a pen&apat.

Disiplin

#in&a%an ang menun(u%%an

perila%u tertib &an patu' pa&a

berbagai %etentuan &an

peraturan.

Datang %e se%ola' &an masu%

%elas pa&a wa%tuna.

!enelesai%an tugas pa&a

wa%tuna.

!ela%sana%an tugas9tugas

%elas ang men(a&i tanggung

(awabna.

Saling men(aga &engan teman

agar semua tugas9tugas %elas

terla%sana &engan bai%.Du&u% pa&a tempat ang tela'

&itetap%an.

Selalu menga(a% teman

men(aga %etertiban %elas.

!entaati peraturan se%ola'

&an %elas.

!engingat%an teman ang

melanggar peraturan &engan

%ata9%ata sopan &an ti&a%

meninggung.

1erpa%aian rapi. 1erpa%aian sopan &an rapi.

!ematu'i aturan permainan. !ematu'i aturan se%ola'.

Ker(a %eras

Perila%u ang menun(u%%an

upaa sunggu'9sunggu'

&alam mengatasi berbagai

'ambatan bela(ar- tugas- &an

menelesai%an tugas &engan

sebai%9bai%na.

!enger(a%an semua tugas

%elas &engan sunggu'9

sunggu'.

!enger(a%an tugas &engan

teliti &an rapi.

!encari in;ormasi &ari

sumber &i luar bu%u pela(ran.

!encari in;ormasi &ari

sumber9sumber &i luar

se%ola'.

!enelesai%an PR pa&a

wa%tuna.

!enger(a%an tugas9tugas &ari

guru pa&a wa%tuna.

!engguna%an sebagai besar

wa%tu &i%elas untu% bela(ar.

o%us pa&a tugas9tugas ang

&iberi%an guru &i%elas.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

27/39

!encatat &engan sunggu'9

sunggu' sesuatu ang

&itugas%an guru.

!encatat &engan sunggu'9

sunggu' sesuatu ang &ibaca-

&iamati- &an &i&engar untu%

%egiatan %elas.

Kreati;

1erpi%ir &an mela%u%an

sesuatu ang meng'asil%an

cara atau 'asil baru

ber&asar%an sesuatu ang

tela' &imili%i.

!embuat suatu %ara &ari

ba'an ang terse&ia &i%elas.

!embuat berbagai %alimat

baru &ari sebua' %ata.

!engusul%an suatu %egiatan

baru &i%elas.

1ertana tentang sesuatu ang

ber%enaan &engan pela(aran

tetapi &iluar ca%upan materi

pela(aran.

!enata%an perasaanna

&alam agmbar- seni- bentu%9

bentu% %omuni%asi lisan &an

tulis.

!embuat %ara tulis tentang

'al baru tapi ter%ait &engan

materi pela(aran.

!ela%u%an ti&a%an9tin&a%an

untu% membuat %elas men(a&i

tanggung (awabna.

!ela%u%an peng'i(auan atau

penegaran 'alaman se%ola'.

!an&iri

Si%ap &an perila%u ang ti&a%

mu&a' tergantung pa&a orang

lain &alam menelesai%an

tugas9tugas.

!ela%u%an sen&iri tugas %elas

ang men(a&i tanggung

(awabna.

!encari sumber untu%

menelesai%an tugas se%ola'

tanpa bantuan pusta%awan

se%ola'.

!enger(a%an PR tanpa meniru

pe%er(aan temanna.

!enger(a%an PR tanpa meniru

pe%er(aan temanna.

Demo%ratis

$ara berpi%ir- bersi%ap- &an

bertin&a% ang menilai sama

'a% &an %ewa(iban &irina &an

orang lain.

!enerima %etua %elas terpili'

ber&asar%an suara terbana%

!embiasa%an &iri

bermusawara' &engan

teman9teman

!emberi%an suara &alam

pemili'an &i %elas &an

se%ola'.

!enerima %e%ala'an &alam

pemili'an &engan i%'las.

!engemu%a%an pi%iran

tentang teman9teman se%elas

!engemu%a%an pen&apat

tentang teman ang (a&i

pemimpinna.

%ut membantu mela%sana%an

program %etua %elas.

!emberi %esempatan %epa&a

teman ang men(a&i

pemimpinna untu% be%er(a.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

28/39

!enerima ara'an &ari %etua

%elas- %etua %elompo% bela(ar-

&an BSS.

!ela%sana%an %egiatan ang

&irancang ole' teman ang

men(a&i pemimpinna.

