PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP … filebelajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas x di smk negeri 1 sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015 oleh: nur

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user i

PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh:

NUR AINI WIDYAWATI

K7411113

SKRIPSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

September 2015


commit to user ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Nur Aini Widyawati

NIM : K7411113

Program Studi : Pendidikan Ekonomi

Bidang Keahlian Khusus : Pendidikan Tata Niaga

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENGARUH PERSEPSI DAN

MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA

MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X DI SMK

NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015” ini benar-benar

merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari

peneliti lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, September 2015

Yang membuat pernyataan

Nur Aini Widyawati


commit to user iii

PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL

BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh:

NUR AINI WIDYAWATI

K7411113

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi

Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Tata Niaga

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA


commit to user iv

September 2015

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.


Pembimbing I Pembimbing II

Prof. Dr. Baedhowi, M.Si. Dr. Harini, M.Pd

NIP.194908281979031001 NIP. 195805241983032001


commit to user v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk

memenuhi persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan.

Pada hari : ................................

Tanggal : ................................

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Drs. Sunarto, M.M 1 ....................

Sekretaris : Dra. Sri Wahyuni, M.M 2 ....................

Anggota I : Prof. Dr. Baedhowi, M.Si. 3 ....................

Anggota II : Dr. Harini, M.Pd. 4 ....................

Disahkan oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret

Dekan,

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.

NIP. 19610124 198702 1 001


commit to user vi

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah

selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan

hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap.

(QS. Al-Insyiroh: 6-8)

“Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit

kembali setiap kali kita jatuh.”

(Muhammad Ali)


commit to user vii

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya kecil ini untuk:

“ Bapak dan Ibu”. Terimaksaih atas limpahan doa dan kasih sayang yang tak terhingga. Semuanya

membuatku bangga memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu.

“Mas Joko, Mbak Wiji, Dek Shanum”

Terimakasih tiada tara atas segala do’a, dukungan & motivasi yang diberikan selama ini.

“Sahabatku (Iin, Rahma, Riska, Rulia, Rosi, Ulfa)” Terimakasih atas dukungan, semangat dan kebersamaanya

“Nana, Erna, Nita, Septi”

Terimakasih atas do’a dan semangatnya

“Teman-teman seperjuangan ( Fanni, Alvi, Reza)” Terimakasih atas semangat dan kerjasamanya

“Teman-teman Pendidikan Ekonomi 2011 ”

Terima kasih atas kebersamaan selama menempuh kuliah di UNS

“Almamater Universitas Sebelas Maret”


commit to user viii

ABSTRAK

Nur Aini Widyawati. PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh persepsi terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran kewirausahaan kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo. (2) pengaruh motivasi belajar dengan hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo. (3) pengaruh persepsi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran kewirausahaan kelas X di SMK Negeri 1 Sukoharjo.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah proporsional random sampling, sebanyak 90 siswa. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner dan nilai Ujian Akhir Semester Genap mata pelajaran kewirausahaan Tahun Pelajaran 2014/2015. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang mata pelajaran kewirausahaan terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran kewirausahaan dengan koefisien regresi sebesar 0,349 dan hasil nilai thitung 3,153 > ttabel 1,987. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi belajar mata pelajaran kewirausahaan terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran kewirausahaan dengan koefisien regresi sebesar 0,246 dan diperoleh nilai thitung 2,981 > ttabel 1,987. (3) Terdapat pengaruh secara signifikan antara persepsi siswa tentang mata pelajaran kewirausahaan dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar, ditunjukan dengan nilai Fhitung 23,259 > Ftabel 3,101. Besarnya pengaruh variabel persepsi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa yang diperoleh dari perhitungan R square sebesar 34,8% sedangkan sisanya (100% - 34,8% = 65,2%) dipengaruhi faktor lain diluar variabel yang diteliti. Kata kunci: Persepsi, Motivasi Belajar, Hasil Belajar.


commit to user ix

ABSTRACT

Nur Aini Widyawati. THE INFLUENCE OF THE ENTERPRENEURSHIP AND STUDENTS LEARNING TO ENTREPRENEURSHIP LEARNING OUTCOMES OF THE STUDENTS OF CLASS X SMK NEGERI 1 SUKOHARJO IN THE ACADEMIC YEAR 2014/2015. Thesis. Surakarta. Teacher Training And Education Faculty Of Surakarta Sebelas Maret University.

