NILAI KESANTUNAN PADA TUTURAN DALAM NOVEL PERAHU KERTAS BERDASARKAN PRINSIP KESANTUNAN LEECH

8/19/2019 NILAI KESANTUNAN PADA TUTURAN DALAM NOVEL PERAHU KERTAS BERDASARKAN PRINSIP KESANTUNAN LEECH

1/21

TUGAS AKHIR MATA KULIAH PRAGMATIK

NILAI KESANTUNAN PADA TUTURAN DALAM NOVEL PERAHU

KERTAS BERDASARKAN PRINSIP KESANTUNAN LEECH

Oleh : Niken Kusumaningtyas

2101413062

PBSI 2

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2015


2/21

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Bea!a"#

Novel sebagai sebuah kaya sasta !itulis untuk !inikmati "emba#anya$ %alam

#e"en& !a"at !i'um"ai bebagai bentuk "e#aka"an selain naasi& "eian tokoh& lata& !an

alu #eita$ (alau"un hanya meu"akan hasil ekayasa "engaang semata& "e#aka"an

antatokoh itu !a"at bena)bena me*akili tin!ak tutu yang la+im !ilakukan oleh "aa

"emakai bahasa yang sesungguhnya untuk bekomunikasi !alam sebuah inteaksi !i

kehi!u"an sehai)hai$

%alam komunikasi& kesantunan meu"akan as"ek "enting !alam kehi!u"ansehai)hai untuk men#i"takan komunikasi yang baik !i antaa "enutu !an la*an tutu

!an men'aga hubungan sosial "eseta tutu aga teta" hamonis$ ,enuut -i#e .!alam

/ustono& 1:1 kesantunan !alam bekomunikasi itu bekenaan !engan atuan tentang

hal)hal yang besiat sosial& estetis& !an moal !i !alam betin!ak tutu$

Konse" kesantunan banyak !ikemukakan oleh "aa ahli& salah satunya a!alah

ee#h .13$ Pinsi" kesantunan menuut ee#h !i!asakan "a!a kai!ah)kai!ah$

Kai!ah)kai!ah itu ti!ak lain a!alah bi!al)bi!al atau "e"atah yang beisi nasihat yang

haus !i"atuhi aga tutuan "enutu" memenuhi "insi" kesantunan$ Se#aa lengka" ee#h

.!alam /ustono& 1:65 mengemukakan "insi" kesantunan yang meli"uti enam bi!al

.maksim beseta subbi!alnya& yaitu 1 bi!al ketimbangasaan& 2 bi!al kemuahhatian& 3

bi!al ke"ekenaan& 4 bi!al keen!ahan& 5 bi!al kesetu'uan& !an 6 bi!al kesim"atian$

Kaena "entingnya kesantunan !alam bekomunikasi& "eneliti !alam hal ini akan

mengangkat mengenai nilai kesantunan !ialog tokoh yang tetulis !alam sebuah novel$

Novel yang !i"ilih sebagai ob'ek !alam "enelitian ini a!alah salah satu novel

"enulis tekenal In!onesia& %e*i estai atau yang lebih !ikenal !engan nama "ena %ee&!engan 'u!ul novel Perahu Kertas yang !itebitkan "a!a tahun 200 hingga !iangkat ke

laya leba men'a!i sebuah ilm "a!a tahun 2012 lalu$ Se"eti yang banyak oang tahu&

%ee selalu sukses menuliskan setia" kayanya !engan gaya bahasa !an !iksi yang !a"at

!ibilang a"ik7$ Kaena itulah& "eneliti ini !ibei 'u!ul Nilai Kesantunan Berdasarkan

Prinsip Kesantunan Leech dalam Novel Perahu Kertas$


3/21

B. R$%$&a" Ma&aa'

Be!asakan lata belakang !i atas& "emasalahan !alam "enelitian ini !a"at

!iumuskan sebagai beikut$

1$ Bagaimanakah tin!ak tutu .!ialog tokoh yang mun#ul !alam novel Perahu Kertaskaya %e*i estai 'ika !ianalisis !engan maksim)maksim "insi" kesantunan8

2$ Bagaimanakah nilai kesantunan tutuan .!ialog tokoh yang te!a"at !alam novel

Perahu Kertas kaya %e*i estai8

C. T$($a"

9u'uan "enelitian ini men'a*ab umusan masalah !i atas$ 9u'uan yang ingin

!i#a"ai !inyatakan beikut ini$

1$ ,en!eski"sikan tin!ak tutu .!ialog tokoh sesuai !engan maksim)maksim "insi"kesantunan yang mun#ul !alam novel Perahu Kertas kaya %e*i estai$

