aatt45.ru OCI 307/ОП.07... · Web viewЭлемент учебной дисциплиныФормы и методы контроляТекущий контрольРубежный

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение «Альменевский аграрно-

технологический техникум»

«Утверждаю»

Директор ГБПОУ «ААТТ»

___________ А.Ф.Белоусов

«___» _________ 2017г

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

ОП.07 ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО ФОТО И ВИДЕОМОНТАЖА

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии СПО

230103.01 Мастер по обработке цифровой информации

Альменево 2017 г.

1

Рассмотрено

на заседании методической комиссии

№ протокола______

«___»___________2017г.

председатель методической комиссии

_________________ Дякивнич Г.В.

Комплект контрольно-оценочных

средств разработан на основе

Федерального государственного

образовательного стандарта среднего

профессионального образования по

профессии СПО 230103.02 Мастер по

обработке цифровой информации

программы учебной дисциплины

«Основы компьютерного фото и видео

монтажа»

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение «Альменевский аграрно – технологический

техникум» с.Альменево, Курганская область

Разработчик:ГБПОУ «ААТТ» мастер п/о Шарипов А.В.

ГБПОУ «ААТТ» мастер п/о Гайнуллина О.Н.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

2

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств.................................................

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке.......................

3. Оценка освоения учебной дисциплины......................................................................

3.1. Формы и методы оценивания..............................................................................

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины........................

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной

дисциплине..

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины.........................................

3

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Основы компьютерного фото

и видео монтажа обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по

специальности СПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации

следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную

компетенцию, и общими компетенциями:Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1 2Умения:пользоваться цифровыми устройствами (фото и видео камерами) для создания статических и динамических изображений; сканировать изображения; передавать информацию с этих устройств в компьютер

Практическое занятие

обрабатывать графическую и видео информацию с помощью компьютера


использовать технику коррекции и монтажа статических и динамических цифровых изображений


сохранять созданные изображения на различные носители

практические занятия

Знания:понятий, связанных с этапами создания статического и динамического цифрового изображения

Выполнение индивидуального задания

технологий создания статического и динамического цифрового изображения

практические занятия, выполнение индивидуального задания

аппаратные и системные требования к компьютеру для обработки статического и динамического цифрового изображения

практические занятия

задач и основных мероприятий гражданской обороны

практические занятия, контрольная работа

этапов обработки статического и динамического цифрового изображения с помощью компьютера

контрольная работа

базовых основ компьютерной графики и цифрового видео

контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа

программного обеспечения для захвата и редактирования цифровых изображений


4

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет

Элементы Формы промежуточной

аттестации1 2

«Основы компьютерного фото и видео

монтажа»

Дифференцированный зачет (5

семестр)

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная

проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих

компетенций:

Результаты обучения(освоенные умения, усвоенные знания)

1Уметь:пользоваться цифровыми устройствами (фото и видео камерами) для создания статических и динамических изображений; сканировать изображения; передавать информацию с этих устройств в компьютеробрабатывать графическую и видео информацию с помощью компьютераиспользовать технику коррекции и монтажа статических и динамических цифровых изображенийсохранять созданные изображения на различные носителиЗнать:понятия, связанные с этапами создания статического и динамического цифрового изображениятехнологий создания статического и динамического цифрового изображенияаппаратные и системные требования к компьютеру для обработки статического и динамического цифрового изображениязадачи и основные мероприятия гражданской обороныэтапы обработки статического и динамического цифрового изображения с помощью компьютерабазовые основы компьютерной графики и цифрового видеопрограммное обеспечение для захвата и редактирования цифровых изображений

5

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по

дисциплине ОП.07 Основы компьютерного фото и видео монтажа, направленные

на формирование общих и профессиональных компетенций.

6

Таблица 2.2

7

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

8

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

Контрольная работа по теме « Модели цвета. Основные параметры

цифрового изображения, его размер и качество»

Задание #1

Одной из основных функций графического редактора является:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Генерация и хранение кода изображения

2) Создание изображений

3) Просмотр и вывод содержимого видеопамяти

4) Сканирование изображений

Задание #2

Качество изображения определяется количеством точек, из которых оно

складывается и это называется:


1) цветовая способность

2) графическая развертка

3) разрешающая развертка

4) разрешающая способность

Задание #3

Цветовое изображение на экране формируется за счет смешивания следующих

базовых цветов:


1) Синий, желтый, красный

2) Красный, зеленый, синий

3) Желтый, красный, черный

9

4) Белый, зеленый, красный

Задание #4

Видеоадаптер - это:


1) устройство, управляющее работой графического дисплея

2)электронное, энергозависимое устройство для хранения информации о

графическом изображении

3) программа, распределяющая ресурсы видеопамяти

4) дисплейный процессор

Задание #5

Графическая информация на экране монитора представляется в виде:


1) светового изображения

2) растрового изображения

3) цветного изображения

4) векторного изображения

Задание #6

Графическое изображение, представленное в памяти компьютера в виде

последовательности уравнений линий, называется:


1) Фрактальным

2) Векторным

3) Линейным

4) Растровым

10

Задание #7

Какой из перечисленных ниже графических редакторов является векторным:


1) Adobe Photoshop

2) Paint

3) PhotoPaint

4)Corel Draw

Задание #8

В цветовой модели CMY описывает реальные полиграфические краски с помощью

цветов:


1) Голубой, пурпурный, желтый

2) Белый, желтый, зеленый

3) Красный, синий, зеленый

4) Черный, красный, зеленый

Задание #9

Цветные изображения формируются в соответствии с:


1) глубиной цвета

2) палитрой цветов

3) двоичным кодом цвета

4) количеством цветов экрана

Задание #10

Диапазон цветов, который может быть воспроизведен каким-либо способом –

11

называется:


1) Насыщенность

2) Переход

3) Цветовой охват

4) Яркость

Задание #11

Применение векторной графики по сравнению с растровой:


1)Не влияет на объем памяти, необходимой для хранения изображения и на

трудоемкость редактирования изображения

2)Увеличивает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и

прощает процесс редактирования изображения

3)Сокращает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и

облегчает редактирование изображения

4) Не меняет способ кодирования изображения

Задание #12

Все современные компьютерные видеодисплеи способны отображать информацию

только:


1) в растровом формате

2) во фрактальном формате

3) в анимационном формате

4) в векторном формате

Задание #13

12

Трёхмерная графика — раздел компьютерной графики, совокупность приемов и

инструментов (как программных, так и аппаратных), предназначенных для:


1) изображения черно-белых объектов

2) изображения объёмных объектов

3) изображения плоских объектов

4) изображения цветных объектов

Задание #14

Выберите простейший графический редактор:


1) Paint NET

2) Gimp

3) Paint

4) Inkscape

Задание #15

Какое действие можно выполнить только при помощи растрового графического

редактора?


