Osnovna škola Ivana Kukuljevida,

Belišde

Školski kurikulum

za 2018./2019. školsku godinu

KLASA: 602-01/18-02/2

URBROJ: 2185/08-01-18

Belišde, 4. 10. 2018.

2

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor na

prijedlog Učiteljskog vijeda

d o n o s i

ŠKOLSKI KURIKULUM

Nacionalni okvirni kurikul predstavlja osnovne sastavnice predškolskoga, opdega obveznoga i

srednjoškolskoga odgoja i obrazovanja, uključujudi odgoj i obrazovanje za djecu s posebnim odgojno

– obrazovnim potrebama. temeljni je dokument u kojemu su prikazane sastavnice: vrijednosti, ciljevi,

načela, sadržaj i opdi ciljevi odgojno-obrazovnih područja, vrjednovanje učeničkih postignuda te

vrjednovanje i samovrjednovanje ostvarivanja nacionalnoga kurikuluma.

Središnji dio Nacionalnoga okvirnoga kurikula čine učenička postignuda za odgojno-

obrazovna područja, razrađena po odgojno-obrazovnim ciklusima te opisi i ciljevi međupredmetnih

tema koje su usmjerene na razvijanje ključnih učeničkih kompetencija.

Opis, ciljevi i očekivana učenička postignuda odgojno-obrazovnih područja te opis i ciljevi

međupredmetnih tema pomažu školama da lakše povezuju nastavne predmete, racionaliziraju

nastavu te ju obogate izbornom i fakultativnom nastavom i izvannastavnim aktivnostima sukladno

svojemu profilu i prioritetima, potrebama učenika i lokalne zajednice.

Temeljne su sastavnice Nacionalnoga okvirnoga kurikuluma:

društveno-kulturne i odgojno-obrazovne vrijednosti

ciljevi koji izražavaju očekivana učenička postignuda tijekom odgoja i obrazovanja

odgovarajudi na pitanja: koja znanja svaki učenik treba usvojiti te koje vještine, sposobnosti

i stavove treba razviti

načela kao smjernice odgojno-obrazovne djelatnosti

metode, sredstva i oblici rada

odgojno-obrazovna područja kao temeljni sadržaj

ocjenjivanje i vrjednovanje učeničkih postignuda i škole

3

POVIJEST ŠKOLE

Povijest škole u Belišdu usko je povezana uz razvoj tvrtke i mjesta. Obitelj Gutmann je kupila

hrastove šume, napravila tvornicu i dovela radnu snagu iz Mađarske, Austrije, Italije i Češke te

stvorila uvjete za život u blizini tvornice. Usporedo s naseljavanjem Belišda rasla je i potreba za

osnivanjem škole. Osnivala su se i razna kulturna udruženja, knjižnice i domovi za radnike koji su usko

povezani s obitelji Gutmann.

Obiteljska tvrtka Gutmann proradila je 1884. godine. Uz pilanu, osniva se vatrogasno društvo,

škola i pošta. Gradi se pruga te se tvornica uskoro proširuje i grade se poslovne i stambene zgrade.

Prvi stanovnici Belišda bili su iz okolnih mjesta i Like, a zatim iz svih dijelova Austro-Ugarske (Mađari,

Nijemci i Česi). Ved 1886. godine osniva se i škola. Nastava se održavala u stambenoj zgradi i imala je

61 učenika u prvoj školskoj godini, a u drugoj 70. Prva učiteljica bila je Jelena pl. Czompo. Broj

učenika je rastao iz godine u godinu te je 1908. godine tvrtka Gutmann sagradila školsku zgradu. U

novu školsku zgradu s tri učionice uselilo se 77 učenika. Za deset godina taj se broj udvostručio, a

1920. godine bio je vedi od 300.1946. godine prelazi se na sedmogodišnje školovanje. Škola se

dograđuje i proširuje, a broj učenika se povedava. 1953. godine škola je imala 516 učenika u 11

odjeljenja. Od 1954. Godina škola postaje osmogodišnja. 1964. godine školu je polazilo 1162 učenika

u 30 odjeljenja. Montažna zgrada izgrađena je 1963. godine i imala je 4 učionice i knjižnicu. 1967.

godine mještani izlaze na referendum i odlučuju se na samodoprinos za novu školsku zgradu. Ved

sljedede godine učenici se sele u novu školsku zgradu. Škola je imala 23 učionice, knjižnicu i službene

prostorije. Nastava tjelesnog odgoja se održavala u prostoru Doma kulture. 1970. godine pokrenuta

je i izgradnja nastavno- športske dvorane. Poznati hrvatski pedagog Pero Šimleša otvorio je dvoranu

1975. godine. Osim u Belišdu, škole su osnovane i u okolnim selima.

Škola u Veliškovcima osnovana je 1842. godine. Školski odbor osnovao je učitelj Petar Kralj

koji je došao 1875. godine. Veliškovci su bili poznati po tome što je uz hrvatsko stanovništvo u selu

nastanili i Njemci pa se 1931. godine otvorilo jedno odjeljenje njemačke škole sa 20 polaznika.

Učiteljica u tom odjeljenju se zvala Marija Udier. Godine 1940. Sagrađena je škola u Gatu. Škola

prestaje raditi 1976. godine, a učenici polaze školu u Veliškovcima. Škola u Vinogradcima je

sagrađena 1931. godine. Prva učiteljica bila je Bernarda Čavadžija. 1906. godine postojala je i škola u

Bistrincima. Prvi učitelj bio je Ivo Dvoržak. Škola je prestala s radom 1947. godine , a učenici su

prebačeni u Belišde. U povijesti naše škole nekoliko je učenika postiglo izuzetne rezultate u znanosti,

umjetnosti i sportu. Sigmund Romberg (1887.-1951.) bio je svjetski poznati kompozitor. Skladao je

preko 70 opereta, mjuzikla i revija. Josip Hamm (1905.-1986.) bio je priznati znanstvenik na polju

lingvistike te priznati član JAZU. Vladimir Beck-Matkovid (1915.-2005.) bio je istaknuti znanstvenik na

4

polju suvremene telekomunikacijske discipline te istaknutu član JAZU. Tibor Karpaty (1921.-2002.) bio

je također istaknuti znanstvenik na području ekonomije te dekan Ekonomskog fakulteta u Osijeku.

Matija Ljubek (1953.-2000.) bio je uspješan sportaš kanuist te osvojio brojne medalje na Olimpijskim

igrama. Pavica Galoševid (1955.) bila je državna prvakinja u kuglanju. Damir Fučkar (1957.) bio je

četverostruki prvak svijeta u kuglanju. Ivan Šabjan (1961.) bio je svjetski prvak u kajakaštvu.

Danas učenici pohađaju školu u četvrtoj zgradi od postanka mjesta i zajedno s nastavno-

športskom dvoranom pruža im dobre uvjete za rad. Kroz čitavo vrijeme rezultati rada su bili odlični, a

posebno zadnjih dvadesetak godina.

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Osnovna škola: Ivana Kukuljevida

Adresa: Belišde, Kralja Tomislava 196

Pošta: 31551 Belišde, PP 17

E-mail adresa: ured@os-ikukuljevica-belisce.skole.hr

Web stranice: www.os-ikukuljevica-belisce.skole.hr

Šifra: 14-391-001

Matični broj: 3029972

OIB: 22935346080

RKDP: 0009992

Telefon 031-663-730

031-664-233

Telefax: 031-665-233

Županija: Osječko-baranjska

Opdina: Belišde

Broj učenika: 682

Broj odjela: 40

Područne škole: Veliškovci – 8 odjela

Vinogradci – 1 odjel ( 1 kombinacija)

Broj zaposlenih: učitelja RN 18 a učitelja PN 40

stručni suradnici i ravnatelj 5, a ostalih zaposlenih 24

Ukupno zaposlenih: 87

Ravnatelj škole: Darko Kovač

5

ORGANIZACIJA ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA

Organizacija smjena s početkom i završetkom rada, međusmjenama, cjelodnevnoj nastavi, produženom boravku te organizaciji dežurstva po smjenama. Matična škola Belišde Nastava u školi u Belišdu organizirana je u petodnevnom tjednu u dvije smjene. Ove školske godine A-B smjenu čine: 1.a razred 2.a,b razred 3.a,b razred 4.b razred VI. i VIII. razredi I. i III. razred Veliškovci

C-D smjenu čine: 1.c,d razred 2.c razred 3.c,d razred 4.c,d razred V. i VII. razredi II. i IV. razred PŠ Veliškovci Nastava počinje dopodnevnoj smjeni u 8,00 sati, a popodnevnoj u 14,00 sati. Prema navedenoj organizaciji nastavni program u školi ostvaruje se u potpunosti. Područna škola Veliškovci U Veliškovcima se nastava organizira od I. do VIII. razreda u dvije smjene. Smjene se mijenjaju tjedno (5.-8. razred prijepodne, 2. i 4. te 1. i 3. se tjedno izmjenjuju). Smjene počinju u 8,00 i 13,30 sati. Područna škola Vinogradci U Vinogradcima nastava se izvodi u jednom kombiniranom odjelu: 1, 2, 3,4 razred. Nastava se izvodi u prijepodnevnoj smjeni.

6

UČITELJI I STRUČNI SURADNICI ŠKOLE

R.br.

Ime i prezime

Godine staža

Godina rođenja

Struka

Školska sprema

Predmet koji predaje

1 Vasilija Štifter 29 1957 učitelj RN VŠS razredna nastava

2. Renata Berečid 26 1968. učitelj RN VŠS razredna nastava

3 Mirjana Glavaš 26 1968. učiteljica RN VŠS razredna nastava

4. Mirjana Majdenid 21 1973. učiteljica RN VSS razredna nastava

5. Jasna Čordaš 28 1966. učiteljica RN VŠS razredna nastava

6. Zdravko Katalinid 28 1966. učiteljica RN VŠS razredna nastava

7. Darija Klobučar 26 1967. učiteljica RN VŠS razredna nastava

8. Marija Šarčevid 10 1983. učiteljica RN VSS razredna nastava

9. Jasminka Jutriša 26 1967. učiteljica RN VŠS razredna nastava

10. Dobrila Barid 28 1966. učitelj RN VŠS razredna nastava

11. Dajna Đermešter 16 1977. učiteljica RN VSS razredna nastava

12. Anita Korov 19 1973. učiteljica RN VSS razredna nastava

13. Anita Cvrtila 25 1970. učiteljica RN VSS razredna nastava

14. Melita Vujčid 24 1970. učiteljica RN VSS razredna nastava

15. Maja Huis 12 1981. učiteljica RN VSS razredna nastava

16. Jasmina Šimid Berečid

14 1978. učiteljica RN VSS razredna nastava

17. Karmen Soldo 31 1962. učiteljica RN VŠS razredna nastava

18. Antonija Kriškovid 19 1974. učiteljica RN VSS razredna nastava

19. Tanja Kaučid 21 1971. hrv. jezik VSS hrvatski jezik

20. Vesna Liker- Dojkid 32 1961. hrv. jezik VSS hrvatski jezik

21. Ivana Kovačevid 8 1977. hrv. jezik VSS hrvatski jezik

7

Ivanišid

22. Krunoslava Kovač 24 1964. hrv. jezik VSS hrvatski jezik

23. Lovorka Kopid 20 1969 hrv. jezik VSS hrvatski jezik

24. Lidija Lovrenčid Hosi

9 1986. likovna kultura VSS Likovna kultura

25. Zlatica Azenid 41 1956. glazbena kultura

VSS glazbena kultura

26. Želimir Sušid 26 1970. glazbena kultura

VSS glazbena kultura

27.. Inga Jurlina 27 1966 engl. jezik VSS engleski jezik

28. Jadranka Mesid 40 1955. engl. jezik VŠS engleski jezik

29. Anna Maria Popovid

17 1978. eng. jez. VSS engleski jezik

30. Jelena Novakovid 13 1980. eng.jezik VSS engleski jezik

31. Anita Jelid 21 1974. engl.- njem. jez.

VSS engleski – njemački j.

32. Tanja Vučkovid 17 1976. engl.- njem. jez

VSS engleski - njemački

33. Marijan Pekid 28 1956. matematika VSS matematika

34. Maja Perak 17 1976. Matematika, fizika

VSS matematika

35. Tanja Miletid Bunčid

13 1981 Matematika informatika

VSS matematika

36 Kristina Mirkovid 2 1987. matem. i inf. VSS matematika

37. Ivana Šovagovid 7 matem. i inf. VSS matematika

38. Neven Vrankovid 15 1975. biol.- kemija VSS priroda,biologijakemija

39. Lidija Tivanovac 19 1968. biol.- kemija VSS priroda,biologijakemija

40. Renata Blaževid 16 1974. biolog. i kem. VSS priroda,biologija kemija

41. Roberta Arsenid 16 1970. fizika.- politeh. VSS fizika

42. Leonardo Rold 16 1973. povijest VSS povijest

43. Miro Pušid 21 1967. povijest VSS povijest

44. Sandra Patajac 11 1982. pov.- zemljopis

VSS zemljopis

45. Krešimir Kasapovid 14 1978. pov.- zemljopis

VSS zemljopis

46. Velimir Kunzinam 8 1982. fizika,TK s inform.

VSS tehnička kultura

47.. Davor Miloševid 5 1980 Fizika,TK s infor.

VSS tehnička kultura

49. Ivan Oreškovid 2 1987. TZK VSS TZK

50. Tea Galid 1 1989. TZK VSS TZK

51. Vanesa Šerid 21 1973. vjeroučiteljica VSS vjeronauk

52. Kristina Sušid 20 1975. vjeroučiteljica VSS vjeronauk

8

53. Marija Katalinid 30 1966. katehetika VSS vjeronauk

54. Josipa Ružman 25 1972. katehetika VSS vjeronauk

55. Tomislav Milid 2 1991 matematka, informatika

VSS informatika

56. Krunoslav Majer 41 1953. fiz. i politeh. VŠS informatika

57. Sanja Tokid 8 1986. defektolog VSS defektolog

58. Josipa Bogdan 8 1985. defektolog VSS defektolog

R.br.