2$ ,en!eski"sikan nilai kesantunan tin!ak tutu .!ialog tokoh sesuai !engan maksim)

maksim "insi" kesantunan yang mun#ul !alam novel Perahu Kertas kaya %e*i

estai$

D. Ma")aat

%engan a!anya "enelitian ini& !ihaa"kan membeikan manaat teoetis !an

manaat "aktis$

• ,anaat teoetis

1$ ,em"ekaya eeensi ilmu "engetahuan& khususnya ilmu bahasa yang bekenaan

tentang "insi" keso"anan !ai suatu u'aan$2$ ,enambah *a*asan "emba#a !an "eneliti tentang "insi" keso"anan yang

!igambakan !i !alam novel Perahu Kertas kaya %e*i estai$

3$ asil temuan "enelitian ini !ihaa"kan "ula !a"at menambah "eben!ahaaan

"enelitian !alam bi!ang "agmatik$

4$ ,enambah *a*asan !an "engetahuan "emba#a teutama sebagai a#uan !alam

"enelitian mengenai "insi" keso"anan !i !alam novel yang behubungan !engan

teoi "agmatik$

• ,anaat "aktis

1$ %a"at !i'a!ikan eeensi untuk "enelitian mengenai ka'ian "akmatik khususnya

mengenai "insi" keso"anan$


4/21

BAB 2

KAJIAN TEORI

A. Ha!*!at Pra#%at*!

Pagmatik "etama kali !i"ekenalkan oleh seoang ilsu yang benama ;hales

,ois$ Pagmatik meu"akan #abang ilmu bahasa yang semakin !ikenal "a!a masa

sekaang ini *alau"un "a!a sekita !ua !asa*asa yang silam ilmu ini 'aang atau

ham"e ti!ak "enah !isebut oleh "aa ahli bahasa$ al ini !ilan!asi oleh semakin

sa!anya linguis bah*a u"aya menguak hakikat bahasa ti!ak akan memba*a hasil

yang !ihaa"kan tan"a !i!asai "emahaman teha!a" "agmatik .*i'ana& 16:4$%einisi "agmatik yang "aling tua !ikemukakan oleh ,ois .13& menuut

beliau& "agmatik a!alah #abang semiotik yang mem"ela'ai elasi tan!a !an

"enasiannya .evisson 13:1$


5/21

Batasan "agmatik yang menon'ol bau !ikemukakan oleh ee#h .13& !alam

bukunya yang be'u!ul Principles of Pragmatics& ia mengemukakan bah*a "agmatik

a!alah stu!i mengenai makna u'aan !i !alam situasi)situasi tetentu$ ee#h .13

'uga menuliskan bah*a "agmatik a!alah stu!i tentang makna !i !alam hubungannya

!engan situasi u'a$ 9am"ak bah*a ke!ua batasan itu mengeks"lisitkan makna& yang

kemu!ian !i !alam "agmatik itu !isebut maksu!$ Selan'utnya& kebea!aan maksu!

itu amat begantung ke"a!a situasi u'a ./ustono 1:1$


6/21

Act sequences menga#u "a!a bentuk u'aan !an isi u'aan$ Bentuk u'aan ini

bekenaan !engan kata)kata yang !igunakan& bagaimana "enggunaannya& !an

hubungan antaa a"a yang !ikatakan !engan to"ik "embi#aaan$

5$ K ? Key : tone or spirit of act

Key& menga#u "a!a na!a& #aa& !an semangat !i mana suatu "esan !isam"aikan:!engan senang hati& !engan seius& !engan singkat& !engan sombong& !engan

menge'ek !an sebagainya$ al ini !a"at 'uga !itun'ukkan !engan geak tubuh atau

isyaat$

6$ I ? nstrumentalities

nstrumentalities& menga#u "a!a 'alu bahasa yang !igunakan& se"eti 'alu lisan&

tetulis& melalui telega atau tele"on$ Instumentalities ini 'uga menga#u "a!a

ko!e u'aan yang !igunakan& se"eti bahasa& !ialek& agam& atau egiste$@$ N ? Norm of interaction and interpretation

