MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE · PDF fileStrategia de dezvoltare economico - sociala pentru perioada 2008 - 2013 a Consiliului Judetean Neamt. ... I. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN $1 EXTERN

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE ' '

INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN NEAMT ' ' '

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT ' /' '

Nr.d/JJ J1 ./c(,. tl/J/5 Analizat in CP din data de Jt,. t/.oZ01[

Aprobat in CA din data de {);; · //. ;t/)/b

DIRECTOR,

~ (]!CRJ)IP.C'I'CJYE

CJYE.Zo/O£rf.ft.~ I:N.N1Pl.J<{IO:Nft£Jf.

2015-2020

Unitatea sco/arii: COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI" ' '

Adresa: Str. Audia n3. 3, cod 610240, PIATRA NEAMT '

Tel.lfax: 02331223469, cod fiscal 2613338

E-mail gheorgheasachi@gmailcom

Website: educatieneamt. wordpress. com

Tipul ~co/ii: colegiu

Forme de inviitiimlint: zi '

Niveluri de ~colarizare: pre~colar ~i liceal

Formii de proprietate: publicii, de interes national ~i local

Formii definan/are: bugetul statului, bugetul local,fonduri extrabugetare

Tip de organizare a procesului de invii/iimlint: clasicii (pe clase ~i lee/ii)

Limba de predare: limba romlinii

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI ': PIATRA NEAMT

ECHIPA DE PROJECT

Director, Prof. dr. Constanta CHELARU Director adjunct, Prof. Maria Magdalena UNGUREANU

Prof. Georgeta Steliana BALABAN Prof. Cleopatra Olaru

Prof. Daniel SAVA Prof. loan MAN CA~ - reprezentant al organizatiei sindicale

Crinarela V ASILACHI - reprezentanta parintilor Maria MIRON - reprezentanta elevilor

Colegiul ational "Gheorghe Asachi" Piatra eamt Srr Audia r. 3 ~h . i· t'[email protected]

uc:atieneamtwordpress.ro el fax. 0233 -223469

Silvia Baidan - reprezentanta Consiliului Local

Page 2

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI'.' PIATRA NEAMT

CUPRINS

ARGUMENT BAZA CONCEPTUALA

L DIAGNOZA MEDIULUI INTERN SJ EXTERN , 1. ANALIZA INFORMATllLOR DE TIP CANTITATIV SJ CALITATIV , ,

DIN MED/UL INTERN: 1.1. CULTURA ORGANIZATIONALA , 1.2. DINAMICA STRUCTURll SCOLJI , 1.3. RESURSE UMANE: ELEV/I, PERSONALUL SCOLJJ

w ,

1.4. OFERTA EDUCATIONALA , w

1.5. OFERTA CURRICULARA 1. 6. BAZA MATER/ALA

2. ANALIZA INFORMATllLOR DE TIP CANTITATIV SI CALITATIV , , DIN MED/UL EXTERN A. PRO FIL DEMOGRAFIC B. PROIECTll DEMOGRAFICE C. COMUNITATEA LOCALA D. CONSILIUL REPREZENTATIV AL PARINTILOR ,

3. DIA GNOZA MEDIULUI INTERN SJ EXTERN: ANALIZA SWOT SJ , , PEST NEVOJ IDENTIFICATE iN URMA DIAGNOZEI

II. STRA TEGIA DE LA NEVOI, SPRE VIZIUNE-MISJUNE-VALORI TINTE STRATEGICE-OPTIUNI STRATEGICE-RESURSE-, , REZULTATE ASTEPTATE-PROGRAME PROPUSE ,

Ill. IMPLEMENTAREA STRATEGIEl-PLAN OPERATIONAL IV.MONJTORIZARE SJ EVALUARE

Colegiul ational "Gheorghe Asachi" P1arra earn\ S .Audia r. 3 dJeo~llfs @gmail.com _ caoeneamtwordpress.ro -e I ax. 0:!33·223469

, ,

Page 3

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ" PIATRA NEAMT

ARGUMENT

"Nu zidurile fac o ~coala, ci spiritul care domne~te in ea"

Ferdinand I

Pomind de la contextual European actual ~i de la situatia existent in

Romania, Reforma invatamantului din tara noastra a stabilit urmatoarele

obiective principale:

o Cre~terea calitatii ~i eficientei invatamantului;

o Asigurarea educatiei de baza pentru toti, conform cerintelor sociale ~1

economice, bazate pe cunoa~terea ~i formarea competentelor de baza;

o Fundamentarea invatamantului pe parcursul intregii vieti pe educatia de baza.

Aceste obiective principale se constituie ca factor determinant in stabilirea

jaloanelor dezvoltarii institutionale a fiecarei ~coli. Parcurgand o schimbare

politica, sociall ~i economica profunda ~i complex, societatea romaneasca, prin

toate componentele sale, i~i cauta identitatea ~i sensul devenirii.

Ca parte a sistemului, ~i ~coala simte necesitatea clarificarii identitatii sale.

in acest sens, este necesara regandirea la nivelul fiecarei ~coli a misiunii acesteia,

precum ~i a tintelor strategice vizate ill dezvoltarea ~colii, astfel incat misiunea sa

nu ramana doar un deziderat.

Obiectivele sistemulti educational romanesc pentru perioada 2008-2012 se

refera la rolul educatiei de baza din perspectiva mvatarii pe parcursul intregii

vieti.

in acest context, proiectul de dezvoltare institutionala al Colegiului

National "Gheorghe Asachi" este conceput ca ansamblu de activitati coerente ~i

sistematice, pe termen scurt, mediu ~i lung, menite sa ofere elevilor instrumente

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 4

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ:' PIATRA NEAMT

· ale morale, estetice ~i profesionale autentice ~i viabile, care sa-I sustina

ntarea cu solicitarile actuale ~i de perspectiva ale dezvoltarii societatii.

BAZA CONCEPTUALA

Proiectul de dezvoltare institutionala este conceput In conformitate cu

rmatoarele acte normative:

> Legea Educafiei Nafionale 1/2011

> O.M.Ed.C nr. 4466/04.07.2005, privind Regulamentul de

Organizare ~i Functionare a Inspectoratelor ~colare

> Legea nr. 87/2007 pentru aprobarea Ordonantei de urgenta a

Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calitatii educatiei

> Ordinul 3770/1998 privind Metodologia formarii continue a

cadrelor didactice din lnvatamantul preuniversitar

> Ordinele, notele, notificarile, metodologiile ~1 precizarile

Ministerului Educatiei, Cercetarii ~i Inovarii.

> Buletinele Informative ale Ministerului Educatiei Nationale

> Programul de Guvernare pentru perioada 2009 - 2012, capitolul 5

,,Educatie"

> Regulamentul de Organizare $i Func/ionare a unita/ilor de

inva/amant preuniversitar (2005)

> Rapoartele I.S.J Neam/, privind starea mvatamantului In judetul

Neamt m anul ~colar 2014-2015

> Strategia manageriala a Inspectoratului ~colar Judetean Neamt

pentru perioada 2012 - 2016.

Page S

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT

,. Strategia de dezvoltare economico - sociala pentru perioada 2008 -

2013 a Consiliului Judetean Neamt.

> OM.Ed. C. T. nr. 4889108. 08.2007, privind generalizarea

instrumentelor de asigurare a calitatii in educatie ~i formare

profesionala la nivelul retelei invatamantului profesional ~i tehnic

~ Metodologii ~i Regulamente privind descentralizarea financiara ~1

administrativa, publicate in Monitorul Oficial

~ Metodologia formarii continue a personalului didactic din

invatamantul preuniversitar

> Agenda Lisa bona (,,Educatie ~i formare in 201 O");

~ Declaratia de la Copenhaga (privind educatia ~1 formarea

profesionala);

> Procesul Bologna (privind crearea spatiului european al

invatamantului superior)

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 •. [email protected] educatieneamt word press.re Tel./fax. 0233-223469 Page 6


I. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN $1 EXTERN

I. ANALIZA INFORA1ATJILOR DE TIP CANTITAT/1' SI CALITATT/1' DIN

Af EDIUL INTERN

I.I. Cultura organizafionala

Colegiul National "Gheorghe Asachi" a fost infiintat in anul 1912, fiind a

patra ~coala normala din Moldova.

Din 1 septembrie 2010 a primit titulatura de Colegiu National.

Este situat in nord-estul re~edintei de judet Piatra Neamt ~i functioneaza in

trei corpuri de cladire construite in 1964, 1967, respectiv 1970. Aici ~i-au

desfa~urat activitatea 5 88 de elevi din ciclul inferior ~i superior al liceului ~i 115

pre~colari ai Gradinitei de aplicatie a liceului - in anul ~colar 2010-2011, iar in

anul 2011-2012 - 591 de elevi de nivel liceal ~i 100 de pre~colari.

Unitatea functioneaza intr-un singur schimb ~i beneficiaza de intemat cu

128 de locuri, cantina proprie ~i o sala de sport modema.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" este o ~coala cu o traditie valoroasa

in formarea cadrelor didactice pentru invatamantul pre~colar ~i primar, cu un

invatamant de calitate, fapt confirmat prin generatiile care ii tree pragul ~i care

aleg sa-~i continuie studiile aici, urmand fie filiera vocationala, fie pe cea

teoretica a invatamantului liceal. Ceva din viata de ~coala ramane pentru

totdeauna in adancurile suflete~ti ale fo~tilor elevi, iar in spiritul viu al ~colii se

imt urmele seriilor de elevi care I-au imbogatit ~ii-au conturat personalitatea.

Cultura organizationala a Colegiului National "Gheorghe Asachi" este

aracterizata de valori precum implicarea, profesionalismul, respectul pentru

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI:' PIATRA NEAMT

ii ri. alorizarea personala, cooperarea ~i competenta ~i are la baza

atoarele obiective in demersul educational: '

• Promovarea educatiei centrate pe elev

• Asigurarea unor ~anse egale de educafie pentru tofi elevii

• Incurajarea desccentralizarii puterii decizionale ~1 a practicilor

democratice la nivelul institufiei de invatamant

• Implicarea comunitatii in viata ~colara

1.2. Dinamica structurii scolii: '

Din anul 1990, liceul functioneaza cu 2 clase filiera vocationala, profil

pedagogic, (specializarea fnvafatori-educatoare), 2 - 3 clase profil uman

pecializareafilologie ~i §tiinfe sociale), 1 - 2 clase profil real (specializarea

§f hnje ale naturii)

In anul ~colar 2015-2016, Colegiul National ,,Gh. Asachi" are urmatorul

plan de ~colarizare:

-invatamant liceal - 20 de clase cu 619 elevi din care:

-8 clase filiera vocationala, profil pedagogic, specializarea

invatatori-educatoare:

-12 clase filiera teoretica:

-8 clase profil uman:

-4 clase specializarea ~tiinte sociale

-4 clase specializarea filologie

-4 clase profil real, specializarea ~tiintele naturii

-invatamant pre~colar - 4 grupe cu 63 copii .

