i
KESANTUNAN SAPAAN VERBAL GURU KEPADA SISWA
DI SMP ALOYSIUS TURI YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2017/2018
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
Oleh:
Clara Wahyu Kurnia Pangestuti
NIM: 131224002
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2018
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
SKRIPSI
KESANTUNAI\T SAPAAN YEBBAL GURU I(EPADA SISWA
*i S}€F ATGYSTUS TUFJ YECYAHAR?A
TAITUN AJARAN 2T17 |zffI*
Prof. Dr. Praaowo, M.Pd. Tanggal, 16 Januari 2018
g#5.gr fl"i:lyi:-,\ b
,ing .r r ^-b"".;.enc
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
SKRIPSI
KESAI{TU|'{AJ\ SAFAA|.i }'ERBAL CURiJ KEPADA SiSWA
DI SMP ALOYSIUS TURI YOGYAKARTA
TAiiLT{ AJAPTAi\ 29r,7 i7018
Dipersiapkan dan ditulis oleh:
Clara \Mahyu Kurnia Pangestuti
! -11224{!{!?
Telah dipertahankan di depan Panitia Penguji
n .'!-- a-.-----"..-.!. "-\(} f.,.-...,,-: an! elr-.iu{i ls.riBH.ai. !; -scii!;s.{i iu.l {;
dan telah diny atakan memenuhi syarat
Susunan Panitia Penguji
iiam* i,engkap
Ketua
Sekretaris
t ,--.-.-a-- 1
l urFFv!s r
Anggota2
Anggota 3
Rishe Purnama Dewi, S.Pd.. M.Hum.
Dr. R. Kunjana Raharcii, M.Hum.
! ! nl
-'i.-.i i i!_ -_iii-.,!!i!'! ,\i l-.f
Dr. Yuliana Setyaningsih. M.Pd.
Dr. R. Kunjana Rahardi, M.Hum.
Yogyakarta, 29 Jarnari 20 18
FakLrltas Kegurua-n dar: iimtr Penrlirlika.n
t l,^:-.^-,..-;.^^ ('---.^a^ I \l-...-.^-^Lilrli el-irrus -*l!a[a I-,Ilat IilJ
lll
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
iv
MOTO
“ Hidup itu bukan masalah maju atau mundur, tetapi bagaimana caranya tetap
bertahan pada langkah yang akan membawa kita kepada masa depan”.
(Clara Wahyu Kurnia P.)
“ Mengapa kita harus membela diri ketika kita disalahpahami atau dihakimi
dengan keliru? Tinggalkanlah hal itu. Mari kita tidak mengucapkan apapun.
Merupakan hal yang manis untuk membiarkan orang lain menghakimi kita dengan
cara yang mereka suka. Oh keheningan yang terberkati, yang memberi begitu
banyak kedamaianbagi jiwa!”
(St. Therese of Lisieux)
“Kesalahan tidak akan menjadi kebenaran walau berulang kali diumumkan,
sebaliknya, kebenaran tidak akan jadi kesalahan walau tak seorang pun
mengetahuinya”.
(Mahatma Gandhi)
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada:
1. Tuhan Yesus Kristus dan Bunda Maria
2. Orang tua tercinta, Ayah Yohanes Agus Budi Santoso dan Ibu Anastasia
Iswahyuni yang selalu mendoakan dan mendukung dalam hal keuangan
serta kasih sayang dalam penyelesaian skripsi ini.
3. Adik saya satu-satunya Monika Kristiana Agista Putri yang selalu
memberikan semangat dan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini.
4. Alm. Yohanes Agus Iswahyudi dan Arista Kristianto yang selalu menjadi
pendoa sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
5. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta tempat dimana peneliti menempuh
pendidikan dan menuntut ilmu.
6. Keluarga, sahabat dan teman-teman yang terkasih.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vi
ABSTRAK
Pangestuti, Clara Wahyu Kurnia. 2018, “Kesantunan Sapaan Verbal Guru
kepada Siswa di SMP Aloysius Turi Yogyakarta.” Skripsi. Yogyakarta:
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma.
Penelitian ini menganalisis tentang kesantunan sapaan verbal guru
kepada siswa di sekolah. Penelitian ini memiliki dua sub rumusan masalah yaitu
bagaimana kesantunan sapaan verbal guru kepada siswa di SMP Aloysius Turi
Yogyakarta tahun ajaran 2017/2018, dengan sub masalah bagaimana wujud dan
ciri penanda spaan verbal guru kepada siswa serta apa maksud sapaan verbal guru
kepada siswa. Tujuan utama yaitu mendeskripsikan kesantunan sapaan verbal
guru kepada siswa di SMP Aloysius Turi Yogyakarta tahun ajaran 2017/2018.
