1. Što je morfem?2. Koje sastavnice jezičnog znaka ima morfem?3. Kako dijelimo morfeme po položaju, a kako po funkciji?Objasni to na

primjeru riječi prekomorski.4. Kako hrvatski nazivamo leksičke, a kako gramatičke morfeme i koja im

je uloga u jeziku? Objasni to na riječi predbračni.5. Popuni tablicu tako da pravilno rastaviš riječi na morfeme.

riječ P R S Snosačiuzvratitibratskikovačprimorjeplivačpredškolskogpjevačicisvjetskomnaučimdrvarnicuhrvatskogpredratniproslavitipotkoljenicarazgradnjamostriječimapredsezonalavovskizasladitiradničeuvjerenjezanaglasnicezimogrožljivglatkoćaražarensleđen

6. Razliku između korijena i osnove objasni na riječima rad i radnik.7. Što je morf, a što alomorf?8. Podcrtaj alomorfe u sljedećim riječima:kričanje, krik, krici, kričati;

vučem, vuci, vuku, izvučen; sladak, slatkoća, zaslađen; učiti, udžbenik, nauci, nauka; knjiga, knjizi, knjiški, knjižiti; reći, rečenica, rekao, recite; nizak, niskost, niže; vuk, vuci, vučica; prah, prašina, praškast; označiti, znakovi, znaci, značenje

9. Na riječima stan, stanar, podstanar i podstanarstvo objasni razliku između rječotvorne i oblikotvorne osnove. Vježbaj i na riječima: rad, radnik, predradnik, predradnički, predradništvo; šuma, šumar, šumarstvo, šumarstveni, šumarstvenički; cvijet, cvjetni, cvjećar, cvjećarica, cvjećarstvo, cvjećaričin, cvjetnjak, cvijeće, cvijetak, procvjetati, cvasti, Cvijeta

10. Rastavi riječi padati, govoriti, maštati na rječotvornu i oblikotvornu osnovu.

11. Afiksima nazivamo _______________________. Oni dopunjuju __________________ značenje riječi.

12. Odredi afikse u riječima: podstava, starica, mišić, odraditi, sinovi, vremena, djeteta

13. Kako nazivamo gramatičke sufikse u riječima iz prethodnog zadatka, a kako nazivamo sufikse koji čine proširenu osnovu u riječima: sinovi, vremena, djeteta?

14. Je li –ar u riječi stanar oblikotvorni ili rječotvorni morfem? Objasni.

15. Koje su promjenjive vrste riječi u hrvatskome jeziku, a koje su nepromjenjive?

16. Koje su gramatička obilježja imenskih riječi, a koja glagola?riječi

promjenjive nepromjenjive

imenice prilozi zamjenice prijedlozi

pridjevi veznici brojevi čestice glagoli usklici

gramatička obilježja

imenske riječi glagoli rod lice, rod, broj broj vid padež vrijeme način

17. Koji su samostalni ili nezavisni padeži, a koji su nesamostalni ili zavisni?

18. U sljedećem tekstu odredi vrste riječi i padeže.

Zašto tako laju psi po našim mračnim noćima? Odjeknu li cestom korak nepoznata stranca il zavonja usred tmine vuk? Na tren je tiho: sve glasove proguto je muk, i dok hladno klizi zvek pasjega lanca, u daljini neka lampa tiho žmirka očima. (…) O pasji sabore, ti laješ, a karavane idu, i čuje se zveket orme, kopita i točkova škripa. Zaludu lavež tvoj svu pasju mržnju na prolaznike sipa, svi prolaze i nestaju, a ti na lancu kao sjena slijepa, sudbinu čekaš da s tobom tu pod plotom pasji krepa.

19. Iz sljedeće rečenice izdvoji imenske riječi.Nitko ne može u potpunosti zagospodariti nad onima koji suuspjeli sačuvati svoje sjećanje.