Rasa ingin ta'u

Si%ap &an tin&a%an ang

selalu berupaa untu%

mengeta'ui lebi' men&alam

&an meluas &ari sesuatu ang

&ipela(ari- &ili'at- &an

&i&engar.

1ertana %epa&a guru &an

teman teman tentang materi

pela(aran.

1ertana atau membaca

sumber &i luar bu%u te%s

tentang materi ang ter%ait

&engan pela(aran.

1ertana %epa&a sesuatu

tentang ge(ala alam ang beru

ter(a&i.

!embaca atau men&is%usi%an

ge(ala alam ang baru ter(a&i.

1ertana tentang berbagai

peristiwa ang &ibaca &ari

me&ia ceta%.

1ertana tentang sesuatu ang

ter%ait &engan materi pela(aran

tetapi &i luar ang &i ba'as &i

%elas.

Semangat %ebangsaan

$ara berpi%ir- bertin&a%- &an

berwawasan ang

menempat%an %epentingan

bangsa &an negara &i atas

%epentingan &iri &an

%elompo%na.

#urut serta &alam upacara

peringatan 'ari pa'lawan &an

pro%lamsi %emer&e%aan

#urut serta &alam panitia

peringatan 'ari pa'lawan &an

pro%lamasi %emer&e%aan

!engguna%an ba'asa

n&onesia %eti%a a&a teman

&ari su%u lain.

!engguna%an ba'asa

n&onesia %eti%a berbicara &i

%elas.

!enani%an lagu n&onesia

Raa &an lagu9lagu wa(ib.

!enani%an lagu9lagu

per(uangan.

!engagumi bana%na

%eragaman ba'asa &i

n&onesia.

!enu%ai berbagai upacara

a&at &i nusantara.

!enga%ui persamaan 'a% &an

%ewa(iban antara &irina &an

teman sebangsa &ari su%u-

etnis- bu&aa lain.

1e%er(asama &engan teman

&ari su%u- etnis- bu&aa lain

ber&asar%an persamaan 'a%

&an %ewa(iban.

!embaca bu%u9bu%u

mengenai su%u bangsa &an

etnis ang ber(uang bersama

&alam memperta'an%an

%emer&e%aan.

!ena&ari ba'wa setipa

per(uangan memperta'an%an

%emer&e%aan &ila%u%an

bersama ole' berbagai su%u-

etnis ang a&a &i n&onesia.

$inta tana' air !engagumi %eunggulan !engagumi posisi geogra;is

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

29/39

$ara ber;i%ir- si%ap- &an

berbuat ang menun(u%%an

%esetiaan- %epe&ulian- &an

peng'argaan ang tinggi

ter'a&ap ba'asa- ling%ungan

;isi%- sosial- bu&aa- e%onomi-

&an politi% bangsa.

geogra;is &an %esuburan tana'

wilaa' n&onesia

wilaa' n&onesia &alam

per'ubungan laut &an u&ara

&engan negara lain.

!enenangi %eragaman

bu&aa &an seni &i n&onesia.

!engagumi %e%aaan bu&aa

&an seni &i n&onesia.

!enenangi %eragaman su%u

bangsa &an ba'asa &aera'

ang &imili%i n&onesia.

!engagumi %eragaman su%u-

etnis- &an ba'asa sebagai

%eunggulan ang 'a&ir &i

wilaa' negara n&onesia.

!engagumi %eragaman 'asil9

'asil pertanian- peri%anan-

;lora- &an ;auna n&onesia.

!engagumi sumbangan

pro&u% pertanian- peri%anan-

;lora- &an ;auna n&onesia bagi

&unia.

!engagumi %e%aaan 'utan

n&onesia.

!engagumi peran 'utan

n&onesia bagi &unia.

!engagumi laut serta

peranna &alam %e'i&upan

bangsa n&onesia.

!engagumi peran laut &an

'asil laut n&onesia bagi

bangsa9bangsa &i &unia.

!eng'argai prestasi

Si%ap &an tin&a%an ang

men&orong &irina untu%

meng'asil%an sesuatu ang

berguna bagi masara%at-

menga%ui- &an meng'ormati

%eber'asilan orang lain.

!enger(a%an tugas &ari guru

&engan sebai%9bai%na.

Ra(in bela(ar untu% berprestasi

tinggi.

1erlati' %eras untu%

berprestasi &alam ola'raga

&an %esenian.

1erlati' %eras untu% men(a&i

pemenang &alam berbagai

%egiatan ola'raga &an

%esenian &i se%ola'.