Norm of interaction and interpretation& menga#u "a!a noma atau atuan !alam

beinteaksi$ ,isalnya& yang behubungan !engan #aa beinteu"si& betanya& !an

sebagainya$


7/21

Konse" kesantunan !ikemukakan oleh banyak ahli$ %asa "en!a"at "aa ahli

tentang konse" kesantunan itu bebe!a)be!a$ =!a konse" kesantunan yang

!iumuskan !i !alam bentuk kai!ah& a!a "ula yang !iomulasi !i !alam bentuk

stategi$ Konse" kesantunan yang !iumuskan !i !alam bentuk kai!ah membentuk

"insi" kesantunan$ Sementaa itu& konse" kesantunan yang !iumuskan !i !alam

bentuk stategi membentuk teoi kesantunan$


8/21

.a ,inimalkan keuntungan !ii sen!ii$

.b ,aksimalkan keugian !ii sen!ii$

3 ,aksim ke"ekenaan .appro#ation ma"im.a ,inimalkan "en'elekan ke"a!a oang lain$

.b ,aksimalkan "ekenaan ke"a!a oang lain$

4 ,aksim keen!ahhatian .modesty ma"im.a ,inimalkan "u'ian ke"a!a !ii sen!ii$

.b ,aksimalkan "en'elekan ke"a!a !ii sen!ii$

5 ,aksim kesetu'uan .agreement ma"im.a ,inimalkan keti!aksetu'uan !ii sen!ii !engan "ihak lain$

.b ,aksimalkan kesetu'uan !ii sen!ii !engan "ihak lain$

6 ,aksim kesim"atian . sympathy ma"im

.a ,inimalkan anti"ati antaa !ii sen!ii !engan "ihak lain$

.b ,aksimalkan sim"ati antaa !ii sen!ii !engan "ihak lain$

Beikut uaian setia" maksim keso"anan itu$

1 ,aksim ketimbangasaan

,aksim ketimbangasaan menghauskan "enutu untuk meminimalkan keugian

oang lain atau memaksimalkan keuntungan oang lain$ ,aksim ini !ilaksanakan

!engan bentuk tutuan im"ositi !an komisi$ 9utuan im"ositi a!alah bentuk

tutuan yang !igunakan untuk menyatakan "eintah$ 9utuan komisi a!alah

tutuan yang beungsi untuk menyatakan 'an'i& "ena*aan& !ll$ Bekaitan !engan

itu& ee#h .13: 16 men#ontohkan bebea"a tutuan !i ba*ah ini se#aa

beuutan be!asakan tingkat kesantunannya$.20 Ans$er the phone$ kuang santun

A=ngkat tele"on$

.21 $ant you to ans$er the phone$

ASaya ingin kamu angkat tele"on8.22 %ill you ans$er the phone&

A,aukah =n!a mengangkat tele"on8

.23 'an you ans$er the phone&A%a"atkah =n!a mengangkat tele"on8

.24 %ould you mind ans$ering the phone&

A="akah =n!a kebeatan mengangkat tele"on8

.25 'ould you possi#ly ans$er the phone&A="a mungkin =n!a mengangkat tele"on8 lebih santun

Keenam tutuan itu !igunakan untuk memeintah mita tutu mengangkat tele"on$

Namun& tutuan .25 memiliki ka!a kesantunan tetinggi !ai"a!a kelima tutuan

lainnya$ Penutu telah meminimalkan keugian oang lain !an memaksimalkan

keuntungan oang lain melalui "emilihan tutuan tesebut$


9/21

2 ,aksim Kemuahhatian

,aksim kemuahhatian menghauskan "enutu untuk meminimalkan keuntungan

!ii sen!ii !an memaksimalkan keugian !ii sen!ii$ ,aksim ini !iutaakan

!engan tutuan im"ositi !an komisi$ Sebagai ilustasi atas "enyataan itu& ee#h

.13: 210 membeikan #ontoh tutuan beikut$

.26 'ould #orro$ this electric drill&

A%a"atkah saya "in'am bo listik ini8.2@ 'ould you lend me this electric drill&

A%a"atkah kamu memin'amkan bo listikmu ke"a!a saya8

9utuan .26 lebih santun !ai"a!a tutuan .2@$ 9utuan .26 se#aa halus telah

menghilangkan a#uan "a!a keugian mita tutu !engan menggunakan kata saya

!ai"a!a kata kamu$ al itu !isebabkan oleh be"usatnya maksim ini ke"a!a

konse" diri atau "enutu$

3 ,aksim Ke"ekenaan,aksim ke"ekenaan menghauskan "enutu untuk meminimalkan ke#aman

