NAVODILA ZA PISANJE SEMINARSKE IN · 2018-03-29 · Obseg seminarske naloge ne sme biti manjši od 6 in ne večji od 8 tiskanih strani (brez upoštevanja naslovne strani in priloge)

1

Priloga 1

NAVODILA ZA PISANJE SEMINARSKE IN

ZAKLJUČNE NALOGE

NAVODILA ZA IZDELAVO SEMINARSKE NALOGE ................................................................................... 2

Predloga seminarske naloge ............................................................................................................... 9

NAVODILA ZA PISANJE DISPOZICIJE DIPLOMSKEGA DELA .................................................................. 18

Predloga dispozicije diplomskega dela .............................................................................................. 22

NAVODILA ZA IZDELAVO DIPLOMSKE NALOGE ................................................................................... 23

RAZISKOVALNI TIP DIPLOMSKE NALOGE ......................................................................................... 23

Predloga raziskovalne diplomske naloge ...................................................................................... 31

DIPLOMSKA NALOGA PREGLED LITERATURE ................................................................................... 45

Predloga diplomske naloge pregled literature .............................................................................. 52

Ljubljana, marec 2018

2

Priloga 1

NAVODILA ZA IZDELAVO SEMINARSKE NALOGE

1. PREDGOVOR

Pričujoča seminarska naloga bo za mnoge študente predstavljala prvi stik z raziskovalnim

delom. Bistvena ločnica od klasične seminarske naloge je spodbujanje kritičnega mišljenja ter

objektivnega vrednotenja zaključkov na podlagi obstoječih dokazov iz literature. Mnogim

študentom tovrstni način dela predstavlja oviro, saj pomeni odmik od ustaljene prakse. Glavni

problem, ki se najpogosteje pojavlja pri tovrstnih pisnih nalogah je (1) nejasno definiran

problem in raziskovalna hipoteza, (2) dolgovezen in preobširen uvod, (3) nedoslednost pri

sprotnem citiranju ali navajanju virov in (4) siromašno izražanje ali strokovno izrazoslovje.

Avtor mora imeti ves čas nastajanja naloge v mislih njeno uporabno vrednost. Najboljša

raziskovalna vprašanja ali hipoteze zato izhajajo iz prakse.

2. RAZISKOVALNI NAČRT

Področij, zanimivih za raziskovanje, je veliko. Zaželeno je, da študent sam izpostavi problem

izbranega področja, ki bi ga rad podrobneje raziskal s seminarsko nalogo. Mentor študenta

med delom le usmerja in mu svetuje.

Za reševanje raziskovalnega problema si moramo najprej izdelati raziskovalni načrt. Le s

kakovostnim raziskovalnim načrtom lahko izdelamo kakovostno seminarsko nalogo. Ključni

elementi raziskovalnega načrta so (1) (delovni) naslov seminarske naloge, (2) opredelitev

problema in (3) raziskovalna hipoteza. Tem točkam velja nameniti največ časa, saj je pisanje

seminarske naloge ob jasni opredelitvi problema in raziskovalne hipoteze enostavno opravilo.

3. VSEBINA RAZISKOVALNE NALOGE

Seminarska naloga naj bo napisana strnjeno, pregledno in mora biti v skladu z obliko, ki ustreza

predlogi.

Za pisanje uporabimo pokončno obliko pisave Times New Roman 12 pik (12 pt), razmik med

vrsticami naj bo 1,15.

Odstavki naj bodo med seboj razmaknjeni s presledkom, prva vrstica v odstavku naj bo

poravnana levo. Odstavki morajo biti obojestransko poravnani.

Seminarska naloga mora biti napisana v 3 osebi in mora vsebovati:

- naslovno stran,

3

Priloga 1

- strukturiran izvleček (maksimalno 250 besed),

- uvod z raziskovalnim vprašanjem ali hipotezo (maksimalno ena stran),

- metode dela,

- rezultate,

- razpravo,

- sklepne misli,

- seznam literature sprotno navedenih virov med besedilom seminarske naloge.

Seminarska naloga mora kot prilogo vsebovati preglednico uporabljenih raziskav

predstavljenih v poglavju rezultati. Za odgovor na zastavljeno raziskovalno vprašanje ali

hipotezo je potrebno najti minimalno tri objavljene znanstvene ali strokovne publikacije.

Obseg seminarske naloge ne sme biti manjši od 6 in ne večji od 8 tiskanih strani (brez

upoštevanja naslovne strani in priloge).

3.1 STRUKTURIRAN POVZETEK

Strukturiran povzetek strnjeno povzame bistvo seminarske naloge in mora vsebovati uvod in

namen, metode, rezultate in sklep. Za povzetkom zapišemo tudi 3 – 6 ključnih besed.

V uvodu napišemo problem in postavimo raziskovalno hipotezo, v metodah način iskanja

literature, v rezultatih glavne zaključke najdenih študij in v razpravi ključne ugotovitve in

odgovorimo na raziskovalno vprašanje.

Primer:

Uvod in namen: Konzervativno zdravljenje simptomatske hernije medvretenčne ploščice v

ledvenem delu hrbtenice (SHML) je lahko zaradi manjše možnosti zapletov pomembna

alternativa operativnemu zdravljenju. Pri tem pa ne vemo, kateri pristop je boljši pri

zmanjševanju simptomov na kratki, srednji in dolgi rok. Namen seminarske naloge je

testiranje hipoteze, da je konzervativna terapija pri SHML enako učinkovita pri zmanjševanju

simptomov na kratki, srednji in dolgi rok kot operativna terapija. Metode: Iskanje literature je

potekalo s pomočjo elektronske baze podatkov XXX. Vključitveni kriteriji so zajemali (1) XXX,

(2) XXX, (3) … Rezultati: Študije so pokazale … Sklep: Na podlagi dokazov iz literature lahko

sklepamo, da je konzervativna terapija v primerjavi z operativno enako

učinkovita/neučinkovita…

4

Priloga 1

3.2 UVOD

V uvodu seminarske naloge širše predstavimo izbrano temo, predvsem pa moramo pri bralcu

vzbuditi zanimanje z opredelitvijo problema (kaj pravzaprav je problem, ki ga s seminarsko

nalogo nameravate razrešiti).

Primer:

Recimo, da nas zanima primerjava konzervativne in operativne terapije pri simptomatski

herniji medvretenčne ploščice v ledvenem delu hrbtenice (Gugliotta idr., 2016). V uvodu najprej

širše predstavimo izbrano temo s pojasnitvijo:

- razlike med bolečino v križu in lumboishialgijo,

- prevalence in incidence bolečine v križu in lumboishialgije,

- definicije in vzroka lumboishialgije,

- načinov zdravljenja lumboishialgije.

Problem, ki ga nameravamo rešiti s pomočjo seminarske naloge je lahko ta, da pravzaprav ne

vemo, kateri način zdravljenja (konzervativni ali operativni) je boljši pri zmanjševanju

simptomov na kratki, srednji in dolgi rok.