20. Odredi imenice u nezavisnim padežima.Evo što pričaju mornari: Englezi su odlučili dokazati da je vjerovanje u nesretni petak obično praznovjerje. Zbog toga su brod

počeli graditi u petak. U petak su ga i porinuli u vodu. Brod su nazvali Petak. U petak su se uputili na plovidbu, u petak se brod razbio i potonuo.

(Prema D. Harmsu, Evo što pričaju mornari)

21. Imenskim riječima odredi padeže. Izdvoji nepromjenjive riječi.Ova je odlučila ostati u dubokoj hladnoj vodi, izvan domašaja svih stupica, zamki i lukavština. A ja sam, od svih ljudi, odlučio krenuti i pronaći baš nju. Od svih ljudi na svijetu. Sada smo se našli i skupa smo od podneva. I nitko ne može pomoći niti jednom niti drugom. Možda nisam trebao biti ribar, pomisli starac. Ali rođen sam upravo radi toga. Ujutro nikako ne smijem zaboraviti pojesti tunu. Malo prije svitanja nešto je zagrizlo udicu iza njega. Čuo je kako se prutić slomio, a konopac stane kliziti preko ruba čamca. U mraku je izvadio nož iz korica i, prebacujući cjelokupnu težinu ribe na lijevo rame, nagne se natrag i presiječe konopac uz rub čamca. Onda je presjekao i drugi konopac, koji mu je bliži, i u mraku privezao slobodne krajeve rezervnih koluta. Vješto je radio jednom rukom, a kolute je pridržavao nogom dok je čvrsto vezao čvorove. Sada je imao šest rezervnih koluta konopca - dva sa svake udice koju je prerezao i dva s udice na kojoj je bila riba, a svi su oni bili privezani.Kad se razdani, pomisli starac, izvadit ću onu udicu na četrdeset hvati, pa ću i nju prerezati i privezati rezervne kolute. Izgubit ću dvjesto hvati odličnog katalonskog cordela, udice i olova. No to je nadoknadivo. Ali tko će mi nadoknaditi ovu ribu ako mi se zakači neka druga, koja bi mi mogla presjeći konopac s ovom ribom? Ne znam kakva je bila riba koja je upravo sada zagrizla. To je mogla biti sabljarka, iglun ili morski pas. Nisam je stigao ni osjetiti. Morao sam je se prebrzo riješiti.Na sav glas reče starac: „Da mi je barem dječak ovdje!“

22. Sklanjaj imenice mati i kći.

23. Upiši zadane oblike vlastitih imena.

a) Cijeli svijet još uvijek luduje za (Gioconda, I) ____________________ slavnoga (Leonardo da Vinci, G) _______________________________.

b)Tko se sjeća (Amelia Earhart, G) ______________________________, prve žene koja je zrakoplovom obarala rekorde?

c) Ne volim______________(Vigny), a_________________(Hugo i Voltaire) čitala sam davno.

d)Čitao sam Slonove (Leconte de Lisle) __________________________ , ali mi se svidjela i __________________________ (Dali) slika.

e) Sviđa mi se ____________________________ (Baudelaire) poezija, ali i ________________ (Poe), koji je na njega utjecao.

f) Nisam baš razumio Božanstvenu komediju ______________________(Dante Alighieri), ali Decameron _______________________________(Giovanni Boccaccio) baš mi se svidio.g) G jd. od Dumas, Diderot, Moliere, Rossini, Malraux, Maupassant, Rousseau, Kalay glasi ______________________________________.h) Volio je čitati _____________________________(Shakespeare). i) Slušali su predavanje o _________________________(Goethe) i _________________________(Champfleury).j) Čitam članak o ______________________________(Ljudevit Jonke). k) Divim se djelu _______________________(Josip Juraj Strossmayer). l) Proučavam rječnik ___________________________(Joakim Stulli). m) Članovi Hrvatskoga kluba putnika na svojemu putu oko svijeta u 60 dana dionicu od (Machu Picchu, G) _____________________ do (Rio de Janeiro, G) ___________________ prevalit će motorima poput legendarnoga Guevare. 24. Dopuni rečenicu točnim oblicima vokativa zadanih imenica.