teha!a" oang lain& teta"i haus memaksimalkan "u'ian ke"a!a oang lain itu$

,aksim ini !iungka"kan !engan bentuk tutuan eks"esi !an aseti$ Sebagai

ilustasi& ee#h .13: 212 membeikan #ontoh tutuan !i ba*ah ini$

.2 %hat a marvellous meal you cooked $

A,asakanmu enak sekali$

.2 %hat an o$ful meal you cooked $A,asakanmu sama sekali ti!ak enak$

9utuan .2 !iangga" lebih so"an !ai"a!a tutuan .2$ 9utuan .2

mengungka"kan sebuah "u'ian& se!angkan tutuan .2 menge#am ke"a!a mita

tutunya$ ;ontoh !alam bahasa In!onesia !a"at !i"etimbangkan melalui tutuan

.30$ 9utuan ini !iungka"kan seoang isti ke"a!a suaminya yang telah

membantu untuk memasak$

.30 Ba"ak memang ti!ak hanya "an!ai mengasuh anak)anak& teta"i 'uga

"an!ai membantu ibu !i !a"u$74 ,aksim Keen!ahhatian

,aksim keen!ahhatian menghauskan "enutu untuk meminimalkan "u'ian

ke"a!a !iinya& teta"i haus menge#am !ii sen!ii sebanyak mungkin$ Se"eti

halnya maksim "u'ian& maksim ini 'uga !iungka"kan !engan bentuk tutuan

eks"esi !an aseti$ Entuk itu& ee#h .13: 214 men#ontohkan !engan tutuan

beikut$

.31 Please accept this small as a token of our esteem$

A9eimalah ha!iah yang ke#il ini sebagai tan!a "enghagaan kami$


10/21

9utuan .31 sesuai !engan maksim ini kaena "enutu telah meminimalkan

"u'ian atau kemuahan hati !ii sen!ii$ al ini !a"at !iban!ingkan !engan #ontoh

!alam bahasa In!onesia beikut$

.32 ,aa Pak& semoga Ba"ak su!i meneima kenang)kenangan yang ti!ak

behaga !ai kami semua yang measa behutang bu!i atas kebaikan

Ba"ak membimbing kami selama ini$7

9utuan .32 !itutukan seoang ke"ala !esa ke"a!a *akil !ai ombongan

"enyuluh "etanian$ Peisti*a itu te'a!i saat ombongan "enyuluh akan

meninggalkan !esa tem"at meeka be"aktik$

5 ,aksim Kese"akatan,aksim kese"akan menghauskan seseoang untuk memaksimalkan kese"akatan

!engan oang lain !an meminimalkan keti!akse"akatan !engan oang lain$

,aksim ini !iungka"kan !engan bentuk tutuan aseti$ ee#h .13: 21@membeikan #ontoh .33 sebagai ilustasi maksim ini$

.33 = : t $as an interesting e"hi#ition( $asn)t it&APameannya menaik& bukan8

B : No( it $as very uninteristing $

A9i!ak& "ameannya sangat ti!ak menaik$


11/21

.36 Saba !an ta*akal& ya$ Kami yakin "a!a u'ian tahun !e"an kamu akan

!a"at menyusul kami$79utuan .36 meu"akan u#a"an sim"ati !ai "enutu ke"a!a salah seoang

temannya yang gagal u'ian masuk "eguuan tinggi$

Se#aa umum& "en!a"at ee#h !i atas !a"at !iumuskan sebagai beikut:1$ %alam bentuk negati

Kuangilah tutuan)tutuan yang ti!ak santun atau gunakanlah sese!ikit

mungkin tutuan)tutuan yang mengungka"kan "en!a"at yang ti!ak santun

men'a!i sesantun mungkin$

2$ %alam bentuk "ositi

Pebanyak atau gunakanlah sebanyak)banyaknya tutuan)tutuan yang

mengungka"kan "en!a"at)"en!a"at yang santun$ Baik !alam bentuk "ositi

mau"un negati& tutuan)tutuan yang santun menguntungkan "etutu&

se!angkan tutuan)tutuan yang ti!ak santun meugikan "enutu atau "ihak

ketiga .Deni ,ulyani Su"iatin& 200@: 55$ al ini se'alan !engan a*al mula

konse"nya bah*a kesantunan bebahasa lebih te"usat "a!a lain7 atau mita

tutu$

E. Ha!*!at N,/e

Pe"#ert*a" N,/e

Salah satu 'enis kaya sasta bebentuk "osa naasi a!alah novel selain

oman !an #eita "en!ek$ Se#aa etimologi& kata novel beasal !ai bahasa Italia&novella yang se#aa haiah beati sebuah baang bau yang ke#il& !an kemu!ian