Na podlagi opredeljenega problema v zaključku uvoda postavimo raziskovalno hipotezo. To

je verjetna trditev ali domneva, ki jo bomo s pomočjo dokazov potrdili ali ovrgli. Hipoteza mora

biti enostavno oblikovana, lahko razumljiva in predvsem čim bolj specifična. Opredeljena je z

enim samim stavkom. Naša hipoteza bi se tako lahko glasila:

- H1: konzervativna terapija je pri simptomatski herniji medvretenčne ploščice v

ledvenem delu hrbtenice enako učinkovita pri zmanjševanju simptomov na kratki,

srednji in dolgi rok v primerjavi z operativno terapijo.

V uvodu je potrebno dosledno navesti vire, ki so nas pripeljali do raziskovalne hipoteze. Če

navedenih dejstev ne citiramo pomeni, da kršimo avtorske pravice. Z navajanjem virov hkrati

omogočimo, da se lahko bralec naše naloge globlje posveti tematiki, v kolikor ga le-ta zanima.

Naj že na tem mestu opozorimo, da je povzemanje spletnih virov prepovedano. Ti viri namreč

navadno nimajo recenzije (vsak lahko objavi kar hoče) in ne sodijo med verodostojne vire.

Izjeme so zgolj elektronske izdaje znanstvenih revij, spletne strani zavodov, agencij, fakultet,

vladnih služb, statističnega urada idr.

5

Priloga 1

3.3 METODE DELA

Navesti je potrebno elektronsko bazo podatkov za iskanje literature in ključne besede (če je

iskalnik v tujem jeziku je potreben prevod ključnih besed). Poglavje mora vsebovati tudi jasne

vključitvene kriterije.

Primer:

Za potrditev ali ovržbo naše raziskovalne hipoteze bomo najverjetneje iskali dokaze

(objavljene znanstvene in strokovne članke) v elektronski bazi podatkov PubMed s pomočjo

naslednjih ključnih besed: kirurško zdravljenje (surgical treatment), konzervativno zdravljenje

(conservative treatment), učinkovitost (effectiveness), hernija medvretenčne ploščice v

ledvenem delu hrbtenice (lumbar disc herniation).

Iskanje na dan 14.12.2017 povrne 31 člankov. V tem širšem izboru so zagotovo tudi članki, ki

za našo raziskavo niso pomembni. Te izločimo tako, da jasno navedemo vključitvene kriterije:

- jezik pisanja člankov,

- starost študij,

- vrsta in kvaliteta študij (randomizirane kontrolirane študije – RCT, študije primerov,

meta analize,…),

- velikost vzorca,

- vsebnost kontrolne skupine preiskovancev,

- trajanje raziskave

- …

3.4 REZULTATI

Rezultati našega iskanja s pomočjo ključnih besed v elektronski bazi podatkov so članki

(minimalno trije), ki izpolnjujejo zastavljene vključitvene kriterije. Povzetek vsakega izmed njih

mora vsebovati (1) namen raziskave, (2) opis vzorca merjencev, (3) uporabljene spremenljivke,

(4) opis intervencije in (5) glavni zaključki študije. Pri tem navajamo kvantitativne podatke.

3.5 RAZPRAVA

Razprava je ključni del seminarske naloge in izraža avtorjevo pronicljivost, strokovnost in

pismenost. Je pravi intelektualni doprinos, saj je potrebno rezultate najdenih študij ovrednotiti

in odgovoriti na raziskovalno vprašanje (potrditi ali ovreči hipotezo).

V zaključku razprave povzamemo ključne ugotovitve in ponovno odgovorimo na raziskovalno

vprašanje (potrdimo ali ovržemo hipotezo). Obvezno nakažemo tudi odprta vprašanja, ki so se

porodila med pregledovanjem literature in nakazujejo nadaljnja raziskovanja.

6

Priloga 1

3.6 LITERATURA

Lastnih misli in mnenj ne dokumentiramo. Karkoli napisanega pa je avtorstvo koga drugega,

moramo priznati. Vsa akademska, znanstvena, strokovna in raziskovalna poročila morajo imeti

dokumentirane vse uporabljene vire. Če namenoma uporabite pisanje druge osebe, kot da je

to vaše pisanje, ste krivi literarne oblike tatvine (plagiatorstva). Ni dovolj, da so viri in literatura

našteti samo na koncu naloge, ampak morajo biti jasno označeni tudi med besedilom.

Povzemanje pomeni, da v raziskovalni nalogi uporabimo povzeto besedilo, misli, podatke in

zaključke iz nekega tujega vira. Tudi pri povzemanju literature moramo skrbno paziti, da ga

jasno in pregledno označimo v nalogi. Daljša povzeta besedila je smiselno povzeti v

samostojnih odstavkih.

V seminarski nalogi je dovoljeno povzemanje le izvirnih znanstvenih ali strokovnih člankov

ter monografij. Povzemanje spletnih virov je prepovedano. Ti viri namreč navadno nimajo

recenzije (vsak lahko objavi kar hoče) in ne sodijo med verodostojne vire. Izjeme so zgolj

elektronske izdaje znanstvenih revij, spletne strani zavodov, agencij, fakultet, vladnih služb,

statističnega urada idr.

Navajanje virov med besedilom

Vire med besedilom tipično navajamo v uvodu in razpravi. Virov ne smemo navajati v izvlečku.

Pri navajanju vira med besedilom se navajata priimek avtorja in letnica izida vira (Priimek,

letnica izida publikacije). Pri citiranju med besedilom navajamo priimke največ dveh avtorjev

(Priimek 1 in Priimek 2, letnica izida publikacije). Če je avtorjev še več, navajamo priimek

prvega in dodamo idr. (Priimek idr., letnica izida publikacije). Če uporabimo več virov istega

avtorja, ki so izšla istega leta, jih ločimo s črkami: (Priimek 1, letnica 1a) (Priimek 1, letnica 1b)

itd. Enako jih označimo tudi v seznamu literature.

Če za isto trditev uporabimo več virov, jih v navajanju ločimo s podpičjem in jih razvrstimo

naraščajoče po letnici izida (Priimek, starejša letnica izida publikacije; Priimek, mlajša letnica

izida publikacije).

Oblikovanje seznama virov in literature

Seznam literature naj bo urejen po abecednem vrstnem redu. Pri tem pazimo, da navajamo

zgolj tiste vire, ki smo jih dejansko uporabili pri seminarski nalogi.

7

Priloga 1

Monografske publikacije (knjige)

Priimek, I. avtorja/jev. Naslov knjige: podnaslov knjige. Izdaja. Kraj izdaje: založba, letnica

izdaje.

Primera:

Stušek, P., Podobnik A. Celica. 1. izd. Ljubljana: DZS, 1995.

