Click here to load reader

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP dilaksanakan sebelum menggunakan media gambar seri tergolong rendah yaitu nilai rata-rata hasil pretest adalah 61, 87. Selanjutnya nilai

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP dilaksanakan sebelum menggunakan media gambar seri...

  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP

    HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA KETERAMPILAN

    MENULIS CERITA MURID KELAS III SDI TARANTANG

    KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA

    SKRIPSI

    Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna Memperoleh Gelar

    Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Makassar

    Oleh

    ST. HERAWATI K

    10540 9063 14

    JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

    2018

  • MOTO DAN PERSEMBAHAN

    Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah-lah hati menjadi tentram

    (Q.S. ar-Ra’ad 13: 28)

    Dimana ada kemauan, disitu ada jalan

    Dimana ada jalan, disitu ada rintangan

    Dimana ada rintangan, disitu ada usaha

    Dan dimana ada usaha, Insya Allah disitu ada hasil

    Lakukanlah sesuatu dengan niat yang tulus dan berikhtiar

    Niscaya Allah swt yang Maha menentukan

    Satu hati dan kata dalam langkah perjuangan

    Hasil yang indah bukanlah tujuan utama

    Melainkan sebuah perjuangan yang bermakna

    Berusaha dan doa merupakan kunci kesuksesan

    Kupersembahkan karya sederhana ini untuk ayahandakudanibundaku

    tercinta serta sahabat-sahabatku tersayang yang selalu membuatku

    tersenyum sebagai perwujudan cinta dan baktiku........

  • ABSTRAK

    St. Herawati. K, 2018. Pengaruh Penggunaan Media Gambar Seri terhadap

    Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Keterampilan Menulis Cerita Murid Kelas

    III SD Inpres Tarantang Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa. Skripsi. Jurusan

    Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Makassar, dibimbing oleh Sulfasyah dan Tasfif Akib.

    Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana penggunaan media

    gambar seri dapat mempengaruhi hasil belajar bahasa indonesia pada

    keterampilan menulis cerita murid kelas III SD Inpres Tarantang Kecamatan

    Bajeng Kabupaten Gowa, dan apakah penggunaan media gambar seri dapat

    mempengaruhi hasil belajar Bahasa Indonesia pada keterampilan menulis cerita

    untuk murid kelas III SD Inpres Tarantang Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa.

    Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan media gambar seri agar kualitas

    pembelajaran Bahasa Indonesia lebih efektif di kelas III SD Inpres Tarantang

    Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa, dan dapat memberikan pengaruh terhadap

    hasil belajar murid dengan melalui penguasaan materi pelajaran Bahasa Indonesia

    secara tuntas oleh murid kelas III SD Inpres Tarantang Kecamatan Bajeng

    Kabupaten Gowa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen (Pre Experimental

    Design) dengan menggunakan analisis deskriptif dan Analisis statistic inferensial

    yang dilaksanakan sebanyak 8x kali pertemuan. Populasi dalam penelitian ini

    adalah murid kelas III SD Inpres Tarantang Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa,

    sampel diambil dengan semua murid kelas III yang berjumalah 16 orang. Setelah

    menganalisis data, penulis menemukan bahwa pengaruh hasil belajar murid yang

    dilaksanakan sebelum menggunakan media gambar seri tergolong rendah yaitu

    nilai rata-rata hasil pretest adalah 61, 87. Selanjutnya nilai rata-rata hasil posttest

    adalah 83,75. Jadi hasil belajar setelah menggunakan perlakuan lebih baik

    daripada sebelum menggunakan perlakuan. Selain itu presentase kategori hasil

    belajar murid juga meningkat yang mana murid yang tergolong sangat rendah 0%,

    rendah 0%, sedang 18,75%, tinggi 75%, sangat tinggi 6,25%.

    Kata kunci: hasil belajar, media gambar seri.

  • KATA PENGANTAR

    Alhamdulillahi Rabbil Alamiin segala puji milik Allah SWT Tuhan

    semesta alam, atas rahmat dan hidayah-Nya yang senantiasa dicurahkan kepada

    penulis dalam menyusun skripsi ini hingga selesai. Serta salam dan shalawat

    senantiasa kita kirimkan kepada Nabiullah Muhammad SAW, keluarganya dan

    sahabat-sahabatnya.