Ime i prezime

Godine staža

Godina rođenja

Struka

Školska sprema

Radno mjesto

1. Darko Kovač 33 1960. pedagogija VSS ravnatelj

2. Dajana Vinkovid 11 1985. pedagogija VSS pedagoginja

3. Daria Rickert Draženovid

11 1983. psihologija VSS psihologinja

4. Marija Ajdukovid 17 1975. hrv. jez. i knjižničar.

VSS knjžničarka

5. Iva Sopka 1 1984. hrv. jez.i knjižničar

VSS knjižničarka

9

ODGOJNO – OBRAZOVNA PODRUČJA

(NACIONALNI OKVIRNI KURIKULUM)

Interdisciplinarni pristup i međupredmetno povezivanje omoguduju cjelovit (holistički) pristup

razvoju učeničkih kompetencija. Uvođenje odgojno-obrazovnih područja, tj. povezanih cjelina

srodnih predmeta i međupredmetnih tematskih cjelina, omoguduje ne samo stjecanje novih

kompetencija, nego i učinkovitije planiranje i bolju konceptualnu povezanost odgojno-obrazovnih

sadržaja. Odgojno-obrazovna područja i međupredmetne teme također omoguduju učenicima da

probleme o kojima uče sagledavaju s motrišta različitih disciplina odnosno predmeta.

Ciljevi odgoja i obrazovanja su:

Osigurati sustavan način poučavanja, poticati i unapređivati njihov intelektualni, tjelesni,

estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima

Razvijati u učenicima svijest o očuvanju materijalne i duhovne povijesno-kulturne baštine

Republike Hrvatske i nacionalnog identiteta

Odgajati i obrazovati učenike u skladu s opdim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima,

ljudskim pravima i pravima djece, osposobiti ih za življenje u multikulturalnom svijetu, za

poštivanje različitosti i snošljivosti, te za djelatno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom

razvoju društva

Osigurati učenicima stjecanje temeljnih (opdeobrazovnih) i stručnih kompetencija, osposobiti

ih za život i rad u promjenjivom društvenokulturnom kontekstu prema zahtjevima tržišnog

gospodarstva, suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija i znanstvenih spoznaja

te dostignuda

Osposobiti učenike za cjeloživotno učenje.

IZBORNA NASTAVA

Aktivnost,

program ili

projekt

Ciljevi Namjena Nositelji i

njihova

odgovornost

Način realizacije Vremenik Detaljan

troškovnik

Način

vrjednovanja i

način korštenja

rezultata

vrjednovanja

Izborna nastava

vjeronauka

(1. – 8. razreda)

Izgraditi zrelu

ljudsku i vjerničku

osobnost, te

odgovornu savjest

u odnosu prema

sebi, prema

drugima, prema

društvu i svijetu

opdenito, a na

temelju Božje

objave.

Povezivanje Božje

objave i tradicije

Crkve sa životnim

iskustvom učenika.

Josipa Ružman

Vanesa Šerid

Kristina Sušid

Marija Katalinid

Obilježavanje Dana

kruha, Božida,

Sv.Nikole (školska

priredba, izrada

panoa, posjet

pekari, izrada

prigodnih čestitki i

ukrasa

Tijekom godine --- Poticati učenike na

samovrednovanje i

vrednovanje

Izborna nastava

informatike

(7. i 8. razred)

Obučiti učenike

sukladno planu i

programu, za

uporabu računala i

primjenu

teoretskih znanja u

svakodnevnoj

računalnoj

komunikaciji i

praksi

Osposobljavanje

učenika za

uporabu različitih

računalnih

operacija u

svakodnevnom

života.

Tomislav Milid

Krunoslav Majer

Nastava u

informatičkoj

učionici i kod kude

70 sati tijekom

nastavne godine, u

suprotnoj smjeni

od redovite

nastave – 4 sata

Potrošni materijal Poticati učenike na

samovrjednovanje

svoga rada i rada

učitelja, poticati

najbolje učenike za

sudjelovanje na

natjecanjima

11

Izborna nastava

njemačkog jezika

(4. – 8. razreda)

Verbalno

izražavanje misli,

stavova i osjedaja

Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

njemačkog

govornog

područja

Anita Jelid

Tanja Vučkovid

Tijekom školske

godine 1 sat

tjedno

Tijekom godine ----- Poticati učenike na

samovrjednovanje

svoga rada i rada

učitelja

DODATNA NASTAVA

Aktivnost,

program ili

projekt

Ciljevi Namjena Nositelji i

njihova

odgovornost

Način realizacije Vremenik Detaljan

troškovnik

Način

vrjednovanja i

način korštenja

rezultata

vrjednovanja

Dodatna nastava

iz matematike

-proširivanje i

produbljivanje

osnovnih

matematičkih

zakonitosti

-usvajanje

matematičkih

znanja potrebnih

za razumijevanje

pojava i

zakonitosti u

prirodi i društvu,

-stjecanje šire

obrazovne osnove

potrebne za lakše

razumijevanje i

usvajanje drugih

sadržaja prirodnih

i društvenih

znanosti,

Produbljivanje

znanja i razvijanje

interesa za

matematičku

znanost.

Priprema za

natjecanja

(Klokan bez

granica).

Učitelji RN

Učitelji PN

(Marijan Pekid,

Maja Perak, Tanja

Miletid Bunčid,

Kristina Mirkovid,

Ivana Šovagovid)

Rad u skupini, 1

sat tjedno (35 sati

u godini).

Tijekom školske

godine

Papir za

fotokopiranje i

izradu zadataka –

100 kn

Potrošni materijal

tijekom rada

100,00 kn

Pismeno pradenje

tijekom školske

godine i

vrjednovanje po

tabelarnim

vrijednostima .

13

- svladavanje

matematičkog

jezika,

-razvijanje

sposobnosti

izražavanja opdih

ideja

matematičkim

jezikom

-razvijanje

apstraktnog

mišljenja i logičkog

zaključivanja

Dodatna nastava

iz hrvatskog jezika

Nadogradnja

osnovnog

nastavnog plana i

programa za

nadarene i

naročito

zainteresirane

učenike u

kreativnom

pisanju i jeziku.

Utvrđivanje i

proširivanje

jezičnih znanja radi

što bolje

pismenosti i

govorne

osposobljenosti.

Lovorka Kopid,

Tanja Kaučid, Ivana

Kovačevid - Ivanišid

Uvježbavati

sadržaje

osnovnoga plana i

programa i

proširivati ga

izbornim

sadržajima kroz

individualni rad,

rad u paru i timski

rad

Tijekom školske

godine, jedan sat

tjedno

--- Pismeno pradenje

učenika,

natjecanja iz

jezika, natjecanja

iz pisanja (školska i

županijska

natjecanja).

Dodatna nastava iz engleskog jezika

- proširiti i nadograditi znanja i vještine - učenicima omoguditi razvijanje verbalnog i pismenog izražavanja - obilježavanje

- razvijanje vještina govora i pisanja, razumijevanja slušanjem i čitanjem, osposobljavanje učenika za samostalnu komunikaciju

Jadranka Mesid, Inga Jurlina, Anna Maria Popovid, Tanja Vučkovid, Anita Jelid, Jelena Novakovid

Individualni rad, rad u paru, grupni rad

Tijekom školske godine; 1 sat tjedno

Troškovi potrošnog materijala i troškovi prijevoza na natjecanja

Opisno pradenje učenika, rezultati na natjecanjima

14

pojedinih prigoda engleskog govornog područja

Dodatna nastava

iz fizike

- poticanje

kreativnosti

učenika

- razvijanje

interesa za

fizikalne pojave

oko nas

- praktičan rad

- produbljivanje

znanja te poticanje

interesa za fiziku i

prirodne znanost

Roberta Arsenid Individualni rad,

rad u paru i grupni

rad, izrada plakata

Tijekom školske

godine; 1 sat

tjedno

Troškovi nabave

materijala,

literature i pribora

Školsko i

županijsko

natjecanje

Dodatna nastava

iz biologije

- proširivanje

znanja iz biologije

i primjena istog u

svakodnevnom

životu

- produbljivanje

znanja te poticanje

interesa za

biologiju i

prirodne znanosti

Renata Blaževid

Skupni rad, rad u

paru i individualni

rad

Tijekom školske

godine; 1 sat

tjedno

Troškovi nabave

materijala

Sudjelovanje na

natjecanju iz

biologije

Dodatna nastava

iz povijesti

- omoguditi učenicima stjecanje dodatnih znanja iz povijesti - razvijati interes za izučavanje prošlosti i zanimanje za sadašnjost - razvijati povijesno mišljenje na primjerima iz zavičaja, domovine i svijeta - popularizacija nastave povijesti

-proširivanje učeničkog znanja - razvijanje sposobnosti za samostalno učenje - osposobljavanje učenika za izradu samostalnih istraživačkih radov

Leonardo Rold - individualni pristup - timski rad - rad u paru - učionička nastava

Tijekom šk.godine

Troškovi potrošnog materijala i prijevoza na natjecanja

-individualno, opisno pradenje učenika učenika sudjelovanje na natjecanju

15

- razvijanje interesa za povijest

Dodatna nastava

iz geografije

- osposobiti

učenike za

samostalan rad

- pripremiti

učenike za školska

i županijska

natjecanja i

proširivanje znanja

Sandra Patajac

Krešimir Kasapovid

Individualni rad,

rad u paru,

gledanje filmova,

korištenje karata

Tijekom školske

godine; 1 sat

tjedno

--- Sudjelovanje na

natjecanju

Dodatna nastava

iz kemije

Proširiti

prirodoslovno

znanje i bolje

utvrditi naučeno

gradivo iz kemije

te pobuduti

interes za

proučavanje

kemije i

samostalno

izvoditi pokuse

Aktivnosti su

namijenjene

učenicima osmih

razreda koji su

uključeni u

dodatnu nastavu

kemije

Nositelji aktivnosti

su učenici osmih

razreda koji su

uključeni u

dodatnu nastavu

kemije i učiteljica

kemije u osmom

razredu.

Aktivnosti de se

realizirati

proučavanjem

dodatne literature

pomodu koje de

učenici rješavati

unaprijed zadane

zadatke i

pripremati se za

samostalno

izvođenje pokusa.

Samostalno de

izvoditi pokuse

pomodu kojih de

lakše shvatiti

gradivo i pobuditi

interes za kemiju

Jedan sat tjedno

dodatne nastave

tijekom školske

godine

Troškovi

materijala i

pribora za dodatni

rad oko 200 kn

(materijal i pribor

za izvođenje

pokusa)

Dobiveni rezultati

de se koristiti kao

nadopuna

prethodno

obrađenom

gradivu u svrhu

postizanja što

boljeg rezultata na

natjecanjima i

pobuđivanja vedeg

interesa za rad

kemiju

16

DOPUNSKA NASTAVA

Aktivnost,

program ili

projekt

Ciljevi Namjena Nositelji i

njihova

odgovornost

Način realizacije Vremenik Detaljan

troškovnik

Način

vrjednovanja i

način korštenja

rezultata

vrjednovanja

Dopunska nastava

iz matematike

(1.-4.r)

Pomod slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima.

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Razvijanje

sposobnosti

izražavanja opdih

ideja

matematičkim

jezikom, razvijanje

logičkog mišljenja,

računanje, pisanje

i objašnjavanje

matematičkih

zadataka

Učitelji RN Prema osobnom

napredovanju

učenika

Tijekom školske

godine.

Potrošni materijal

za posebne listide i

zadatke – 100,00

kn

Vrjednovanje

sukladno

pravilniku o

ocjenjivanju i

vrednovanju

učenikovih

postignuda

17

Dopunska nastava

iz hrvatskog jezika

(5. – 8.r)

Pomod slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima.

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Vesna Liker –

Dojkid, Krunoslava

Kovač, Tanja

Kaučid, Ivana

Kovačevid –

Ivanišid, Lovorka

Kopid

Individualnim

pristupom svakom

učeniku usmjeriti

pozornost

najslabijim

točkama nečijega

znanja.

Tijekom školske

godine, 1 sat

tjedno

---- Pohvale, ocjene u

redovitoj nastavi,

pismeno pradenje.

Dopunska nastava

iz matematike

( 5.-8.r)

Pomodi učenicima

u ovladavanju

temeljnim

znanjima

Ovladavanje

temeljnim

znanjima iz svih

matematičkih

nastavnih cjelina.

Prepoznavanje

brojeva do 1 000

000

Ovladavanje

rač.radnjama

( zbr. i oduzim. )

Maja Perak,

Marijan Pekid,

Ivana Šovagovid,

Tanja Miletid

Bunčid, Kristina

Mirkovid

Objašnjavanje

Demonstracije

Tijekom školske

godine

Potrošni materijal

– 100 kn

Pradenje

postignuda u

redovnoj nastavi

Dopunska nastava

iz engleskog jezika

(5. -8. r)

Pomod slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

Jadranka Mesid,

Inga Jurlina, Anna

Maria Popovid,

Anita Jelid, Tanja

Individualizacija

Objašnjavanje

Tijekom školske

godine, 1 sat

tjedno

Potrošni materijal

za posebne listide,

fotokopiranje,

papir i tintu –

Pohvale, ocjene u

redovitoj nastavi,

pismeno pradenje i

vrednovanje

18

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Vučkovid, Jelena

Novakovid

Demonstracije

100,00 kn

sukladno

pravilniku o

pradenju i

ocjenjivanju

postignuda učenika

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Aktivnost,

program ili projekt

Ciljevi Namjena Nositelji i

njihova

odgovornost

Način realizacije Vremenik Detaljan

troškovnik

Način

vrjednovanja i

način korštenja

rezultata

vrjednovanja

1.RAZRED

1.a

Mali ilustratori

-povezivati literarne i

likovne sadržaje

-razvijati interes za čitanje,

uočavati i analizirati

tekstove te izražavati

doživljaje pjesme ili

pripovijetke ilustracijom

teksta

-razvijanje

sposobnosti

čitanja i analize

književnih djela

te izražavanje

doživljaja slikom

Vasilija Štifter -individualni rad, rad

u parovima ili rad u

skupinama

Tijekom školske

godine 1 sat

tjedno

-izlaganje na

panou, u razredu i

u prostorima škole

1.c -razvijati i promicati -razvijanje i Jasna Čordaš -sakupljanje starog Tijekom cijele -pismeno pradenje

19

sakupljanje

starog

papira

ekološku svijest učenika

-razvijati ljubav prema

prirodi i vrijednostima

koje je stvorio čovjek

svojim radom

-njegovanje tradicije

skupljanja starog papira u

našem gradu

-u akciju uključiti što više

učenika matične škole, te

područnih škola

njegovanje

radnih navika,

odgovornosti i

ekološke svijesti

učenika

-suradnja s

Unijapapirom

d.d. i Belišdem

d.d.