!iatikan sebagai #eita "en!ek !alam bentuk "osa .=bams !alam

Nugiyantoo& 2002: $ Kata ini kemu!ian !isea" oleh bahasa Inggis men'a!i

novel $ %ai bahasa Inggis inilah& kata novel !alam bahasa In!onesia

!imun#ulkan$ /ene (ellek !an =ustin (aen .1@@: 216 mengemukakan bah*a

7the novel is a picture of real life and manners( and of the time in $hich it is

$ritten* And the romance( in lofty and elevated language( descri#ed $hat never

happened nor is likely to happen+ Anovel a!alah gambaan !ai kehi!u"an !an

"eilaku yang nyata& !ai +aman saat novel itu !itulis$ /omansa yang !itulis !alam

bahasa yang agung !an !i"ein!ah& menggambakan a"a yang "enah !itulis !an

a"a yang "enah te'a!i$ ebih lan'ut& ,elani Bu!ianta& .e!$& 2002: @@

mengatakan bah*a kaya sasta ini bebentuk se!eetan kisah atau "eisti*a$


12/21

Pengaang membangun kisahan ini melalui naasi "an'ang !engan !i!ukung oleh

unsu !ai !alam novel ini yang la+im !isebut unsu intinsik& se"eti alu& tokoh&

lata& tema& !an amanat$ Kisahan yang !ibangun ini besiat ima'inati semata$

%ai "en!a"at !i atas !a"at !isim"ulkan bah*a novel meu"akan kaya ima'inati

yang mengisahkan sisi utuh atas "oblematika kehi!u"an seseoang atau bebea"a

tokoh$ %ia*ali !ai kemun#ulan suatu "esoalan yang !ialami tokoh hingga taha"

"enyelesaiannya$

Ba'a&a N,/e

Sebuah novel umumnya !ikembangkan !alam !ua bentuk "enutuan:

naasi !an !ialog .Buhan Nugiyantoo& 2002: 310$ Ke!ua bentuk itu ha!i

se#aa begantian sehingga #eita yang !itam"ilkan men'a!i ti!ak besiat

monoton& teasa vaiati& !an sega$ Pengungka"an !engan gaya naasi memiliki

"engetian semua "etutuan yang bukan bentuk "e#aka"an yang seing !a"at

menyam"aikan sesuatu se#aa lebih singkat !an langsung$ =tinya& "engaang

mengisahkan #eita se#aa langsung atau "engungka"annya besiat men#eitakan$

!i Suboto

!alam %*i Punanto .e!$& 200: 0$ al ini lebih !i"etegas lagi !engan teoi


13/21

tin!ak tutu yang menggaisba*ahi bah*a oang yang betutu ti!ak seka!a

betutu& teta"i 'uga melakukan tin!akan$

BAB

METODE PENELITIAN

1. Je"*& Pe"e*t*a"

Penelitian ini temasuk 'enis "enelitian kualitati$ Penelitian kualitati a!alah

ta!isi tetentu !alam ilmu "engetahuan sosial yang se#aa un!amental begantung "a!a

"engamatan manusia !alam ka*asannya sen!ii !an behubungan !engan masyaakat

tesebut melalui bahasanya& seta "eistilahan7 .Kik !an ,ille !alam 9$ Catimah

%'a!'asu!ama& 13: 10$ Se#aa khusus& "enelitian ini bebentuk kualitati !eski"ti$Penelitian semata)mata hanya !i!asakan "a!a "enggunaan bahasa se#aa komunikati$

2. P,-$a&* +a" Sa%-e

Su!ayanto .10: 36 men!einisikan "o"ulasi sebagai 'umlah keseluuhan

"emakaian bahasa tetentu yang ti!ak !iketahui batas)batasnya akibat !ai banyaknya

oang yang memakai .!ai ibuan sam"ai 'utaan& lamanya "emakaian .!i se"an'ang


14/21

hi!u" "enutu)"enutunya& !an luasnya !aeah seta lingkungan "emakaian7$

/ingkasnya& "o"ulasi "emakaian bahasa sama !engan 'umlah keseluuhan "emakaian

bahasa& baik yang akan !i"ilih mau"un ti!ak !i"ilih untuk !ianalisis$

Po"ulasi "enelitian ini men#aku" bebea"a tutuan yang te!a"at !i !alam novel

Perahu Kertas* Sebagian tutuan yang !iambil !ai "o"ulasi meu"akan sam"el

"enelitian$ Pengambilan sam"el !ilakukan "a!a sumbe !ata yang !iangga" memiliki

!ata yang "enting yang bekaitan !engan "emasalahan yang se!ang !iteliti$ Sam"el

"enelitian ini men#aku" tutuan langsung yang be!ii tan!a "etik .F$$7 baik monolog

mau"un !ialog$ %ata yang !i"eoleh meu"akan !ata kualitati$

. S$%er Data

%ata sebagai bahan "enelitian bukan bahan mentah atau #alon !ata& melainkan

bahan 'a!i yang sia" untuk !ianalisis .Su!ayanto& 10: 3$ %ata "enelitian ini men#aku"semua tutuan !alam novel Perahu Kertas kaya %e*i estai$ %ata tesebut be*u'u!

