Pemetaan Sk Kd Matematika Sma Kls Xii-Is 09-10

PS - iii

SEKOLAH : SMA NEGERI 4 WATAMPONE

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / PROGRAM : XII - IS

SEMESTER / TP : 1 - 2009/2010

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TATAP MUKA

Banyaknya pekan keseluruhan = 26 Pekan (a) Banyaknya pekan yang tidak efektif

a. Hari Pertama Masuk Sekolah = 1 Pekan

b. Libur Puasa = 5 Pekan

c. Pengelolaan Nilai = 1 Pekan

d. Libur Semester 1 = 2 Pekan

JUMLAH = 9 Pekan (b)

Banyaknya pekan efektif bagi kelas XII Banyaknya jam pelajaran yang efektif

(a) - (b) = 17 Pekan ( c ) ( c ) x 4 =### Jam Pel.

B. Peta Kompetensi Dasar

Pada halaman berikutnya, diikuti uraian distribusi alokasi waktu sebagai beban belajar.

Mengetahui Watampone, 13 Juli 2009

Kepala SMA Negeri 4 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL SALAM BASIR MULYADI, S.Pd.

NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

PS - iii

(b)

PT - ii

PROGRAM TAHUNANMATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS / PROGRAM : XII-ISTAHUN PELAJARAN : 2009 / 2010

SMS STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR AW

1

1

1.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu 8

1.2 4

1.3 6

2

2.1 Menyelesaikan sistem pertidaksamaan dua variabel 4

2.2Merancang model matematika dari masalah program linear

6

2.36

3

3.1 6

3.2 Menentukan determinan dan invers matriks 2 x 2 4

3.3 4

KEGIATAN PENDALAMAN MATERI 3ULANGAN HARIAN / BLOK / REMIDI/SEMESTER 17

JUMLAH JAM PELAJARAN 68

24

4.1 8

4.2 2

4.3 2

ULANGAN HARIAN / BLOK / REMIDI/SEMESTER 8KEGIATAN PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA MENUJU UN 36

JUMLAH JAM PELAJARAN 56JUMLAH JAM PELAJARAN KESELURUHAN 124




NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah sederhana

Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar sederhana

Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva

Menyelesaikan masalah program linear

Menyelesaikan model matematika dari masalah program linear dan penafsirannya

Menggunakan matriks dalampemecahan masalah

Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks untuk menunjukkan bahwa suatu matriks persegi merupakan invers dari matriks persegi lain

Menggunakan determinan dan invers dalam penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah

Menentukan suku ke - n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan geometriMerancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret

Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusinya.

KKM -75

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER SK, KD DAN INDIKATOR MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII IS SMA NEGERI 4 WATAMPONE

SEMESTER 1 STANDAR KOMPETENSI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN

INDIKATOR

1. 67 60 73 69

1.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu 67 61 74 681.1.1 Mengenal integral tak tentu sebagai anti turunan 70 65 75 70

1.1.2 Menurunkan sifat-sifat integral tak tentu melalui turunan69 65 75 68

1.1.3 Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar sederhana68 60 75 68

1.1.466 60 70 67

1.1.564 55 70 66

1.1.6 Menurunkan sifat-sifat integral tentu 68 60 75 68

1.1.768 60 75 68

1.2 68 60 75 70

1.2.168 60 75 70

1.2.2 Menentukan integral dengan cara substitusi 68 60 75 70

1.3 66 60 70 69

1.3.1

66 60 70 68

1.3.267 60 70 70

1.3.3 Menghitung luas suatu daerah di antara dua kurva 66 60 70 68

2. Menyelesaikan masalah program linear 70 70 71 70

2.1 71 72 72 70

2.1.1 Mengenal pertidaksamaan linear dua variabel 73 75 75 70

2.1.2 Menjelaskan sistem pertidaksamaan linear dua variabel73 75 75 70

2.1.367 65 65 70

2.2 70 69 71 70

2.2.1 Mengenal masalah Program linear 71 70 75 68

2.2.270 70 70 70

2.2.3 Menggambarkan daerah fisibel dari program linear 70 70 70 70

Penentuan KKM Komplek

sitasSarana

PendukungIntake Siswa


Menyelesaikan masalah yang melibatkan integral tak tentu

Mengenal integral tentu sebagai luas daerah di bidang datar

Menentukan integral tentu dari fungsi aljabar sederhana.