Uvaženi ______________________, cijenjeni _________________, (sabor) (stvaralac) ______________________, dragi ______________________ (erudit) (kolega) _______________________________________________________! (filolog) (Radoslav Katičić)

25. Prema kojim se deklinacijama sklanjaju sljedeće imenice: muka, kost, konac, bol, Mario, Hrvoje, polje, selo, žaba, svrha, Ivana, večer, glad, naslada, orao, plaža, stol, smola

26. Zaokruži slovo ispred rečenice s pravilnim oblikom vokativa.

a) Mjesecu, osvijetli mi put!b)Puže, daj malo brže!c) Dođi, siromaše, u moj dom!d)Marica, nemoj sve gledati tako crno!

27. Upiši u tablicu tražene imenice.

Šuma podno Križevaca bila je mračna. Probijao sam se kroz granje i blato hvatajući zrak. Već sam prešao preko mosta od drveta na potoku Glogovnici i krenuo prema Kalniku. Mučila me čežnja za djecom, majkom, braćom, ali shvaćao sam da je to odsada moja prošlost. Samo mi je prkos davao snagu za dalje.

vlastite imenice

gradivne imenice

zbirne imenice

mislene (apstraktne)

imenice

konkretne imenice

28. Izrazi odgovarajući oblik zamjenice.a) Po nikoju cijenu to neću uraditi.b)Neću ti pričati o ničemu.c) Na nikakvu izložbu danas ne idem.d)Ne treba mi pomoć od nikoga.e) Ne želim čuti za ničije želje.f) Po nikoju cijenu ne želim plesatig) Za ništa ne marim.h)O nikom vam neću govoriti.i) Nisam razgovarao s nikim.j) Ne bismo ga za ništa bacili.k)Ne žalim za ničim osim za Dunavom.l) Od jutra do mraka Tolstoj nije mislio (o, ništa) drugome

osim o svojemu tijelu. m) Hoće li (po, itko) od vas poslati rukopis?n)

29. Razvrstaj zamjenice prema značenju.

To što sam od vas okrenuo svoje lice Nije moja volja bila Neka se nevidljiva ruka sa mnom našalila I ja ne gledam više u vas već u neki zid Siv i visok je taj zid i na njemu Iščezavaju slike koje sam u očima nosio Zalud vičem ni vlastito me uho ne čuje I tako u sebi glasan posve ću utihnuti I umjesto mog srca kucat će moj sat

(Prema D. Ivaniševiću, „To što sam“)

osobne (lične)

povratne posvojne povratno- -posvojne

pokazne upitne i odnosne

neodređene

30. Ispravi pogreške u sljedećim rečenicama.To auto dobio je na dar i nije ga želio dijeliti sa bratom.Svo vrijeme čitao sam Shakespeareovog Hamleta.Shakespeareov sonet ponavljam u mojoj glavi. Od nikoga nismo pohvaljeni u Tokiu, a bili smo naj bolji.Neznam jeli svjesna da je naj bolji način borbe s nerazumijevanjem okoline večernja šetnja s ugodnim sugovornikom, tj. samnom.Cijenjena gospodo, svima Vama želimo sve najbolje u novoj 2012. godini!

31. Napiši komparative pridjeva u kanonskome obliku (N jd. m. r.).Bio je visok i krhak, lica pomalo blijeda i blaga pogleda. Na riječima je, međutim, bio nevjerojatno drzak, gotovo zao.

32. Pridjeve iz zadane rečenice razvrstaj u tablicu.

Bez mudrih iskustava prašnjave povijesti ljudski će rod izgubiti najvrjedniju baštinu svojih prethodnika. Ja inače na tuđe komen- tare uvijek imam svoj komentar bez obzira na to komu ga upuću-

jem, ali sad sam zašutjela ne osjećajući nikakvu potrebu za njenim objašnjenjima. Zagrebačka se gora rumeni nad vizurama istočnoga dijela grada s oštrim obrisima tramvajskoga okretišta i prvih tramvaja, koji drhtavo klize uz usnuli maksimirski perivoj. Zdesna šareni zvjerinjak, slijeva plavi stadion, a tramvaji napreduju sve dublje u grad, dovozeći prve jutarnje putnike. Pristižu i bučni automobili, čija su svjetla bljeđa što je zora svjetlija. Pješaci su rijetkost u crvenkastom ozračju jutra.