!ialog mau"un monolog yang !itan!ai mun#ulnya tan!a "etik .F$$7 !ai tokoh yang

a!a !alam novel$ %engan sumbe !ata tetulis "a!a "enelitian ini yang be*u'u! novel

be'u!ul Perahu Kertas kaya %e*i estai yang !itebitkan oleh "enebit P9 Bentang

Pustaka& Dogyakata tahun 200$

. Te!"*! Pe"#$%-$a" Data

9eknik "engum"ulan !ata "a!a "enelitian ini !engan menggunakan teknik simak&

!an teknik #atat$ Penggunaan teknik simak !alam "engum"ulan !ata !isebabkan "eneliti

haus menyimak !an memba#a tutuan beu"a !ialog tokoh "a!a novel Perahu Kertas

kaya %e*i estai ini untuk men!a"atkan !ata yang !a"at men!ukung "enelitian ini$

Se!angkan !engan teknik #atat !igunakan untuk men!ukung teknik simak& "eneliti

men#atat !ata beu"a !ialog tokoh yang !a"at !i'a!ikan !ata "en!ukung "enelitian ini

!ai hasil memba#a .menyimak novel yang !i'a!ikan sumbe !ata "enelitian ini$

5. Te!"*! Pe"#,a'a" Data

=!a"un analisis !ata !alam "enelitian ini menggunakan meto!e analisis

!eski"ti& meto!e analisis !eski"ti meu"akan usaha untuk mengum"ulkan !an

menyusun suatu !ata& kemu!ian !ilakukan analisis teha!a" !ata tesebut .(inano

Sua#hman 10:13$ Penggunaan analisis !eski"ti "a!a "enelitian ini !isebabkan


15/21

kaena "enea"an meto!e kualitati "a!a "enelitian ini !an !ata yang !ikum"ulkan

beu"a tutuan !ialog tokoh .kata)kata "a!a novel Perahu Kertas kaya %e*i estai$

a"oan "enelitian nantinya akan beisi kuti"an)kuti"an !ata !an "engolahan !ata untuk

membei gambaan "enya'ian la"oan tesebut$

BAB

PEMBAHASAN

1. A"a*&*& +*a,# er+a&ar!a" Ma!&*% -r*"&*- !e&a"t$"a"

A. Ma!&*% Ket*%a"#ra&aa"

.1a ,inggu !e"an& "okoknya ngak mau tahu& lu haus u!ah sam"ai !i Ban!ung$

,obil >ko u!ah gua suuh masuk bengkel !ulu bia ngak mogok "as n'em"ut

lu ke stasiun$ abis itu kita langsung keliling buat belan'a kebutuhan lu$ Kama

lu u!ah gua sa"u)sa"u !ai kemain$ Pokoknya tahu bees !eh$

.1b 9a"i lu 'uga lebih a'in !ai tiga "embantu gua !i'a!iin satu$7

T$t$ra" 31a4 %e"$"($!!a" -e"$t$r"a %e%*"*%a!a" *aa !e-a+a

-*'a! +a" %e%a!&*%a!a" !e$"t$"#a" $"t$! -*'a! -e"$t$r 314.

See"ar"a %e"$r$t %a!&*% !et*%a"#ra&aa" -r*"&*- !e&,-a"a" Lee'6t$t$ra" +* ata& %e%**!* !et*%a"#ra&aa" a"# $!$- t*"##*6 teta-* +ar* &e#*

-e"##$"aa" a'a&a +*"*a* !$ra"# &a"t$". Na%$" +e%*!*a"6 t$t$ra" +* ata&

%e%**!* !,"te!& -era!a-a" a"# +*a!$!a" ,e' +$a ,ra"# &a'aat a"#

&$+a' ter*a&a %e"##$"a!a" a'a&a ","),r%a.