Renata Berečid

papira u gradu, školi

i kudanstvima

-skupljanje po

razrednim odjelima

-odlaganje papira u

kutije „papirko“ u

svakoj učionici

školske godine

rezultata akcija

sakupljanja papira

po mjesecima

tijekom školske

godine

-izrada završnog

obračuna na kraju

svakog plougodišta

za tekudu nastavnu

godinu po

razrednim odjelima

i za područne škole

Veliškovci i

Vinogradci

1.d

Klub ljubitelja knjige

-promicati i poticati interes za čitanje -razvijati intelektualnu radoznalost za upoznavanje novih sadržaja -razvijati naviku posuđivanja knjiga i časopisa

-obilježavanje Dana kruha, Dana plodova zemlje, Božida, Dana bundeva, Dana grada, Dana škole, Uskrsa

Mirjana Glavaš -individualni rad, rad

u parovima ili rad u

skupinama

Tijekom školske

godine

-izlaganje na

panou, u razredu i

u prostorima škole

Vinogradci

Dramsko-

recitatorska skupina

Razvijati sposobnost

izražajnog čitanja,

govorenja, glume,dječje

igre.Razvijati ljubav prema

pisanoj riječi.

Prikazati

roditeljima, užoj

i široj zajednici

ovaj oblik

učeničkog

stvaralaštva.

Učenici i

učiteljica

Melita Vujičid

Skupina svoje

programe provodi u

prostorijama škole

Jedan sat

tjedno tijekom

školske godine

te javni nastupi

Nastupi na školskoj

razini, gradskim

smotrama

2.RAZRED

Poticanje kreativnosti

učenika,razvijanje interesa

za praktičan rad,korištenje

različitih materijala u

Obilježavanje

jeseni, Dana

kruha, Božida,

Valentinova,

Zdravko

Individualnim

radom, radom u

Tijekom školske

godine, jedan

Troškovi

nabavke

Manifestacije,

20

EKO-ART

2.b

izradi novih

proizvoda,njegovanje

tradicije...

maskenbala,

Uskrsa, proljeda,

Dana planeta

Zemlje,Majčinog

dana, Dana

grada

Katalinid parovima ili u

skupinama.

sat tjedno materijala(oko

500,00kn)

izložbe radova u

učionici i

prostorima škole.

SAKUPLJANJE

STAROG PAPIRA

2.a

Razvijati i promicati

ekološku svijest učenika,

razvijati ljubav prema

okolišu i prirodi opdenito,

te vrijednostima koje je

svojim radom stvorio

čovjek, njegovanje

tradicije sakupljanja

papira u našoj učionici,

školi i gradu, uključivanje

što više učenika u akcije u

matičnoj školi, te

područnim školama,

poticati roditelje na

sudjelovanje u akcijama

Razvijanje i

njegovanje

radnih navika

učenika,

razvijanje

odgovornosti i

ekološke

svijesti,

suradnja s

lokalnom

zajednicom, te

Unijapapirom

d.d. i Belišde

d.d.

obiljezavanje

Dana planeta

Zemlje i Dana

voda

Jasna Čordaš

Sakupljanje starog

papira u gradu,

školi, kudanstvima,

sakupljanje po

razrednim odjelima,

postavljanje kutija

tzv. Papirko po

učionicama da bi

učenici u svakom

trenutku mogli

odložiti stari papir

Tijekom cijele

školske godine

Dogovaranje oko

održavanja akcije

između razrednih

odjela i Unijapapira

d.d.

pismeno pradenje

rezultata pojedinih

akcija po

mjesecima tijekom

cijele školske

godine, izrada

polugodišnjeg

izvješda, te izvješda

na kraju nastavne

godine za svaki

pojedini razredni

odjel.

KREATIVNA

RADIONICA

Poticanje kreativnosti

učenika, razvijanje

interesa za praktičan rad,

Obilježavanje

početka jeseni,

Dana kruha,

Darija Klobučar

Individualnim

radom, radom u

parovima ili u

Tijekom školske

godine jedan

Troškovi

nabavke

materijala –

Prigodne izložbe

radova u razredu i

21

2.c

korištenje različitih

materijala u izradi novih

proizvoda , kombiniranje

boja, oblika, stvari.

Božida,

Valentinova,

maskenbala,

Uskrsa, početka

proljeda, Dana

voda, Dana

planeta Zemlje,

Majčinog dana,

Dana grada,

njegovanje

kršdanske

tradicije

skupinama sat tjedno papira u boji,

hamer papira,

ljepila, žice,

kartona, boja,

plastelina…

u prostorima škole,

sudjelovanje na

događajima u

gradu Belišdu

KREATIVNA

RADIONICA

2. Veliškovci

Stvaralačkim radom

razvijati kreativnost,

maštu, samostalnost i

pozitivan odnos prema

sebi i drugima. Osvijestiti i

osposobiti učenike za

potrebu uređenja prostora

u kojima obitavaju.

Aktivno

sudjelovanje u

radu te svojom

kreativnošdu

bogatiti

estetske

vrijednosti,

uređenje

školskog

interijera,

razvijanje smisla

za lijepo.

Marija Šarčevid

(zamjena

Zdravka

Majdenid)

Individualnim

radom, radom u

parovima ili u

skupinama

Tijekom školske

godine, jedan

sat tjedno

Troškovi

potrošnog

materijala (oko

500,00 kn)

Prezentacijom

učeničkog rada i

uređenjem razreda,

samovrednovanjem

unutar grupe

3.RAZRED 3.a

Razvijanje kreativnih sposobnosti,usvajanje

Aktivno sudjelovanje u

Učenici i učiteljica

Likovni uradci različitih tehnika

Tijekom školske godine , po

Potrošni materijal – 500

22

LIKOVNA SKUPINA estetskih vrijednosti , doprinos estetskom izgledu škole .

radu te svojom kreativnošdu bogatiti estetske vrijednosti. Uređenje školskog interijera , Razvijanje smisla za lijepo .

Jasminka Jutriša

dogovoru kn

3.b MALI ILUSTRATORI

Jačati samopouzdanje, učenike senzibilizirati za suradnju i rad u skupini , razvijati kreativne sposobnosti.

Aktivno sudjelovanje u radu te svojom kreativnošdu bogatiti estetske vrijednosti. Uređenje školskog interijera , razvijanje smisla za lijepo .

Učenici i učiteljica Dobrila Barid

Uradci malih ilustratora

Jedan sat tjedno tijekom školske godine te javni nastupi

3.c RITMIKA

Razvoj senzibiliteta za kreativno izražavanje kroz riječ i pokret . Radom u skupini poticati socijalizaciju i potrebu da se dijete osjeda uspješno i zadovoljno . Poticati prijateljstva.

Prikazati roditeljima i široj društvenoj zajednici postignuda učenika u ritmičkom izričaju .

Učenici i učiteljica Dajna Đermešter

Prostor škole , pozornica

Školska godina 2018./2019. 1 sat tjedno

Oprema za nastup – 200 kn

Nastupi na školskoj razini , gradskim smotrama . Socijalizacija skupine .

3.d KREATIVNA

SKUPINA

Jačati samopouzdanje, razviti vještine improvizacije scenskog i plesnog nastupa te učenike senzibilizirati za suradnju i rad u skupini.

Prikazati roditeljima i široj društvenoj zajednici postignuda učenika.

Učenici i učiteljica Anita Korov

Ritmičke i dramske igre, javni nastupi. Sudjelovanje na Lidranu

Jedan sat tjedno tijekom školske godine te javni nastupi

Izrada kostima, oko 500,00kn

Nastupi na školskoj razini , gradskim smotrama . Socijalizacija skupine .

23

PŠ Vinogradci DRAMSKO-

RECITATORSKA SKUPINA

Razvijati sposobnost izražajnog čitanja, govorenja, glume,dječje igre.Razvijati ljubav prema pisanoj riječi.

Prikazati roditeljima, užoj i široj zajednici ovaj oblik učeničkog stvaralaštva.

Učenici i učiteljica Melita Vujičid

Skupina svoje programe provodi u prostorijama škole

Jedan sat tjedno tijekom školske godine te javni nastupi

Troškovi 500,00 kn

PŠ Veliškovci DRAMSKO –

RECITATORSKA SKUPINA

Razvijanje sposobnosti izražajnog čitanja , govorenja , glume , dječje igre . Razvijanje ljubavi prema govorenoj i pisanoj riječi .

Prikazati roditeljima ovaj oblik učeničkog stvaralaštva i promidžba škole .

Učenici i učiteljica Anita Cvrtila

Prema planu rada u prostorima škole i na pozornici.

Tijekom školske godine,jedan sat tjedno

Oprema i potrošni materijal za nastupe, 500,00kn

Pismeno pradenje napredovanja učenika. Sudjelovanje na susretima i smotrama učeničkog stvaralaštva, stvaranje samostalnih priredbi i programa.

DRAMSKO-PLESNA

SKUPINA

Jačati samopouzdanje,

razviti vještine

improvizacije scenskog i

plesnog nastupa te

učenike senzibilizirati za

suradnju i rad u skupini.

Učenicima nižih

razreda bez

obzira na

prethodno

iskustvo.

Učiteljica

Karmen Soldo

Ritmičke i dramske

igre, javni nastupi:

Dan igara

Posjet vrtidu

Zvono

Dom umirovljenika

Vjera i svjetlo

Božidna priredba

Maskenbal

Veseli ritam pokreta

Dan grada

Dan škole

Jedan sat

tjedno tijekom

školske godine

te javni nastupi

prilikom

obilježavanja

važnijih

događaja

Oko 1000kn za

izradu kostima

Razgovor, anketa

za sudionike

skupine.

24

Cvjetni korzo

Izvannastavna

aktivnost:

Mali ilustratori

Upoznavanje dječje

književnosti i izražavanje

doživljaja kroz slikanje

Uređenje

školskog panoa

Učiteljica:

Vasilija Štifter

Individualnim

radom, radom u

parovima ili u

skupinama

Tijekom školske

godine jedan

sat tjedno,

izvan satnice

redovne

nastave

Troškovi

nabavke

materijala –

papira u boji,

hamer papira,

ljepila, žice,

kartona, boja,

plastelina…

Prigodne izložbe

radova u razredu i

u prostorima škole

4.c

KREATIVNA

SKUPINA

Razvijanje interesa za

kreativno stvaralaštvo

Rzvijanje

socijalnih

vještina,

bogadenje

riječnika

Učenici,

učiteljica

Jasmina Šimid

Berečid

Izložba radova

Tijekom školske

godine, jedan

sat tjedno

Oprema i

potrošni

matrijal

Pismeno pradenje i

napredovanje

učenika

Instrumentalna

skupina

( 4. – 8. razreda)

Razvijanje sposobnosti

sviranja na sintetizatoru

zvuka i ritamskim

udaraljkama

Njegovanje zborskog

pjevanja u našoj školi,

razvijanje afiniteta za

zajedničko muziciranje i

Prikazati

roditeljima,

učiteljima i

učenicima

postignuda

učenika u

sviranju

Kreativno i

kvalitetno

provođenje

slobodnog

vremena

učenika, nastupi

Zlatica Azenid,

Učenici

instrumentalne

skupine

Želimir Sušid,

Učenici –

članovi

pjevačkog

Prostor škole,

pozornica

Probe zbora se

održavaju više puta

tjedno, a prema

potrebi one su

odvojene ili

Tijekom školske

godine

2 sata tjedno

Aktivnost se

odvija tijekom

cijele školske

godine, a

intenzivira se

pred nastupe.

Probe se

uglavnom

odvijaju u

----

Za eventualni

odlazak našeg

pjevačkog zbora

na državno

natjecanje u

Varaždin bit de

potreban

autobus no

troškove

prijevoza

učenika na

Nastupi na školskoj

i međuškolskoj

razini

Pjevački zbor

redovito sudjeluje

na županijskoj

smotri, a često i na

Glazbenim

svečanostima

hrvatske mladeži

(koje su zapravo

državno natjecanje

školskih pjevačkih

zborova) pa je na

taj način

25

Pjevački zbor osjedaja odgovornosti u

zajedničkom izvođenju

glazbe. Usavršavanje

pjevačkih sposobnosti i

razvijanje opsega glasa.

Upoznavanje vrijedne

glazbe i razvijanje

glazbenog ukusa.

na školskim i

gradskim

priredbama,

sudjelovanje

zbora na

županijskoj

smotri školskih

zborova te

eventualni

odlazak na

državno

natjecanje u

Varaždin

zbora.

zajedničke za cijeli

zbor.

Na početku školske

godine novi članovi

imaju odvojene

probe kako bi se

lakše uklopili u

redoviti rad.

Također, na samom

početku procesa

učenja novih

višeglasnih skladbi

probe su odvojene

za svaki glas jer se

na taj način štedi

vrijeme i postiže

veda učinkovitost.

međusmjeni ili

poslije

završetka

nastave u

drugoj smjeni.

državno

natjecanje

refundira

Ministarstvo

neprestano

podložan kritičkom

vrednovanju od

strane članova

stručnih

povjerenstava.

LITERARNO-

RECITATORSKA

SKUPINA

Njegovati govorenu riječ

kao poseban oblik

umjetničkog izražavanja.

Širiti svoje obzore u

pisanju, razvijati ved

postojedu pismenost.

Produbljivati

kreativnost i

osobnost u

usmenom i

pismenom

izričaju.

Krunoslava

Kovač, Ivana

Kovačevid-

Ivanišid

Individualnim radom

i radom u grupi.

Tijekom školske

godine

Samovrjednovanje,

vrjednovanje

publike,

vrjednovanje

stručnih

povjerenstava na

Lidranu .

MLADI KNJIŽNIČARI Upoznati rad školske

knjižnice, sudjelovati u

projektima vezanima uz

školsku knjižnicu.

Razvijati ljubav

prema knjigama

i svim vrstama

publikacija te

znanje o

knjižničarskim

poslovima.

Marija

Ajdukovid

Rad u grupi. Tijekom školske

godine

Samovrednovanje,

vrednovanje

knjižničarke i

učenika.

26

PROGRAM “GLOBE”

Globalno učenje i

opažanje za dobrobit

okoliša. Primjena

teoretskih znanja na

konkre-tnim zadacima

( učenici obavljaju

mjerenja u neposrednom

okolišu škole ).

Primjena znanja u

redovitoj nastavi.