Fisher, J., Arnold, J. R. P. Notes in chemistry for biologists. 1st ed. Oxford: BIOS scientific

publishers Lt., 1999.

Navajanje med besedilom:

(Stušek, Podobnik, 1995)

(Fisher in Arnold, 1999)

Poglavje v knjigi

Priimek, I. avtorja/jev. Naslov poglavja. V: Priimek, I. urednika/kov knjige. Naslov knjige. Kraj

izdaje: založba, letnica izdaje. Prva stran poglavja – zadnja stran poglavja.

Primer:

Leštan, D. Načrtovanje eksperimentalnega preučevanja bioprocesov. V: Raspor, P. (ur.)

Biotehnologija: Osnovna znanja. Ljubljana, Bia, 1996. 397 – 409.


(Leštan, 1996)

Če je avtorjev več kot trije, potem se v seznamu virov navedejo vsi, med besedilom pa se piše

v obliki (Priimek 1 idr., letnica).

Članek v periodični publikaciji (reviji)

Priimek, I. avtorja/jev. Naslov članka: podnaslov članka. Ime revije. Letnica izida, letnik,

številka, prva stran članka – zadnja stran članka.

Primeri:

Palatinus, A., Kržan, A., Forte, J., Peterlin, M. Odpadki v morju in prva ocena prisotnosti

mikrodelcev plastike v slovenskem morju, Gospodarjenje z okoljem, 2012, let. 21, št. 82, str. 2

– 8.

8

Priloga 1

Bošnjak, B. Književna vzgoja v mladinski knjižnici: da ali ne? Otrok in knjiga: revija za vprašanja

mladinske književnosti, književne vzgoje in s knjigo povezanih medijev, 1998, št. 46, str. 64 -

70.

Adler, J. in Rogers, A. The new war against migraines. Newsweek: the international

newsmagazine, jan. 1999, let. 83, št. 2, str. 42-48.


(Palatinus idr., 2012)

(Bošnjak, 1998)

(Adler in Rogers, 1999)

9

Priloga 1

Predloga seminarske naloge

VISOKOŠOLSKI ZAVOD FIZIOTERAPEVTIKA

NASLOV

SEMINARSKA NALOGA

Kraj in datum: text text

Avtor: text text

Mentor: text text

10

Priloga 1

Spodaj podpisani (ime in priimek), študent (letnik in smer študija, z vpisno številko) izjavljam, da sem avtor seminarskega dela z naslovom (naslov seminarskega dela), ki je rezultat samostojnega dela pod mentorstvom (naziv, ime in priimek). Potrjujem, da je elektronska oblika naloge identična s tiskano obliko dela.

Podpis

11

Priloga 1

IZVLEČEK

Uvod in namen: text text. Metode: text text. Rezultati: text text. Sklep: text text.

Ključne besede: text text

Strukturiran povzetek strnjeno povzame bistvo seminarske naloge in mora vsebovati namen

dela, metode, rezultate in sklep. Za povzetkom zapišemo tudi 3 – 6 ključnih besed.

12

Priloga 1

UVOD

text text

Predstavite izbrano temo, problematiko naloge in njen smisel. Pri bralcu mora vzbuditi

zanimanje za branje. V uvodu je potrebno dosledno navajati vire, iz katerih smo črpali ključne

podatke. Viri ne smejo biti enaki tistim predstavljenim v rezultatih.

Ne pozabite navesti raziskovalne hipoteze. Ta mora biti enostavno oblikovana in lahko

razumljiva. Opredeljena je z enim samim stavkom.

13

Priloga 1

METODE DELA

text text

Navesti je potrebno elektronsko bazo podatkov za iskanje literature, ključne besede iskanja

(če je iskalnik v tujem jeziku je potreben prevod ključnih besed) ter vključitvene kriterije.

14

Priloga 1

REZULTATI

Predstavimo rezultate našega iskanja s pomočjo ključnih besed v elektronski bazi podatkov.

To so članki (minimalno trije), ki ustrezajo vključitvenim kriterijem zastavljenih v metodah.

Povzetek vsakega izmed njih mora vsebovati (1) namen raziskave, (2) opis vzorca merjencev,

(3) uporabljene spremenljivke, (4) opis intervencije in (5) glavni zaključki študije. Pri tem

navajamo kvantitativne podatke.

Strnjene ključne podatke vsakega članka predstavimo v tabeli kot prilogo seminarski nalogi.

15

Priloga 1

RAZPRAVA

V razpravi moramo kritično ovrednotiti rezultate najdenih študij in z njihovo pomočjo

odgovoriti na raziskovalno vprašanje (potrditi ali ovreči hipotezo). Poslužujemo se sprotnega

navajanja virov pri povzemanju ključnih podatkov in jih povežemo še z ostalo literaturo, ki smo

jo uporabili v uvodu.

16

Priloga 1

LITERATURA

Gugliotta, M., da Costa, BR., Dabis, E., Theiler, R., Jüni, P., Reichenbach, S., Landolt, H., Hasler,

P. Surgical versus conservative treatment for lumbar disc herniation: a prospective

cohort study, 2016, let. 12, št. 82, str. 1 – 7.


ter monografij. Povzemanje spletnih virov je prepovedano. Izjeme so zgolj elektronske izdaje

znanstvenih revij, spletne strani zavodov, agencij, fakultet, vladnih služb, statističnega urada

idr.






prvega in dodamo idr. (Priimek idr., letnica izida publikacije) Če uporabimo več virov istega





izida publikacije).




17

Priloga 1

Priloga 1: Tabela s predstavitvijo rezultatov relevantnih študij

ŠTUDIJA VZOREC MERJENCEV TRAJANJE RAZISKAVE IN

VRSTA EKSP. NAČRTA NAMEN SPREMENLJIVKE INTERVENCIJA REZULTATI

18

Priloga 1

NAVODILA ZA PISANJE DISPOZICIJE DIPLOMSKEGA DELA

PREDGOVOR

Dispozicija diplomske naloge je priprava študenta na opravljanje diplomske naloge. Študent si

z njeno pomočjo postavi okvirje diplomske naloge, ki ga nato usmerjajo pri nadaljnjem delu in

na podlagi katerih je moč presojati njegovo uspešnost pri realizaciji diplomske naloge.

Dispozicija diplomske naloge omogoča tudi presojanje o smiselnosti in izvedljivosti

diplomskega dela še pred njeno izvedbo.

IZBIRA NASLOVA

Naslov mora biti enostaven, jasen in mora nedvoumno odražati bistvo vsebine diplomskega

dela. Navadno ne vsebuje več kot 10 besed. V naslovu diplomskega dela ne sme biti ločil.

Priporočljivo je, da naslov vsebuje metodološki pristop, uporabljen v diplomskem delu (npr.

analiza, raziskava, primerjava …).