The objective of research were to find out: (1) the impact on learning outcomes of students' perceptions of entrepreneurship subjects of the students of class X SMK 1 Sukoharjo, (2) the effect of learning motivation and learning outcomes of entrepreneurship subjects of the students of class X SMK 1 Sukoharjo, and (3) the influence of perception and learning motivation to the results of student’s learning entrepreneurship subjects the students of class X SMK 1 Sukoharjo .

The method used in this research was quantitative method . The population in this study were all students of class X SMK Negeri 1 Sukoharjo the academic year of 2014/2015. This samples of the research used proportional random sampling technique, were 90 students. The data collection techniques used questionnaires and Final Semester Exam score of entrepreneurship subjects in the academic year 2014/2015. The data were analyzed by using multiple regression analysis.

The results showed that (1) There was a positive and significant influence between the perceptions of students about entrepreneurship subjects on student’s learning outcomes of entrepreneurship subjects with the regression coefficient of 0.349 and the results tcount 3.153 > 1.987 ttabel. (2) There was a positive and significant influence between motivation to learn entrepreneurship subjects on student learning outcomes entrepreneurship subjects with a regression coefficient of 0.246 and obtained tcount 2.981 > 1.987 ttabel. (3) There was a significant effect between students' perception of the subjects of entrepreneurship and learning motivation together with learning outcomes, indicated by the value of F 23.259 > 3.101 Ftabel. The magnitude of the effect of variable perception and motivation toward student learning outcomes obtained from the calculation of the R- square of 34,8% while the rest (100%- 34,8% = 65,2%) influenced by other factors beyond the variables studied.

Keywords : Perception, Learning Motivation, Learning Outcomes.


commit to user x

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan

karunia-Nya. Atas segala kemudahan dan kelancaran dari-Nya lah peneliti dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH PERSEPSI DAN

MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA

MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X DI SMK

NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada ProgramStudi Pendidikan Ekonomi, Bidang

Keahlian Khusus Pendidikan Tata Niaga, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan

Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas

dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti

menyampaikan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs Sunarto, M.M selaku Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi dan

Ketua siadang skripsi, yang telah memberikan bimbingan dan

pengarahandalam penyempurnaan skripsi ini.

3. Prof. Dr. Baedhowi, M.Si. selaku Pembimbing I, yang selalu memberi

motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dr. Harini, M.Pd, selaku Pembimbing II, yang selalu memberi pengarahan dan

bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Dra. Sri Wahyuni, M.M selaku sekretaris siding skripsi yang telah berkenan

menguji, memberi masukan dan bimbingan untuk penyempurnaan skripsi ini.

6. Kepala SMK Negeri 1 Sukoharjo, yang telah memberi kesempatan dan tempat

guna pengambilan data dalam penelitian.


commit to user xi

7. Drs. Joko Suprapto dan Dina Adhi Prasetyo S.Pd., M.Pd, selaku Guru mata

pelajaran kewirausahaan kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo, yang telah

memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

8. Para siswa kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo yang telah bersedia untuk

berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca umumnya.


Peneliti,


commit to user xii

DAFTAR ISI Halaman

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... v

HALAMAN MOTO ..................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... vii

HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... viii

KATA PENGANTAR .................................................................................. x

DAFTAR ISI ................................................................................................. xii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah .......................................................................... 7

C. Pembatasan Masalah ......................................................................... 7

D. Rumusan Masalah ............................................................................. 8

E. Tujuan Penelitian .............................................................................. 8

F. Manfaat Penelitian ............................................................................ 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................ 11

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................... 11

1. Hakekat Belajar .......................................................................... 11

2. Hakekat Persesi .......................................................................... 16

3. Motivasi Belajar ......................................................................... 21

4. Hasil Belajar ............................................................................... 25

5. Pembelajaran Mata Pelajaran Kewirausahaan Di SMK ............. 29

6. Penelitian yang Relevan ............................................................ 33


commit to user xiii

B. Kerangka Berfikir .............................................................................. 37

C. Hipotesis ............................................................................................ 39

BAB III METODOE PENELITIAN ............................................................. 41

A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................... 41

B. Rancangan Penelitian ........................................................................ 43

C. Populasi dan Sampel ......................................................................... 46

D. Teknik Pengambilan Sampel ............................................................. 48

E. Pengumpulan Data ............................................................................ 51

F. Validasi Instrumen Penelitian ........................................................... 57

G. Analisis Data ..................................................................................... 61

BAB IV. HASIL PENELITIAN ................................................................... 67

A. Deskripsi Data .................................................................................. 67

B. Pengujian Persyaratan Analisis ......................................................... 68

1. Uji Normalitas ............................................................................ 68

2. Uji Autokorelasi ......................................................................... 69

3. Uji Linieritas .............................................................................. 69

4. Uji Multikolinieritas ................................................................... 71

5. Uji Heterokesdastisitas ............................................................... 72

C. Uji Hipotesis ...................................................................................... 73

1. Analisis Regresi Berganda .......................................................... 73

2. Uji F ............................................................................................. 74

3. Uji t .............................................................................................. 75

4. Koefisien Determinasi ................................................................. 77

D. Pembahasan Hasil Analisis Data ....................................................... 77

BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ...................................... 81

