Opiskelijan opas, Keudan ammattiopisto 2013

OPISKELIJAN OPAS

2013–2014

AMMATTIOPISTO

2. jakso alkaa2.10.2013

Syysloma14.–18.10.2013

Lukuvuosi 2013 – 2014 Keudan ammattiopistossa

Syyslukukausi ja 1. jakso alkaa

8.8.2013



Talviloma17.–21.2.2014


Kevätlukukausi päättyy30.5.2014 Mäntsälän Saaren

kartanon koulutusyksikössä kesätyöjakso.

20.12.2013 syys-lukukausi päättyy

2.1.2014 kevät-lukukausi alkaa

Lukuvuosi 2013–2014

Keudan ammattiopistossa

Keudan ammattiopiston Opiskelijan opas jaetaan maksutta 1. vuosikurssin opiskelijoille. Muut voivat halutessaan ostaa sen opintotoimistosta 6 euron hintaan.

nimi

ryhmätunnus

opiskelijanumero

Omat tiedot

Yhteystietojesi muuttuessa ilmoita uudet tiedot opinto-toimistoon ja ryhmänohjaajalle!

Keuda • OpisKelijan Opas 2013–20142

Ryhmänohjaaja

Ryhmämme tiedotusvastaava

Opinto-ohjaaja

Kuraattori

Terveydenhoitaja

Opintosihteeri

Tärkeitä yhteystietoja

Keuda viestii

Keudan ammattiopiston opiskelijoiden oma intranet on KeudaKermit osoitteessa www.keudakermit.fi.

Keuda netissä: www.keuda.fi

Keuda-blogi: blogi.keuda.fi - Tule kirjoittajaksi!

Tykkää Keudan ammattiopistosta Facebookissa!

Twitteristä löydät Keudan nimellä @Keuda_Ammattiin

Hätänumero112

Keuda • OpisKelijan Opas 2013–2014 3Keuda • OpisKelijan Opas 2012–2013 3

Sibeliuksenväylä 55 B04400 Järvenpää

Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää

Keskikatu 3 a04200 Kerava

Sarviniitynkatu 904200 Kerava

Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä

MäntsäläSaaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus

NurmijärviLopentie 2001860 Perttula

Sipoon EnterIso Kylätie 1404130 Sipoo

Kirkkotie 3104310 Tuusula

Pekka Halosen akatemiaKansanopistontie 6004380 Tuusula

www.keuda.fi puh. 09 27381

Keudan ammattiopisto

Syksyllä 2013 alkavat perustutkinnot . 4

Tervetuloa opiskelemaan . . . . . . . 6Oppilaskunta 7Tuutoritoiminta 8Opiskelijakyselyt 8Opiskelijajärjestöjä 8Turvallisuus ja viihtyvyys 8

Opiskelu . . . . . . . . . . . . . . . . 9Opintojen muodostuminen 10Yhdistelmäopinnot 12Opetuksen järjestämismuodot 12HOPS ja HOJKS 13Sähköposti ja muut järjestelmät 14Arviointi ja todistukset 15Kansainvälisyys 17Kilpailutoiminta 18Opiskelukustannukset 19Työturvallisuus ja vakuutukset 19Läsnäolo ja poissaolo 19Opintoaika 20Jatko-opintomahdollisuudet 21Keskeyttäminen ja eroaminen 21

Opiskelijan tukipalvelut . . . . . . . 22Keneltä saat apua ja neuvoja 22Opiskelija-ateriat 23Opinto- ja koulumatkatuki 24Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö 24Järjestyssäännöt 25Kestävä kehitys 26Elämän tukipylväät 27Työkykypassi 28Päihteettömyys 29Kriisitilanteet 29

Kartat . . . . . . . . . . . . . . . . 30

koulutusyksikötSisältö


Humanistinen ja kasvatusala

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto, Nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja•Nuoriso-javapaa-ajanohjauksen koulutusohjelma T

Sosiaali- ja terveys- ja liikunta-ala

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, Lähihoitaja•Lastenjanuortenhoidonja kasvatuksen koulutusohjelma N T •Mielenterveys-japäihdetyön koulutusohjelma T •Sairaanhoidonjahuolenpidon koulutusohjelma T •Vammaistyönkoulutusohjelma T •Vanhustyönkoulutusohjelma T

Hiusalan perustutkinto, Parturi-kampaaja•Parturi-kampaajankoulutusohjelma T

Kauneudenhoitoalan perustutkinto, Kosmetologi •Kosmetologinkoulutusohjelma T

Kulttuuriala

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, Media-assistentti•Audiovisuaalisenviestinnän koulutusohjelma J N

Kuvallisen ilmaisun perustutkinto, Kuva-artesaani•Graafisensuunnittelun koulutusohjelma T•Kuva-jamediataiteen koulutusohjelma T•Valokuvauksenkoulutusohjelma T

Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala

Liiketalouden perustutkinto, Merkonomi•Asiakaspalvelunjamyynnin koulutusohjelma K S

• Talous- ja toimistopalvelujen koulutusohjelma K•Tieto-jakirjastopalvelujen koulutusohjelma K

Luonnontieteiden ala

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, Datanomi•Käytöntuenkoulutusohjelma K S•Ohjelmistotuotannonkoulutusohjelma K

Luonnonvara- ja ympäristöala

Maatalousalan perustutkinto•Maatalousteknologiankoulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä M•Maatilataloudenkoulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä M•Eläintenhoidonkoulutusohjelma, Eläintenhoitaja M

Puutarhatalouden perustutkinto, Puutarhuri•Viheralankoulutusohjelma M•Kukka-japuutarhakaupan koulutusohjelma M•Puutarhatuotannon koulutusohjelma M

Matkailu-, ravitsemis- ja talousala

Matkailualan perustutkinto•Matkailupalvelujenkoulutusohjelma, Matkailupalvelujentuottaja J

Syksyllä 2013alkavat perustutkinnot

= peruskoulupohjainen = ylioppilaspohjainen = erityisopetus

J = Järvenpää K = Kerava M = MäntsäläN = NurmijärviS = Sipoo T = Tuusula

Keuda • OpisKelijan Opas 2013–2014 5

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto•Asiakaspalvelunkoulutusohjelma, Tarjoilija J •Kokinkoulutusohjelma, Kokki J K M N

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perus-tutkinto•Puhdistuspalvelujenkoulutusohjelma, Kodinhuoltaja J

Tekniikan ja liikenteen ala

Autoalan perustutkinto•Autotekniikankoulutusohjelma, Ajoneuvoasentaja J N M•Varaosamyynninkoulutusohjelma, Varaosamyyjä M•Automaalauksenkoulutusohjelma, Automaalari J•Autokorinkorjauksenkoulutusohjelma, Autokorinkorjaaja J•Moottorikäyttöistenpienkoneiden korjauksenkoulutusohjelma, Pienkonekorjaaja K

Elintarvikealan perustutkinto•Leipomoalankoulutusohjelma, Leipuri-kondiittori J

Kone- ja metallialan perustutkinto•Valmistustekniikankoulutusohjelma, Koneistaja J

•Valmistustekniikankoulutusohjelma, Levyseppähitsaaja K

Laboratorioalan perustutkinto, Laborantti•Laboratorioalankoulutusohjelma K

Logistiikan perustutkinto •Kuljetuspalvelujenkoulutusohjelma, Autonkuljettaja K •Varastopalvelujenkoulutusohjelma, Varastonhoitaja K M

Rakennusalan perustutkinto •Talonrakennuksenkoulutusohjelma, Talonrakentaja J N M•Maarakennuksenkoulutusohjelma, Maarakentaja M

Pintakäsittelyalan perustutkinto •Rakennustenpintakäsittelyjen koulutusohjelma,Maalari J

Prosessiteollisuuden perustutkinto, Prosessinhoitaja•Kemiantekniikankoulutusohjelma K

Puualan perustutkinto, Puuseppä •Teollisuuspuusepänkoulutusohjelma J

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto•Sähkö-jaautomaatiotekniikanko, Sähköasentaja J N M•Sähkö-jaautomaatiotekniikanko, Automaatioasentaja S

Talotekniikan perustutkinto •Ilmanvaihtoasennuksenkoulutusohjelma, Ilmanvaihtoasentaja K •Putkiasennuksenkoulutusohjelma, Putkiasentaja K

Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto •Vaatetuksenkoulutusohjelma, Vaatetusompelija J

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto •Tieto-jatietoliikennetekniikanko, Elektroniikka-asentaja K

•Tieto-jatietoliikennetekniikanko, ICT-asentaja N

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto •Sisustuksenkoulutusohjelma,Sisustaja J

Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus

•Ammattistartti:Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus J K M N T•Kotitalousopetus(talouskoulu) J•Maahanmuuttajienammatilliseen koulutukseen valmistava koulutus K•Valmentavajakuntouttava opetus ja ohjaus J


Onnittelut hyvän opiskelupaikan valinnasta!