UVOD

V uvodnem delu opredelite (osvetlite) problem, ki bo predmet vaše raziskave. Diplomska

naloga praviloma obravnava prepoznaven in točno določen problem iz prakse ter išče

odgovore na zastavljeno vprašanje. Velja si zapomniti, da kakovostne diplomske naloge

praviloma odgovarjajo na preprosta vprašanja in so praktično uporabne.

NAMEN, CLJI IN RAZISKOVALNA VPRAŠANJA

Namen (zakaj), cilj (kaj) ter raziskovalno vprašanje diplomskega dela mora biti neposredno

povezan z njegovim naslovom.

NAMEN: daje odgovor na vprašanje, zakaj je to delo pomembno – kakšno korist ima lahko

za organizacijo, stroko, znanost oziroma k čemu želi študent s tem delom prispevati. Nameni

so lahko različni:

19

Priloga 1

- problema še ni nihče analiziral ali pa je bil analiziran pred mnogimi leti,

- študent se ne strinja z ugotovitvami določenih avtorjev,

- analiza problema zanima določeno podjetje ali institucijo in podobno, ipd.

CILJI: nam povedo, kaj želi študent v delu doseči, prikazati, razviti ali izdelati. S cilji

odgovorimo na vprašanje, kako bomo skušali doseči namen. Ciljev pisnega dela je lahko več.

Osnovni cilj dela se mora navezovati na raziskovalni problem. Cilj je neločljivo povezan s

problemom proučevanja, ki predstavlja razliko med trenutnim in želenim stanjem.

RAZISKOVALNE HIPOTEZE: so verjetne trditve ali domneva, ki jih bomo s pomočjo dokazov

potrdili ali ovrgli. Hipoteze morajo biti enostavno oblikovane in lahko razumljive.

Opredeljene so z enim samim stavkom.

PREDVIDENE METODE DELA

Navedite in natančno opišite metode dela, s katerimi nameravate odgovoriti na raziskovalna

vprašanja ali hipoteze.

V primeru pregleda literature je potrebno navesti elektronsko bazo podatkov za iskanje

literature, jezik, letnico starosti člankov in ključne besede iskanja (če je iskalnik v tujem jeziku

je potreben prevod ključnih besed). Poglavje mora vsebovati tudi jasne vključitvene in

izključitvene kriterije.

V primeru raziskovalnega dela je potrebno natančno opisati načrt raziskave (opis in število

preiskovancev ter kontrolne skupine, vključitvene in izključitvene kriterije, opis instrumentov,

potek in časovni okvir raziskave ter način obdelave podatkov).

LITERATURA

V uvodnem delu je potrebno navesti vsaj 5 virov, na katerih bo slonela diplomska naloga. V

diplomski nalogi je dovoljeno povzemanje le izvirnih znanstvenih ali strokovnih člankov ter

monografij. Povzemanje spletnih virov je prepovedano. Ti viri namreč navadno nimajo





Vire med besedilom tipično navajamo v uvodu in razpravi. Virov ne smemo navajati v

izvlečku. Pri navajanju vira med besedilom se navajata priimek avtorja in letnica izida vira

(Priimek, letnica izida publikacije). Pri citiranju med besedilom navajamo priimke največ

20

Priloga 1

dveh avtorjev (Priimek 1 in Priimek 2, letnica izida publikacije). Če je avtorjev še več,

navajamo priimek prvega in dodamo idr. (Priimek idr., letnica izida publikacije) Če

uporabimo več virov istega avtorja, ki so izšla istega leta, jih ločimo s črkami: (Priimek 1,

letnica 1a) (Priimek 1, letnica 1b) itd. Enako jih označimo tudi v seznamu literature.


naraščajoče po letnici izida (Priimek, starejša letnica izida publikacije; Priimek, mlajša

letnica izida publikacije).






izdaje.

Primera:







Poglavje v knjigi



Primer:




(Leštan, 1996)

21

Priloga 1

Če je avtorjev več kot trije, potem se v seznamu virov navedejo vsi, med besedilom pa se

piše v obliki (Priimek 1 idr., letnica).




Primeri:


mikrodelcev plastike v slovenskem morju, Gospodarjenje z okoljem, 2012, let. 21, št. 82, str.

2 – 8.

Bošnjak, B. Književna vzgoja v mladinski knjižnici: da ali ne? Otrok in knjiga: revija za

vprašanja mladinske književnosti, književne vzgoje in s knjigo povezanih medijev, 1998, št.

46, str. 64 - 70.





(Bošnjak, 1998)


22

Priloga 1

Predloga dispozicije diplomskega dela

NASLOV DIPLOMSKE NALOGE V SLOVENSKEM JEZIKU

NASLOV DIPLOMSKE NALOGE V ANGLEŠKEM JEZIKU

1. UVOD

2. NAMEN, CLJI IN HIPOTEZE

3. PREDVIDENE METODE DELA

4. LITERATURA

23

Priloga 1

NAVODILA ZA IZDELAVO DIPLOMSKE NALOGE

PREDGOVOR

Naloga vsakega študenta fizioterapije je, da ob zaključku svojega izobraževanja pripravi

in zagovarja diplomsko nalogo. Namen diplomskega dela ni, da bi iz diplomandov

naredili raziskovalce na področju fizioterapije. Tistim, ki imajo raziskovalno žilico in jih

to delo zanima, naj bi se s tem omogočil začetek raziskovalne kariere, ki jo na šoli

podpiramo. Predvsem pa želimo, da se diplomandi na praktičen način seznanijo z

raziskovalnim delom na področju fizioterapije. Namen je zato (1) spodbuditi

ustvarjalnost in raziskovalno izvirnost, (2) naučiti sistematične presoje o kakovosti

strokovne literature in (3) presojati o relevantnosti in pomembnosti teme za stroko in

znanost.

VRSTE DIPLOMSKIH NALOG

Odločite se lahko za izdelavo diplomske naloge (1) raziskovalnega tipa ali (2) sistematičnega

pregleda literature.

RAZISKOVALNI TIP DIPLOMSKE NALOGE


kakovostnim raziskovalnim načrtom lahko izdelamo kakovostno diplomsko nalogo. Ključni

elementi raziskovalnega načrta so (1) (delovni) naslov diplomske naloge, (2) opredelitev

predmeta in problema, (3) raziskovalne hipoteze in (4) natančno opredeljene metode dela.

Tem točkam velja nameniti največ časa, saj je izvedba eksperimenta neposredno odvisna od

jasne opredelitve problema in raziskovalne hipoteze.

Pri diplomski nalogi raziskovalnega tipa je potrebno izpeljati eksperiment, s pomočjo katerega

bomo odgovorili na zastavljeno raziskovalno vprašanje. Še pred pričetkom raziskovanja si

moramo izbrati problem, ki je raziskovalno zanimiv. Pravi problemi so navadno tisti, ki izvirajo

iz prakse in ki se porajajo med vsakodnevnim delom: (1) ali je metoda A bolj učinkovita od

metode B, (2) ali je metoda A učinkovita pri zdravljenju/lajšanju stanja A, (3) kako zanesljiva je

metoda A, (4) kakšne so merske karakteristike testa A za oceno stanja A, ipd. Pogosto je

namreč prepričanje, da je vsakodnevna praksa daleč od znanosti. Tako gledanje na raziskave

pa je povsem napačno in tudi škodljivo.