. 'aponal "Gheorghe Asachi"

Page 8

I


PLAN UL DE ~COLARIZARE iN ANUL ~COLAR 2015-2016

IVEL DE CLAS A/

ATAMANT GRUPA

IX

x

LICEAL

XI

XII

MICA

PRE$COLAR MIJLOCIE

MARE

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Pratra eamt Str Audia r. 3 ,. . [email protected] educatienea mtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469

FILIERA PRO FIL SPECIALIZARE

UMAN FILOLOGIE

TEORETICA $TllNTE SOCIALE

REAL $TllNTE ALE NATURll

VOCATIONAL.A PEDAGOGIC iNV ATATOR-EDUCATOARE

TEORETICA UMAN

FILOLOGIE

$TllNTE SOCIALE


VOCATIONALA PEDAGOGIC iNV ATATOR-EDUCATOARE

FILOLOGIE UMAN



VOCATIONAL.A PEDAGOGIC iNV ATATOR-EDUCATOARE

UMAN FILOLOGIE



VOCATIONAL.A PEDAGOGIC iNVATATOR-EDUCATOARE

NU MAR

DE CLASE 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2

Page 9

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT

1.3. Resurse umane

1.3.1. Elevii

+ fn lnvatamantul liceal elevii sunt recrutati din localitatea Piatra Neamt

( 41 ,82% din numarul total al elevilor), din satele ~i comunele judetului

Neamt

ARIA DE PROVENIENTA A ELEVILOR DIN LICEUL PEDAGOGIC "GHEORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT IN 2009

E~V1 d .n fa te Jueletului

•

"'-----~9Qi.I .. fll'I 4CP~ lvlJ"""°~~"'P""JfO

LEG ENDA: Pondetft lllitYllof in c.0-U beub - 4 •I

- l.'

-- • 9

1.

II, 1

PllllllA Nlo.IWT 41 R1nl 5593'l

Nunwllllv1

338

+ fn lnvatamantul pre~colar copiii provin din localitatea Piatra Neamt

• Elevii provin din medii sociale diverse, cu o stare materiala diferita.

+ Majoritatea elevilor sunt de nationalitate romana, mai exista ~i un

numar mic de elevi de nationalitate rroma.

• Exista ~i un numar important de elevi ce provin din Rep. Moldova.

+ Beneficiaza de pregatire de specialitate suplimentara In vederea une1

comportari cat mai bune la examenul de bacalaureat ~i la olimpiadele

~col are.

"Gheorghe Asachi"

Page 10


1.3.2. Personalul scolii: '

1.3.2.1. Corp profesoral:

+ Format din cadre didactice cu o inalta pregatire profesionala, dornice

de afirmare ~i performanta

+ Cadre didactice calificate in proportie de 100%

+ Cadrele didactice manifesta dorinta de formare continua ~i perfectionare

~i sunt deschise spre noutatile reformei din domeniul invatamantului.

+ Cadrele didactice aplica noul Curriculum National construind demersuri

formative in centrul carora se afla elevul cu nevoile sale de formare.

+ Cadrele didactice urmaresc modemizarea actului de predare - invatare

prin orientarea lui spre formarea de capacitati ~i atitudini, utilizand

strategii modeme de instruire, active.

+ Multe cadre didactice sunt metodi~ti a1 ISJ Neamt: 9 profesori ~1 3

profesori pentru invatamantul pre~colar

+ 5 profesori sunt inscri~i la gradul didactic I

Distribu/ia cadre/or didactice In 2015-2016 in func/ie de gradele

didactice este urmatoarea:

• 2 profesori doctori

• 29 profesori grad didactic I

• 5 profesori grad didactic II

• 3 profesori definitivat

• 1 cadru didactic studii medii debutant

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamf Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 11


Distribufia cadre/or didactice in perioada 2011-2016 in func{ie de grade/e

didactice si vechime este urmatoarea: ,

Nr. AN GRADE crt. ?COLAR DIDACTICE/ NR.

CADRE DIDACTICE

1. 2011- I 2012 II

DEFINITIVAT

DEBUT ANT

TOTAL

2. 2012- I 2013 II

DEFINITIVAT

DEBUT ANT

TOTAL

3. 2013- I 2014 II

DEFINITIVAT

DEBUT ANT

TOTAL

4. 2014- I 2015 II

DEFINITIVAT

DEBUT ANT

TOTAL

5. 2015- I 2016 II

DEFINITIVAT

DEBUT ANT

TOTAL

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neam\ Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamt word press.ro Tel./fax. 0233-223469

32

3

7

-

42

31

3

8

42

29

5

7

1

42

32

5

5

-42

33

5

3

1

42

0-2 ani

-

-5

-

5

--5

-

5

2

1

1 2

2

1

1 2

-

-

1 -

1

CADRE DIDACTICE DISTRIBUITE PE TRAN?E DE VECHIME

2-6 6-10 10- 14- 18- 22- 25- 30- 35-ani ani 14 18 22 25 30 35 40

ani ani ani ani ani ani ani

- 2 9 1 1 4 8 5

2 1 - - - - - -1 - 1 - - - - -

- - - - - - - -3 3 10 1 1 4 8 5

- 2 9 1 1 2 9 5

2 1 - - - - - -1 1 1 - - - - -

- - - - - - - -3 4 10 1 1 2 9 5

2 7 2 1 2 7 6

3 2

2 2 1

5 4 10 2 1 2 7 6

2 7 2 1 2 7 6

3 2

2 2 1

5 4 10 2 1 2 7 6

1 2 5 10 1 - 7 8

2 1 1 - - - - -

2 - 1 - - - -

- - - - - - - -5 3 6 11 1 7 8

Page 12

Peste 40 de ani

2

--

-2

2

-

-

-2

2

2

2

2

--

--

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHl" PIATRA NEAMT

1.3.2.2. Personalul didactic auxiliar si nedidactic . 10 cadre - personal didactic auxiliar:

• 1 secretar IA

• 1 secretar

• 1 bibliotecar 1 S

• 1 informatician IVS

• 1 laborant fizica-chimie-biologie II

• 1 pedagog IA

• 1 supraveghetor de noapte

• 1 administrator financiar patrimoniu III M

• 1 administrator financiar patrimoniu I S - contabil ~ef

• 1 administrator financiar patrimoniu TR 2 - contabil

16 cadre - personal nedidactic:

• 1 sofer . • 2 muncitori intretinere

• 1 spalatoreasa

• 4 ingrijitori I

• 3 ingrijitori II

• 2 paznici I

• 2 bucatarese

• 1 fochist

Colegiul Nat ional "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatienea mtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469

.

Page 13

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ" PIATRA NEAMT

1..4. Oferta educationala '

Pe parcursul existentei sale, Colegiul National ,,Gh. Asachi" s-a adresat

elitelor satelor nemtene, selectionand copii din familiile intelectualilor din aceste

localitati (lnvatatori, educatoare, profesori, preoti, ingineri, tehnicieni agricoli,

silvici, padurari etc.) in randul carora ~coala este cunoscuta ~i apreciata.

Dimensionarea ~i structurarea pe specializari a ofertei educationale a CNGA

s-a realizat avandu-se in vedere urmatoarele aspecte:

./ Importanta ~colii noastre in reteaua ~colara ajudetului Neamt, fiind singura

unitate de profil care asigura calificarea de nivel liceal ill domeniul

pedagogic;

./ Experienta valororasa ~i traditia remarcabila a ~colii ill domeniul consilierii

curriculare, constand atat din indrumare metodica la practica pedagogica

desra~urata cu proprii elevi, cat ~i din activitatea de consiliere ~i inspectie

~colara realizata de metodi~tii CNGA la profesorii ~i invatatorii din judetul

Neamt .

./ Optiunile elevilor de clasa a VIIIl-a din unitatile ~colare ale judetului,

optiuni identificate atat in discutiile directe de reprezentantii CNGA cu

ace~tia, cat ~i din statisticile CJRAE;

./ Identificarea nevoilor de formare pedagogica initiala a viitoarelor cadre

didactice, chiar ~i ill contextul sistemului BOLOGNA, demonstrat fiind,

prin rezultatele la examenul de titularizare, ca absolventii ciclului Bologna

care initial au urmat cursurile unui liceu pedagogic au o pregatire net

superioara celor care nu au racut acest lucru;

./ Valorificarea optima a inaltei pregatiri a cadrelor didactice din cadrul

tuturor ariilor curriculare;

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamt.wordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 14

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHl" PIATRA NEAMT

../ Mediile bune ~i foarte bune de admitere ale elevilor la clasa a IX-a;

../ Rata crescuta de insert:ie profesionala ~i in invatamantul superior a

absolventilor CNGA, majoritatea devenind studenti a1 universitatilor de

prestigiu din tara.

La aceste considerente se adauga, pe de o parte, evolutiile din plan legislativ,

care influenteaza semnificativ sistemul de invatamant romanesc, iar pe de alta

parte, necesitatea armonizarii cu invatamantul european ~i cu cerintele

comunitatii locale (ne raportam atat la nivelul municipiului Piatra Neamt, cat ~i la

ansambluljudetului Neamt).

Pentru aceasta, apreciem ca unitatea noastra va trebui sa ajunga in anul

~colar 2018/2019 la 24 clase liceale ~i 4 grupe pentru invatamantul pre~colar.

Clasele de liceu vor avea urmatoarele filiere ~i specializari:

;oi.. Filiera vocationala:

• profil pedagogic - 12 clase

;oi.. Filiera teoretica:

• profil uman - 8 clase (filologie - 4 clase; ~tiinte sociale - 4 clase)

• profil real - 4 clase; specializare ~tiinte ale naturii

1.4. Oferta curriculara

Disciplinele cuprinse in curriculum-ul la decizia ~colii au fost concepute ~i

alese in acord cu nevoile de formare ale elevilor, cu particularitatile culturii

organizationale ale ~colii ~i cu specificul comunitatii locale, tinandu-se seama de

reglementarile oficiale in acest sens.

~coala propune o oferta curriculara diversa ~i atractiva: Interpretari de

texte filosofice, Tradi/ii $i obiceiuri in /arile vorbitoare de Zimba engleza,

Probleme controversate ale istoriei, Educa/ie pentru comunicare, Educa/ie

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neam\ Str. Audia Nr. 3 [email protected] ed ucatieneamt word press.re Tel./fax. 0233-223469 Page 15


pentru via/a de familie, Strategii de invafare eficienta, Mistica $i ascetica,

Voluntariat comunitar, Educaf ie pentru sanatate, Elemente de prelucrare

computerizata a fotografiei, Personalitafi istorice ale secolului XX, Psihologie

aplicata, Logica aplicata, Discipline $tiinfifzce asistate de calculator, Tehnici de

rezolvare a problemelor de chimie, Volei, Baschet, Limba romdna - gramatica,

Instrument muzical etc.

1.6. Baza materiala:

Toata baza materiala de care dispune colegiul 1n prezent va fi utilizata In

vederea realizarii proiectului, iar resursele financiare de care dispunem vor fi

utilizate In urmatorii ani pentru:

- lmbunatatirea conditiilor necesare desra~urarii unui proces instructiv educativ

formativ, modem, atractiv, eficient;

- procurarea In continuare a unor mij loace de lnvatamant modeme;

- lmbunatatirea bazei materiale;

- atragerea ~i stimularea elevilor competitivi pentru a participa la

concursurile ~i olimpiadele ~colare;

- cre~terea prestigiului unitatii de lnvatamant la nivel judetean, national ~i

international prin activitati de parteneriat inclusiv european.