Menguraikan integral tak tentu dan integral tentu dengan cara substitusi


Menjelaskan luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu - sumbu koordinat dengan gambar

Menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu- sumbu koordinat

Menyelesaikan sistem pertidaksamaan linear dua variabel

Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel

Merancang model matematika dari masalah program linear

Menentukan fungsi objektif dan kendala dari suatu masalah program linear

KKM -75

STANDAR KOMPETENSI KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKOMPETENSI DASAR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN

INDIKATOR Penentuan KKM Komplek

sitasSarana


2.2.468 65 70 70

2.3 70 70 70 70

2.3.172 75 70 70

2.3.2 Memecahkan masalah program linear 70 70 70 70

2.3.3 Menafsirkan solusi dari masalah program linear 68 65 70 70

3. Menggunakan konsep matriks dalam pemecahan masalah. 72 71 74 70

3.172 72 75 70

3.1.1 Mengenal matriks, matriks persegi73 75 75 70

3.1.272 70 75 70

3.1.3 Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks persegi 72 70 75 70

3.2 Menentukan determinan dan invers matriks 2 X 2 73 73 75 70

3.2.1 Mengenal determinan matriks 2 x 2 73 75 75 70

3.2.2 Menjelaskan invers matriks ordo 2 x 2 73 75 75 70

3.2.3 Menentukan invers matriks ordo 2 x 2 72 70 75 70

3.370 67 73 70

3.3.172 70 75 70

3.3.270 65 75 70

3.3.368 65 70 70

Kriteria Ketuntasan Minimal Semester 1 adalah 70Mengetahui Watampone, 13 Juli 2009



NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

Merumuskan model matematika dari masalah aplikatif program linear

Menyelesaikan model matematika dari masalah program linear dan penafsirannya.

Menentukan nilai optimum suatu fungsi objektif dalam daerah penyelesaian


Menguraikan sifat-sifat dan operasi aljabar atas dua matriks

Menggunakan determinan dan invers matriks dalam penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

Menyatakan suatu sistem persamaan linear dua variabel dalam persamaan matriks

Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan determinan

Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan invers matriks

KKM -75



sitasSarana


PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER SK, KD DAN INDIKATOR MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII IS SMA NEGERI 4 WATAMPONE

SEMESTER 2


INDIKATOR

4. 70 69 70 70

4.171 70 74 70

4.1.1 Mengenal barisan dan deret aritmetika72 70 75 70

4.1.2 Menemukan rumus barisan dan deret aritmetika72 70 75 70

4.1.372 70 75 70

4.1.4 Mengenal barisan dan deret geometri 72 70 75 70

4.1.5 Menemukan rumus barisan dan deret geometri72 70 75 70

4.1.670 70 70 70

4.2 69 68 68 70

4.2.1 Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan deret.69 70 68 70

4.2.268 65 68 70

4.3 69 68 69 70

4.3.169 68 70 70

4.3.269 68 68 70

Kriteria Ketuntasan Minimal Semester 2 adalah 70Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Matematika adalah 70




Penentuan KKM Komplek

sitasSarana



Menentukan suku ke - n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan geometri

Menentukan suku ke - n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika

Menentukan suku ke - n barisan dan jumlah n suku deret geometri

Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret

Merumuskan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret

Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusinya

Menentukan penyelesaian model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret

Menafsirkan penyelesaian dari suatu masalah yang berkaitan dengan deret.

KKM -75



sitasSarana


NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

PKD - iv

PETA KOMPETENSI DASARMATEMATIKA KELAS XII-IS SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

STANDAR KOMPETENSIALOKASI WAKTU

TM PT

1 1.1 7 8 JP 4 JP

1.2 2 4JP 2 JP

1.3 3 6 JP 3 JP

2 2.1 3 4 JP 2 JP

2.2 4 6 JP 2 JP

2.3 3 6 JP 3 JP

3 3.1 3 6 JP 2 JP

3.2 3 4 JP 2 JP

3.3 3 4 JP 2 JP

ULANGAN HARIAN/BLOK/SEMESTER/REMIDI/PENGAYAAN 17 JP

KEGIATAN PENDALAMAN MATERI SECARA KLASIKAL 3 JP

JUMLAH 31 68 JP 22 JP

Mengetahui Watampone, 13 Juli 2009Kepala SMA Negeri 4 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL SALAM BASIR MULYADI, S.Pd.NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

KOMPETENSI DASAR

BANYAKNYA INDIKATOR

KA - i

KALENDER PENDIDIKAN SMA NEGERI 4 WATAMPONETAHUN PELAJARAN 2009/2010

SEMESTER IHR/BLN JULI 2009 AGUSTUS 2009 SEPTEMBER 2009 OKTOBER 2009 NOPEMBER 2009 DESEMBER 2009 JANUARI 2010MINGGU 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 28 6 13 20 27 3 10SENIN 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11

SELASA 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12RABU 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13KAMIS 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14JUM'AT 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15SABTU 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16

