PAE Obesidad

7/26/2019 PAE Obesidad

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UNIVERSIDAD VERACRUZANAFacultad de Enfermera

Zona Xalapa

CLNICA COMUNITARIA

Universidad Veracruzana

Facultad de enfermera

Campus Xalapa

Experiencia educativa

Clnica Comunitaria

Docente

Silvia Oriol Fuentes

Trabao

!"roceso de enfermera aplicado a un paciente con problemas desobrepeso!

#lumno

Orlando $ara $ozano

Xalapa% Ver&% '( de )oviembre de '*+,

1Proceso de atencin de enfermera

Ela!orado por"#rlando $ara $o%ano


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NDICE

INTRODUCCIN 3

OBJETIVO GENERAL 4

OBJETIVOS ESPECFICOS 4

METODOLOGA 5

TEORA GENERAL DEL DFICIT DE AUTOCUIDADO DE DOROTHEAE. OREM 6

PROCESO DE ENFERMERA 9

OBESIDAD 1

RESULTADOS DE LA VALORACIN 14

RE!UISITOS DE AUTOCUIDADOS ALTERADOS 15

PLANES DE ATENCIN DE ENFERMERA 16

GLOSARIO DE TRMINOS 1"

BIBLIOGRAFA 19




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Introduccin

Mxico es considerado un pas consumista, con repercusin desfaora!"e # ne$atia en "os ni%os #ado"escentes &uienes en un futuro an a ser "os adu"tos de" pas, por tanto es importante preenir #

atender "a pro!"em'tica existente( )*o!repeso # o!esidad+ )re-, ./0/+

1" si$uiente proceso de enfermera est' !asado en "a a"oracin, dia$nstico enfermero,

p"aneacin, e2ecucin de p"anes # ea"uacin de una paciente perteneciente a "a co"onia ro$reso

de 30 a%os de edad, a "a cua" se "e detectaron pro!"emas de so!repeso(

1ste tra!a2o toma muc4o en cuenta e" estado emociona" en e" &ue se encuentra "a paciente, pues

de acuerdo a "os resu"tados o!tenidos durante "a a"oracin "a paciente se encuentra en un

momento de adaptacin por diersos sucesos ocurridos a "o "ar$o de su ida # principa"mente

despus de casarse(

Como se menciona m's ade"ante, "a o!esidad en un porcenta2e excesiamente e"eado de $rasa

corpora", &ue puede ser $enera" o "oca"i-ada( 1s una ma"nutricin asociada a una in$esta ca"rica

excesia en re"acin a" $asto ener$tico( Actua"mente se conirti en un pro!"ema tanto para "os

pases desarro""ados como tam!in para "os no desarro""ados( A"$unas consecuencias de "a

o!esidad son 4ipertensin, apnea de" sue%o, artritis, enfermedades cardioascu"ares, dia!etes,

do"or de espa"das, c'"cu"os !i"iares, 4iper"ipidemia(

osteriormente, # como fina"idad de" tra!a2o se ea"5a s "as acciones imp"ementadas para

recuperar e" estado de sa"ud de "a paciente fueron de !eneficio # si 4u!o a"$5n cam!io no s"o en

su estado de sa"ud, sino tam!in en su estado emociona"( *in em!ar$o esta ea"uacin no se pudo

o!tener de manera satisfactoria o directa, pues por motios de tiempo no se tuo "a oportunidad de

o"er a contactar a "a paciente para conocer de &u manera 4a me2orado sus acciones de

autocuidado( or ta" motio, durante "a a"oracin se "e pidi &ue asista a" centro de sa"ud de su

correspondencia &ue es e" C(* Mara!oto para su pronta ea"uacin # tratamiento mdico si es

necesario(




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#!&eti'o (eneral

Imp"ementar un proceso de atencin de enfermera con interenciones indiidua"i-adas a una

paciente adu"ta de 30 a%os de edad para me2orar su estado de sa"ud fsico, psico"$ico # socia"(