24

Priloga 1

Problem je potrebno pretvoriti v raziskovalno vprašanje. Pri raziskovalnem projektu se

postavi vprašanje tako, da je pojave mogoče opazovati v merljivi obliki.

Primer:

Morda vas zanima vpliv vaj za izboljšanje ravnotežja na pogostost padcev pri starostnikih. Prvi

poskus oblikovanja raziskovalnega vprašanja bi bil:

Ali vaje za izboljšanje ravnotežja zmanjšajo pogostost padcev pri starostnikih?

Takšno raziskovalno vprašanje je predvsem premalo specifično. Namreč ni povsem jasno, kaj

so »vaje za ravnotežje«, kaj pomeni »zmanjšanje« in kdo so »starostniki«. Zastavi se tudi

vprašanje o trajanju in načinu intervencije.

Ali 6 mesečni samostojni program vaj za izboljšanje statičnega in dinamičnega ravnotežja

statistično pomembno zmanjša pogostost padcev pri osebah starejših od 65 let v domu

starejših občanov Vič?

Tako postavljeno raziskovalno vprašanje je dovolj specifično in omogoča odgovore v merljivi

obliki z analizo podatkov.

Iz raziskovalnega vprašanja nato izpeljemo raziskovalno hipotezo:

H1.: Šest mesečni samostojni program vaj za izboljšanje statičnega in dinamičnega ravnotežja



Ko smo natančno opredelili problem, raziskovalno vprašanje in hipotezo, smo opravili že

ogromno dela. Sledi načrtovanje eksperimenta, v katerem moramo opredeliti, kako bomo na

to vprašanje odgovorili.

EKSPERIMENTALNI NAČRT

V eksperimentalnem načrtu moramo skrbno in natančno določiti postopek izvedbe

eksperimenta. Kako natančno? Tako natančno, da lahko drug raziskovalec vaš eksperiment

kadarkoli ponovi. Opredeliti je potrebno naslednje elemente:

- skupina preiskovancev (npr. 50 moških in 50 žensk starejših od 65 let v DSO Vič),

- vključitvene in izključitvene kriterije (spremljajoča obolenja, pokretnost, mobilnost,…),

- morebitna kontrolna skupina,

- program vadbe (opis vaj, stopnjevanje zahtevnosti, čas izvedbe in počitka, način

posredovanja,…),

25

Priloga 1

- spremenljivke (vrsta testa, čas merjenja,…).

Nekoliko večjo pozornost pred izvedbo eksperimenta velja nameniti predvsem izbiri testov.

Primer:

Za odgovor na našo raziskovalno hipotezo moramo izbrati teste, s katerimi bomo merili

morebiten napredek. Odgovoriti moramo namreč na vprašanje (1) ali je naš program vadbe

izboljšal ravnotežje in (2) kakšna je razlika v pogostosti padcev. Za odgovor na prvo vprašanje

bomo izbrali test (klinični ali laboratorijski), ki ima za naše potrebe še dovolj dobre merske

karakteristike za beleženje sprememb. Za odgovor na drugo vprašanje moramo poznati število

padcev pred in po izvedbi programa.

Pri zbiranju podatkov je pomemben dovolj velik vzorec. Le iz dovolj velikega vzorca lahko

sklepamo na celotno populacijo. To je zlasti pomembno pri pošiljanju anketnih vprašalnikov.

Namreč v Sloveniji ljudje neradi odgovarjajo na anketna vprašanja po povratni pošti. Delež

vrnjenih anket se tako giblje okoli 50 odstotkov.

VSEBINA DIPLOMSKE NALOGE

Diplomska naloga naj bi le izjemoma presegala 20-30 strani. Napisana naj bo strnjeno,

pregledno in mora biti v skladu z obliko, ki ustreza predlogi.





Diplomska naloga mora biti napisana v 3 osebi in mora vsebovati:

- naslovno stran,

- zahvala,

- strukturiran izvleček v slovenskem jeziku (maksimalno 250 besed),

- strukturiran izvleček v angleškem jeziku (maksimalno 250 besed),

- kazalo vsebine,

- razlago oznak,

- uvod (maksimalno ena stran),

- predmet in problem diplomske naloge,

- poglavja ključna za globlje razumevanje predmeta in problema diplomske naloge,

- hipoteze diplomske naloge,

26

Priloga 1

- metode dela,

- rezultate,

- razpravo,

- sklepne misli,

- seznam literature sprotno navedenih virov med besedilom seminarske naloge,

- priloge.

STRUKTURIRAN POVZETEK

Strukturiran povzetek strnjeno povzame bistvo diplomske naloge in mora vsebovati uvod in

namen, metode, rezultate, razpravo in sklep. Za povzetkom zapišemo tudi 3 – 6 ključnih

besed. Strukturiran povzetek mora biti napisan v slovenskem in angleškem jeziku.

Primer:

Uvod in namen: Padci so pri starejših osebah najpogostejši vzrok poškodb, njihove posledice

pa se odražajo na biološkem, psihološkem, socialnem in ekonomskem področju. Namen

diplomske naloge odgovoriti na vprašanje, ali 6 mesečni samostojni program vaj za izboljšanje

statičnega in dinamičnega ravnotežja statistično pomembno zmanjša pogostost padcev pri

osebah starejših od 65 let v domu starejših občanov Vič. Metode: V raziskavo je bilo

vključenih… Vzorec spremenljivk je zajemal… Rezultati: Naštejemo kvantitativne rezultate

naše raziskave. Razprava: Do rezultatov študije se kritično opredelimo in jih primerjamo z

ostalo literaturo. Sklep: Povzamemo bistvene zaključke naše raziskave in podamo predloge

za nadaljnje delo.

UVOD

V uvodu diplomske naloge širše predstavimo izbrano temo, predvsem pa moramo pri bralcu

vzbuditi zanimanje za nadaljnje branje. Uvod naj nebi bil daljši od ene tipkane strani.

V uvodu je potrebno dosledno navesti vire. Če navedenih dejstev ne citiramo pomeni, da

kršimo avtorske pravice. Z navajanjem virov hkrati omogočimo, da se lahko bralec naše naloge

globlje posveti tematiki, v kolikor ga le-ta zanima. Naj že na tem mestu opozorimo, da je

povzemanje spletnih virov prepovedano. Ti viri namreč navadno nimajo recenzije (vsak lahko

objavi kar hoče) in ne sodijo med verodostojne vire. Izjeme so zgolj elektronske izdaje

znanstvenih revij, spletne strani zavodov, agencij, fakultet, vladnih služb, statističnega urada

idr.