SEMESTER IIHR/BLN JANUARI 2010 FEBRUARI 2010 MARET 2010 APRIL 2010 MEI 2010 JUNI 2010 JULI 2010MINGGU 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25SENIN 4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26

SELASA 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27RABU 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28KAMIS 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29JUM'AT 1 8 15 22 29 5 12 19 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30SABTU 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31

KETERANGAN HARI EFEKTIFSEMESTER I SEMESTER II

:HARI PERTAMA SEKOLAH(MOS) : PENGELOLAAN NILAI JUL 09 = 16 HARI JAN 10 = 18 HARI :LIBUR UMUM : PENYERAHAN RAPORT AGS 09 = 26 HARI FEB 10 = 23 HARI :JEDAH SEMESTER : LIBUR SEMESTER SEPT 09 = 3 HARI MAR 10 = 22 HARI :PERMULAAN PUASA : PELAKSANAAN US/UN OKT 09 = 27 HARI APR 10 = 25 HARI :LIBUR PUASA / IDUL FITRI NOP 09 = 25 HARI MEI 10 = 26 HARI

DES 09 = 25 HARI JUN 10 = 23 HARI JAN 10 = 0 HARI JUL 10 = 0HARIJUMLAH = 122 HARI JUMLAH = 137 HARI

WATAMPONE, 13 JULI 2009KEPALA SEKOLAH Guru Mata Pelajaran

KA - i


NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

PAW - v

PROGRAM ALOKASI WAKTU KELAS XII-IS SEMESTER.1 TAHUN PELAJARAN 2009/2010SMA NEGERI 4 WATAMPONE

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

NO Standar Kompetensi/Kompetensi dasarDIBERIKAN PADA BULAN/ MINGGU

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JAN

TM 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1

118

1.18 4 4

1.24 4

1.36 4 2

ULANGAN BLOK I 2 2

REMEDI /PENGAYAAN 1 1

2 Menyelesaikan masalah program linear 16

2.14 2 2

2.26 2 4

2.36 4 2

ULANGAN BLOK II 2 2


3 14

3.1 6 2 4

3.24 4

3.34 4

ULANGAN BLOK III 2 2


KEGIATAN PENDALAMAN MATERI 3 1 1 1

ULANGAN SEMESTER 1 8 4 4LIBUR SEMESTER I

JUMLAH 68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Mengetahui WATAMPONE, 13 JULI 2009Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran


NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

ALOKASI WAKTU


HARI PERTAMA MASUK SEKOLAH / MOS

ULANGAN SEMESTER 1

ULANGAN SEMESTER 1

PENGELOLAAN N I L A I

Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu

Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar yang sederhana Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva




Menggunakan konsep matriks dalam pemecahan masalah

Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks untuk menunjukkan bahwa suatu matriks persegi merupakan invers matriks persegi lain

Menentukan determinan dan invers matriks 2 x 2

Menggunakan determinan dan invers matriks persegi dalam penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

PAW - v

PROGRAM ALOKASI WAKTU KELAS XII-IS SEMESTER.1 TAHUN PELAJARAN 2009/2010SMA NEGERI 4 WATAMPONE

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

KET.

PI -vi

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, MATERI POKOK DAN TINGKAT KESUKARAN SERTAIDENTIFIKASI SK/KD DALAM PENENTUAN BEBAN BELAJAR TATAP MUKA (TM) DAN NON TATAP MUKA(NTM)

KELAS XII - IS / SEMESTER 1Mata Pelajaran : MATEMATIKA

STANDAR KOMPETENSI DASAR (*) TAHAPAN MATERI POKOK RUANG BEBAN BELAJARKETERANGANKOMPETENSI (*) INDIKATOR BERPIKIR PENGEMBANGAN LINGKUP

TM PT

1. Integral

Kalkulus 18 JP 9 JP

1.1 C 3 A. Integral tak tentu dan integral tentu8 JP 4 JP

1.1.1C 1

1. Integral tak tentu sebagai anti turunan1 JP

1.1.2C 2

2. Sifat-sifat integral tak tentu1 JP

1.1.3C 3

3.1 JP

1.1.4C 3

4.1 JP

1.1.5

C 1

5.

1 JP

1.1.6C 2

6. Sifat-sifat integral tentu2 JP

1.1.7C 3

7.1 JP

1.2 C 3 B.

4JP 2 JP

1.2.1

C 2

1.

2 JP

1.2.2C 3

2.2 JP

1.3 C 3 C. Menghitung luas daerah di bawah kurva

6 JP 3 JP

1.3.1

C 2

1.

2 JP



Mengenal integral tak tentu sebagai anti turunan

Menurunkan sifat-sifat integral tak tentu melalui turunan

Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar sederhana





Integral tentu sebagai luas suatu bidang datar

Menurunkan sifat-sifat integral tentuMenentukan integral tentu dari fungsi aljabar sederhana.