Hormat %epa&a sesuatu ang

su&a' &ila%u%an guru- %epala

se%ola'- &an personalia

se%ola' lain.

!eng'argai %er(a %eras guru-

%epala se%ola'- &an personalia

lain.

!encerita%an prestasi ang

&icapai orangtua.

!eng'argai upaa orangtua

untu% mengembang%an

berbagai potensi &irina

melalui pen&i&i%an &an

%egiatan lain.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

30/39

!eng'argai 'asil %er(a

pemimpin &i masara%at

se%itarna.

!eng'argai 'asil %er(a

pemimpin &alam

mene(a'tera%an masara%at

&an bangsa.

!eng'argai tra&isi &an 'asil

%ara masara%at &i

se%itarna.

!eng'argai temuan9temuan

ang tela' &i'asil%an manusia

&alam bi&ang ilmu- te%nologi-

sosial- bu&aa- &an seni.

1ersa'abat,%omuni%ati;

#in&a%an ang

memperli'at%an rasa senang

berbicara- bergaul- &an be%er(a

sama &engan orang lain.

1e%er(asama &alam %elompo%

&i %elas

!emberi%an pen&apat &alam

%er(a %elompo% &i %elas.

1erbicara &engan teman

se%elas

!emberi &an men&engar%an

pen&apat &alam &is%usi %elas.

1ergaul &engan teman se%elas

%eti%a istira'at.

A%ti; &alam %egiatan sosial

&an bu&aa %elas.

1ergaul &engan teman lain

%elas.

A%ti; &alam %egiatan

organisasi &i se%ola'.

1erbicara &engan guru- %epala

se%ola'- &an personaliase%ola' lainna.

1erbicara &engan guru- %epala

se%ola'- &an personaliase%ola' lainna.

$inta &amai

Si%ap- per%ataan- &an tin&a%an

ang menebab%an orang lain

merasa senang &an aman atas

%e'a&iran &irina.

#i&a% mengguna%an %e%uatan

;isi% &alam berselisi' &engan

teman.

!en&amai%an teman ang

se&ang berselisi'.

1erbicara &engan %ata9%ata

ang ti&a% mengun&angamara' teman.

!engguna%an %ata9%ata ang

mene(u%%an emosi temanang se&ang mara'.

#i&a% mengambil barang

teman.

%ut men(aga %eamanan

barang9barang &i %elas.

!engucap%an salam atau

selamat pagi,siang,sore %eti%a

%etemu teman untu% pertama

%ali pa&a 'ari itu.

!en(aga %eselamatan teman &i

%elas,se%ola' &ari perbuatan

(a'il ang merusa%.

Gemar membaca

Kebiasaan mene&ia%an

wa%tu untu% membaca

berbagai bacaan ang

memberi %eba(i%an bagi

&irina.

!embaca bu%u atau tulisan

ang &iwa(ib%an guru.

!embaca bu%u &an tulisan

ang ter%ait &engan mata

pela(aran.

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

31/39

!embaca bu%u9bu%u cerita

ang a&a &i perpusta%aan

se%ola'.

!encari ba'an bacaan &ari

perpusta%aan &aera'.

!embaca %oran atau ma(ala'

&in&ing.

!embaca bu%u no

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

32/39

BAB I+

KALENDER PENDIDIKAN SD NEGERI 3 NEGARA RATU

KECAMATAN NATAR

Kalen&er pen&i&i%an a&ala' pengaturan wa%tu untu% %egiatan pembela(aran peserta &i&i% selama satu ta'un

pela(aran. Kalen&er pen&i&i%an menca%upi permulaan ta'un pela(aran- minggu e;e%ti; bela(ar- wa%tu pembela(arane;e%ti; &an 'ari libur.

ANALSS HAR 1ELAJAR EEK#

KALENDER PENDDKAN SEKBLAH DASAR NEGER " NEGARA RA#U

#AHUN PE!1ELAJARAN )*+) , )*+"

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

33/39

B#la!

Se%e(ter HARI JUMLAH

Ke"'ata!

Se!'!

Sela(a

Ra

Ka%'(

J#%1at

Sa&t# Har'

Sel#

r#-

Har

'

Ee

t'

M'!"

"#

Sel#r

#-

M'!