27

Priloga 1

PREDMET IN PROBLEM DIPLOMSKE NALOGE

Definirati je potrebno predmet (kaj proučujemo) in problem proučevanja (kaj pravzaprav je

problem, ki ga z diplomsko nalogo nameravate razrešiti).

Primer:

Predmet diplomske naloge je proučevanje ravnotežnih vaj na pogostost padcev pri

starostnikih. Problem je ugotoviti vpliv šest mesečnega samostojnega programa vaj za

izboljšanje statičnega in dinamičnega ravnotežja na pogostost padcev pri osebah starejših od

65 let v domu starejših občanov Vič?

PODPOGLAVJA KLJUČNA ZA RAZLAGO PREDMETA IN PROBLEMA

Sledijo podpoglavja, ki so pomembna za globlje razumevanje predmeta in problema diplomske

naloge. Tako se lahko na tem mestu osredotočimo na razlago ravnotežja, ravnotežnostnih

strategij, ravnotežja v povezavi s starostniki, vzrokov za padce in posledice, načini

preprečevanja padcev, vloga fizioterapevta,…

Tudi tukaj je potrebno vire navajati dosledno. Če navedenih dejstev ne citiramo pomeni, da


globlje posveti tematiki, v kolikor ga le-ta zanima. Naj ponovno opozorimo, da je povzemanje

spletnih virov prepovedano. Ti viri namreč navadno nimajo recenzije (vsak lahko objavi kar

hoče) in ne sodijo med verodostojne vire. Izjeme so zgolj elektronske izdaje znanstvenih revij,

spletne strani zavodov, agencij, fakultet, vladnih služb, statističnega urada idr.

HIPOTEZE DIPLOMSKE NALOGE

Na podlagi opredeljenega predmeta, problema in razlage področja postavimo raziskovalno

hipotezo. To je verjetna trditev ali domneva, ki jo bomo s pomočjo dokazov potrdili ali ovrgli.

Hipoteza mora biti enostavno oblikovana, lahko razumljiva in predvsem čim bolj specifična.

Opredeljena je z enim samim stavkom. Naša hipoteza bi se tako lahko glasila:

H1. Šest mesečni samostojni program vaj za izboljšanje statičnega in dinamičnega ravnotežja



28

Priloga 1

METODE DELA

V metodah dela moramo natančno opisati vsebino in potek eksperimenta. Poglavje navadno

vsebuje odstavke z opisom vzorca merjencev, kontrolne skupine, vzorca spremenljivk,

organizacije zbiranja podatkov in metode obdelave podatkov.

REZULTATI

V poglavju predstavimo kvantitativne rezultate naše raziskave. V poglavje vključimo tudi

tabele in grafe. V omenjenem poglavju navadno ne citiramo literature.

RAZPRAVA

Razprava je ključni del diplomske naloge in izraža avtorjevo pronicljivost, strokovnost in

pismenost. Je pravi intelektualni doprinos, saj je potrebno rezultate razložiti, ovrednotiti in jih

primerjati z ugotovitvami drugih avtorjev.







SKLEPNE MISLI

V poglavju strnjeno povzamemo bistvene ugotovitve naše diplomske naloge in podamo

predloge za nadaljnjo delo.

LITERATURA






29

Priloga 1





V diplomski nalogi je dovoljeno povzemanje le izvirnih znanstvenih ali strokovnih člankov ter

monografij. Povzemanje spletnih virov je prepovedano. Ti viri namreč navadno nimajo













izida publikacije).






izdaje.

Primera:






30

Priloga 1


Poglavje v knjigi



Primer:




(Leštan, 1996)






Primeri:



– 8.



70.





(Bošnjak, 1998)


31

Priloga 1

Predloga raziskovalne diplomske naloge




(RAZISKOVALNA NALOGA)


Avtor: text text

Mentor: text text

32

Priloga 1

ZAHVALA

text text

33

Priloga 1

Spodaj podpisani/-a ____________________študent/-ka Visokošolskega zavoda

Fizioterapevtika, z vpisno številko _________________, avtor/-ica pisnega zaključnega dela

študija z naslovom:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________,

IZJAVLJAM,

1. da je pisno zaključno delo študija rezultat mojega samostojnega dela;

2. da je tiskana oblika pisnega zaključnega dela študija istovetna elektronski obliki pisnega

zaključnega dela študija;

3. da sem pridobil/-a vsa potrebna dovoljenja za uporabo podatkov in avtorskih del v pisnem

zaključnem delu študija in jih v pisnem zaključnem delu študija jasno označil/-a;

4. da sem pri pripravi pisnega zaključnega dela študija ravnal/-a v skladu z etičnimi načeli in,

kjer je to potrebno, za raziskavo pridobil/-a soglasje etične komisije;

5. da soglašam z uporabo elektronske oblike pisnega zaključnega dela študija za preverjanje

podobnosti vsebine z drugimi deli s programsko opremo za preverjanje podobnosti vsebine, ki

je povezana s študijskim informacijskim sistemom;

6. da na VZF neodplačno, neizključno, prostorsko in časovno neomejeno prenašam pravico

shranitve avtorskega dela v elektronski obliki, pravico reproduciranja ter pravico dajanja

pisnega zaključnega dela študija na voljo javnosti na svetovnem spletu preko repozitorija ;

7. da dovoljujem objavo svojih osebnih podatkov, ki so navedeni v pisnem zaključnem delu

študija in tej izjavi, skupaj z objavo pisnega zaključnega dela študija;

8. da dovoljujem uporabo mojega rojstnega datuma v zapisu COBISS.

V Ljubljani, ________________

Podpis avtorja/-ice: __________________

34

Priloga 1


IZVLEČEK

Uvod in namen: text text. Metode: text text. Rezultati: text text. Razprava: text text. Sklep:

text text.



ABSTRACT

Introduction and objective: text text. Methods: text text. Results: text text. Discussion: text

text. Conclusion: text text

Key words: text text

35

Priloga 1

KAZALO VSEBINE

text text

36

Priloga 1

RAZLAGA OZNAK

Na tem mestu razložimo kratice uporabljene med tekstom diplomske naloge.

M mediana

SO standardni odklon

37

Priloga 1

1 UVOD

text text

38

Priloga 1

2 PREDMET IN PROBLEM DIPLOMSKE NALOGE

text text

2.1 PODPOGLAVJA NAMENJENA RAZLAGI PREDMETA IN PROBLEMA


naloge.

39

Priloga 1

3 HIPOTEZE DIPLOMSKE NALOGE

H1. Šest mesečni samostojni program vaj za izboljšanje statičnega in dinamičnega ravnotežja



40

Priloga 1

4 METODE DELA

Opišemo vzorec merjencev, kontrolne skupine, vzorec spremenljivk, organizacijo zbiranja

podatkov in metode obdelave podatkov.

41

Priloga 1

5 REZULTATI

Napišemo kvantitativne rezultate in dodamo tabele ter grafe.