Menentukan integral tentu dari fungsi aljabar sederhana


Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar dengan cara substitusi


Melakukan Integral tak tentu dan integral tentu dengan cara substitusi

Menentukan integral dengan cara substitusi

Menentukan integral tentu dengan cara substitusi



Luas daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu-sumbu koordinat

PI -vi


TM PT

1.3.2

C 3

2.

2 JP

1.3.3C 3

3. Luas suatu daerah di antara dua kurva2 JP

2.Program Linear Aljabar 16 JP 8 JP

2.1 C 3 A. Sistem pertidaksamaan linear dua variabel4 JP 2 JP

2.1.1C 1

1. Pertidaksamaan linear dua variabel1 JP

2.1.2

C 2

2.

1 JP

2.1.3

C 3

3.

2 JP

2.2 C 5 A.6 JP 3 JP

2.2.1C 1

1. Masalah program linear1 JP

2.2.2

C 3

2.

1 JP

2.2.3C 4

3.2 JP

2.2.4

C 5

4.

2 JP

2.3 C 6 B. Solusi program linear

6 JP 3JP

2.3.1

C 3

1.

2 JP

2.3.2C 4

2. Menyelesaikan masalah program linear2 JP

2.3.3C 6

3.2 JP

3.

Matriks Aljabar 14 JP 7 JP


Menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu-sumbu koordinat

Menghitung luas suatu daerah di antara dua kurva



Mengenal pertidaksamaan linear dua variabelMenjelaskan sistem pertidaksamaan linear dua variabel

Sistem pertidaksamaan linear dua variabel




Model matematika dari masalah program linear

Mengenal masalah Program linearMenentukan fungsi objektif dan kendala dari suatu masalah program linear

Fungsi objektif dan kendala dari suatu masalah program linear

Menggambarkan daerah fisibel dari program linear






Nilai optimum suatu fungsi objektif dalam daerah penyelesaian

Memecahkan masalah program linearMenafsirkan solusi dari masalah program linear

Menafsirkan solusi dari masalah program linear

Menggunakan konsep matriks dalam pemecahan masalah.

PI -vi


TM PT

3.1 C 3 A.

6 JP 3 JP

3.1.1C 1

1.2 JP

3.1.2

C 2

2. Sifat-sifat dan operasi aljabar matriks

2 JP

3.1.3C 3

3.2 JP

3.2 C 3 B. Determinan dan invers matriks 2 x 24 JP 2 JP

3.2.1C 1

1. Determinan matriks 2 x 21 JP

3.2.2C 2

2. Memahami invers matriks ordo 2 x 21 JP

3.2.3C 3

3. Menentukan Invers matriks ordo 2 x 22 JP

3.3 C 3 C.

4 JP 2 JP

3.3.1

C 1

1. Persamaan matriks

1 JP

3.3.2

C 3

2.

1 JP

3.3.3

C 3

3.

2 JP


Drs. ABDUL SALAM BASIR MULYADI, S.Pd.NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773


Pengertian, notasi, ordo, jenis-jenis, sifat-sifat dan operasi aljabar matriks

Mengenal matriks, matriks persegi

Pengertian, notasi, ordo dan jenis-jenis matriks


Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks persegi

Sifat - sifat dan operasi pada matriks persegi

Menentukan determinan dan invers matriks 2 X 2

Mengenal determinan matriks 2 x 2Menjelaskan invers matriks ordo 2 x 2

Menentukan invers matriks ordo 2 x 2


Penerapan matriks dalam sistem persamaan linear



Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan determinan


Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan invers matriks

PI -vi


TM PT




TM PT

4. Barisan dan deret

Aljabar 12 JP 6 JP

4.1 C 3 A. Barisan, deret aritmetika dan geometri

8 JP 4 JP

4.1.1C 1

1.1 JP

4.1.2C 2

2. Rumus barisan dan deret aritmetika1 JP

4.1.3

C 3

3.

2 JP

4.1.4C 1

4.1 JP

4.1.5C 2

5. Rumus barisan dan deret geometri1 JP



Mengenal barisan dan deret aritmetika

Barisan dan deret aritmetika (pengertian dan notasi)

Menemukan rumus barisan dan deret aritmetika


Menghitung suku ke - n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika

Mengenal barisan dan deret geometri

Barisan dan deret geometri (pengertian, notasi)

Menemukan rumus barisan dan deret geometri

PI -vi


TM PT

4.1.6

C 3

6.

2 JP

4.2 C 5 B.

2JP 1 JP

4.2.1C 1

1.1 JP

4.2.2

C 5

2.

