OTH ord til handling

Arbeidsplaner med konkrete mål og vurderingskriterier

Hvilke kompetansemål?

Å kunne uttrykke seg skriftlig og

muntlig 5 noveller

Å skrive om litteratur

Skriverammer

Ordtilfang, running dictation, wordgrud,

wordbox

Å snakke om litteratur

Snakkeramme

Ordtilfang (repetisjon)

Å kunne lese 5 noveller

Å kunne regne

Å kunne bruke digitale verktøy Digital mappe

Digitale tekster

Digitale innspillinger

Halvårsplan

• I can read and understand 5 short stories

• I can write a literary analysis on one of the short stories above.

• I can have a conversation on one of the short stories above, lasting at least 5 minutes.

• I can do all my hand-ins digitally

Ukeplan

PLAN FOR WEEK 39, 40 AND 41Due to your SCHEDULE 2 weeks of week nr. 39 through 41, you have been

askedto do the following:

ALL TEXTS (SHORT STORIES) can be found in your textbook Gateways: READ THE FOLLOWING SHORT STORIES:

p.20     Chicken! byDon James (done in class - week 36) p.26     Eye-Witness by Ed McBain (done in class - week 38) p.63     Brixton by Maeve Binchy p.81     Reunion by Arthur C. Clarke p.84     Dad, Can I Come Home by Malorie Blackman

Main aim for these weeks: I can read and understand 5 short stories.

Klare rammer….

I can write a literary analysis on one of the short stories above

Begrepsinnlæring og ordtilfang i arbeid med tekstene gjennom ”metodiske grep.”Klare evalueringskriterier

Tilbakemelding

• Alle innleveringer rettes/ kommenteres i Fronter

• Kommentar med vekt på positiv tilbakemelding og tydeliggjøring av hva som skal til for å få en bedre karakter.

• Eleven kan forbedre innlevert arbeid seinere med basis i ovennevnte.

• Eleven gir egen tilbakemelding i skolearena på evaluering og eget arbeid.