42

Priloga 1

6 RAZPRAVA

Do rezultatov se opredelimo, jih postavimo v širši kontekst in jih primerjamo z že obstoječo

literaturo.

43

Priloga 1

7 SKLEPNE MISLI

Povzamemo bistvene zaključke diplomske naloge in podamo predloge za nadaljnje delo.

44

Priloga 1

8 LITERATURA

45

Priloga 1

DIPLOMSKA NALOGA PREGLED LITERATURE

PREDGOVOR

Diplomska naloga s pregledom literature je nadgradnja seminarske naloge opravljene v 2.

letniku študija. Bistvena ločnica od diplomske naloge raziskovalnega tipa je iskanje dokazov v

že obstoječi literaturi brez izpeljave eksperimenta. Glavni problem, ki se najpogosteje pojavlja

pri tovrstnih pisnih nalogah je (1) nejasno definiran problem in raziskovalna hipoteza, (2)

dolgovezen in preobširen uvod, (3) nedoslednost pri sprotnem citiranju ali navajanju virov in

(4) siromašno izražanje ali strokovno izrazoslovje. Avtor mora imeti ves čas nastajanja naloge

v mislih njeno uporabno vrednost. Najboljša raziskovalna vprašanja ali hipoteze zato izhajajo

iz prakse.

RAZISKOVALNI NAČRT


kakovostnim raziskovalnim načrtom lahko izdelamo kakovostno diplomsko nalogo. Ključni

elementi raziskovalnega načrta so (1) (delovni) naslov diplomske naloge naloge, (2)

opredelitev problema in (3) raziskovalna hipoteza. Tem točkam velja nameniti največ časa, saj

je pisanje diplomske naloge ob jasni opredelitvi problema in raziskovalne hipoteze enostavno

opravilo.

VSEBINA DIPLOMSKE NALOGE

Diplomska naloga naj bo napisana strnjeno, pregledno in mora biti v skladu z obliko, ki ustreza

predlogi (Priloga 1).





Diplomska naloga mora biti napisana v 3 osebi in mora vsebovati:

- naslovno stran,

- zahvala,

- strukturiran izvleček v slovenskem jeziku (maksimalno 250 besed),

- strukturiran izvleček v angleškem jeziku (maksimalno 250 besed),

- kazalo vsebine,

46

Priloga 1

- razlago oznak,

- uvod (maksimalno ena stran),

- predmet in problem diplomske naloge,

- poglavja ključna za globlje razumevanje predmeta in problema diplomske naloge,

- hipoteze diplomske naloge,

- metode dela,

- rezultate,

- razpravo,

- sklepne misli,

- seznam literature sprotno navedenih virov med besedilom seminarske naloge,

- priloge (preglednica uporabljenih raziskav predstavljenih v poglavju rezultati).

Diplomska naloga mora kot prilogo vsebovati preglednico uporabljenih raziskav predstavljenih

v poglavju rezultati. Za odgovor na zastavljeno raziskovalno vprašanje ali hipotezo je potrebno

navesti minimalno 10 do sedaj objavljenih znanstvenih ali strokovnih publikacij. Obseg

diplomske naloge naj nebi presegel 20-30 tiskanih strani.

STRUKTURIRAN POVZETEK

Strukturiran povzetek strnjeno povzame bistvo diplomske naloge in mora vsebovati uvod in

namen, metode, rezultate, razpravo in sklep. Za povzetkom zapišemo tudi 3 – 6 ključnih

besed.

Primer:

Uvod in namen: Konzervativno zdravljenje simptomatske hernije medvretenčne ploščice v

ledvenem delu hrbtenice (SHML) je lahko zaradi manjše možnosti zapletov pomembna

alternativa operativnemu zdravljenju. Pri tem pa ne vemo, kateri pristop je boljši pri

zmanjševanju simptomov na kratki, srednji in dolgi rok. Namen seminarske naloge je

testiranje hipoteze, da je konzervativna terapija pri SHML enako učinkovita pri zmanjševanju

simptomov na kratki, srednji in dolgi rok kot operativna terapija. Metode: Iskanje literature je

potekalo s pomočjo elektronske baze podatkov XXX. Vključitveni kriteriji so zajemali (1) XXX,

(2) XXX, (3) … Rezultati: Predstavimo rezultate vsake študije. Razprava: Študije so pokazale…

Sklep: Na podlagi dokazov iz literature lahko sklepamo, da je konzervativna terapija v

primerjavi z operativno enako učinkovita/neučinkovita… V prihodnje predlagamo da…

47

Priloga 1

UVOD

V uvodu diplomske naloge predstavimo izbrano temo, predvsem pa moramo pri bralcu

vzbuditi zanimanje za nadaljnje branje. Uvod naj nebi bil daljši od ene tipkane strani.

Primer:

Recimo, da nas zanima primerjava konzervativne in operativne terapije pri simptomatski

herniji medvretenčne ploščice v ledvenem delu hrbtenice (Gugliotta idr., 2016). V uvodu najprej

predstavimo izbrano temo s pojasnitvijo:

- razlike med bolečino v križu in lumboishialgijo,

- prevalence in incidence bolečine v križu in lumboishialgije,

- definicije in vzroka lumboishialgije,

- načinov zdravljenja lumboishialgije.

PREDMET IN PROBLEM DIPLOMSKE NALOGE

Definirati je potrebno predmet (kaj proučujemo) in problem proučevanja (kaj pravzaprav je

problem, ki ga z diplomsko nalogo nameravate razrešiti).

Primer:

Predmet diplomske naloge je zdravljenje simptomatske hernije medvretenčne ploščice v

ledvenem delu hrbtenice. Problem je na podlagi obstoječe literature ugotoviti, kateri način

zdravljenja (konzervativni ali operativni) je boljši pri zmanjševanju simptomov na kratki,

srednji in dolgi rok.

PODPOGLAVJA KLJUČNA ZA RAZLAGO PREDMETA IN PROBLEMA


naloge. Tako se lahko na tem mestu osredotočimo na razlago anatomije, biomehanskih

zakonitosti, etiologije, patofiziologije, razlago konzervativnega in operativnega zdravljenja,

vloge fizioterapevta,…





48

Priloga 1



HIPOTEZE DIPLOMSKE NALOGE

Na podlagi opredeljenega predmeta, problema in razlage področja postavimo raziskovalno

hipotezo. To je verjetna trditev ali domneva, ki jo bomo s pomočjo dokazov potrdili ali ovrgli.

Hipoteza mora biti enostavno oblikovana, lahko razumljiva in predvsem čim bolj specifična.

Opredeljena je z enim samim stavkom. Naša hipoteza bi se tako lahko glasila:

H1: konzervativna terapija je pri simptomatski herniji medvretenčne ploščice v ledvenem delu

hrbtenice enako učinkovita pri zmanjševanju simptomov na kratki, srednji in dolgi rok v

primerjavi z operativno terapijo.