1 JP

4.3 C 6 C.

2 JP 1 JP

4.3.1

C 2

1.

1 JP

4.3.2

C 3

2.

1 JP

Mengetahui Watampone, 12 Januari 2009Kepala SMA Negeri 4 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL SALAM MULYADI, S.Pd.NIP. 131275537 NIP. 132223773


Menghitung suku ke - n barisan dan jumlah n suku deret geometri


Model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret

Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan deret.

Mengenal masalah yang berkaitan dengan deret




Solusi dari masalah deret dan penafsirannya


Penyelesaian model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret


Menafsirkan solusi dari masalah yang berkaitan dengan deret.




TMNTM

PT PMTT

1. Integral

Kalkulus 20 JP 5 JP 5 JP

1.1 C 3 A. Integral tak tentu dan integral tentu10 JP 3 JP 2 JP

1.1.1C 1

1. Integral tak tentu sebagai anti turunan1 JP

1.1.2C 2

2. Sifat-sifat integral tak tentu1 JP

1.1.3C 3

3.2 JP

1.1.4C 3

4.2 JP

1.1.5

C 1

5.

1 JP

1.1.6C 2

6. Sifat-sifat integral tentu2 JP

1.1.7C 3

7.1 JP

1.2 C 3 B.

4JP 1 JP 1 JP

1.2.1

C 2

1.

2 JP

1.2.2C 3

2.2 JP

1.3 C 3 C. Menghitung luas daerah di bawah kurva

6 JP 1 JP 2 JP

1.3.1

C 2

1.

2 JP

1.3.2

C 3

2.

2 JP











Menurunkan sifat-sifat integral tentu






Melakukan Integral tak tentu dan integral tentu dengan cara substitusi


Menentukan integral tentu dengan cara substitusi



Luas daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu-sumbu koordinat


Menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu-sumbu koordinat


TMNTM

PT PMTT

1.3.3C 3

3. Luas suatu daerah di antara dua kurva2 JP

2.Program Linear Aljabar 16 JP 7 JP

2.1 C 3 A. Sistem pertidaksamaan linear dua variabel4 JP 2 JP

2.1.1C 1

1. Pertidaksamaan linear dua variabel1 JP

2.1.2

C 2

2.

1 JP

2.1.3

C 3

3.

2 JP

2.2 C 5 A.6 JP 2 JP

2.2.1C 1

1. Masalah program linear1 JP

2.2.2

C 3

2.

1 JP

2.2.3C 4

3.2 JP

2.2.4

C 5

4.

2 JP

2.3 C 6 B. Solusi program linear

6 JP 3 JP

2.3.1

C 3

1.

2 JP

2.3.2C 4

2. Menyelesaikan masalah program linear2 JP

2.3.3C 6

3.2 JP

3.

Matriks Aljabar 14 JP 5 JP

3.1 C 3 A.

6 JP 2 JP




Mengenal pertidaksamaan linear dua variabel

Menjelaskan sistem pertidaksamaan linear dua variabel






Mengenal masalah Program linear










Memecahkan masalah program linear



Menggunakan konsep matriks dalam pemecahan masalah.




TMNTM

PT PMTT

3.1.1C 1

1.2 JP

3.1.2

C 2

2. Sifat-sifat dan operasi aljabar matriks

2 JP

3.1.3

C 3

3.

2 JP

3.2 C 3 B. Determinan dan invers matriks 2 x 24 JP 1 JP

3.2.1C 1

1. Determinan matriks 2 x 21 JP

3.2.2C 2

2. Memahami invers matriks ordo 2 x 21 JP

3.2.3C 3

3. Menentukan Invers matriks ordo 2 x 22 JP

3.3 C 3 C.

4 JP 2 JP

3.3.1

C 1

1. Persamaan matriks

1 JP

3.3.2

C 3

2.

1 JP

3.3.3

C 3

3.

2 JP


Drs. ABDUL SALAM BASIR MULYADI, S.Pd.NIP. 131275537 NIP. 132223773







Mengenal determinan matriks 2 x 2Menjelaskan invers matriks ordo 2 x 2










TMNTM

PT PMTT




TMNTM

PT PMTT

4. Barisan dan deret

Aljabar 22 JP 5 JP 5 JP

4.1 C 3 A. Barisan, deret aritmetika dan geometri

12 JP 3 JP 2 JP

4.1.1C 1

1.2 JP

4.1.2C 2

2. Rumus barisan dan deret aritmetika2 JP

4.1.3

C 3

3.

2 JP

4.1.4C 1

4.2 JP

4.1.5C 2

5. Rumus barisan dan deret geometri2 JP

4.1.6

C 3

6.

2 JP

4.2 C 5 B.

4JP 1 JP 1 JP

4.2.1C 1

1.2 JP

4.2.2

C 5

2.