Baza materiala este compusa din:

• 29 sali de clasa:

• 5 sali la lnvatamantul pre~colar

• 23 sali la ciclul liceal

+ cabinet metodic de pedagogie

+ Cabinet de documentare ~i informare

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 i:heori:[email protected] ed ucatienea mt wordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 16


• cabinet de limbi modeme

• laborator biologie

• laborator chimie

• laborator fizica

• 1 laborator informatica

• cabinet de psihologie ~i consiliere

• cabinet de arte plastice

• 1 sala de sport modema

• Intemat 128 de locuri

• Cantina

+ Retea intranet

• 1 biblioteca cu un fond de 18646 volume

• Calculatoare - 8 Pentium IV

• 6 imprimante multifunctionale

• 6 imprimante

• 2 copiatoare

• 1 retroproiector

• 6 videoproiectoare

• 5 casetofoane

+ 6 laptop-uri

• 3 videoplayere

+ 2 dvdplayere

• 1 cabinete de informatica cu 32 de calculatoare Pentium IV, scanner,

web cam

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piat ra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamtword press.ro Tel./fax. 02 33-223469 Page 17

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI~ PIATRA NEAMT

• calculatoarele sunt legate In retea intranet

• 1 laborator multimedia (CDI)

+ 1 tabla white-bord

• mijloace de lnvatamant modeme, soft ~1 suporturi educationale In

format electronic

+ mobilier nou ~i reconditionat

• un cabinet medical

1. 7. Resurse Financiare

Bugetul prognozat pentru perioada 2015 - 2020 este In masura sa as1gure resurse

financiare favorabile realizarii proiectului de dezvoltare institutionala:

AN SURSADE

BUGETAR FINANTARE

2014 CL

AUTO FIN ANT ARE

2015 CL

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469

BU GET BU GET

TOTAL TOTAL

PROGNOZAT REALIZAT

2.467.000 2.082.464

250.000 250.033

3.391.364 2.479.356

BUGET DEFALCAT PE

CAPITOLE BUGETARE

PROGNOZATE REALIZATE

Salarii 1.457.000 1.442.953

Viramente 387.506

403.000

Chelt. materiale 243.455

590.000

Burse 17000 8.550

- -

Salarii 2.275.219 1.724.992

Viramente 458.315

631.345

Chelt. mate1iale 281.774

414.800

Page 18

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ" PIATRA NEAMT

Burse 16.000 14.275

AUTO FIN ANT ARE 247.500 250.179 - -

- 16 CL 3.045.560 2.369.250 Salarii 2.069.200 1.592.031

Viramente 445.769

570.460

Chelt. materiale 316.090

385.500

Burse 20.400 15.360

AUTOFINANTARE 287.706 In curs - -

INDICA TORI DE EV ALU ARE A PERFORMANTEI '

Rezultatele obtinute in ultimii 20 de ani atesta o foarte buna pregatire a

elevilor Colegiului National ,,Gh. Asachi" (prin raportare la mediile de

admitere in invatamantul liceal), obtinandu-se numeroase distinctii nationale,

care au constituit ~i un element important in schimbarea statutului unitatii.

Rezultate Concursuri scolare 2010-2016

Concursul/Disciplina -i--Olimpiada de Geografie Concurs National de Chimie Magda Petrovanu Olimpiada de Istorie Concurs de istorie Istoria comunismului Concurs national de Chimie Cristo/or Simionescu Concurs de matematica Adolf Haimovici Cangurul lingvistic Alege! Este dreptul tau


Faza Nationala National

Judeteana Nationala National

Nationala Nationala Judeteana Nationala

Premiul 2 mentiuni

2 mentiuni , 2 premii III

2 premii II, 6 mentiuni 2 premii I

r t

2 premii III

participare participare 3 premii II

r I, III

Page 19

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHl" PIATRA NEAMT

Festivalul National de muzica usoara Cam en a Festivalul national de interpretare pentru prescolari

[ Festivalul national La cirese Copiii - florile vietii --' f Concursul national de evaluare la Limba engleza

----0 limpiada Stiintele pamantului Concursul revistelor scolare

T Olympiades de la-Franco_p_h_o_ru_·e _j

Nationala

Nationala

Nationala Nationala Nationala

Nationala Judeteana

International Nationala Judeteana

Concursul national de limba franceza Olimpiada de limba ~ literatura romana f Concursul Istorie si societate in --,-----dimensiune virtuala

Judeteana

Concursul National de ~uzica pentru di;-i invatamantul preuniversitar I

National

Conc~sul de creativitate Soft-Ware I Judetean Olimpiada Nationala de Pedagogie - T Nationala Psihologie Concursul Sanitarii priceputi T Judeteana Concursul lucrarilor Simpozionului international "Romanitate, cultura, educatie - valori ale perenitatii noastre in lume" - abilitati practice_ _

international

nationala Concursul national de creatie foto si arta l fotografica"Trasee in alb~e~ru si ~olor"

Concursul national de muzica pentru r zonala formatii instrumentale, corale si solisti voc~li din inv. Preunivesitar/ solist vocal muz1ca usoara Concursul "Cel mai bun - - -- T judeteana recitator/povestitor" Festivalul National "La Cirese" T nationala Concursul National "Cu Europa ... la I nationala joaca - Europrescolarul" I Festivalul National de teatru al copiilor T "Tinerete fara batranete" - sectiunea arta I plastica

-national a

Concursul National "Fantezii de -T N;tionala primavara"

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] ed ucatie nea mt word press. ro Tel./fax. 0233-223469

I

T

r r

t

participare

III

II

III

participare __ 2 pr~mii I

Medalie de aur Mentiune

7 Mentiuni Mentiune

2 premii I

Premiu special 3 mentiuni, 2 premii Speciale

2 premii I I

I

7 premii I, 4 premii II, 2 premii III

I

l - -3 premii I, 2 premii II

r III

-2 premii II, un premiu III

III

Page 20


Olimpiada sp01tului scolar/tenis de masa/atletism/~ah/volei /baschet/handbal

Sesiunea de referate si comunicari stiintifice/ Istorie I Sesiunea de referate si comunicari ~tiintifice/ Geografie -T Concurs de creatie Intrezariri - eseu Concursul Children's Art Studio Macedonia Concursul National Toleranta st -r convietuire in spatial public I Simpozionul Violenta distruge, iubirea l cladeste Concursul National de creatie In dulcele stil modern Festivalul Obiceiuri si datini de Craciun si Anul Nou Concursul national de creatie Foto si arta I Fotografica N~tional Public Speaking Competition f Concursul Sanitarii priceputi Concursul de creativitate Soft-Ware I

,--Concursul de reviste scolare Simpozion Combaterea violentei in scoli-o mai buna colaborare sco<::.!_a familie

Concurs national Monumente si locuri T istorice, Hunedoara 2010 Concurs national Monumente si locuri I istorice, Hunedoara 2010 I Concursuri pe teme ecologice I Sesiunea Chimia - prieten sau dusman ,-Istorie si societate in dimensiune virtuala Olimpiada Judeteana de istorie I Concursul Cultura si civilizatie in Romania Concursul de muzica usoara Olimpiada de pedagogie ~i psihologie


1 T

Judeteana

judeteana

Judeteana

Judeteana Internationala

Nationala

Nationala

Nationala

Judeteana

Nationala

Nationala Judeteana Judeteana Judeteana Nationala

Nationala

Nationala

Judetean Judetean nationala Judeteana Judeteana

Nationala Nationala

I 0 premii I, 7 premii II, l 0 premii IIJ , 10 mentiuni 3 Mentiuni

II

III Participare

6 Mentiuni

Diploma de participare

I r

I I

r

I I I T I

r l

III

3 premii I

2 premii II

III I

2 premii I I

participare

Participare

Participare

II, 4 mentiuni Mentiune

III III, II,~ mentiuni II, III, mentiune

T Un premiu I, un premiu III 2 premii I, 6 mentiuni , 3 premii

speciale

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACH)" PIATRA NEAMT

Procentele de promovabilitate la examenul de bacalaureat din perioada 2010-2015 s-au situat peste mediai de 90%.

Mediile de admitere la clasele a IX-a au crescut fn perioada 2012-2015 cu aproximativ jumatate de punct, la toate specializarile ultimele medii de admitere fiind peste 8, 00.

De asemenea, concurenta la profilul pedagogic a crescut la 2 candidati pe un Zoe, fata de perioada 2008-2012 cand a [ost nevoie sa se organizeze chiar doua sesiuni de admitere pentru ocuparea locurilor.

2. AN ALIZA INFORMATIILOR DE TIP CANTITATIV SI . . CALITATIV DIN MEDIUL EXTERN

A. Profilul demografic

a.1. Populatia totala. Dinamica generala

Conform statisticilor furnizate de DJS Neamt la I iulie 2007 populatia totala a judetului

Neamt era de 566059 locuitori , distribuita In 5 ora~e din care 2 municipii , 78 de comune cu 344

de sate. Din totalul populatiei judetene 61 ,6% traie~te In mediul rural respectiv 350.448. Fata

de anul 1990 se lnregistreaza o scadere cu 12361 locuitori respectiv -2, 14%, iar fata de anul

2002 o cre~tere cu 11543 locuitori respectiv 2,08%

Pooulatia totala, la I iulie 2007 fata de 1992 2007 fata de 2002

difercnta diferenta

difercnta diferenta 1992 2002 2007 ±in nr.

in% ±in nr.

in% persoane persoane Romania 22810035 2 1794793 2 1537563 - 1272472 - 5,58% -257230 -1 ,18%

Regiunea 375 1783 3674367 3726642 - 25 141 -0,67% + 52275 + 1,42% Nord-Est Neamt 578420 554516 566059 - 12361 -2,14% + 11543 + 2,08%

Reprezentand 15, 19% din populatia regiunii Nord-Est, judetul Neamt este situat pe

locul 4 In ordine descrescatoare, dupa judetele la~i , Bacau ~i Suceava, un numar mai mic al

populatiei lnregistrand judetele Boto~ani ~i Vaslui.

Colegiul Na\ional "Gheorghe Asachi" Pia t ra Neam\ Str. Audia Nr. 3 1:[email protected] educa tieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 22

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI '.' PIATRA NEAMT

600000 ·;: 580000 B ·:; 560000 u .2 Cl> 540000 "O ... 520000 "" E :I 500000 z

480000

Evolutia populatei Jud. Neamt

1990 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Anul

Analizand evolutia

populatiei judetului Neamt in

perioada 1990-2007 se observa o

descre~tere, care a avut minimul de

515767 locuitori In anul 2002, dupa

care a urmat o cre~tere urmata de o

stabilizare in jurul valorii de

570000 locuitori. Incepand cu anul 2006 descre~terea populatiei ~i-a reluat cursul descendent

care se va mentine constant pana la orizontul 2025.

a.2. Distributia pe medii rezidentiale (urban/rural) ~i grupe de varsta

Ponderea populatiei urbane a inregistrat la nivelul judetului o descre~tere de la 38,6% In

anul 2005 la 38,4% In 2006, urmare a migratiei ce a avut Joe spre zona rurala ca efect al

procesului restructurarii industriale din aceasta perioada.

Structura populatiei pe grupe de varsta ~i sexe la I iulie 2007 este urmatoarea:

POPULATIA ST ABILA Mediul URBAN Mediul RURAL

TOTAL din care, pe sexe

Total din care, pe sexe

Total din care, pe sexe

Masculin Fem in in Masculin Feminin Masculin Feminin

Judetul 566059 279276 286273 215952 103630 112322 350107 175646 174461

NE AMT din care, oe grupe de varsta:

0-14 92460 47676 44784 29690 15231 14459 62770 32445 30325

ani 15 - 64

386354 194350 192004 155966 75479 80487 207195 108377 98818 ani

65 ani ~i 87245

oeste 37250 49995 23786 10062 13724 63459 27 188 36271

Sporul natural este -0,6% la nivelul judetului Neamt, ceea ce dovede~te odata In plus

declinul demografic.



