MojeneobičnoljetosTess

«Jesilispremanzanovuuspomenu?»Sinopsis:Kaonajmlađedijeteuobitelji,Samastalnoproganjapomisaodabimogaoostatiposvesam.Tijekomljetnihferijakojeprovodisobiteljipočinjetreniratizapredstojeću„samoću“.Svedokna plaži ne upozna neobičnu i nekonvencionalnu Tess kojamu pokazuje damora uživati usadašnjosti,anebrinutiokoonogaštoćetekuslijediti.TessimavelikutajnuiodlučilajekakojojsamoSammožepomoćiostvaritištojenaumila.Zajednoseupuštajuunezaboravnuljetnuavanturupunuodvažnihinesvakidašnjihzgoda.Redatelj:StevenWouterloodDirektorfotografije:SalKroonenbergGlumci:JenniferHoffman,HansDagelet,TerenceSchreursScenarist:AnnaWoltz,LauravanDijkProducent:Piet-HarmSterkProdukcijskakuća:BIND,OstlichtFilmproduktion,VPROTV

Montaža:ChristineHoubiersZemlja:NizozemskaGodina:2019.Trajanje:80'Uzrast:11+Ključni pojmovi: filmski rod, igrani film, pripovjedač, voice-over/naneseni glas i off, kadar,prizornaineprizornaglazba,tema,karakterizacijalikova,poukaKorelacija:Hrvatskijezik(jezičnoizražavanje,medijskakultura),Geografija,Etika,SRZPitanjazainterpretacijuiraspravu:

1. Kojisuvašidojmoviofilmu?Jelivamsesvidio?Zašto?

2. Kakopočinjefilm?Štojenajavnašpica,aštoodjavnašpica?Kakosetrebamoponašati

ukinutijekomodjavnešpice?

3. Štojekadar?Štovidimouprvomkadrufilma?Štozmajsimbolizira?

4. Tko nas uvodi u filmsku priču/svijet prikazan filmom? Tko pripovijeda? Vidimo li u

kadrupripovjedačailigasamočujemo?

5. Tkojejunakfilma?Možeteligaokrarakterizirati?

6. KojapitanjamučeSama?Čegaseboji?Zašto„trenirasamoću“?

7. ŠtosedogodiloSamovubratuJorreu?Tkosejošufilmuozlijedioikako?

8. KakosuseupoznaliSamiTess?Kakavjenjihovodnos?

9. Zašto Sam isprvamisli da je Tess zaljubljenauHuga i kako će toutjecati naTessin i

Samovodnos?

10. TkojezapravoHugo?Kakotosaznajemoikada?

11. KakojeTesszaključiladajeHugonjezinotac?

12. TessodlučujerećiHugudajojjeonotacnasajmu.Zaštoodustajeodsvognauma?

13. Kakvuglazbučujemonasajmu? Ima li taglazbasvoj izvoruprizoru? Je liprizorna ili

neprizorna?

14. TkojespasioSamakadjezapeoupijesku?Zaštojetajlikvažan?Kojuježivotnulekciju

Samodnjeganaučio?

15. Kakoćetaživotnalekcijautjecatinaraspletradnje?ŠtojeSamučinio?

16. Kojajepoukafilma?Štotrebamoskupljatidabismoživjeliispunjenživot?

17. Zašto su važni drugi ljudi u našim životima? Može li čovjek biti sam ili je čovjek

društvenobiće?Kojajerazlikaizmeđusamoćeiusamljenosti?

18. ZaštoSamodlučujedavišenetrebatreniratisamoću?

19. Kakobisteodredilitemufilma?

20. Možeteliodreditimjestoivrijemeradnje?

21. Kojisufilmskirodovi?Kojemfilmskomrodupripadaovajfilm?Kakotoznamo?

22. Kakofilmzavršava?Imalisretankraj?

23. Kojemfilmskomžanrupripadaovajfilm?

Prijedlogdomaćezadaće:

1. Napišiteuoblikusinopsisakakobi izvašeperspektivemogaoizgledatinastavakovog

filma.KakavjeodnosTessrazvilasHugom,akakavsaSamom?

2. Prisjetite se svoje najdražeuspomene. Pokušajte je oblikovati u sinopsis, a zatim i uknjigusnimanja.

3. Napišitesastavaknatemu„Trebamoskupljatištovišeuspomenasdrugimljudima“.4. Intervjuirajtesvojeprijateljeonjihovimnajdražimuspomenamateihpotaknitenato

daseprisjetejesuliteuspomenedoživjelisamiilisdrugimljudima.Intervjuemožetesnimitiimobitelom.

5. Napišitekritikufilmazaškolskenovine/školskumrežnustranicu.