16/21

.2a Semua salah Pa"a& Nan&7 =!i mengu#a" liih& Pa"a yang nggak beusaha

memahami kamu& beusaha menguung kamu& !an nggak "enah membe kamu

kebebasan men'a!i !ii kamu sen!ii$ Sementaa kamuF& kamu su!ah beani

mengobankan im"ian kamu& !emi bias kembali ke sini& menguus keluaga ini$7

.2b Selamanya& saya akan teta" melakukan hal yang sama$ %engan situasi Pa"a

*aktu itu& "ulang ke sini bukanlah "ilihan bagi saya& buka 'uga "engobanan&7

segah Keenan& ta"i sekaang& saya ingin kembali memilih$7

=!i tesenyum$ %i mata Pa"a& semua itu tebalik& Nan$ Kamu nggak "elu

memilih untuk melukis$ Itulah !ii kamu$ Selamanya$7

T$t$ra" 32a4 %e"$"($!!a" -e"$t$r"a %e%*"*%a!a" *aa !e-a+a

-*'a! +a" %e%a!&*%a!a" !e$"t$"#a" $"t$! -*'a! -e"$t$r 324. Me"$r$t

%a!&*% !et*%a"#ra&aa" -r*"&*- !e&,-a"a" Lee'6 t$t$ra" +* ata& %e%**!*

!et*%a"#ra&aa" a"# $!$- t*"##*6 -e"##$"aa" a'a&a"a +e"#a" !,"te!&

-era!a-a" a"# +*a!$!a" a"tara a"a! !e-a+a aa'"a 3,ra"# t$a4 +* ata&6

+*"*a* &$+a' &a"t$".

B. Ma!&*% Ke%$ra''at*a"

.1a Oma 'a!i masak87

.1b Bruine#onen soep !an kaas #rod,e$ Sesuai "esananmu$ Oma kan ti!ak bisa

lu"a& vent $ Oma selalu "egang 'an'i$7

T$t$ra" +* ata& %e"$"($!!a" -e"$t$r 314 %e%a!&*%a!a"

!e$"t$"#a" $"t$! -*'a! -e"$t$r 31a46 +e"#a" e#*t$ t$t$ra" +* ata& +a-at

+*"*a* &a"t$" !are"a %e%**!* "*a* %a!&*% !e%$ra'a" 'at* a"# -,&*t*)

3t*"##*4.

C. Ma!&*% Ke-er!e"aa"

.1a Ka"an mulai bees)bees& -y8 Buku)buku lu yang banyak banget itu !i"aketin

a'a ke Ban!ung& ngak usah ba*a sen!ii$ Bagasi mobilnya >ko kan ke#il& nanti

ngak bakal muat$ u ba*a ba'u)ba'u a'a& ya8 9iket keeta a"i u!ah "esan& belum8

agi "enuh lho$ Nta te"aksa beli !i #alo$ Sayang !uit$7

.1b Non& lu tuh lebih #ee*et !ai tiga nyoka" gua !i'a!iin satu$ Seius$7


17/21

T$t$ra" +* ata& %e"$"($!!a" -e"$t$r 314 %e%$(* -*'a! -e"$t$r

31a4 +e"#a" "*a* !e&a"t$"a" a"# re"+a'6 !are"a a'a&a a"# +*#$"a!a"

$"t$! %e%$(*"a +*a"##a- !$ra"# %e%**!* "*a* -,&*t*).

.2a Nama kamu yang "aling unik& ya$7

.2b 9e"atnya& yang "aling aneh&7 Kugy tegelak& kayaknya *aktu itu oangtuaku

habis bahan$ ,asih untung ngak 'a!i Kabol$7.2a 9a"i kamu yang "aling #antik$7

T$t$ra" +* ata& %e"$"($!!a" -e"$t$r 32a4 %e%$(* -*'a! -e"$t$r

324 +e"#a" "*a* !e&a"t$"a" a"# t*"##*6 !are"a a'a&a a"# +*#$"a!a"

$"t$! %e%$(*"a %e%**!* "*a* -,&*t*).

D. Ma!&*% Kere"+a''at*a"

.1a-imana sih& gua$ Payah banget$7

.1b Noni tiba)tiba teta*a$ Kok lu 'a!i maahin !ii lu sen!iiG7

.1aIya& ya87 kugy ikut teta*a$ Su"aya menghemat enegy lu& Non$ Kan lu u!ah

#a"ek bantuin gua$ E!ah #a"ek nguusin si >ko !an Cua!)nya yang nga!at

melulu ituF7

T$t$ra" +* ata& %e"$"($!!a" -e"$t$r 31a4 %e%a!&*%a!a"

-e"(ee!a" ter'a+a- +*r*"a &e"+*r* +e"#a" a'a&a a"# "e#ar*) +a" +*"*a*

!$ra"# a*! 3re"+a'4.