Structura populatiei pe varste §i medii rezidentiale - jud. Neamt la 1 iulie 2007 -

TOTAL

D 0-14 ani D 25-29 ani

URBAN

D 15-19 ani o 30-64 ani

RURAL 20-24 ani

D peste 65 ani

Structura populatiei pe varste ~i medii rezidentiale Sursa: DJS Neamt

Din diagrama alaturata se

desprind urmatoarele:

- din ponderea pe grupe de

varsta, peste medie in rural se

gase~te populatia cu varste cuprinse

intre 0-14 ani (62770 locuitori comparativ cu mediul urban 29620 locuitori respectiv 17,9%

fata de 13, 7% din urban) ~i populatia cu varsta mai mare de 65 de ani ( 18, 1 % fata de 11,0% din

urban), celelalte fiind sub media urbanului ;

- categoriile de varsta ce intereseaza invatamantul profesional ~i tehnic sunt in proportii

apropiate fata de total populatiei (15-19 ani 7,4%, 20-24 ani 7,3%, 25-29 ani 8%);

- populatia de varsta 0-14 ani , a scazut in anul 2007, fata de 2004, cu 1,0%.

Grupa de Total Femei

varsta (anj) Nr.pers. Nr.pers.

TOTAL 566069 286783

0-14 92460 44784

15-19 41743 20322

20-24 41574 20071

25-29 45055 21531

30-64 257902 130080

65+ 87245 49995

Barbati

% femei % barbati din total

Nr.pers . din total

50,7 279276 49,3

48,4 47676 51 ,6

48,7 21401 51 ,3

48,3 21503 51 ,7

47,8 23524 52,2

50,4 127922 49,6

57,3 37250 42,7

Structura populaJiei pe vdrste ~i sexe Sursa: INS

Structura pe sexe indica o

u~oara preponderen ta a

persoanelor de sex feminin

(50,7%), mai putin accentuata insa

decat la nivel national ~i regional.

In cadrul grupei de varsta 0-14 ani ponderea persoanelor de sex masculin este u~or mai mare

decat a celor de sex feminin.

Distributia populatiei de 0-14 ani pe medii de rezidenta, pentru 2006 evidentiaza ~i in

cazul judetului Neamt o valoare mai mare pentru mediul rural. Distributia pe sexe pentru aceste

grupe de varsta este astfel: 47.678 baieti ~i 44.784 fete.

a.3. Structura etnica

Ultima actiune de recenzare a populatiei - derulata in anul 2002 - ne ofera o serie de

informatii cantitative originale, cu un grad mare de interes, in randul acestora inscriindu-se ~i

Colegiul Na\ional "Gheorghe Asachi" Piatra Neam\ Str. Audia Nr. 3 gheorgheasachi@~ma1 l .com

educatieneamtwordpress.ro Tel./ fax. 0233-223469 Page 24

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ" PIATRA NEAMT , ' ,

tructura populatiei dupa etnie. In judetul Neamt populatia de etnie romana reprezenta

majoritatea absoluta cu 98,7% din total, Structura etnica a populatiei jud. Neamt

100 ..c:::;

80 v v v 60

40

20 v

- fiind urmata de populatia de etnie rroma

1,1%, lipoveni 0,1% ~i maghiari 0,1%

a.4. Mi~carea migratorie A

J Datele statistice oficiale lnregistreaza

doar migratia interna ~i externa (In/din judet)

rezultata din schimbarile oficiale de domiciliu. In realitate nu poate fi lnsa ignorat fenomenul

0 romani maghiali rromi lipo1o0ni

lngrijorator al emigratiei, In special In randul tinerilor ~i al persoanelor calificate, cu tendinta

de accentuare pe tennen mediu. De asemenea nu trebuie neglijata migratia temporara - pentru

munca - In tarile lnvecinate. Multi parinti pleaca la munca ~i l~i lasa copiii singuri sau In grija

unor rude, ceea ce are ca efect scaderea supravegherii parinte~ti ~i sporirea actelor de

indisciplina, mai ales a absentelor de la ~coala. De~i incomplete, datele Eurostat privind

numarului de cetateni romani inregistrati oficial In alte tari europene evidentiaza o cre~tere

semnificativa a emigratiei (vezi Studiul de piata muncii, WYG International 2007, Phare

TVET 2004-2006).

B. PROIECTII DEMOGRAFICE

Pentru anii 2007-2013 , prognoza pentru populatia din categoria de varsta 15-19 ani s-a

realizat tinand cont de populatia din categoria de varsta 10-14 din anii 2002-2005. Pentru anii

2011-2014 s-au folosit datele din anii 2001-2004 pentru categoria de varsta 5-9 ani.

Pentru anii 2008-2010 estimarea populatiei din categoria de varsta 15-19 ani s-a realizat

avandu-se In vedere categoria de varsta corespunzatoare din an ii 2002-2005. Pentru anii 2010-

2013 s-au folosit valorile din anii 2000-2003 pentru categoria de varsta 5-9 ani. in judetul

Neamt estimarea pentru perioada 2008-2013 indica o scadere a populatiei de varsta ~co Iara cu

o rata de -13,5%



2013-2005 2025-2005 2003 2005 2010 2013 2015 2020 2025

r. •1. r. %

Rcgiunea N-E 3.743,8 3.732,7 3.693,1 3.662,5 3.631,9 3.547,5 3.444,9 -70,2 -1 ,9% -287,8 -7,7%

0-14 728,8 694,9 649,8 638,7 627,6 590,8 546,0 -56,2 -8,1% -148,9 -21,4%

15-64 2.497,5 2.510,3 2.531 ,7 2.5 19,0 2506,4 2.427,7 2.358,4 8,7 0,3% -151 ,9 -6,1%

65 si peste 517,5 536,7 539,3 519,3 498,0 529,1 540,6 -17,4 -3 ,2% 3,9 0,7%

Jud. eamf (total) 572,3 568,9 558,2 550,9 543,6 525,2 503,7 -18,0 -3.2% -65,2 -11,5%

0-14 103,I 96,7 86,5 83,6 80,7 74,5 67,5 -13,1 -13,5% -29,2 -30,2%

15-64 387,0 387 ,8 388,0 384,4 380,9 364,8 349,1 -3 ,4 -0,9% -38,7 -10,0%

65 si peste 82,1 84,5 83,8 82,9 82,0 85,9 87, 1 -1 ,6 -1 ,9% 2,6 3,1%

Proie~ia evolu,iei tinerilor ~i varstnicilor judetul Nean~

Proiecjia eYoh,Jlieitinerilor ~i yarstnicilor 120 dn Romana

4.000

3.500 .. c to 0 ~ 3.000 .. Q.

ii 2.500 -t-0-14

2.000 --65 si peste

2005 2010 2015 2020 2025

Anul

100 GI c 80 "' 0 Ill 60 lii

.~ 40 ~

20

0

_--....__ - - -----. l-- 0.14ani I I--- peste 65 and

2005 2010 2013 2015 2020 2025

Anul

Proiectia evolutiei populatiei nationale ~i judetene

Si din figura de mai sus se poate observa scaderea populatiei ~colare cu vlrste cuprinse

intre 0-14 ani coroborata cu cre~terea populatiei varstnice (situatie care se suprapune cu

evolutia pe plan national ~i regional).

p I .. d" rognoza popu at1e1 mE

2005 2015 2025

Romania 3345420 2308789 2105508

Regiunea 607307 456995 411352

ord- Est

:\ea mt 88328 65909 54823

rupa d ~ 15 24 e varsta - am

2015-2005 2025-2005

Abs. •1. Abs. %

-103663 1 31,0% -1239912 -37,1%

-150312 24,8% -195955 -32,3%

-2241 9 25,4% -33505 -37,9%

In tabelul

alaturat se po ate

observa ca ~i populatia

din grupa de varsta 15-

24 de ani va i'nregistra

o scadere deosebit de semnificativa 'in perspectiva anului 2025 (-37,9%) raportata la cea din


I I


anul 2005. aceasta se poate compara cu media nationala de 37, I% dar mult peste Regiunea NE

:2.3%. Din analiza documente se poate observa ca judetul Neamt are scaderea de populatie

a mai ridicata din toata regiunea NE (cea mai scazuta fiind a judetului Suceava de doar

_6,6%)

C. PRINCIPALELE CONCLUZII DIN ANALIZA DEMOGRAFICA, IMPLICATII

PENTRU INVATAMANTUL PEDAGOGIC NEMTEAN

Concluzii Implicatii pentru dezvoltarea resurselor umane CNGA

Nevoia unei gestiuni eficiente, previzionale, a dezvoltarii Declinul demografic general resurselor umane, sprijinita de investitii corespunzatoare in

capitalul uman. I Populatia din categoria de varsta 0- Masuri la nivelul retelei ~colare:

14 ani va descre~te in intervalul Optimizarea alocarii resurselor pr in concentrarea pregatirii 2005-2025 cu aproximativ 30,2 % ELEVlLOR LA PROFILUL PEDAGOGIC In ~coli viabile la nivel judetean Optimizarea ofertei educationale prin colaborarea ~colilor. Consolidare relativa a varstei de Nevoi crescande de formare continua mijloc (35-55 ani) active pe piata Implicarea activa a CNGA ca fumizor de programe de formare mun cu pentru adulti In intervalul de analiza 2005-2025 se profileaza o consolidare relativa Nevoi crescande de formare continua pe piata muncii <=> a varstei de mijloc (35-55 ani), oportunitati pentru compensarea pierderilor de populatie ~colara active pe piata muncii

Fenomenul de imbatranire Nevoi sporite de personal calificat in asistenta

demografica PSIHOPEDAGOGICA Nevoi educationale specifice (educatie non-formala) Educatie multiculturala, solutii pentru asigurarea accesului egal

Diversitatea etnica la educatie ~i a varietatii optiunilor, programe de sprijin pentru grupurile etnice dezavantajate \

in ~colile din judeµil Neamt i~i desra~oara activitatea cei mai multi absolventi ai colegiului.

Colegiul National ,,Gh Asachi" are o traditie in pregatirea cadrelor didactice din invatamantul pre~colar ~i primar care functioneaza, in prezent, in judet.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 1;:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 27

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI" PJATRA NEAMT

Profesorii unitatii ~colare, in calitate de metodi~ti ISJ, viziteaza cele 141 de ~coli cu personalitate juridica din judet ~i in discutiile pe care le poarta cu elevii din clasele a VII-a ~i a VIII-a, cu conducerile de ~coli ~i parinti, au constatat ne oia de formare , in continuare, de 1nvatatori-educatoare ~i de orientare a elevilor catre profilele ~i specializarile propuse de liceul nostru.

in Consiliile profesorale au fost analizate aspectele privind mediul extern ~i -a constatat cerinta de educatie in profilele ~i specializarile liceului.

D. Comunitatea Iocata:

• Scoala colaboreaza foarte bine cu autoritatile locale in ceea ce prive~te

repartizarea fondurilor necesare pentru intretinerea ~i repararea ~colii.

E. Consiliul reprezentativ al parintilor:

• Relatiile cu parintii copiilor sunt bune ~i sunt intretinute prin lectorate

cu parintii, in care ace~tia sunt informati permanent despre problemele

~colii.

