MATA KULIAH SEJARAH SASTRA INDONESIA

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FBS-UNY OLEH NURHADI

Silabus Perkuliahan

A. Perkuliahan (Pertemuan)1. Pengantar: orientasi perkuliahan2. Pendahuluan: (a) pengertian Sejarah Sastra Ind., (b) sastra

dan studi sastra: teori sastra, kritik sastra, dan sejarah sastra

3. Latar belakang sejarah: latar belakang bahasa, politik, sejarah lain; perkembangan sastra: sastra Indonesia Modern. Istilah: periodisasi dan angkatan; macam-macam periodisasi: ciri-ciri estetik dan ekstra-estetik tiap-tiap periode

4. Uraian periodisasi: Sastra Embrional5. Uraian periodisasi: 1920/BP6. Uraian periodisasi: 1930/PB7. Uraian periodisasi: 19458. Uraian periodisasi: Sastra Kisah dan 1965,9. Uraian periodisasi: 1970/1980 10. Uraian periodisasi: 200011. Peristiwa-peristiwa penting dalam Sejarah Sastra Ind.

(seperti Surat Kepercayaan Gelanggang, Lekra, Manifes Kebudayaan, Kredo Puisi Sutardji C.B., Polemik Sastra Kontekstual, dll)

12. Ulasan karya-karya puncak tiap-tiap periode beserta pengarang, pembaca, dan semestanya

13. Novel pop, pengarang wanita, karya-karya pengarang keturunan Tionghoa

14. Ujian tengah semester15. Presentasi pembacaan buku Sejarah Sastra Indonesia I16. Presentasi pembacaan buku Sejarah Sastra Indonesia II

(dan persiapan ujian akhir)

B. Buku WajibEneste, Pamusuk. 2001. Bibliografi Sastra Indonesia. Magelang:

Indonesiatera.------------. 1990 (cet. III). Leksikon Kesusastraan Ind. Modern.

Jakarta: Djambatan.Kratz, E. Ulrich. 2000. Sumber Terpilih Sejarah Sastra Ind. Abad

XX. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.Mahayana, Maman S. 1992. Ringkasan dan Ulasan Novel Ind.

Modern. Jakarta: Grasindo.Rampan, Korrie Layun. 2000. Angkatan 2000 dalam Sastra Ind..

Jakarta: Grasindo------------. 1982. Cerita Pendek Ind. Mutakhir. Yogyakarta: Nur

Cahaya.Sumardjo, Jakob. 1992. Perkembangan Teater Modern dan

Sastra Drama Ind..Bandung: Citra Aditya Bakti.-------------. 1992. Lintasan Sastra Ind. Modern 1. Bandung: Citra

Aditya Bakti.Waluyo, Herman J. 1991. “Penyair Ind.dan Karya-karyanya,”

dalam Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.

C. Buku PenunjangSemua buku yang memiliki kaitan dengan Sejarah Sastra Indonesia

D. Laporan Pembacaan Buku (Portofolio)1. Laporan mingguan individu: berupa laporan pembacaan dari

buku-buku tentang ulasan sastra Indonesia dalam kelompok 8 orang (perpustakaan bergilir) dengan model dan format laporan terlampir.

2. Presentasi kelompok (pada pertemuan 15--16) atas sebuah buku Sejarah Sastra Indonesia yang telah disepakati oleh masing-masing kelompok 4 orang.

E. Tugas Akhir SemesterPenulisan makalah mengenai sejarah sebuah karya sastra (antologi puisi, antologi cerpen, novel, atau drama). Format penulisannya menyusul.

-----------

Tugas I: Laporan Pembacaan Buku

Meringkas Buku-buku SSI dari Perpustakaan Bergilir

Laporan ke- ....Kelompok .....

Judul Buku : ….Penulis : ….Penerbit : ….Tahun Terbit : ….