1) Изменить масштаб изображения

2) Изменить яркость и контрастность изображения

3) Скопировать фрагмент изображения

4) Повернуть изображение на заданное число градусов

Задание #16

Графическое изображение, представленное в памяти компьютера в виде описания

совокупности точек с указанием их координат и оттенка цвета, называется:

13


1) Фрактальным

2) Векторным

3) Линейным

4) Растровым

Задание #17

Укажите формат, не являющийся графическим:


1) BMP

2) GIF

3) COM

4) JPG

Задание #18

Какие атрибуты присваиваются объектам в растровой графике?


1) Размер создаваемых объектов

2) Положение относительно направляющих

3) Толщина линий и цвет заполнения

4) Положение относительно края листа

Задание #19

Пиксели на экране образуют сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов,

которую называют:


1) координатная плоскость

2) видеопамять

14

3) растр

4)матрица

Задание #20

Какой вид графики появился первым?


1) Деловая графика

2) Научная графика

3) Анимационная графика

4) Иллюстративная графика

Задание #21

Инструментами в графическом редакторе являются...


1) линия, круг, прямоугольник

2) выделение, копирование, вставка

3) карандаш, кисть, ластик

4) наборы цветов

Задание #22

Примитивами в графическом редакторе называются...






15

Задание #23

Для получения движущегося изображения используется:


1) Деловая графика

2) Анимационная графика

3) Научная графика

4) Иллюстративная графика

Задание #24

Палитрой в графическом редакторе являются...






Задание #25

Графический редактор – прикладная программа, которая может быть использована

для:


1) Создания графических изображений

2) Сочинения музыкального произведения

3) Проведения вычислений

4) Написания сочинения

Задание #26

Выберите строку, в которой перечислены форматы графических файлов:


16

1) *.gif, *.jpg, *.png, *.tif

2) *.txt, *.doc, *.rtf

3) *.exe, *.com

4) *.wav, *.mp3, *.wma

Задание #27

Небольшой размер файлов является достоинством:


1) Фрактальной графики

2) Растровой графики

3) Любого вида графики

4) Векторной графики

Задание #28

Укажите формат файла для редактирования в Photoshop или ImageReady:


1) CDR

2) JPEG

3) BMP

4) PSD

Задание #29

Большой размер файлов является недостатком:


1) Фрактальной графики

2) Любого вида графики

3) Растровой графики

17

4) Векторной графики

Задание #30

Метафайловый формат для графических файлов (векторных и растровых),

содержащих иллюстрации и текст с большим набором шрифтов и гипертекстовыми

ссылками с целью передачи их по сети в сжатом виде.


1) BMP

2) CDR

3) PSD

4) PDF

Ответы:

#1 (1 б.) 2 #16 (1 б.) 4

#2 (1 б.) 4 #17 (1 б.) 3

#3 (1 б.) 2 #18 (1 б.) 3

#4 (1 б.) 1 #19 (1 б.) 4

#5 (1 б.) 2 #20 (1 б.) 2

#6 (1 б.) 2 #21 (1 б.) 3

#7 (1 б.) 4 #22 (1 б.) 3

#8 (1 б.) 1 #23 (1 б.) 2

#9 (1 б.) 3 #24 (1 б.) 3

#10 (1 б.) 3 #25 (1 б.) 1

#11 (1 б.) 3 #26 (1 б.) 1

#12 (1 б.) 1 #27 (1 б.) 4

#13 (1 б.) 2 #28 (1 б.) 4

#14 (1 б.) 3 #29 (1 б.) 3

18

#15 (1 б.) 3 #30 (1 б.) 4

Практическое занятие «Приемы работы со сканером»

Задание №1 «Сканирование и распознавание двух страниц любой книги средствами программы ABBYY Finereader»

Ход работы:

Перед началом работы убедитесь, что Ваш сканер включен и в него вложен нужный Вам документ. 1. Запустите программу ABBYY FineReader (Пуск/Программы/ABBYY FineReader 6.0 Sprint).

2. Нажмите кнопку , чтобы начать сканирование. После того, как программа отсканирует документ, Вы сможете увидеть его в окне Изображение.

3. Нажмите кнопку , распознанный текст появится в окне Текст.

4. Чтобы сохранить результаты распознавания, нажмите кнопку .Выберите формат документа Microsoft Word, имя файла СКАНЕР.5. Выполните редактирование и форматирование полученного текстового документа.

Задание №2 «Распознавание уже имеющихся файлов или изображений в текстовый документ Word»

Ход работы:1. Запустите программу ABBYY FineReader (Пуск/Программы/ABBYY FineReader 6.0 Sprint).

2. Для распознавания текста из графического файла

– нажмите на стрелку справа от кнопки и в открывшемся меню выберите пункт Открыть изображение... В открывшемся окне выберите нужный файл (папка Красная книга, имя файла совпадает с именем животного).

– или нажмите кнопку и укажите путь к нужному изображению. (папка Красная книга, имя файла совпадает с именем животного).Вы сможете увидеть открытый файл в окне Изображение.

19

3. Нажмите кнопку , распознанный текст появится в окне Текст.

4. Чтобы сохранить результаты распознавания, нажмите кнопку .Мастер сохранения поможет Вам сохранить результаты распознавания в удобной для Вас форме. ИМЯ ФАЙЛА СОВПАДАЕТ С ИМЕНЕМ ЖИВОТНОГО.5. Выполнить редактирование и форматирование полученного текстового документа.6. Подготовить небольшое сообщение о животном – наиболее интересные факты.7. Файл своей работы передать по сети через папку обмена рабочего стола.

Контрольная работа по теме «Технология получения цифровых изображений»

Задания:

1. Осканировать изображение с бумажного носителя(по темама)

2. Улучшить качество изображения используя любой графический редактор

Контрольная работа по теме «Коррекции изображения и фотомонтаж»

Вариант 1

a) Создание спецэффектов;

b) Особенности работы с многослойным изображением.