• Parintii sunt organizati in comitete pe clase fiind parteneri activi ill

viata ~colii; din semestrul II al anului ~colar 2012-2013 , s-a constituit

Asociatia Parintilor "loan Dragan" care sustine financiar activitatile

~co Iii.

• Scoala stabile~te legaturi cu organele de politie in vederea asigurarii

pazei ~i sigurantei elevilor, pentru combaterea delicventei juvenile,

precum ~i pentru participarea cadrelor de politie la orele de educatie

pentru securitate ~i protectie personala

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3

9 [email protected] ed ucatienea mt word press.re TeL/fax. 0233-223469 Page 28

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT , ' ,

3.DIAGNOZA MEDIULUI INTERN SI EXTERN '

3.1. Analiza SWOT

1. Dezvoltare curriculara

Puncte tari ... Introducerea disciplinelor documentele educatii

in CDS Oportunitati

a ... Infiintarea unm centru de prevazute

UNESCO ca in

nOI

... Aprofundarea disciplinelor din curriculum-ul diferentiat conform profilului ~i specializarii ... Rezultate deosebite la examenul de bacalaureat ... Existenta programelor de pregatire suplimentara a elevilor

Puncte slabe ... Slaba reprezentare a proiectelor I parteneriatelor educationale cu institutii similare din Europa ... Rezultate putin satisracatoare la concursurile ~i olimpiadele ~colare din ultimii ani

Colegiul Nafional "Gheorghe Asachi" Piatra Neamf Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamt.wordpress.ro Tel./fax. 0233 -223469

documentare in biblioteca ~colii,

utilizarea enciclopediilor multimedia ~i a intemetului ... Atragerea elevilor de gimnaziu la profilul pedagogic, specializarea instructor animator/instructor de educatie extra~colara ... Singura unitate cu profil pedagogic din judet care pregate~te viitori formatori pentru orgamzarea ~i conducerea activitatilor extra~colare

... Disponibilitatea unor cadre didactice pentru implicarea in elaborarea unor auxiliare curriculare ~i mijloace modeme de invatare Ameninfari ... Desfiintarea specializarii invatatori I educatoare din cadrul profilului pedagogic ... Scaderea interesului elevilor I profesorilor pentru pregatirea olimpiadelor ~i concursurilor ~colare ... Slaba reprezentare a ofertei de formare a cadrelor didactice pe anumite s ecializari

Page 29


4. Dezvoltarea resurselor umane

Puncte tari ...,. Numar mare de cadre didactice cu inalta pregatire profesionala (gradul 11. I ~i doctorat) ...,. Participarea cadrelor didactice la tagii de formare: abilitare

curriculara, evaluare, utilizare PC ...,. Formarea cadrelor didactice pentru folosirea metodelor active inter- ~i

transdisciplinare Puncte slabe ...,. Insuficienta colaborare ~coala -familie - comunitate locala ...,. Lipsa de interes a unor cadre didactice pentru formarea

j profesionala

ColegiuJ National "Gheorghe Asachi" P1atra Neamt Str. Audia Nr. 3 •• [email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469

Oportunitati ...,. Disponibilitatea cadrelor didactice pentru implicarea in elaborarea unor auxiliare curriculare ...,. Cre~terea rolului partenerilor educationali in dezvoltarea unitatii ...,. Atragerea I selectarea de personal didactic competent

Amenintari ...,. Scaderea populatiei ~colare ...,. Posibilitatea cre~terii abandonului ~colar ( datorita lipsei de comunicare ~coala - familie) ...,. Slaba motivare financiara a cadrelor didactice

Page 30


!

3. Dezvoltarea bazei materiale

Puncte tari • Laboratoare de chimie ~i biologie dotate corespunzator • Laboratoare de informatica dotate cu calculatoare Pentium IV asigura buna desra~urare a orelor de TIC ~i a lectiilor in AEL •Sala de sport moderna ofera conditii optime pentru elevi ~i

profesori; INTERNAT PROPRIU ~I CANTIN A; • Biblioteca liceului dispune de un fond de carte apreciabil • Cabinetul de consiliere ~i orientare psihopedagogica dotat corespunzator

' Puncte slabe • Degradarea unor spatii ~colare • Uzura morala a materialului didactic existent • Insuficienta spatiului ~colar • Lipsa unui al doilea cabinet de informatica pentru desra~urarea

lectiilor in AEL • Absenta unei sali de festivitati • Reteaua electrica invechita

'

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Pratra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel.ffax. 0233-223469

Oportunitati ..,.. Deschiderea autoritatilor locale ~i

a Primariei Piatra Neamt pentru dezvoltarea invatamantului ..,.. Programul Primariei de a reabilita ~i moderniza toate ~colile ~i

gradinitele din ora~ul Piatra Neamt ..,.. infiintarea centrului de resurse ~i asistenta psihopedagogica pe Ianga unitatea noastra ..,.. Posibilitatea atragerii de resurse financiare prin inchirierea unor spatii ~colare (sala de sport, chio~c alimentar)

Amenintari • criza financiara care impiedica partenerii sociali sa se implice in imbunatatirea bazei materiale a ~colii

Page 31

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACH )" PIATRA NEAMT

4.Dezvoltarea relatiilor comunitare

Puncte tari ..._ Programele educationale care se desra~oara in ~coala ..._ intalnirile semestriale cu Consiliul Reprezentativ al Parintilor ..._ Infiintarea Asociatiei parintilor din Colegiului National ,,Gh. Asachi" cu tatut juridic

..._ Parteneriate cu diverse institutii ~i ONG-uri pentru realizarea diferitelor activitati extracurriculare: actiuni caritabile ( la caminul de batrani, la copm cu CES), vizionari de pectacole, concerte etc. care

contribuie la insertia elevilor in plan comunitar

Puncte slabe ..._ Putine parteneriate cu ONG-uri locale ..._ Slaba implicare a parintilor in activitatile desra~urate in ~coala ..._ Slaba atractivitate economica a institutiei care limiteaza accesul actorilor acesteia la programe ~1

parteneriate comunitare

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 ; [email protected] educatieneamt.wordpress.ro Tel./fax. 0233-223469

Oportunitati ..._ disponibilitatea unor institutii de a veni in sprijinul ~colii (primaria, ONG-uri, Biserica, Politia, Teatrul Tineretului, Casa de Cultura, Biblioteca Judeteana ,,G.T. Kirileanu", Consiliul Local al Tinerilor) ..._ Interesul altor unitati ~colare din Piatra Neamt, din judet sau din tara pentru schimburi de experienta ..._ Implicarea Consiliului elevilor din ~coala in activitati comune profesori - elevi - comunitate

Amenintari ..._ timpul limitat al parintilor ~1

determina o slaba implicare a acestora in viata ~colii ..._ Lipsa experientei institutilor pub lice locale in domeniul activitatilor de parteneriat realizate cu unitatile ~colare ..._ Primaria nu este interesata in parteneriate cu ~coala

Page 32

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI",PIATRA NEAMT

3.2. Analiza PEST

Contextul politic

Prioritatile politicii educationale la nivel educational sunt urmatoarele:

Generalizarea invatarii centrate pe elev

Dezvoltarea parteneriatul cu agentii economici

Dezvoltarea a curriculumului in acord cu cerintele locale ale

pietei muncii

J Formarea continua a personalului din invatamant

=i Asigurarea calitatii educatiei ~i formarii profesionale

0 Orientarea ~i consilierea profesionala a tinerilor

~ Dezvoltarea retelelor informationale pentru educatie

n Modemizarea bazei materiale a unitatilor de invatamant

D Consolidarea capacitatii manageriale in educatie

D Asigurarea ~anselor egale in educatie ~i formare profesionala

CJ Promovarea utilizarii facilitatilor ITC in predare ~i invatare

0 Asigurarea conditiilor de invatare elevilor cu nevoi speciale

D Cre~terea participarii adultilor la proframele de formare continua

~ Promovarea parteneriatelor in cadrul Uniunii Europene prin

progrmne finantate din fonduri europene


[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 33

COLEGIUL NATIONAL "GH EORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT

ntextul economic

- Dificultati de integrare a absolventilor de once profil pe piata

fortei de munca;

- Situatia materiala precara a familiiilor din care provin elevii;

- ~omajul ;

- Rata de parasire timpurie a ~colii din cauza dificultatilor

financiare;

- Investitiile slabe In educatie. , ,

Contextul social

- slaba importanta acordata de mentalul colectiv educafiei in

general

- f enomenele de anomie sociala

- destructurarea familiei traditionale din diferite motive: '

divorf, deces, plecare la munca in strainatate

Contextul tehnologic

dezvoltarea fara precedent a mijloacelor de comunicare in

masa ~i a mijloacelor IT

- Imbogafirea ofertei de soft educational

- Dotarea laboratoarelor cu mijloace moderne de predare

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 ; .1:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 34

CO LEG JUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHl" PIATRA NEAMT

3.3. NEVOI IDENTIFICATE IN URMA ANALIZEI DIAGNOSTICE

0 ENIUL

l'RRICULUM ~I v'

YALU ARE

v'

v'

v'

v'

v'

RESURSE UMANE v'

v'

v'

v'

v'


NEVOI IDENTIFICA TE

Monitorizarea mai riguroasa a activitafilor de planificare ~i proiectare

a activitatii didactice

Programe pentru prevenirea ~i combaterea absenteismului ~colar ~i a

delincvenfei juvenile.

infiinfarea unui centru de documentare ~i informare pentru cadre

didactice ~i elevii ~colii pentru utilizarea enciclopediilor multimedia ~i

a internetului in activitafile ~colare ~i extra~colare

Programe de formare continua la nivelul ~colii in problematica

evaluarii ~colare ~i a strategiilor didactice participative

Diversificarea ofertei de discipline opfionale la nivelul ariilor

curriculare Matematica ~i ~tiinfe, Tehnologii, Arte ~i Educatie fizica ~i

sport

Diversificarea ~i sporirea atractivitafii activitafilor extra~colare prin

infiinfarea unor cercuri, cluburi de dezbatere, ateliere de lucru care sa

vina in intampinarea problemelor cu care se confrunta tinerii

Formarea cadrelor didactice pentru instruirea asistata de calculator

Realizarea unei baze de date operationale ~i actualizate referitoare la

populatia ~colara ~i personalul ~colii

Eficientizarea managementului documentelor ~i informatiilor la

nivelul tuturor compartimentelor (conducere, secretariat,

contabilitate, biblioteca, catedre ~i comisii) ~i delimitarea clara a

relafiilor dintre acestea

Cre~terea coeziunii actorilor educafiei - profesori ~i elevi - prin

promovarea unor masuri concrete de implicare comuna a acestora in

viata ~colii ~i prin popularizarea eficienta a rezultatelor activitatii lor

Dezvoltarea competentei de comunicare ~i relafionare didactica a

Page 35

profesorilor

Realizarea unor programe de consiliere ~i O~P atat pentru elevii din

cadrul colegiului, cat ~i cu elevii din clasele a VIII-a din judetul Neamt

in vederea promovarii serviciilor educafionale oferite de ~coala

./ Formarea cadrelor didactice in vederea participarii la proiecte

Amenajarea unei sali de festivitafi

./ Realizarea unei extinderi a liceului pentru inca 2 sali de clasa ~i a unei

cantine ~colare

./ Dezvoltarea ~i valorificarea potentialului aptitudinal al elevilor in

cadrul unor parteneriate ~i in activitafi de promovare a imaginii ~colii

in comunitate

./ Promovarea in comunitate a specificului vocational al ~colii ~i a valorii

certifica rilor prof esionale oferite la specializa rile respective

- Gheorghe Asachi"

Page 36

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI ~ PIATRA NEAMT

11.STRATEGIA

,,~eoala trebuie sate invete a fi propriul tau daseal, eel mai bun ~i eel mai aspru." Nieolae lorga

Colegiul N afional "Gheorghe Asachi" va asigura servicii educafionale

profesioniste, inovatoare ~i echitabile, in stransa legatura cu nevoile viefii, iar

coala va deveni un Joe in care tinerii invata sa invete, isi formeaza caracterul si ' ' ' '

i~i gasesc vocafia, astfel incat sa se manifeste ca personalitafi active ~i creatoare,

atat la nivel individual, cat ~i social.