Ringkasan Isi Buku

Komentar

Bila kurang, bisa menggunakan halaman sebaliknya

Yogyakarta, .......... 2015 Nama/NIM/Kls: ..........................................................Tugas II

PERTANYAAN-PERTANYAAN TENTANG SASTRA AWAL

A. PENGANTAR1. Sastra Indonesia Modern masa awal dikuasai oleh siapa dan bagaimana posisi kaum terpelajar

kala itu?2. Ada empat bahasa (3 bahasa daerah dan 1 bahasa “daerah”) yang memegang peranan

penting dalam munculnya sastra Indonesia modern. Apa yang dimaksud dengan keempat bahasa tersebut?

B. SASTRA EMBRIONAL3. Sejak 1844, cerita-cerita lama diterbitkan kembali, dalam bahasa Jawa di antaranya berjudul

apa saja?4. Siapakah Raden Ngabehi Ranggawarsita dan siapakah R.M. Sulardi?5. Penceritaan kembali cerita-cerita lama dalam bahasa Sunda itu meliputi apa saja?6. Siapakah Abdullah bin Abdulkadir Munsyi? Apa saja karya-karyanya?7. Siapakah pengarang-pengarang Indo/Belanda yang berkiprah pada masa ini? Apa saja contoh

karya-karya mereka?8. Faktor-faktor apakah yang menyebabkan berkembangnya sastra Melayu Rendah golongan

Tionghoa?

C. SASTRA MELAYU RENDAH BUKAN TIONGHOA9. Siapa sajakah yang dikategorikan pengarang Melayu Rendah bukan Tionghoa? Apa saja karya-

karya mereka?10. Dalam kategori ini, karya manakah yang bernilai sastra?

D. SASTRA MELAYU RENDAH TIONGHOA11. Sebutkan kembali periodisasi sastra Melayu Rendah Tionghoa?

a. Masa Lie Kim Hok12. Siapakah Lie Kim Hok? Mengapa dia dihormati? Apa sajakah karya-karyanya?13. Siapa sajakah yang berkarya pada masa Lie Kim Hok ini?

b. Masa Perkembangan14. Bentuk karya sastra apakah yang paling digemari masyarakat Tionghoa kala itu? Mengapa?15. Sebutkan pengarang-pengarang terkenal pada Masa Perkembangan (sastra Melayu Rendah

Tionghoa) ini. Apa sajakah karya-karya mereka?

c. Masa Cerita Bulanan16. Sebutkan penerbit-penerbit cerita bulanan sastra Melayu Rendah Tionghoa dan di mana saja

mereka menerbitkan cerita bulanan itu?17. Sebutkan karya dan pengarang sastra Melayu Rendah Tionghoa yang bertema dan berlatarkan

perkawinan/percintaan lelaki Tionghoa dengan wanita pribumi (yang mendapat tentangan para orang tua).

18. Siapakah pengarang-pengarang Tionghoa pada masa Cerita Bulanan ini? Apa saja karya mereka?

d. Masa Akhir19. Kapan akhir masa sastra Melayu Rendah Tionghoa? Bagaimana ciri-ciri sastra Melayu Rendah

Tionghoa pada Masa Akhir ini?

E. PENGARUH SASTRA MELAYU RENDAH20. Tunjukkan pengaruh-pengaruh Sastra Melayu Rendah terhadap karya-karya sastra Melayu

Tinggi seperti pada: (1) Sitti Nurbaya karya Marah Rusli, (2) Suropati (dan Robert Anak Suropati) karya Abdul Muis.

21. Selain pada kedua karya sastra tersebut, jelaskan bentuk-bentuk pengaruh Sastra Melayu Rendah lainnya.

Buku Rujukan: Sumardjo, Jakob. 1992. Lintasan Sastra Indonesia Modern 1. Bandung: PT Citra Aditya Bakti.

Catatan:Dikerjakan secara kelompok yang terdiri atas maksimal 2 orang. Jangan lupa untuk menuliskan nama masing-masing kelompok dengan NIM-nya.