METODE DELA

Navesti je potrebno elektronsko bazo podatkov za iskanje literature in ključne besede (če je

iskalnik v tujem jeziku je potreben prevod ključnih besed). Poglavje mora vsebovati tudi jasne

vključitvene kriterije.

Primer:

Za potrditev ali ovržbo naše raziskovalne hipoteze bomo najverjetneje iskali dokaze

(objavljene znanstvene in strokovne članke) v elektronski bazi podatkov PubMed s pomočjo

naslednjih ključnih besed: kirurško zdravljenje (surgical treatment), konzervativno zdravljenje

(conservative treatment), učinkovitost (effectiveness), hernija medvretenčne ploščice v

ledvenem delu hrbtenice (lumbar disc herniation).

V širšem izboru iskanja so zagotovo tudi članki, ki za našo raziskavo niso pomembni. Te

izločimo tako, da jasno navedemo vključitvene kriterije:

- jezik pisanja člankov,

- starost študij,

- vrsta in kvaliteta študij (randomizirane kontrolirane študije – RCT, študije primerov,

meta analize,…),

- velikost vzorca,

- vsebnost kontrolne skupine preiskovancev,

- trajanje raziskave

- …

49

Priloga 1

REZULTATI

Rezultati našega iskanja s pomočjo ključnih besed v elektronski bazi podatkov so članki

(minimalno 10), ki izpolnjujejo zastavljene vključitvene kriterije. Povzetek vsakega izmed njih

mora vsebovati (1) namen raziskave, (2) opis vzorca merjencev, (3) uporabljene spremenljivke,

(4) opis intervencije in (5) glavni zaključki študije. Pri tem navajamo kvantitativne podatke.

RAZPRAVA

Razprava je ključni del diplomske naloge in izraža avtorjevo pronicljivost, strokovnost in

pismenost. Je pravi intelektualni doprinos, saj je potrebno rezultate študij razložiti in

ovrednotiti.







SKLEPNE MISLI

V zaključku razprave povzamemo ključne ugotovitve in ponovno odgovorimo na raziskovalno

vprašanje (potrdimo ali ovržemo hipotezo). Obvezno nakažemo tudi odprta vprašanja, ki so se

porodila med pregledovanjem literature in nakazujejo nadaljnja raziskovanja.

LITERATURA










50

Priloga 1


ter monografij. Povzemanje spletnih virov je prepovedano. Ti viri namreč navadno nimajo














izida publikacije).






izdaje.

Primera:







51

Priloga 1

Poglavje v knjigi



Primer:




(Leštan, 1996)






Primeri:



– 8.



70.





(Bošnjak, 1998)


52

Priloga 1

Predloga diplomske naloge pregled literature




(PREGLED LITERATURE)


Avtor: text text

Mentor: text text

53

Priloga 1

ZAHVALA

text text

54

Priloga 1

Spodaj podpisani/-a ____________________študent/-ka Visokošolskega zavoda

Fizioterapevtika, z vpisno številko _________________, avtor/-ica pisnega zaključnega dela

študija z naslovom:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________,

IZJAVLJAM,

1. da je pisno zaključno delo študija rezultat mojega samostojnega dela;

2. da je tiskana oblika pisnega zaključnega dela študija istovetna elektronski obliki pisnega

zaključnega dela študija;

3. da sem pridobil/-a vsa potrebna dovoljenja za uporabo podatkov in avtorskih del v pisnem

zaključnem delu študija in jih v pisnem zaključnem delu študija jasno označil/-a;

4. da sem pri pripravi pisnega zaključnega dela študija ravnal/-a v skladu z etičnimi načeli in,

kjer je to potrebno, za raziskavo pridobil/-a soglasje etične komisije;

5. da soglašam z uporabo elektronske oblike pisnega zaključnega dela študija za preverjanje

podobnosti vsebine z drugimi deli s programsko opremo za preverjanje podobnosti vsebine, ki

je povezana s študijskim informacijskim sistemom;

6. da na VZF neodplačno, neizključno, prostorsko in časovno neomejeno prenašam pravico

shranitve avtorskega dela v elektronski obliki, pravico reproduciranja ter pravico dajanja

pisnega zaključnega dela študija na voljo javnosti na svetovnem spletu preko repozitorija ;

7. da dovoljujem objavo svojih osebnih podatkov, ki so navedeni v pisnem zaključnem delu

študija in tej izjavi, skupaj z objavo pisnega zaključnega dela študija;

8. da dovoljujem uporabo mojega rojstnega datuma v zapisu COBISS.

V Ljubljani, ________________

Podpis avtorja/-ice: __________________

55

Priloga 1


IZVLEČEK

Uvod in namen: text text. Metode: text text. Rezultati: text text. Razprava: text text. Sklep:

text text.



ABSTRACT

Introduction and objective: text text. Methods: text text. Results: text text. Discussion: text

text. Conclusion: text text

Key words: text text

56

Priloga 1

KAZALO VSEBINE

text text

57

Priloga 1

RAZLAGA OZNAK

Na tem mestu razložimo kratice uporabljene med tekstom diplomske naloge.

SHML simptomatske hernije medvretenčne ploščice v ledvenem delu hrbtenice

58

Priloga 1

1 UVOD

text text

59

Priloga 1

2 PREDMET IN PROBLEM DIPLOMSKE NALOGE

text text

2.1 PODPOGLAVJA NAMENJENA RAZLAGI PREDMETA IN PROBLEMA


naloge.

60

Priloga 1

3 HIPOTEZE DIPLOMSKE NALOGE

H1: konzervativna terapija je pri simptomatski herniji medvretenčne ploščice v ledvenem delu

hrbtenice enako učinkovita pri zmanjševanju simptomov na kratki, srednji in dolgi rok v

primerjavi z operativno terapijo.

61

Priloga 1

4 METODE DELA

Opišemo celoten postopek iskanja podatkov.

62

Priloga 1

5 REZULTATI

Napišemo kvantitativne rezultate vsake študije.

63

Priloga 1

6 RAZPRAVA

Do rezultatov se opredelimo in na njihovi podlagi sprejmemo ali zavržemo hipotezo.

64

Priloga 1

7 SKLEPNE MISLI

Povzamemo bistvene zaključke diplomske naloge in podamo predloge za nadaljnje delo.

65

Priloga 1

8 LITERATURA

66

Priloga 1

Priloga 2: Tabela s predstavitvijo rezultatov relevantnih študij

ŠTUDIJA VZOREC MERJENCEV TRAJANJE RAZISKAVE IN

VRSTA EKSP. NAČRTA NAMEN SPREMENLJIVKE INTERVENCIJA REZULTATI

Documents

NAVODILA ZA PISANJE SEMINARSKE IN · 2018-03-29 · Obseg seminarske naloge ne sme biti manjši od 6 in ne večji od 8 tiskanih strani (brez upoštevanja naslovne strani in priloge)