Penelitian ini memiliki dua sub tujuan. Pertama, mendeskripsikan wujud dan ciri
penanda kesantunan sapaan verbal. Kedua, mendeskripsikan maksud sapaan vebal
guru kepada siswa.
Peneliti untuk mengumpulkan data menggunakan teknik merekam dan
mencatat. Data diambil selama bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2017.
Instrumen dalam penelitian ini yaitu peneliti itu sendiri. Analisis data dilakukan
dengan tahapan: (1) mengidentifikasi data yang telah dikumpulkan, (2)
mengklasifikasi hasil temuan berdasarkan prinsip kesantunan milik Leech, faktor
penentu kesantunan serta indikator kesantunan, (3) menginterpretasi maksud dari
data yang diperoleh, (4) mendeskripsikan hasil analisis data tersebut.
Hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan, peneliti menemukan
wujud dan ciri penanda kesantunan sapaan verbal guru kepada siswa di SMP
Aloysius Turi Yogyakarta. Wujud kesantunan sapaan verbal adalah tuturan yang
memenuhi prinsip kesantunan, yakni 62 pematuhan terhadap maksim Leech.
Wujud itu sendiri adalah tuturan verbal guru kepada siswa, sedangkan ciri
penanda dalam penelitian ini adalah indikator kesantunan yaitu menjaga suasana
perasaan mitra tutur, mempertemukan perasaan penutur dengan mitra tutur,
menjaga agar tuturan agar dapat diterima oleh mitra tutur, menjaga agar dalam
tuturan terlihat ketidakmampuan penutur, memposisikan lawan tutur dalam posisi
tinggi, menjaga tuturan agar apa yang dikatakan penutur juga dirasakan mitra
tutur serta pemilihan kata atau diksi. Peneliti juga menemukan sepuluh (10)
maksud dalam penelitian ini yaitu maksud menyuruh, mengingatkan, menegur,
memberi candaan, menyapa, menanyakan, meminta, menyindir, memuji,
memberitahu dan mengetahui.
Kata Kunci: Kesantunan berbahasa, Wujud dan Ciri penanda
kesantunan, Fungsi sapaan, dan Maksud.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vii
ABSTRACT
Pangestuti, Clara Wahyu Kurnia. 2018, “The Politeness of Teacher's
Vocational Greetings to Students in SMP Aloysius Turi Yogyakarta
Academic Years 2017/2018.’’ Thesis. Yogyakarta: Indonesian Language
Education and Literature Study Program, Department of Language
Education and Art, Faculty of Teacher Training and Education, Sanata
Dharma University.
This study analyzed the politeness of teacher's vocational greetings to
students in SMP Aloysius Turi Yogyakarta. This study has a main goal to describe
teacher's verbal greetings toward students at SMP Aloysius Turi Yogyakarta
academic years 2017/2018. Furthermore, this research has two sub-goals. First,
describing the form and characteristic of teachers’ verbal manners of greeting.
Second, describing ideas of teachers’ verbal manners of greeting toward students.
In this research, the researcher used two methods to collect data namely
recording and taking notes. Meanwhile, the data were taken in July until August
2017. The instrument in this study was the researcher it self. Thus, The data
analysis was done by four steps: (1) Identifying the data that has been collected
before, (2) Classifying the result based on Leech’s manners principal, (3)
Interpreting the meaning of data, (4) describing the result of analysis data.
Based on the findings, the researchers found that the form and
characteristic of teachers’ verbal manners toward students at SMP Aloysius Turi
Yogyakarta. They were fulfilled with Leech’s manners principal, the researcher
also found 62 discipline manners about Leech’ maxim indicators. According to
the analysis data, the researcher found politeness indicators namely diction and
three function of greeting; (1) to attract attentions, (2) to recognize the
messengers, (3) to keep a good relationship among society. The researcher also
analyzed the meaning of greeting in order to observe the politeness of greeting
that used by teacher toward students.
Key word: Politeness of speaking, form and characteristic of speakers, Funtion
and meaning of greeting.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus dan Bunda Maria atas
berkat rahmat serta pertolongannya yang telah dilimpahkan kepada penulis,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar. Penulisan skripsi
ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Universitas Sanata Dharma.
Penulis menyadari bahwa skripsi masih jauh dari kata sempurna dan
penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan atas arahan, bantuan serta bimbingan