(Prema Z. Milčecu, Volite li Zagreb?)

33. Sklanjaj pridjev blag u određenom i neodređenom obliku.

34. Odredi točnost/netočnost uporabe pridjeva u sljedećim primje- rima.

a) Park je u proljeće zelen.b)Čovjek skladna stasa privuče mi pogled.c) Moj je prijatelj Darko jako dobar. d)Posudi mi taj plavi kišobran.e) Knjiga je izišla u Matičinom izdanju.f) Krenuli smo s glavnoga kolodvora.g) Konačno sam sreo Ivaninoga profesora klavira!h)Nikad nisam jeo slasnijega sladoleda!i) Odredite mjesto romana u autorovu stvaralačkom opusu.j) Bezvučan suglasnik h nema svoga zvučna parnjaka.k)Nisam vidio ljepša primorskoga gradića od Opatije.l) Gradski je prijevoz bio redovit neovisno o vremenskim

nepogodama.m) Dinu Dvornika smatraju kraljem hrvatskoga funka.

pridjev po značenju

Dinojevi obožavatelji imaju i klub.n)Libreto za Lisinskovu operu Ljubav i zloba napisao je Dimitrija Demeter.o) Poznata Česmičkijeva elegija pisana je po uzoru na antičku tužaljku.p)Gotovcova opera Ero s onoga svijeta praizvedena je 1935. q)Bojao sam se da će i ovaj mjesec biti teški za moju obitelj, ali

tog sunčana jutra sve se promijenilo. r) Zahvaljujući uplati dobrotvora nepoznata podrijetla, mogao

sam konačno posaditi prvo stablo pitoma kestena pa više nisam ovisio o stričevu novcu.

s) O Karlu Veliku napisane su mnoge knjige.

35. Zaokruži ispravno napisane pridjeve.Zanio ga je baudelaireovski / bodlerovski / Baudelaireovski stih.Ljubitelj je šekspirovskog / shakespeareovskoga / Shakespeareovskoga kazališta.Rado se vozio u newyorškom / njujorškom metrou.Volio je Botticellijevske / botičelijevske / botticellijevske boje.U elizabetinskome dobu na Elizabetinu dvoru cvjeta Elizabetinsko kazalište.Eneida je Vergilijev ep, a Davidijada vergilijanski.Velikoga Talijanskog pjesnika oponašat će stoljećima.

36. Imenuj glagolske oblike iz teksta.Najnovije osporavanje Shakespearea dolazi iz filmskoga studija. Oslanjajući se na poznatu teoriju kako nedovoljno obrazovani Shakespeare ne bi mogao napisati djela koja mu pripisaše, redatelj Emerich obračunat će se sa stoljetnom zagonetkom jednako suptilno kako je bio razorio cijele gradove u „Danu nezavisnosti“. Prigovarahu mu da bi bilo nadobudno ispisivati novu povijest svjetske književnosti bez čvrstih argumenata, no autor je sve optužbe odbacio odredivši „Anonymous“ kao dramu o umjetnosti i politici, o peru koje će, dok budemo disali, uvijek biti snažnije od mača. Neovisno o stavu koji film zagovara, očekujmo uzbudljiv triler!Kada su u Klubu književnika predstavljali moju novu knjigu, rekoh obrativši se publici: „Pisanje oduvijek bijaše potreba i nužnost.