Učenici 6., 7. i

8. razreda

Učiteljica

prirode i

biologije Lidija

Tivanovac

Redovita i

kontinuirana

mjerenja na

meteorološkoj

postaji:

-temp. zraka,

naoblaka, vlažnost I

tlak zraka, oborine,

temp. tla, vlaga u

tlu, fenologija,

biometrija

Mjerenja na

hidrološkoj postaji

na rijeci Dravi:

temp., prozirnost,

naoblaka, O2, pH,

NO2, NH4, alkalitet,

PO4.

Posjet Zavodu za

biologiju

Tijekom školske

godine

Potrošni

materijal:

konop,

lopatica…

( do 100 Kn )

Sudjelovanje na

međužupanijskoj I

državnoj GLOBE

smotri

Prometna grupa

Postidi osposobljenost

učenika da se uspješno

snalaze u realnim

prometnim situacijama te

promicanje prometne

kulture

Motivacija

učenika za

promicanje

prometne

kulture te kako

postati dobar i

siguran vozač

bicikla.

Velimir

Kunzinam i

učenici

Provodi se na

satovima prometne

grupe, u sportskoj

dvorani i na igralištu

Tijekom školske

godine, 35 sati

--- Provjera znanja i

izdavanje iskaznice

27

IZLETI, PROGRAMI, PROJEKTI

Aktivnost,

program ili

projekt

Ciljevi Namjena Nositelji i

njihova

odgovornost

Način realizacije Vremenik Detaljan

troškovnik

Način

vrjednovanja i

način

korštenja

rezultata

vrjednovanja

1.RAZRED

Pozdrav godišnjim

dobima:

jesen,

zima,

proljede

Uočavanje

promjena u

prirodi, zaštita

okoliša,

povezanosti

čovjeka i prirode

Uočavanje

povezanosti

promjena u prirodi i

načina života ljudi;

razvijanje svijesti o

jačanju zdravlja

boravkom u prirodi

Učitelji

Razrednog vijeda

prvih razreda

Šetnja našim

gradom/selom,

parkovima

listopad,

siječanj,

ožujak

-

Rješavanjem

zadataka

vezanih uz

odgovarajudu

cjelinu, analiza

rješenja i

postavljenih

ciljeva

Dječji tjedan,

Posjet gradskoj

knjižnici

Tijekom dječjeg

tjedna upoznati

dječja prava i

dužnosti

Upoznavanje

gradske knjižnice i

mogudnosti

posuđivanja knjiga

Korištenje prava i

izvršavanje dužnosti

Razvijanje kulture

čitanja

Učitelji

Razrednog vijeda

prvih razreda,

DND, knjižničari

Crtanje kredama

motiva o pravima i

dužnostima

Čitanje knjiga

rujan,

listopad

-

Rješavanjem

zadataka

vezanih uz

odgovarajudu

cjelinu, analiza

rješenja i

postavljenih

ciljeva

Posjet Dječjem

kazalištu/kinu u

Osijeku

Integracija

nastavnih sadržaja

iz nastavnih

predmeta(HJ,PID,T

Primijeniti usvojena

znanja o medijskoj

kulturi; formiranje

stavova i iznošenje

Učitelji

Razrednog vijeda

prvih razreda

Odlazak autobusom u

Osijek;

gledanje kazališne

predstave u Dječjem

ožujak, travanj

2019.

Troškovi prijevoza

i kazališna/kino

ulaznica (oko 60

kn po učeniku)

Rješavanjem

zadataka

vezanih uz

odgovarajudu

28

ZK); Doživjeti

ugođaj kazališne

predstave u

dječjem

kazalištu/filma na

velikom kino

platnu

rješenja i ideja;

druženje i razvijanje

dobrih odnosa među

učenicima i učiteljima

kazalištu B.Mihaljevid

Gledanje filma

cjelinu, analiza

rješenja i

postavljenih

ciljeva

Stari papir Razvijanje

ekološke svijesti o

skupljanju i

recikliranju

papira

Financiranje školskih

izleta

Učenici 1.razreda

, učitelji,roditelji

Skupljanjem u

spremnike

tijekom školske

godine

- Korištenje

znanja i

iskustava u

nastavi PID- a

,kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta

Dan kruha Važnost kruha u

svakodnevnom

životu

Razvijanje svijesti o

pravilnoj uporabi

kruha.

Učitelji

Razrednog vijeda

prvih razreda

Radionice

listopad - Kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta

Dan jabuka

Obilježiti Svjetski

dan jabuka kroz

integraciju

nastavnih sadržaja

, razvijati pravilne

prehrambene

navike , pravilan

odnos prema hrani

i spoznati njezin

utjecaj na zdravlje

čovjeka

Cijeniti rad ljudi u

proizvodnji hrane te

imenovati osobe koje

sudjeluju u

proizvodnji jabuka ,

uočiti važnost voda u

prehrani , posebice

jabuke, uljudno i

prikladno sudjelovati

u različitim

komunikacijskim

situacijama

Učiteljice i

učenici 1. razreda

Šetnja do obližnjeg

vodnjaka , druženje s

roditeljima,

domadinima ,

upoznavanje vodnjaka

, različtih sorti jabuka

rujan /listopad

2018.

- Postaviti izložbu

likovnih i

literarnih

radova.

Naučeno

primijeniti u

nastavi i

svakodnevnom

životu

29

Božid Obilježavanje

blagdana

Izrada božidnih

čestitki

Učiteljice i

učenici 1.razreda,

vjeroučitelji

Radionice prosinac - Rješavanjem

zadataka

vezanih uz

odgovarajudu

cjelinu, analiza

rješenja i

postavljenih

ciljeva

Maskenbal Igra, zabava,

očuvanje običaja

Međusobna suradnja

učenika

Učenici, učitelji,

roditelji, DND,

gradska uprava

Maskenbal, priredba veljača Papir za izradu

kostima (DND)

Odabir

najuspješnijih

pojedinačnih i

skupnih maski

Područna škola

Vinogradci /

Veliškovci

Upoznavanje

područne škole,

sela, tradicije i

običaja

Posjet područnoj

školi, selu, seoskom

imanju

Učiteljice

1.razreda,

učenici, roditelji

Obilazak škole i sela,

zajednička igra i

druženje

Rujan /Svibanj

2018./2019.

Troškovi prijevoza Zavičajna

nastava (PID)

Dan grada - Volim

svoj grad

Uočavanje

kvalitete života koji

nam pruža grad

Obilježavanje Dana

grada

Učitelji , učenici

1.razreda ,

gradska uprav ,

DND

Radionice,

gradske i školske

manifestacije.

svibanj - Iznošenje

iskustava,

odabir

najuspješnijih

likovnih i

literarnih

radova

Dan bundeva Jednodnevni skup

poizvođača i

ljubitelja bundeva,

proizvodi od

bundeva te

podsjedaju na

običaje naših

naroda u kojima se

Cijeniti rad ljudi u

proizvodnji hrane te

imenovati osobe koje

sudjeluju u

proizvodnji bundeva,

uočiti važnost povrda

u prehrani, posebice

bundeve, uljudno i

Učiteljice i

učenici 1.r.

Oblikovanje različitih

likova od bundeve

listopad - Izvješda učitelja,

fotografije,

radovi učenika ,

prezentacija

30

koristi bundeva u

sklopu

Eko sajma

prikladno sudjelovati

u različitim

komunikacijskim

situacijama

Cvjetni korzo

Poticanje

kreativnosti ,

razvijanje interesa

za praktičan rad ,

korištenje različitih

materijala u izradi

kostima

Suradnja škole i

DND-a Belišde s

lokalnom

zajednicom

Radost druženja ,

kreativno korištenje

slobodnog vremena

Učiteljice i

učenici 1.r.

područne škole

Veliškovci, DND

Belišde, roditelji

Izrada kostima,

priredba, ples, svečana

povorka gradom

lipanj Papir (DND)

Izvješda učitelja

, fotografije,

prezentacije ,

mediji

Kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta

Festival

altrnativnih oblika

rehabilitacije

Usvajanje sdržaja i

oblika rada koji

djeci i mladima s

poteškodama

pomažu u

stjecanju životnih

vještina

Organizirati edukaciju

i aktivnosti u svrhu

poboljšanja kvalitete

života djece s

poteškodama

Učitelji RN , DND

Belišde, udruga

Zvono , roditelji ,

gradska uprava

Prostorije udruge

Zvono

svibanj - Analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost

Uključenost

cijele lokalne

zajednice

Dan škole Kreativno

osmišljavanje

točaka za priredbu.

Osnaživanje

učeničkog

samopuzdanja

javnim nastupima

Uključivanje u

aktivnosti lokalne

Zadovoljstvo u

zabavnim sadržajima,

razvijanje ljubavi i

ponosa prema

domovini i zavičaju.

Vrednovanje

stvaralačkog izričaja

Učiteljice,

učenici,

suradnici,

nastavnici

Sudjelovanje u

priredbi za nastavnike

, roditelje , građanstvo

, učenike

svibanj -

Fotografije,

video zapis,

učenički radovi ,

prezentacija,

mediji

31

sredine

2.RAZRED

Pozdrav godišnjim

dobima(jesen,zima

zimske radosti,

proljede);

Značajne

građevine u

mjestu

Posjet

Eko- imanju Orlov

put

Festival

alternativnih

metoda

rehabilitacije

Upoznati ljepote i

raznolikosti našeg

mjesta,zaštite

okoliša,

povezanosti

čovjeka i prirode,

razvijati ljubav

prema zavičaju te

upoznati

alternativne

metode u inkluziji

učenika s

posebnim

potrebama

Poticati ljubav prema

zavičaju;upoznati

raznolikosti našeg

kraja;razvijati svijest o

jačanju imuniteta i

zdravlja boravkom u

prirodi.

Učitelji

Šetnja našim

gradom/selom,

parkovima; posjet

vrtidu, muzeju,

knjižnici,

vatrogascima, ljekarni,

eko-imanju te Udruzi

Zvono Belišde.

Rujan,listopad,

prosinac,siječanj

,

ožujak,svibanj

2018./ 2019.

Prijevoz i

prehrana oko 90

kn

po učeniku

Samovrjednova

nje

provedene

akcije,analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost.

Posjet Dječjem

kazalištu/kinu u

Osijeku

Integracija

nastavnih sadržaja

iz nastavnih

predmeta(HJ,

PiD,TZK);

Doživjeti ugođaj

kazališne

predstave u

dječjem

kazalištu/filma na

velikom kino

platnu.

Primijeniti usvojena

znanja o medijskoj

kulturi;formiranje

stavova i iznošenje

rješenja i

ideja;druženje i

razvijanje dobrih

odnosa među

učenicima i

učiteljima;

Učenici

2..razreda i

učitelji 2.razreda

.

Odlazak autobusom u

Osijek;gledanje

kazališne predstave u

Dječjem kazalištu

B.Mihaljevid/

Gledanje filma i

Cinestar.

Listopad,studeni

2018.

Veljača,ožujak

2019.

Autobus i

kazališna/kino

karta oko 60 kn

po učeniku

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem

učenika.

Stari papir Razvijanje

ekološke

Financiranje školskih

izleta

Učenici 2.razreda

i učitelji,roditelji

Skupljanjem u

spremnike

Tijekom šk.g. - Korištenje

znanja i

32

svijesti,njegovanje

tradicije

sakupljanja starog

papira u našem

gradu.

iskustava u

nastavi PiD- a

kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta.

Dan kruha

Dan bundeva

Mjesec hrvatske

Važnost kruha u

svakodnevnom

životu.

Jednodnevni skup

poizvođača i

ljubitelja bundeva,

podsjedanje na

običaje naših

starih u kojima se

koristi bundeva.

Obilježavanje

Razvijanje svijesti o

pravilnoj uporabi

kruha.

Učenje o prirodi ,

društvu , ljudskim

postinudima,

običajima i tradiciji.

Uspostavljanje

odnosa učenika s

neposrednom

stvarnošdu

pokušavajudi aktivno

djelovati i nešto

proizvesti.

Njegovanje ljubavi

prema knjigama i

Učenici 2.razreda

i učitelji

2.razreda,

vjeroučiteljica

Učenici 2.

razreda PŠ

Veliškovci,

učiteljica

Radionice

Izrada

Radionice

Do 27.10.2018.

Listopad 2018.

Listopad/studeni

-

-

-

Kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta.

Izvješda učitelja, fotografije, radovi učenika , prezentacija, mediji

33

knjige – Nod knjige

Božid

mjeseca hrvatske

knjige. Razvijanje

čitalačkih navika.

Obilježavanje

blagdana.

čitanju.

Razumijevanje

značenja blagdana,

običaji.

Učenici 2.

razreda PŠ

Veliškovci,

učiteljica

Učenici, učitelji,

vjeroučitelji

Priredba

Izvanučionički posjeti,

druženja, razgovor,

pomod, priredbe,

izrada

čestitki.

2018.

Do 22.12.2018.

Izrada čestitki

-

Samovrjednovanje provedene akcije, analiza postavljenih ciljeva i njihova ostvarenost.

Kroz odgojne

komponente.

Prikaz aktivnosti

na roditeljskom

sastanku.

Maskenbal

Suradnja škole,

DND-a i lokalne

zajednice.

Međusobna suradnja

učenika.

Učenici, učitelji,

roditelji, DND,

Grad

Maskenbal, priredba

Veljača 2019.

Papir za izradu

kostima (DND)

Odabir

najuspješnijih

pojedinačnih i

skupnih maski.

34

Dani hrvatskog

filma – Nod filma

Zavičaj u prošlosti

Obilježiti dane

hrvatskog filma.

Razvijati ljubav

prema medijskoj

kulturi i filmskoj

umjetnosti.

Upoznavanje

kulturno-

povijesnih

znamenitosti

mjesta i obilježja

vremena.

Primijeniti usvojena

znanja o medijskoj

kulturi, druženje i

razvijanje odnosa

među učenicima.

Posjet gradskom

muzeju.

Učenici i

učiteljice RN PŠ

Veliškovci

Učenici, učitelji,

kustos muzeja

Projekcija filma,

radionice

Obilazak mjesta i

muzeja.

Travanj 2019.

Šk. 2018./2019.

g.

-

-

Analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost.

Zavičajna

nastava u PID-u.

Izlet Upoznati zavičaj,

razvijati ljubav

prema domovini.

Primjena znanja i

iskustava u životu.