#!&eti'os especficos

Ap"icar e interpretar e" instrumento de a"oracin de enfermera de acuerdo a "a teora deautocuidado de Orem para detectar dficit de autocuidado en una paciente de 30 a%os de

edad(

Uti"i-ar e" dficit encontrado # e"a!orar dia$nsticos de enfermera &ue nos permita

imp"ementar p"anes de cuidado para me2orar "a sa"ud de "a paciente(

roporcionar cuidados de enfermera se$5n e" p"an de cuidados esta!"ecido a "a paciente # a "a

fami"ia promoiendo un am!iente de comunicacin # confian-a(

1a"uar "os resu"tados con !ase en "os cuidados proporcionados(




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)etodolo(a

*e e"i$i un expediente c"nico de" C(* Mara!oto a" a-ar # se ""e a ca!o una isita domici"iaria a"a paciente correspondiente a dic4o expediente, sin em!ar$o esa persona #a no resida en ese

domici"io pero "a persona &ue 4a!ita!a a"" actua"mente accedi a contestar "a a"oracin( *e

rea"i- "a a"oracin mediante una entreista con un !ree cuestionario, e" cua" fue contestado en

su domici"io( 6ic4o cuestionario, de acuerdo a "a teora de 6orotea Orem # "os re&uisitos de

autocuidado uniersa"es, fue respondido por "a paciente &ue se encontra!a rea"i-ando "a!ores

domsticas en ese momento(

1n e" cuestionario se pudo identificar factores !'sicos condicionantes de" paciente,

a"oracin de todos "os re&uisitos, tanto uniersa"es como de desiacin de "a sa"ud( Con "aa"oracin, se esta!"ecieron "os dia$nsticos enfermeros( Con todo "o anterior se p"antaron

o!2etios para me2ora de "a sa"ud de "a paciente( Lue$o, se determinan "as actiidades, en un p"an

de cuidados, a rea"i-ar para cump"ir con "os o!2etios # o!tener resu"tados faora!"es(




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*eora (eneral del d+ficit de autocuidado de Dorot,ea E- #rem

1sta teora es una sntesis de "os conocimientos so!re "as entidades tericas de" autocuidado )# e"cuidado dependiente+, "a a$encia de autocuidados, "a demanda de autocuidados teraputicos, "a

entidad re"aciona" de" dficit de autocuidado # "a a$encia de enfermera( 1s uti"i-ado como medio

para or$ani-ar e" conocimiento, "as 4a!i"idades # "a motiacin de "as enfermeras, para !rindar

cuidados a "os pacientes( Orem proporcion un marco en e" contemp"a "a pr'ctica, "a educacin # "a

$estin de enfermera(

La teora $enera" consta de tres teoras7

0( La teora de" autocuidado

.( La teora de" dficit de autocuidado8( La teora de "os sistemas de enfermera

La teora de" autocuidado7 se presenta primero por&ue es !'sica para "a comprensin de "a

teora de" dficit de autocuidado # "a teora de" sistema de enfermera( 1" autocuidado es "a

capacidad de un indiiduo para rea"i-ar todas "as actiidades necesarias para iir # so!reiir( 1n

esta teora presenta "os re&uisitos de autocuidado &ue constitu#en una parte importante de "a

a"oracin de" paciente( 1" trmino re&uisito indica una actiidad &ue un indiiduo de!e rea"i-ar

para cuidar de s mismo( *on de tres tipos7

Re&uisitos uniersa"es7 &ue son re&ueridos uniersa"mente por todos "os indiiduosindependientemente de su edad( *on oc4o # a!arcan "os e"ementos fsicos, psico"$icos,

socia"es # espiritua"es esencia"es de "a ida(0( Mantenimiento de un aporte suficiente de aire(.( Mantenimiento de un aporte suficiente de a$ua(8( Mantenimiento de un aporte suficiente de a"imentos(3( roisin de cuidados asociados con "os procesos de e"iminacin # "os

excrementos(9( Mantenimiento de" e&ui"i!rio entre "a actiidad # e" reposo(:( Mantenimiento de" e&ui"i!rio entre "a sociedad # "a interaccin socia"(;( reencin de pe"i$ros para "a ida, e" funcionamiento 4umano, # !ienestar