Вариант 2

a) Связывание слоев. Трансформация.;

b) Создание коллажей

Тест по теме «Основы цифровой фотографии»

1. Баланс белого (цветовая температура) принято измерять в:

кельвинах (K)

градусах Фаренгейта (°F)

герцах (Гц)

градусах Цельсия (°C)

2. Широкоугольный объектив на цифровых зеркальных камерах с кроп-

фактором 1.5-1.6 это:

20

объектив с фокусным расстоянием не менее 35мм

объектив с фокусным расстоянием более 35мм

объектив с фокусным расстоянием не более 85мм

объектив с малыми оптическими искажениями

объектив с кроп-фактором 1.5-1.6

объектив с фокусным расстоянием менее 28мм

3. У вас выбор между объективами, выберите наиболее подходящий для

съемки пейзажей и архитектуры:

100mm f/2.8

85 f/1.8

180mm f/3.5

15-85mm f/3.5-5.6

55-250 f/4-5.6

4. Среди предоставленных объективов, выберите наиболее подходящий для

съемки спортивных событий:

15-85mm f/3.5-5.6

50mm f/1.8

75-300 f/4-5.6

18-55mm f/3.5-5.6

17mm f/4

16-35mm f/2.8

100-400mm f/4.5-5.6

180mm f/3.5

5. Повышение чувствительности матрицы (ISO) влияет на:

увеличение светового потока попадающего на матрицу

скорость работы затвора фотокамеры

уменьшение количества шумов (зерна)

уменьшение количества света требуемого для экспозиции

6. При каких параметрах экспозиции мы получаем более светлое

изображение?

21

1/125 f2,8 ISO 200

1/250 f1,8 ISO 400

1/250 f2,8 ISO 400

1/125 f3,2 ISO 100

7. Выберите наиболее подходящий объектив для съемки классического

портрета с минимальными искажениями и максимальной светосилой (кроп-

фактор 1,5)

50мм f1.8

24-70мм f2.8

70-300mm f/4-5.6

50мм f1.4

35mm f 1.4

18-200mm f/3.5-5.6

125мм f4

8. Вы снимаете портрет с параметрами экспозиции: выдержка 1/50, диафрагма

5,6 , ISO 1600, и для съемки слишком много света. Ваши действия (выберите и

пронумеруйте в порядке предпочтения — что бы вы сделали в первую

очередь, во вторую и т.д.):

уменьшить чувствительность (ISO), увеличить значение диафрагмы,

уменьшить выдержку

уменьшить выдержку, увеличить значение диафрагмы, увеличить

чувствительность (ISO)

увеличить выдержку, уменьшить чувствительность (ISO), уменьшить значение

диафрагмы

уменьшить выдержку, увеличить значение диафрагмы, уменьшить


увеличить выдержку, уменьшить значение диафрагмы, уменьшить


9. При каких параметрах экспозиции на матрицу попадет больше света?

1/125 f3,2 ISO 100

22

1/250 f1,8 ISO 400

Значение выдержки = 1/125, значение диафрагмы (F) = 2,8, значение

чувствительности (ISO) = 200

Значение выдержки = 1/250, значение диафрагмы (F) = 2,8, значение

чувствительности (ISO) = 400

10. Выберите наименьшее из значений чувствительности матрицы

фотокамеры (ISO)

200

3200

800

400

Тест по теме «Проверка навыков видеомонтажа

» 1. На каком фоне Chromakey производится съемка объекта для дальнейшей

замены фона?

Зеленый

Красный

e3e02c

Черный

Синий

2. Какая интерполяция кадра используется в формате телевещания Pal?

Low field list

Progressive

Upper field list

3. Под какой операционной системой работает Adobe Premiere CS6?

Windows XP

Mac OS 7

Windows 8.1

Livux Ubuntu

OS/2

23

4. Переход между фрагментами видео или аудио на Timeline в Adobe Premiere

CS6 внедряется?

На стыке фрагментов

На отдельной дорожке

5. В каких программах осуществляется монтаж видео?

Pinnacle Studio

Adobe Premiere CS6

Xilisoft Video Converter 7

Corel Draw X6

Adobe Photoshop CS6

6. По какому принципу работает кодек Mpeg4?

Через определенный промежуток или с изменением сцены, создается ключевой

кадр, а остальные кадры - просто закономерность изменения ключеового.

Кодек формирует потоковое видео.

В видеофайле генерируется информация, собранная с цветовых каналов RGB.

Каждый кадр подвергается jpeg сжатию, процент которого указывается при

сохранении кадра.

7. Выберите размер кадра формата Mini-DV

800x600

1280x720

640x480

1920x1080

720x576

8. Какая развертка применяется для компьютерного видеомонтажа?

Upper field, где замещаются верхние поля

Progressive, где просчитывается целиком кадр

Low field, где замещаются нижние поля

9. Какая частота кадров у формата телевещания NTSC?

60

24

24

29.976

25

10. Ключевой кадр в Adobe Premiere это:

Маркер, который указывает, что в этом месте необходимо изменить какой-либо

параметр.

Маркер кадра который открывает доступ к некоторым параметрам программы,

позволяющим произвести расширенные настройки.

Кадр, который создает программа при генерации видео, после которого

отслеживается закономерность

25

4. Контрольно-оценочные материалы для итогового контроля по

учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания.

Оценка освоения дисциплины предусматривает проведение дифференцированного зачета

I. ПАСПОРТ_________________________________________________________

Назначение:КОС предназначены для контроля и оценки результатов освоения учебной

дисциплины «Основы компьютерного фото и видео монтажа» по специальности

СПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации

Результаты обучения(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1 2Умения:пользоваться цифровыми устройствами (фото и видео камерами) для создания статических и динамических изображений; сканировать изображения; передавать информацию с этих устройств в компьютер


обрабатывать графическую и видео информацию с помощью компьютера


использовать технику коррекции и монтажа статических и динамических цифровых изображений


сохранять созданные изображения на различные носители

Практические занятия

Знания:понятий, связанных с этапами создания статического и динамического цифрового изображения

Выполнение индивидуального задания

технологий создания статического и динамического цифрового изображения

Практические занятия, выполнение индивидуального задания

аппаратные и системные требования к компьютеру для обработки статического и динамического цифрового изображения

Практические занятия

задач и основных мероприятий гражданской обороны

Практические занятия, контрольная работа

этапов обработки статического и Контрольная работа

26

динамического цифрового изображения с помощью компьютерабазовых основ компьютерной графики и цифрового видео

Контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа

программного обеспечения для захвата и редактирования цифровых изображений


II. 3АДАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Задание

Задание 1 1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Фотоаппарат

Canon»

2. Создать рекламный баннер на тему «Фотоаппарат Canon»

Задание 2

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Автомобиль

Ваз Lada Granta»

2. Создать рекламный баннер на тему «Автомобиль Ваз Lada Granta»

Задание 3

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Природа

Курганской области»

2. Создать рекламный баннер на тему «Природа Курганской области»

Задание 4

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Аптека»

2. Создать рекламный баннер на тему «Аптека»

Задание 5

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Супермаркет

Дикси»

2. Создать рекламный баннер на тему «Супермаркет Дикси»