Učenici 2.

razreda, učitelji

Posjetom zavičaju,

uočavanje obilježja,

posjet

znamenitostima.

Lipanj 2019. Oko 200,00kn po

učeniku

Iznošenje

iskustava kroz

radionice,

korištenje

znanja iz

PiD,spoznajna

iskustva.

3.RAZRED Upoznati ljepote i Poticati ljubav prema Učiteljice 3.r.RN: Šetnja našim Tijekom šk.god. - Samovrjednova

35

Pozdrav godišnjim

dobima (jesen,

zima, ljeto ,

proljede) ;

Značajne

građevine u

mjestu

raznolikosti našeg

mjesta, zaštita

okoliša, uočiti

promjene u prirodi

te utjecaj i

povezanost

čovjeka i

prirode,razvijati

ljubav prema

zavičaju

zavičaju;

upoznati raznolikosti

našeg mjesta

;razvijati svijest o

zdravlju boravkom u

prirodi

Jasminka Jutriša,

Dobrila Barid,

Dajna Đermešter,

Anita Korov,

Anita Cvrtila

Melita Vujičid

gradom/selom,

parkovima ; Posjet

muzeju , gradskoj

knjižnici , vrtidu ....

2018./ 2019.

nje

provedene

akcije,analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost.

Dan igara

Dječji tjedan

Posjet gradskoj

knjižnici i čitaonici

Mjesec knjige –

školska knjižnica

( Put od autora do

čitatelja )

Upoznati učenike sa starim igrama zavičaja Kroz dječji tjedan upoznati se s dječjim pravima i obvezama Razvijanje čitalačkog interesa

Iskazivati ljubav prema gradu, poticati na prihvadanje međusobne različitosti; Obilježavanja mjeseca knjige

Učenici 3.r. i učiteljice DND Belišde , knjižničarka

Igre na nogometnom igralištu,crtanje kredama po stazama, čitanje knjiga , radionice

Rujan ,listopad , studeni 2018.

Izvođenje igara na satu TZK. Samovrjednovanje provedene akcije, analiza postavljenih ciljeva i njihova ostvarenost. U nastavi HJ .

Zavičaj u prošlosti Upoznavanje

kulturno-

povijesnih

znamenitosti

mjesta .

Posjet gradskom

muzeju

Učenici, učitelji,

kustos muzeja

Obilazak mjesta i

muzeja.

Šk. god. 2018./2019.

10 kuna po

učeniku

Zavičajna

nastava u PID-u.

Posjet Dječjem kazalištu / kinu

( Osijek , Belišde, Valpovo )

Integracija nastavnih sadržaja iz nastavnih predmeta (HJ,PiD,TZK);

Primijeniti usvojena znanja o medijskoj kulturi;formiranje stavova i iznošenje rješenja i ideja;

Učenici i učitelji 3. razreda Jasminka Jutriša , Dobrila Barid , Dajna Đermešter,

Odlazak autobusom u Osijek / Valpovo Gledanje kazališne predstave Osijek / Belišde

rujan ,studeni 2018., veljača , travanj 2019.

Autobus i kazališna karta oko 60 kn po učeniku , kino predstava oko 25

Vrednovanje rada nakon povratka razgovorom, analizom,izvješd

36

Doživjeti ugođaj kazališne predstave u dječjem kazalištu i projekciju filma na velikom kino platnu

druženje i razvijanje dobrih odnosa među učenicima i učiteljima;

Anita Korov, Anita Cvrtila , Melita Vujičid

Gledanje filma Valpovo

kuna po učeniku em učenika

Stari papir

Razvijanje ekološke svijesti o skupljanju i recikliranju papira

Financiranje školskih izleta

Učenici 3.razreda , učitelji,roditelji

Skupljanjem u spremnike

Tijekom šk.god. 2018./2019. g.

- Korištenje znanja i iskustava u nastavi PiD- a ,kroz odgojne komponente nastavnih predmeta.

Dan kruha

Dan jabuka

Važnost kruha u svakodnevnom životu, razvijati pravilan odnos prema hrani Obilježiti Svjetski dan jabuka kroz integraciju nastavnih sadržaja , razvijati pravilne prehrambene navike , pravilan odnos prema hrani

Razvijanje svijesti o pravilnoj uporabi kruha. Cijeniti rad ljudi u proizvodnji hrane uočiti važnost jabuke u prehrani, spoznati osnovna obilježja gospodarstva nizinske Hrvatske , razvijati osjedaj zahvalnosti za plodove zemlje i izgrađivati pozitivan stav prema radu svih ljudi u osiguravanju hrane Razumijevanje

Učenici 3.razreda i učiteljice : Jasminka Jutriša, Dobrila Barid, Anita Korov, Dajna Đermešter, Anita Cvrtila, Melita Vujičid vjeroučiteljice Vanesa Šerid,Josipa Ružman

Radionice , priredba

listopad 2018. .

- -

Kroz odgojne komponente nastavnih predmeta. Fotografije prikazati plakatom . Postaviti izložbu likovnih i literarnih radova .Naučeno primijeniti u nastavi i svakodnevvnom životu.

37

Božid

i spoznati njezin utjecaj na zdravlje čovjeka. Obilježavanje blagdana.

značenja blagdana, običaji

Učenici, učitelji, vjeroučitelji

Priredba

prosinac 2018.

Kroz odgojne komponente nastavnih predmeta.

Maskenbal

Suradnja škole, DND-a i lokalne zajednice.

Međusobna suradnja učenika.

Učenici, učitelji, roditelji, DND, Grad

Maskenbal, priredba

veljača 2019.

Papir za izradu kostima (DND)

Odabir najuspješnijih pojedinačnih i skupnih maski.

Mjesec kreativnosti

učenika Vinogradaca

Poticanjem dječje kreativnosti prikazati njihove mogudnosti i rezultate organizcijom uređenja prostora oko škole , suradnja s lokalnom zajednicom

Razvijanje dječjeg stvaralaštva , pozitivan odnos prema radu , suradnja i druženje .

Učiteljica i učenici PŠ Vinogradci , roditelji, lokalna zajednica

Radionice , zajednička igra i druženje.

listopad 2018.

Vrednovanje ostvarenih rezultata

Dan grada -Volim svoj grad

Bundevijada

Uočavanje vrijednosti mjesta u kojem živimo , suradnja škole i lokalne zajednice

Obilježavanje Dana grada. Učenje o svijetu ,

Učitelji , učenici 3.razreda , Grad , DND Učiteljice i

Radionice, gradske i školske manifestacije. Proizvodi od bundeva

svibanj 2019. listopad 2018.

Papir (DND) Troškovi prijevoza

Sudjelovanje u aktivnostima i uočavanje njihove vrijednosti . Odabir najuspješnijih likovnih i literarnih

38

Veseli ritam pokreta

Cvjetni korzo

Festival alternativnih

oblika rehabilitacije

Jednodnevni sajam proizvođača i ljubitelja bundeva . Proizvodi od bundeva kojima njegujemo običaje naših zavičaja . Razvijati svijest o zdravlju i potrebi kretanja , njegovati plesni pokret i radost zajedničkog vježbanja i druženja Poticanje kreativnosti , razvijanje interesa za praktičan rad , korištenje različitih materijala u izradi kostima. Suradnja škole i DND-a i lokalne zajednice. Usvajanje sdržaja i oblika rada koji djeci i mladima s poteškodama pomažu u stjecanju životnih

prirodi , društvu , ljudskim postignudima , običajima , tradiciji , drugima i sebi. Uspostavljanje odnosa učenika s neposrednom stvarnošdu pokušavajudi aktivno djelovati i nešto proizvesti. Sudjelovanje na plesnoj smotri u Valpovu Radost druženja , kreativno korištenje slobodnog vremena, međusobna suradnja. Organizirati edukaciju i aktivnosti u svrhu poboljšanja kvalitete života djece s poteškodama . Zadovoljstvo u zabavnim sadržajima, razvijanje poduzetničkog duha, razvijanje ljubavi i ponosa prema

učenici 3.r. PŠ Veliškovci, roditelji OŠ Belišde – učenici nižih razreda Učitelji i učenici , DND Belišde , roditelji , Grad Djelatnici udruge Zvono , učitelji i učenici

Ples Izrada kostima, priredba, ples, svečana povorka gradom. Prostorije udruge Zvono Sudjelovanje u priredbi za nastavnike , roditelje , građanstvo , učenike

travanj 2019. lipanj 2019. svibanj 2019.

Papir ( DND)

radova Izvješda učitelja, fotografije, radovi učenika, prezentacija, mediji Odgojne komponente. Fotografije, prezentacije , mediji. Kroz odgojne komponente nastavnih predmeta. Analiza postavljenih ciljeva i njihova ostvarenost . Uključenost

39

Dan škole

Sportski dan

Izlet

vještina Kreativno osmišljavanje točaka za priredbu. Osnaživanje učeničkog samopuzdanja u javnim nastupima .Uključivanje u aktivnosti lokalne zajednice

Aktivno sudjelovati u sportskim aktivnostima Upoznati zavičaj i njegova obilježja , razvijati ljubav prema domovini .

domovini i zavičaju. Vrednovanje stvaralačkog izričaja Međusobna suradnja s drugim učenicima , njegovati osjedaj pripadnosti školi i zajednici , primjereno ponašanje u sportskim aktivnostima , izgraditi potrebu za tjelesnim ketanjem , razvijati svijest o očuvanju i održavanju zdravlja. Primjena znanja i iskustava u životu .

Učiteljice , učenici, suradnici , nastavnici

OŠ Belišde - učitelji učenici , nastavnici TZK Učenici 3.razreda ,učiteljice Jasminka Jutriša, Dobrila Barid,

Sportska natjecanja Izlet

svibanj 2019. svibanj 2019. lipanj , 2019.

Oko 200 kuna po učeniku

cijele lokalne zajednice . Fotografije, video zapis, učenički radovi , prezentacija, mediji

Odgojne komponente , podjela zahvalnica najuspješnijim natjecateljima i razredima .

40

Anita Korov, Dajna Đermešter, Anita Cvrtila, Melita Vujičid

4.RAZRED

Pozdrav godišnjim

dobima(jesen,

zima,

zimske

radosti,proljede);

Upoznati ljepote i

raznolikosti našeg

mjesta,zaštite

okoliša,

povezanosti

čovjeka i prirode

Poticati ljubav prema

mjestu,

razvijati svijest o

jačanju imuniteta i

zdravlja boravkom u

prirodi

Učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

Šetnja našim

gradom/selom,

rujan, listopad,

prosinac,

siječanj,

ožujak,svibanj

2018./ 2019.

Samovrjednov.

provedene

akcije,analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost.

Posjet

Vukovaru,jednodn

evni izlet

Učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid,Melita

Vujičid i HVIDR-a

Belišde

Posjet Vukovaru

rujan 2018.

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem

učenika.

POSJET GRADSKOJ KNJIŽNICI

Poticati učenike na razvijanje svijesti o svojim pravima, ali i obvezama

Učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid te

knjižničarke

listopad

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem

učenika,crtežom

.

41

DAN KRUHA

Važnost kruha u

svakodnevnom

životu. Razvijati

poštivanje plodova

zemlje i rada

ljudskih ruku.

Razvijanje svijesti o

pravilnoj uporabi

kruha.

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid te

vjeroučiteljica

radionice

listopad

Kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta.

Život u zavičaju-

poludnevni izlet

Završni poludnevni

izlet

Upoznavanje

zavičaja,boravak

u prirodi,

suradničko učenje;

POSJET PŠ

VINOGRADCI

Druženje s

učenicima i

roditeljima,sportsk

e igre,oproštaj.

Ponoviti usvojena

znanja i usvojiti nova

znanja o prirodi,

djelovati

odgojno,razvijati

suradnički odnos i

planiranje unutar

skupine

Poticati suradnički

odnos s roditeljima .

Učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

4.d učiteljica

Karmen Soldo

Provesti integriranu

nastavu sukladno

razrađenom planu

integracije kroz

predviđene nastavne

predmete

Sportske

igre,druženje,roštilj.

Ožujak 2019.

Lipanj 2019.

Oko 50kn po

učeniku

Dogovor s

roditeljima

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem

učenika.

Oproštaj,

razgovor,poticaj

.

Posjet Dječjem

kazalištu u Osijeku

ili Belišdu,

posjet kinu

Integracija

nastavnih sadržaja

iz nastavnih

predmeta(HJ,PiD,T

ZK);

Doživjeti ugođaj

kazališne

predstave u

dječjem kazalištu

Primijeniti usvojena

znanja o medijskoj

kulturi;formiranje

stavova i iznošenje

rješenja i

ideja;druženje i

razvijanje dobrih

odnosa među

učenicima i

Učenici 4.razreda

i

učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

Odlazak autobusom u

Osijek;gledanje

kazališne predstave u

Dječjem kazalištu

B.Mihalje-

vida

studeni 2018., i

ožujak

2019.

Autobus i

kazalište oko 50

kn po učeniku

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem

učenika.

42

učiteljima;

Ustanove u

mjestu:

Gradska knjižnica,

Muzej, Crkva,

zdravstvene

ustanove, Udruga

Zvono

Upoznati i

razlikovati

značajne ustanove

i kulturne

ustanove u mjestu

i njihovu namjenu

Razvijanje ljubavi

prema mjestu,

snalaženje u mjestu,

aktivno sudjelovanje

u životu i

aktivnostima u

mjestu

Učenici 4.razreda

i učitelji

4.razreda:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

Šetnja našim mjestom

Tijekom godine Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem

učenika.

Sudjelova-

nje u obilježavanju

događaja

u gradu Belišdu;

Klizanje na

klizalištu u

Belišdu;

Javni nastupi

povodom Dana

grada

Razvijati

svijest o

potrebi

suradnje i

davanje osobnog

do-

prinosa.

Poticati ljubav prema

mjestu,

shvatiti važnost

suradnje i

sudjelovanja u životu

lokalne

zajednice, njegovati

tradiciju

Učenici 4. razr. i

učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

Šetnja gradom listopad,

prosinac

2018.

veljača,

svibanj

2019.

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem učeni

Iznošenje

iskustava,odabir

najuspješnijih

likovnih i

literarnih

radova.

BOŽID

Božidni

običaji,njegovanje

tradicije.

Razumijevanje

značenja blagdana.