4umano(


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0( =ida intrauterina # nacimiento(.( =ida neonata", #a sea un parto a trmino o prematuro, o un ni%o con peso norma" o

con !a2o peso(8( Lactancia(3( 1tapas de desarro""o de "a infancia, ado"escencia # adu"to 2oen(9( 1tapas de desarro""o de "a edad adu"ta(:( 1m!ara-o, #a sea en "a ado"escencia o en "a edad adu"ta(

Re&uisitos de autocuidado en "a desiacin de sa"ud7 existen cuando e" indiiduo est'

enfermo, sufre a"$una "esin, tiene incapacidad o est' reci!iendo cuidados mdicos( La

principa" premisa de estos re&uisitos es &ue "os cam!ios de sa"ud re&uieren &ue e"

indiiduo !us&ue conse2o # a#uda de otras personas competentes para ofrecrse"os

cuando " es incapa- de satisfacer sus propias necesidades de cuidar su sa"ud(

La teora de" dficit de autocuidado7 es e" e"emento crtico de "a teora( Tiene su ori$en en

"a fina"idad propia de enfermera, a sa!er, "os seres 4umanos como sometidos a "imitaciones a

causa de su sa"ud, o re"acionados con e""a, para ocuparse de su autocuidado o de" cuidado

dependiente( Los dficits de autocuidado son una forma de descri!ir "a re"acin entre "as

capacidades de "os indiiduos para actuar # "as demandas &ue se "es 4acen para e" autocuidado, o

para e" cuidado de "os ni%os o adu"tos &ue dependen de e""os(

La demanda de autocuidado teraputico7 es e" con2unto de acciones de autocuidado

necesarias para satisfacer "os re&uisitos de autocuidado( 1s e" resumen de "a re"acin entre "os

re&uisitos de autocuidado &ue se sa!e &ue existen para un paciente )o "os &ue pueden ocurrir afuturo+ # "o &ue pueden o de!eran 4acerse para satisfacer"os(

La teora de "os sistemas de enfermera7 es "a manera # e" contexto en "os &ue "a enfermera

# e" paciente interact5an( Tiene como tareas, crear un sistema de re"aciones para satisfacer "os

re&uerimientos de autocuidado a4ora # a futuro, especificar e" momento # duracin de" contacto

enfermera>paciente # "as ra-ones # por u"timo identificar "as contri!uciones de "a enfermera # de"

paciente en "a satisfaccin en "as demandas de autocuidado, ase$urando &ue 4a# rutinas con

secuencia tempora" para comp"ementarias, &ue e" paciente participe en su autocuidado # &ue 4a#a

inters por parte de" paciente # &ue desarro""e esa capacidad de autocuidado # &ue con todo eso e"paciente desarro""e nueas actitudes # 4a!i"idades para satisfacer sus necesidades de

autocuidado( Los e"ementos !'sicos de estos sistemas son7

A( La enfermera?( aciente o $rupo de personasC( Los acontecimientos ocurridos




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Los sistemas de enfermera tienen en com5n "as ra-ones de "a re"acin, "os pape"es

$enera"es # especficos de "a enfermera, "a responsa!i"idad, e" fin de satisfacer necesidades de

autocuidado # estimarse en "a accin re&uerida para re$u"ar "as capacidades de autocuidado( @a#

tres tipos7

0( *istema de enfermera tota"mente compnsate7 es e" tipo de" sistema re&uerido cuando "a

enfermera rea"i-a e" principa" pape" compensatorio para e" paciente( 1" paciente es incapa-

de satisfacer sus propios re&uisitos de autocuidado uniersa" # "a enfermera de!e 4acerse

car$o de &ue e""os 4asta e" momento en &ue e" paciente pueda reanudar su propio cuidado