2 JP




















TMNTM

PT PMTT

4.3 C 6 C.

6 JP 1 JP 2 JP

4.3.1

C 2

1.

3 JP

4.3.2

C 3

2.

3 JPMengetahui Watampone, 17 Juli 2008Kepala SMA Negeri 2 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. H. HEDAR Dra. Hj. HERIANINIP. 131629531 NIP. 131694320







PENYEBARAN BUTIR SOAL UNTUK PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII-IS

SMA NEGERI 4 WATAMPONE

NO KOMPETENSI DASAR MATERIJumlah Soal Tes Tertulis

PG Uraian1 1.1

2 1.2

3 1.3

4 2.1

5 2.2

6 2.3 Solusi program linear

7 3.1

8 3.2

9 3.3

JUMLAH SOAL


Integral tak tentu dan integral tentu




Menghitung luas daerah di bawah kurva









Determinan dan invers matriks 2 x 2



SILABUS- ix

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 4 WATAMPONEMATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS / PROGRAM : XII - ISSEMESTER : 1 (SATU)STANDAR KOMPETENSI : 1. MENGGUNAKAN KONSEP INTEGRAL DALAM PEMECAHAN MASALAH SEDERHANA.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU

TM PT

1.1 Integral

8 JP 4 JP° · ·

JENIS: 1 JP° · · ¨ Kuiz

1 JP° · · ¨ Tugas Individu

1 JP° · · ¨ Ulangan

1 JP° · ·

Bentuk Instrumen: 1 JP° · · ¨ Tes Tertulis PG

2 JP· ¨

SUMBER BELAJAR


Buku paket

Integral Tak tentu sebagai anti turunan

Membahas integral tak tentu sebagai anti turunan


Buku referens

Sifat-sifat integral tak tentu

Merumuskan sifat-sifat integral tak tentu.


Tertera pada RPP


Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar sederhana.



Menyelesaikan masalah aplikasi integral tak tentu.



Membahas integral tentu sebagai luas daerah di bidang datar.


Sifat-sifat integral tentu

Merumuskan sifat-sifat integral tentu


Mendiskusikan teorema dasar kalkulus

Tes Tertulis Uraian

SILABUS- ix

° · · ¨

1 JP


TM PT

1.2

4JP 2 JP° · ·

2 JP

Bentuk Instrumen:° · ·

2 JP

1.3

JENIS: 6 JP 3 JP° · ·

2 JP° · ·

Bentuk Instrumen: 2 JP° · ·

2 JP

MENGETAHUI

KEPALA SMA NEGERI 4 WATAMPONE GURU MATA PELAJARAN


Melakukan latihan soal integral tentu


Tes Tertulis Isian singkat

SUMBER BELAJAR

Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar sederhana JENIS:

Melakukan Integral Tak tentu dan integral tentu dengan cara substitusi

Membahas pengintegralan dengan cara substitusi


¨ ¨

Tugas individu Ulangan

Menghitung integral dengan substitusi

Menggunakan cara substitusi dalam menentukan integral tak tentu dan integral tentu


¨

Tes tertulis PG Tes tertulis Uraian


Luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu koordinat (menggambar, menentukan batas integrasi)

Mendiskusikan cara menentukan luas daerah di bawah kurva (menggambar daerahnya, batas integrasi)


¨ ¨¨

Kuiz Tugas individu Ulangan

Menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu koordinat

Menyelesaikan masalah luas daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu-sumbu koordinat


Luas suatu daerah di antara dua kurva

Menyelesaikan masalah luas daerah di antara dua kurva


¨ ¨

Tes tertulis PG Tes tertulis Uraian, Isian singkat

SILABUS- ix


NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 4 WATAMPONE



SEMESTER : 1 (SATU)

STANDAR KOMPETENSI : 2. MENYELESAIKAN MASALAH PROGRAM LINEAR.


TM PT

2.1 Program Linear


1 JP° · ·


2 JP

2.2


1 JP

SUMBER BELAJAR


Buku paket

Pertidaksamaan linear dua variabel

Membahas pertidaksamaan linear dua variabel


¨


Buku referens


Menuliskan suatu sistem pertidaksamaan linear dua variabel


Tertera pada RPP


Melakukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel


¨ ¨



Masalah program linear

Mendiskusikan berbagai masalah program linear


¨


SILABUS- ix

° · ·


2 JP

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

TM PT

° · ·

2 JP

2.3

JENIS: 6 JP 3JP° · ·

2 JP° · ·


2 JP

MENGETAHUI


Membahas komponen dari masalah program linear: fungsi objektif, kendala


Menggambarkan Daerah fisibel dari program linear



¨ ¨


SUMBER BELAJAR


Membuat model matematika dari suatu masalah aplikatif program linear




Mencari penyelesaian optimum sistem pertidaksamaan linear dengan menentukan titik pojok dari daerah fisibel atau menggunakan garis selidik.