Učenici 4. razr. i

učiteljice:

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid te

vjeroučitelji

Priredba u školi

Javni nastupi:Advent u

gradu

prosinac

Vrednovanje

kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta.

43

Sudjelovanje

na Festivalu

Udruge Zvono

Prihvadanje

različitosti i

suradnja

Razvijati i poticati

uvažavanje

različitosti i

toleranciju, poticati

volonterizam.

Učenici 4 razreda

i

učiteljice 4.

razreda

Šetnja / vožnja svibanj 2018. Analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost .

Uključenost

cijele lokalne

zajednice.

Suradnja s

DND-om

Belišde:

Dječji tjedan

Dan dječjih

igara,

Maskenbal,

Cvjetni korzo

Njegovati

tradiciju

Druženje kroz igru,

kulturno nasljeđe

mjesta.

Kreativno osmišljavanje točaka za priredbu. Osnaživanje

učeničkog

samopuzdanja pri

javnim nastupima

.Uključivanje u

aktivnosti lokalne

sredine.

Zadovoljstvo u

zabavnim sadržajima,

razvijanje dječje

kreativnosti.

Učenici 4.b,c,d i

učiteljice

Jasmina Šimid

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

U mjestu rujan , 2018.

veljača 2019.

lipanj 2019.

Materijal za

izradu kostima

Vrednovanje

rada nakon

povratka

razgovorom,

analizom,

izvješdem.

STARI PAPIR

Razvijanje

ekološke svijestio

skupljanju i

recikliranju papira,

razvijanje ljubavi

prema prirodi i

Financiranje školskih

izleta.

Razvijanje i

njegovanje radnih

Učenici 4.razreda

, učitelji,roditelji

Unijapapird.oo

Skupljanjem u

spremnike, te

svakodnevno

sakupljanje papira u

Tijekom školske

godine

Korištenje

znanja i

iskustava u

nastavi PiD- a

44

vrijednostima koje

je stvorio čovjek

svojim radom,

njegovanje

tradicije skupljanja

papira u našem

gradu, u akciju

uključiti što više

učenika matične

škole, te PŠ

Veliškovci i PŠ

Vinogradci

navika, odgovornosti i

ekološke svijesti

učenik.

učionicama u tzv.

Papirko kutije.

,kroz odgojne

komponente

nastavnih

predmeta.

DANI HRVATSKOG

FILMA-Nod filma

Obilježiti dane

hrvatskog filma.

Razvijati ljubav

prema medijskoj

kulturi i filmskoj

umjetnosti.

Primijeniti usvojena

znanja o medijskoj

kulturi, formiranje

stavova i iznošenje

rješenja i ideja,

druženje i razvijanje

odnosa među

učenicima.

Učenici i

učiteljice 4. r.

Projekcija filma,

radionice.

Travanj 2019.

Analiza

postavljenih

ciljeva i njihova

ostvarenost.

ŠKOLA U PRIRODI

Upoznati obilježja

primorskog

zavičaja, razvijati

Primjena znanja i

iskustava u životu.

Učenici i

učiteljice

Jasmina Šimid

Posjetom primorskom

zavičaju, uočavanje

Lipanj 2019.

Iznošenje

iskustava kroz

45

ljubav prema

domovini.

Berečid,Maja

Huis,Karmen

Soldo,Antonija

Kriškovid

primorskih obilježja,

posjet

znamenitostima.

Oko 1500kn po

učeniku

radionice,

korištenje

znanja iz

PiD,spoznajna

iskustva.

PROJEKT

DOBRO JE ČINITI

DOBRO

Humanizacija

društva,razvoj

empatije prema

starijima i

osobama kojima je

potrebna

pomod,prihvadanje

različitosti,razvoj

tolerancije i

volontiranja.

Poticati učenike da

spoznaju kako i oni,

poput odraslih, imaju

svoja prava, ali i

dužnosti i

obveze.

Uključivanjem u

školske i gradske

aktivnosti razvijati

kod učenika

solidarnost i

humanost. Povezati

to kroz sate SRO-a u

temama građanskog

odgoja. Učiti učenike

da je različitost

bogatstvo te da dobra

djela možemo činiti

toplom riječi i

dobrom voljom.

Učenici 4.d

razreda,učiteljica

Karmen

Soldo,Jasmina

Šimid Berečid

Dom

umirovljenika

Belišde

Udruga Zvono

Udruga Vjera i

svjetlo

Društvo naša

djeca

Udruga slikara

Bel art

Dječji vrtid

Maslačak

Posjetiti članove Doma

umirovljenika, članove

udruge za djecu s

posebnim

potrebama Vjera i

svjetlo te Zvono,

udomiteljstva za

starije u gradu. Izvesti

pri posjetu kradi

program,izraditi

čestitke uz pomod

učitelja, roditelja,

članova udruge slikara

Bel art

Tijekom

školske2018./.20

19. godine

Izvanučionički

posjeti, druženja,

razgovor, pomod,

priredbe, izrada

čestitki.

Iznošenje

iskustava,prikaz

aktivnosti

fotografijama i

crtežom djece.

Učiteljica Karmen

Svečano uručenje

Radost i ponos

zbog

46

PROJEKT

MOJA PRVA KNIGA

PROJEKT

SLIKAJMO

ZAJEDNO

PROJEKT

POKRETOM DO

ZDRAVLJA

Sudjelovanje na

svečanoj promociji

državnog natječaja

u Karlovcu.

Poticati učenike na

radost likovnog

stvaranja,zajedništ

vo i suradnju.

Poticati učenice na

pokret kroz

zajedničku igru i

druženje.

Primanje nagrada.

Stvaranje novih

slikovnica.

Primjena znanja

likovnog stvaralaštva.

Oslikavanje prilaznih

staza škole igrama

kao „školica“ i slično

kako bi potakli

učenike na kretanje i

Soldo, te učenici

Lana

Vujnovac,Adrian

Ivankovid. Karla

Pezer, Iva Šerek,

Lucija Sudar.

Učenici,

roditelji,slikari

udruge Bel

art,učiteljica

Karmen

Soldo,Jasmina

Šimid Berečid

Roditelji,

učiteljice Karmen

Soldo,Jelena

Novakovid

nagrada u Karlovcu

Rad na novim

slikovnicama.

Suradnja s

knjižničarkom grada

Belišda, ppt

prezentacija,predstavlj

anje slikovnica

(Mjesec knjige).

Stvaranje zajedničke

slike slikanjem na

najlonu na temu

:Proljede

Roditelji,učitelji

Rujan,listopad

2018.

Travanj,

svibanj 2019.

Kolovoz,rujan

2018.

Najlon i boje,

200kn

boja

postignutih

rezultata,

razvijanje

mašte,

kreativnosti,

upornosti,

ljubavi prema

knjizi.

Predstavljanje

slikovnica

građanima.

Prezentacija

rada.

Iznošenje

47

skakanje te

zajedničku igru.

iskustava i

doživljaja.

DAN SPORTA

IZ ŠKOLE U VRTID

IZ VRTIDA U ŠKOLU

TEHNIČKI U

NAŠEM RAZREDU

Poticati učenike na

razvijanje navika za

kretanjem i

bavljenjesportom

Upoznavanje s

drugačijim

načinom

rada,podsječanje

na igru,učenje

novih iskustava.

Upoznavanje s

radom tehničke

kulture kroz

kreativnu

radionicu

Primanje znanja u

raznim sportskim

aktivnostima,primjere

nim za dob djeteta.

Primanje znanja iz

vrtida i škole,učenje

kroz igru.

Primanje znanja o

izrađivanju ,radu u

tehničkoj kulturi.

Jasmina Šimid

Berečid,Ivan

Oreškovid, učitelji

razredne nastave

Jasmina Šimid

Berečid,Dragica

Jančikid

Jasmina Šimid

Berečid, Violeta

Kardoš,prof.tehni

čke kulture i

politehnike

Učitelji

učitelji, odgajateljice

Učitelji,učenici

Svibanj 2019.

Ožujak 2019.

Studeni 2018.

Sportski rekviziti

Listidi,boje,društv

ene igre

Matrijali tehničke

kulture

Proglašenje

najboljuh,iznoše

nje iskustva

Iznošenje

iskustva

Izložba radova

ZNANJE I

KREATIVNOST NAS

unaprijediti

obrazovne i

učenicima osmih

razreda osnovnih

nastavnici i

stručni suradnici

dogovor na

Nastavničkom vijedu o

nastavna godina 500 kn – za

nastavna sredstva

komunikacija sa

sudionicima

48

SPAJA – ZAJEDNO

MOŽEMO VIŠE

odgojne

kompetencije

učenika osmih

razreda suradnjom

obrazovnih

institucija lokalne

zajednice

škola lokalne

zajednice

Srednje škole

Valpovo

sadržaju Školskog

kurikuluma : prijedlog

suradnje s osnovnim

školama

-upudivanje prijedloga

za suradnjom

osnovnim školama

-sastanak sjednica

stručnih aktiva – izrada

prijedloga tema

-izrada kurikuluma o

suradnji s učenicima

osmih razreda

osnovnih škola te

usvajanje na sjednici

Školskog odbora

-upudivanje

Kurikuluma osnovnim

školama na usvajanje

-konkretiziranje

dogovora o vremeniku

provedbe aktivnosti s

razrednicima i

stručnim suradnicima

2018/19 i izradu plakata nakon

provedenih

aktivnosti

-izrada i

provođenje

ankete

PRIREDBE:

Obilježiti i

proslaviti Dan

škole.

Pokazati pripremljene

točke tijekom školske

godine; umjetnički se

49

Priredba povodom

Dana škole

Završna priredba

za učenke osmih

razreda

Završna priredba u

Veliškovcima

Oproštaj s

učenicima koji

napuštaju osnovnu

školu.

Svečano obilježiti i

proslaviti završetak

školske godine,

oprostiti se s

učenicima koji

izraziti u različitim

područjima.

Pokazati pripremljene

točke tijekom školske

godine; umjetnički se

izraziti u različitim

područjima; podijeliti

nagrade

.najuspješnijima.

Pokazati pripremljene

točke tijekom školske

godine; umjetnički se

izraziti u različitim

područjima.

Umjetnički se izraziti

u različitim

područjima.

Umjetnički se izraziti

na temu Zemlje i

kruha u različitim

područjima.

Vesna Liker -

Dojkid i Ivana

Kovačevid Ivanišid

Ivana Kovačevid

Ivanišid

Lovorka Kopid i

voditelji

Plesne, glazbene,

dramske, glazbene i

recitatorske točke.

Plesne, glazbene,

dramske, glazbene i

recitatorske točke.

Plesne, glazbene,

dramske, glazbene i

recitatorske točke.

Plesne, glazbene,

dramske, glazbene i

recitatorske točke.

Dramske i recitatorske

Krajem

svibnja/početko

m lipnja 2019.

Lipanj 2019.

Lipanj 2018.

Samovrjednova

nje,

vrjednovanje

publike.

Samovrjednova

nje,

vrjednovanje

publike.

50

Božidna priredba u

Veliškovcima

Dani kruha u

Veliškovcima

napuštaju osnovnu

školu.

Obilježiti i svečano

proslaviti blagdan

Božida.

Obilježiti Dane

zahvalnosti Zemlji i

Dane kruha.

pojedinih točaka.

Knjižničarka,

Kristina Sušid i

voditelji

pojedinih točaka

Kristina Sušid i

učiteljice

razredne nastave

točke.

Prosinac 2018.

Listopad 2018.

Samovrjednova

nje,

vrjednovanje

publike.

Samovrjednova

nje,

vrjednovanje

publike.

Samovrjednova

nje,

vrjednovanje

publike.

Natjecanje u

poznavanju

Proširiti i utvrditi

jezična znanja.

Objektivno utvrditi

razinu poznavanja

Vesna Liker-

Dojkid

Sudjelovanje na

školskom, te

eventualno

Veljača 2019. Plasman na

natjecanju,

samovrednovan

51

hrvatskoga jezika hrvatskoga jezika. županijskom i

državnom natjecanju.

je.

Lidrano Pokazati rezultate

bavljenja jezikom i

književnošdu na

smotri Lidrano.

Sudjelovati na smotri

koja se bavi srodnim

područjima

stvaralaštva

(literarnog, dramskog

i novinarskog).

Ivana Kovačevid-

Ivanišid

Sudjelovanje na

školskom, te

eventualno

županijskom i

državnom natjecanju.

Siječanj 2019. Vrijednosni sud

stručnih

povjerenstava,

samovrednovan

je.

Školski zavičajni

muzej u

Veliškovcima

Potaknuti učenike i

mještane na

čuvanje i

vrednovanje

materijalne (i

nematerijalne)

baštine

Prikupiti stare

predmete i alate,

pripadajude nazive i

izložiti ih na

primjeren način.

Lovrka Kopid i

MirjanaMajdenid

Prikupljanje

eksponata, nazivlja i

izlaganje u školskom

holu.

Tijekom cijele šk.

godine

1.000 kn Vrednovanje

učenika,

mještana te

posjetitelja

škole

Obilježavanje

EUROPEAN DAY

OF LANGUAGES

(Europski Dan

Jezika)

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

učenicima razvoj

interesa i

kreativnost

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika A. Jelid,

I. Jurlina,

J. Mesid,

J. Novakovid,

A. M. Popovid,

T. Vučkovid,)

i učenici (prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

prezentacije,

dramatizacije

26.09.2018.

( i nekoliko dana

prije i nakon

samog događaja

prema planu

i pripremama)

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere,

fotokopiranje –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje,

pohvale, pismeno

pradenje i

vrednovanje

sukladno

pravilniku o

pradenju i

ocjenjivanju

postignuda

učenika

Obilježavanje

HALLOWEEN

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

31.10.2018.

