BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bangsa Indonesia yang terdiri atas berbagai suku bangsa dengan berbagai

ragam bahasa daerah yang dimilikinya memerlukan adanya satu bahasa persatuan

guna menggalang semangat kebangsaan. Semangat kebangsaan ini sangat penting

dalam perjuangan mengusir penjajah dari bumi Indonesia.

Kesadaran politis semacam inilah yang memunculkan ide pentingnya bahasa

yang satu, bahasa persatuan, bahasa yang dapat menjembatani keinginan pemuda-

pemudi dari berbagai suku bangsa dan budaya di Indonesia saat itu.

B. Tujuan Masalah

o       Pengguna makalah dapat mengetahui dan memahami sejarah bahasa Indonesia

o       Pembaca makalah dapat mengetahui dan memahami tentang kedudukan bahasa

Indonesia

o       Pembaca makalah dapat mengetahui dan memahami tentang fungsi bahasa

Indonesia

C. Rumusan Masalah

o     Sejarah bahasa Indonesia

o     Kedudukan bahasa Indonesia

o     Fungsi bahasa Indonesia

1

BAB II

PEMBAHASAN

A. Sejarah Bahasa Indonesia

Pemuda-pemudi Indonesia pada masa pergerakan berhasil menyelenggarakan

Kongres Pemuda Indonesia. Dalam kongres tersebut tercetuslah ikrar bersama yang

lebih dikenal dengan Sumpah Pemuda . Ikrar Sumpah Pemuda yang

dikumandangkan pada tanggal 28 Oktober 1928 itu salah satu butirnya adalah

menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Adapun bunyi ikrar lengkap

pemuda Indonesia yang dikenal dengan sebutan Sumpah Pemuda itu adalah sebagai

berikut.

Teks Sumpah Pemuda

Kami putera dan puteri Indonesia mengaku

bertumpah darah yang satu,Tanah Air Indonesia.

Kami putera dan puteri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, Bangsa Indonesia.

Kami putera dan puteri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia.

Secara historis bahasa Indonesia berakar pada bahasa Melayu Riau sebab

bahasa yang dipilih sebagai bahasa nasional itu adalah bahasa Melayu, yang sudah

menjadi lingua franca di pelabuhan-pelabuhan perniagaan yang tersebar di wilayah

Nusantara, yang kemudian diberi nama bahasa Indonesia.

Alasan dipilihnya bahasa Melayu sebagai bahasa nasional adalah sebagai

berikut.

o       Bahasa Melayu telah berabad-abad lamanya dipakai sebagai lingua franca

(bahasa perantara atau bahasa pergaulan di bidang perdagangan) di seluruh

wilayah NUsantara.

o       Bahasa Melayu memunyai struktur sederhana sehingga mudah dipelajari, mudah

dikembangkan pemakaiannya, dan mudah menerima pengaruh luar untuk

memerkaya dan menyempurnakan fungsinya.

2

o       Bahasa Melayu bersifat demokratis, tidak memperlihatkan adanya perbedaan

tingkatan bahasa berdasarkan perbedaan status sosial pemakainya, sehingga tidak

menimbulkan perasaan sentimen dan perpecahan.

o       Adanya semangat kebangsaan yang besar dari pemakai bahasa daerah lain untuk

menerima bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan.

o       Ada nya semangat rela berkorban dari masyarakat Jawa demi tujuan yang mulia.