Задание 6

27

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Магазин

хозтоваров»

2. Создать рекламный баннер на тему «Магазин хозтоваров»

Задание 7

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Велосипед»

2. Создать рекламный баннер на тему «Велосипед»

Задание 8

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Мотоцикл»

2. Создать рекламный баннер на тему «Мотоцикл»

Задание 9

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Газета

Правда»

2. Создать рекламный баннер на тему «Газета Правда»

Задание 10


Ваз Lada Kalina»

2. Создать рекламный баннер на тему «Автомобиль Ваз Lada Kalina»

Задание 11


Ваз Lada Priora»

2. Создать рекламный баннер на тему «Автомобиль Ваз Lada Priora»

Задание 12

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Компьютер»

2. Создать рекламный баннер на тему «Компьютер»

Задание 13

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Спутниковая

антенна НТВ+»

2. Создать рекламный баннер на тему «Спутниковая антенна НТВ+»

Задание 14

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Телевизор»

2. Создать рекламный баннер на тему «Телевизор»

Задание 15

28

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Телефон

мобильный»

2. Создать рекламный баннер на тему «Телефон мобильный»

Задание 16

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Стиральная

машина»

2. Создать рекламный баннер на тему «Стиральная машина»

Задание 17

1. Подготовить техническое задание рекламного баннера на тему «Ноутбук

Asus»

2. Создать рекламный баннер на тему «Микрофон AudioTechnica 2330»

III. ПАКЕТ ЭК3АМЕНАТОРА

III а. УСЛОВИЯ

Количество вариантов задания для экзаменующегося - 17

Время выполнения задания -6 часов.Оборудование: ПК, Sony Vegas, Windows Movie Maker, Adobe Photoshop

29

ПРИЛОЖЕНИЕ 1Практическое занятие «Способы кодирования графической информации».

ВведениеДанное электронное пособие содержит группу задач по теме «Кодирование

графической информации». Сборник задач разбит на типы задач исходя из указанной темы. Каждый тип задач рассматривается с учетом дифференцированного подхода, т. е. рассматриваются задачи минимального уровня (оценка «3»), общего уровня (оценка «4»), продвинутого уровня (оценка «5»). Приведенные задачи взяты из различных учебников (список прилагается). Подробно рассмотрены решения всех задач, даны методические рекомендации для каждого типа задач, приведен краткий теоретический материал. Для удобства пользования пособие содержит ссылки на закладки.

Растровая графика. Типы задач:

1. Нахождение объема видеопамяти. 2. Определение разрешающей способности экрана и установка

графического режима.3. Кодировка цвета и изображения.

1. Нахождение объема видеопамяти

Методические рекомендации:В задачах такого типа используются понятия: объем видеопамяти, графический режим, глубина цвета, разрешающая способность экрана, палитра. Во всех подобных задачах требуется найти ту или иную величину.Видеопамять - это специальная оперативная память, в которой формируется

графическое изображение. Иными словами для получения на экране монитора картинки её надо где-то хранить. Для этого и существует видеопамять. Чаще всего ее величина от 512 Кб до 4 Мб для самых лучших ПК при реализации 16,7 млн. цветов.

Объем видеопамяти рассчитывается по формуле: V=I*X*Y, где I – глубина цвета отдельной точки, X, Y –размеры экрана по горизонтали и по вертикали (произведение х на у – разрешающая способность экрана).

Экран дисплея может работать в двух основных режимах: текстовом и графическом.

В графическом режиме экран разделяется на отдельные светящиеся точки,

30

количество которых зависит от типа дисплея, например 640 по горизонтали и 480 по вертикали. Светящиеся точки на экране обычно называют пикселями, их цвет и яркость может меняться. Именно в графическом режиме появляются на экране компьютера все сложные графические изображения, создаваемыми специальными программами, которые управляют параметрами каждого пикселя экрана. Графические режимы характеризуются такими показателями как:

- разрешающая способность (количество точек, с помощью которых на экране воспроизводится изображение) - типичные в настоящее время уровни разрешения 800*600 точек или 1024*768 точек. Однако для мониторов с большой диагональю может использоваться разрешение 1152*864 точки.

- глубина цвета (количество бит, используемых для кодирования цвета точки), например, 8, 16, 24, 32 бита. Каждый цвет можно рассматривать как возможное состояние точки, Тогда количество цветов, отображаемых на экране монитора может быть вычислено по формуле K=2I , где K – количество цветов, I – глубина цвета или битовая глубина.

Кроме перечисленных выше знаний учащийся должен иметь представление о палитре:

- палитра (количество цветов, которые используются для воспроизведения изображения), например 4 цвета, 16 цветов, 256 цветов, 256 оттенков серого цвета, 216 цветов в режиме называемом High color или 224 , 232 цветов в режиме True color.

Учащийся должен знать также связи между единицами измерения информации, уметь переводить из мелких единиц в более крупные, Кбайты и Мбайты, пользоваться обычным калькулятором и Wise Calculator.

Уровень «3»1. Определить требуемый объем видеопамяти для различных графических

режимов экрана монитора, если известна глубина цвета на одну точку.(2.76 [3])

Режим экрана

Глубина цвета (бит на точку)

4 8 16 24 32

640 на 480

800 на 600

1024 на 768

1280 на 1024

Решение:1. Всего точек на экране (разрешающая способность): 640 * 480 = 307200

2. Необходимый объем видеопамяти V= 4 бит * 307200 = 1228800 бит = 153600 байт = 150 Кбайт.3. Аналогично рассчитывается необходимый объем видеопамяти для других графических режимов. При расчетах учащийся пользуется калькулятором для экономии времени.

31

Ответ:

Режим экрана

Глубина цвета (бит на точку)

4 8 16 24 32

640 на 480

150 Кб

300 Кб

600 Кб

900 Кб

1,2 Мб

800 на 600

234 Кб

469 Кб

938 Кб

1,4 Мб

1,8 Мб

1024 на 768

384 Кб

768 Кб

1,5 Мб

2,25 Мб

3 Мб

1280 на 1024

640 Кб

1,25 Мб

2,5 Мб

3,75 Мб

5 Мб

2. Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 10 10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?( 2.68 [3])

Решение:1. Количество точек -1002. Так как всего 2 цвета черный и белый. то глубина цвета равна 1 ( 21 =2)3. Объем видеопамяти равен 100*1=100 бит

Аналогично решается задаа 2.69[3]

3. Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 КБ памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения. (ЕГЭ_2005, демо, уровень А). (См. также задачу 2.73 [3])

Решение:1. Определим количество точек изображения. 128*128=16384 точек или

пикселей.2. Объем памяти на изображение 4 Кб выразим в битах, так как V=I*X*Y

вычисляется в битах. 4 Кб=4*1024=4 096 байт = 4096*8 бит =32768 бит3. Найдем глубину цвета I =V/(X*Y)=32768:16384=24. N=2I , где N – число цветов в палитре. N=4Ответ: 4

4. Сколько бит видеопамяти занимает информация об одном пикселе на ч/б экране (без полутонов)?([6],C. 143, пример 1)

Решение:Если изображение Ч/Б без полутонов, то используется всего два цвета –черный и

белый, т.е. К=2, 2i =2, I= 1 бит на пиксель. Ответ: 1 пиксель

5. Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея-

32

800 х 600 пикселей? ([6], №63)Решение:1. Найдем объем видеопамяти для одной страницы: 800*600*24=11520000 бит

=1440000 байт =1406,25 Кб ≈1, 37 Мб2. 1,37*4 =5,48 Мб ≈5.5 Мб для хранения 4 страниц.