2.MISIUNEA

Misiunea CNGA este de a crea un mediu educational stimulativ, caracterizat prin profesionalism, echitate, integrare, eficienfa, deschidere catre nou ~i progres, un mediu in care fiecare sa se simta valorizat, astfel incat sa contribuie atat la dezvoltarea sa personala, la dezvoltarea celorlalfi, cat ~i a organizafiei in asamblu.

Totodata, ne propunem sa asiguram contextul favorabil formarii elevilor ca

personalitati autonome ~i creative, capabile sa-~i dimensioneze ~i redimensioneze

propriul set de valori autentice, necesare lmplinirii personale ~i integrarii sociale ~i

profesionale 1ntr-o societate a cunoa~terii.

Pentru perioada 2015 - 2020, conducerea Colegiului National ,,Gh. Asachi"

propune:

• Sa dezvolte interesul pentru educatie ~· emancipare permanenta prm

promovarea unui mvatamant modem, deschis ~i flexibil , din perspectiva

formarii abilitatilor ~i competentelor pentru realizarea succesului personal ~i

profesional;

• Sa promoveze ~i sa lntareasca orientarea vocationala a ~colii;

• Sa sustina initierea cadrelor didactice In elaborarea ~i implementarea de

proiecte educationale cu parteneri extemi;

Colegiul Na!ional "Gheorghe Asachi" Piatra Neami Str. Audia Nr. 3 i:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 37

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI'.' PIATRA NEAMT

• Sa ofere servicii de formare profesionali'i, monitorizare ~i control al

procesului instructiv-educativ, facilitand accesul tuturor elevilor la resursele

educationale ~i informationale ale ~colii;

• Sa faciliteze comunicarea lntre partenerii sociali ~i educationali, promovand

un dialog permanent, deschis ~i flexibil;

• Sa asigure aplicarea ~i respectarea prevederilor legislatiei ~colare ~i legislatiei

mun en.

VALOR/ ---Elevii Colegiului National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt sunt formati In

piritul valorilor autentice globale, al autonomiei personale ~i raportarii creative ~i

flexibile la grupuri ~i organizatii din cadrul societatii. Asumarea responsabilitatii

alitatii de catre toti membrii organizatiei constituie o prioritate absoluta.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt este exponentul inaltei

alitati in educatie pentru ca:

• are rezulate ~colare bune ~i foarte bune la examene nationale ~i concursuri ~colare,

internationale, nationale ~i judetene;

• absolventii sunt admi~i la universitati de prestigiu din Romania, pe locurile de la

bu get;

• cadrele didactice au inalte competente In specialitate ~i expertiza psihopedagogica;

• elevii sunt implicati In activitati de voluntariat care-i responsabilizeaza In plan social;

• cursurile se desra~oara in spatii dotate modern, raspunzand nevoilor de formare ~i

ecuritate ale elevilor;

• realizeaza un management pragmatic ~i performant, care are la baza un proces

decizional transparent, fundamentat pe baze legale.

Colegiul Na\ional "Gheorghe Asachi" Piatra Neam\ Str. Audia Nr. 3

on:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 38

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACH I:' PIATRA NEAMT

In sinteza, valorile care fundamenteaza procesul de proiectare ~i des!a~urare a

ti itatii in cadrul Colegiului National ,,Gh. Asachi" sunt:

Prof esionalismul a fi eel mai bun in domeniul sau de activitate. lntegritatea - a avea puterea interioara de a spune adevarul, de a actiona onest in gand -i m fapta. Cooperarea- a arata grija ~i compasiune, prietenie ~i generozitate fata de ceilalti, a te implica in proiecte de echipa, con~tientizandu-ti locul ~i rolul in cadrul acesteia .. Respectul - a arata consideratie fata de oameni, fata de autoritati, fata de proprietate ~i ,

u in ultimul rand, fata de propria persoana. Re ponsabilitatea - a duce la indeplinire cu consecventa obligatiile care revin fiecaruia,

umarea raspunderii pentru propriile actiuni. 4 utodisciplina - a avea control asupra propriilor actiuni , cuvinte, dorinte impulsuri ~i a vea un comportament adecvat oricarei situatii; a da tot ce ai mai bun in orice

- . . m preJ urare. Inova/ie - a fi pro-activ, a identifica situatiile problematice ~i a concepe strategii

ersonalizate de abordare ~i solutionare a acestora. lmplicare - a asigura realizarea proiectelor prin cointeresarea tuturor membrilor organizatiei ~colare. Excelen/a - a obtine eel mai malt nivel de eficienta prin profesionalism, re ponsabilitate ~i conduita profesionala bazata pe standarde morale autentice.

1NTE SI SCOPURI STRATEGICE

A. Dezvoltarea unui sistem eficient de management al calitatii activitatilor

educationale in ~coala

B. Dezvoltarea unui management operativ ~i participativ in ~coala, in vederea

eficientizarii functionarii institutiei ~i consolidarii unei culturi organizationale

deschise ~i stimulative.

C. Formarea unui colectiv didactic dinamic, modern, implicat, profesionist, prin

asigurarea participarii fiecarui cadru didactic la stagii de formare in functie de

propriile nevoi.

.-olegiul National "Gheorghe Asachi" P tra Neamt S:r Audia Nr. 3 ,_ , [email protected] educatienea mtwordpress.ro -e~/fax. 0233-2 23469 Page 39

COLEGJUL NATIONAL "G HEORGHE ASACHI ''. PIATRA NEAMT

D. Diversificarea curriculum-ului optional la nivelul tuturor ariilor curriculare

pentru a raspunde nevoilor de dezvoltare personala a elevilor, optiunilor privind

cariera ~i dinamicii pietei muncii

E. lmplicarea tuturor elevilor in activitati extracurriculare conforme cu profilul ~i

potentialul lor

F. lntegrarea dimensiunii europene in toate domeniile structurale ~i functionale

ale activitatii ~colii, in vederea participarii la diferite programe ~i proiecte europene.

TINTE ~I OPJIUNI STRATEGICE- PROGRAME, TERMENE, REZULTATE

A~TEPTATE

A. Dezvoltarea unui sistem eficient de management al calitatii activitatilor educationale

in ~coala

Argument

lmplementarea principiilor privind managementul calitatii reprezinta un element de

noutate in invatamantul romanesc, fapt ce solicita analize, tatonari, adaptari la specificul

institutiei, astfel incat sa nu reprezinte un bagaj birocratic suplimentar, ci un factor de dezvoltare

institutionala §i de cre§tere a nivelului performantelor elevilor. 0 data cu elaborarea unei legi a

calitatii in educatie §i in §Coala noastra s-au facut primii pa§i in implementarea standardelor de

calitate, dar mai sunt elemente importante ce trebuie avute in vedere in acest sens.

Sistemul de valori promovat de §Coala noastra necesita un nivel ridicat al calitatii ofertei

educationale §i , pentru aceasta, o implicare a tuturor celor responsabili de elaborarea §i punerea

in practica a acestei oferte educationale.

Optiuni strategice

Resurse umane: var fi identificate persaane resursa care sa l§i asume respansabilitatea

actua/izarii permanente a strategiei pentru managementul calitatii In §Caala.

Resurse materiale: se var pune la dispazitia reprezentantilar categariilar menVanate mai sus

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 gheorgheasach1@i:ma1l.com educatienea mt wordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 40

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACH C' PIATRA NEAMT

materia/e suport relevante In domeniul managementului ca/ita{ii.

Re/afii comunitare: co/aborari cu ARAC/P, !SJ Neamt universitati, organizatii profesionale.

Programe propuse:

•!• Program de formare a cadre/or didactice din Cotegiut National « Gheorghe Asachi»

Piatra Neamt in vederea imptementarii standardelor de calitate in educafie.

Termen de realizare: iunie 2016

Rezultate a,teptate: amenajarea unui spatiu destinat CEAC, elaborarea Manualului calitatii

Colegiului National « Gheorghe Asachi» Piatra Neamt, desemnarea persoanelor responsabile

de aplicarea ~i monitorizarea respectarii procedurilor privind calitatea in educatie, realizarea unui

curs de formare continua la nivelul ~colii pentru abilitarea cadrelor didactice in directia utilizarii

instrumentelor de evaluare ~i autoevaluare a calitatii activitatii , constituirea unei baze de date cu

dovezi ale calitatii educatiei in cadrul institutiei, imbunatatirea rezultatelor ~colare ale elevilor.

B. Dezvoltarea unui management operativ 'i participativ in ,coala, in vederea

eficientizarii functionarii institutiei 'i consolidarii unei culturi organizationale deschise

'i stimulative.

Argument

Complexitatea procesului managerial intr-o unitate ~colara de tipul Colegiului National

,,Gh. Asachi" necesita integrarea unui numar mare de variabile in mecanismul luarii deciziilor. De

aceea se impune crearea unui cadru optim care sa dea posibilitatea de expresie ~i participare

tuturor cadrelor didactice, reprezentantilor parintilor ~i elevilor, reprezentanti ai comunitatii

locale).

De asemenea, sunt necesare masuri care sa asigure o mai buna circulatie ~i

administrare a informatiilor ~i documentelor, pentru o mai buna valorificare ~i accesare a

acestora.

Optiuni strategice Curriculum: vor fi promovate activitati §co/are §i extra§colare care sa responsabilizeze e/evii §i



profesorii fata de viata §Co/ii ( administrarea §i amenajarea unor spatii pentru promovarea

aspectelor valoroase din cadrul institutiei, identificarea unor simboluri comune, definitorii pentru

personalitatea §Co/ii - imn, emblema, mascota, uniforma §Cofara, participarea In echipa sau

individual la competitii 1ntre /icee, organizarea unor activitati de promovare a imaginii §Co/ii In

comunitate - Ziua Portitor Deschise, spectaco/e aniversare televizate, expozitii cu /ucrari ale

e/evilor etc.).

Resurse umane: var fi identificate persoane resursa pentru fiecare din categoriile mentionate

anterior pentru a constitui un punct de referinta In activitatea de consultare (eva/uare a

in1iativelor manageria/e) . Se var clarifica, prin fi§e/e postului §i prin procedurile specifice

elaborate de CEAC, atributiile privind co/ectarea, adminstrarea §i actua/izarea bazelor de date §i

documentelor la nivelul tuturor compartimente/or (secretariat, directori, contabilitate, arii

curriculare, catedre §i comisii pe probleme), precum §i fluxurile care reg/eaza circuitul

informatiilor §i documentelor. De asemenea, va fi numita o persoana cu atributii in retatiile cu

publicul, pentru promovarea In timp optim a rea/izarilor ce contribuie la construirea unei imagini

favorabile a §CO!ii.