Perkembangan Bahasa Indonesia Sebelum Masa Kolonial

Meskipun bukti-bukti autentik tidak ditemukan, bahasa yang digunakan pada

masa kejayaan kerajaan Sriwijaya pada abad VII adalah bahasa Melayu. Sementara

itu, bukti-bukti yang tertulis mengenai pemakaian bahasa Melayu dapat ditemukan

pada tahun 680 Masehi, yakni digunakannya bahasa Melayu untuk penulisan batu

prasasti, di antaranya sebagai berikut.

o       Prasasti yang ditemukan di Kedukan Bukit berangka tahun 683 Masehi.

o       Prasasti yang ditemukan di Talang Tuwo (dekat Palembang) berangka tahun 686

Masehi.

o       Prasasti yang ditemukan di Kota Kapur (Bangka Barat) berangka tahun 686

Masehi.

o       Prasasti yang ditemukan di Karang Brahi (antara Jambi dan Sungai Musi)

berangka tahun 686 Masehi.

o       Prasasti dengan nama Inskripsi Gandasuli yang ditemukan di daerah Kedu dan

berasal dari tahun 832 Masehi.

o       Pada tahun 1356 ditemukan lagi sebuah prasasti yang bahasanya berbentuk prosa

diselingi puisi (?).

o       Pada tahun 1380 di Minye Tujoh, Aceh, ditemukan batu nisan yang berisi suatu

model syair tertua .

Perkembangan Bahasa Indonesia di Masa Kolonial

Pada abad XVI, ketika orang-orang Eropa datang ke Nusantara mereka sudah

mendapati bahasa Melayu sebagai bahasa pergaulan dan bahasa perantara dalam

kegiatan perdagangan. Bukti lain yang dapat dipaparkan adalah naskah/daftar kata

yang disusun oleh Pigafetta pada tahun 1522. Di samping itu, pengakuan orang

3

Belanda, Danckaerts, pada tahun 1631 yang mendirikan sekolah di Nusantara

terbentur dengan bahasa pengantar.

 Oleh karena itu, pemerintah kolonial Belanda mengeluarkan surat keputusan:

K.B. 1871 No. 104 yang menyatakan bahwa pengajaran di sekolah-sekolah

bumiputera diberi dalam bahasa Daerah, kalau tidak dipakai bahasa Melayu.

Perkembangan Bahasa Indonesia di Masa Pergerakan

Setelah Sumpah Pemuda, perkembangan Bahasa Indonesia tidak berjalan

dengan mulus. Belanda sebagai penjajah melihat pengakuan pada bahasa Indonesia

itu sebagai kerikil tajam. Oleh karena itu, dimunculkanlah seorang ahli pendidik

Belanda bernama Dr. G.J. Niewenhuis dengan politik bahasa kolonialnya. Isi politik

bahasa kolonial Niewenhuis itu lebih kurang sebagai berikut.

Pengaruh politik bahasa yang dicetuskan Niewenhuis itu tentu saja

menghambat perkembangan bahasa Indonesia. Banyak pemuda pelajar berlomba-

lomba mempelajari bahasa Belanda, bahkan ada yang meminta pengesahan agar

diakui sebagai orang Belanda (seperti yang dilukiskan Abdul Muis dalam roman

Salah Asuhan pada tokoh Hanafi). Sebaliknya, pada masa pendudukan Dai Nippon,

bahasa Indonesia mengalami perkembangan yang pesat. Tentara pendudukan Jepang

sangat membenci semua yang berbau Belanda; sementara itu orang-orang

bumiputera belum bisa berbahasa Jepang. Oleh karena itu, digunakanlah bahasa

Indonesia untuk memperlancar tugas-tugas administrasi dan membantu tentara Dai

Nippon melawan tentara Belanda dan sekutu-sekutunya.

B. Kedudukan Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia mempunyai dua kedudukan yang sangat penting, yaitu

sebagai bahasa nasional , dan sebagai bahasa resmi/Negara. Kedudukan bahasa

Indonesia sebagai bahasa nasional diperoleh sejak awal kelahirannya, yaitu tanggal

28 Oktober 1928 dalam Sumpah Pemuda. Bahasa Indonesia dalam kedudukannya

sebagai bahasa nasional sekaligus merupakan bahasa persatuan.

 Secara Nasional

o       Lambang Kebanggaan Nasional.

o       Lambang Identitas Negara.

4

o       Alat pemersatu bangsa yang berbeda latar belakang sosial budaya.

o       Alat Penghubung antar budaya antar daerah.