o 4asta &ue 4a#a aprendido a adaptarse a cua"&uier incapacidad(.( *istema de enfermera parcia"mente compensatorio7 no re&uiere de "a misma amp"itud e

intensidad &ue e" sistema tota"mente compensatorio( La enfermera de!e actuar con unpape" compensatorio, pero e" paciente est' muc4o m's imp"icado en su propio cuidado en

trminos de toma de decisiones # accin(

*istema de apo#o educatio7 es para e" paciente &ue es capa- de rea"i-ar "as acciones necesarias

para e" autocuidado # puede aprender a adaptarse a "as nueas situaciones, pero actua"mente

necesita a#uda de enfermera, a eces esto puede si$nificar simp"emente a"entar"o( La enfermera

a#uda a tomar decisiones # a comunicar conocimientos # 4a!i"idades, ense%ar a" paciente, o

modificar e" entorno para a#udar a" aprendi-a2e reduciendo distracciones innecesarias( La

enfermera puede tener un pape" de consu"tora # necesita actua"i-acin(




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Proceso de enfermera

1" proceso de enfermera es un proceso sistem'tico # raciona" de p"anificacin # de prestacinindiidua"i-ada de "os cuidados de enfermera, sus e"ementos si$uen un orden "$ico( Tiene "afina"idad de conocer e" estado de sa"ud de" paciente # "os pro!"emas o necesidades &ue ten$a con"a fina"idad de crear p"anes para satisfacer "as necesidades detectadas # ""ear a ca!ointerenciones de enfermera( 1" proceso se centra en e" indiiduo, &ue puede ser de cua"&uieredad # en cua"&uier momento( 1st' !asado en etapas o fases &ue son 97

0( =a"oracin

.( 6ia$nostico

8( "anificacin

3( 12ecucin

9( 1a"uacin




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La a"oracin es "a primera etapa de" proceso, es donde se reco$en, or$ani-an # re$istran"os datos so!re e" estado de sa"ud de" indiiduo, "os cua"es se o!tienen de diersas fuentes # es "a!ase para iniciar "as decisiones de "as si$uientes fases( Los principa"es mtodos de a"oracin son"a o!seracin, "a entreista # "as exp"oraciones( La o!seracin se rea"i-a cada e- &ue "aenfermera este contacto con e" paciente, "a entreista es para efectuar "a 4istoria de enfermera # "aexp"oracin a#udara para conocer e" estado de sa"ud fsica( 6ic4o de otra manera "a a"oracin nos

sire para crear una !ase de datos so!re "as respuestas de" paciente referente a su estado desa"ud o enfermedad(

1n e" dia$nstico "a enfermera ordena, re5ne # ana"i-a "os datos # detecta "os pro!"emasde sa"ud rea"es o potencia"es de" indiiduo( 1sta es "a se$unda etapa de" proceso # "a enfermeratiene &ue uti"i-ar e" pensamiento crtico para interpretar "os datos de "a a"oracin( *e $enera unenunciado de" estado de sa"ud de" paciente # es me2or ""amado dia$nstico de enfermera( 1nresumen e" dia$nstico es un 2uicio c"nico para conocer "as capacidades de" paciente, "ospro!"emas de sa"ud &ue puedan eitarse o reso"erse con interenciones propias de enfermera(

La p"anificacin tiene una serie de pasos en "os &ue e" indiiduo # enfermera sientan "asprioridades, "os o!2etios o resu"tados para reso"er o minimi-ar "os pro!"emas de sa"ud

detectados( *e toman medidas re"acionadas con "os dia$nsticos # e" resu"tado fina" es un p"an decuidados( 1s decir, "a p"anificacin sire para e"a!orar un p"an de cuidados indiidua"i-ado &ueespecifi&ue resu"tados #u o!2etios esperados por e" paciente # "as interenciones propias deenfermera(