Ответ: 5.5 МбУровень «4»6.Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для

реализации графического режима монитора High Color с разрешающей способностью 1024 х 768 точек и палитрой цветов из 65536 цветов. (2.48 [3])

Методические рекомендации:Если ученик помнит, что режим High Color – это 16 бит на точку, то объем памяти

можно найти, определив число точек на экране и умножив на глубину цвета, т.е. 16. Иначе ученик может рассуждать так:

Решение:1. По формуле K=2I , где K – количество цветов, I – глубина цвета определим

глубину цвета. 2I =65536Глубина цвета составляет: I = log265 536 = 16 бит (вычисляем с помощью

программы Wise Calculator)2.. Количество точек изображения равно: 1024768 = 786 432 3. Требуемый объем видеопамяти равен: 16 бит 786 432 = 12 582 912 бит =

1572864 байт = 1536 Кб =1,5 Мб (1,2 Мбайта. Ответ дан в практикуме Угринович). Приучаем учеников, переводя в другие единицы, делить на 1024, а не на 1000.

Ответ: 1,5 Мб7. В процессе преобразования растрового графического изображения

количество цветов уменьшилось с 65536 до 16. Во сколько раз уменьшится объем занимаемой им памяти? (2.70, [3])

Решение:Чтобы закодировать 65536 различных цветов для каждой точки, необходимо 16 бит.

Чтобы закодировать 16 цветов, необходимо всего 4 бита. Следовательно, объем занимаемой памяти уменьшился в 16:4=4 раза.

Ответ: в 4 раза8. Достаточно ли видеопамяти объемом 256 Кбайт для работы монитора в

режиме 640 480 и палитрой из 16 цветов? (2.77 [3])Решение:1. Узнаем объем видеопамяти, которая потребуется для работы монитора в

режиме 640х480 и палитрой в 16 цветов. V=I*X*Y=640*480*4 (24 =16, глубина цвета равна 4),

V= 1228800 бит = 153600 байт =150 Кб. 2. 150 < 256, значит памяти достаточно.Ответ: достаточно9. Укажите минимальный объем памяти (в килобайтах), достаточный для

хранения любого растрового изображения размером 256 х 256 пикселей, если известно,

33

что в изображении используется палитра из 216 цветов. Саму палитру хранить не нужно.

1) 1282) 5123) 10244) 2048(ЕГЭ_2005, уровень А)Решение:Найдем минимальный объем памяти, необходимый для хранения одного пикселя. В

изображении используется палитра из 216 цветов, следовательно, одному пикселю может быть сопоставлен любой из 216 возможных номеров цвета в палитре. Поэтому, минимальный объем памяти, для одного пикселя будет равен log2 216 =16 битам. Минимальный объем памяти, достаточный для хранения всего изображения будет равен 16*256*256 =24 * 28 * 28 =220 бит=220 : 23 =217 байт = 217 : 210 =27 Кбайт =128 Кбайт, что соответствует пункту под номером 1.

Ответ: 110. Используются графические режимы с глубинами цвета 8, 16. 24, 32 бита.

Вычислить объем видеопамяти, необходимые для реализации данных глубин цвета при различных разрешающих способностях экрана.

Примечание: задача сводится в конечном итоге к решению задачи №1 (уровень «3», но ученику самому необходимо вспомнить стандартные режимы экрана.

11. Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640 х 480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами? (ЕГЭ_2005, уровень В)

Решение:1. Определим объем изображения в битах: 3 байт = 3*8 = 24 бит, V=I*X*Y=640*480*24 бит =7372800 бит2. Найдем число секунд на передачу изображения: 7372800 : 28800=256 секундОтвет: 256.12. Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью

14400 бит/сек, чтобы передать цветное растровое изображение размером 800 х 600 пикселей, при условии, что в палитре 16 миллионов цветов? (ЕГЭ_2005, уровень В)

Решение:Для кодирования 16 млн. цветов требуется 3 байта или 24 бита (Графический

режим True Color). Общее количество пикселей в изображении 800 х 600 =480000. Так как на 1 пиксель приходится 3 байта, то на 480000 пикселей приходится 480000*3=1 440 000 байт или 11520000 бит. 11520000 : 14400 = 800 секунд.

Ответ: 800 секунд.13. Современный монитор позволяет получать на экране 16777216 различных

цветов. Сколько бит памяти занимает 1 пиксель? ([6], с.143, пример 2)Решение:Один пиксель кодируется комбинацией двух знаков «0» и «1». Надо узнать длину

кода пикселя.

34

2х =16777216, log2 16777216 =24 битОтвет: 24.14. Каков минимальный объем памяти ( в байтах), достаточный для хранения

черно-белого растрового изображения размером 32 х 32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.(ЕГЭ_2005, уровень А)

Решение:1. Глубина цвета равна 4, т.к. 16 градаций цвета используется.2. 32*32*4=4096 бит памяти для хранения черно-белого изображения3. 4096 : 8 = 512 байт.Ответ: 512 байтУровень «5»15. Монитор работает с 16 цветной палитрой в режиме 640*400 пикселей. Для

кодирования изображения требуется 1250 Кбайт. Сколько страниц видеопамяти оно занимает? (Задание 2,Тест I-6)

Решение:1. Т.к. страница –раздел видеопамяти, вмещающий информацию об одном образе

экрана одной «картинки» на экране, т.е. в видеопамяти могут размещаться одновременно несколько страниц, то, чтобы узнать число страниц надо поделить объем видеопамяти для всего изображения на объем памяти на 1 страницу. К-число страниц, К=Vизобр/V1 стр

Vизобр =1250 Кб по условию1. Для этого вычислим объем видеопамяти для одной страницы изображения с

16 цветовой палитрой и разрешающей способностью 640*400. V1 стр = 640*400*4 , где 4- глубина цвета (24 =16)V1 стр = 1024000 бит = 128000 байт =125 Кб3. К=1250 : 125 =10 страницОтвет: 10 страниц

16. Страница видеопамяти составляет 16000 байтов. Дисплей работает в режиме 320*400 пикселей. Сколько цветов в палитре? (Задание 3,Тест I-6)

Решение:1. V=I*X*Y – объем одной страницы, V=16000 байт = 128000 бит по условию.