""#

Ee

t'

Juli

SEME

STER

I

7 7 6 6 6 6 )4 +6 6 ) #anggal ) s.& ? Juli pen&a;taran muri& baru

#anggal 3 Juli ta'un a(aran baru

#anggal +* s.&. ++ Juli orientasi siswa baru

#anggal +39)" libur awal puasa

Agustus 6 6 7 7 7 6 )? ++ 6 ) #anggal +6 s.&. )4 libur 'ari raa &ul itri

#anggal +? Agustus CHU#R

September 6 6 6 6 6 7 )7 )7 6 6

B%tober 7 7 7 6 6 6 )? )* 7 " #anggal + s.&. 4 U(ian #enga' Semester

#anggal )4 Hari Raa &ul A&'a

Nopember 6 6 6 7 7 6 )4 )7 6 6 #anggal +7 #a'un 1aru Hi(ria'

Desember 7 6 6 6 6 7 + + 6 * #anggal " s.&. 5 Ulangan semester

#anggal +* s.&. +6 %ore%si 'asil semester

#anggal +7 bagi raport

Jumla' )? )4 )4 )4 )4 )4 +7? 3+ )7 +7

1ulan

Semester HAR JU!LAH

Kegiatan

Se!'!

Sela(a

Ra

Ka%'(

J#%1at

Sa&t# Har'

Sel#r#-

Har'

Eet'

M'!""#

Sel#r#-

M'!""#

Eet'

Januari

SEME

STER

II6 7 7 7 6 6 )? )" 7 6 + Januari Libur ta'un baru )*+" !

) 9 6 Januari Kegiatan bersi'9bersi'

)6 !auli& Nabi !u'amma& SA8

ebruari 6 6 6 6 6 6 )6 )" 6 6 )* #a'un 1aru mle%

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

34/39

!aret 6 6 6 6 7 7 )4 )4 6 6

April 7 7 6 6 6 6 )4 +) 6 ) + 9 4 April !i& Semester

5 9 +" April U(ian A%'ir Se%ola' CUAS

!ei 6 6 7 7 7 6 )? )6 7 6

4 9 5 !ei U(ian Nasional,U(ian Se%ola'

Juni * * * * * * )7 * 6 * " 9 5 Juni U(ian Semseter

+* 9 +6 Juni Pengola'an nilai

+7 Juni 1agi Raport

+4 9 "* Juni Libur Semester

J#%la- )7 )7 )7 )4 )? )4 +76 +++ )4 +5

Negara ratu-........Juli )*+)

Kepala Se%ola'

Dra. 2U1AEDAH

NP. +34"*3*3 +356*" ) **)

KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER I SATU4

SD NEGERI 3 NEGARA RATU KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Har' J#l' 2012 Har' A"#(t#( 2012

!inggu + 5 +7 )) )3 !inggu 7 +) +3 )4

Senin ) 3 +4 )" "* Senin 4 +" )* )?

Selasa " +* +? )6 "+ Selasa ? +6 )+ )5

Rabu 6 ++ +5 )7 Rabu + 5 +7 )) )3

Kamis 7 +) +3 )4 Kamis ) 3 +4 )" "*

Jumat 4 +" )* )? Jumat " +* +? )6 "+

Sabtu ? +6 )+ )5 Sabtu 6 ++ +5 )7

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

35/39

Keterangan )9? Libur a%'ir #P )*++,)*+) Keterangan +? HU#R

39++ !BS siswa baru +69)7 Libur 'ari raa &'ul itri

+39)+ Libur awal puasa 4M3 Kegiatan Pesantren Kilat

Hari e;e%ti; +" 'ari Hari E;e%ti; ++ 'r

!gg e;e%ti; ) m !gg e;e%ti; ) mg

Har' Se)te%&er 2012 Har' t,&er 2012!inggu ) 3 +4 )","* !inggu ? +6 )+ )5

Senin

" +* +? )6 Senin + 5 +7 )) )3

Selasa 6 ++ +5 )7 Selasa ) 3 +4 )" "*

Rabu 7 +) +3 )4 Rabu " +* +? )6 "+

Kamis 4 +" )* )? Kamis 6 ++ +5 )7

Jumat ? +6 )+ )5 Jumat 7 +) +3 )4

Sabtu + 5 +7 )) )3 Sabtu 4 +" )* )?

Keterangan Hari e;e%ti; )7 'ari Keterangan 59+" Ulangan tenga' smt

!gg e;e%ti; 6 m )4 Libur Hari Raa &'ul A&'a

Hari e;e%ti; )* 'ari

!gg E;e%ti; "

Har' N,5e%&er 2012 Har' De(e%&er 2012

!inggu 6 ++ +5 )7 !inggu ) 3 +4 )","*

Senin 7 +) +3 )4 Senin " +* +? )6

Selasa 4 +" )* )? Selasa 6 ++ +5 )7

Rabu ? +6 )+ )5 Rabu 7 +) +* )4

Kamis + 5 +7 )) )3 Kamis 4 +" )* )?