(i nekoliko dana

prije samog

događaja prema

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

52

učenicima

napredovanje

prema

individualnim

sposobnostima

područja prezentacije,

dramatizacije

planu

i pripremama)

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere,

prigodne ukrase–

600,00 kn

Obilježavanje

CHRISTMAS/

WEIHNACHTEN

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

učenicima razvoj

interesa i

kreativnost

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

prezentacije,

dramatizacije

XII mj. Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere,

prigodne ukrase –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

Nastavak suradnje

s Američkim

veleposlanstvom u

Zagrebu i

ostvarivanje

suradnje s

American Corner

Osijek

- Omoguditi

učenicima kontakt

s izvornim

govornicima

engleskog jezika

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Predavanja

Prezentacije

Razgovori

Pitanja i odgovori

Korištenje dodatnih

nastavnih sredstava

Posjet Ambasadi

tijekom školske

godine (ovisno o

projektima i

edukacijskim

programima

Veleposlanstva)

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

Ostvarivanje

suradnje s Europe

Direct u Osijeku i

nastavak suradnje

s POLISH EMBASSY

(Poljsko

Veleposlanstvo u

Zagrebu)

- Omoguditi

učenicima kontakt

s izvornim

materijalima za

Europski Dan

jezika

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

Europski Dan Jezika

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Izrada postera

Izložbe

Prezentacije

Razgovori

Pitanja i odgovori

Korištenje dodatnih

nastavnih materijala

IX-X.2018. Potrošni

materijal: papir

(A4 bijeli i u boji) i

tinta,

fotokopiranje -

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje,

pohvale,

pismeno

pradenje

53

Obilježavanje Saint

Valentine's Day

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

učenicima razvoj

interesa i

kreativnost

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

Valentinovo, poticati

na prijateljstvo i brigu

o drugima

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

prezentacije,

dramatizacije

II mj. 2019. Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

Obilježavanje

SAINT PATRICK'S

DAY (GREEN DAY)

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

učenicima

napredovanje

prema

individualnim

sposobnostima

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

prezentacije,

dramatizacije

Ples uz glazbu na

honiku škole

II-III mj. 2019.

( i ranije prema

planu

i pripremama)

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje,

pohvale, pismeno

pradenje i

vrednovanje

sukladno

pravilniku o

pradenju i

ocjenjivanju

postignuda

učenika

Obilježavanje

EASTER/ OSTERN

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

učenicima razvoj

interesa i

kreativnost

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

prezentacije,

dramatizacije

III mj. 2019.

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

Obilježavanje

EARTH'S DAY (Dan

planeta Zemlje)

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Omoguditi

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Individualni rad, rad u

paru, skupini

Izrada postera,

IV mj.2019.

( i ranije prema

planu

i pripremama)

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

54

učenicima

napredovanje

prema

individualnim

sposobnostima

područja prezentacije,

dramatizacije

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere –

600,00 kn

Ostvarivanje

suradnje sa IRISH

EMBASSY Zagreb

(Irsko

Veleposlanstvo u

Zagrebu)

- Omoguditi

učenicima kontakt

s izvornim

govornicima

engleskog jezika

- Omoguditi

učenicima

napredovanje

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Predavanja

Prezentacije

Razgovori

Pitanja i odgovori

Korištenje dodatnih

nastavnih sredstava

II-III mj. 2017. Potrošni

materijal: papir

(A4 bijeli i u boji) i

tinta,

fotokopiranje -

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje,

pohvale,

pismeno

pradenje

Ostvarivanje

suradnje sa

BRITISH EMBASSY

Zagreb i/ili BRITISH

COUNCIL u

Zagrebu

- Omoguditi

učenicima kontakt

s izvornim

govornicima

engleskog jezika

- Proširiti

i nadograditi

znanja i vještine

- Obilježiti posebne

prigode vezane uz

kulturu i civilizaciju

engleskog govornog

područja

Učitelji stranog

jezika i učenici

(prema

dogovoru)

Predavanja

Prezentacije

Razgovori

Pitanja i odgovori

Korištenje dodatnih

nastavnih sredstava

tijekom školske

godine (ovisno o

projektima i

edukacijskim

programima

Veleposlanstva)

Potrošni

materijal:

posebne listide,

fotokopiranje,

papir (A4 bijeli i u

boji) i tintu,

flomastere –

600,00 kn

Društveno

vrednovanje i

priznanje, pohvale

Zajedno više

možemo

Prevenciju

zlouporabe

opojnih droga i

drugih sredstava

ovisnosti,

vandalizma,

vršnjačkog nasilja i

drugih oblika

rizičnog ponašanja

Učenici 4., 5., 6.

razreda i njihovi

roditelji

Djelatnici PU

Osječko -

baranjske

Predavanja, radionice Tijekom školske

godine

--- Iznošenje

iskustava i

spoznaja

Zdrav za pet Prevencija Učenici 8. razreda Djelatnici PU Predavanja i radionice Tijekom školske --- Iznošenje

55

ovisnosti te

promocija

prosocijalnog,

preventivnog i

zaštitnog

djelovanja uz

razvijanje socio –

emocionalnih

vještina kod djece i

mladeži; podizanje

razine samosvijesti

o odgovornosti u

očuvanju vlastitog i

tuđeg zdravlja

Osječko –

baranjske

godine iskustava i

spoznaja

Kurikulum

građanskog

odgoja

Osposobiti učenike

za aktivne i

odgovorne

građane koji

sudjeluju u razvoju

demokratske

kulture Osposobiti

učenike za kritičko

prosuđivanje

životnih situacija i

vlastitih postupaka

i za odgovorno

donošenje odluka

Razvijati

toleranciju i

uvažavanje

različitosti Razvijati

pozitivnu sliku o

Učenicima od 1. –

8.razreda

Učitelji,

razrednici,

učenici, stručne

suradnice škole

Međupredmetno –

kroz sve predmete

unutar propisane

satnice Na razrednim

satima –integrirati

sadržaje građanskog

Kurikuluma

Izvanučionički –

suradnjom škole i

lokalne zajednice

Tijekom školske

godine

---- Vrjednovanje i

samovrjednova

nje

56

sebi Razvijati

sustav vrijednosti i

empatiju te

osjetljivosti za

potrebe drugih

Kurikulum

zdravstvenog

odgoja

Osposobljavati

učenike za kritičko

prosuđivanje

životnih situacija i

vlastitih postupaka

te za odgovorno

donošenje odluka

Razvijanje

tolerancije i

uvažavanje

različitosti

Razviti kod učenika

pozitivne slike o

sebi, razvijanje

sustava vrijednosti

i empatije te

osjetljivosti za

potrebe drugih

Učenicima od 1. –

8.razreda

Učitelji,

razrednici,

učenici, stručne

suradnice škole

Zdravstveni de se

odgoj ostvarivati

aktivnostima na

razrednim satima te

na nastavi biologije i

tjelesne i zdravstvene

kulture i

međupredmetno.

Predviđeni su

moduli:živjeti zdravo;

prevencija nasilničkog

ponašanja; prevencija

ovisnosti;

spolna/rodna

ravnopravnost i spolno

odgovorno ponašanje

Tijekom školske

godine

---- Vrjednovanje i

samovrjednova

nje

57

KURIKUL STRUČNIH SURADNIKA PEDAGOGA I PSIHOLOGA

Aktivnost,

program ili

projekt

Ciljevi Namjena Nositelji i

njihova

odgovornost

Način realizacije Vremenik Detaljan

troškovnik

Način

vrjednovanja i

način korštenja

rezultata

vrjednovanja

Rad s darovitim

učenicima

- poticati

intelektualni razvoj

učenika

- razvijati

kreativno mišljenje

- razvijati suradnju

među učenicima

- učenicima četvrtih

razreda

- stručni suradnik

psiholog

- radionice za

odabrane učenike

( intelektualne

igre, mozgalice

- tijekom školske

godine

- potrošni

materijal 500 kn

odaziv učenika na

radionice,

evaluacijski listidi

CAP program

prevencije nasilja

među djecom

(Osnovni CAP i

Special Needs

CAP)

Smanjiti ranjivost

djece i njihovu

izloženost

različitim oblicima

zlostavljanja

kvalitetnim

informiranjem i

poučavanjem

učinkovitim

prevencijskim

- učenicima tredih

razreda, roditeljima

stručni suradnici

škole – pedagog i

psiholog

- igrokazi,

razgovor s

učenicima,

roditeljski sastanci

listopad 2018. --- evaluacijski listidi

58

startegijama.

Razmisli o

bududnosti –

školski program

profesionalnog

razvoja

Razumjeti što je

profesionalni

razvoj, uočiti

važnost planiranja

vlastite

bududnosti,

shvatiti potrebu za

kvalitetnim

obrazovanjem,

razumjeti da

planiranje i

priprema za

bududnost počinje

ved sada, prihvatiti

da je profesionalni

razvoj proces koji

traje cijeli život

Učenicima osmih

razreda

stručni suradnici

škole – pedagog i

psiholog

Pedagoške

radionice,

predavanja

2.polugodište --- evaluacijski listidi

KURIKUL POSEBNIH ODJELA ( 5.,6., 7. RAZRED)

AKTIVNOST, PROGRAM

ILI PROJEKT

CILJEVI NAMJENA NOSITELJI NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN

VRJEDNOVANJA

PO (g) Izvannastavna aktivnost

- INFORMATIKA

Svladavanje informatičke pismenosti uz

svladavanje

naprednih

Sanja Tokid i učenici PO

Individualni rad,

rad u paru i grupni

Tijekom školske godine, 2h tjedno

Praktični radovi

59

poticanje kreativnosti i razvijanje logičkog razmišljanja

mogudnosti rada s

informacijsko –

komunikacijskom

opremom te

programima

potrebnim za

ovladavanje

informatičkom

pismenošdu (Word,

Excel, Powerpoint,

Mail)

rad u

specijaliziranoj

informatičkoj

učionici

Izvanučionička nastava: boravak u prirodi,

skupljanje jesenskih plodova itd.

-iskustvo učenika

povezati

programski te s

prigodnim

sadržajima

- razvijati

sposobnosti

uspješnog učenja

u novim

prilikama te

sposobnost

kvalitetnog i

primjerenog

organiziranja

slobodnog

vremena

- osnaživati

- primjereno i

mnogostruko

aktiviranje učenika

u novoj životnoj

sredini

Sanja Tokid učenici PO

Tijekom cijele školske godine, prema nastavnim temama i gradivu

- primjena znanja i

vještina u

neposrednoj životnoj

situaciji, povedanje

kvalitete nastavnog

rada i motivacije

učenika

60

psihofizičku

energiju učenika

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: Pozdrav

godišnjim dobima

- uočavanje

promjene u

prirodi i

neposrednoj

okolini tijekom

godišnjih doba i

njihov utjecaj na

život biljaka,

životinja i ljudi

- razlikovati

godišnja doba

- razvijati

sposobnosti

promatranja,

opisivanja,

razlikovanja

vremenskih prilika i

zaključivanja

Sanja Tokid i učenici PO

- posjet školskom

dvorištu, parku,

obližnjem vodnjaku

i ulicama grada

Tijekom školske godine

Naučeno primijeniti u

nastavi (izrada

slikovnog kalendara,

tematski plakata,

izložba likovnih

radova) i

svakodnevnom životu

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: KNJIŽNICA

- razvijanje

interesa za knjigu

i poticanje čitanja

- promicanje

važnosti i uloge

knjižnice u

nastavnom

procesu

- poticanje radosti

istraživanja i

stvaranja

- razvoj socio –

emocionalnih

iskustava

Sanja Tokid i učenici PO

- posjet knjižnici

Belišde / prigodne

radionice

15. 10. 2018. – 15. 11. 2018. (mjesec knjige)

Zainteresiranost

učenika

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: Mjesto i

okolica

- upoznati

učenike sa

znamenitostima i

bogatstvima

našega grada

- razvijati

suradništvo i

- samostalno

uočavanje

međupredmetnih i

unutarpredmetnih

veza

Sanja Tokid i učenici PO

Obilazak nakon

obrađene pojedine

nastavne cjeline

Tijekom školske godine

Razgovor s učenicima

o naučenom i

uočenom

61

odgovorno

ponašanje

-razvijanje

prometne

kulture

BRINEMO O OKOLIŠU

Vodimo brigu o okolišu, zbrinjavamo otpad – skupljanje starog papira i PET ambalaže te njihovo recikliranje

Stvaranje osjedaja brige o okolišu, poticanje svjesnosti očuvanja okoliša kod učenika

Sanja Tokid i učenici PO

Skupljanje ambalažnog otpada te otkup u obližnjem dudanu, skupljanje starog papira te otkup

Tijekom školske godine

Evaluacijski listidi na kraju šk.g.

MOJ GRAD – BELIŠDE

Razvijati svijest i ljubav prema svome gradu, kulturnim i povijesnim znamenitostima grada, obilježiti Dan grada -

-snalaženje u gradu -razvijanje ljubavi prema gradu

Sanja Tokid i učenici PO Grad Belišde

Obilazak grada i glavnih gradskih znamenitosti, šetnja uz šetnicu Stare Drave Pregled starih slika grada, likovno izražavanje

Svibanj 2019. Izrada likovnih radova

U MOM GRADU

VUKOVAR SVJETLI

Obilježiti dan pada grada Vukovara

-razvoj svijesti o Domovinskom ratu, posljedicama razaranja grada Vukovara

Sanja Tokid i učenici PO

-video zapisi o Domovinskom ratu, slike razorenog grada

Studeni 2018. Troškovi lampiona Izrada likovnih radova, paljenje lampiona

FESTIVAL „ZVONI ZVONO „

Sudjelovanje na festivalu i radionicama

Aktiviranje učenika u radionicama, manipuliranje

Sanja Tokid i učenici PO, voditelji

Sudjelovanje u radionicama

Svibanj 2019. Zadovoljstvo učenika, jačanje kreativnih potencijala, finih

62

„Zvoni zvono“ u organizaciji Udruge Zvono

rukama i oblikovanje materijala

radionica udruge Zvono

motoričkih vještina, socijalizacija

KLIZANJE - razvijanje

motoričkih

sposobnosti

- razvijanje ljubavi

prema zimskim

sportovima te

rekreacija

Organizacija škole i Grada

Odlazak na

klizalište u Belišde

Tijekom zimskih mjeseci

Zadovoljstvo učenika,

razvoj motoričkih

vještina, socijalizacija

KAZALIŠTE

- razvijati kulturu

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima

- razvijati

estetske

vrijednosti

- razvijati

senzibilitet za

umjetnost i

kulturnu baštinu

Organizacija škole

posjet kulturnoj

ustanovi –

kazališna predstava

U tijeku školske godine

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Zadovoljstvo učenika

KINO

- razvijati kulturu

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima

- razvijati

senzibilitet za

umjetnost i

moderne oblike

tehnike

prikazivanja

filmova

Sanja Tokid učenici PO; Sanja Tokid

Posjet kino

dvoranama

Valpovo / Cinestar

Osijek

U tijeku školske godine U tijeku

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Zadovoljstvo učenika

Medijsko

opismenjavanje

63

MUZEJ

- razvijati kulturu

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima

- razvijati

senzibilitet za

umjetnost i kulturu

učenici PO

Posjet muzejima

(Valpovo/Belišde)

školske godine

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Zadovoljstvo učenika

BOŽIDNI SAJAM

-posjet Božidnom

sajmu, razvoj

osjedaja za

kulturu i

njegovanja

tradicijskih

običaja

-izrada božidnih

ukrasa i

ukrašavanje

učionice

- pripremanje za

nadolazede

blagdane

Sanja Tokid učenici PO; izlagači na sajmu

Posjet Božidnom

sajmu u centru

Grada

Prosinac 2018. Troškovi pribora

za izradu božidnih

ukrasa

Zainteresiranost

učenika

BRINEMO O DRUGIMA

Posjet Udruzi

Zvono,

upoznavanje i

druženje s

korisnicima

Razvijati

senzibilitet za

osobe s

invaliditetom

Razvijati svijest o

njihovim

Sanja Tokid, učenici PO, Udruga Zvono, Dom za nemodne i starije osobe

Posjet udruzi

Zvono,

3. 12. 2018. (Međunarodni dan invalida)

Troškovi prigodnih

poklona za

osobe s

invaliditetom,

korisnike Udruge

Senzibilizacija učenika

nemodne, ljude s

invaliditetom

64

potrebama i

načinu

zadovoljavanja

potreba

Zvono

JEDNODNEVNI IZLET:

Osijek ili Citadela

(ukoliko ne budu

osigurana financijska

sredstva)

-upoznati Osijek

kao središte

Osječko

baranjske

županije te

znamenitostima i

kulturnom

baštinom

-razvijati kulturu

ponašanja u

gradu

-vožnja

tramvajem

-razvijati

prometnu

kulturu

zoološkom vrtu

-uočavanje

okoline, sličnosti i

razlike u gradnji

gradova,

-primijeniti

prometnu kulturu

u velikom gradu

- primijeniti pravila

ponašanja u

restoranima

Sanja Tokid, učenici PO

Posjet i

razgledavanje

Osijeka, vožnja

gradskim

prijevozom, vožnja

kompom, posjet

Zoološkom vrtu

Lipanj 2019.