Opintojesi ohella toivon, että tutustutmahdollisuuksiin vaikuttaa oppimisym-päristöösi Itse olen ollut oppilaskuntatoimin-nassa mukana jo heti ekalta luokalta Vaikutusmahdollisuuksia on sitä enem-män,mitäenemmänonaktiivisiaopis-kelijoita Etuna oppilaskuntatoimintaan liit-tymisessä on eturivin paikka kaikkiin tapahtumiin Lisäksi pääsee tekemään muutakin mukavaa vapaa-ajalla Toi-minta pysyy mielenkiintoisena ja ren-tona, kun on paljon tekijöitä mukana. Kaikille on tilaa toiminnassa

Tule mukaan vaikuttamaan!

Virve Eskelinen Oppilaskunta Kuoman puheenjohtaja

Hyvä uusi keudalainen,

Tervetuloa opiskelemaan Keudan ammatti-opistoon! Samaan aikaan kanssasi aloittaa opintonsaJärvenpäässä,Keravalla,Mäntsäläs-sä,Nurmijärvellä,SipoossajaTuusulassanoin1 500 nuorta Kaiken kaikkiaan Keudassa on opiskelijoita noin 7 000 aikuisopiskelijat mukaan lukien Ammatiin valmistuminen ja oman paik-kansa löytäminen on jokaiselle ihmiselle tärkeää, ikään kuin kaikkien yhteiskunnal-linen perusoikeus Haluamme antaa sinulle mahdollisuuden saada ammatti ja löytää sen myötätyöpaikka,jostaoletainaunelmoinut.Keuda on arvojensa kautta sitoutunut amma-tillisenosaamisenarvostamiseen,asiakasläh-töisyyteen, vastuullisuuteen ja yhteistyöhön.Tunnuslauseemme on ”Keuda -Työelämän taitaja”. Se kertoo siitä, että tavoitteenam-me on tarjota työelämälähtöistä koulutusta ja näin varmistaa kaikille opiskelijoillemme ajanmukainen ja korkea ammattitaito Täten olemme mukana turvaamassa myös alueen elinkeinoelämän menestystä Ammattiin opiskelu, kun sen oikein oi-valtaa, on hauskaa ja mielenkiintoista. Jokapäivä voi oppia jotain uuttaa ja lopuksi kehit-tyäoikeaksi työelämäntaitajaksi.Sellaiseksi,jolla on mahdollisuus menestyä ammattitai-tokilpailuissa tai kansainvälisillä työmarkki-noilla. Tällaisia, mutta myös aivan tavallisiaoppimispolkuja, pyrimme tarjoamaan opis-

kelijoillemme – kullekin oman kiinnostuksen mukaan Keudan ammattiopisto

toivottaa sinulle menestystä opinnoissasi Pekka Aittoniemi Rehtori


OPPILASKUNTATOIMINTA

ei pelkkää kokouksissa istumista

Oletko kuullut sanonnan ”puutunut pylly on kuin kokous ilman pullaa”? Sen voisi kääntää koskemaanoppilaskuntatoimintaa:”puutunutopiskelija on kuin oppilaskunta ilman aktiivi-sia”.Joskysyt”Mitäoppilaskuntatoimintaon?”saat usein vastauksen ”Se on semmoista tylsää kokouksissa istumista ” Totuus on kuitenkin ihan toinen Oppilas-kuntatoiminta ja tuutoritoiminta ovat todella lähellä toisiaan Oppilaskuntatoiminnassa tutustutaan yhdistystoimintaan, vaikutetaankoulun toimintaan sekä suunnitellaan tapah-tumia ja pyritään tekemään kouluympäristös-tä mukavampi paikka opiskella Jos pohdit tuutoritoimintaanosallistumista,miksietläh-tisi myös oppilaskuntaan?Nykyiset ja entiset oppilaskunta Kuoman(Keudan yhteinen oppilaskunta) edustajatkertovathyviäsyitälähteämukaan:

Lue oppilaskuntatoiminnasta lisää osoitteessa: keudakermit.fi > oppilaskunta.

Tutustu myös katto-oppilaskunta Kuoman toimintaan Facebookissa.

Apua oppilaskuntatoimintaan? Tsekkaa oppilaskunnan materiaalipankki. keudakermit.fi>oppilaskunta>materiaalipankki

Saa vaikuttaa ja järjestää hauskoja tapahtumia. – Merita Okkonen, hallituksen jäsen

Oppilaskuntatoiminta tuo mukanaan loistavan kokemuksen ja ikuiset ystävät! – Hanna-leena laakso, ex-puheenjohtaja

Saa vaikuttaa! – Virve Eskelinen, varapuheenjohtaja

Oppilaskuntatoiminta tuo kokemusta työelämää varten ja uudenlaisen näkökulman oppimiseen. Siinä näkee, miten voi vaikuttaa koulun asioihin. Voi todellakin vaikuttaa eikä vain valittaa. Ja mikä parasta, olen saanut kipinää vaikuttaa muuallakin. – anna-stiina Mutka, ex-sihteeri

Kaikki aika, mikä toimintaan kuluu, on sen ar-voista. Sen, uhraako toimintaan elämänsä vai muutaman tunnin viikossa, saa kukin päättää itse. Toiminnan kautta olen kehittänyt itseäni ja oppinut, missä kohtaa kannattaa ja pitää sanoa oma mielipiteensä. Uutta oppii paljon. Uskalla vain sanoa ”kyllä” oppilaskuntatoimin-nalle ja ties mistä löydät itsesi. – anni suvisuo, ex-puheenjohtaja


Opiskelijatuutori on innokas ja aktiivinen nuori,jokahaluaaollamukanaparantamassakoulun viihtyvyyttä sekä ammatillisen kou-lutuksen tunnettuutta ja vetovoimaisuutta Tuutoriopiskelija osallistuu tuutoreiden kou-lutuksiin ja kokouksiin Tuutoreiden tärkeä tehtävä on avoimissa ovissa ja erilaisissa kou-lutuksen tiedotustilaisuuksissa edustaminen Ryhmäyttämisessä tuutorin tehtäväonopas-taa,neuvoajaauttaauusiaopiskelijoitatutus-

Tuutoritoiminta

tumaan opiskeluympäristöön ja -yhteisöön ja pääsemään alkuun opinnoissaan Opintojen edetessä tuutori tukee opinnoissa ja on ystä-vä Toisen ja kolmannen vuoden tuutorit ovat mukana tuutoreiden koulutuksessa ja ohja-uksessa sekä oppilaitoksen kansainvälisessä toiminnassa Tuutoritoiminnasta kertyy opis-kelijalle opintoviikkoja sen mukaan kuin hän on ollut toiminnassa mukana Opinto-ohjaaja on tuutoreiden yhdyshenkilö

Opiskeluun liittyvistä asioista kerätään pa-lautetta mm vuosittaisessa opiskelijapalau-tekyselyssä ja opintojaksopalautekyselyssä Kyselyt toteutetaan sähköisesti, ja niistä tu-lee opiskelijoille sähköpostikutsu tai tieto

Opiskelijakyselyt

Kermitin kautta Kyselyyn vastaamalla on mahdollisuus vaikuttaa omaa opiskelua kos-keviin asioihin Oppilaskunta järjestää opis-kelijoille myös kuulemistilaisuuksia, joissavoi antaa palautetta opiskelusta ja opintojen järjestämisestä

Opiskelijajärjestöjä

Keudan ammattiopiston yksiköissä pyritään luomaan mahdollisimman hyvä opiskelu- ja työympäristö kaikille Tavoitteena on turvata opiskelijalle edellytykset saavuttaa opetus-suunnitelman mukaiset tavoitteet ja edistää opiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaa-lista hyvinvointia, tasapainoista kehitystä jaoppimista Turvallisuuden lisäämiseksi oppi-

Turvallisuus ja viihtyvyys

laitoksissamme on kameravalvonta Ohjaa vieraat ja “eksyneet” henkilöt ystä-vällisestioikeisiinpaikkoihin,äläpäästäasi-attomia henkilöitä oppilaitoksen tiloihin Keudalla on yhdenvertaisuus- ja tasa-ar-vosuunnitelma, joka löytyy KeudaKermitistäkohdasta Yhteiset asiat/Ohjeet ja säännöt

SAKKI ry on ammattiin opiskelevien oma etujärjestö.Lisätietojawww.sakkinet.fi.OSKUn (Suomen opiskelija-allianssi ry) tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvoinnin parantaminen.Lisätietojawww.osku.fi.Nuorten Akatemia tukee nuoria ja nuorten kanssa toimivia aikuisia ja toimii sekä va-

paa-aika- että kouluympäristössä Lisätietoja www.nuortenakatemia.fi. SAKU ry on ammatillisen koulutuksen oma kulttuuri- ja liikuntajärjestö Kohderyh-mänä ovat sekä opiskelijat että henkilöstö Lisätietoja www.sakury.net.


OpiskeluOpetussuunnitelma

Opintojen sisältö on kuvattu opetussuunnitelmassa. Kaikki opetussuunnitelmat löytyvät osoitteesta www.keudakermit.fi.