    Setiap orang dalam berkarya selalu mencari kesempurnaan, tetapi

    terkadang kesempurnaan itu terasa jauh dari kehidupan seseorang. Kesempurnaan

    bagaikan fatamorgana yang semakin dikejar semakin menghilang dari pandangan,

    bagai pelangi yang terlihat indah dari kejauhan, tetapi menghilang jika didekati.

    Demikian juga tulisan ini, kehendak hati ingin mencapai kesempurnaan, tetapi

    kapasitas penulis dalam keterbatasan. Segala daya dan upaya pun telah penulis

    kerahkan untuk membuat tulisan ini.

    Penulis menyadari tanpa adanya bantuan dan partisipasi dari berbagai

    pihak skripsi ini tidak mungkin dapat terselesaikan seperti yang diharapkan. Oleh

    karena itu, penulis patut menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya

    kepada yang terhormat Dr. H. Abdul Rahman Rahim, SE. MM., Rektor

    Universitas Muhammadiyah Makassar. Erwin Akib, S.Pd., M.Pd., Ph.D., Dekan

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.

    Aliem Bahri, S.Pd., M.Pd, selaku ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar

  • Universitas Muhammadiyah Makassar. Sulfasyah, S.Pd., M.A., Ph.D., dan Tasrif

    Akib, S.Pd., M.Pd., selaku pembimbing I dan II yang telah meluangkan waktu

    memberikan arahan dan koreksi dalam penyusunan skripsi ini dan memberikan

    bimbingan kepada penulis sampai pada tahap penyelesaian. Ibu Hj. Sasmiati,

    S.Pd., selaku kepala sekolah SD Inpres Tarantang Kecamatan Bajeng Kabupaten

    Gowa yang telah membantu selama penelitian dan memberikan motivasi kepada

    penyusun, guru-guru dan staf serta murid-murid khususnya kelas III SD Inpres

    Tarantang terima kasih atas segala pengertian dan kerjasamanya selama penyusun

    melaksanakan penelitian.Teman-teman seperjuangan kelas B Angkatan 2014

    PGSD S1 (terkhusus sahabatku: Irmayani Rahman, Mirnawati, dan Nur

    Patmawati), yang selalu memberikan bantuan serta dukungannya selama ini.

    Semoga persahabatan kita tidak selesai sampai disini.

    Melalui tulisan ini pula penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang

    tak terhingga, teristimewa kepada kedua orang tua tercinta ayahanda Abdul Kadir

    dan Ibunda Hamsinah atas pengorbanan, kasih sayang yang diberikan sejak lahir,

    dorongan dan semangat yang tiada henti-hentinya serta do‟a yang selalu

    dipanjatkan dengan penuh rasa kasih sayang, serta seluruh keluargaku yang telah

    memberikan do‟a dan dukungannya, kepada mereka penulis senantiasa

    memanjatkan do‟a semoga Allah SWT mengasihi dan mengampuni dosa-dosanya.

    Amiin yaa Rabbal Alamiin.

    Penulis menyadari bahwa isi skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,

    untuk itu kritik dan saran membangun sangat diharapkan, Semoga segala bantuan,

  • motivasi, bimbingan dan doa dari berbagai pihak senantiasa mendapat pahala dan

    rahmat dari Allah SWT. Amin

    Makassar, Juli 2018

    Penulis

  • DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL. ............................................................................................. i

    HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii

    PERSETUJUAN PEMBIMBING ........................................................................ iii

    SURAT PERJANJIAN ........................................................................................ iv

    SURAT PERNYATAAN...................................................................................... v

    MOTO .................................................................................................................. vi

    ABSTRAK .......................................................................................................... vii

    KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii

    DAFTAR ISI ........................................................................................................ ix

    DAFTAR TABEL ................................................................................................. x

    DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xi

    DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xii

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang ...................................................................................... 1

    B. Rumusan Masalah ................................................................................. 6

    C. Tujuan Penelitian................................................................................... 7

    D. Manfaat Penelitian................................................................................. 7

    BAB II KAJIAN PUSTAKA, HIPOTESIS DAN KERANGKA PIKIR

    A. Kajian Pustaka ....................................................................................... 9

    B. KerangkaPikir...................................................................................... 31

    C. Hipotesis Penelitian ............................................................................. 33

Search related