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Primjena naučenog

znanja u neposrednoj

stvarnosti

Zadovoljstvo učenika

PO (h)

Izvannastavna aktivnost

- INFORMATIKA

Svladavanje

informatičke

pismenosti uz

poticanje

svladavanje

naprednih

mogudnosti rada s

informacijsko –

Josipa Bogdan

i učenici PO

Individualni rad,

rad u paru i grupni

rad u

specijaliziranoj

Tijekom

školske godine,

2h tjedno

Praktični radovi

65

kreativnosti i

razvijanje

logičkog

razmišljanja

komunikacijskom

opremom te

programima

potrebnim za

ovladavanje

informatičkom

pismenošdu

(Word, Excel,

Powerpoint, Mail)

informatičkoj

učionici

Izvannastavna aktivnost

– KREATIVNO

IZRAŽAVANJE

Razvijanje

kreativnosti kod

učenika u svrhu

zadovoljavanja

njihovih interesa,

mogudnosti,

znanja i potreba,

svladavanje

praktičnih

vještina,

jačati

kompetentnost

pojedinca za

svladavanje

kreativnih

aktivnosti

Razvijati kreativno

izražavanje,

razvijati

sposobnost

promatranja,

uočavanja,

percipiranja i

kreativnog

izražavanja,

prihvadati različita

mišljenja i

mogudnosti drugih,

razvijati suradnički

odnos među

učenicima

Poboljšati

motorička

dostignuda učenika

Josipa Bogdan

i učenici PO

Individualni rad,

rad u paru, grupni

rad

Tijekom

školske godine,

1h tjedno

Praktični radovi

66

Izvannastavna aktivnost

– BRIGA O SEBI

Svladavanje

praktičnih

vještina iz

programskog

područja Briga o

sebi

Jačati

kompetentnost

pojedinca za

svladavanje

vještina praktično -

osobnih,

emocionalno -

socijalnih,

spoznajno -

društvenih,

interesno –

kreativnih

aktivnosti

Josipa

Bogdan,

učenici PO

Rad u paru, grupni

rad u učionici

Tijekom

školske godine,

1h tjedno

Praktična izvedba,

posteri / plakati

samovrjednovanje

Izvanučionička nastava:

boravak u prirodi

-iskustvo

učenika povezati

programski te s

prigodnim

sadržajima

- razvijati

sposobnosti

uspješnog

učenja u novim

prilikama te

sposobnost

kvalitetnog i

primjerenog

organiziranja

slobodnog

vremena

- primjereno i

mnogostruko

aktiviranje učenika

u novoj životnoj

sredini

Josipa

Bogdan,

učenici PO

Tijekom cijele

školske godine,

prema

nastavnim

temama i

gradivu

- primjena znanja i

vještina u

neposrednoj životnoj

situaciji, povedanje

kvalitete nastavnog

rada i motivacije

učenika

67

- osnaživati

psihofizičku

energiju učenika

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: listopadna

šuma

- temeljem

promatranja

prepoznati biljne

i životinjske

vrste

kontinentalne

listopadne šume

- razvijanje

temeljnih znanja i

pozitivnih stajališta

prema prirodi te

shvadanje važnosti

radoznalosti,

savjesnosti i

timskoga rada

Josipa

Bogdan i

učenici PO

Posjet obližnjem

parku / šumi

Skupni rad, rad u

paru i individualni

rad

Rujan i listopad

2018.

Primjena i

proširivanje znanja

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: vode u

zavičaju

- temeljem

promatranja

prepoznati biljne

i životinjske

vrste

- razvijanje

temeljnih znanja i

pozitivnih stajališta

prema prirodi

Josipa Bogdan

i učenici PO

Posjet obližnjim

kopnenim vodama

(Drava, Karašica,

bara, jezero i sl.)

Skupni rad, rad u

paru i individualni

rad

Travanj/

svibanj 2019.

Primjena i

proširivanje znanja

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: travnjaci

-prepoznati na

odabranoj

postaji prisutne

biljne i

životinjske vrste

te poticati i

razvijati interes

za proučavanje

- razvijanje

temeljnih znanja i

pozitivnih stajališta

prema prirodi

Josipa Bogdan

i učenici PO

Posjet travnjacima

u blizini škole

Skupni rad, rad u

paru i individualni

rad

Travanj/

Svibanj 2019.

Primjena i

proširivanje znanja

Izrada herbarija

68

prirode

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: Pozdrav

godišnjim dobima

- uočavanje

promjene u

prirodi i

neposrednoj

okolini tijekom

godišnjih doba i

njihov utjecaj na

život biljaka,

životinja i ljudi

- razlikovati

godišnja doba

- razvijati

sposobnosti

promatranja,

opisivanja,

razlikovanja

vremenskih prilika i

zaključivanja

Josipa Bogdan

i učenici PO

- posjet školskom

dvorištu, parku,

obližnjem vodnjaku

i ulicama grada

Tijekom

školske godine

2018./2019.

Naučeno primijeniti u

nastavi (izrada

slikovnog kalendara,

tematskih plakata,

izložba likovnih

radova) i

svakodnevnom životu

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: KNJIŽNICA

- razvijanje

interesa za

knjigu i poticanje

čitanja

- promicanje

važnosti i uloge

knjižnice u

nastavnom

procesu

- poticanje radosti

istraživanja i

stvaranja

- razvoj socio –

emocionalnih

iskustava

Josipa Bogdan

i učenici PO

- posjet knjižnici

Belišde / prigodne

radionice

15. 10. 2015. –

16. 11. 2018.

(mjesec knjige)

Zainteresiranost

učenika

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA: Mjesto i

okolica

- upoznati

učenike sa

znamenitostima

i bogatstvima

našega grada

- samostalno

uočavanje

međupredmetnih i

unutarpredmetnih

veza

Josipa Bogdan

i učenici PO

Obilazak nakon

obrađene pojedine

nastavne cjeline

Tijekom

školske godine

Razgovor s učenicima

o naučenom i

uočenom

69

- razvijati

suradništvo i

odgovorno

ponašanje

-razvijanje

prometne

kulture

BRINEMO O OKOLIŠU

Vodimo brigu o

okolišu,

zbrinjavamo

otpad –

skupljanje starog

papira i PET

ambalaže te

njihovo

recikliranje

Stvaranje osjedaja

brige o okolišu,

poticanje svjesnosti

očuvanja okoliša

kod učenika

Josipa Bogdan

i učenici PO

Skupljanje

ambalažnog otpada

te otkup u

obližnjem dudanu,

skupljanje starog

papira te otkup

Tijekom

šk.godine

Evaluacijski listidi na

kraju šk.god.

MOJ GRAD – BELIŠDE

Razvijati svijest i

ljubav prema

svome gradu,

kulturnim i

povijesnim

znamenitostima

grada,

obilježiti Dan

grada

-snalaženje u

gradu

-razvijanje ljubavi

prema gradu

Josipa

Bogdan,

učenici PO,

Grad Belišde

Obilazak grada i

glavnih gradskih

znamenitosti,

šetnja uz šetnicu

Stare Drave

Pregled starih slika

grada,

likovno izražavanje

Svibanj 2019. Izrada likovnih radova

U MOM GRADU

VUKOVAR SVIJETLI

Obilježiti dan

pada grada

Vukovara

-razvoj svijesti o

Domovinskom

ratu, posljedicama

razaranja grada

Josipa

Bogdan,

učenici

-video zapisi o

Domovinskom ratu,

slike razorenog

Studeni 2018. Troškovi lampiona Izrada likovnih

radova,

paljenje lampiona

70

Vukovara grada

EUROPSKI DAN JEZIKA

Obilježiti

„Europski dan

jezika“, uređenje

učionice

Stvaranje osjedaja

važnosti jezika,

svjesnosti očuvanja

kulture naroda.

Aktiviranje učenika

Josipa

Bogdan,

učenici PO

uređenje učionice,

izrada plakata

rujan 2018.

Troškovi

materijala

Zadovoljstvo učenika

FESTIVAL „ZVONI

ZVONO „

Sudjelovanje na

festivalu i

radionicama

„Zvoni zvono“ u

organizaciji

Udruge Zvono

Aktiviranje učenika

u radionicama,

manipuliranje

rukama i

oblikovanje

materijala

Josipa Bogdan

i učenici PO,

voditelji

radionica

udruge Zvono

Sudjelovanje u

radionicama

Svibanj 2019. Zadovoljstvo učenika,

jačanje kreativnih

potencijala, finih

motoričkih vještina,

socijalizacija

KLIZANJE - razvijanje

motoričkih

sposobnosti

- razvijanje ljubavi

prema zimskim

sportovima te

rekreacija

Organizacija

škole i Grada

Odlazak na

klizalište u Belišde

Tijekom

zimskih

mjeseci

Zadovoljstvo učenika,

razvoj motoričkih

vještina, socijalizacija

71

KAZALIŠTE

- razvijati kulturu

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima

- razvijati

estetske

vrijednosti

- razvijati

senzibilitet za

umjetnost i

kulturnu baštinu

Organizacija

škole

posjet kulturnoj

ustanovi –

kazališna predstava

U tijeku

školske godine

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Zadovoljstvo učenika

KINO

MUZEJ

- razvijati kulturu

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima

- razvijati kulturu

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima

- razvijati

senzibilitet za

umjetnost i

moderne oblike

tehnike

prikazivanja

filmova

- razvijati

senzibilitet za

umjetnost i kulturu

Josipa

Bogdan,

učenici PO;

Josipa

Bogdan,

učenici PO

Posjet kino

dvoranama

Valpovo / Cinestar

Osijek

Posjet muzejima

(Valpovo/Belišde)

U tijeku

školske godine

Tijekom

školske godine

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Troškovi prijevoza

i ulaznica

Zadovoljstvo učenika

Medijsko

opismenjavanje

Zadovoljstvo učenika

72

BOŽIDNI SAJAM

-posjet

Božidnom sajmu,

razvoj osjedaja

za kulturu i

njegovanja

tradicijskih

običaja

-izrada božidnih

ukrasa i

ukrašavanje

učionice

- pripremanje za

nadolazede

blagdane

Josipa

Bogdan,

učenici PO;

izlagači na

sajmu

Posjet Božidnom

sajmu u centru

Grada

Prosinac 2018. Troškovi pribora

za izradu božidnih

ukrasa

Zainteresiranost

učenika

MASKENBAL

Sudjelovanje na

organiziranom

maskenbalu

Jačanje kreativnih

potencijala pri

izradi maski

Josipa

Bogdan,

učenici PO,

sudionici

maskenbala

Sudjelovanje na

maskenbalu,

predstavljanje

maski

Veljača 2019. Troškovi pribora

za izradu maski

Kreativnost učenika,

razvoj adaptivnih

potencijala u socijalnoj

sredini

BRINEMO O DRUGIMA

Posjet Udruzi

Zvono,

upoznavanje i

druženje s

korisnicima

Razvijati

senzibilitet za

osobe s

invaliditetom

Razvijati svijest o

njihovim

potrebama i

načinu

zadovoljavanja

potreba

Josipa Bogdan

učenici PO,

Udruga Zvono

Posjet udruzi

Zvono,

3. 12. 2018.

(Međunarodni

dan osoba s

invaliditetom)

Troškovi

prigodnih poklona

za

osobe s

invaliditetom,

korisnike Udruge

Zvono

Senzibilizacija učenika

za nemodne, starije te

ljude s invaliditetom

73

JEDNODNEVNI IZLET:

Osijek ili Citadela

(ukoliko ne budu

osigurana financijska

sredstva)

-upoznati Osijek

kao središte

Osječko

baranjske

županije te

znamenitostima

i kulturnom

baštinom

-razvijati kulturu

ponašanja u

gradu

-vožnja

tramvajem

-razvijati

prometnu

kulturu

-uočavanje

okoline, sličnosti i

razlike u gradnji

gradova,

-primijeniti

prometnu kulturu

u velikom gradu

- primijeniti pravila

ponašanja u

restoranima

Josipa

Bogdan,

učenici PO

Posjet i

razgledavanje

Osijeka, vožnja

gradskim

prijevozom, vožnja

kompom, posjet

Zoološkom vrtu

Svibanj 2019. Troškovi prijevoza

i ulaznica

Primjena naučenog

znanja u neposrednoj

stvarnosti

Zadovoljstvo učenika