Opetussuunnitelma koostuu yhteisestä osasta ja tutkintokohtaisesti eriytyvästä osasta



Perustutkinnon rakenne ja valinnaisuus • Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov

• Muut valinnaiset tutkinnon osat, (≥10 ov)

jotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai

laajentaviatutkinnonosia,ammattitaitoatäy-

dentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja)

tai lukio-opintoja Ammattitaitoa täydentäviä

tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) ja lukio-

opintoja voi olla enintään 10 opintoviikkoa

Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteisetopinnot) 20ov PakollisetValinnaiset 16 ov 4 ovÄidinkieli 4 ov 0–4 ov Toinen kotimainen kieli 1 ov 0–4 ov Vieraskieli 2ov 0–4ovMatematiikka 3ov 0–4ovFysiikka ja kemia 2 ov 0–4 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0–4 ov Liikunta 1 ov 0–4 ov Terveystieto 1 ov 0-4 ov Taide ja kulttuuri 1 ov 0–4 ov Ympäristötieto 0–4 ov Tieto- ja viestintätekniikka 0–4 ov Etiikka 0–4 ov Kulttuurien tuntemus 0–4 ov Psykologia 0v4ovYritystoiminta 0–4 ov

Opintojen muodostuminen

Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaastivalittavat tutkinnonosatvoivatolla

oman koulutusalan tai muiden alojen amma-

tillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon

osia (yhteisiä opintoja), lukio-opintoja tai

ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-

opintoihin valmentavia opintoja, työkoke-

musta tai ohjattuja harrastuksia

Yksi opintoviikko vastaa opiskelijan 40

tunnintyöpanosta.Valinnaistenopintojenva-

lintoja voi tehdä oman yksikön tarjonnasta,

toisten alojen opinnoista, muista ammatilli-

sista oppilaitoksista tai lukioista sekä verkko-

opinnoista

Työssäoppiminen Opintoihin kuuluu vähintään 20 opintoviik-

koa työssäoppimista Opiskelija käy oppi-

laito ksen ulkopuolella töissä ja opiskelee

tut kin toon kuuluvia taitoja käytännössä

Työs kentelyä ohjaavat työpaikkaohjaaja

ja opettaja Työssäoppimisjaksoille on

määritelty oppimistavoitteet, ja saavutettu

osaaminen arvioidaan

Laajennettu työssäoppiminen on mahdol-

lisuus joustavien opintopolkujen toteuttami-

sessa Tavoitteena on mm lisätä yksilöllisiä

mahdollisuuksia työelämälähtöiseen ja käy-

tännönläheiseen ammatilliseen opiskeluun

sekä tukea työelämään siirtymistä tutkinnon

suorittamisen jälkeen


Ammattiosaamisen näytötNäytötovatosaopiskelijankoulutusta jaar-

viointia ja sijoittuvat koko koulutuksen ajalle

Näytöteivätkoskeammattitaitoatäydentäviä

tutkinnon osia (yhteisiä opintoja). Näyttö

voidaan antaa vapaasti valittavista opinnois-

ta, josneovatammatillisia.Näyttöjenmäärä

riippuu suoritettavasta tutkinnosta ja koulu-

tusohjelmasta

Näytössäopiskelijaosoittaatekemälläkäy-

tännön työtehtäviä mahdollisimman aidois sa

työtilanteissa,mitenhyvinhänonsaavuttanut

opetussuunnitelmassa määritellyn ammattitai-

don

Ammattiosaamisen näytöt järjestetään en-

sisijaisestityössäoppimisjaksolla,jottaopiske-

lijat pääsevät osoittamaan osaamistaan aidos-

sa työympäristössä. Näyttö voidaan järjestää

myös oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen

järjestäjän osoittamassa paikassa

Tukeajaohjaustaannetaanennennäyttöä,

näytönaikanasekänäytönjälkeen,josopis-

kelija sitä tarvitsee Opettajien lisäksi näyttöi-

hin voivat valmentaa esimerkiksi työpaikka-

ohjaajat, ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat.

Näyttö suunnitellaan niin, että opiskelijan

vahvuudet ja tuen tarve otetaan huomioon

tinkimättä kuitenkaan ammattitaitovaatimuk-

sista

Ammattiosaamisen näytön arviointiin

osallistuvat yleensä opettaja ja työelämän

edustaja (työpaikkaohjaaja). Myös opiskelija

itse arvioi oman osaamisensa

Aiemman osaamisen tunnustaminenOpiskelijalla on oikeus saada opetussuunni-

telman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä

osiltaan vastaavat aikaisemmin suorittamansa

opinnot tai muuten hankittu osaaminen arvi-

oiduksi ja tunnustetuksi Osaamisen tunnus-

tamisella voidaan korvata tutkinnon pakolli-

sia,valinnaisiataivapaastivalittaviaopintoja.

Osaamisen tunnustamista täytyy hakea

Jos opiskelijalla on aikaisempia ammatillisia

opintoja tai sellaista työkokemusta tai har-

rastustoiminnasta kertynyttä osaamista, joka

saattaisi korvata vaadittavia opintoja, hänen

on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan, ryh-

mänohjaajaan tai ko opinnoista vastaavaan

opettajaan

Hakemuson tehtäväajoissa,ennenmai-

nittujen opintojen alkamista! Kannattaa myös

pohtia,onkohakeminentarkoituksenmukais-

ta opintojen ja ammattitaidon kehittymisen

näkökulmasta Asiasta on hyvä keskustella

opinto-ohjaajan kanssa Opiskelijan on esitet-

tävä selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan

Jos opiskelija on tyytymätön osaamisen

tunnustamisesta tehtyynpäätökseen,nouda-

tetaan samaa kuin mitä arvioinnista ja sen oi-

kaisemisestaonsäädetty(ks.s.16).

OpinnäyteOpintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus

on vähintään 2 opintoviikkoa Opinnäyte

voi olla joko opintoja kokoava tai tutkinnon

jonkin osa-alueen erityisosaamista osoittava

tehtäväkokonaisuus Opinnäytteeseen sisäl-

tyy käytännön työ ja/tai kirjallinen selvitys

Opinnäyte tehdään yleensä opintojen loppu-

vaiheessa

2+1-malli

Keudassa tarjotaan perustutkinnon opiskeli-

joille mahdollisuus suorittaa koulutuksensa

viimeinen vuosi oppisopimuskoulutukse-

na Tätä vaihtoehtoa kutsutaan 2+1-malliksi

2+1-malliin siirtyvällä tulisi mielellään olla 18

vuoden ikä ja ammattia tukevat aineet suori-

tettuna.Joskiinnostuit2+1-mallista,keskuste-

le asiasta ryhmänohjaajasi kanssa


Ammatillinen perustutkinto ja lukio-opinnotOpiskelijalla on mahdollisuus suorittaa lukio-opintoja osana ammatillista perustutkintoa ja lisätä niiden avulla työelämässä ja jatko-opin-noissa tarvittavia valmiuksiaan Yksittäisten oppiaineiden suorittaminen lukiossa sopii esim.opiskelijalle, jokaaikoohakeutua jatko-opintoihin ja tarvitsee vahvis-tusta esim kieliin ja/tai matemaattisiin ainei-siin Kahden tutkinnon suorittaminen on ylei-sinvaihtoehtojasopiiopiskelijalle,jokahalu-aa ammatillisen perustutkinnon lisäksi suorit-taa ylioppilastutkinnon Lukiossa opiskellaan pakolliset,ylioppilastutkinnossakirjoitettavatneljä oppiainetta ja mahdollisesti muut am-mattitaitoa täydentävät ja valinnaiset tutkin-non osat Kolmoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista Opiskelija suorittaa ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös koko lukion oppimäärän Lukio-opetus toteutetaan yleensä yhteistyössä paikallisenlukionkanssa.Myösaikuislukiontarjonnasta on mahdollista valita opintoja

Yhdistelmäopinnot

Lähiopetus sisältää oppilaitoksessa tapahtuvaa luokkaopetusta, ryhmätyöskentelyä, projekteja, harjoitustöitä ja teknisten apuvälineiden käyttöä.

Opiskeluaika on sidoksissa lukio-opintojen laajuuteen Ammatillisten ja lukio-opintojen yhteensovittamisessa avustaa oma opinto-ohjaaja

Ammatillinen perustutkinto ja toisen alan ammatilliset opinnotAmmatillisen perustutkinnon ja joidenkin toi-sen alan ammatillisten opintojen suorittami-nensopiiopiskelijalle, jokahaluaa laajentaatai syventää ammatillista osaamistaan Esimerkki: autokorinkorjaaja haluaa laa-jentaa osaamistaan automaalarin opinnoilla Kahden ammatillisen perustutkinnon suorit-taminenonmyösmahdollista.Esimerkki:par-turi-kampaaja haluaa laajentaa osaamistaan ja suorittaa merkonomiopinnot omien opinto-jensa ohella Tällöin hän saavuttaa osaamisen myös markkinoinnin ja yritystoiminnan osalta ja laajentaa työllistymismahdollisuuksiaan Yhdistelmäopintojen suunnittelusta on aina ensin keskusteltava opinto-ohjaajan kanssa, jolloin tarkennetaan opiskelijan ta-voitteita ja mahdollisuuksia opintojen suorit-tamiseen

kokonaan verkko-oppimisympäristössä Opiskelija voi valita verkko-opintoja mm valinnaisiin opintoihin Keudan tai yhteistyö-oppilaitosten tarjonnasta. Verkko-opintojasuunniteltaessa on otettava yhteyttä ryhmän-ohjaajaan ja opinto-ohjaajaan Työssäoppiminen,katsos.10.