Resurse materiale: se var pune la dispozitia reprezentantilor categoriilor mentionate mai sus

materiale suport relevante In domeniu/ managementului educational. Var fi atrase sponsorizari §i

fonduri extrabugetare din chirii pentru pavoazarea holurilor §CO!ii §i pentru asigurarea salilor de

spectacol §i promovarii In mass-media a activitatilor representative.

Relatii comunitare: co/aborari §i parteneriate cu institutii cu atributii in domeniul formarii

continue pe teme de management, precum §i cu Teatrul Tineretu/ui, Casa de Cu/tura din Piatra

Neamt, Biblioteca Judeteana "G. T. Kirileanu", /SJ Neamt, 1TV Neamt, TeleM Piatra Neamt

ziarul Monitorul de Neamt ziarul Realitatea Neamt.

Programe propuse:

1. Program pentru elevii §i profesori de (re)definire a culturii organizationale

a Colegiului Nafional « Gheorghe Asachi» din Piatra Neamt intitulat "Mandru de

§Coa/a mea".

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 1:heori:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 42

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ': PIATRA NEAMT


Rezultate a~teptate: amenajarea unor spatii functionale de popularizare a rezultatelor activitatii

elevi lor ~i profesorilor, instituirea de comun accord a unor simboluri identitare (uniforma ~i

emblema ~colara , imnul ~colii , mascota ~colii), dezbateri elevi-profesori privind cerintele ~colare ,

relatia pedagogica ~i nevoile de formare, Tmbunatatirea calitatii relatiilor profesor - elev,

scaderea ratei absenteismului ~colar, cre~terea coeziunii colectivului de elevi ~i a numarului de

activitati extra~colare initiate ~i desfa~urate de ace~tia

2. Reorganizarea ~i eficientizarea serviciului secretariat


Rezultate a~teptate: elaborarea planului managerial al activitatii compartimentului secretariat

de catre secretarul ~ef, cre~terea gradului de disciplina a muncii ~i organizarii activitatii de

administrare a actelor ~i documentelor, realizarea bazei de date privind elevii ~i personalul ~colii ,

instituirea unui program de lucru adaptat specificului activitatii compartimentului secretariat,

delimitarea clara a responsabilitatilor ce revin membrilor acestui compartiment, asumarea ~i

respectarea procedurilor specifice, elaborarea Tn timp optim a situatiilor ~i documentelor

solicitate de conducerea ~colii ~i de alte foruri de conducere din Tnvatamant (ISJ Neamt, CCD

Neamt etc.)

3. lmplicare asociafiei parinfilor in proiecte educafiona/e in parteneriat cu

scoala ,


Rezultate a~teptate: Obtinerea aprobarii pentru eel putin 1 proiect European prin asociatia

parintilor ~i implicarea activa a acesteia Tn parteneriatul cu ~coala pentru sustinerea unor

proiecte educationale comune.

4. Realizarea unei platforme interactive online "Lecfiile de acasa"


Rezultate a~teptate: realizarea platformei interactive online "Lectiile de acasa" prin care sa se

puna la dispozitia elevilor ~i parintilor materiale didactice utile Tnvatarii individuale: Tnregistrari


0 [email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 43

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ': PIATRA NEAMT

audio-video ale unor expuneri didactice 9i lectii sustinute de profesorii 9colii, liste bibliografice

ematice, subiecte-model rezolvate pentru examene 9i concursuri 9colare, suporturi de curs, link

uri catre site-uri utile documentarii, materiale privind igiena muncii intelectuale 9i strategiile de

invatare eficienta etc, precum 9i o zona interactiva in care elevii sa poata adresa intrebari

profesorilor referitoare la continuturile de invatat.

C. Formarea unui colectiv didactic dinamic, modern, implicat, profesionist prin asigurarea participarii fiecarui cadru didactic la stagii de formare in functie de propriile nevoi.

Argument Liceul nostru are un corp didactic calificat, format din cadre didactice competente, din

care 21 au gradul didactic I ~i unul doctoratul in $tiinte ale Educatiei.

Pentru a valorifica acest potential in scopul unei pregatiri de performanta a elevilor no~tri trebuie

sa mentinem deschiderea cadrelor didactice pentru modernizarea ~i eficientizarea demersului

didactic.

Optiuni strategice

Curriculum: Cre§ferea ponderii metodelor activ-participative in proiectarea activita{ilor de

predare - invatare. ldentificarea nevoilor de formare a cadre/or didactice. ldentificarea furnizorilor

de formare. Valorificarea evaluarii ca factor de progress §Colar.

Resurse umane: Motivarea cadre/or didactice pentru participarea la stagii de formare acreditate,

Organizarea unor stagii de formare in §Coala, va/orificarea poten{ialului formatorilor din §Coala

Resurse materia/e: Realizarea suporturilor de curs cu mijloace proprii

Relatii comunitare §i parteneriate: Co/aborarea cu CCD, /SJ NEAMT, a/ti furnizori de

programme de formare recunoscu{i de MEdCTS §i Ministerul Muncii §i protec{iei sociale;

Programe propuse:

1. Program de formare continua organizat la nivelul §Co/ii, cu tema "Strategii active

de predare-invatare" - durata 8 ore repartizate in 4 §edinte

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 gheorgheasachj@gmatl com educatieneamt word press.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 44

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHI",PIATRA NEAMT


Rezultate a~teptate: elaborarea suportului de curs, desfa§urarea §edintelor de formare In

acord cu programul profesorilor, interasistente la lectii sustinute de formatori §i dezbaterea

metodelor active utilizate, monitorizarea de catre directori §i responsabilii de comisii metodice a

valorificarii strategiilor active In cadrul lectiilor de catre toti profesorii.

2. Program de formare continua organizat la nivelul §COlii cu tema "Rolul evaluarii in

reu§ita §Colara" - durata 8 ore repartizate In 4 §edinte



acord cu programul profesorilor, interasistente la lectii sustinute de formatori §i dezbaterea

formelor de evaluare utilizate, monitorizarea de catre directori §i responsabilii de comisii

metodice a valorificarii valentelor formative ale evaluarii In cadrul lectiilor de catre toti profesorii ,

realizarea unei banci de teste unice pe discipline de lnvatamant la nivelul ariilor curricular,

realizarea unei dezbateri elevi-profesori despre efectele psihologice ale evaluarii §Colare,

lmbunatatirea rezultatelor §Colare §i a rela\jei profesor - elev, realizarea unei baze de date cu

elevii ce lntampina dificultati In lnvatare, conceperea §i derularea programelor personalizate de

remediere §Colara.

3. Program de formare pentru coordonatorii de practica pedagogica fara experienfa in

acest domeniu



acord cu programul profesorilor, asistente la practica pedagogica realizate de metodi~tii

debutanti lmpreuna cu formatori i §i dezbaterea aspectelor metodice identificate,

monitorizarea de catre directori §i responsabilul comisiei de practica pedagogica a

valorificarii cuno~tintelor lnsu~ite In cadrul programului.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 ~heorgheasach1@ema il.com

educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 45


D. Diversificarea curriculum-ului optional la nivelul tuturor ariilor curriculare pentru a raspunde nevoilor de dezvoltare personala a elevilor, optiunilor privind cariera i dinamicii pie ei muncii ----------- -- ---

Argument

Cultura curriculumului optional este deja conturata §i recunoscuta, atat de e/evii liceului,

cat §i de elevii §Coli/or generate care se indreapta spre liceul nostru. Baza materia/a buna §i

creativitatea cadre/or didactice permit un raspuns favorabil la interesul elevilor §i a§teptarile

parintilor. Din pacate, se constata ca la nivelul unor arii curriculare oferta de discipline optionale

nu este atractiva pentru elevi, nefiind suficient de diversificata §i orientata catre problemele §i

interese/e tinerilor.

Optiuni strategice

Curriculum: proiectarea unor discipline optionale tinand cont de propunerile elevilor §i parintilor;

dezvoltarea unor optionale transdisciplinare.

Resurse umane: valorificarea experientei unor cadre didactice in dezvoltarea de curriculum

optional;

Resurse materiale: utilizarea materia/elor de /aborator §i a bibliotecii pentru elaborarea de

materia/e suport;

Relafii comunitare ~i parteneriate: consultarea parintilor, parteneriate cu agenti economici, cu

institutii de cultura, cu alte institutii §Co/are, cu ONG - uri,

Termen de realizare: mai 2016

Rezultate a~teptate : realizarea programelor §i suporturilor de curs pentru discipline optionale

propuse de cadrele didactice din ariile curriculare Arte, Educatie fizica §i sport, Matematica §i

$tiinte, pe baza nevoilor §i intereselor elevilor identificate prin discutii directe cu ace§tia,

aplicarea unui chestionar furnizat de CEAC, alegerea de catre elevi a eel putin 3 dintre aceste

optionale.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Aud ia Nr. 3 • eorgheasachi@gmaiLcom educa tieneamt.wordpress.ro TeL/fax. 0233-223469 Page 46

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHl",PIATRA NEAMT

E. lmplicarea tuturor elevilor in activitati extracurriculare conforme cu profilul 'i potentialul lor

Argument

in liceu sunt organizate activitati extracurriculare la care e/evii participa cu bucurie §i

traiesc satisfac{ia unor rea!izari comune.

Direc{ii/e de interes ale e/evilor, dincolo de c/asa §i orar, sunt foarte variate, de la

fotografie la gastronomie, de la eco-turism la muzica vocala §i instrumenta/a, etc. Parintii declara

nevoia interven{iei structurate a §CO/ii §i In timpul fiber al copiilor for. Ne propunem sa gasim un

raspuns pe masura fiecarui elev deoarece aceste activitati reprezinta o ca!e de a atrage elevii

catre §Coa/a, de a lntari /egatura acestora cu profesorii, cu ceilalti colegi §i, astfel, de a diminua

fenomene precum absenteism, devianta comportamentala, abandon §Colar. Una dintre

problemele cu care se confrunta cadrele didactice este tocmai cea a numarului mare de absente

de la ore lnregistrate de elevi. Valorizarea potentialului aptitudinal al elevilor ar putea determina

formarea unei imagini pozitive de sine §i i-ar lncuraja sa-§i asume responsabilitatile ro/ului de

elev.

Elevii liceului dovedesc interes pentru studierea aprofundata a unor domenii din afara

curriculumului. Concursurile de istorie locala, de web-design sau de protectia mediului le-au dat

ocazia sa-§i aplice idei/e §i mai ales le-au dat satisfactia implicarii In gasirea unor solutii pentru

viata §Co/ii ca parte a comunitatii. Ne propunem organizarea unor cercuri §tiintifice, cluburi de

dezbatere §i ateliere de crea[ie care sa stimuleze poten[ialul aptitudinal al elevilor.

Optiuni strategice

Curriculum: identificarea domeniilor de interes ale e/evilor §i familiilor privind activitatea

extracurriculara; valorificarea abilita[ilor §i competentelor dobandite la disciplinele de trunchi

comun.

Colegiul Na\ional "Gheorghe Asachi" Piatra Neam\ Str. Audia Nr. 3 i;[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 47

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHl" PIATRA NEAMT

Resurse umane: var fi identificati, lncurajati §i lndrumati elevii interesati de activitatea de

cercetare, precum §i de activitatile artistice §i sportive; var fi stimulati profesorii sa lndrume astfel

de activitati.