La e2ecucin consiste en poner en pr'ctica e" p"an de cuidados creados en "a fase anterior,dic4o de otra manera "a enfermera a#udara a" paciente a cump"ir con "os o!2etios # resu"tadosdeseados, promoer "a sa"ud # e" !ienestar, preenir a"teracionesenfermedades # a#udar"e a"indiiduo a afrontar "os pro!"emas de sa"ud( 1s importante en esta fase a"orar a" indiiduo paraactua"i-ar "a !ase de datos(

La ea"uacin es "a a"oracin de "a respuesta de" paciente a "as interenciones rea"i-adas(

1n esta 5"tima etapa se a"ora si se continua, modifica o si se fina"i-a e" p"an de cuidados(

#!esidad

O!esidad si$nifica tener un exceso de $rasa en e" cuerpo( *e diferencia de" so!repeso, &uesi$nifica pesar demasiado( 1" peso puede ser resu"tado de "a masa muscu"ar, "os 4uesos, "a $rasa#o e" a$ua en e" cuerpo( Am!os trminos si$nifican &ue e" peso de una persona es ma#or de "o&ue se considera sa"uda!"e se$5n su estatura(

La o!esidad se presenta con e" transcurso de" tiempo, cuando se in$ieren m's ca"oras &uea&ue""as &ue consume( 1" e&ui"i!rio entre "a in$estin de ca"oras # "as ca"oras &ue se pierden esdiferente en cada persona( 1ntre "os factores &ue pueden afectar su peso se inc"u#en "aconstitucin $entica, e" exceso de comida, e" consumo de a"imentos ricos en $rasas # "a fa"ta deactiidad fsica(


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*er o!eso aumenta e" ries$o de padecer dia!etes, enfermedades cardiacas, derrames cere!ra"es,artritis # ciertos c'nceres( *i usted est' o!eso, perder por "o menos de 9 a 0/ por ciento de su pesopuede retrasar o preenir a"$unas de estas enfermedades( or e2emp"o, si usted pesa .// "i!ras, e"9 a" 0/ por ciento seran unas 0/ a ./ "i!ras(

La Or$ani-acin mundia" de "a sa"ud estimo para e" ./0/ mas de 3. mi"ones de menores de cincoa%os o!esos # con so!repeso, de "os cua"es casi 89 mi""ones ien en pases desarro""ados, asimismo ca"cu"a &ue en e" ./09, 4a!r' . 8// mi""ones de personas con personas con so!repeso #;// mi""ones con o!esidad( )OM* ./0/+(

1" factor $entico puede ser $enerador de so!repeso # o!esidad, sin em!ar$o "os cam!ios en e"esti"o de ida # "os aances tecno"$icos 4an faorecido "a fa"ta de actiidad fsica # "a a"imentacininadecuada de ni%os # ado"escentes( 1n estos $rupos de edad, e" patrn a"imentario 4o# en da,est' caracteri-ado por un !a2o consumo de erduras # frutas # un a"to consumo de a-ucaresrefinados # $rasas saturadas(

1ste escenario o!"i$a a p"anear e imp"ementar estrate$ias inte$ra"es # eficientes a nie" mundia",&ue permitan forta"ecer "a cu"tura de "a sa"ud, as como, potenciar e" autocuidado, para e""o ennecesario ino"ucrar a todos "os sectores, #a &ue "a car$a de enfermedades crnicas, tiene efectosadersos en "a ca"idad de ida de "os afectados, en "as esferas, persona", "a!ora", fami"iar, socia" #econmica )?arrera, ./0.+(

Las personas con o!esidad tienen una ma#or pro!a!i"idad de sufrir estos pro!"emas de sa"ud7

B"ucosa )a-5car+ a"ta en "a san$re o dia!etes(

resin arteria" a"ta )4ipertensin+(

Nie" a"to de co"estero" # tri$"icridos en "a san$re )dis"ipidemia o a"to nie" de $rasas en "a

san$re+(

Ata&ues cardacos de!ido a cardiopata coronaria, insuficiencia cardaca # accidente

cere!roascu"ar(

ro!"emas seos # articu"ares, e" ma#or peso e2erce presin so!re "os 4uesos #

articu"aciones( 1sto puede ""ear a osteoartritis, una enfermedad &ue causa ri$ide- # do"or articu"ar(