Jumat ) 3 +4 )" "* Jumat ? +6 )+ )5

Sabtu " +* +? )6 Sabtu + 5 +7 )) )3

Keterangan +7 Libur #a'un 1aru Hi(ria' Keterangan "95 Ulangan Semester

Hari e;e%ti; )7 'ari +*9+6 Pengisian raport

!gg e;e%ti; 6 mgg +7 Pembagian raport

+?9)3 Libur Semester

Hari e;e%ti; + 'ari!gg e;e%ti; *

KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER II DUA4

SD NEGERI 3 NEGARA RATU KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Har' JANUARI 2013 Har' FEBRUARI 2013

!inggu 4 +" )* )? !inggu " +* +? )6

Senin ? +6 )+ )5 Senin 6 ++ +5 )7Selasa + 5 +7 )) )3 Selasa 7 +) +3 )4

Rabu ) 3 +4 )" "* Rabu 4 +" )* )?

Kamis " +* +? )6 "+ Kamis ? +6 )+ )5

Jumat 6 ++ +5 )7 Jumat + 5 +7 ))

Sabtu 7 +) +3 )4 Sabtu ) 3 +4 )"

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

36/39

Keterangan + #a'un 1aru !ase'i Keterangan 6 !auli& Nabi

)9" Ker(a 1a%ti

+39)+ Libur awal puasa Hari e;e%ti; )7 'ari

Hari e;e%ti; )" 'ari !gg e;e%ti; 6

!gg e;e%ti; 6

Har' Maret 2013 Har' A)r'l 2013

!inggu " +* +? )6 !inggu ? +6 )+ )5

Senin

6 ++ +5 )7 Senin + 5 +7 )) )3

Selasa 7 +) +3 )4 Selasa ) 3 +4 )" "*

Rabu 4 +" )* )? Rabu " +* +? )6

Kamis ? +6 )+ )5 Kamis 6 ++ +5 )7

Jumat + 5 +7 )) )3 Jumat 7 +) +3 )4

Sabtu ) 3 +4 )" "* Sabtu 4 +" )* )?

Keterangan Hari e;e%ti; )4 'ari Keterangan +94 Ulangan tenga' smt

!gg e;e%ti; 6

+79)* U(ian Se%ola'

+* per%iraan Nepi

)7 per%iraan w;t sa A!

Hari e;e%ti; +) 'ari!gg e;e%ti; )

Har' Me' 2013 Har' J#!' 2013

!inggu 7 +) +3 )4 !inggu ) 3 +4 )","*

Senin 4 +" )* )? Senin " +* +? )6

Selasa ? +6 )+ )5 Selasa 6 ++ +5 )7

Rabu + 5 +7 )) )3 Rabu 7 +) +* )4

Kamis ) 3 +4 )" "* Kamis 4 +" )* )?Jumat " +* +? )6 "+ Jumat ? +6 )5

Sabtu 6 ++ +5 )7 Sabtu + 5 +7 )) )3

Keterangan 495 U(ian Nasional Keterangan "95 Ulangan Semester

Hari e;e%ti; )6 'ari +*9+6 Pengisian raport

!gg e;e%ti; 6 +7 Pembagian raport

+?9)3 Libur Semester 7 per%iraan sra !i0ra(

++ %enai%an sa Al !asi'

+7 pembagian raport

Hari e;e%ti; * 'ari

#! PENGE!1ANGAN KURKULU!

SDN " NEGARA RA#U KE$A!A#AN NA#AR

Penanggung Jawab Kepa&a UP# Dinas pen&i&i%an Kecamatan

Penase'at Pengawas Se%ola' 1inaan

Ketua Kepala Se%ola' CDra. 2U1AEDAH

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

37/39

8a%il Ketua Ketua Komite CAS/0AR- 1A.

Se%retaris A. S/A!SUDN AR- S.P&.

Anggota SUPARD- S.P&.

SUGARD- S.P&.

JUNADA EKA #RAN#NA- S.P&.SD.

SUSLB8A#- S.P&.SD.

LA!PRAN C DBKU!EN )

#im pengembang Kuri%ulum Se%ola'

Ja&wal Pela(aran

Silabus %elas 9 4

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

38/39

7/26/2019 Pengembangan Kurikulum SD

39/39