Resurse materiale: se var achizitiona materiale §i mijloace necesare studierii temelor de

cercetare §i organizarii atelierelor de creatie; se var utiliza echipamentele existente pentru

multiplicarea produse/or §i se var achizitiona instrumente muzicale.

Re/afii comunitare: colaborari cu Palatul Copiilor, /SJ Neamt fundatii, ONG-uri pentru

promovarea §i valorificarea activitatii elevilor, unitati de lnvatamant pre§colar §i primar.

Programe propuse:

1. Trupa de teatru a Colegiului National "Gheorghe Asachi"


2. Mae§trii papu§ari - atelier de creatie §i interpretare


3. Clubul de dezbatere al tinerilor

Termen de realizare: decembrie 2017

4. Formatia de muzica instrumenta/a a Colegiului Nafional "Gheorghe Asachi"


5. Sanatate §i frumusete - program de gimnastica aerobica §i fitness pentru

elevi §i profesori, intr-un spatiu amenajat corespunzator in sala de sport

Termen de realizare: ianuarie 2020


COLEGJUL NATIONAL "G HEORGHE ASACHI''. PIATRA NEAMT

6. Arla didactica - atelier de concepere §i realizare de material didactic pentru

toate nivelurile de invafamant.


Rezultate a~teptate: procurarea echipamentelor, aparatelor, instrumentelor ~i materialelor

necesare, amenajarea spatiilor destinate desfa~urarii activitatilor, planificarea activitatilor,

organizarea de spectacole, expozitii , Tntalniri cu speciali~ti din diferite domenii, participarea la

concursuri ~i manifestari cultural-artistice, reducerea ratei absenteismului ~colar, atragerea de

fonduri extrabugetare prin participarea la programe ~i proiecte ~i din vanzarea materialelor

confection ate.

F. lntegrarea dimensiunii europene in toate domeniile structurale si functionale ale activita ii C()!i!, in vederea artj~arii la diferite ~"-~grame roiecte euro ~!l~· _

Argument

Aderarea Romaniei la Uniunea Europeana ~i integrarea anterioara a tarii Tn diferite

structuri europene au facut din cooperarea europeana o realitate a prezentului.

Se impune o cunoa~tere mai buna a ceea ce ofera diferite programe europene in

domeniul Tnvatarii si formarii profesionale oferite tuturor actorilor implicati Tn procesul educational :

elevi , parinti, profesori, la toate nivelurile ~i Tn diferite moduri de organizare.

Nu pot fi ignorate beneficiile aduse de participarea la diferite programe/proiecte europene

(de formare initiala ~i continua, de voluntariat, de stimulare a initiativelor

individuale/grupale/comunitate etc.). La nivelul ~colii noastre se constata o slaba angajare a

cadrelor didactice Tn proiecte ~i programe europene, ceea ce este Tn detrimentul deschiderii catre

diversitatea culturala ~i a practicilor educationale a posibililor parteneri, precum ~i a dorintei

elevilor ~i profesorilor no~tri de modernizare a bazei materiale a colegiului.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 [email protected] ed ucatienea mt wordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 49


Optiuni strategice

Curriculum: Vor fi introduse elemente legate de politicile educationa/e ale UE In tematica ore/or

de consi/iere §i orientare, educa{ie civica, educatie antreprenoria/a §i economica §i va fi propus

cursu/ de formare continua ,,Proiecte Europene", la nivelu/ §Co/ii. Se vor aplica principiile

prezentate in strategia de diseminare a rezultatelor!valorificare a produse/or proiectelor

europene.

Resurse umane: vor fi sus{inu{i §i lndrumati elevii §i cadrele didactice care l§i vor exprima

interesul In accesarea unor programe europene In domeniul educa{iei §i formarii profesionale

(voluntariat, training, schimburi de tineret etc). Se vor organiza sesiuni de instruire in ~coala pe

tema aportului oferit de politicile educationale ale UE.

Resurse materiale: se va continua amenajarea cabinetului ,,Management de proiect".

Re/a/ii comunitare: se vor realiza parteneriate cu alte institutii!organizatii active in domeniul

actiunilor de tineret din Romania si din diferite tari europene.

Programe propuse:

1. Programul de formare continua cu tema "Proiecte europene" pentru

profesorii ~co/ii, conceput ~; coordonat de profesori care au participat la acest gen

de proiecte


Rezultate a~teptate : participarea cadrelor didactice la cursul initiat de ~coala ~i la alte cursuri pe

aceea~i tema aflate In oferta CCD Neamt, participarea ~colii la programe ~i proiecte europene.

2. Programul de consiliere pentru tineri "EUROPA - casa mea"




Rezultate a~teptate: familiarizarea elevilor cu legislatia europeana, cu normele ~i regulile care

guverneaza schimburile educationale in Uniunea Europeana, accesul la surse de informare puse

la dispozitie de institutii ale comunitatii europene privind studiile, schimburile culturale, munca ~i

libera circulatie in statele member ale Uniunii Europene.

CONSUL TARE, MONITORIZARE, EVALUARE

1. ACTIUNI IN VEDEREA ELABORARII PDI

1. Stabilirea echipei de lucru ~i a responsabilitatilor.

2. Informarea partenerilor sociali in legatura cu procesul de elaborare a PDI

3. Culegerea informatiilor pentru elaborarea PDI prm: chestionare

aplicate elevilor, parintilor, profesorilor ~colii, inspectorilor ~colari, agentilor

economici, autoritatilor locale, altor parteneri interesati In formarea profesionala;

discutii colective ~i individuale cu principalii ,,actori" implicati In formarea

profesionala; interpretarea datelor statistice la nivel regional ~i local.

4. Colaborarea cu celelalte colegii, licee si grupuri scolare din judet pentru

colectarea ~i prelucrarea informatiilor In vederea analizei mediului extern.

5. Stabilirea prioritatilor, obiectivelor ~i domeniilor care necesita dezvoltare.

6. Prezentarea prioritatilor, obiectivelor ~i domeniilor care necesita dezvoltare spre

consultare personalului ~colii, In cadrul Consiliului profesoral ~i In cadrul ~edintelor de

catedra, elevilor ~colii , In cadrul Consiliului elevilor, parintilor, in cadrul lntalnirilor

cu parintii ~i partenerilor sociali cu care ~coala are relatii de parteneriat.

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 i:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469 Page 51

COLEGIUL NATIONAL "GHEORGHE ASACHJ" PIATRA NEAMT

7. Structurarea sugestiilor formulate In urma consultarilor ~i, pe baza acestora,

reformularea obiectivelor ~i prioritatilor.

8. Elaborarea planurilor operationale.

2. SURSE DE INFORMATII

.... Documente de proiectare a activitatii ~colii ( documente ale comisiilor, catedrelor si

ariilor cmTiculare, Consiliului elevilor, documente care atesta parteneriatele ~colii ,

oferta de ~colarizare)

..,.. Documente de analiza a activitatii ~colii (rapoarte ale catedrelor, rapoarte ale

Consiliului de Administratie, rapoarte ale echipei manageriale, rapoarte ale

celorlalte compartimente ale ~colii - secretariat, administratie, contabilitate,

biblioteca)

..,.. Documente de prezentare ~i promovare a ~colii

..,.. Site-uri de prezentare a judetului Neamt

..,.. Date statistice - AJOFM Neamt

..,.. Chestionare, discutii, interviuri

..,.. Rapoarte scrise ale ISJ Neamt ~i MECTS lntocmite In urma inspectiilor efectuate In

~coala

3. MONITORIZARE SI EV ALU ARE Implementarea PDI-ului va fi realizata de catre intregul personal al ~colii.

Procesul de monitorizare ~i evaluare va fi asigurat de echipa de elaborare a PDI

pnn:

•!• lntalniri ~i ~edinte de lucru lunare pentru informare, feed-back, actualizare;


COLEGIUL NATIONAL "G HEORGHE ASACHI" PIATRA NEAMT

•!• includerea de actiuni specifice In planurile de activitate ale

Consiliului de Administratie, Consiliul elevilor, ale Consiliului profesoral , ale

catedrelor;

•!• prezentarea de rapoarte semestriale In cadrul Consiliului profesoral ~1 al

Consiliului de Administratie; revizuire periodica ~i corectii.

3.4. PROGRAMUL ACTIVITATII DE DISEMINARE, MONITORIZARE, EVALUARE

Tipul activitatii

Diseminare PDI prin ~edinte ale Consiliului de Administratie, ale CEAC, ale catedrelor, Consiliului elevilor

lntocmirea setului de date care sa sprijine monitorizarea tintelor strategice

Monitorizarea periodica a indeplinirii activitatilor individuale

Comunicarea actiunilor corective in lumina rezultatelor obtinute


Responsabilitatea Frecventa disemina rii/ Datele intalnirilor diseminarii/ monitorizarii/ evaluarii

monitoriza rii/ evaluarii

Directori Octombrie - noiembrie 2015 Decembrie 2015

Membri CEAC Septembrie 2016 Decembrie 2016

Septembrie 2017 Decembrie 2017

Septembrie 2018 Decembrie 2018

Decembrie 2019

Dirigintii claselor lunar Dec.2015/Martie 2016

Responsabilii Dec.2016/Martie 2017 catedrelor Dec.2017 /Martie 2018

Dec.2018/Martie 2019

Dec.2019/Martie 2020

Director, Trimestrial Dec.2015/Aprilie 2016

Responsabil comisie Dec.2016/Aprilie 2017 CEAC Dec.2017/ Aprilie 2018

Dec.2018/ Aprilie 2019


Responsabilii Trimestrial Dec.2015/Aprilie 2016 catedrelor Dec.2016/Aprilie 2017




Page 53

COLEGJUL NATIONAL "GHEORGHE ASACH,J" PIATRA NEAMT

Analiza informatiilor privind Responsabili comisii si Anual progresul inregistrat in arii curriculare atingerea tintelor

Stabilirea metodologiei de Membrii CEAC Anual evaluare, a indicatorilor de evaluare ~i a impactului asupra comunitatii

Prezentarea generala a Directori Anual progresului inregistrat in Responsabil CEAC atingerea tintelor

Evaluarea prrogresului in Directori Anual atingerea tintelor Membri CEAC

3.5. ECHIPA DE PROJECT- PARTENERI - CADRE DIDACTICE

- COMITETUL REPREZENTATIV AL PARINTILOR

- COMITETUL REPREZENT A TIV AL ELEVILOR

- REPREZENTANTUL CONSILIULUI LOCAL

- ORGANIZATlA SINDlCALA DE LA NJVELUL ~COUl

Colegiul National "Gheorghe Asachi" Piatra Neamt Str. Audia Nr. 3 gheon:[email protected] educatieneamtwordpress.ro Tel./fax. 0233-223469

Dec.2016/Aprilie 2017




Octombrie 2015

Octombrie 2016

Octombrie 2017

Octombrie 2018

Octombrie 2019

lunie 2016

lunie 2017

lunie 2018

lunie 2019

lunie 2020

lunie 2016

lunie 2017

lunie 2018

lunie 2019

lunie 2020

~~~~~~~~~~~

Page 54

Documents

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE · PDF fileStrategia de dezvoltare economico - sociala pentru perioada 2008 - 2013 a Consiliului Judetean Neamt. ... I. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN $1 EXTERN