Bilježeći riječi, rečenice i skice po papirićima, bio sam stvorio izdašno gnojište (čitaj: zaseban direktorij) gdje nedovršene priče čekaju bolje dane, ako ih bude. Zapravo bih volio zaokružiti jedno razdoblje pisanja novim romanom. To ću i ostvariti.“Trački pjevač Orfej bijaše sin riječnoga boga Eagra i muze Kaliope. Sam Apolon darova mu liru i dok prebiraše po strunama, dolazile bi ptice iz zraka i ribe iz mora. Ženu mu, ljupku Euridiku, za nježnu petu ugrize otrovnica. Orfej jadikovaše izlijevajući bol u tužne pjesme. Bijaše tada odlučio učiniti nešto nezamislivo: sići će u podzemlje po nju. Odslušavši Orfejevu tužaljku, smilova mu se Perzefona: „Uzmi Euridiku sa sobom, ali pazi! Budeš li je pokušavao vidjeti prije nego iziđeš odavde, ostat ćeš bez nje!“Zamislimo što bi bilo da se Orfej nije osvrnuo...

37. Odredi glagole po vidu. biti, raditi, progovoriti, plijeniti, kontaktirati, doručkovati, objedovati, proslavljati, ponoviti, promijeniti, odraditi, oslobađati, doručkovati, realizirati, aktualizirati, oslabiti, zaslađivati, čuti, vidjeti, moći, steći, svanjivati, odgovoriti, zasljepljivati, zanemariti, večerati, aktualizirati, slijediti

38. Odredi prelazne, neprelazne i povratne glagole. kupiti, osmjehivati se, raditi, slaviti, crvenjeti se, gledati, uskladiti, stidjeti se, pisati, prodavati, češljati se, snalaziti se, pomagati, poravnavati, problematizirati, noćivati, plesati, radovati se, dolaziti, plakati, namigivati, predstavljati, ići

39. Odredi singulariju tantum i pluraliju tantum. vrata, sol, desni, kola, prsa, Marija, mlijeko, Osijek, Dunav, ljestve, škare, mir, saonice, hlače, vino, grablje, naočale, telad, cvijeće, Split, Veliki Zdenci, Ivan, djeca, Vinkovci, prasad, brašno, grožđe, blato

40. Dopuni rečenice točnim oblikom zadanih brojeva.Predstavnici _________ (dva) timova dogovorili su susret.Razgovara-

lo se o__________ ( tri) temama. Otvoreno se razgovaralo samo o ___________(jedna), dok se o_________________ (dvije) nije govorilo javno. Pored Polače nalazimo ostatke____________________(dvije crkve). (obje građevine)_______________________ sačuvani su samo temelji. Otok je bio omiljeno odmorište____________________(četiri vladara).U vinograd je ponio ______________________(pet, sunčane naočale). U _______________(dva) naseljima grade se prve obrambene utvrde.Bjegunci iz _____________(dva) razorenih gradova naseljavaju Mljet. Rijetko se ______________(mi tri) nađemo zajedno na rodnom otoku. Vratio se kući nakon ___________(četiri) godina provedenih na moru. Tražeći sponzora, našla se pred _________________ (dva) zatvorenim vratima. Rukopis je potom poslala _____________ (tri) nakladničkim kućama i ubrzo dočekala svoj prvi roman.

41. Razvrstaj tražene riječi u tablicu.Po drugi put uzeo je dvoje nožice i njima pokušao ošišati još onih nekoliko preostalih vlasi i dotjerati se za izlazak. Nakon dva dana skupljanja hrabrosti pristupio je trima djevojkama i dogovorio izlazak.Valjda će njih četvero tisuću kuna znati pametno potrošiti.

42. Objasni netočnosti u sljedećim rečenicama..a) Na predstavu je došlo oko pedesetak ljudi.b)Proza u trapericama javila se 60-tih godina prošlog stoljeća.c) Najteži je u testu bio 1. zadatak.d)Cijene su u novoj godini narasle 3.5 posto.e) U 60-tim godinama 19. stoljeća čovjek je postao dijelom

životinjskoga carstva.f) Vjerovali ili ne, ja sam dvadesetisućiti darovatelj.