.2a ko bisa a'a

bilang lukisan saya bagus kaena kalian teman)teman saya$ 9a"i oang)oang itu

lebih tahu$7

T$t$ra" +* ata& %e"$"($!!a" -e"$t$r 324 %e%a!&*%a!a"

-e"(ee!a" ter'a+a- +*r*"a &e"+*r* +e"#a" a'a&a a"# +*"*a* %a&*'

-,&*t*) 3a*!4.

E. Ma!&*% Ke&et$($a"


18/21

.1a ,a& aku bolos sehai& !eh$ =ku 'uga mau ke Ban!ung$ Ketemu ,as >ko&7

engek


19/21

BAB 5

PENUTUP

A. S*%-$a"

Pinsi" kesantunan ee#h !i!asakan "a!a kai!ah)kai!ah$ Kai!ah)kai!ah itu ti!ak

lain a!alah bi!al)bi!al atau "e"atah yang beisi nasihat yang haus !i"atuhi aga

tutuan "enutu" memenuhi "insi" kesantunan$ Se#aa lengka" ee#h .!alam

/ustono& 1:65 mengemukakan "insi" kesantunan yang meli"uti enam bi!al

.maksim beseta subbi!alnya sebagai beikut$

1 ,aksim ketimbangasaan .tact ma"im

.a ,inimalkan keugian oang lain$

.b ,aksimalkan keuntungan oang lain$

2 ,aksim kemuahhatian . generosity ma"im

.a ,inimalkan keuntungan !ii sen!ii$

.b ,aksimalkan keugian !ii sen!ii$3 ,aksim ke"ekenaan .appro#ation ma"im

.a ,inimalkan "en'elekan ke"a!a oang lain$

.b ,aksimalkan "ekenaan ke"a!a oang lain$4 ,aksim keen!ahhatian .modesty ma"im

.a ,inimalkan "u'ian ke"a!a !ii sen!ii$

.b ,aksimalkan "en'elekan ke"a!a !ii sen!ii$5 ,aksim kesetu'uan .agreement ma"im

.a ,inimalkan keti!aksetu'uan !ii sen!ii !engan "ihak lain$

.b ,aksimalkan kesetu'uan !ii sen!ii !engan "ihak lain$

6 ,aksim kesim"atian . sympathy ma"im.a ,inimalkan anti"ati antaa !ii sen!ii !engan "ihak lain$

.b ,aksimalkan sim"ati antaa !ii sen!ii !engan "ihak lain

=nalisis tin!ak tutu yang be*u'u! !ialog tokoh "a!a novel Perahu Kertas kaya

%e*i estai be!asakan maksim)maksim "insi" kesantunan menuut ee#h !i atas

menimbulkan nilai "ositi .kesantunan yang tinggi !an nilai negati .kesantunan


20/21

yang en!ah& hal ini !ikaenakan "enggunaan bahasa yang !igunakan tokoh !alam

be!ialog !isesuaikan !engan konteks !an !engan sia"a tokoh melakukan !ialog

tutuan !alam novel Perahu Kertas tesebut$

B. Sara"Penelitian mengenai nilai kesantunan "a!a tutuan !alam novel Perahu Kertas

kaya %e*i estai ini masih "elu !itin!aklan'uti !engan "enelitian)"enelitian

mengenai hal yang sama beikutnya& hal ini su"aya a"a yang masih kuang !an belum

!ianalisis se#aa men!alam "a!a "enelitian ini men!a"at tin!ak lan'ut sehingga

"emba#a "a!a umumnya nanti akan men!a"atkan inomasi yang belum

tesam"aikan sebagai *a*asan !an "engetahuan mengenai ka'ian "agmatik

khusunya mengenai "insi" kesantunan yang "enting untuk !itea"kan !alam

bekomunikasi !engan oang lain$ Kaena !engan *a*asan !an "engetahuan

mengenai "insi" kesantunan& nantinya "enutu !engan mita tutunya suatu bahasa

.bahasa In!onesia !a"at betutu yang baik baik !ai segi estetis mau"un moal!alam bebahasa$

DAFTAR PUSTAKA


21/21

/ustono$ 1$ Pokok-Pokok Pragmatik $ Semaang: IKIP Semaang Pess$

Dule& -eoge$ 2006$ Pragmatik $ Dogyakata: Pustaka Pela'a estai& %e*i$ 200$ Perahu Kertas$ Dogyakata: P9 Bentang Pustaka

Sugiyono$ 2010$ .etode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif( Kualitatif dan

/01$ Ban!ung: =labeta$

Documents

NILAI KESANTUNAN PADA TUTURAN DALAM NOVEL PERAHU KERTAS BERDASARKAN PRINSIP KESANTUNAN LEECH