Opetuksen järjestämismuodot

Etäopetuksessa opiskelija opiskelee itsenäi-sesti ohjeiden mukaan tiettyä aineistoa esim kotona, työpaikalla tai verkko-opiskeluna.Opiskelija saa neuvoja opettajalta Etäopis-kelu voi tapahtua myös ryhmässä Etäopetus täydentää lähiopetusta Verkko-opetustoteutetaanjokoosittaintai

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, HOPSJotta tutkintoon sisältyvistä opinnoista muo-dostuisi selkeä käsitys, laaditaan jokaiselleopiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuun-nitelma(HOPS). HOPS:n avulla voidaan ottaa huomioonopiskelijanhenkilökohtaisettavoitteet,toiveetja tarpeet HOPS muodostuu opetussuunni-telman sisältämis tä pakollisista ja valinnaisista opinnoista Opiskelusuunnitelmaan vaikutta-vat tehdyt opintovalinnat sekä työssäoppi-misen ja näyttöjen suoritustapa Opintojen etenemiseen saattaa vaikuttaa myös aiemmin hankittuosaaminen(ks.Aiemmanosaamisen

HOPS ja HOJKS

tunnustaminens.11).Lisätietojasaaryhmän-ohjaajalta ja opinto-ohjaajalta

Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKSJosopiskelijatarvitseeerityistätukea(esimer-kiksioppimisvaikeuksientakia),hänenkans-saan laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä kos keva suunnitelma Suunnitel-massasovitaantarvittavistajärjestelyistä,jottaopiskelu onnistuu Suunnitelma tehdään yh-dessä opiskelijan, ryhmänohjaajan ja erityis-opettajan kanssa Alle 18-vuotiaan opiskelijan huol taja on mukana HOJKS-prosessissa



KäyttäjätunnusTunnus on muotoa kutsumanimi [email protected]änohjaajaltatai opintosihteeriltä Keudan verkon tunnuksella voitkirjautua:• Tietokoneeseen• Office365-palveluun,joskirjaudutpalve-

luun muualta kuin koulun verkosta Kou-lullariittää,kunoletkirjautunuttyöase-malle.Huom!Muistaainakirjautuaulostyöasemalta,kunlopetattyöskentelyn.

• MoodleenjaWinhaWilleenkirjaudutaanoman tunnuksen alkuosalla eli etunimi su-kunimi.Jätä[email protected]

Tunnuksiinjasalasanoihinliittyvissäongelmis-sa,oleyhteydessäopintotoimistoon.Varaudutodistamaan henkilöllisyytesi

Tiedottaminen, internet ja sähköpostiKeudassaonkäytössäOffice365-palvelu.Kaikil-le Keudan opiskelijoille tarjotaan opiskelun ajaksikäyttöön:• Sähköposti,jokaonmuotoakutsumanimi.

[email protected]

• Skydrive verkkotallennustila Skydriveen tallennettuja tiedostoja on mahdollista jakaa muiden opiskelijoiden ja kouluttajien kanssa

• MicrosoftOffice-ohjelmat(Word,Excel,Powerpoint,OneNote)selaimessakäytet-tävinä verkkoversioina Et siis välttämättä tarvitse näitä ohjelmia kotona erikseen

• Lync-pikaviestipalvelu,jollaonmahdol-lista viestiä opiskelijoiden kesken ja myös henkilökunnalle

Opiskelijoille lähetetään tiedotteita sähköpostin välityksellä,jotenjokaisentuleelukeasähkö-postinsa säännöllisesti Opettajille voi lähettää sähköpostia osoitteella etunimi [email protected]öydätlinkitOffice365-palveluun,Moodleen,lukujär-

jestyksiinjaWinhaWilleen.Kermitistälöydätmyös muita tärkeitä opiskeluusi liittyviä asioita Seuraa intraa säännöllisesti

Winha WillePääsetseuraamaanopintojesietenemistäWinhaWillenkautta.LinkkiWilleenlöytyyosoitteestawww.keudakermit.fi.Willeenkirjaudutaanomantunnuksen alkuosalla eli etunimi sukunimi Jätä [email protected]

Winha Wilho -huoltajaliittymäAlle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajat voivat seurata huollettavansa opintojen ete-nemistä Postitamme henkilötietolomakkeessa ilmoitetuille lähiomaisille tunnuksen palveluun syyslukukaudenaikana.WinhaWilhonkauttahuoltajavoi:Seurata opintojen etenemistä ja nähdä suoritetut opintoviikotNähdäopiskelijanpoissaolotiedotjakuitatapoissaolotnähdyiksi(huom!kuittauseikorvaapoissaoloa) Wilhonkauttaeivoilähettääviestejäopettajille.Opettajalle voi lähettää sähköpostia Sähköpostit [email protected] LinkkiWinhaWilhoonlöytyyopiskelijaintrastaosoitteestawww.keudakermit.fi.Tunnuksiinliittyvissäongelmissavoiollayhteydessäopin-totoimistoon

TietoturvaTutustuKeudantietoturvaohjeisiin,Netikettiinsekä tulostamisohjeisiin Kermitissä Löydät ohjeet Kermit > Yhteiset asiat > Ohjeet ja säännöt sivuilta Jokainen Keudassa opiskeleva on vastuussa laitteiden kunnosta ja tietojen käsittelytavoista

Sähköposti ja muut järjestelmät


Arviointi ja todistukset

ArviointiHyväksytyt suoritukset arvioidaan käyttäen asteikkoa kiitettävä (K3), hyvä (H2) ja tyy-dyttävä(T1).Opettajavoikäyttäämyösmui-ta arviointimerkintöjä sekä antaa suullista ja/tai kirjallista palautetta Opiskelijaa ei verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen osaamis-taan verrataan opetussuunnitelmassa asetet-tuihin tavoitteisiin ja niiden pohjalta laadittui-hin arvioinnin kriteereihin Arviointi suoritetaan opinnon toteutuksen päätyttyä (kahdenviikon sisällä), ja senpe-rustanaovatkokoavaarviointi(esim.kirjalli-set/suullisettehtävät,työkokeet,projektityöt,selvityksetjne.)jans.jatkuvanäyttö. Arvioinnissa käytetään eri menetelmiä si-ten,ettänemittaavatasetettujentavoitteidensaavuttamista, soveltuvat käytettyihin opis-kelumenetelmiin ja tukevat opiskelijan op-pimista Opinnon/tutkinnon osan arvosanaa annettaessa painotetaan loppuvaiheen osaa-mista.Näytötovatosakokonaisarviointia(ks.ammattiosaamisennäytöts.11).

Arvosanojen uusiminen ja korottaminenJos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin opinnostataisenosasta,hänelläonoikeusuusintasuoritukseen oppilaitoksen ilmoitta-mana ajankohtana Opiskelija voi myös sopiaopettajan kanssa muusta osaamisnäytöstä Jos opiskelija haluaa korottaa saamaansa arvosa-naa,hänsuorittaakorotuskokeenkokoopin-nosta tai sopii opettajan kanssa muustaosaamisnäytöstä

HOJKS ja mukautettu arviointiOpiskelijalla,jollaonHOJKS(ks.HOPS,HO-JKSs.13),onmyösmahdollisuussaada mukautettu arvosana, mikäli tyydyttä-vänarvosanansaaminenonylivoimaista.Mu-kautetusta arvosanasta on neuvoteltava kysei-sen aihealueenopettajan, ryhmänohjaajan jaerityisopetuksesta vastaavan opettajan kanssa Mukautettuarvosanavoivaikuttaamm.jatko-opintomahdollisuuksiin


Arvioinnin oikaisupyyntöOpettajan suorittamaan arviointiin tyyty-

mättömällä opiskelijalla on oikeus pyytää

arvioinnin oikaisua Oikaisu pyydetään arvi-

oinnin suorittaneelta opettajalta tai apulais-

rehtorilta14päivänkuluessasiitä,kunopis-

kelija on saanut tiedon arvioinnista Pyyntö

tehdään joko suullisesti tai kirjallisesti Opet-

taja tekee uuden arviointipäätöksen, jonka

opiskelija saakirjallisena.Ryhmänohjaajat ja

opinto-ohjaajat neuvovat kaikissa arviointia

koskevissa asioissa

Jos opiskelija on tyytymätön opettajan tai

apulaisrehtorin tekemään arvioinnin oikaisu-

päätökseen, siitä voi tehdä oikaisupyynnön

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän

ammattiosaamisen toimikunnalle Tämä oi-

kaisupyyntö on tehtävä kirjallisesti ja toimi-

tettavarehtorille14päivänkuluessasiitä,kun

opiskelija on saanut päätöksen uusintaarvi-

oinnista Toimikunta voi velvoittaa toimitta-

maan uuden arvioinnin

TodistuksetOpintosuoritusotteesta näkyvät opettajien

arvioimat opinnot Opintosuoritustulosteen

saa ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta

OtteennäkeemyösWinhaWillestä,johon

pääset KeudaKermitin kautta

Tutkintotodistuksen opiskelija saa suori-

tettuaan tutkintoon kuuluvat 120 opintoviik-

koa ja ammattiosaamisen näytöt Todistus

muodostuu näyttötodistuksesta ja päättöto-

distuksesta Päättötodistus sisältää kaikki suo-

ritetuttutkinnonosatarviointeineen.Vapaasti

valittavien opintojen/tutkinnon osien osalta

päättötodistuksen voi halutessaan pyytää il-

man arviointia Jatko-opintopaikkaa haetaan

päättötodistuksen arvosanoilla. Näyttöto-

distuksen saa suoritetuista ammattiosaami-

sen näytöistä (ks. Ammattiosaamisen näytöt

s.11).