Найдем глубину цвета I.I=V/(X*Y). I= 128000 / (320*400)=1.2. Определим теперь, сколько цветов в палитре. K=2I , где K – количество цветов, I

– глубина цвета. K=2Ответ: 2 цвета.

17. Сканируется цветное изображение размером 1010 см. Разрешающая способность сканера 600 dpi и глубина цвета 32 бита. Какой информационный объем будет иметь полученный графический файл. (2.44, [3], аналогично решается задача 2.81 [3])

Решение:

35

1. Разрешающая способность сканера 600 dpi (dot per inch — точек на дюйм) означает, что на отрезке длиной 1 дюйм сканер способен различить 600 точек. Переведем разрешающую способность сканера из точек на дюйм в точки на сантиметр:

600 dpi : 2,54 236 точек/см (1 дюйм = 2.54 см.)2. Следовательно, размер изображения в точках составит 23602360 точек.

(умножили на 10 см.)3. Общее количество точек изображения равно: 23602360 = 5 569 600 4. Информационный объем файла равен: 32 бит 5569600 = 178 227 200 бит 21 Мбайт

Ответ: 21 Мбайт18. Объем видеопамяти равен 256 Кб. Количество используемых цветов -16.

Вычислите варианты разрешающей способности дисплея. При условии, что число страниц изображения может быть равно 1, 2 или 4. ([1], №64, стр. 146)

Решение:1. Если число страниц равно 1, то формулу V=I*X*Y можно выразить как 256 *1024*8 бит = X*Y*4 бит, (так как используется 16 цветов, то глубина цвета

равна 4 бит.)т.е. 512*1024 = X*Y; 524288 = X*Y. Соотношение между высотой и шириной экрана для стандартных режимов не

различаются между собой и равны 0,75. Значит, чтобы найти X и Y, надо решить систему уравнений:

{ XY =524288 ¿ ¿¿

¿¿Выразим Х=524288/ Y, подставим во второе уравнение, получим Y2

=524288*3/4=393216. Найдем Y≈630; X=524288/630≈830Вариантом разрешающей способности может быть 630 х 830.2. Если число страниц равно 2, то одна страница объемом 256:2=128 Кбайт, т.е128*1024*8 бит = X*Y*4 бит, т.е. 256*1024 = X*Y; 262144 = X*Y.

Решаем систему уравнений: { XY =262144 ¿¿¿¿

Х=262144/ Y; Y2 =262144*3/4=196608; Y=440, Х=600Вариантом разрешающей способности может быть 600 х 440.4. Если число страниц равно 4, то 256:4 =64; 64*1024*2=X*Y; 131072=X*Y; решаем

систему { XY =131072 ¿ ¿¿¿

X=131072/Y; Y2 =131072*3/4=98304; Y≈310, X≈420

Ответ: одна страница - 630 х 830 две страницы - 600 х 440 три страницы – 420 х 310

36

19. Часть страниц многотомной энциклопедии является цветными изображениями в шестнадцати цветовой палитре и в формате 320 640 точек. Страницы, содержащие текст, имеют формат — 32 строки по 64 символа в строке. Сколько страниц книги можно сохранить на жестком магнитном диске объемом 20 Мб, если каждая девятая страница энциклопедии — цветное изображение? (2.89, [3])

Решение:1. Так как палитра 16 цветная, то глубина цвета равна 4 (2 4 =16)2. 4 320 640 = 819200 бит = 102400 байт =100 Кбайт – информации

содержит каждая графическая страница.3. 32 64 = 2048 символов = 2048 байт = 2 Кбайт – содержит каждая

текстовая страница.4. Пусть Х — число страниц с графикой, тогда так как каждая 9 страница –

графическая, следует, что страниц с текстом в 8 раз больше, т.е. 8Х — число страниц с текстом. Тогда все страницы с графикой будут иметь объем 110Х, а все страницы с текстом – объем 2* 8Х=16Х.

5. Известно, что диск составляет 20 Мб = 20480 Кб. Составим уравнение: 100Х + 16Х = 20480. Решив уравнение, получим Х ≈ 176, 5. Учитывая, что Х –целое

число, берем число 176 –страниц с графикой. 6. 176*8 =1408 страниц с текстом. 1408+176 = 1584 страниц энциклопедии.

Ответ: таким образом, на жестком магнитном диске объемом 20 Мб можно разместить 1584 страницы энциклопедии (176 графических и 1408 текстовых).

37

ПРИЛОЖЕНИЕ 2Практическое занятие по теме «Рисование в Photoshop»

Как нарисовать Апельсин

Шаг 1Создайте новый документ в программе Photoshop, для этого идём Файл – Новый (File>New). Для нашего урока, я применил следующие значения 600px x 400px (72 dpi).

Шаг 2

Создайте новый слой. С помощью инструмента Овальная область (Elliptical Marquee Tool), нарисуйте круг. Залейте круг оранжевым цветом.

Шаг 3Добавьте к данному слою немного шума Фильтр – Шум – Добавить шум (Filter>Noise>Add Noise). За счёт данного фильтра мы создадим некую текстуру, которая нам понадобится для дальнейшей обработки в следующем шаге.

Шаг 4Далее, идём, Фильтр- Имитация – Целлофановая упаковка (Filter>Artistic>Plastic Wrap) и применяем следующие значения:

38

Шаг 5Дважды щёлкните по слою, чтобы появилось окно Стили слоя (Layer Styles), далее, примените следующие опции:

Результат должен быть, как скриншоте ниже.

39

Шаг 6Создайте новый слой. Выберите инструмент Кисть (Paint Brush Tool), в настройках кисти установите кисть ‘star 70 pixels’ (кисть ‘звёздочка 70 пикселей’). Не перемещая кисть, просто щёлкните 3-4 раза, чтобы получилась красивая тёмная звёздочка;

Шаг 7Трансформируйте звёздочку с помощью опции Деформация (Warp Mode), для этого идём Редактирование – Трансформация – Деформация (Edit>Transform>Warp) и далее, деформируйте звездочку, пока у вас не получится желаемый «апельсиновый пупок».