6e2ar de respirar durante e" sue%o )apnea de" sue%o+( 1sto puede causar fati$a o

somno"encia diurna, ma"a atencin # pro!"emas en e" tra!a2o(

C'"cu"os !i"iares # pro!"emas de" 4$ado(

A"$unos tipos de c'ncer(

Tres factores se pueden considerar para determinar si "a $rasa corpora" de una persona "a pone enma#or ries$o de presentar enfermedades re"acionadas con "a o!esidad7


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1" ndice de masa corpora" )IMC+(

La medida de "a cintura(

Otros factores de ries$o &ue "a persona ten$a )un factor de ries$o es cua"&uier e"emento

&ue incremente sus pro!a!i"idades de padecer una enfermedad+(

.ndice de masa corporal

1" ndice de masa corpora" )IMC+ se ca"cu"a usando "a estatura # e" peso # se emp"ea para ca"cu"ar"a $rasa corpora"(

1mpe-ando en .9(/, cuanto m's a"to es su IMC, ma#or es su ries$o de presentar pro!"emas desa"ud re"acionados con "a o!esidad( 1stos ran$os de IMC se usan para descri!ir nie"es de ries$o7

*o!repeso )no o!eso+, si e" IMC es de .9(/ a .(

O!esidad c"ase 0 )de !a2o ries$o+, si e" IMC es de 8/ a 83(

O!esidad c"ase . )ries$o moderado+, si e" IMC es de 89 a 8(

O!esidad c"ase 8 )de a"to ries$o+, si e" IMC es i$ua" o ma#or a 3/

Circunferencia de la cintura

Las mu2eres con una medida de cintura ma#or a 89 pu"$adas )/ cm+ # "os 4om!res ma#or a 3/)0// cm+ pu"$adas tienen un aumento de" ries$o de cardiopata # dia!etes tipo .( Las personas concuerpos Den forma de man-anaD )"a cintura es m's $rande &ue sus caderas+ tam!in tienen unaumento de" ries$o de estas afecciones(

Factores de ries(o

Tener un factor de ries$o no si$nifica &ue usted contraer' "a enfermedad, pero aumenta "apro!a!i"idad de &ue esto suceda( A"$unos factores de ries$o, como "a edad, "a ra-a o "osantecedentes fami"iares de una persona no se pueden modificar(

Cuantos m's factores de ries$o ten$a usted, ma#or ser' su pro!a!i"idad de presentar "aenfermedad o e" pro!"ema de sa"ud(

*u ries$o de desarro""ar pro!"emas de sa"ud como cardiopata, accidente cere!roascu"ar #pro!"emas rena"es aumenta si usted es o!eso # tiene estos factores de ries$o7

resin arteria" a"ta )4ipertensin+

Co"estero" o tri$"icridos a"tos en "a san$re

B"ucosa )a-5car+ a"ta en "a san$re, un si$no de dia!etes tipo .


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1stos otros factores de ries$o de cardiopata # accidente cere!roascu"ar no son causados por "ao!esidad7

Tener un miem!ro de "a fami"ia menor de 9/ a%os con cardiopata

1star fsicamente inactio o tener un esti"o de ida sedentario )poco moimiento+

Eumar o consumir productos de" ta!aco de cua"&uier tipo

Resumen

Usted puede contro"ar muc4os de estos factores de ries$o cam!iando su esti"o de ida( *i tieneo!esidad, su mdico "e puede a#udar a comen-ar un pro$rama de prdida de peso( Una metainicia" de !a2ar de" 9 a" 0/F de su peso actua" reducir' su ries$o de desarro""ar enfermedadesre"acionadas con "a o!esidad(