glavni broj redni broj brojevna imenica

brojevni pridjev

g) U kvizu Sve u sedam malo je onih koji će doći do miliona.h)Iako 70-godišnjak, briljirao je u raspravi.i) Početkom 50-ih godina prošloga stoljeća javlja se novi tip proze

poznat kao proza u trapericama.j) „Jur nijedna na svit vila“, najljepša pjesma starije hrvatske

lirike, pisana je 8-ercem.k)Pet dvadesettrećina podijeli s osam petnaestina.l) U projektu „Najbolji razred 2011.“ sudjelovat će dvadeset četiri

maturanata. m) Upitali smo dvoje nagrađenih učenika, Roka i Jana, kako se

osjećaju nakon dobivenih priznanja.n)Hamlet je svemu prilazio kroz sumnju.o) Kuda je vodio glumce? U kazalište?p)Jesu li glumci došli u dvorac zbog osvete?q)Sa oduševljenjem ih je gledao.r) Nije želio razgovarati s majkom radi nemira koji je osjećao.s) Odgađao je osvetu ali onda su došli glumci.t) Ako mu oni pomognu uvjeriti će se u Klaudijevu krivnju.

43. Napiši slovima brojeve: 45 ______________________ 7/25____________________ 145. ______________________ XV. ___________________

44. Razvrstaj zadane vrste riječi u tablicu.U kontinentalnoj Hrvatskoj mjestimično će padati slaba kiša, a na moru se očekuje sunčano vrijeme i bez padalina. Temperatura zraka će porasti. Navečer podno Velebita jaka bura, koja će uz obalu oslabjeti. More umjereno do malo valovito.

prilozi prijedlozi veznici

45. Ispiši priloge iz teksta u tablicu.Jesenas je u središtu grada bilo neobično biciklističko natjecanje. Promet je iznenada bio potpuno zaustavljen. Vozači su naglas

negodovali. Stajali su podalje i odonud promatrali. Nisu se nimalo zabavljali.

46. Poveži upitnu i izjavnu rečenicu s odgovarajućim pojmom. a) Kamo ideš? A) U Podravci. 1. mjestob)Kuda ideš? B) U kino. 2. put (smjer)c) Gdje si radio? C) Križevačkom ulicom. 3. cilj

47. Odredi vrstu podcrtanih riječi. a) Zar će mu klub već u travnju ponuditi bolji ugovor? b) Kraljevski se par ponašao upravo kraljevski. c) Halo, imate li vremena za kratku anketu? d) Neka bude i vuk sit i sve ovce na broju.

48. Zaokruži točan oblik čestice put(a) uz brojeve. Prvi sam put/puta na trenutak zaboravio težak umor. Dva put/puta bio sam na Raptoru, najnovijem gardalandskom izazovu.

49. Razvrstaj nepromjenjive riječi u tablicu.Prije četiri tisućljeća neki je kineski car tijekom lova kuhao riječnu vodu na vatri. Odjednom – hop! list mu s obližnje stabljike upadne u posudu. Nakon nekoliko gutljaja nastalo je oduševljenje aromom i – da, dragi čajoljupci, tako izgleda priča o prvoj šalici čaja!

priloziprijedlozivezniciuzvicičestice

50. Koji prijedlozi otvaraju mjesto dativu, a koji lokativu?

načinski količinski vremenski mjesni

51. Svakoj riječi dodaj prijedlog s(a): sabor, prijateljica, odjeća, širina, misao, Psunj, Ksenija, brat, ujak, žalba, riba, č

52. Preoblikuj rečenice tako da aktivni glagolski oblik zamijeniš pasivnim. a) Kamenovat će prekršitelja kraljeva naloga. b) Tijekom školske godine čitaju samo lektiru.

53. Promotri sljedeće rečenice.a) Kažu da je Metuzalem živio preko devetsto godina – meni bi bilo dovoljno i oko stotinjak.b) Često puta u prilici smo iskazati svoju ljudskost.c) Predstava je iznimno kvalitetna, no međutim to ne jamči dobru posjećenost.d) Imali smo cirka oko 2500 pacijenta.Pojava na kojoj se zasnivaju jezične pogrješke u navedenim rečenicama naziva se ___________________________________

.54. Pozorno promotrite istaknute riječi u ulomku iz Kovačićeva romana

U registarturi.