Kesken opintojen eroava opiskelija saa

erotodistuksen,opintosuoritusotteenjatodis-

tuksen suoritetuista ammattiosaamisen näy-

töistä


Kansainvälisyys on yksi Keudan toiminnan painopistealueista. Oppilaitosten kan

sainvälisiä yhteyksiä ja yhteistyöhankkeita kehitetään jatkuvasti ja niihin varataan

resursseja. Opiskelijalle kvtoiminta näkyy mm. perehtymisenä vieraisiin maihin

kulttuurin, ruuan, käytöstapojen ja elinolosuhteiden ja työkulttuurin osalta, opiske

lijavaihtona (kansainväliset opiskelu ja työssäoppimisjaksot) ja kieltenopetuksena.

Kansainvälisyys

Kansainvälistymisestä on opiskelijalle sekä

iloa että hyötyä Kansainvälinen työkokemus

onainaetutyömarkkinoilla.Vaihdossakieli-

taitojarohkeussenkäyttämiseenparanevat,

ja samalla tutustuu uuteen kulttuuriin ja ih-

misiin Uusien kokemusten lisäksi vaihdossa

karttuvat aloitekyky ja itseluottamus

Keudalla on hyvät kontaktit lähes kaikkiin

EU-maihin, Norjaan, Sveitsiin, Liechtenstei-

niinsekäVenäjällejaAasiaan.Kv-vaihtoateh-

dään pääsääntöisesti EU:n vaihto-ohjelmien

jaOPH:nvaltionavustustenkautta.

Opiskelija voi myös itse etsiä työssäoppi-

mispaikanulkomailta.Itselöydetystäkontak-

tista on ilmoitettava hyvissä ajoin etukäteen

yksikön kv-vastaavalle tai ryhmänohjaajalle,

jotta oppilaitos voi huolehtia sopimuksista ja

varmistaa, että paikka on sopiva. Opiskelija

voi myös saada avustusta kustannusten peit-

tämiseen

Vaihtoonpääsyynvaikuttavatmm.opinto-

jenvaihe,suoritetuttehtävät,kielitaitojamo-

tivaatio Toinen opiskeluvuosi on vaihtoon

lähdön ajankohdaksi paras, mutta päätös

ulkomaille lähdöstä on hyvä tehdä jo ensim-

mäisen opiskeluvuoden aikana ja suunnitella

opinnot sen mukaan Jos olet kiinnostunut

opiskelijavaihdosta,tutustutarkemminohjeis-

tukseen KeudaKermitissä!


AmmattitaitokilpailutTaitaja-kilpailut ovat ammattitaidon SMkilpailut, joiden karsintoihin voivat osallistua kaikki ammatillisessa koulutuksessa olevat opiskelijat, jotka ovat kilpailuvuonna 20vuotiaita tai nuorempia. Kilpailut järjestetään joka vuosi. Keväällä 2014 kilpailut järjestetään Lahdessa. Kilpailulajeja on noin 40, määrä vaihtelee hiukan vuosittain. Ennen Taitajakilpailua järjestetään semifinaalit, joista kunkin lajin kahdeksan parasta jatkaa Taitajakilpailuihin. Osassa lajeja Taitajakilpailu voi olla samalla näyttötilaisuus jostain tutkinnon osasta. Kilpailuun osallistuminen ja siellä suoritettavat tehtävät tunnustetaan mahdollisuuksien mukaan osaksi opintoja. Taitajakilpailun tarkoitus on vahvistaa ammatillista huippuosaamista, parantaa ammatillisen osaamisen ja koulutuksen laatua ja arvostusta sekä kohottaa ammatillisen koulutuksen vetovoimaa. Taitaja PLUS -kilpailuihin voivat osallistua opiskelijat, joilla on jokin jokapäiväiseen elämään vaikuttava haitta tai vamma. Osallistuminen edellyttää, että kilpailijalle on tehty HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma). Alaikäraja on 15 vuotta, yläikärajaa ei ole. EuroSkills- ja WorldSkills-kilpailut ovat kansainvälisiä ammattitaitokilpailuja, joihin pääsevät osallistumaan alansa todelliset huippuosaajat. Näihin kilpailuihin osallistujat valitaan joko Taitajakilpailuissa menestymisen tai erillisten valintakilpailujen perusteella. Eri ammattialoilla järjestetään myös omia ammattitaitokilpailuja. Kilpailut voivat olla kansallisia tai kansainvälisiä. Näistä kilpailuista saat lisää tietoa ammatinopettajaltasi.

Kilpailutoiminta

Urheilukilpailut ja SAKUstarsSAKU ry on Suomen ammatillisen koulutuk-senkulttuuri-jaurheiluliitto,jonkatehtävänäon jäsenistön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen SAKU järjes-tää opiskelijoille kilpailuja ja toimintaa sekä liikunnan että kulttuurin alalla Urheilussa järjestetään mm ammattiin opiskelevien mestaruuskisat kahdeksassa yk-silölajissa ja valtakunnalliset palloilusarjat ja mestaruusturnaukset kahdeksassa joukkuela-jissa SAKU ry järjestää myös koulutusta lii-kuntatuutoreille, jotka toimivat harrastustoi-minnan aktivoijina omissa oppilaitoksissaan SAKUstars-kulttuurikilpailut järjestetään vuosittain,janiissäkilpailevatammattiinopis-kelevat ympäri Suomen osaamisestaan mm musiikissa,tanssissa,kuvataiteissajavaloku-vauksessa SAKUstars-tapahtuma on tarkoi-tettu kaikille ammattiin opiskeleville Kilpailu on tilaisuus mitellä taitoja muiden opiskelijoi-denkanssa,esiintyä, seuratamuidenesityk-siä ja saada palautetta tuomareilta Osallistua voivatniinaloittelijat,harrastajatkuintaiteenalan opiskelijatkin Keväällä 2014 SAKUstars järjestetäänVaasassa.

Lisätietoja osallis-tumisesta Taitajaan ja SAKUstarsiin löytyy Kermitistä,

www.keudakermit.fi tai yksikkösi yhteys-henkilöltä.


Opetus on maksutonta. Oppikirjat, kansiot,työvaatetus,työkengät,monisteetjamuuteri-laiset opiskeluun liittyvät tarvikkeet sekä opin-tokäynnit ja -retket aiheuttavat opiskelijalle kustannuksia Opintokäynnit ja –retket ovat

Opiskelukustannukset

osaopetusta,johonjokaisentuleeosallistua.Ryhmänohjaajasi kertoo sinulle perustutkin-tokohtaisista kustannuksista opintojen alussa (ks.myösOpinto-jakoulumatkatukis.24)

Työsuojelulain mukaan työntekijän on nou-datettava niitä määräyksiä, joita turvallisuu-desta on annettu sekä yleensäkin nouda-tettava työssä varovaisuutta Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vi-oista japuutteista, joistasaattaaaiheutuata-paturman tai sairastumisen vaara Laki koskee myös työtä, jota opiskelijatekee opistossa opiskellessaan Opiskelijan tulee noudattaa aina annettuja ohjeita

Työturvallisuus ja vakuutukset

Keudan kaikki opiskelijat on vakuutettu ta-paturmien varalta opiskelun aikana, sisältä-en myös oppilaitoksen opetussuunnitelman puitteissa järjestetyt yhteiset tilaisuudet ja opintokäynnit sekä koulumatkat suorinta tie-tä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta Koulus-sa, työssäoppimispaikassa tai koulumatkallatapahtuneesta tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava oppilaitoksen opintotoimistoon

Opiskelijalla on velvollisuus osallistua ope-tukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja va-litsemissaanmuissaopinnoissa,jolleihänelleole myönnetty niistä vapautusta (L630/1998§34). Hänen täytyy hallita opetussuunnitel-man perusteiden tavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot sekä oppilaitoksen ja työelämän vaa-timat sosiaaliset taidot kuten asiallinen käyt-täytyminen ja työaikojen noudattaminen

SairauspoissaolotSairastuttuaan koulussa tai työssäoppimispai-kalla opiskelijan on ilmoitettava ao opettajal-le/työpaikkaohjaajalle poistuvansa koulusta/

Läsnäolo ja poissaolo

työpaikalta ja käytävä tarvittaessa terveyden-hoitajan vastaanotolla Jos opiskelija sairas-tuu koulu/työajan ulkopuolella, hänen onviipymättä ensimmäisenä poissaolopäivänä ilmoitettava sairastumisestaan opettajalle tai opintotoimistoon tai työssäoppimisjaksolla työpaikkaohjaajalle Jossairauskestääylikolmevuorokautta,se toistuu tai ryhmänohjaaja muuten harkit-seesentarpeelliseksi,onlääkärin-taitervey-denhoitajan todistus pakollinen. Ryhmänoh-jaaja seuraa opiskelijoiden poissaolomääriä ja ryhtyy tarvittaessa toimenpiteisiin