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ACCI#NES DE ENFER)ERIA

@o# en da e" profesiona" de enfermera de!e estar !asada en mode"os centrados en e"cuidado de "a persona, fami"ia # comunidad # estar orientada a mantener "a sa"ud, contro"ar

factores de ries$o # promoer "a autonoma, por ta" ra-n es indispensa!"e "a participacin de "afami"ia para e" desarro""o de "a estrate$ias en "os ni%os # ado"escentes(

Con "a inte$racin de eidencias cientficas, se pretende &ue e" persona" de sa"ud cuentecon una $ua &ue faci"ita "a toma de decisin en "a preencin de so!repeso # o!esidad(

1ntre "as acciones encaminadas a "a preencin de so!repeso # o!esidad, se encuentran"as si$uientes7

Identificar factores de ries$o para desarro""ar so!repeso # o!esidad en ni%os #

ado"escentes 6eterminar criterios para "a deriacin a "a consu"ta especia"i-ada de nutricin a ni%os #

ado"escentes con so!repeso # o!esidad Identificar marcos de referencia para determinar e" so!repeso # o!esidad en ni%os #

ado"escentes 6eterminar "a participacin de" profesiona" de enfermera para "a preencin de so!repeso

# o!esidad en ni%os # ado"escentes 6eterminar "as interenciones de enfermera para forta"ecer e" aspecto psico>emociona" de"

ni%o # ado"escente con ries$o de dese&ui"i!rio nutriciona" por exceso(


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Resultados de la 'aloracin

aciente M=GC femenina de 30 a%os de edad con domici"io en ca""e Cuernaaca H.:

Co"onia pro$reso, casada, esco"aridad secundaria # su ocupacin es ama de casa(*u casa es rentada, de materia" de cemento, cuenta con $as para cocinar, no tiene

te"fono, no tiene internet, si tiene ca!"e, cuenta con sericio de a$ua pota!"e, drena2e #es

derec4o4a!iente de" IM** por parte de su esposo(=ie con su esposo e" cua" tra!a2a en una funeraria, su 4i2a de a%os de edad "a cua" se

encuentra cursando cuarto a%o de escue"a primaria(Rea"i-a 4'!itos de 4i$iene como !a%o diario "aado denta" despus de cada comida, sus

patrones de" sue%o no se en a"terados pero ronca cuando duerme(Consume menos de un "itro de a$ua a" da, de $arrafn( Consume muc4o refresco # caf

as como 2u$o # a$ua de frutas(*u dieta diaria est' !asada principa"mente en "e$uminosas como fri2o"es, 4a!as, "ente2as

cerea"es como pan # torti""a, pastas, # a"imentos de ori$en anima" como 4ueo, "ec4e,

carne de po""o # cerdo( Consume a"$unas erduras como ca"a!acita, -ana4oria, papa #

tomates, "os cua"es 4iere antes de consumir"os( @a aumentado de peso en "os 5"timos

meses, ; Ji"os aproximadamente # no asiste a contro" a"imenticio ni de nin$5n tipo(No rea"i-a e2ercicio de nin$5n tipo, por cu!rir "a!ores fami"iares( A eces tiene pro!"emas

para conci"iar e" sue%o duerme ;> 4oras aproximadamente por da(La comunicacin con su fami"ia es re$u"ar, de!ido a "a fa"ta de tiempo para estar 2untos por

motios esco"ares # "a!ora"es( *u re"acin con su pare2a es ma"a por causa de "a fa"ta de

comunicacin( No 4a "o$rado ""ear a ca!o diferentes p"anes &ue tena con su 4i2a # esposo

por motios persona"es( *iene antecedentes familiares de Dia!etes por parte de sua!uela materna / pro!lemas econmicos (ra'es-


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Re0uisitos de autocuidados alterados

)antenimiento de un aporte suficiente de A(ua)Consume menos de un "itro de a$ua a" da # consume muc4o caf # refresco(+

)antenimiento de un aporte suficiente de alimentos)Consume pocas frutas # erduras, muc4os a"imentos de ori$en anima"(+