Поменяйте режим наложения для данного слоя на Перекрытие (Overlay). Результат должен быть, как на скриншоте ниже

Для добавления некоторых деталей, используйте инструмент Осветлитель и Затемнитель (Dodge and Burn Tools) для создания светотеней. Например:

40

Как нарисовать Банан

Шаг 1 Создайте новый документ в программе Photoshop, идём Файл – Новый (File>New). Для нашего урока, я применил следующие значения 900px x 600px (72 dpi).

Шаг 2

Создайте новый слой. С помощью инструмента Прямоугольная область (Rectangular Marquee Tool), создайте прямоугольник. Залейте его жёлтым цветом.

Шаг 3Ещё раз создайте новый слой. Создайте второй прямоугольник, как показано на скриншоте ниже. Залейте его чёрным цветом.

41

Шаг 4Далее, идём Фильтр – Рендеринг – Волокна (Filter>Render>Fibers), а затем применяем следующие значения (не забудьте установить белый и чёрный цвет в качестве цветовых оттенков переднего и заднего плана):

Результат должен быть, как скриншоте ниже.

Шаг 5Поверните, а также примените трансформацию (Ctrl + T) к слою с текстурой волокна в соответствии с размерами желтого прямоугольника. Поменяйте режим наложения для слоя с текстурой волокна на Умножение (Multiply).

Шаг 6Удерживая клавишу Alt + щёлкните между слоем с текстурой волокна и слоем с жёлтым прямоугольником, чтобы преобразовать слой с текстурой волокна в обравочную маску. Уменьшите непрозрачность слоя с текстурой волокна до, примерно, 6%.

42

Шаг 7Выделите оба слоя, а затем слейте их вместе (Ctrl + E). С помощью Деформации (Warp Mode), придайте жёлтому прямоугольнику форму банана, для этого идём Редактирование – Трансформация – Деформация (Edit>Transform>Warp):

Шаг 8Доработайте форму с помощью опции Деформации (Warp Mode), на кончике банана по мере необходимости. Также, с помощью инструмента Ластик (Eraser tool), можно придать необходимые грани:

Шаг 9

С помощью инструментов Осветлитель и Затемнитель (Dodge and Burn Tools), создайте светотени на нашем банане. Сфокусируйтесь на кончиках банана, они обычно намного темнее.

43

Шаг 10

Создайте новый слой. Выберите инструмент Овальная область (Elliptical Marquee Tool), чтобы создать овальную область. Залейте созданную овальную область белым цветом. Убедитесь, чтобы белый овал закрывал чуть меньше, чем на половину поверхность банана, как показано на скриншоте ниже:

Шаг 11Преобразуйте данный слой с белым овалом в обтравочную маску к слою с бананом (Alt+щёлкните между двумя слоями в палитре слоёв). Также, поменяйте режим наложения для данного слоя наОсветление (Screen), а также уменьшите непрозрачность слоя до 25%.

Шаг 12При необходимости, вы можете применить размытие или инструмент Палец (smudge) к кромке овала, чтобы смягчить кромку для естественности. Также, для детализации, вы можете добавить к изображению банана оттенки зелёного цвета (создайте новый слой и на новом слое, с помощью мягкой кисти бледно-зелёного цвета, прокрасьте штрихами по поверхности банана. Не забудьте преобразовать данный слой в обтравочную маску и поменять режим наложения на Цветность (color). А затем, примените Размытие по Гауссу (Gaussian Blur), чтобы смягчить цвет).

44

Как нарисовать Виноград

Шаг 1Создайте новый документ в программе Photoshop, идём Файл – Новый (File>New). Для нашего урока, я применил следующие значения 600px x 400px (72 dpi).

Шаг 2

Создайте новый слой. С помощью инструмента Овальная область (Elliptical Marquee Tool), нарисуйте овал. Залейте нарисованный овал серым цветом средних тонов (например: R=91 G=91 B=91)

Шаг 3Дважды щёлкните по слою, чтобы появилось окно Стили слоя (Layer Styles), далее, примените следующие опции:Глобальное Освещение (Global Lights)!Очень важно, чтобы вы обратили внимание, когда ставить галочку в окошке Глобальное Освещение (Global Lights), а когда нет.

45

46

Ваша виноградинка должна выглядеть, как на скриншоте ниже:

Шаг 4Продублируйте слой с виноградинкой столько раз, сколько вы пожелаете (для дублирования изображения, просто удерживайте клавишу Alt + перемещайте мышкой копию изображения виноградинки). Также для разнообразия, вы можете развернуть (Ctrl+ T) виноградинки в различных направлениях.

Итоговый результат

47

http://tutorial9.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/07/Fruit_Final01.jpg

ПРИЛОЖЕНИЕ 3Практические задания по теме «Техника видеомонтажа»№1 Обрезка видеороликаПримечание: Обрежьте видеоролик nature.mp4 с 02:11 по 02:26 и сохраните как отдельное видео в формате .mp41. Создайте новый проект Файл – Создать. Выберите шаблон Интернет 480-25р 4:3 (640x480; 25,000 кадр/c) и нажмите ОК.2. Импортируйте в него видеоролик о природе Австралии (nature.mp4) Файл – Импорт – Мультимедиа. Откройте файл Дополнительные материалы nature.mp4. Файл появится на панели «Медиафайлы проекта».3. Перенесите видеоролик на Рабочую область программы (в начало Таймлайна) левой кнопкой мыши. Если при этом появится сообщение типа «Do you want to set…» то нажмите кнопку Да.4. Поставьте разделитель на 02:11:24 и 02:26:16. Для этого выделите видеоролик на панели Таймлайна (одним щелчком левой кнопкой мыши) и поставьте курсор на шкале времени - 02:11:24. Нажмите клавишу на клавиатуре S. Также поставьте разделитель на 02:26:16.

Таким образом, видеоролик разделится на 3 части(с 00.00 по 02.11, с 02:11 по 02.26, и 02.26 по 03:32)5. Удалите первую и последнюю части видеоролика чтобы остался нужный диапозон (с 02:11 по 02.26). Чтобы удалить часть ролика, ее сначала нужно выделить, а затем нажать клавишу Delete или Del на клавиатуре.6. После удаления лишних частей, оставшуюся часть ролика перенесите левой кнопкой мыши в начало Таймлайна.7. Выделите видеоролик который нужно сохранить. Для этого над шкалой времени выделите весь видеоролик, как на рисунке.8. Сохраните ролик Файл – Перевести в – Internet360p4:3. Сохраните в свою папку

48

9. Самостоятельно обрежьте видеоролик nature2.mp4 с 0:51 по 1:28. Выполнять аналогично заданию №1. Сохраните получившийся видеоролик в свою папку.