Muut poissaolotJos opiskelijalla on henkilökohtaisista syistä johtuvia poissaoloja, joista hänellä on tietoetukäteen(perhelomat,henkilökohtaistenasi-oidenhoito,harrastuksiin liittyvät syyt jne.),on poissaolosta tehtävä erillinen kirjallinen ilmoitus Alle kolmen koulupäivän pituisesta poissaolosta ilmoitus toimitetaan ryhmänoh-jaajalle ja kolmen koulupäivän pituisesta tai pidemmästä poissaolosta ryhmänohjaajalle ja apulaisrehtorille Alaikäisen opiskelijan ilmoi-tukseen tarvitaan huoltajan allekirjoitus Poissaoloista on ilmoitettava myös ko jaksonopettajille,jaopiskelijanonetukäteensovittava poissaoloaikana hoidettavista opin-noista

Poissaolojen vaikutus opintojen etenemiseenOpiskelijan runsaat poissaolot saattavat vai-kuttaa hänen opintojensa edistymiseen Täl-löin opiskelijan on huolehdittava siitä, ettähän keskustelee opettajien kanssa opinnois-taan ja laatii uuden etenemissuunnitelman Suunnitelman laatimiseen voi pyytää apua opinto-ohjaajalta ja/tai opiskelijahuoltoryh-mältä Jos opinnot eivät kaikesta huolimatta etenejapoissaolotjatkuvat,onoppilaitoksenkatsottava opiskelijan opinnot keskeytyneiksi Poissaolot vaikuttavat opintoja koulu-matkatuen saantiin Jos opiskelija ei ole har-joittanut päätoimista opiskelua tai hän ei ole edistynytopinnoissaan,oppilaitosonvelvol-linen ilmoittamaan asiasta Kelaan

Tutkinnon suorittamisaika on kolme lukuvuotta (120 ov), ellei toisin ole sovittu. Opiskelijan on mahdollista täydentää keskeneräistä tutkintoa yhden lisävuoden aikana. Jatkoajasta täytyy keskustella rehtorin/apulaisrehtorin/koulutuspäällikön/opintoohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.

Opintoaika



Jos opinnoissa esiintyy ongelmia, opiskelijan on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan tai opiskelijahuoltoryhmään. Tilanne pyritään selvittämään yhdessä ja tarvittaessa keskeyttämään opinnot sovituksi ajaksi. Näin opintoaikaa ei kulu turhaan!

on poissa opetuksesta ja ei pyynnöistä huo-limatta tule sopimaan opintojen jatkamisesta määräajassa(kahdenviikonkuluessatiedok-sisaannista).

Yksityisopiskelijana opiskeluOpiskelijalle, joka ei saa opintojaan suori-tettua määräajassa, voidaan tarjota mahdol-lisuutta suorittaa opintonsa loppuun yksi-tyisopiskelijana Yksityisopiskelu on Keudan ammattiopistossa maksullista

• HOPS:nlaatiminen:100euroataivaihto-ehtoisesti kirjoittautumismaksu 50 €

• Suorituksenvastaanottaminen:ilmanope-tusta50€/suoritus,osallistumallaopetuk-seen 50 €/opintoviikko

• Yksityistunti/tukiopetustunti 50 €/tunti• Haastattelumaksu 17 €

Ammatillisen koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus jatkaa opintoja aikuisopistos-sa,ammattikorkeakoulussataiyliopistossa. Keudan aikuisopiston koulutustarjonnasta

Jatko-opintomahdollisuudet

löydättietoaosoitteesta:www.keuda.fi/aikuisopisto Lisätietoja jatko-opinnoista saa opinto-ohjaajalta ja opettajilta tai osoitteesta www.opintopolku.fi.

Keskeyttäminen ja eroaminen

Mikäli opiskelijalle tulee ongelmia esim.terveyden tai opiskelumotivaation kanssa eikä opintosuorituksia kerry, hän voi tehdäkirjallisen ilmoituksen määräaikaisesta kes-keyttämisestä Asiasta tulee keskustella ensin apulaisrehtorin, kuraattorin taiopinto-ohjaa-jan kanssa. Myös opintojen lopettamisestakokonaan on tehtävä kirjallinen eroilmoitus apulaisrehtorille Keskeyttämisen aikana tai erottuaan opiskelija ei ole oikeutettu opinto-sosiaalisiinetuihin,kutenopintotukeen.Alle18-vuotiaan opiskelijan ilmoituksiin tarvitaan huoltajanallekirjoitus.(ks.Todistukset) ”Opiskelija, joka ei ole suorittanut opin-tojaan enintään yhtä vuotta opintojen laajuu-deksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa,katsotaan eronneeksi.” (Laki ammatillisestakoulutuksesta31§) Oppilaitos voi katsoa opiskelijan eron-neeksi, jos hän pätevää syytä ilmoittamatta


RyhmänohjaajaTutkintoon opiskelevista muodostetaan opintojen alussa ryhmät Jokaisel la ryhmällä on ryhmänohjaaja, johon voi ottaa yhteyttäkaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Ryh-mänohjaaja antaa opiskelijalle mm tutkinnon lukusuunnitelman, työjärjestykset ja tiedotopintojaksojen sijoittumisesta eri jaksoille Ryhmänohjaajatiedottaaajankohtaisistaopis-keluun liittyvistä asioista, seuraa opintojenetenemistä ja opiskelun säännöllisyyttä ja on tarvittaessa yhteydessä kotiin Opiskelijan on ilmoitettava ryhmänohjaa-jallejaopintotoimistoon,joshänenyhteystie-tonsa(osoitetaipuhelinnumero)muuttuvat.

Opinto-ohjaajaOpinto-ohjaajat tukevat ja ohjaavat opiske-lijaa mm. opiskelun suunnittelussa, opis-kelutaitojen kehittämisessä, ammatillisessasuuntautumisessa ja jatko-opintoihin tai työ-elämään siirtymisessä Opinto-ohjaajat pitävät ohjaustunteja ryhmille Heiltä voi myös varata ajan henkilökohtaiseen oh jaukseen

OpintotoimistoOpintotoimistoista opiskelija saa mm erilaiset opiskeluunliittyvättodistukset,opiskelijakor-tit, opintosuoritusotteen ja tietoaoppilaitok-sen toiminnasta

ErityisopetusErityisopetuksen tehtävänä on opintojen ete-nemisen tukeminen ja yksilöllisiin opetusjär-jestelyihinliittyvientoimenpiteidenkartoitus,toteutus ja seuranta

Opiskelijan tukipalvelut

Keneltä saat apua ja neuvoja

KuraattoriKuraattori tukee opiskelijan oppimista ja hy-vinvointiayhteistyössäopiskelijan,huoltajan,opettajien sekä eri yhteistyötahojen kanssa Kuraattori opastaa opiskeluajan toimeentu-loon ja opintojen rahoitukseen liittyvissä asi-oissa sekä avustaa opiskeluaikaisen asumisen järjestämisessä Kuraattorin kanssa voi kes-kustella luottamuksellisesti myös henkilökoh-taisista asioista

OpiskelijahuoltoryhmäOppilaitoksessatoimiiopiskelijahuoltoryhmä,johon kuuluvat toimipis teestä riippuen reh-tori/apulaisrehtori/koulutuspäällikkö,opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja jaerityisopetuksen asiantuntija Opiskelija-huoltoryhmä toimii opiskelijahuollon suun-nittelu-, kriisi- ja tukiryhmänä ja käsitteleeerilaisia opiskeluun liittyviä asioita

TerveydenhuoltoTerveydenhuolto on opiskelupaikkakun-nan ylläpitämää palvelua, ja siksi sen tar-jonnassa on vaihtelua eri paikkakunnilla Opiskelijaterveydenhuol lon palvelut ovat luottamuksellisia ja opiskelijan asuinkunnasta riippumat ta maksuttomia Opiskelijat ovat itse vastuussa omasta terveydestään ja terveyspal-velujen käytöstä Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella myös työperäisten sairauksien en-nalta ehkäisystä Opiskelijalla on mahdollisuus saada tarvittaessa psykologin palveluita kes-kusteltuaan ensin terveydenhoitajan kanssa

23Keuda • OpisKelijan Opas 2012–2013

Tule koulupäivinäsi nauttimaan herkullinen ja maksuton ateria oppilaitoksesi opiskelijaravintolaan! Ateriaedut saat henkilökortilla/KELAkortilla. Koulutusyksikkösi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjolla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan keittiöön. Noudata koulutusyksikön ruokailuaikoja, jotka löytyvät osoitteessa www.keudakermit.fi.