A. Kesimpulan ........................................................................................ 81

B. Implikasi ............................................................................................ 82

C. Saran .................................................................................................. 83

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 85

LAMPIRAN .................................................................................................. 87


commit to user xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

1.1 Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Kewirausahaan Th 2014/2015 3

1.2 Hasil Prasurvai Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ..................................................................................... 5

1.3 Hasil Prasurvai Motivasi Belajar Siswa .............................................. 6

3.1. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Penelitian ............................................. 42

3.2. Sampel Penelitian di SMK Negeri 1 Sukoharjo .................................. 48

3.3. Rentang Skala Likert ........................................................................... 55

3.4. Rentang Skala Likert Setelah Modifikasi ............................................ 56

3.5 Hasil Uji Validitas ................................................................................ 58

3.6 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................. 60

4.1 Deskripsi Data Variabel Penelitian ....................................................... 67

4.2 Hasil Uji Autokorelasi .......................................................................... 69

4.3 Hasil Uji Linearitas pada output ANOVA Table ................................. 70

4.4 Hasil Uji Linearitas pada output ANOVA Table ................................. 70

4.5 Hasil Uji Multikolinieritas .................................................................... 71

4.6 Hasil Uji F ............................................................................................. 75

4.7 Hasil Uji t .............................................................................................. 76

4.8 Hasil Uji Koefisien Determinasi ........................................................... 77


commit to user xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

2.1 Skema Kerangka Berfikir .................................................................... 39

4.1 Hasil Uji Normalitas ............................................................................. 68

4.2 Hasil Uji Heteroskedastisitas ................................................................ 72


commit to user xvi

Daftar Lampiran

Lampiran Halaman

1. Uji Beda Rata-Rata ................................................................................ 88

2. Uji Beda Varians .................................................................................... 89

3. Kisi-Kisi Angket Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ....................................................................................... 90

4. Kisi-Kisi Angket Motivasi Belajar Siswa .............................................. 91

5. Angket Pra Penelitian Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ...................................................................................... 92

6. Angket Pra Penelitian Motivasi Belajar Siswa ..................................... 95

7. Tabulasi Data Pra Penelitian Persepsi Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ....................................................................................... 99

8. Tabulasi Data Pra Penelitian Motivasi Belajar Siswa ............................ 103

9. Hasil Uji Validitas Persepsi Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ....................................................................................... 107

10. Hasil Uji Validitas Motivasi Belajar Siswa ........................................... 110

11. Hasil Uji Reliabilitas Persepsi Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ....................................................................................... 114

12. Hasil Uji Reliabilitas Motivasi Belajar Siswa........................................ 116

13. Angket Penelitian Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran

Kewirausahaan ....................................................................................... 118

14. Angket Penelitian Motivasi Belajar Siswa ............................................ 121

15. Tabulasi Data Penelitian Persepsi Siswa Terhadap Mata

Pelajaran Kewirausahaan ...................................................................... 124

16. Tabulasi Data Penelitian Motivasi Belajar Siswa .................................. 131

17. Hasil Belajar Siswa ................................................................................ 137

18. Deskripsi Data ........................................................................................ 148

19. Uji Prasayarat Analisis ........................................................................... 149

20. Uji Hipotesis ......................................................................................... 152


commit to user xvii

21. Tabel r, t Dan F Dengan Signifikasi 0,05 .............................................. 154

22. Dokumentasi Pra Penelitian ................................................................... 156

23. Dokumentasi Penelitian ......................................................................... 157

24. Surat Keputusan Dekan .......................................................................... 158

25. Surat Tembusan Dekan .......................................................................... 159

26. Surat Tembusan Rektor .......................................................................... 160

27. Surat Tembusan Kepala Sekolah ........................................................... 161

28. Surat Izin Penelitian BPMPP ................................................................. 162

29. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ...................................... 163

Documents

PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP … filebelajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas x di smk negeri 1 sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015 oleh: nur