4
PÆDAGOGKOMPETENCER I UNDERVISNING – et videreuddannelsestilbud for pædagoger i skolen

Paedagogkompetencer i undervisning

  • Upload
    ucn

  • View
    229

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Laes om forloebet, hvis formaal er, at styrke paedagogers kompetence til at indgaa i samarbejde om boern og unge i undervisningsrammer og om stoette til elever med saerlige behov.

Citation preview

Page 1: Paedagogkompetencer i undervisning

PædagogkomPetencer i undervisning – et videreuddannelsestilbud for pædagoger i skolen

Page 2: Paedagogkompetencer i undervisning

Pædagoger og lærere samarbejder i undervisning om

elevernes faglige, sociale og personlige udvikling, og

når dette samarbejde er bedst, bliver de to faggruppers

forskellige kompetencer bragt i spil - med gladere og

dygtigere børn og unge til følge. Nu tilbyder professions-

højskoler landet over målrettet kompetenceudvikling, som

kan styrke pædagogers vigtige bidrag til det fælles profes-

sionelle arbejde med børn og unge.

Formål Formålet er at styrke pædagogers kompetence til at indgå

i samarbejde om børn og unge i undervisningsrammer og

om støtte til elever med særlige behov ved at arbejde med

viden om mål, indhold, form og metoder i •

undervisning

didaktisk forståelse og didaktiske problemstillinger•

viden om tilegnelse af sprog i tale og skrift •

viden om matematisk begrebsdannelse •

evalueringsmetoder•

Gennem uddannelsesforløbet kædes pædagogfagets

basale kompetencer til grundlæggende forståelse af

didaktik og centrale temaer inden for fag, undervisnings-

tilrettelæggelse og faglige læreprocesser. Modulerne giver

ikke professionel undervisningskompetence, men skaber

kobling mellem pædagogers basale kompetencer, didak-

tisk forståelse og undervisningsfaglig viden.

Pædagogkompetencer i undervisningEt vidErEuddannElsEstilbud For PædagogEr i skolEn

Page 3: Paedagogkompetencer i undervisning

målgruPPEBørnehaveklasseledere, undervisningsassistenter og an-

dre pædagoger i folke- og friskoler, i SFO, i heldagsskoler,

ungdomsskoler, produktionsskoler mv.

indhold og komPEtEncEMed fokus på praktiske problemstillinger fra hverdagen

på skolen arbejder vi gennem forløbet med at skabe

indsigt i

læring, didaktik og dannelse•

dokumentations- og evalueringsarbejde•

sprogtilegnelse og danskfaglige metoder•

matematisk begrebsdannelse og eksperimenterende •

arbejdsformer

fagmål for dansk og matematik•

læreres og pædagogers faglighed - og forudsætninger •

for tværfagligt samarbejde

FormVidereuddannelsesforløbet består af tre moduler:

Pædagogkompetencer i skolen (9 ECTS-point)•

Pædagogkompetencer og dansk (9 ECTS-point)•

Pædagogkompetencer og matematik (9 ECTS-point)•

I hvert af modulerne arbejder vi med udgangspunkt i

hverdagsproblemstillinger, som belyses via teori og prak-

tiske øvelser. Modulerne er på diplomniveau og afsluttes

med eksamen efter gældende regler.

For beståede moduler udstedes modulbeviser, og deltage-

re har mulighed for at udbygge modulerne med yderligere

tre moduler til en fuld Pædagogisk Diplomuddannelse.

oPtagElsEOptagelse på modulerne kræver en uddannelse som

pædagog el.lign. samt min. to års relevant praksiserfaring.

Kontakt gerne en af professionshøjskolerne for nærmere

vejledning.

baggrundModulerne er blevet til på initiativ fra Undervisningsmini-

steriet, og de er udarbejdet af landets professionshøjsko-

ler i samarbejde med Kommunernes Landsforening og

Undervisningsministeriet med det sigte

at styrke det ligeværdige samarbejde mellem to profes-•

sioner om fælles opgaver i skolen

at kvalificere pædagogers kompetencer til at under-•

støtte børns faglige læreprocesser

at styrke fælles sprog mellem to faggrupper. •

Page 4: Paedagogkompetencer i undervisning

UNIVERSITY COLLEGE

Professionshøjskolen University College Nordjyllandwww.ucn-dkKontakt Ulla Oddershede på [email protected]

VIA University Collegewww.viauc.dkKontakt Vibeke Boelt på [email protected]

Professionshøjskolen University College Vestwww.ucvest.dkKontakt Hanne Nielsen Sørensen på [email protected] eller tlf. 7614 7142

University College Lillebæltwww.ucl.dk/PD Kontakt [email protected] eller Lars Hjort-Pedersen på tlf. 6318 3021

du kan dEsudEn FindE inFormationEr om tid, stEd og Pris, og du kan kontaktE os For PErsonlig vEjlEdning På

University College Sydwww.ucsyd.dkKontakt Inga Thodsen på [email protected] eller tlf. 7322 7097

University College Sjællandwww.ucsj.dkKontakt Henrik Worsøe på[email protected] eller tlf. 7248 1268

Professionshøjskolen Metropolwww.phmetropol.dk

Professionshøjskolen UCCwww.ucc.dkKontakt Michael Wahl Andersen på [email protected] eller tlf. 35868511

UNIVERSITYCOLLEGE VESTPROFESSIONSHØJSKOLE

UCSj - Logo

University CollegeSJÆLLAND

University CollegeSJÆLLAND

University CollegeSJÆLLAND

Du kan læse mere om indholdet i de enkelte moduler i studie-ordningen på udbydernes hjem-mesider. Her kan du også finde mere information om studier på diplomniveau, om optagelseskrav og meget andet.

mErE inFormation og vEjlEdning

Teks

t og

red.

: Ann

e M

ygin

d Br

oder

sen

/ Gra

fisk

tilre

ttel

ægg

else

: Med

iasy

d O

1034

55 /

Tryk

: Prin

foVe

jle