Opiskelija-ateriat

Ateriat on suunniteltu valtakunnallisten ravitsemussuositusten mukaisesti. Täysipainoinen ateria sisältää lämpimän ruoan, salaatin, ruokajuoman, leivän ja levitteen. Muistathan noudattaa lautasmallia. Oppilaitoksesi kahvilasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kahvilatuotteita.Keudan opiskelijaravintoloissa vuodenajat ja juhlat näkyvät teemoina. Kerran vuodessa järjestetään mieliruokaviikko, jonka sisällön päättävät Keudan opiskelijat äänestämällä. Opiskelijat pääsevät vaikuttamaan opiskelijaravintoloiden tarjontaan ja toimintaan oppilaskunnan ja jokaisen opiskelijaravintolan oman ravintolatoimikunnan kautta.Kun syöt hyvin, voit hyvin. Jaksamisesi ja

hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena koulupäivänä! Ateriointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään. Huomioi kanssaruokailijat hyvällä käytökselläsi. Riisuthan ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi.Työssäoppimisen aikana opiskelijalla on mahdollisuus saada ateriakorvaus, jos työpaikka ei tarjoa työpäivän aikana ateriaa eikä opiskelija saa työssäoppimisen ajalta palkkaa eikä hänellä ole mahdollisuutta käydä jossakin Keudan oppilaitoksessa lounaalla. Ateriakorvausta tulee hakea kahden kuukauden kuluessa työssäoppimisesta.


Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen myöntämisperusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve.

Opinto- ja koulumatkatuki

Päätoiminen opiskelija voi saada päivit-täisten koulumatkojen kustannuksiin Kelan koulumatkatukea, jos koulumatka on yli 10km yhteen suuntaan ja matkakustannukset ovat yli 54 euroa kuukaudessa Koulumat-kalla tarkoitetaan opiskelijan asunnon ja oppilaitoksen/työssäoppimispaikan välistä matkaa Pääsääntöisesti opiskelijan on käy-tettävä joukkoliikennettä. Lisätietoja: www.matkahuolto.fijawww.vr.fi.Hakemuksensaaopintotoimistosta,Kelantoimistoistataiosoit-teestawww.kela.fi.

Kodin ja oppilaitoksen toimiva yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Sen tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan itsenäistymistä ja vastuullisuutta, edistää opiskelua ja tukea opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Kannustamme opiskelijoita kertomaan ja keskustelemaan kotona opiskeluun liittyvistä asioista.

Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö

taa olla yhteydessä ensimmäiseksi Sähkö[email protected]. Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajat voivat seurata huollettavansa opintojen ete-nemistäWinhaWilhosta.(ks.lisätiedots.14)

Opiskelija voi saada opintorahan 17 vuot-ta täytettyään, seuraavan kuukauden alusta.Opintorahaa ei myönnetä lapsilisää saavalle Opintoraha on veronalaista tuloa Asumislisää voi saada korkeintaan 80 % kuukausivuokras-ta Asumislisää voi saada myös alle 17-vuo-tias Opintolainan valtiontakaus myönnetään pääsääntöisestiopiskelijalle,jokasaaopinto-rahaa Opintolainaa haetaan pankista Opintotukihakemuksia ja esitteitä saa opintotoimistosta ja Kelan toimistoista Opin-totuki voidaan myöntää aikaisintaan haku-kuukauden alusta Katso lisätietoja myös www.kela.fi.

Toivomme opiskelijoiden huoltajien ottavan yhteyttä oppilaitokseen aina, kun jokin asiaaskarruttaa liittyen opiskeluun tai opiskelijan hyvinvointiin.Ryhmänohjaajatunteeopiskeli-jantilanteenparhaiten,jotenhäneenkannat-


Järjestyssääntöjen soveltaminen 1. Järjestyssäännötontehtyyhteisiksipelisäännöiksemme,jotkaluovat viihtyisyyttä,turvallisuuttajatuloksellisuuttaopiskeluun.Järjestyssäännöt koskevat sekä fyysistä että virtuaalista toimintaympäristöä 2 Järjestyssääntöjä sovelletaan kaikissa Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän ja sen yksiköiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa Erikseen voidaan antaa tilanne- ja yksikkökohtaisia järjestysmääräyksiä 3 Järjestyssääntöjen rikkomisen seuraamuksista on säädetty ammatillisesta koulutuksesta ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetuista laeissa Katso liite 1 Opiskeluoikeuden menettäminen ja palauttaminen sekä kurinpito

Päivittäisen työskentelyn eri tilanteet 4. Jokainenopiskelijayhteisönjäsenkäyttäytyyarvokkaasti,kunnioittaa toisenyksilöllisyyttä,hänenomaisuuttaanjaoikeuttaanhäiriöttömään opiskeluunsekätyöskentelyynriippumattasiitä,opiskellaankofyysisessä vai virtuaalisessa toimintaympäristössä 5 Opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen Erilliset määräykset ja ohjeet annetaan koulutusohjelmakohtaisesti 6 Keudan yksiköissä työskennellään työjärjestyksen mukaisesti ja työssäoppimisen aikana ko työpaikan työaikoja noudattaen 7 Opiskelija on velvollinen noudattamaan annettuja työturvallisuusohjeita työsaleissa ja oppitunneilla sekä työssäoppimisen jaksoilla 8 Jokainen opiskeluyhteisön jäsen on velvollinen pitämään opiston alueen ja ympäristön siistinä 9 Opiston omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja säästeliäästi Omaisuudenvahingoittamisestataikatoamisestaseuraa korvausvelvollisuusjasiitävoidaanantaakurinpitorangaistus. Tupakointi, päihteet ja huumeet 10.Päihteidenjahuumeidenhallussapito,käyttäminen, myynti ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen onopistoissa,niidenjärjestämissätilaisuuksissaja työssäoppimispaikoissa kielletty 11.Tupakkatuotteiden,tupakkajäljitelmienjatupakan vastikkeidenkäyttö,myyntijaesilläpitoonkielletty oppilaitostensisätiloissa,oppilasasuntoloissa ja niiden käytössä olevilla ulkoalueilla

HUOM! Lävistyskorujen käyttäminen on kielletty tietyillä aloilla ja tietyissä tehtävissä Lisätietoa saat ryhmänohjaajaltasi

Keudan järjestyssäännöt

Hyvä ilmapiiri luokkatilan-teis sa ja koko kouluyhtei sös-sä muo dos tuu kaikki en siellä toimivien toi min ta tavoista ja käyttäytymisestä. Perusaja-tuksena on, että nou datam -me kaikki annettuja peli-sääntöjä ja hyviä käytösta-poja, jotta voimme nauttia opiskelusta ja työskentelystä kouluyhteisössämme.

VINKKeJä HYVäN ILMAPIIrIN LUOMISeKSI

www.keudakermit.fi–>Yhteisetasiat–>Ohjeetjasäännöt–>Järjestyssäännöt


• Edistääopiskelijoidenjatyöntekijöiden työhyvinvointia ja turvallisuutta • Edistääsuvaitsevaisuutta,tasa-arvoaja toisten huomioon ottamista luontevana osana toimintaa ja asiakaslähtöistä palvelua • Pyritäänvähentämäänmateriaalin- kulutusta ja hävikkiä Lajitellaan syntyvä jäteohjeidenmukaan;papereille,pah- veille,biojätteillejasekajätteilleon erilliset keräys-astiat Palautetaan juoma- pullotkauppaan,eikäjätetäniitäesim. luokkiin Ei turhaan valuteta vettä ja käytetään kankaista käsienpyyhkimis- liinaa paperin sijaan • Pidetäänhuoltaympäristönjatilojen siisteydestä.Jätetäänpaikatsiistiksi,kun työskentelylopetetaan,jolloinopiskelu- ympäristönyleisilmeonhuoliteltu,eikä toisille koidu lisätöitä muiden sotkujen siivoamisesta Sammutetaan valot ja laitteet(esim.tietokoneet),poistues- samme luokista • Vältetäänturhaaajoneuvoliikennettäja tyhjäkäyntiä

Kestävän kehityksen tavoitteita Keudassa


elämän tukipylväät

Sinunneljäpöydänjalkaasi;sinäitse,perheesi,kumppanuusjayhteisölli-

syys,muodostavatelämäsi tukipylväät.Niidenvarassa lepäätasapainosi,

jaksamisesi ja hyvinvointisi Onhan pöytäsi tasapainossa ja jokainen jalka

yhtä vahva?

kuulumista koululuokkaan tai kaveriporuk-

kaan,sitä,etteijätetäulkopuolelletaikiusata.

Joku harrastus, kuuluminen orkesteriin, su-

kuun,työyhteisööntaiurheiluseuraanvahvis-

tavat tätä pöydänjalkaa Elämään ja ammattiin

opiskeleminen ovat myös tämän alueen vah-

vistamista

Jos tunnet, että Sinun pöydänjaloistasi

joku ontuu, ota yhteyttä ryhmäänohjaa-

jaasi, kuraattoriin, opoon tai terveyden-

hoitajaan. Ja mitä tärkeintä: tuetaan toi-

siamme ja pidetään huolta toisistamme!

lähde: www.vaestoliitto.fi -> nuoret -> Minä ja muut. sivuilla voit tehdä oman testin omista elämän tukipylväistäsi.

Sinä itse -pöydänjalka sisältää terveytesi

ja hyvinvointisi. Kuinka hyvin tunnet itsesi,

tunnistatko erityispiirteesi eri ikäkausina ja

erilaisissa elämäntilanteissa? Tiedätkö, mikä

tekee sinusta juuri Sinut? Mistä saat voimia,

miten lataat akkuja? Onko sinulla aikaa juuri

sinulle? Oletko sinut itsesi kanssa vai onko

sinullasuuriakriisejä?Mielenterveys,ruumiin

terveys ja sosiaalinen terveys ovat osia tästä

hyvinvointialueesta,jotaeiyleensätuleajatel-

leeksi,ennenkuinsiinäonhäiriöitä.