¨ ¨






Menafsirkan penyelesaian dari masalah program linear.


¨


SILABUS- ix



NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773




SEMESTER : 1 (SATU)

STANDAR KOMPETENSI : 3. MENGGUNAKAN MATRIKS DALAM PEMECAHAN MASALAH.


TM PT

3.1 Matriks


2 JP° · ·

Bentuk Instrumen: 2 JP

SUMBER BELAJAR


Buku paket


Membahas pengertian, notasi, ordo dan jenis-jenis matriks


¨


Buku referens

Sifat-sifat dan operasi aljabar matriks

Membahas operasi aljabar matriks dan sifat-sifatnya


Tertera pada RPP

SILABUS- ix

° · ·

2 JP

3.2JENIS: 4 JP 2 JP

° · ·

1 JP° · ·


2 JP


TM PT

3.3

JENIS: 4 JP 2 JP° Persamaan matriks · ·

1 JP° · ·



Melakukan sifat-sifat dan operasi pada matriks persegi


¨


Menentukan determinan dan invers matriks 2x 2

Determinan matriks 2 x 2

Mendiskripsikan determinan suatu matriks

Mengenal determinan matriks 2 x 2

¨


Memahami invers matriks 2 x 2

Menemukan rumus untuk mencari invers dari matriks 2x2

Menjelaskan invers matriks ordo 2 x 2

Menentukan invers matriks 2 x 2



¨ ¨


SUMBER BELAJAR


Menyatakan penyelesaian suatu persamaan matriks


¨ ¨



Menyelesaikan persamaan matriks dari sistem persamaan linier 2 variabel dengan determinan


SILABUS- ix

° · ·

2 JP

MENGETAHUI



NIP. 19581231 198303 1 194 NIP. 132223773




SEMESTER : 2 (DUA)

STANDAR KOMPETENSI : 4. MENGGUNAKAN KONSEP BARISAN DAN DERET DALAM PEMECAHAN MASALAH.


TM PT


Menyelesaikan persamaan matriks dari sistem persamaan linier 2 variabel dengan invers matriks


¨ ¨


SUMBER BELAJAR

SILABUS- ix

4.1


1 JP° · ·


2 JP° · ·

1 JP° · ·

1 JP° · ·

2 JP


TM PT

4.2

JENIS: 2JP 1 JP


Barisan, deret aritmetika dan geometri

Buku paket


Mendiskusikan pola dan barisan bilangan, membahas pengertian barisan dan deret aritmetika (& notasinya)


¨ ¨¨


Buku referens

Rumus barisan dan deret aritmetika

Merumuskan barisan dan deret aritmetika


Tertera pada RPP


Menyelesaikan soal untuk menghitung suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika


¨ ¨



Membahas pengertian & notasi barisan dan deret geometri


Rumus barisan dan deret geometri

Merumuskan barisan dan deret geometri



Menyelesaikan soal untuk menghitung suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret geometri


SUMBER BELAJAR



SILABUS- ix

° · ·

1 JP° · ·


4.3


1 JP° · ·


MENGETAHUI


Drs. ABDUL SALAM MULYADI, S.Pd.

NIP. 131275537 NIP. 132223773


Membahas masalah yang berkaitan dengan masalah deret


¨ ¨



Menyatakan kalimat verbal dari masalah deret ke dalam model matematika


¨





Membahas cara penyelesaian model matematika yang telah diperoleh


¨ ¨





¨





SEMESTER : 1 (SATU)

STANDAR KOMPETENSI : 1. MENGGUNAKAN KONSEP INTEGRAL DALAM PEMECAHAN MASALAH SEDERHANA.


ALOKASI WAKTU

TMNTM

PT PMTT

1.1 Integral

10 JP 3 JP 2 JP° · ·

JENIS: 1 JP° · · ¨ Kuiz

1 JP° · · ¨ Tugas Individu

2 JP° · · ¨ Ulangan

2 JP° · ·

Bentuk Instrumen: 1 JP° · · ¨ Tes Tertulis PG

2 JP· ¨

SUMBER BELAJAR


Buku paket

Integral Tak tentu sebagai anti turunan

Membahas integral tak tentu sebagai anti turunan


Buku referens

Sifat-sifat integral tak tentu

Merumuskan sifat-sifat integral tak tentu.


Tertera pada RPP


Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar sederhana.



Menyelesaikan masalah aplikasi integral tak tentu.



Membahas integral tentu sebagai luas daerah di bidang datar.