Secara Resmi

1. Bahasa resmi kenegaraan.

2. Pengantar dalam dunia pendidikan.

3. Penghubung pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan

pelaksanaan   pembangunan nasional serta kepentingan pemerintah.

4. Alat pengembangan kebudayaan,ilmu pengetahuan teknologi.

C. Fungsi Bahasa Indonesia

Fungsi khusus :

1.  Pergaulan, bahasa untuk berinteraksi

2.  Seni, bahasa untuk mengekspresikan seni.

3.  Pengetahuan, bahaa untuk mengeksploitasi Pengetahuan.

4.  Sejarah, bahasa untuk mempelajai naskah-naskah kuno.

Fungsi Umum :

1.  Bahasa adalah alat untuk berekspresi.

2.  Bahasa adalah alat untuk berkomunikasi.

3.  Bahasa adalah alat kontrol sosial.

4. Bahasa adalah alat integrasi dan adaptasi sosial

5

BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Kedudukan bahasa Indonesia yang kedua adalah sebagai bahasa resmi/negara;

kedudukan ini mempunyai dasar yuridis konstitusional, yakni Bab XV pasal 36

UUD 1945. salah satu fungsinya, sebagai Alat pemersatu berbagai masyarakat yang

mempunyai latar belakang etnis dan sosial-budaya, serta bahasa daerah yang

berbeda.

B. Saran

Sebagai penmyusun saya merasa masih ada kekurangan dalampembuatan

makalah ini maka dari itu saya memohon kritik dan saran bagi pembaca.

6

DAFTAR PUSTAKA

         Arifin,e zainal.2004,dasar-dasar penulisan karangan ilmiah. Jakarta: PT Grasindo

         Tarigan,h.g,mukayat.1986,Telah teks bahasa indonesia. Bandung.: angkasa

         Sudjana, nana.1991. tuntunan penyusunan bahasa indonesia. Bandung : Sinar Baru

         The Liang gie.1968 .pengantar dunia bahasa Indonesia: malang. gramedia

7

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala

limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan

makalah ini yang berjudul: “Sejarah Bahasa Indonesia” pada mata pelajaran “Bahasa

Indonesia”.

Penulis menyadari bahwa didalam pembuatan makalah ini berkat bantuan dan

tuntunan Tuhan Yang Maha Esa dan tidak lepas dari bantuan berbagai pihak untuk itu

dalam kesempatan ini penulis menghaturkan rasa hormat dan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada semua pihak yang membantu dalam pembuatan makalah ini.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan makalah ini masih dari jauh dari

kesempurnaan baik materi maupun cara penulisannya. Namun demikian, penulis telah

berupaya dengan segala kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki sehingga dapat

selesai dengan baik dan oleh karenanya, penulis dengan rendah hati dan dengan tangan

terbuka menerima masukan, saran dan usul guna penyempurnaan makalah ini.

Akhirnya penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi seluruh

pembaca umumnya dan khususnya bagi penulis.

Menes, 24 Mei 2012

Penulis

8i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................... i

DAFTAR ISI......................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................... 1

A. Latar Belakang..................................................................................... 1

B. Tujuan Masalah................................................................................... 1

C. Rumusan Masalah............................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN....................................................................................... 2

A. Sejarah Bahasa Indonesia.................................................................... 2

B. Kedudukan Bahasa Indonesia.............................................................. 4

C. Fungsi Bahasa Indonesia..................................................................... 5

BAB III PENUTUP............................................................................................... 6

A. Kesimpulan.......................................................................................... 6

B. Saran.................................................................................................... 6

DAFTAR PUSTAKA

9ii

MAKALAH

SEJARAH BAHASA INDONESIA

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Mata Pelajaran

“Bahasa Indonesia”

Disusun Oleh :

Kelas : XI.B IPS

ANIS KHOIRUNISA

ST. ROHMAH

MADRASAH ALIYAH MALNU PUSAT

MENES

TAHUN AJARAN 2011-2012

10