Perhe-pöydänjalka tarkoittaa kuulu-

mista kotiin, omaan perheeseen tai kotiyh-

teisöön; pieneen tiimiin, jossa puhalletaan

yhteenhiileen.Perheon joukko, jokatukee

silloin kun muu elämä kolhii Perhe on vas-

tuuta Jokaisen perheenjäsenen on osallistut-

tavakodintöihin,jottakaikillaolisihyväolla

kotona Perhe pyrkii tukemaan jokaista jäsen-

tään; yksi kaikkien ja kaikki yhden puolesta!

Kumppanuus on sitä, että olemassa on

oikeinhyväystävätaiomarakas.Joku,joka

pitää sinusta ihan vain sinun itsesi takia Sy-

dänystävään tai sukulaissieluun voi luottaa

Hänenkanssaanhaluaaollajatehdäjuttuja,

viihtyä ja viettää aikaa Syvä ystävyys vahvis-

taa,tuntuuhyvältäjaonarvokasasia.

Yhteisöllisyysonkokemussiitä,ettäon

tärkeä ja tarpeellinen osa yhteiskuntaa Se on

28 Keuda • OpisKelijan Opas 2013–2014

Pidä huolta itsestäsi!

Miten voit tänään? Jaksatko hyvin opiskella

tai tehdä töitä koko päivän? Entä onko sinulla

voimia vielä iltaisin tehdä sinua kiinnostavia

asioita,tavataystäviäjaharrastaa?Hyvinvoin-

tia voi edistää jo pienillä arjen valinnoilla

Erinomainen ammattiosaaminen tarkoittaa

myöshyvää toiminta- ja työkykyä, jokavar-

mistaa jaksamisen työssä

Ammattiosaajan työkykypassi -opintoko-

konaisuus aktivoi opiskelijaa pitämään huol-

ta itsestään, kiinnittää huomiota ammatissa

jaksamiseen jo opintojen aikana sekä tukee

oppilaitostahyvinvointialisäävienopintojen,

tapahtumien ja harrastustoiminnan järjestämi-

sessä Työnhaussa passi osoittaa opiskelijan

aktiivisuuden ja kiinnostuksen omasta toi-

minta- ja työkyvystä huolehtimiseen

www.alpo.fi-sivustolla voit tutustua tarkem-

minpassinsisältöihin,toteuttamiseenjaarvi-

ointiin oppilaitoksessa Kysy passista ryhmän-

ohjaajaltasi tai liikunnanopettajalta!


Päihde-epäilyn syntyessä opettaja on avain-asemassa tilanteen eteenpäin viemisessä Hoitoonohjauksesta vastaavat ensisijaisesti terveydenhoitaja ja/tai kuraattori Todettua tai epäiltyä päihteiden väärinkäyttöä tai hallussa-

Päihteettömyys

pitoa käsitellään luottamuksellisesti tarvittaes-sa opiskelijahuoltoryhmässä Keudan päihteettömyysohjelma on luet-tavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www keudakermit.fi.

1 Selvitä, mitä on tapahtunut 2 Tee tarvittaessa hälytys (112) 3 Ilmoita välittömästi lähimmälle henkilökunnan jäsenelle 4 Estä lisäonnettomuudet (pelasta, varoita, lähesty vaarallista kohdetta harkiten) 5 Noudata henkilökunnan tai pelastajien antamia ohjeita

Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistossa, sen järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty (Keudan järjestyssäännöt). Jokaisen oppilaitosyhteisön jäsen on velvollinen puuttumaan opiskelijan päihteiden väärinkäyttöön.

Keudan kriisisuunnitelman tavoitteena on es-tää kriisin aiheuttamat psyykkiset ja fyysiset haittavaikutukset,säilyttääoppilaitosyhteisönja sen jäsenten toimintakyky sekä tukea opis-kelijoiden ja henkilöstön toipumista Yksik-kökohtaisesti on tehty toimintasuunnitelma,

joka sisältää kriisiryhmän vastuuhenkilöiden nimet ja yhteystiedot sekä muiden auttavien tahojen yhteystiedot Keudan kriisisuunnitel-ma on luettavissa kokonaisuudessaan Kermi-tissäwww.keudakermit.fi.

Kriisitilanteet

TOIMINTA HäTäTILANTeeSSA

Järvenpää, Sibeliuksenväylä 55

sibeliuksenväylä

Rantasauna

Paatela

Ahola

Asuntola

Puistola

PeltolaKuntayhtymän

toimisto

Kotimäki

Opetus-pesula

Sali

Ravintola

Studio

Lukio

Ammattikoulunkatu

Wärtsilänkatu

luki

okat

u

Keudan ammattiopistot

KArTAT

P

P

P

PP

P

P

Pääsisäänkäynti

PääsisäänkäyntiP

P

Pääsisään-käynti

Sisäänkäyntikuntosaliin

P

P

Auditorio


Ammatti-koulunkatu 1:n sisäänkäynti.

Sisäänkäyntitoimistoonja ravintolaan

Saliin käynti rakennuksen päädystä

Infotaulu = aluekartta

P

Järvenpää, Wärtsilänkatu 7


Kerava, Keskikatu 3

Pää-sisään-käynti

Keskikatu

sibeliuksentie

paasikivenkuja

Opiskelija-ruokala

Ravintola Opéranpääsisäänkäynti

Ravintola Opéra

Logistiikka

Auditorio ja liikunta-sali

P

P

P

Kerava, Sarviniitynkatu 9

PParkkihalli

Parkkihalli

Ravitsemusala

sar

vini

ityn

katu

Ravintolan asiakas-parkkipaikka


Parkkialueeltasisäänkäynti

Taulamatin tie

Tekniikan ja liikenteen ala

Käynti logistiikka-alueelle portin ollessa auki.


Sähköala

Mäntsälä, Lukkarinpolku 2

Logistiikka

Hotelli- ja ravintola-ala

Ravintola Lukkari

PääsisäänkäyntiOpintotoimisto

Rakennusala

Auto- ja kuljetusala

nordesk

iöldintie

lukkarinpolku

P

P

Ravintola Lukkarinsisäänkäynti

Vieras-parkki

Henkilökunta-parkki

Opiskelija-parkki P

Mäntsälä, Saaren kartano Paroninkuja 20

Tiilitalon luokat

Floristi-luokatPuutarha,

kasvihuoneet

Päärakennus

Maatilan työnjohto

Varasto

PihattonavettaKuivuri

Konehalli

Eläinhoitola

Pajamäen asuntolat ja luokka

Väestönsuoja

Konehalli

Tulitikku-tehtaan työpajat, Valtra-huolto

Tulitikku-tehtaan luokat

Jokiranta, asuntola

paroonin talli, puistohalli

Uusikartano, asuntola ja liikuntasali

lukusali

P

POpiskelijaravintola Lusikkalinnan sisäänkäynti.

pieneläintalo

puutarhatie

paroninkuja

Vanha M

äentie

leissantie

P

navigaattoriosoite pohjoinen pikatie 800

P


Liiketalous ja tietojenkäsittely sekä tekniikan ja liikenteen alat

iso

Kylä

tie

PPää-sisään-käynti

Sisäänkäynti

Opiskelijaruokala

Sipoon Enter Iso Kylätie 14

P

Opiskelija-ravintola

2. krsHyvin-vointiala

Liikuntasali

Kulttuuri-ala

Rakennusala Autoala

Sähköalasähkö- ja automaatio

lopentie1. krsHoraca, kokit

2. krssähköala, ict

1. krstoimisto

Nurmijärvi, Lopentie 20

Sisään-käynti


Tuusula, Kirkkotie 31

Parturi-kampaamo

Pää-sisään-käynti

Juhla-/voimistelusali

Auditorio

Ravintola

Kirkkotie

järvenpääntie

Kirkkotie

Tuusula, Pekka Halosen akatemia, Kansanopistontie 60

AsuntolaRakennus 2

studiopimiöMetalli-grafiikan tilatplastisen sommit-telun tilat

Päärakennus

Toimistoluokat 1 ja 2

pc- ja Mac-luokkaRavintola

TerveydenhoitajaKansanopistontie

Tuomalantie

P


Kosmetologit

P Henkilökunta-parkki

PAsiakas/opiskelija-parkki

P Asiakas/opiskelija-parkki

Asiakas/opiskelija-parkki

Sisäänkäynti parturi-kampaamo ja kauneuden-hoitopalveluihin.

Sisäänkäynti

Rakennus 1

P

P

Bussipysäkit 700 m järven-pääntiellä.

KEUDA BLOGI osoitteessa:

www.blogi.keuda.fi

Haluatko kirjoittaa Keuda-blogiin? Pistä viestiä tulemaan osoitteeseen [email protected]

AMMATTIOPISTO

Opiskelun

iloa ja arkea

Tähtihetkiä

Opetuksen

haasteitaTyöntekoa ”kulisseissa”

Erilaisia näkökulmia

ammatilliseen koulutukseen

Documents

Opiskelijan opas, Keudan ammattiopisto 2013