Sifat-sifat integral tentu

Merumuskan sifat-sifat integral tentu


Mendiskusikan teorema dasar kalkulus

Tes Tertulis Uraian

° · · ¨

1 JP


ALOKASI WAKTU

TMNTM

PT PMTT

1.2

4JP 1 JP 1 JP° · ·

2 JP

Bentuk Instrumen:° · ·

2 JP

1.3

JENIS: 6 JP 1 JP 2 JP° · ·

2 JP° · ·


2 JP

MENGETAHUI



Melakukan latihan soal integral tentu


Tes Tertulis Isian singkat

SUMBER BELAJAR

Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar sederhana JENIS:

Melakukan Integral Tak tentu dan integral tentu dengan cara substitusi

Membahas pengintegralan dengan cara substitusi


¨ ¨


Menghitung integral dengan substitusi

Menggunakan cara substitusi dalam menentukan integral tak tentu dan integral tentu


¨



Luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu koordinat (menggambar, menentukan batas integrasi)

Mendiskusikan cara menentukan luas daerah di bawah kurva (menggambar daerahnya, batas integrasi)


¨ ¨¨


Menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu koordinat

Menyelesaikan masalah luas daerah yang dibatasi oleh suatu kurva dan sumbu-sumbu koordinat


Luas suatu daerah di antara dua kurva

Menyelesaikan masalah luas daerah di antara dua kurva


¨ ¨


Drs. H. HEDAR Dra. Hj. HERIANI

NIP. 131629531 NIP. 131694320




SEMESTER : 1 (SATU)

STANDAR KOMPETENSI : 2. MENYELESAIKAN MASALAH PROGRAM LINEAR.


ALOKASI WAKTU

TMNTM

PT PMTT

2.1 Program Linear


1 JP° · ·


2 JP

2.2


1 JP

SUMBER BELAJAR


Buku paket

Pertidaksamaan linear dua variabel

Membahas pertidaksamaan linear dua variabel


¨


Buku referens


Menuliskan suatu sistem pertidaksamaan linear dua variabel


Tertera pada RPP


Melakukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel


¨ ¨



Masalah program linear

Mendiskusikan berbagai masalah program linear


¨


° · ·


2 JP


ALOKASI WAKTU

TMNTM

PT PMTT° · ·

2 JP

2.3


2 JP° · ·


2 JP

MENGETAHUI



Membahas komponen dari masalah program linear: fungsi objektif, kendala


Menggambarkan Daerah fisibel dari program linear



¨ ¨


SUMBER BELAJAR


Membuat model matematika dari suatu masalah aplikatif program linear




Mencari penyelesaian optimum sistem pertidaksamaan linear dengan menentukan titik pojok dari daerah fisibel atau menggunakan garis selidik.


¨ ¨






Menafsirkan penyelesaian dari masalah program linear.


¨



NIP. 131629531 NIP. 131694320




SEMESTER : 1 (SATU)

STANDAR KOMPETENSI : 3. MENGGUNAKAN MATRIKS DALAM PEMECAHAN MASALAH.


ALOKASI WAKTU

TMNTM

PT PMTT

3.1 Matriks


2 JP° · ·


SUMBER BELAJAR


Buku paket


Membahas pengertian, notasi, ordo dan jenis-jenis matriks


¨


Buku referens

Sifat-sifat dan operasi aljabar matriks

Membahas operasi aljabar matriks dan sifat-sifatnya


Tertera pada RPP

° · ·

2 JP

3.2JENIS: 4 JP 1 JP

° · ·

1 JP° · ·


2 JP


ALOKASI WAKTU

TMNTM

PT PMTT

3.3

JENIS: 4 JP 2 JP° Persamaan matriks · ·

1 JP° · ·


2 JP

MENGETAHUI


Melakukan sifat-sifat dan operasi pada matriks persegi


¨


Menentukan determinan dan invers matriks 2x 2

Determinan matriks 2 x 2

Mendiskripsikan determinan suatu matriks

Mengenal determinan matriks 2 x 2

¨


Memahami invers matriks 2 x 2

Menemukan rumus untuk mencari invers dari matriks 2x2

Menjelaskan invers matriks ordo 2 x 2

Menentukan invers matriks 2 x 2



¨ ¨


SUMBER BELAJAR


Menyatakan penyelesaian suatu persamaan matriks


¨ ¨



Menyelesaikan persamaan matriks dari sistem persamaan linier 2 variabel dengan determinan



Menyelesaikan persamaan matriks dari sistem persamaan linier 2 variabel dengan invers matriks


¨ ¨




NIP. 131629531 NIP. 131694320

Documents

Pemetaan Sk Kd Matematika Sma Kls Xii-Is 09-10