U takvim seljačkim prijeporima osobito se isticaše moj otac. Nadimak Zgubidan postojao od pametara. Ali taj je nadimak momu ocu umah nagnao krv u glavu, a bjesnoću u srce. Inače je on vesela ljudina, ta bijaše seljački muzikaš na takozvanom „bajsu“. Daleko čitavom našom okolicom nije se u nijednoj kući svadbovalo a da nijesu podcikivale strune družbe moga oca...ipak je družba bila na glasu jedino radi krupnoga humora i debelih šala moga oca.

Koje je pravo ime Ivičina oca? (Jožica) Što nadimak Zgubidan govori o liku Jožice Kičmanovića? Je li značenje te složene riječi već sadržano u njezinoj tvorbi

(zgubi + dan)? Koje je to značenje? Kako je tvorena izvedena riječ pametar? Odredi njezin sufiksalni

morfem? Što ona znači u Kovačićevu tekstu?a) pamtioca, čovjeka koji pamti događaje

b) pametnoga čovjekac) ljetopiscad) knjigu u koju se bilježe sjećanja, uspomene (pametne riječi)e) izraz, otkako ljudi pamte, od pamtivijeka

Koje bismo riječi mogli upotrijebiti umjesto ljudina i nijesu? Koje su neutralnije? Prema tome, kakvu ulogu u tekstu imaju riječi Zgubidan,

pametar, ljudina, nijesu? Koje su to vrste riječi? Čemu one doprinose?a) izražajnijem pripovijedanju i opisivanjub) lakšem razumijevanju tekstac) stilskoj obilježenosti teksta

Da bi dječaka Ivicu Kičmanovića, glavni lik romana, odjenuli po gradski, Kumordinar Žorž, učitelj i Ivičin otac Zgubidan zajedno s Ivicom stigoše pred trgovinu. Tako dođosmo u dućan nakrcan robom od poda do stropa. Bože moj, što je tu svega bilo! Ispuza nam u susret pognjureni starčić, posijede brade i sitne glavice, koja se okončavala u silnom malne preko usta zavinutom jevrejskom nosu. Glavica mu bijaše sva uvučena u crljenu kapicu tako da ne razabrasmo ispod nje ni jednoga vlasa: – Zvolila, zvolila...Zvega ja imala tost...najfinija hlač...najpolša kaput...najjeftinija lajbaka...svega...svega! – stade potomak velikih proroka skakutati po svojoj butigi izvlačeći robu ovdje i ondje i hvaleći je.

Istraži u tekstu fonostileme i odredi njihovu stilističku, odnosno značenjsku vrijednost. (zvega – svega, tost – dost(a), najpolša – najbolje)

Komu se obraća trgovac? Kakvim jezikom? U kojem rodu, glagolskom vremenu i glagolskoj osobi oslovljava svoje kupce?

Kako glase normativni književni oblici: crljeni, tost, najfinija hlač, najpolša kaput, najjeftinija lajbaka?

Kakvo značenje i stilsko obilježje imaju riječi i oblici riječi: crljeni, tost, najfinija hlač, najpolša kaput, najjeftinija lajbaka? Objasni.

Morfemi tih riječi preuzimaju ulogu morfostilema.

Književnik tvori i odabire, odnosno upotrebljava jezične jedinice (vrstu i oblik riječi, vlastito ime, tuđicu itd.) da bi što izražajnije, slikovitije predočio lik, odnosno odnose među likovima. Na taj način književnik ih govorno karakterizira.

Morfostilistika je znanost koja se bavi proučavanjem izbora oblika i odstupanja od književne (morfološke) norme radi emocionalne obojenosti, zvučne ili vidne slikovitosti, ritmičko-melodijske izražajnosti, odnosno stilske obilježenosti vrsta riječi te prefiksalnih i sufiksalnih morfema.