)antenimiento de un e0uili!rio entre la acti'idad fsica / el reposo)No 4ace e2ercicio+


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Re0uisito uni'ersal de autocuidado alterado" )antenimiento de un e0uili!rio entre la acti'idad / el rep

Dia(nstico enfermero" Acti'idad fsica inadecuada R1C falta de recursos )1P aumento si(nificati'o sedentaria-

#!&eti'os Sistema deenfermera Inter'enciones Fundamentacin E'aluac

Fomentar laacti'idad fsicaen la paciente einformar so!re

sus !eneficios

Apo#o1ducacin

(Eomentar "a sustitucinde 4'!itos indesea!"espor 4'!itos sa"uda!"es

Eaci"itar a" paciente "aparticipacin en a" menosuna actiidad de $astoener$tico tres eces a "a

semana

La actiidad fsica fomentae" mantenimiento de un

peso adecuado a" e"iminarca"oras, as como "a

preencin deenfermedades

cardioascu"ares # como

dia!etes(

La pacieentusiasrea"i-ar as com

para acti

Re0uisito uni'ersal de autocuidado alterado" )antenimiento de un aporte suficiente dealimentos-

Dia(nstico enfermero" Dese0uili!rio nutricional" in(esta superior a las necesidades R1Caporte e2cesi'o con relacin a la acti'idad fsica / sedentarismo )1P Estilo de 'idasedentario-#!&eti'os Sistema de

enfermera

Inter'encione

s

Fundamentacin E'aluacin

Fomentar laacti'idad fsica en

la paciente

Fomentar la !uenaalimentacin en la

pacienteorient3ndola so!re

los !eneficios delos alimentos

saluda!les

Apo#oeducacin

Apo#o1ducacin

1xp"icar a"paciente "a

importancia derea"i-ar

actiidad fsicade maneracontinua(

6eterminar "ain$esta # "os

4'!itosa"imentariosde" paciente1sta!"ecer

metas rea"istasa corto # a"ar$o p"a-o

para e" cam!iode estadonutriciona"A#udar a"paciente a

re$istrar "o &uesue"e comer

en un periodode .3 4oras

La actiidad fsicafomenta e"

mantenimiento deun peso adecuado

a" e"iminarca"oras, as como"a preencin deenfermedades

cardioascu"ares #como dia!etes(

La in$esta defrutas # erdurasen a!undancia

a#uda a nuestroor$anismo a

mantener e" aportenecesario de

nutrientes pararea"i-ar sus

funciones ita"es #mantener e" !uenestado de sa"ud

La paciente semostr interesada

de conocer "os!eneficios de "aactiidad fsica(

La paciente semostr interesada

de conocer "os!eneficios de "a

a"imentacinsa"uda!"e


18/20

Fomentar unarutina de

acti'idad fsica

Apo#o1ducacin

Establecer una

rutina de actividad

fsica, tomando encuenta las

limitaciones de la

paciente y el tiempo

disponible

1sta!"ecer una meta deprdida de peso paramotiar a "a paciente

1" esta!"ecimiento derutinas de actiidad fsica

de acuerdo a "os recursosdisponi!"es de "a paciente,

fomenta una me2ordisposicin para poder

""ear a ca!o estasactiidades # &ue sean m's

eficientes(

La painter

actimencionun $imn

su


19/20

4losario de t+rminos

So!repeso"C"nicamente se define como aumento excesio de peso caracteri-ado por IMC ma#or

a" percenti"


20/20

B$%&$'()*+,*

!rem E " #odelo de !rem$ conceptos de enfermera en la pr%ctica 4&

ed 'arcelona$ #asson(salvat) 1993

NordmarJ, M(T( K Ro4eder, A( ( )0+( Bases cientficas de la enfermera).

ed(+( Mxico7 e" manua" moderno(

*ttp$++cenetecsalud-obm.+descar-as+-pc+/atalo-o#aestro+0#(

69 0EEE#E0!'EE!:!'E0""+0#(69(13(;(

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