№2 Работа с текстом

1. Создайте новый проект в SonyVegas Файл – Создать - Интернет 480-30р 4:3 (640x480; 29,970 кадр/c).2. Вставьте пустую видеодорожку Вставка – Видеодорожка3. Поместите на эту видеодорожку текст Вставка – Текстовые мультимедиа. В появившемся окне Генераторы видео замените стандартную надпись на эту«Видеоролик о природе».4. В этом же окне, на панеле Текст задайте тексту следующие настройки: Шрифт – Verdana, размер – 36, выравнивание – по центру, курсив. На панели Местоположениеизмените фон на фиолетовый цвет щелкну. Задайте контур для текста: ширина контура – 3; цвет контура – черный. Также поставьте галочку включить тень и установите: цвет тени – черный; смещение тени по оси X– 0,1; смещение тени по оси Y– 0,1. Закройте окно Генераторы видео

5. Увеличьте длительность фрагмента текста на видеодорожке до 10 секунд. Для этого нужно навести курсор на правый край фрагмента текста и потянуть вправо до 10 секунды.

49

6. Импортируйте в проект видеоролик nature.mp4 Файл – Импорт – Мультимедиа. Перетащите видеоролик nature.mp4 на видеодорожку, сразу за текстом (Если появится сообщение нажмите кнопку Нет). Теперь воспроизведите проекта сначала и посмотрите результат.7. Самостоятельно в конец этого ролика добавьте текст – «Спасибо за внимание». Чтобы добавить текст в конце ролика, нужно сначала поставить туда курсор, затем вставить новую Видеодорожку (в меню Вставка) и Текстовые мультимедиа (в меню Вставка). Задайте для текстового фрагмента стили, аналогично пункту 4. Увеличьте длительность фрагмента до 10 секунд.8. Сохраните видеоролик на компьютере. Сначала над шкалой времени выделите весь видеоролик. Затем Файл – Перевести в – Internet480p4:3. Сохранить в свою папку с произвольным названием.

№3 Скрываем лицо человека на видео

1. Создайте новый проект Файл – Создать - HDV 720-25p (1280x720; 25,000 кадр/c).2. Откройте видеоролик interview.mp4 Файл – Импорт – Мультимедиа3. Перенесите видеоролик из рабочей области Медиафайлы проекта на Таймлайн,левой кнопкой мыши (если появится сообщение, нажмите Нет)4. Еще раз перенесите видеоролик под уже имеющуюся видеодорожку, так чтобы было два видеоролика друг под другом, и начинались они одновременно.

50

5. Теперь на верхнем видеоролике нажмем кнопку EvenPan/Crop (Панорамирование и обрезка событий). Появится окно Спецэффекты видеособытия. В левой нижней области активируем галочку Маска. Затем выбираем Инструмент создания привязки и с помощью точек выделяем ту область, которую следует скрыть, в данном случае лицо. Выделяем щелчками мыши вокруг лица, чтобы закончить выделение нужно чтобы первы квадратик и последний соединились. Смотрите рисунок.

6. Перейдите на вкладку Видеоспецэффекты выберите эффект Пиксилизация – Большой. Перетащите этот эффект на видео с маской. В появившемся окне установите следующие значения: горизонтальная мозайка – 0,918; вертикальная мозайка – 0,966. Область маски станет «в квадратиках».Закройте окно эффектов.7. Сохраните видеоролик на компьютере. Сначала над шкалой времени выделите весь видеоролик. Затем Файл – Перевести в – InternetHD720p. Сохранить в свою папку с произвольным названием.8. Самостоятельно проделайте те же действия в ролике interview2.mp4. В нем необходимо скрыть лицо девушки.

№4 Насыщенность видео

1. Создайте новый проект Файл – Создать - HDV 720-25p (1280x720; 25,000 кадр/c).

51

2. Откройте видеоролик swan.mp4 Файл – Импорт – Мультимедиа3. Перенесите видеоролик из рабочей области Медиафайлы проекта на Таймлайн,левой кнопкой мыши (если появится сообщение, нажмите Нет)4. Перейдите на вкладку Видеоспецэффекты выберите эффект Цветовые кривые – По умолчанию. Перетащите этот эффект на видео. В появившемся окне изогните кривую как на рисунке:

5. На вкладке Видеоспецэффекты выберите еще один эффект Корректор цветности – По умолчанию. В появившемся окне перейдите на вкладку Пользовательские. В области Темные нужно выбрать инструмент «пипетки с минусом» и щелкнуть на самую светлую область в Предпросмотре. В области Светлые нужно выбрать инструмент «пипетки с минусом» и щелкнуть на самую темную область в Предпросмотре. Образец на картинке:

В этом же окне установите насыщенность - 1.814, гамма - 0.913, усиление - 1.027, сдвиг - 0.0; Закройте окно эффектов. Сохраните ролик на компьютере6. Сохраните видеоролик на компьютере. Сначала над шкалой времени выделите весь видеоролик. Затем Файл – Перевести в – InternetHD720p. Сохранить в свою папку с произвольным названием. И сравните результат:

7. Самостоятельно, аналогично добавьте насыщенности в ролик panda.mp4.

52

№5 Замена звука в видео

1. Создайте новый проект Файл – Создать - HDV 720-25p (1280x720; 25,000 кадр/c).2. Откройте видеоролик ferrari.mp4 Файл – Импорт – Мультимедиа3. Перенесите видеоролик из рабочей области Медиафайлы проекта на Таймлайн,левой кнопкой мыши (если появится сообщение, нажмите Нет)

4. Активируйте инструмент «Игнорировать группировку событий». 5. В окне Таймлайна выделите фрагмент на аудиодорожке, и удалите его, нажав клавишу Delete. Фрагмент видео, при этом должен остаться.6. Откройте аудиофайл treak.mp3 Файл – Импорт – Мультимедиа7. Переместите его на аудиодорожку под оставшееся видео.Примечание: Аудиофрагмент длиннее по времени, чем видео. Поэтому его можно обрезать.8. Выделим аудиодорожку и поставим курсор в конец видеофрагмента. Нажмем кнопкуS. Аудиодорожка разделится на две части. Правую часть удалите клавишей Delete.

9. Примените к аудиофрагменту плавное затухание. Для этого наведите курсор мыши на правый верхний угол аудиофрагмента. Зажмите левую кнопку мыши и потяните его чуть влево.

10. Сохраните видеоролик на компьютере. Сначала над шкалой времени выделите весь видеоролик. Затем Файл – Перевести в – InternetHD720p. Сохранить в свою папку с произвольным названием.

53

Documents

aatt45.ru OCI 307/ОП.07... · Web viewЭлемент учебной дисциплиныФормы и методы контроляТекущий контрольРубежный